上课抄同学作业检讨书2024（原创）

尊敬的老师：

您好！

我是xxx。此次，我在反省了自己在您课堂上犯下的错误后，带着悔恨的心情写下了这份检讨给您。我很抱歉，在如今我才认识到自己的在这堂课上犯下了多么严重的错误！

我很惭愧，作为一名学生，我总以为自己已经明白了努力学习的道理。以为自己也在课堂上做了自己相应的努力！但是，经过了这次的错误以及反省，我才明白自己之前想的是多么的错误！作为一名学生，学习本就是我们的职责和任务！可我不仅没能认识到自己在这份职责上多么的散漫无纪律，甚至还将一些错误当做是习惯，更糟糕的是，我并没有认识到这是错误！

从这次事情的根本开始回顾，作为xxx班的一员，我们都有完成xx作业的任务在身。但是我，却因为昨天一些事情加上过分的玩闹中导致没能完成这份作业！我本该在昨天完成的作业却拖欠到了今天！不仅仅如此，当我知道要补齐作业的时候，不仅没有想着怎么去做，怎么去写！反而在第一时间想到怎么去抄其他同学的作业！这实在是太不应该了！但是，我却将这样的错误当做是习以为常的事情！不仅如此，为了能尽早的完成欠下的作业，我甚至在课堂上，在老师授课的时候去写作业！这不仅仅是在抄作业上犯错了！更是对课堂纪律的严重影响！

当您看到我在课堂上抄作业的时候，并没有直接指出我的错误，而是多次的提醒我们注意课堂纪律，不要做一些无关的事情，但是我却不听，依然在犯错，依然我行我素。直到被您叫起来，被您发现我正在抄同学的作业，我才明白自己真的错了！您的批评让我感到惭愧，让我对自己这样错误且羞耻的抄作业行为感到非常的后悔。

在您的批评下，我也明白了，作业时检验自己的小测验。但是我却不顾及纪律的去做出这种事情，这不仅仅是对纪律的违反，更是对自己的伤害！此次的课堂中，我不仅因为抄袭失去了成长的机会，还失去了宝贵的一堂课！这还会影响到我在接下来的课程的学习！最为糟糕的是，因为这样的一件事情，我还失去了老师的信任！这是最为不合算，最为糟糕的选项！

我很抱歉自己竟然为了一时的方便竟养成了这样的坏习惯，不仅对自己一点好处没有，甚至还在不断的影响着我。

我对我这样的行为习惯感到非常的抱歉。希望您能原谅我，我一定会认真的管理自己，改正自己的错误！今后，我一定会更加认真严格的要求自己，绝不会继续犯下这样的错误！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

2024年x月x日

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2024上课说话检讨书（原创）

尊敬的老师：

您好！

实在是非常的对不起！在您的课堂上，我因为对自己的管理问题，竟和周围的同学在课堂上偷偷说话！不仅没能在课堂上学到东西，甚至还扰乱了您的课堂纪律！对此，我真的感到万分的后悔和抱歉。我没能认识到自己思想上的错误，更没有意识到自己的行为是对班级纪律以及同学宝贵的课堂时间的一种影响！给您和大家都带来了不便！真的非常对不起！

作为一名学生，我真的很惭愧。我也明白，自己总是会犯下这样的错误，而这些问题发生的原因多是因为自己在个人管理上的不严格！为此，我也没少被您和其他老师批评！可是，我却总是将您和其他老师的话放在耳后，很快的就忘记了！这也导致我的错误反反复复总是改不掉！

如今，再次犯下了这样的错误，并且因为我们没控制好还非常严重的影响了班级的纪律。您非常的生气，我也的非常的惭愧。在犯下这样的错误行为的时候，我也总是不去想后果，不去思考自己的行为会给大家带来怎样的麻烦！但现在对自己的错误进行了深刻的检讨后，我非常惭愧的认识到了自己的所作所为，认识到了自己的行为，究竟是多么的过分，多么的自私！我真的很抱歉！

我也明白自己作为一名学生，来到学校的目的就是为了学习，为了学会知识！但却忘了这并不是待在学校就能得到的东西，这是通过在学习上刻苦努力，不断付出才能获得的成就！因为自己思想目标的不严谨，再加上对自身管理的越发松懈，我甚至在课堂上都开始不遵守纪律，不严谨，不尊重课堂！也让您总是为我的事情头疼。对此，我真的很后悔。

如今，回想着过去被自己浪费的时间，被自己的错误行为所耽误的大家的时间！我真很愧疚，很惭愧。但我也明白，过去的时间是不能追回的，我的错误已经带来了难以挽回的影响！

但是，如今的我也不想继续再错下去，尽管不能挽回，但我也希望通过自己的努力去尽量弥补。今后的学习上，我一定会严格的要求自己、管理自己！让自己能做到在课堂上遵守纪律，在学习上刻苦努力！尽管这对我来说是一项比比较大的挑战，但我会努力去改变自己，也同样希望老师能帮助我。希望您能原谅我的错误。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

2024年x月x日

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没写数学作业检讨书（原创）2024

尊敬的老师：

您好！

由于我并不喜欢数学科目的学习导致平时的成绩很差，虽然老师也曾着重进行过辅导却没能改善自身的问题，这也导致有时我一看到数学试题就感到头痛，这次更是因为解答不出数学试题便索性没写数学作业，不得不说这种学习态度存在严重问题的做法是令人失望的，面对老师的批评应当对数学作业没写的问题进行深刻的检讨。

我得明白仅仅因为数学成绩不好便放弃对这门科目的学习是极其错误的，面对弱势科目若是不能够及时采取有效措施则也很难获得成绩的提升，尤其是课堂上的学习以及平时数学作业的完成都是很重要的，一方面我要通过老师的教导明白各类试题的解法以及公式才能够将其做出来，虽然过程可能比较枯燥却也应当明白老师教导是为自己着想，而且在老师的督促下也能够让自己做好课堂上的学习，另一方面则是需要独立自主地完成数学作业从而巩固所学的知识点，至少通过作业的完成可以充分了解到自己当天所学的知识点是否牢记在心。

令人惭愧的是面对数学试题的解答让我感到无能为力，虽然明白没写数学作业是可耻的行为却没能重视这类问题，再加上相对于枯燥的作业来说玩手机和看电视都是更加吸引人的，因此我便向父母谎称自己已经完成了作业并只顾玩耍去了，殊不知没写数学作业的事情被老师发现以后注定要接受相应的惩罚，而且我得明白数学作业的完成也是为了自己的成长着想又怎能不管不顾，与其自暴自弃还不如从老师的批评中吸取教训并做到按时完成数学作业。

没写数学作业的问题也能够体现出我在思想上的劣根性，所以得转变没写数学作业也没什么大不了的错误想法，在加强思想道德建设的同时也要多向身边数学成绩优异的同学学习，从中了解到自己的学习方式是否存在着不足之处并加以改进，而且即便遇到难以解答的问题也能够通过向他人请教的方式获得帮助，没写数学作业终究只是逃避现实的做法自然不能够重蹈覆辙，毕竟每天都有作业需要完成又怎能放任这种陋习出现在自己的身上。

通过这次教训让我明白没写数学作业不过是种逃避现实的卑劣手段罢了，归根结底还是要强化自己对数学科目的学习并端正态度，在数学科目上倾注更多的心血自然能够通过努力获得成绩的提升，而且我也要加强自律性并争取先完成所有的作业以后再来做去其他的事情。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

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给同学抄作业检讨书

给同学抄作业是不好的行为，下面小编为大家整理了一篇关于给同学抄作业的检讨书，为了帮助大家写好，小编还为大家推荐了一篇学生不写作业检讨书3000字，还不会写的，也可以来看看这篇寒假作业没写检讨书，希望对大家有用。

管理好这个班级不是我一个人的事，也更是各位同学们的事，如果仅仅是我一个人在这里大费口舌，你们听不进去，也无济于事

整整半天，韩老师的话一直回荡在我的耳间，回想起早晨的一幕一幕，心里久久不能平静。

早晨，天气很好，心情也不错，吃过早饭我早早的进了教室，和几个同学愉快的谈论着昨晚做的美梦，放下书包刚储备交作业，喂，盼子!把数学作业借我!一听这声音就知道是谊，可我并不想借给他，毕竟是我一个晚上的成果啊!于是，我随意编了一个谎言嗯，我还没做完呢!可他看出我的心虚少扯谎，借我!不行!我语气坚定了些，见他没什么反映，我也没多说什么，自顾自的收起了作业。

过了一会儿盼子，交作业!我听到数学组长在叫我，我正准备一弓腰把作业本递给他，哪知道刚递了一半就被谊抢走了，我一脸惊恐，他翻了翻我的作业，说不是没有做完吗?我就知道你在骗我!边说边拿过去准备抄，我本来想去夺回来，可我担心我的作业本会被扯坏，而且会显得我很小气。所以我只好什么都不做，让他抄去。可不一会儿，韩老师来了，才有了刚才那一番话。

回想起早晨的抄作业现象，心里有千万个声音在告诉我，我错了!

我错了。我不该怕本子被扯坏，怕同学说我小气就放任他抄我的作业。明知道这样做是害了他，可我却任由他这样去做。虽然本子被他夺去了，可我仍可以拿回来，可我却没有这么做，根本原因就是因为放不下那卑微的自尊和可笑的面子，可后来想想，这都不是问题，更大的问题是我没有意识到这样做的后果。

我错了。就像韩老师说的我们班的学习风气本来就不太好，学习氛围不够浓，除了我对你们的管理之外，更重要的是你们学生要学会自我管理，我们的班干部和优秀学生更应该帮助老师管理这个班集体。是啊，我们班的学习风气本来就不浓，我这样做岂不是更加放纵那些不愿意认真完成作业的同学沉沦下去吗?

如果我们不把作业借给别人抄，那些同学就会想办法去完成这些作业，比如上课认真听讲，比如不懂得去问同学或者老师，一旦这样我们班上的学习风气不就会有所好转吗?我们每次都把作业给他们抄，他们知道自己不动脑筋反正可以完成任务，知道不认真听讲也没有关系，长此下去他们对学习就越来越没有兴趣，那么月考、期末考、还有最后的中考他们该怎么办?如此下去，我们班的学习就如掉进了深崖，很难再爬起来。

这样下去，老师对我们班失去了信心，还会更用心的来教育我们吗?那么，我的成绩还会好吗?眼前看起来这件抄作业的事情很小，但往往是不值一提的这些小事却会影响到我们整个班级的命运。所以，无论怎么说，我这么做都是不对的!

我错了。本来韩老师刚宣布要我和绍年写检讨的时候，我的心里感到愤愤不平，毕竟是他们抄我们的作业，为什么却要我们写检讨?而他们却没事呢?我实在想不通!可到了后来，我的心渐渐平静下来了，我领悟到：老师这样惩罚也就是想杜绝以后还有抄作业的现象，让这些想抄作业的同学不好意思再找我们要作业本抄，因为每次他们抄作业我们都会受到惩罚，也许下次是更加严厉的惩罚。

这是我人生中的第一篇检讨，我明白了这次事情中我的过错，我保证以后保管好自己的作业本，不再犯类似错误，望老师原谅。

检讨人：

时间：77