全县党风廉政建设工作要点
全县党风廉政建设和反腐败工作要点全县党风廉政建设工作要点第2页
14、认真落实中央“八项规定”、省委二十一条措施、地委十六项要求和县委十七项规定,深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育活动,深入推进联系群众、服务基层工作,坚决纠正少数党员干部作风漂浮、不切实际、作风霸道、特权思想严重等不良倾向。为了认真贯彻开发区党风廉政建设会议精神,全面提高全体干部的理论素质,增强拒腐防变的能力,现就20xx年党风廉政建设工作安排如下:
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十七大、自治区第十次党代会、中纪委十七届三次会议和自治区十届三次会议精神、市纪委会议精神和开发区纪工委重要部署,坚持反腐倡廉战略方针,加强党员干部作风建设,积极提高干部队伍素质,转变工作作风,深入基层,深入群众,强化服务,务求实效,进一步把反腐倡廉工作提高到一个新水平。
二、学习时间、内容与要求
(一)学习时间
在每周二为固定政治理论学习时间,全体干部都要参加集中学习,每次学习时间不少于2小时。在坚持集中学习的同时,每个人都要有抓好自学,自学要有学习笔记,阅读有体会。
(二)学习内容
主要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论关于党风廉政建设理论和江泽民同志“三个代表”重要思想、胡锦涛总书记的一系列重要讲话精神;学习党的十七大报告和《中共中央关于加强党的作风建设的决定》;学习《党章》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《中共中央国务院关于进行节约制止奢侈浪费若干规定》以及中央《八项规定》和《廉政准则》等内容。
(三)学习要求
1、干部学习实行签到制。全体干部要进一步端正学风,率先垂范,坚持做到不迟到、不早退。若有特殊情况不能学习的必须请假,并及时按照学习内容和要求进行补学。
2、每位干部均要认真学习,准备充分,记好学习笔记,并结合各自工作的实际,时时对照检查工作、作风方面存在的具体问题,做到警钟长鸣、防微杜渐,自觉抵制各种腐败现象。
三 、工作计划
1、加强领导,落实责任。要坚持党委统一领导,党政齐抓共管,把贯彻落实《实施办法》列入党委、政府重要议事日程,同全乡经济社会发展工作一起部署、一起落实、一起检查。要严格执行党风廉政建设责任制,党委书记负总责,领导班子中确定一名同志负责具体抓,其他成员根据分工抓好职责范围内的工作。纪委要认真履行职责,充分发挥组织协调作用,协助党委抓好任务分解和落实,制定工作方案,明确目标要求,加强督促检查。
2、明确任务,狠抓落实。乡党委按照《实施办法》的要求,实行严格的责任制。把工作任务逐项落实到责任人,提出完成标准、措施和时限要求,积极组织有关方面抓好落实。每年第一季度总结上一年度各项任务完成情况,向开发区惩治和预防腐败体系建设工作领导小组提交工作报告
3、加强监督,完善机制。乡党委要完善督查机制,加强督促、检查和指导,发现问题及时解决。要把贯彻落实《实施办法》情况作为巡视工作的重要内容。完善考核机制,要把贯彻落实《实施办法》情况列入对领导班子和领导干部的考核评价范围,作为工作实绩评定和干部奖惩的重要内容。完善奖惩机制,总结典型,推广经验,表彰先进,鞭策后进。对不认真履行职责、贻误工作、造成不良影响的,要追究有关人员的责任。
四、组织领导
干部的党风廉政建设理论学习由分管领导负责。办公室负责人员的召集,并做好学习记录和讨论记录,搞好服务工作。每位干部要高度重视党风廉政建设理论学习,不断提高自身的政治理论水平和拒腐防变能力,把单位的党风廉政建设工作深入持久地开展下去。
党风廉政建设工作安排意见
20xx年党风廉政建设工作安排意见党风廉政建设工作实施意见
为了认真贯彻落实中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、十八届中央政治局《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》,切实加强我局党风廉政建设,更好的履行宣传、贯彻落实党的路线、方针、政策的职能,推动广电系统党风廉政建设顺利开展,确保广电系统反腐倡廉建设工作任务落到实处,做到任务明确,责任落实,特制定**年党风廉政建设责任制实施方案如下:
一、实行党风廉政建设责任制的原则
实行党风廉政建设责任制,进一步提高管党治党水平,是推动科学发展、促进社会和谐强有力的政治保障。
1、实行党风廉政建设责任制,要以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻落实党的十八大精神,坚持党要管党、从严治党,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防,扎实推进惩治和预防腐败体系建设,保证党中央、国务院关于党风廉政建设的决策和部署的贯彻落实。
2、实行党风廉政建设责任制,要坚持党委统一领导,党政齐抓共管,纪委组织协调,部门各负其责,依靠群众的支持与参与。要把党风廉政建设作为党的建设和政权建设的重要内容,纳入领导班子、领导干部目标管理,与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和业务工作紧密结合,一起部署,一起检查,一起考核。
3、实行党风廉政建设责任制,要坚持领导与个人分工负责相结合,谁主管、谁负责,一级抓一级,层层抓落实。
二、实施党风廉政建设责任的内容
(一)加强干部职工作风建设
1、深入开展政治纪律教育,促使广大干部职工切实增强政治意识、责任意识和忧患意识,把干部职工的思想、行动统一到省、市、县委的重大决策部署上来,坚决查处违反政治纪律的行为,坚决纠正有令不行、有禁不止的错误行为。
2、加强行政效能建设和政府执行力建设,继续深入开展“作风建设年”活动,开展党的群众路线教育实践活动,着力解决在工作作风、工作效率、大局观念、服务质量等方面存在的突出问题。细化综合目标绩效考核办法,认真考核兑现,确保全年目标任务的实现。
3、要简化审批服务流程,简化办事程序,压缩办理时限,积极营造良好的发展环境、政策环境、服务环境和廉政环境。
4、扎实开展党风廉政建设宣传教育月活动,要创新教育载体,丰富教育内容,活跃教育形式,开展正面示范教育和反面警示教育,增强教育效果,使廉政教育内容更加贴近干部职工的思想实际,让广大干部职工争做廉政广电人。
5、通过举办专题廉政教育报告和讲座等形式,加强对党员干部的理想信念、权力观、党风党纪、廉洁从政和艰苦奋斗教育,促使党员干部坚持党性原则,讲操守、重品行、树正气,进一步筑牢拒腐防变的思想道德堤防。
6、坚持主要领导讲廉政党课制度,各部室负责人要经常带头深入调查研究,经常与干部职工开展廉政谈心,了解分析廉政建设动态,讲一次针对性较强的廉政党课。
7、认真落实廉政谈话制度。局党支部对新任职的干部进行任前谈话,告知行政廉政纪律和要求,防患于未然。对群众有反映的干部要及时进行诫勉谈话,对发现的倾向性苗头性问题要早提醒早预防,监督、督促其迅速改正。
(二)加强源头治腐制度建设
1、进一步完善和落实领导干部廉政承诺制,结合中央“八项规定”开展监督检查:①严禁领导干部违反规定收送现金、有价证券、支付凭证和收受干股等行为。②严格落实领导干部配偶和子女从业、投资入股、因私出国(境)等事项的报告登记制度。③治理违规建房、超标准建房等问题。④严禁利用和操纵项目为本人和特定关系人谋取私利。⑤严禁领导干部相互请托,违反规定为对方的特定关系人谋取不正当利益。⑥严禁领导干部公车私用,违规驾驶公车等问题。⑦认真治理党员干部借婚丧嫁娶、子女升学等事宜大操大办、收敛钱财的问题。
2、加强对权力运行的监督制约,认真贯彻执行党内监督条例,着重抓好党员领导干部报告个人有关事项、民主生活会、述职述廉、诫勉谈话等制度执行情况的监督检查。推行“一把手”不直接分管财务、人事和物资采购等制度。
3、深化党务、政务公开,认真贯彻执行《政府信息公开条例》,提高公开工作质量和水平。加强公开载体建设,完善新闻发布制度、咨询制度、听证制度和依申请公开制度,努力推进政务公开长效机制建设。
(三)加大党风廉政建设责任制落实力度
要抓好责任分解,坚持把党风廉政建设和反腐败工作任务目标纳入综合目标管理责任制,进一步细化责任内容,抓好责任分解,切实把反腐倡廉各项任务落实到岗位和人员,形成完善严密的责任网络体系。
三、检查考核与监督
局党支部负责组织对党风廉政建设责任制执行情况的考核工作,并同领导班子、领导干部考核、工作目标考核、年度考核结合进行。
1、根据考核结果和同级纪检监督部门平时掌握的情况对被考单位落实党风廉政建设责任制情况做出总体评价。
2、对考核中发现的问题要求限期报告纠正情况。
3、各部室自行组织的总结、检查、考核,要把党风廉政建设责任制落实情况作为重要内容。
4、进行党风廉政建设责任制情况考核要与民主评议、民主测评相结合,要作为领导班子民主生活会和领导干部述职报告的重要内容。
一、工作思路
贯彻落实党的十八大精神,以中国特色社会主义理论为指导,以“办人民满意的小学”为宗旨,以廉洁教育为重点,以制度建设为根本,以落实责任为载体,以群众关心的热点和难点问题为切入口,坚持教育与治理并重,引导与监督并举,积极探索完善学校党风廉政建设和行风建设工作机制,为全力创建省级重点中学提供良好环境。
二、工作措施
(一)健全机制,落实责任,抓紧党风廉政建设。
1、构建惩防体系。扎实推进惩治和预防腐败体系建设,严格落实“一岗双责”(一个岗位,两种职责),按照“谁主管,谁负责”和“分级管理,一级抓一级”的原则,明确领导班子成员分管工作范围内的党风廉政建设责任,把党风廉政建设和业务工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核,形成反腐倡廉的责任体系和工作合力,形成“总支统一领导,党政齐抓共管,部门各负其责,职工支持参与”的党风廉政建设工作格局。
2、强化廉政监督。坚持完善制度与执行并重,监督检查与责任奖惩并重,定期和不定期检查落实党风廉政建设工作情况。完善重大事项集体决策制度、财务内部监管制度和廉政教育通报制度,落实重大事项报告制度、民主生活会制度和党风廉政建设责任考核制度,推行行政干部述职述廉制度、党员诫勉谈话警示制度和教师廉政承诺制度,保证学校风正源清。
3、筑牢思想防线。以学校领导班子为重点,以树立正确的价值观、权力观、利益观为根本,加强思想道德和党纪国法教育,筑牢反腐倡廉的思想道德防线。扩大廉政教育的覆盖面,对广大教职员工重点进行权利意识和职业道德教育,促进教职员工自觉廉洁从教。
4、突出廉洁教育。把廉洁教育与日常思想道德建设相结合,把反腐倡廉与师德教育相结合,充分运用廉政专题讲座、廉政主题讨论、张贴廉政格言、观看反腐倡廉电教片、在校园网上开辟反腐倡廉专栏等有效形式和载体,加大宣传教育力度,努力形成以廉为荣、以贪为耻的校园环境。
4、建设廉政文化。继续开展“廉政文化进学校”活动,把廉政教育渗透到学校管理、教育教学的各个层面,营造廉洁治校、廉洁治教、廉洁治学的和谐校园氛围。以廉政文化艺术为载体,促进廉洁理念进校园,通过开展廉洁演讲、廉洁征文、廉洁书画、廉洁故事宣讲、廉洁歌曲演唱等活动,形成“风清气正、和谐向上”的校园风尚。
5、贯彻廉政准则。认真学习贯彻《中国*党员领导干部廉洁从政若干准则》中的8个“禁止”和52个“不准”,严格遵守廉洁自律各项规定,领导干部坚决做到“六个严禁”(严禁公款大吃大喝、高消费娱乐;严禁在教职工评模、晋职、聘任、调动和人事任免等过程中为个人或他人谋私利;严禁利用工作时间进行股票、基金交易和网上聊天娱乐;严禁吃、拿、卡、要等不廉洁行为;严禁借各种名义公费旅游;严禁违规使用公用经费),教职员工坚决做到“四个不准”(不准从事有偿办班活动;不准违规向学生推销或变相推销学习资料和物品;不准利用师生关系委托学生家长为自己谋私利;不准歧视、侮辱、谩骂、体罚、变相体罚学生)。
7、改善工作作风。加强对行政干部作风状况的监督检查,及时发现和解决行政干部在工作作风方面的苗头性、倾向性问题。大兴密切联系群众之风、求真务实之风,多为师生办好事、办实事、办成事。开展批评和自我批评,把工作作风情况作为民主生活会对照检查的重要内容。
8、加强维稳工作。重视和认真办理各级转办的信访件,做到有访必接、有案必查、有查必果、有错必究。认真落实信访工作逐级负责制,把问题解决在基层,解决在萌芽状态,避免越级上访。严格信访纪律,对越级上访、集体上访和闹访、缠访等违规信访行为,依规依纪处理。
(二)明晰要求,规范行为,抓实师德师风建设。
9、明晰师德规范。以职业道德、职业精神、思想观念、道德品质为核心内容,有计划地组织教师学习政治理论、教育方针、政策法规、师德规范等,提高教师对师德规范的认识,引导广大教师倾情维护为师之道,修炼为师之德。
10、提升精神境界。结合实际开展以“弘扬高尚师德、弘扬林区传统”和“学规范,塑师德,讲奉献”为主题的廉洁执教活动,组织师德报告会、师德演讲、征文等活动,使教师在参与中得到熏陶和教育,提高教师的精神境界。
11、开展师德自塑。引导教职员工开展“四查、五律”活动,“四查”即查思想、查履职、查效率、查纪律,“五律”即在职业操守、权力运行、制度执行、教书育人、师表形象五个方面时时自省自律,自我塑造良好的师德形象。
12、完善考核机制。把师德培养纳入师资队伍建设规划,完善师德评价办法,规范师德考核管理,将师德考核作为教师职务聘任、绩效考核、年度考评的重要依据,在评优评先、职务晋升、职称评聘等方面实行师德一票否决制。
13、重视师德评议。通过座谈会、问卷调查、设立意见箱等方式,广泛征求学生、家长和社会的意见,对照反映的师德缺失问题,采取措施予以整改。组织学生对教师的师德师风、工作态度、教育质量、廉洁从教等进行评议,促进教师规范从教行为,稳定学校教育教学秩序。
14、关注热点问题。针对师德师风方面的热点、难点问题,通过专题教育、签订责任书和据实查处等多种形式加强管理。重点抓好群众反映强烈的有偿家教、有偿办班、体罚学生、乱订教辅资料等问题,认真解决个别教师以教谋私、损坏教师形象的问题,严肃查处为师不德、为教不廉的教师。
(三)创新载体,清正风气,抓好教育行风建设。
15、以党风促行风。加强党组织的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设,以抓好党组织自身建设促进教育行风建设。加强党员队伍建设,提高党员干部自身修养,提倡在工作中“多一点服务,多一点实干,多一点反思”,以党的先进性吸引、感染教职工群体。
16、以政风导行风。加强学校管理,切实依法治校,将群众关注的热点和涉及师生利益的事项如教育收费、职称评聘、考核评比、表彰奖励、经费收支等作为校务公开的主要内容,努力以民主监督促进依法管理,以依法管理促进行风建设。规范执行收费公示制,严格执行义务教育“一费制”,严格实行财务收支两条线管理。落实国家课程计划,规范教辅材料征订使用工作。规范办学行为,加强舆论和社会监督,切实处理师生反映的问题,热心接待家长的来电来访,认真办理群众的投诉。通过自查自纠、家长评议、社会评议等方式积极开展教育行风评议活动,以评促改,以评促建,维护教育形象,提高人民群众的满意度。
17、以师风净行风。倡导教师修身正身、育德养心,增强爱岗敬业、教书育人的意识,营造干部以德治校、教师以德育人的校园氛围。以关心、关爱的姿态对待学生,努力构建平等、民主、和谐的新型师生关系。加大特殊学生群体的关爱工作力度,开展“扶贫济困献爱心”活动,坚持任课教师与学困生、党员干部与贫困生、党员教师与留守生的结对帮扶活动。
18、以教风展行风。优化教师教风,加强动态管理,切实纠正庸、懒、散、慢、乱、浮等不良风气,着力整顿有法不依、执纪不严、工作慢作为、教学乱作为等教风问题。抓好学风、考风和校风,把从严治学、从严治考、从严治校作为常态工作,确保学风、校风得到学生、家长和社会的认可。重视课堂教学、学生分班、评优评先等环节的公平公正,保证学生在教育过程中的公正待遇和教育质量,以制度保障教育公平,以规范维护教学公正,努力营造风清气正的教育环境。
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