纪检监察宣教工作安排
20xx年纪检监察宣传教育工作实施意见为了全面贯彻中央、省、市纪委五次全会和总局、省局党风廉政建设工作会议精神,进一步加强纪检监察宣传教育工作力度,不断开创党风廉政建设和反腐败工作新局面,现就全市地税系统20xx年纪检监察宣传教育工作提出如下实施意见:一、宣传教育工作指导思想以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以构建防腐拒变的思想道德、党纪国法、警示训诫防线和惩防腐败体系为主线,紧密联系实际,充分运用各种行之有效的教育形式和手段,大力加强廉政勤政教育,广泛宣传地税系统反腐倡廉工作成效,不断提高广大干部明辨是非、拒腐防变的能力,积极推进具有地税特色的廉政文化建设,为全面实现“151”工作目标奠定坚实的思想基础。二、宣传教育工作主要任务20xx年纪检监察宣传教育工作要以学习贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》为重点,进一步建立健全反腐倡廉宣教体系,增强宣传教育的系统性、针对性和有效性。着重抓好以下几个方面的工作:(一)以学习贯彻中纪委五次全会精神和《两个条例》为主要内容,深入开展党规党纪教育认真学习贯彻中央、省、市纪委五次全会和总局、省局党风廉政建设工作会议精神,组织各级领导干部认真讨论,深刻领会,掌握反腐倡廉工作的形势和任务,进一步增强反腐倡廉的责任感和自觉性。深入学习贯彻《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》和《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,采取学习讨论会、理论研讨会,组织测试和竞赛等多种形式,进行党规党纪教育,不断增强党员干部党纪观念。把反腐倡廉教育融入“保持共产党员先进性教育活动”中,按照反腐倡廉的要求,着力解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题,进一步打牢广大党员、干部反腐倡廉的思想基础。(二)以领导干部为重点,狠抓廉洁从政思想道德教育坚持进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育,加强理想信念教育、优良传统教育,促使领导干部树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,认真执行廉洁从政各项规定,自觉抵制腐朽思想侵蚀。把反腐倡廉理论作为中心组学习的重要内容,定期安排专题学习。各级领导干部带头讲廉政教育课。加强对新任职和关键岗位领导干部的党风廉政教育。(三)坚持面向全体干部,大力加强反腐倡廉教育认真落实每月一次“党风廉政教育日”制度,不断丰富活动内容与形式,确保各项教育内容落到实处,收到实效。加强职业道德教育和遵纪守法教育,促使全体干部不断增强法纪意识,公正执法,按章办事,按照法定权限与程序执行各项税收法律法规和政策,做到严格、公正、文明执法,切实维护税法的权威性和严肃性,在社会交往特别是公务活动中廉洁自律,自觉遵守“十五不准”的规定,不碰“四条高压线”,做到慎权、慎欲、慎微、慎独。采取参观教育基地、组织巡回报告、观看警示教育片、举办廉政讲座等行之有效的教育方式,开展反腐倡廉主题教育活动,每两个月进行一次党风廉政建设专题辅导,提高教育的系统性、针对性和实效性。树立一批先进典型,发挥正面示范作用,引导地税干部职工勤政廉政,爱岗敬业。(四)完善“大宣教”工作格局,推进税务廉政文化建设,形成反腐倡廉教育的合力一是扩大宣传阵地,营造崇廉氛围。适应信息化技术迅猛发展的形势,开辟反腐倡廉宣教工作新途径,将反腐倡廉网络宣传纳入“大宣教”工作格局。建立网络宣传机制,积极探索反腐倡廉网络宣传工作的特点和规律,利用开办网站(网页),扩大反腐倡廉宣教阵地。市局监察室在进一步充实纪检监察网页宣传内容的基础上,依托现代信息平台,开办以宣扬反腐倡廉、清正廉洁为主要内容的《廉政专刊》。基层各局也要充分运用网络、电视、报纸、户外广告等宣传媒介,加大地税廉政文化建设宣传力度,营造富有地税特色的廉政文化,树立廉洁奉公社会形象。二是搭建活动载体,挖掘文化潜力。突出廉政文化建设主题,开展读书思廉活动;广泛动员群众,开展“为地税廉政建设献一策”活动;依托廉政影视教育,以树立正确的权力观为核心,加强先进典型的示范教育和反面典型的警示教育;积极学习借鉴成功经验,不断丰富地税廉政文化内涵,提高廉政文化建设能力与水平;组织创作反腐倡廉公益广告、电脑屏保、宣传书画,不断提高设计制作水平,扩大干部职工的参与度,向上级选送一批好的作品,并根据情况适时进行通报或举办展览。三是拓展宣传领域,筑牢建设根基。坚持贴近实际、贴近干部、贴近纳税人,推动地税廉政文化建设进家庭、进基层、进纳税户,利用家庭亲情、组织带动和社会监督三方合力,全力消除“腐败文化”滋生的土壤,促进地税廉政文化建设的健康发展。(五)加强纪检监察理论建设,积极开展调查研究,不断提高纪检监察工作能力与水平大兴求真务实之风,围绕“建立健全与社会主义市场经济体制纪检监察宣教工作安排第2页
相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系”以及“地税廉政文化建设”两大课题,结合纪检监察工作实际,认真组织开展理论研讨活动。动员全体干部参与,积极探索加强纪检监察工作的新思路、新措施。基层各局于8月10日前向市局提交纪检监察调研文章,市局将进行评选编印,并择优向省局和有关部门推荐。(六)以提高纪检监察工作能力为目标,全面加强纪检监察干部教育培训工作1、抓好纪检监察干部集中培训工作。以提高纪检监察工作能力为重点,认真组织开展纪检监察业务培训,努力造就一批纪检监察专门人才。市局在年内举办1-2期纪检监察干部培训班,并适时选送干部参加省局、市纪委等部门组织的培训。基层各局要认真完成上级安排的调训任务,做好学员的选送工作。2、继续组织纪检监察干部开展在职业务自学活动。深入学习“三个代表”重要思想特别是江泽民反腐倡廉重要思想,学习中央、省、市纪委五次全会和总局、省局党风廉政建设工作会议精神,重点学习两个《条例》、《实施纲要》和《纪检监察组织建设简明教程》。基层各局要结合实际,制定自学计划,精心组织实施,市局将在四季度组织一次业务知识测试。3、健全完善教育培训保障体系。逐步建立完善纪检监察干部教育培训领导责任制、年度计划备案制、目标管理责任制、先培训后上岗制度和干部培训档案管理制度,加强教育培训师资队伍建设和培训教材建设,为教育培训工作顺利开展创造条件,提供保障。市局将把纪检监察干部参加学习培训情况列入党风廉政建设工作和纪检监察工作考核的重要内容之一。三、宣传教育工作要求(一)加强组织领导。充分认识纪检监察宣教工作的重要性,不断增强责任感和紧迫感,始终把纪检监察宣教工作作为反腐倡廉的基础性工作来抓,切实加强领导,做好统筹计划。(二)讲究方式方法。坚持组织灌输与自我教育相结合,传统教育手段与现代化教育手段相结合,先进典型示范教育与反面典型警示教育相结合,不断增强广大干部反腐倡廉、拒腐防变的自觉性。运用远程教育、网上廉政课堂、多媒体教学等手段,创新教育形式,完善反腐倡廉“大宣教工作格局,实现廉政教育的经常性、多样性和实效性,增强教育的吸引力、感染力和渗透力。(三)注重工作实效。在求实效上下功夫、抓落实,增强教育针对性,推动解决干部职工在思想、组织、作风以及工作中存在的突出问题,进一步打牢广大干部反腐倡廉的思想基础,形成以廉为荣、以贪为耻的良好风尚二OO八年人口计生宣教工作计划
根据上级部门有关要求和本县人口计生宣传教育实际情况,结合责任指标,特拟定20xx年工作计划。
一、工作重点
加强人口文化和生育文化建设,全面开展生育文明建设“三级联创”活动,深化“关爱女孩”行动,深入开展婚育新风进万家活动,促进群众婚育观念的转变,为稳定低生育水平,创建计划生育优质服务县创造良好的舆论环境。
二、工作思路
(一)突出四个宣传内容:一是人口与计划生育法律法规知识与中央、省《决定》宣传;二是优生优育、避孕节育、生殖保健科普知识;三是深入开展婚育新风进万家活动;四是深化“关爱女孩”行动。
(二)发挥六个阵地作用:一是在党校开展人口理论教育;二是在中学开展人口国情、计划生育国策和青春期生殖健康知识教育;三是在基层人口学校普及人口与计划生育基础知识;四是在大众传媒开展人口与计划生育新闻舆论宣传;五是加强县内主干道计划生育宣传长廊和城区生育文化广场建设;六是在中心户家开展“民自治、户落实”的自觉性教育。
(三)调动五个群体的积极性:一是党政干部群体的积极性;二是新闻记者群体的积极性;三是计生干部群体的积极性;四是计生协会会员和人口学会群体的积极性;五是社会志愿或群众自觉参与的积极性。
(四)开展七项活动:一是生育文明建设“三级联创”活动;二是各种文艺演出活动;三是各种咨询和服务活动;四是各种民俗文化活动;五是各种培训活动;六是各种竞赛活动;七是各种评比和表彰活动。
三、工作安排
(一)深入开展“关爱女孩”行动。
组织一次“关爱女孩”才艺比赛活动,设立不低于10万元的“关爱女孩”基金。
(二)进一步深化婚育新风进万家活动。
一是开展一次评选“优秀家庭、优秀公婆、优秀丈夫、优秀独生子女”活动,二是组织一个围绕关爱女孩、少生优生为主要内容的婚育新风进万家活动;三是对各乡镇婚育新风进万家活动进行一次验收评估,进一步将婚育新风进万家活动引向深入。
(三)推进生育文明建设“三级联创”试点工作。
进一步做好生育文明建设“三级联创”工作,确保全县30%乡镇和30%以上的村纳入“三级联创”试点,同时开展幸福家园推进计划,落实对计划生育家庭的各项奖励、优先、优惠、扶持、求助、保障政策。
(四)加大人口与计划生育外宣力度。
充分利用各级媒体做好人口与计划生育公益性宣传,一是在湖北人口或XX日报办一次宣传专版;二是全年在市级以上报刊发表计生宣传稿件50篇以上;三是在《XX网》发表计生稿件80篇以上;四是协调县电视台对我县计生工作开展情况予以及时报道。
(五)加强计划生育宣传教育培训。
一是开展一次全县计生骨干通讯员培训,提高本系统通讯报道人员业务水平;二是规范人口学校课程,县培训到乡镇、乡镇培训到村、村培训到中心户长,中心户长培训到育龄人群。三是结合本年度工作重点,编印宣传品,有计划地分布到户。
(六)举办大型宣传教育活动。
一是选择有条件的乡镇开展“关爱女孩”、中央《决定》等大型宣传活动四次以上;二是在“世界人口日”“12.4“等节假日,组织大型节日宣传活动。
(七)开展青少年青春期健康教育活动。
协调各乡镇、科技股、县计生服务站在对全县的高中、初中学生上一堂生殖健康课,积极稳妥地对青少年进行生殖保健科学知识和法律法规以及公共道德教育。
(八)规范宣传标语,建设生育文化广场。
一是督促各乡镇清理规范宣传标语,树立人性化标语形象;二是提升宣传标语层次,促进宣传标语由小而散向多功能、文明化转变;三是建设城区生育文化广场,在政府广场、XXX广场、XX桥广场等地建设生育文化走廊。
(九)完成市人口计生委下达的“两报一刊”征订任务。
新学期已经到来,来看看学校支教工作计划吧!下面是小编收集整理的学校支教工作计划,欢迎阅读。
学校支教工作计划篇一
20xx年9月25日,我怀着激动与兴奋的心情告别了亲朋好友和领导,离开了养育了我二十四年的美丽的家乡中山市,踏上了奔赴广西壮族自治区支教的征程。当晚,我们一行十八人来到了广西省府南宁市,我们和广州市、东莞市、佛山市的支教老师和领导都受到了广西政府的热烈欢迎和热情接待。第二天,在广西政府的周密安排下,我们开完了迎送会,和领导合影完毕后,就由各县教育局派来的领导接到各受援县。我、广州派来的三位老师和中山的另外两位老师一起,由百色市西林县教育局的黄副局长接回西林。一路兼程,经过了差不多十个小时的车程,我们来到了广西最偏远的县城之一的西林县。由于当时快七点半了,加上我在路上已经吐了四次,已没有心情看西林的景色了。来到西林,我的第一感觉只有:来的路程很远,路特别弯,还有肚子特别饿,西林的领导对我们也特别热情。
晚饭过后,我也不知我是怎样到房子里去睡觉的。到了第二天,我隐约听到了鸡叫声,就醒来了。张开眼睛往窗外一看,四周都是山,空气特别好,但是整个县城看起来很小,看来只有我们家乡里面城镇上的一条村那么大。梳洗完后,我就和五位同行的老师一起来到县招待所的一楼聊起天来,说说我们的心情和打算等等。到了九点三十分,西林县副县长、教育正副局长、支教办主任和各受援学校校长和我们一起吃早餐。早餐过后,我就由西林县八达镇第二小学莫副校长带回二小。刚来到校门一看,校园是建在半山腰的,校道上已经有很多位学校领导在迎接我了。走完校道令我更意外的是学校的仪仗队立刻奏起欢迎曲,我顿时心头一热,感觉自己像回到家一样。走上台阶一看,更加惊喜,全校的师生都站得整整齐齐迎接远方到来的我。然后莫副校长向全校师生介绍了我,师生立刻给我雷鸣般的掌声。莫校长把我请上前台,让我讲话。我一时没有准备,只有把当时所想所感都说出来吧。我对全校师生表达了自己的感受:你们对我像对家人一样热情,让我像回到了家乡一样温暖,各位老师将会是我学习的榜样,各位同学将会是我往后两年的好伙伴、好朋友。我会尽最大的能力完成好这次支教的任务。我会将我们沿海经济较发达的较先进的教学经验带到西林,与各位老师、同学一起分享的。
话说了这么多了,该说说我这次来支教的具体教学计划了。以下是我对这次支教所定的几条计划:
一、全力以赴,争取把广东省,中山市,以及港口镇教办交给的支教任务完成得最好。
1.来之前做好包括生活上、工作上以及思想上的支教各项准备,全心全意投入到支教工作当中。
2.严格按照上级下达的要求办事,做好表率,不做违反规定的事情,做一切事情都要把自己放在支教老师的角色上,以共产党员的标准来办。要严格维护好广东支教教师的形象,给广西山区受援地区的人们留下一个良好的印象。
3.按照原单位的要求,安心、认真的在这里工作。并且做好调查工作记录,常与原单位和教办联系,反映我在这里的工作和生活情况。
4.做好原单位与受援单位的桥梁,及时反映,尽快找出解决问题的办法。
5.出门在外,心系故地,学会照顾自己,安全的来,健康的回去。
6.人到西林,心到西林,全身心的做好支教的教学工作
来到了西林,已经快两个月了,在短短的一个多月当中,我看到了西林这个小县城,确实是最偏远山区小城,很穷,教学理念和方法都比较落后。但这里的县、局、学校领导对我们支教老师确实最热情,安排也是非常周到,这使我切实感到了家的温暖,我只有用我最大的努力和最投入的工作来报答他们。更重要的是这里的学生确实是需要更好的教育环境和更好的教学方法。为了做好这个工作我制定了以下计划:
1.服从当地学校(西林二小)领导的安排,兢兢业业,完成工作。遵守当地学校的规章制度,把自己当成学校的一份子。
2.工作上,生活上虚心请教当地老师,主动与当地老师和学生打成一片,务求更顺利地开展工作。
3.全身心投入到教育教学中,认真备课,保证每节课都是精心设计。
4.工作中、生活上遇到问题,及时并且多与支教队长和其他支教老师商量,或与当地学校反映,寻求解决的方法。决不搞个人主义,一切以大局为重。
5.主动争取多上公开示范课,把自己从中山学来的教育教学经验和教学方法展示给当地的老师看,加强与他们的交流。另外还经常在征得他们同意的情况下去听他们的课。多与他们共同备课,做到相得益彰。
二、竭力搞好与后援单位的联系和自己个人的学习工作
1.在完成教学任务后的其他空余时间里,尽力去搜集当地教育教学资料,图片。
2.全力协助学校做好普九验收前的准备工作。
3.把资料及时反馈到后援单位,尽力争取一些后援资助,为当地学校,人们做出一点贡献。
4.来到西林,在教学中不断虚心请教和学习,尽力去学习更多的知识技能和方法。回到原单位不要落伍。
以上是我来到西林一个多月来的一些情况、体会和工作计划,希望在未来的两年里能够完成好我的工作,并且在实际工作中不断改进,务求做到最好。
学校支教工作计划篇二
本学期,作为一名普通的英语教师,我光荣地成为了**县**中学的支教教师。校领导一番语重心长的谈话,使我深深地认识到支教的重大意义,感受到肩上所担负的任务之重。为了使我的支教工作能顺利地开展,特将本次支教工作做计划如下:
一、指导思想
坚持以三个代表重要思想为指导,充分发挥县直学校教育资源优势和县级以上学科带头人、教学能手政治素质高、业务能力强、教学效果好的优势,加大对农村地区教育扶贫力度,促进中小学教师队伍整体水平的提高,实现基础教育的均衡化发展。
二、工作原则
1、遵守师德规范。
2、敬业爱岗、爱校如家、爱生如子。
3、出色的完成支教学校所交给我的任务。
4、争做师德标兵、教学骨干,真正达到支教目的。
5、与支教学校互相学习。
三、支教具体做法
(1)根据学校需要,服从领导安排工作
支教,不仅是去展示自己教育教学特色和水平,更重要的是给所支教学校的老师带去他们需要的东西,对他们能有所启发,有所帮助,促进教师的专业水平的提升;是给所支教班级的学生带去更丰富的经验、更开阔的视野,促进学生的成长。因此,在开展工作前,一定要了解所支教学校的领导、老师和学生需要什么,然后再有计划性和针对性地安排工作。
1、先了解所支教学校的各项规章制度和工作守则,以使自己能很快地融入到所支教学校的环境中。
2、在认真贯彻县教育局和进修学校名师支教的精神的同时,找所支教学校的领导领任务,以便有针对性地开展自己的支教工作。
3、与所支教学校的老师座谈,听取他们的声音,再确定自己示范课和专题讲座的内容。
4、找所支教班的班主任了解该班的情况,比如班风和学风特点、教学进度、学生的知识基础、能力水平等,并征求班主任的意见,确定三天中我的教育和教学工作重点。
(2)认真准备扎实工作
支教工作时间很短,却满载着上级领导的信任、本校领导的重托和所支教学校师生的期待。因此,短短时间内的每一份工作都要精心准备。
1、认真备课注重课堂的实效
支教讲的示范课不是观摩课也不是比赛课,不需要刻意的雕琢,而要立足老师和学生的实际,上学生听得懂、学得会的课,上老师们看得明、学得来的课。一句话,要上实实在在的常规课。因此,备课的环节要精益求精,要既备教材、教法,还要备学生、备老师。
2、认真写稿注重讲座的实用
做一次专题讲座,这是上级给每一位支教老师提出的要求。本次讲座,我将面对的是农村的一线教师,所以讲稿要少说理论,多讲实例,让老师们在我的一些做法和尝试中学到经验、受到启发。
3、热爱学生注重教育的实质
像爱自己的学生一样爱所支教班的学生,真诚地欣赏他们,真心地教育他们。这样短的时间内,也许不能立竿见影地改变什么,但希望能因为我的加入,使他们更热爱生活,更喜欢学习。
4、扩大宣传力度,扩大支教工作的社会影响
通过积极撰稿、出简报等形式,及时反映支教工作动态,力争通过各种新闻媒体多渠道、多形式地宣传和报道支教工作,推动社会各界关心支教、支持支教工作。
(3)敬业爱岗做好表率
在工作中,要发扬我们教师爱岗敬业的优良传统,严格遵守相关的规章制度,工作洋溢热情、充满激情,与所支教学校的领导和老师和谐相处,真心关爱每一名学生,力争为支教学校作出应有的贡献。
四、最终目标:
力争五种效果
1、资源共享,携手共进的双赢效果。
2、教育教学管理上一个台阶效果。
3、教育质量内涵更加丰富效果。
4、学校品牌更优化效果。
5、友谊长存,合作内容不断拓新效果。
总之,本次支教工作我将倾洒自己的满腔热忱,付出自己的百倍努力,既出色地完成好领导交给的任务,也真正给所支教学校的师生留下有用的东西,同时为自己人生难得的支教经历谱写出精彩的乐章!
学校支教工作计划篇三
20xx年9月我被派往安团实验学校支教。肩负着重任以及怀着对教育事业的热爱,我很快简单的收拾了行李,来到了安团实验学校。学校的领导和老师都热情的欢迎我,并很快为我安置好了住房,办公用具等,使我有一种回到家的感觉,也更加让我安心的努力工作,尽心尽责完成好支教工作。
从支教的任务来看,主要有几大方面:要进一步做好完成农村义务教育管理体制工作,要按创建优质的九年一贯制学校的要求开展工作,要全面推进素质教育,要发挥社会力量来支援受援地区等等。
为了使我们的支教工作能顺利有序地开展,特制定如下工作计划:
一、计划及实施方案:
1、深入学校,开展全面的调研工作,形成工作思路。制订本期的学习、工作、生活制度,严格遵守纪律,以身作则,树立良好形象,把科学的、把先进的思想理念带给受援学校。建立工作汇报制度,经常向后援单位汇报工作情况,反映工作中的实际问题和困难,以引起后援单位对支教工作的重视。
2、积极协助所在支教点推进普九和素质教育;按市教育局要求,努力提高学校的管理水平和教育教学质量。
3、勇于开拓、积极探索因地制宜的支教新路子。重视总结经验,一方面,我们会经常向老队员取经、与其他支教队员联系,从他们的交流中走出适合自己支教特点的新路子;另一方面,我在日常工作中要做好记录,也要经常撰写支教日记的和经验总结。
4、主动与本校教师交流经验。促进后援单位和受援学校之间开展教学教研活动(如跟班学习培训和送教活动等)、互帮互助活动(如扶助贫困生等)。加强对新课程的研究和指导,做好专题讲座。
5、一年中配合学校领导建立完善学校各种规章制度和校园文化建设,配合学校校长开展学校工作。严格遵守学校规章制度,服从学校领导的一切安排。
6、扩大宣传力度,扩大支教工作的社会影响。通过积极撰稿、出简报等形式,及时反映支教工作动态,力争通过各种新闻媒体多渠道、多形式地宣传和报道支教工作,推动社会各界关心支教、支持支教工作。
三、最终目标:
力争五种效果
1、资源共享,携手共进的双赢效果。
2、教育教学管理上一个台阶效果。
3、教育质量内涵更加丰富效果。
4、学校品牌更优化效果。
5、友谊长存,合作内容不断拓新效果。
两年时间不短,但要做好工作来又不够长。我要充分利用好这段时间,为自己人生难得的支教经历谱写出精彩的乐章!
这篇《支教工作计划》是小编为大家整理的,希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!!!
一、支教指导思想:
全面贯彻党的教育方针,以落实科学发展观,办人民满意的教育为宗旨, 坚持以市支教办提出的要求为目标,充分发挥我校的引领和示范作用,支持和帮助乡镇学校大力实施基础教育课程改革,不断扩大优质教育资源,尽快改变乡镇学校面貌,全面推进素质教育,提高教学质量和学校办学效益。因此我校决定全力支持乡镇教育工作,促使城乡教育的均衡发展。
二、支教活动的意义:
第一,促进教育的均衡化发展;第二,促进教师专业化发展;第三,激发教师工作活力;第四,实现优势互补,双方互动,促进教师教育思想发展;第五,淳朴的道德理念,净化心灵,促进师德发展。
三、支教点具体情况:
我校支教的学校是汤阴县城关镇第一初级中学,又名岳飞中学,该校位于安阳南15华里的汤阴县城,地处城乡结合处,是一所半封闭式管理的学校,校园占地10亩,现有教职工69人,教学17个班,图书阅览室一个,仪器室两个,微机室一个,多媒体教室一个,体育器材室一个,电教器材室一个,音美器材室一个。校园干净整洁,学生朴实、单纯、有礼貌。在电教方面和先进的教学理念等方面有待进一步提高。
四、计划及实施方案
2012—2012年度第一学期
时间
内容
形式
采取的措施
要达到的效果
2012.9
1.与支教学校结对教师见面,制定本学期教学计划;
2.了解支教学校学生情况,互相学习新教材,指导备课。
面对面交流
对支教学校的老师和学生情况进行初步了解,与结对教师共同学习新教材,制订出本学期的教学计划,指导结对教师进行备课。
制订教学计划,统一思想进行备课。
2012.10
1.与结对教师交流新教材培训理念,确立教学研究的课题;
2.听结对教师六年级(初一)的课并评课,指导备课;
3.根据条件开展器乐进课堂,学吹竖笛。
面对面交流和蹲班听课
面对面与结对教师交流自己参加的新教材培训理念,确立本学年的教学研究课题,因为初一年级是新教材,所以重点听初一的音乐课,一起分析课,共同找出该课存在的问题,并提出改进的意见。如果条件允许,准备器乐进课堂的准备工作。
将新教材理念运用于教学中,确定教学研究课题,提高开展教学实验的能力。
2012.11
1.专题讲座;
2.听结对教师六年级(初一)的课并评课;指导备课。
讲课和蹲班听课
组织有兴趣的老师和学生参加音乐专题讲座,落实音乐教学大纲中器乐教学占音乐教学总课时的20%的精神,帮助结对教师学习竖笛,同时将器乐引进课堂。
使嗓音条件差一些的学生以演奏乐器的方式参与音乐学习,重新树立信心,逐渐产生兴趣,实现器乐进课堂。
2012.12
1.做示范课并评课;
2.听结对教师六年级(初一)的课并评课;指导备课。
讲课和蹲班听课
做示范课,和结对教师共同研究器乐进课堂的教学方法,进一步听课,评课,共同提高教学能力。
提高教师驾驭课堂教学能力。
2012—2012年度第二学期
2012.3
制定本学期音乐教学计划,共同备课。做示范课
面对面交流;
班级授课。
制定出本学期的音乐教学计划,进一步指导结对教师备课,做示范课,互相交流,共同提高。
统一思想,认真备课,提高教师驾驭课堂教学能力。
2012.4
指导结对教师教学课题研究和听课,指导备课。
面对面交流;班级授课;
通过理论联系实际的教学实践活动,科学地解疑并形成特色;蹲班听课,找出课堂教学存在的问题,共同讨论研究,提出改进意见,促进教学能力的提高。
结队教师能够把在教学实践中遇到的问题或困惑“课题化”。
2012.5
做示范课;听结对教师六年级(初一)的课并评课;指导备课。
蹲班听课;面对面交流
相互听课,分析课,征求听课小组和学生的意见,进一步改进教学,使学生都能主动而自如地参与音乐学习,提高音乐修养。
进一步提高教师驾驭课堂教学能力。
2012.6
撰写一篇培养帮扶教师的过程性报告;培养结对教师情况的汇报。
面对面交流
交流后,自己撰写一篇培养帮扶教师的过程性报告和培养结对教师情况的汇报。
对一学年的支教工作进行总结。
如有变动以实际情况为准。
欢迎阅读范文人网《环保宣教工作方案工作计划》内容,我们还为您精心挑选了关于2024工作计划的优质专题,请访问:环保法规宣教工作计划
展开全文
相关推荐范文