根据省局保持共产党员先进性教育活动领导小组关于 “回头看”的通知精神,XX中心党支部认真组织开展了保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段“回头看”活动。中心明确了开展“回头看”的重要意义、主要内容和方法步骤,把“回头看”作为加强督促检查、促进学习效果的重要途径,坚持着眼向内找差距,认真开展自查自看。
按照省委要求,中心党员干部对照中央提出的“四个看一看”,围绕省委明确的七个需要把握好的具体问题,紧密结合实际,在认真回顾总结的基础上,采取多种方式方法,自觉查找在思想发动、学习培训、党员保持先进性具体要求讨论等环节中存在的差距和不足。通过理论测试,对党员干部的学习情况进行检验,找出了学习上的差距,明确深化学习的重点,及时提出了改进要求。在回头看活动中,做好了四个对照:一是对照学习前后的思想状况,看自己的思想觉悟究竟有了哪些提高;二是对照党员先进性的具体要求,看自己究竟有哪些差距和不足;三是对照群众的要求,看自己的思想和工作作风究竟有了哪些改变;四是对照本单位的目标要求,看自己的工作究竟有了哪些提高。通过此次“回头看”自查,党员干部通过对照反思,发现自己在学习上还有很大差距,今后应进一步加强理性思考,不断提高思想素质和为党工作、为民服务的水平,进一步发挥党员的先锋模范作用。通过广泛深入的自看自查,广大党员干部提高了对进一步加强保持共产党员先进性教育学习活动重要性和必要性的认识,切实做到了学有所思、学有所悟、学有所获,进一步深化和巩固了学习培训的成果中心成立了保持共产党员先进性教育活动领导小组,明确党支部书记徐永胜同志为第一责任人,落实了领导责任制,中心领导带头参加培训、听党课、听形势报告,带头边学边改,转变工作作风。党员同志们坚持把让群众知情、受群众监督、请群众评价,作为搞“回头看”的一项重要措施,采取多种方式,主动邀请群众对学习动员阶段的各个环节进行检查和评价,广泛征求他们的意见建议。
总之,中心把“回头看”活动与当前的中心工作结合起来,做到了工作和学习两不误,找出了保持共产党员先进性教育活动的不足和差距。在第二阶段分析评议阶段中XX中心将继续在省委、省局保持共产党员先进性教育活动领导小组的指导下做好各项工作,做好每个党员的分析评议工作,为第三阶段整改提高阶段打下坚实的基础。
分析评议阶段“回头看”工作小结
支部“分析评议”阶段总结
为了保证分析评议阶段的各项工作取得实效,为下一步的工作开展打好基础,根据区委党员先进性教育活动领导小组《关于进一步做好分析阶段后期工作的通知》精神,我局党支部高度重视,积极安排部署,认真开展了“六个看一看”,切实解决了前一阶段存在的个别问题,用每个环节工作的高质量,确保整个分析评议阶段的工作成效。现将“回头看”工作情况总结如下:
一、领导重视,积极落实
区委先进性教育活动领导小组《关于进一步做好分析阶段后期工作的通知》下发以后,我局党支部高度重视,及时召开支委会议学习了文件精神,对“回头看”工作进行了安排部署,确定党支部书记为第一责任人,亲自负责抓好“回头看”工作,其他领导小组成员积极配合,并确定专人具体负责“回头看”工作有关事宜。在此基础上,召开支部大会传达了文件精神,对照《通知》中提出的做好“回头看”工作的六个方面进行了深入细致地自查,坚持高标准、高质量、严要求,引导广大党员始终坚持边学边改,切实保证了分析评议阶段各项工作任务的落实,为整改提高阶段工作的开展奠定了扎实的基矗
二、结合主要环节,认真开展自查
《通知》下发后,我局党支部结合“回头看”工作所要解决的主要问题,按照搞好分析阶段“回头看”工作的六个方面,认真开展了自查活动,达到了预期的目的。
(一)关于深入学习,提高思想认识方面。在分析评议中,区劳动和社会保障局党支部在第一阶段学习培训的基础上,继续深入学习“三个代表”重要思想,用“三个代表”重要思想统领和指导分析评议工作,引导党员干部提高认识,端正态度,摆正位置,自觉投入,增强从世界观、人生观、价值观上进行自我剖析的自觉性,使“三个代表”重要思想更加入脑入心。一方面,坚持以正面教育为主,打牢分析评议的思想根基。把学习贯彻“三个代表”重要思想贯穿始终,作为这次先进性教育活动的基本要求。为此,区劳动和社会保障局党支部根据区委党员先进性教育活动领导小组的部署,在分析评议阶段继续认真组织全体党员学习“三个代表”重要思想,学习《党章》,学习胡锦涛总书记在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话和在贵州考察工作时的重要讲话,进一步深化对党员先进性的认识,提高每个党员贯彻“三个代表”重要思想的自觉性。和第一阶段集中学习动员相比,区劳动和社会保障局党支部在分析评议阶段,采取更加灵活的方式和更丰富的内容搞好学习教育。通过讲党课、谈心、网上学习等方法,以讲促学、以谈促学、以写促学,切实把加强学习贯彻始终,引导党员把搞好先进性教育活动同做好当前各项工作结合起来,努力把理论学习的收获,转化为履行岗位职责、做好本职工作的实际行动。另一方面,坚持自我教育,不断提高思想觉悟和认识水平。在分析评议中广大党员对照党员先进性的具体标准,认真学习共产党员的八项义务,全面总结近年来思想、工作、作风和廉洁自律方面的情况,以自我教育促进教育活动各项工作。
(二)关于征求意见,查摆问题方面。区劳动和社会保障局党支部在学习动员阶段征求意见的基础上,充分发扬民主,坚持走群众路线,结合本单位的工作实际,通过进行个别谈话、设立征求意见箱、发放征求意见表等方式,于3月28日至4月3日进行了分析评议阶段征求意见工作。在这次征求意见活动中,局党支部确定上级业务部门、上级党组织、局内全体干部职工、区直相关部门、两镇、各街道(社区)基层劳动保障服务机构以及服务对象和党内外群众为征求意见的范围,广泛征求对支部领导班子和党员个人在思想、工作、作风、纪律方面的意见建议。截止目前,累计发放征求意见表96份,收回征求意见表85份,收回率达89%;在区政务服务中心设立征求意见箱1个。对征求到的意见建议,经党支部认真汇总、梳理,分别整理出对局领导班子、领导班子成员和其他党员个人的意见共13条,其中:对局领导班子的意见和建议5条,对领导班子成员和党员个人的意见和建议8条。对局领导班子的意见和建议,局党支部召开专题会议进行了反馈,对领导班子成员的意见,由支部书记赵莲香同志负责反馈;对其他党员的意见,由支部委员赵建平同志如实反溃
(三)关于开展谈心活动,进行思想交流方面。局党支部紧紧围绕在新时期新形势下,如何始终保持共产党员先进性,促进劳动保障工作发展;如何进一步加强党员教育管理工作,如何建立完善单位内部规章制度,如何更好地推动我区劳动保障工作健康发展等内容在中心全体职工中开展了谈心活动。谈心活动采劝一对一”、
“一对多”、“面对面”的形式,坚持“四个必谈”,即:本单位领导班子成员之间相互谈心;本单位领导班子成员和股(室)负责人之间开展谈心、以党小组为单位;开展党员与党员之间互谈;党员与群众之间开展走访互谈。谈心时每个党员、群众都从沟通思想、增进团结的目的出发,找准问题,开展批评与自我批评。通过广泛谈心交流,沟通思想,查找出了本单位党员干部中存在的问题,做到了坦诚相见,互相帮助,增进了了解,形成了共识,起到了增强“四力”和“五个明显”的效果。
(四)关于进行党性分析,明确努力方向方面。党支部组织党员对照《党章》、结合新时期保持共产党员先进性的基本要求和本单位党员先进性的具体要求,联系个人实际和征求到的意见,积极撰写个人党性分析材料。重点剖析了每个党员在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。党员领导干部还从科学发展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观等方面进行了分析,剖析思想根源,触及思想灵魂。同时,支部书记赵莲香同志对党员的党性分析材料进行了审阅,对部分党员党性分析材料联系个人实际不够,问题找得不准,剖析轻描淡写的材料进行认真修改,使每个党员都有一份符合岗位实际的征求意见稿。专题民主生活会和组织生活会后,每个党员按照党支部反馈的意见或建议及时对党性分析材料进行了修改和完善,使党性分析材料所反映的问题更准,剖析思想根源更加到位,今后努力的方向更加明确,为下一阶段的整改提高奠定了基矗
(五)关于民主生活会情况和专题组织生活会召开方面。按照区委党员先进性教育活动领导小组办公室的统一安排,区劳动和社会保障局党支部于4月14日下午,由党支部书记赵莲香主持召开了全体党员参加的专题民主生活会和组织生活会。区政府县级联系干部王维国副区长参加了这次专题组织生活会和民主生活会。在专题民主生活会上,每个党员在认真学习、提高思想认识的基础上,结合班子和个人的思想工作实际,以严肃、认真、求实的态度,坚持口头评议与书面评议相结合,着重从理想信念、坚持科学发展观和正确政绩观、求真务实、联系群众、廉洁自律等方面进行了认真检查和深刻分析,提出了今后努力的方向和整改措施,取得了积极的成效。具体来说,有以下几个方面的特点:一是领导重视,责任落实。为了开好这次党支部民主生活会和组织生活会,区劳动和社会保障局党政主要负责人以身作则,亲自抓,亲自安排落实评议的各个环节,并带头征求意见、带头开展谈心、带头撰写党性分析材料、带头开展批评与自我批评,亲自组织审定党支部整改措施。同时,在评议工作中,对照各阶段的工作重点和要求,认真督促检查,随时了解掌握情况,坚决阻止了走过尝图形式。二是重点突出,准备扎实。进入分析评议阶段以来,我局党支部狠抓各个重点环节的落实,为召开组织生活会和民主生活会奠定了基础同。三是发动充分,思想认识到位。党支部在认真分析党员的思想、工作状况的基础上,做好思想发动工作,围绕评议内容召开了支委会和支部党员大会,有针对性地向党员进行思想动员,要求党员端正态度,反对走过场和应付思想,并结合实际,制定了操作性、指导性和针对性很强的实施计划。四是严格程序,规范操作。在评议过程中,我支部坚持“团结—批评—团结”和“治病救人”的原则,采用“背靠背”打分,“面对面”评议的方法,按照先评议党支部,后评议党员领导干部,最后评议一般党员的程序,充分运用批评与自我批评的武器开展积极的评议活动,取得了良好的效果。在此基础上,召开支委会议,将各方面对党员的评价和反映,进行综合分析,提出初步意见,然后提交党员大会讨论,形成组织意见,作出评议结论,并将意见反馈给党员本人。经支部鉴评后,认真填写了《党员评议意见表》。五是求真务实,在整改上求实效。在开好民主生活会和组织生活会的同时,党支部把整改贯穿始终。每个党员分别从不同重点对个人的学习、作风、廉政、团结等方面和分管的工作认真进行查找自己存在的差距,并分析了其原因,提出了整改措施。党支部对群众提出的改革和发展的有关问题和群众关心的热点、难点问题,逐条进行分析研究,并制定了整改措施。
(六)关于评议意见是否客观准确方面。专题民主生活会和组织生活会后,我局党支部及时召开支委会议,根据民主评议中所提的意见和建议对每个党员提出了评议意见,并以书面形式向党员本人进行了反溃在此基础上,党支部组织召开了由街道、社区劳动保障服务机构部分工作人员参加的全体职工大会,对召开民主生活会和组织生活会的情况进行了通报,并征求了与会人员的意见,使民主评议更符合实际,得到了职工群众的认可。
三、存在的不足和改进的措施
通过这次“回头看”的自查,我们深深地感到,虽然我局分析评议阶段各个环节规定
动作到位、时间进度符合要求、查找问题细致深入、专题生活会严肃认真、议改效果比较明显,达到了预期效果和目的,但与中央、省市和区委的要求尚存在一定差距,主要表现在几个方面:一是个别党员同志参加教育活动的思想有所放松、热情减弱;二是突出问题没有完全找准抓住,问题空泛、不具体,多停留在工作层面上,没有紧密结合工作实际;三是少数党员干部,对抓学习与抓工作,关系处理不够好,有顾此失彼现象。
为此,我们从四个方面狠抓落实,取得了应有的效果。一是继续抓好思想发动,确保全体党员参加教育活动的思想不散、热情不减、标准不降;二是继续抓好理论学习活动,侧重于运用、思考、把握上下功夫,确保先进性教育活动分析评议的高度和深度;三是结合自身工作实际,针对当前劳动保障事业发展中的热点、难点问题,用科学发展观指导工作,确保了民主评议的针对性和实效性;四是继续抓好工学矛盾的处理,充分利用双休日和其它休息时间,积极抓好分析评议阶段的各项工作,防止“虎头蛇尾”、前功尽弃,以巩固教育活动的良好势头。
从今年__月份开始行风建设以来,学院紧紧围绕学校的中心工作,结合保先教育活动和自身实际,深入开展了行风评议“回头看”活动,做到领导到位、认识到位、措施到位、工作到位。在校党委的统一领导下,全院以“xxxx”重要思想为指导,高度重视,周密安排,广泛发动,人人参与,深入查找行风建设方面的突出问题,认真制定切实可行的整改措施,取得了显著成效,达到了预期目的,教职员工精神面貌和工作作风发生了明显改变,有效地促进了学院各项工作。现将行评工作总结如下:
一、基本情况
(一)加强领导,统一思想,精心组织,落实责任制。学院确立“标本兼治,评建并举”、“谁主管、谁负责”的指导思想,明确目标要求,狠抓排查整改,检查监督。为把民主评议行风工作落到实处,抓出成效,学院领导高度重视,迅速行动,把行风建设工作列入今年学院工作的重点,结合实际抓好准备阶段的_个关键环节:一是成立领导小组。成立了以总支书记为组长,院长为副组长,科级以上干部以及总支委员为成员的行风建设工作领导小组。二是落实责任制。明确总支书记、院长为行风建设工作第一责任人。三是制定工作方案。结合学院工作实际,制订了民主评议行风工作实施方案,明确了评议工作总体目标、阶段任务、工作步骤、具体要求,以及评议重点和标准,对民主评议行风活动作了具体部署和安排,做到目标明确、重点突出、措施有力。形成了一把手总支书记、院长亲自抓、相关部门具体抓,一级抓一级、层层抓落实的责任体系,动员广大教职工积极参与。使广大教职员工牢固树立了从我做起、从自身做起的责任意识。四是深入宣传发动。__月中旬,召开了全院民主评议行风工作动员大会,对评议活动进行全面动员和部署,并多次召开总支委员学习会议、领导小组成员会议、支部会议学习有关文件精神。为使群众充分了解和参与民政系统民主评议行风活动,我院积极进行宣传,及时上报情况,指导全院的民主评议行风工作。通过一系列学习宣传活动,把行风评议“回头看”与师德、校风建设、迎评创优及领导干部和教职工工作考核相结合,与保持共产党员先进性教育活动的各个阶段相结合,努力把行风评议“回头看”落实到教职工的实际工作中,进一步增强了全院领导干部“以民为本、为民解困”的意识,为民主评议行风活动打下了坚实的思想和舆论基础。
(二)抓好民主评议行风工作的教育、学习工作。在我们认真组织教职工学习有关行风建设的一系列法律法规和学校关于行风建设的文件精神。建立健全了学习制度,并坚持做到领导带头,身体力行。在学习中,我们力求把行风教育与实践“xxxx”重要思想、法制知识教育、廉洁自律教育、师德师风教育、教风校风学风建设、深入开展迎评创优活动紧密联系起来。通过宣传发动,让教职工提高认识,增强主人翁意识,积极参与评议活动,为排查不正之风奠定基础。
采取多种形式,敞开大门征求意见,做到边查边改。为切实找准领导班子在行风建设中存在的问题,学院采取“请进来,走出去,互相提,自己找”等办法,通过召开座谈会、下基层、设立投诉电话、发放调查问卷等多种形式,广泛征求社会各界及群众的意见和建议。__月__日,召开“民主评议行风征求意见座谈会”,邀请到学院教师代表、学生代表参加会议,共提出意见和建议__条。__月上旬,由领导带队,各教研室负责人和总支委员分别到学生寝室、基层教研室等进行专题调研,并找个别教师谈话,认真征求他们的意见,共收集到各类意见和建议__条。此外,学院还向全院教职员工发出调查问卷__份,就学院领导班子在服务质量、廉政建设、工作效率、开拓创新几个方面的情况征求群众意见,收__回份,意见和建议__条。同时通过设立意见箱等形式,广泛征求群众意见。对通过各种渠道收集上来的意见和建议,学院逐条进行梳理和讨论,认真分析在的问题及原因,对当前能够整改的问题,制定针对性强的措施,明确责任人,立即先行整改,做到边查边改,使群众感受到民主评议行风带来的实际效果。
(三)加强沟通联系,积极主动与组织部、督导祖联系确保更好的开展评议工作。开展民主评议行风活动以来,学院结合保先教育的开展,加强与组织部的沟通,通过各种形式对学院开展自评。为确保保先教育活动和行风评议工作开展顺利,使督导组和组织部更深入地了解学院开展工作基本情况,学院召开民主生活会、专题组织生活会等各种形式的活动,向组织部和督导组成员汇报了我院开展民主评议行风工作及保先教育完成进度的情况。进入整改阶段,我院先后召开了整改方案征求意见会和整改工作情况汇报会,多次邀请组织部和督导组成员对学院行风评议整改工作进行指导。为把开展行风评议工作的情况及时向学校汇报,我们还通过直接递送方式将工作简报及工作情况汇报等相关资料送到每位组织部和督导组成员手中。
(四)虚心接受群众意见,把行风评议整改列为当前突出重要的工作,切实解决群众反映强烈的热点问题。
自开展分析评议阶段工作以来,学院党总支迅速召开专题会议,针对群众反映的意见和建议,查找问题,分析原因,研究制定整改措施。通过分类整理出__条意见和建议,归纳为__个方面。对此,制定了整改方案,明确了责任单位、责任领导、整改目的和工作要求,上墙公示,下发到教研室,要求各部门必须把行风评议整改工作作为当前一项突出重要的任务切实抓紧抓好,动真格、见实效、不走过场。为了更有效地解决群众反映强烈的热点难点问题,我们还成立了专责小组,负责群众反映的热点问题深入开展调研,提出有效的解决办法和整改措施,加大对这些重点问题的整改力度,努力给群众一个满意答复。
三、存在问题及努力方向
尽管今年我院民主评议行风工作取得了一定成效,但仍存在一些问题和不足,主要有以下几个方面:
一是办事效率和服务质量有待进一步提高。个别同志对待工作热情不高,创新意识不强,不注意研究和解决新情况新问题,对群众提出的问题,工作配合协调不够,导致有些问题不能得到及时解决。
二是管理工作还存在薄弱环节,必须尽快综合配套改革加以解决,努力提高服务管理水平。
三是要通过教育培训、干部沟通交流等措施强化自身队伍建设。
对此,我们决定采取切实有效的措施,重点抓好以下几项工作:
(一)加强领导,进一步深入落实整改任务。按照行风建设工作责任制的要求,进一步抓好整改工作,落实好各项整改措施。特别要重点研究解决群众普遍关心的热点难点问题。
(二)完善有关规章制度。学院要结合自身实际,进一步完善各项管理制度、院务公开制度、廉政建设制度等,规范办事程序,促进行风建设制度化、规范化。
(三)建立行风建设工作的长效机制。要对今年学院行风建设工作进行认真总结,把一些好的做法和经验发扬光大,巩固行风评议工作取得的成果。努力把我院行风建设工作提高到一个新水平。
(1)
越*日至*月*日,我支部按照保持共产党员先进性教育活动办公室的安排部署,结合工作实际,认真开展了先进性分析评议工作。
一、主要做法
(一)认真搞好思想动员
*月*日,机关召开了分析评议阶段动员大会。会上党委书记**着重就分析评议阶段的工作做了安排部署,并对分析评议阶段工作提出具体要求。省**巡视组组长**同志对此阶段的工作提出了希望。
动员大会后,为开展好分析评议工作,我支部先后召开了2次支委会,专题研究分析评议工作,并制定了保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段实施方案,并严格按方案施行。具体地说: 在前一阶段学习的基础上,又以多种方式开展了12个学时的学习讨论,进一步提高思想认识。一是召开了3次支部大会,组织党员对照《党章》要求和合格、不合格党员标准再次进行深入讨论,精读《读本》的有关篇目,进一步掌握思想武器;二是认真学习贯彻胡锦涛总书记的重要讲话,举行了党员及入党积极分子的学习座谈会,结合当前单位工作实际,畅谈各自的学习体会;三是以先进典型引路,学习任长霞、郑培民等优秀党员干部的先进事迹,对照先进,正衣冠、知得失、量差距;四是组织观看《焦裕禄》、《党的女儿》、《邓小平》等多部优秀VCD影片,进一步活跃了学习活动。
(二)广泛征求意见建议
从3月中旬以来,就支委成员、党员的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风等多方面内容,通过召开座谈会、设置征求意见箱、发放征求意见表、个别访谈等多种形式,向本支部所辖科室的党内外群众、机关其他科室的同志广泛深入收集征求各方面意见。
据统计,各种方式向本支部所辖科室的党内外群众征求意见48人次,召开座谈会3次,个别访谈42人次,向机关其他科室的同志征求意见共26人次。根据反馈信息并整理,累计提出意见18条。
(三)切实做好自我分析
在意见多层次的反馈基础上,党员和支委按照“三个代表”重要思想、党章规定的党员标准和教育学习阶段提出的机关党员先进性具体要求,认真进行了党性分析。按照“重点写问题、认真找原因、关键查自身”的原则,各党员本着实事求事,治病救人的态度,认真撰写了不少于1500字的党性分析材料,并由支委进行了严格审查。
(四)认真开展民主评议
按照安排,每个党员都在党支部大会上作了严肃认真、求真务实的个人党性分析报告,并接受了满意度评议。结果显示,有*%以上的党员满意度高于*%,无一人满意度低于*%。党委成员认真过好双重组织生活,一方面以普通党员的身份参加了所在支部的民主评议会,另一方面又参加党委专题民主生活会。
(五)深入开展交心谈心
切实按照“三个必须”(支部书记必须主动找每一位支委谈心一次以上,找有关科室领导谈心,支委委员必须分别与所属科室的党小组组长谈心一次以上;党支部书记必须与本支部全体党员谈心一次以上),要求以帮助党员提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助为目的,开展了多层次交互式交心谈心活动。通过交心谈心,党员们之间坦诚相见,沟通思想,征求意见,提出问题,开展批评与自我批评,提出希望与建议,取得了共同帮助。据统计,支部共谈心*人次,其中:支部书记谈心*人次,支委委员谈心*人次,党员互相谈心*人次。
二、分析评议突出“四抓”
(一)抓基础
为开展好分析评议工作,先后召开了2次支委会,专题研究分析评议工作。工作中,切实按照“关键在领导、基础在小组、落实在党员”的要求,党员干部带头搞好党性分析、带头写好党性分析材料、带头开展批评与自我批评;以此带动全体党员找问题、查原因、明方向、分析评议、学习讨论,充分体现出党支部、党小组的带头、带领、带动(“三带”)作用,进一步激发了广大党员的内在动力和高涨热情。
(二)抓关键
自我分析“真准深像”。真即自我分析客观真实,讲真话说真事,暴露真实思想和想法,评议自己要真,评议别人要真;准即突出问题找准查准,通过量一量在学习、思想、工作、作风上的差距,问一问自己是否树立正确的世界观、人生观、价值观,找一找自己在保持先进性方面存在的差距和突出问题,从大处着眼,从小处着手,找准在学习实践“三个代表”重要思想,保持共产党员先进性方面的差距和突出问题;深即分析原因深刻深入,要以“三个代表”重要思想为指导,从世界观人生观价值观上分析原因,在组织分析中要升上去,高标准严要求,在个人分析时要降下去,深刻分析产生问题的思想根源;像即剖析问题恰如其分,严格对照“三个代表”重要思想和新党章的要求、对照党员先进性标准和不合格党员的表现形式,剖析出自己的特点和个性。
交心谈心诚恳有效。谈心活动是分析评议阶段的重点工作,也是难点和亮点工作。党支部书记在活动中充分利用转达反馈意见的机会,和党员们以及几个科室的领导进行了交心谈心,各党员之间也本着“团结——批评——团结”的精神,敞开思想,畅所欲言,互相征求意见,积极开展批评与自我批评,有针对性地帮助在保持先进性方面存在明显差距和突出问题的同志,以此提高认识,正视问题,修正错误,真正做到了思想上有触动,实际中有行动,从而达到提高修养,解决问题,融洽感情,增进团结的目的。
(三)抓落实
在分析评议过程中,做到边学边查边改边做,以查摆检验学习效果,以整改修正查摆结果。我支部由*、*、*、*以及办公室五个科组成。占了机关科室的*%。针对单位住房管理不够规范的问题,调整加强了房管人员,对单位住房情况进行了摸底排查;针对考勤制度不够严格的问题,由督查队牵头,轮流抽调行政后勤、办公室的同志组成考勤组,增加了定期、不定期考勤的次数;针对组织生活制度不够健全、形式比较单一的问题,建立健全了党员学习教育长效机制。
(四)抓结合
抓好分析评议与本职工作的结合。先进性教育,最终目的是推动各项工作的开展。分析评议阶段,一手抓先教,一手抓工作,以先教促工作,认真研究新的工作思路,采取新的工作措施,使单位的各项工作得以健康发展。同时开展了访贫问苦捐助活动,我支部党员及群众共*人,收到捐款*元,全部捐给了一位在去年考起北大同时又失去父亲失去家庭经济支柱的特困生。在这次捐款中,党委领导捐款最多,充分体现了党员领导干部的表率作用。
三、两点启示
一、建立有效的反省自查机制是分析评议的前提条件。只有对照标准查摆突出问题、对照先进进行自我反省,才能更好地开展民主评议和互相帮助,否则,分析评议只能空谈、流于形式,达不到应有的目标和效果。
二、充分发扬民主集中制是分析评议取得成功的关键环节。民主集中制是党的根本组织原则,是党的工作中的群众路线在党的生活中的应用。只有发扬民主,充分发挥党员干部群众的积极性、主动性和参与性,才能收集到各种好的建议和意见,做到集思广益、群策群力;只有坚持集中,才能在民主的基础上收集、整理、归纳出突出问题,深刻分析产生的原因,明确努力方向,以此完善各项工作。
XX支部先进性教育分析评议阶段总结
我们党支部坚持把“回头看”工作作为整改提高阶段取得实效、力争长效的一个重要环节,高度重视、部署周密、措施得力、查缺补漏。
*月**日,党支部专门召开了全社整改提高阶段“回头看”工作会议,要求一定要把“回头看”工作做扎实。
首先是明确“回头看”的内容。整改提高阶段“回头看”的工作,主要是按照市委规定的文件精神,紧紧围绕两个方面检查工作是不是落实,是不是有成效。
一是看规定的动作完成了没有。要看规定的各个环节落实了没有,每个环节是不是按规定的内容和要求做了,规定动作没有完成的,要认真进行补课。
二是看完成的质量怎么样。每个党员的党章学习、胡锦涛讲话学习、两个条例学习是不是按要求写了5000字笔记,不符合的要继续修改;召开的专题组织生活会,每个党员自我查摆整改问题情况如何,是否达到了全部整改完成的目的;本单位的突出问题找得准不准,有没有明确的整改措施;是不是坚持了认真整改、力争长效并促进了工作。
其次是突出“回头看”工作的重点。整改提高“回头看”工作的重点,主要是围绕存在的突出问题,进一步明确抓整改,把整改责任落实到人,把问题彻底改正。
1、是把群众意见落实到人、落实到措施,列出具体时间,保证整改完成。对已经过聚焦并归纳出的突出问题,作进一步的分解,按照领导班子成员工作分工分解到人,“谁的孩子谁抱走”,谁主管、谁分工,就由谁来解决,保证在什么时间解决。同时,要针对群众意见,结合自己的分工,深入查找思想原因,层层抓落实。
2、是进一步完善整改工作。每一名党员在“回头看”过程中,都要按照“四对照四检查”进行认真查摆梳理,结合同志们和广大群众提出的意见和党支部作出的指引,认真做好自己的整改。党支部要求领导干部要起好带头作用,特别是“一把手”站立点要更高,要作表率。通过认真整改,切实做到人人再教育,人人再提高。
3、是把突出的问题解决好,结合“回头看”,进一步分析聚焦,切实解决单位存在的突出问题。根据不同情况来解决自己的问题,特别是要努力解决好突出问题,使“回头看”真正成为发现问题、及时解决问题的过程。
第三,坚持高标准、严要求,坚持“认真”二字。一是认真组织好了自查,并提出改进措施,该补课的要补课。二是认真指导和检查,针对不同问题研究采取了不同的政策,对重点部门和重点环节进行了重点督导。三是领导干部认真负责地开展工作,指导和帮助具体有效,能够主动与部门负责人交换意见,督促存在问题的部门召开升华提高会,共同把整改提高阶段“回头看”的工作抓紧做实,确保质量和效果。
第四,坚持所有党员干部接受培训。一是进一步学习党章和胡锦涛总书记在贵州的讲话精神、重新学习《党章》、学习两个《条例》,进一步深化对党的先进性、党员先进性的具体要求的认识,把先进性教育活动与金融事业发展的形势紧密联系起来,真正理解和把握金融部门党的先进性建设和保持党员先进性的科学内涵和本质要求。二是交流整改提高阶段工作进展情况,总结经验,找准存在的薄弱环节,进一步准确把握“回头看”的内容、方法、工作重点及具体措施。尤其是措施,严抓狠管,取得了实效。三是对照党章、有关党内条规和中央关于党的先进性建设的要求,研究探索加强我社党的先进性建设的长效机制,使党的先进性建设制度化、规范化。
通过“回头看”,进一步明确了自己的行为标准,找到了自身差距,增强了党性观念;进一步强化了宗旨意识,得到了群众的肯定和欢迎;促进了批评与自我批评风气的形成,推动了单位各项工作的开展,并取得良好成效.
党支部先进性教育整改提高阶段“回头看”工作小结
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