国学幼儿园六一节目主持稿

我们将计划付诸于行动中，才有可能获得成功。如果需要把节目变得更加让人印象深刻，我们写主持词必须要熟悉它的主要内容，撰写主持词需要尽可能地再三强调。一篇主持词需要从何开始撰写呢？以下由小编收集整理的《国学幼儿园六一节目主持稿》，更多信息请继续关注本网站。

国际儿童节(又称儿童节，International Childrens Day)定于每年的6月1日。以下是由小编为大家收集整理出来的国学幼儿园六一节目主持稿，希望能够帮到大家。

国学幼儿园六一节目主持稿(1)

尊敬的各位领导、各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们：

你们好!

六月里花儿香，六月里好阳光。在又一个国际六一儿童节即将到来之际，我们的心情特别喜悦，格外激动。今天，我们阳光幼儿园的小朋友家长和小朋友欢聚一堂，共同庆祝这个属于孩子也属于家长和老师的愉快的节日。首先，我代表阳光幼儿园，向前来参加阳光幼儿园六一儿童节家园联谊会的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们长期以来对我们教育教学工作的关怀和支持。在这喜庆的时刻，我们向祖国的花朵、可爱的小朋友们致以节日的祝贺!

幼儿教育是一项关系到孩子一生幸福，也关系到一个家庭和谐的重要工作。回顾过去，我们激情满怀。作为幼儿教育工作者，我们阳光幼儿园的老师时刻感到肩头的重任，为每一个孩子的成长、发展竭尽全力，关注孩子的一言一行，注重孩子的全面发展和健康成长。本学期以来，我们在对幼儿进行常规教育的基础上，着重加强对孩子的习惯养成教育，让孩子从小养成良好的生活习惯、学习习惯，为孩子顺利进入小学学习打下良好基础。在生活上，从点滴的生活起居、穿衣吃饭做起，从洗手的方法到睡觉的姿势，让孩子讲礼仪、讲卫生，懂得如何生活，如何共处，如何分享。在学习方面，注重激发孩子们的学习兴趣，学会基本的读书、写字的方法，养成良好的学习习惯。除了基本的识字、计算、音乐、美术、常识等课程内容外，我们加强了英语的启蒙学习，让孩子及早接触，学会常用的口语，为小学英语的学习和双语教学培养兴趣、奠定基础。另外，我们的古文、古诗词的国学启蒙教育也取得了可喜的成果，孩子们在古诗、古文的诵读中领略到学习古代优秀文化的乐趣，在下面的节目演出中将有所展示。

一个学期以来，我们阳光幼儿园的孩子都得到了很大发展，取得了很大进步，原来顽皮的变得规矩了，原来内向的变得活泼了，原来娇惯的变得懂事了，原来不爱学习的也变得开始喜欢学习了。看着孩子们健康的成长，我们老师和你们家长一样，看在眼里，喜在心里。下面我就把我们班每个孩子这个学期的表现简要向家长们作一介绍。

孩子是国家和民族的未来，是家庭和家长的希望。百年大计，教育为本，教育要从娃娃抓起。展望未来，我们任重道远。我们要不断的更新知识，刻苦钻研业务，努力提高自身素质，把知识留给孩子，把微笑带给孩子，让健康和欢乐永远陪伴孩子，为孩子们创造一个温馨、和谐的教育生活环境，在全面实施素质教育的实践中，取得新的成绩，不辜负各级领导和幼儿家长对我们的期望，为幼儿的茁壮成长贡献出全部力量。

最后，再次感谢各位领导、各位家长在百忙中来参加今天的庆祝活动，祝大家身体健康，工作顺利，全家幸福!预祝本次庆六一家园联谊会圆满成功!谢谢大家!

国学幼儿园六一节目主持稿(2)

开头语:

师：尊敬的各位领导、各位来宾!

生合：亲爱的老师，同学们!

合：大家好!

鲁：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

朱：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

鲁：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

朱：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

师：六月，是一支歌，一支幸福的歌!

生合：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!

师：今天，高桥中学的领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来到我们的演出现场!让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

鲁：今天，幼儿园的小朋友们带着节日的祝福也来到了我们的现场

生合：让我们对他们的到来表示热烈的欢迎!

师：首先，有请我们敬爱的莫校长致节日贺词!

结束语:

师：同学们，新世纪的太阳是你们的，新世纪的鲜花是你们的。

鲁：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，

朱：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。

生合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。

师：让我们铭记这难忘的时刻，把满腔的热情化作深深的祝福

鲁：祝愿我们祖国更富强

朱：祝愿我们的家乡更美好

师：祝愿我们高桥中心完小的明天

合：更辉煌

师：感谢同学们的精彩演出，高桥中心完小七彩童年 七彩梦庆六一文艺演出到此结束。

生合：祝同学们节日快乐，祝老师们身体健康，工作顺利!

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庆祝六一节目主持稿

甲：尊敬的老师们

乙：亲爱的同学们

齐：大家好！

甲：当鲜红的太阳跃上地平线

乙：我们又迎来了新的一天

甲：这是多么快乐的一天啊

乙：因为今天是全世界少年儿童共同的节日！

齐：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐！历城区实验小学“新世纪我能行”、庆六一文艺演出现在开始！

甲：首先请欣赏艺术体操《新世纪我能行》，表演者武文雨、沈晓絮等

乙：同学们，此时此刻我们的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日，我们心中充满了无限的幸福和欢乐。请听六年级三班给我们带来的歌曲《欢乐颂》

甲：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。

乙：感谢学前班的小朋友给我们带来的精彩表演。下面请欣赏张天一、杨如为大家演唱的歌曲《可爱的家》

甲：下面让我们看一看五年级同学的表演

乙：同学们，你们爱科学吗？有没有想过到太空上去看一看，和星星月亮做朋友？看我们的好朋友小星星来了。

甲：英语是走向世界的工具，我们天天学英语，人人说英语，我们还会表演英语小节目呢，请看英语歌表演

乙：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们

们共同的妈妈，请听来自六年级二班的歌声《我的祖国》

甲：下面请欣赏歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱：冯晓峰，伴舞 吴文静等

乙：你见过时装表演吗？我想你肯定没见过这些小模特，看，他们来了！

甲：瞧，四年级的同学们跃跃欲试，你们想表演什么节目呀？下面我们就来欣赏四年级全体同学的演唱。

乙：下面请欣赏电子鼓独奏〈 好日子〉表演者卢素玉

甲：下面请听六年级三班为大家朗诵〈满江红〉

乙：接下来请欣赏歌舞〈山路弯弯〉表演者王艺、李颖楠等

甲：在这美丽的百花丛中， 在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们手拉着手唱起〈同一首歌〉

乙：尊敬的老师 ，亲爱的同学们，

甲：我们是新世纪的雏鹰

乙：我们和时代的脉搏一起跳动

甲：我们与祖国同呼吸、共命运

乙：我们将用行动，向祖国妈妈

齐：交上一份出色的答卷 ，新世纪，我们一定能行！

历城区实验小学“新世纪我能行”庆六一文艺演出到此结束，同学们再见！

幼儿园六一节目主持词串词

主持词并没有固定的格式或者模板，个性就是主持词的特点。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。以下是小编为大家推荐的有关《幼儿园六一节目主持词串词》的文章，希望对你有所帮助！

【篇一】

(师)尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们，

(幼合)亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们，敬爱的老师

(合)大家早上好!

(师)温暖的阳光，诱人的花香;喜悦的笑脸，激动的胸膛。这一切都在告诉我们：

(幼合)2012六一儿童节来到了。

(师)踏着五月的鲜花，迎着初生的太阳，

(幼合)在这幸福的美好时光，我们所有家长、孩子和老师欢聚一堂，我们要用最美的舞蹈、最甜的歌声来庆祝我们自己的节日。

(合)***幼儿园六一儿童节文艺汇演现在开始!

(师)首先请我们亲爱的彭老师为孩子们送上最诚挚的祝福。(园长致辞略)

(幼合)欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是欢歌笑语，每个人心里此时都乐开了花，我们老师们也不例外。请欣赏全体老师带来的舞蹈：《EASYLOVE》

(幼一)嘿，老师们的功底还不错吧!(师)那确实!你知道今天是什么日子吗?(幼一)当然知道啦!今天是我们王家巷幼儿园全体师生庆祝六一的好日子。(师)下面请欣赏大班、大大班合舞《好日子》，我们用最热烈的掌声请出这些歌颂好日子的小朋友吧。

(师)刚才小朋友的舞蹈还真有特别的民族风味。但下面这个节目又完全是另外一片天，欢快的旋律，跳跃的节奏，舞动的身肢将给您带来天使般的享受，请欣赏中班舞蹈《快乐小天使》，表演者：掌声欢迎。

(幼)快乐小天使们没让大家失望吧?(师)那当然!小班是排节目最辛苦的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在家长老师的共同关怀下，迈开了自信的脚步，掌声欢迎小班啰啰兵带来的律动组合《洗手帕》《合拢放开》《扩指》!

(幼)小班的宝宝真是可爱极了，他们简单而又快乐。(师)快乐一直是我们永恒的追求，崇拜快乐，快乐无害，快乐会传染，快乐你邀请它一定会来。下面请欣赏大大班的帅哥美女带来的劲舞《快乐崇拜》，表演者：热烈欢迎!

(幼)相信大家一定被这快乐的气氛所感染着。下面我们不妨换一种口味。(师)我们大大班、大班和中班都有很多孩子学习了蒙氏经典导读课程，里面的古诗成语和记忆操孩子们都滚瓜烂熟，今天我们来一决胜负，来个大pK，下面请欣赏大大班、大班和中班带来的古诗成语记忆操大pK，掌声欢迎。

(师)孩子们真是太棒了!很多古诗和成语我都要向他们学习，佩服佩服。(幼)游戏一直都是孩子们的最爱，还记得去年的亲子运动会上家长和孩子们同玩同乐的情形吗?(师)大家肯定还记忆犹新。今天我们来继续玩乐，请欣赏中班游戏《运汽球》。游戏规则(略)：

(师)孩子和家长们的表现可谓认真投入又滑稽搞笑，欢笑过后我们继续欣赏节目。春天百花齐放，春天百鸟争鸣，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢?请欣赏大班集体舞蹈《春天在哪里》，热烈欢迎。

(幼一)原来春天还会在小朋友的眼睛里呀!(幼二)那是那是。(师)嗨，你们认识琵琶吗?(幼合)我们还真不认识呢。(师)那我来告诉你们吧，琵琶是一种古乐器，它声音婉转动听。弹琵琶的女子更是显得优雅脱俗，光彩照人。然而我们今天弹琵琶的可是一个小姑娘，下面请欣赏琵琶独奏《南泥湾》《娃哈哈》，表演者：郭博文，掌声欢迎。

(幼合)我们这个琵琶小女子果真是优雅脱俗，名不虚传。(师)在山的那边海的那边，有一群蓝精灵，他们活泼又聪明，调皮又灵敏，他们自由自在生活在绿色的大森林。下面请欣赏中班孩子为您带来的《蓝精灵》，看看这群可爱的蓝精灵演绎得怎么样?

(幼一)这群齐心合力的蓝精灵，唱歌跳舞多么欢欣呀。嘿，你喝过牛奶吗?(幼二)你这不是明知故问嘛。(幼一)那你会跳牛奶舞吗?(幼二)那我可还真不会。(合)那我们就一起来欣赏小班的弟弟妹妹为我们带来的《牛奶舞》好吗?掌声热烈一点吧!

(师)牛奶舞还真有酸酸甜甜的牛奶感觉，这其中更是包含着老师们的酸甜苦辣。(幼合)那确实。老师，那你知道T台走秀是什么感觉吗?(师)当然知道啦：亮丽的舞台，闪烁的灯光，前卫的服饰，动感的身肢，帅气的猫步，还有时尚的墨镜和漂亮的包包等等，下面我们就一起来欣赏由大大班的小模特带来的服装走秀《摇头舞》，看看他们是否有名模的风范呢?大家欢迎!

(幼一)他们还真有模特的大家风范—帅气;(幼二)也还有模特们没有的风范—可爱。(师)好，看了这么多节目，我们再来玩一个游戏《小鸡出壳》，瞧瞧小鸡到底是怎样出壳的呢?游戏规则(略)：

(师)“加油，加油”，在我们的加油呐喊声中小鸡终于出壳了。虽然小鸡已经出壳了，但我们仍然要继续加油哦!下面请欣赏由大班男生带来气势磅礴的《加油歌》，大家欢迎。

(幼一)谢谢这些小帅哥为我们加油。“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手庆祝快乐的节日。来到花园里，来到草地上，我们唱歌跳舞多么欢喜。”(师)我们中班的小朋友要用一种特殊的方式来表达他们的喜悦之情。下面请欣赏中班合唱团为我们带来《快乐的六一》和《劳动最光荣》。掌声欢迎。

(幼二)节日快乐是孩子的向往，劳动光荣是不变的精神，这些经典歌曲会代代相传。(师)同样地，“你是电，你是光，你是的神话，youaremysuperstar。”也是一首经典歌曲，下面请欣赏由大大班孩子带来的《superstar》，热烈欢迎。

(师)充满*的音乐和舞蹈让我们感受到了热烈的节日气氛，欣赏完动感跳跃的superstar，我们再来玩一个有趣的游戏《谁为我妆》。游戏规则(略)

(师)节目进行到此，我深有感触。感谢孩子们的认真投入，感谢老师们的辛勤付出，感谢家长们的积极参与，更感谢所有支持我们工作的家长们的关爱。(幼合)孩子们需要爱，大人们也需要爱，我们这个世界都需要关爱。(合)下面请欣赏最后一个节目手语合唱《让世界充满爱》，大家掌声欢迎。

(师)披着六月的阳光，带着六月的关爱，我们舞蹈，我们欢唱。

(幼一)六月，我童年的摇篮;六月，我童年的梦想，

(幼二)今天，我拥抱美好的六月，明天，我再创六月的辉煌!

(合)幼儿园六一儿童节文艺汇演到此结束，感谢各位家长的光临，让我们明年的六一相会。谢谢!

【篇二】

一、开场：

A：尊敬的各位家长

B：各位来宾

C：亲爱的小朋友们，

D：大家好!

A：温暖的阳光，诱人的花香

B：喜悦的笑脸，激动的胸膛

C：连小草都在欢乐地歌唱

D：这一切都在提醒着我们：

共同：六一儿童节——来到了

A：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送

B：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田

C：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血

D：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜

A：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日

B：今天是全世界儿童的节日

C：在这美好的时刻,让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺

D：向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。(鼓掌)

A：从开园到现在，我们幼儿园的环境在不断变化着

B：老师们在不断进取着，孩子们在不断进步着

C：这一切都离不开上级有关部门的正确领导，离不开广大家长和社会各界的大力支持

D：在这里我们真诚的说一声：谢谢

A：六一的鲜花绚丽多彩!

B：六一的阳光灿烂夺目!

C：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳;

D：我们欢聚一堂，共度这美好时光!

A：我们是那么开心

B：我们是那么幸福

C：我们是那么激动

D：我们是那么期盼

A：开心、幸福、激动、期盼的***幼儿园庆六一活动，现在开始!

第一项：鸣“泡”、升国旗、奏国歌(请全体起立)礼毕!请坐!

第二项：1、首先有请程园长致节日贺词2、有请家长代表讲话3、有请教师代表讲话4、文艺汇演现在开始

二、节目表演

(一)(模特表演)

A：爱美之心，人皆有之，时装表演并不是大人们的专利

B：小朋友也不甘示弱，首先请欣赏大班***、***等小朋友带来魄力四射的时装表演秀

(二)(现代舞《不怕不怕》)

B：唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。

D：跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。

B：请欣赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。

(三)(舞蹈《数鸭子》)

A：春风化雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落

C：让阳光把所有的童心装满金色的理想，让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈

A：小班的小朋友虽然年龄小，但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情

C：接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》

(四)(舞蹈《歌声与微笑》)

B：沐浴着和风细雨，我们迎来了绿柳成荫，

C：花香四溢的六月，是最美丽的季节，也是我们幼儿教师播种希望的季节

B：请欣赏舞蹈《歌声与微笑》

(五)(民族舞《北京小妞》)

D：六一的太阳这样辉煌，六一的花朵这样芬芳

B：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧!

D：接下来请欣赏民族舞《北京小妞》

(六)(舞蹈《小燕子》)

D：当河岸的杨柳长出第一片绿叶，当路边的迎春花摇曳出金黄的蓓蕾，当报春的燕子再一次飞翔在蔚蓝的天空，我们的心情像阳光一般明媚

C：孩子们在幼儿园的生活又有了新的收获，请大家欣赏由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

(七)(大班英语连读)

C：英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分，为了浓厚小朋友们学习英语的氛围，教师们动了不少的脑筋，今天，大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。

(八)(独唱《小狗抬轿》)

B：“六一”的花儿最鲜艳，“六一”的祝福最诚挚

D：“六一”的舞姿最美丽，“六一”的歌声最动听

B：伴随着阵阵欢快的音乐，小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年

D：下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱：《小狗抬轿》

(九)(舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》)

C：哎，***，在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢?

D：我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐!小朋友们，你们快乐吗?(快乐!)

C：请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》

(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)

D：六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日

B：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至;

D：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中，欣然赴约

B：接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》

(十一)(大班《歌曲连唱》)

A：今天，每一位老师的脸上也写满了笑薏，

C：因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力，像新生的树苗在茁壮成长。

A：请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》

(十二)(舞蹈《亲亲茉利花》)

B：小小儿童，没有烦恼，眼望四周阳光照

D：无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑

B：少年在一年一年长高，素质教育要从小把基础打牢

D：请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈：《亲亲茉利花》

(十三)(舞蹈《春天在哪里》)

C：孩子们，尽管你们只是一棵幼苗，但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中

B：孩子们，尽管你们只是一颗小星星，但你们幸福地闪亮在老师的身边

C：父母是孩子的第一位老师，父母的行为潜移默化地影响着孩子

B：多关心关心孩子吧!让孩子在健康的环境下成长

C：请欣赏舞蹈《春天在哪里》

(十四)(中班《歌曲连唱》)

B：今天的演出，每一个节目都饱含着老师的汗水

D：孩子的成长，每一点进步都渗透着老师的心血

B：是园丁，亲手催开“祖国的花朵”

D：是老师，亲手培育“擎天的梁柱”，接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱

(十五)(大班律动)

C：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符

B：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏大班小朋友表演的舞蹈

(十六)(歌伴舞《两只蝴蝶》)

D：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界

B：就让蝴蝶带着感恩的心去散播我们所有的爱吧，下来是中班幼儿带来的歌舞《两只蝴蝶》

(十七)(小班律动)

C：在我们***幼儿园，每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。

A：他们是明天的希望，是未来的栋梁

C：年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样

A：接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈

(十八)(中班团体操)

B：不知不觉中，我们的节目已经接近了尾声，

D：欢乐的时间总是过的很快，

B：最后，请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操

(A)第三项：给优秀幼儿颁奖

三、结束语

A：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。

B：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

C：***幼儿园庆“六一”文艺汇演到此*结束!

D：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!

共同：谢谢大家!让我们明年再相聚!

音乐起(六一国际儿童歌)

实验幼儿园六一节目主持词

**幼儿园六一儿童节文艺汇演主持词

男：各位领导各位老师，亲爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨们。

女：可爱的同学们小朋友们。

合：大家好!

男：送去五月的芬芳 ，迎来六月的时光 。

女：我们的心像怒放的花朵 ，荡起一片欢乐的海洋!

男：六月是孩子们的节日。

女：六月里充满了欢声笑语 。

男：六月的儿童欢天喜地 。

女：六月的阳光灿烂无比 。

男：六月是我们茁壮成长的季节 。

女：今天我们迎来了小朋友最开心的节日六一儿童节

男：让我们欢聚在美丽的校园，

女：一起庆祝自己的节日，

合：共同拥抱美丽的六月 。

(1.开场舞--芦笙舞)

男：**姐，你知道苗族的代表乐器是什么吗?

女：当然知道呀，是芦笙。

男：对了，那么现在让我们用一支充满苗族风韵的《芦笙舞》开始今天的快乐旅程吧。

(2.舞蹈--大家一起来)

女：刚才的表演精彩吗?我们欣赏了一段民族舞蹈，大家想不想看一看现代歌舞呢?

男：那我们就把舞台交给我们**实验幼儿园大班的小朋友们，让他们为我们带来歌舞《大家一起来》。

女：让我们一起挥动起双手和大班的小朋友们一起舞动起来吧!

(3.千手观音)

男：大家应该都还记得，在有一年春晚上，表演过非常精彩的一个舞蹈《千手观音》吧!大家想看现场版的吗?今天，就由我们**实验幼儿园大班的小朋友为大家表演《千手观音》

(4.小合唱--鲁冰花)

女：曾**，你小的时候最喜欢什么节日呢?

男：当然是六一儿童节啊?

女：为什么呢?

男：因为那天会穿上最漂亮的衣服和爸爸妈妈过节。

女：是呀,你看现在在舞台下也来了许多我们**实验幼儿园小朋友的爸爸妈妈们。

合：爸爸妈妈们，你们辛苦了。(鞠躬)

男：今天呀，我们**实验幼儿园的老师带来小合唱《鲁冰花》，献给所有在座的妈妈们。请欣赏。

(5.舞蹈**之星)

男：感谢老师们带来的美妙的歌声。现在让我们用最热情的掌声欢迎**实验幼儿园中班的小朋友给我们带来的舞蹈《**之星》。

(6.英语教学展示)

女：我想，大家一定都知道，我们**实验幼儿园最大的特色之一就是英语教学，现在就由我们中班的小朋友来向大家展示**实验幼儿园的英语教学成果吧。

(7.舞蹈--Nobody)

女：曾**，你知不知道这首歌：I want nobody nobody but you I want nobody nobody

男：当然知道呀，这不是《Nobody》嘛，这首歌以及舞蹈可以说是红遍了全中国，难道今天我们**实验幼儿园的小朋友会表演这支舞蹈吗?

女：你答对了，今天我们可是有眼福喽，现在我们**实验幼儿园大班的小朋友就为我们带来舞蹈《Nobody》

(8.民族舞织梦)

男：刚才大班小朋友表演的《Nobody》，真的非常精彩呀，不过，现在我们的大班小朋友带来同样非常精彩的苗族舞蹈《织梦》。

(9.手指速算)

男：**姐，你知道，我们**实验幼儿园的特色是什么吗?

女：当然知道呀，之前小朋友有为我们展示的英语教学呀~

男：除了这，还有呢?

女：是什么?

男：就是我们的手指速算了，小朋友学会了手指速算，能很快的算出100以内的加减。

女：真的吗?

男：那当然，我们就有请**实验幼儿园大班的小朋友为大家展示手指速算吧!

(10.歌舞--爱我你就抱抱我)

女：小朋友们手指速算真的非常厉害呀。我们**实验幼儿园小班的小朋友同样非常厉害哟!有请我们**实验幼儿园小班的小朋友为我们带来在今年春晚上表演过的非常精彩歌舞《爱我你就抱抱我》，有请。

(11.学生家长发言)

男：我们**实验幼儿园的成功开办得到了上级领导和广大的镇远乡亲的大力支持，更得到了广大的学生家长的积极认可，现在就有请学生家长上台来为大家发言，有请高**的家长高山先生。

(12.时装show)

男：**姐，今天除了唱歌，跳舞，还有什么更精彩的节目吗?

女，当然有呀,你有看过时装show吗?

男：电视上常常看见呀，怎么了?

女：那，你有看到过小朋友们的时装show吗?

男：嗯!没有呀!

女：今天就让你看一场不一样的时装show吧，大家掌声欢迎我们**实验幼儿园大班的小朋友。

(13.表演--感恩的心)

女：六月是欢快的，小朋友们用他们的笑容给我们展示了一个喜悦的季节。

男：可是在六月之后，我们**实验幼儿园大班的小朋友就将离开我们的幼儿园，走向小学的课堂，小朋友们都不舍离开**幼儿园这个他们曾经嬉戏和成长的园地。

女：在此，我们**实验幼儿园的全体小朋友带着真诚的心，来表达自己对幼儿园，对老师的，对家长们的感恩，请大家欣赏《感恩的心》 。

~~(音乐中独白)风是爱的呼唤,雨是情的交融,最爱我们的人,最牵挂我们的人，永远是我们的父母，我们满怀感恩的心，感谢生我们，养我们的父母。~~

(结束)

男：带着六月的花香，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们歌唱!

女：展望未来的一切，珍惜美好的六月，因为这梦幻般的世界，都来自六月的孕育!

男：六月，我童年的摇篮，我童年的梦想

女：六月，养育我的沃土，照耀我的太阳!

男：今天，我拥抱美好的六月

女：明天，再创辉煌的六月

男：让我们一起祝福**实验幼儿园的明天

合：更美好!

女：**实验幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长来宾的光临!让我们

合：明年六一再相会!

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中心幼儿园实验小学六一节目主持词

一、李校长致开幕词。

二、开场舞《爱我中华》上场。

三、主持人上场。

甲：尊敬的各位领导、家长、老师，亲爱的同学们：

合：大家上午好!

乙：弹去五月的风尘，迎来六月的时光

甲：我们的心像怒放的花朵，像欢乐的海洋

乙：六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡

甲：六月有童年的沃土，六月有童年的阳光

乙：消得春风多少力，带将儿辈上青天。是呀，为了我们的健康成长，领导孜孜以求、老师呕心沥血、父母

含辛茹苦，他们就是我们成长的铺路石，默默无闻的奉献着，兢兢业业地耕耘着。

甲：今天，这些可亲可敬的人也从百忙之中抽出时间，带着关怀与希望，和我们欢聚一堂，共同欢庆属于我们的节日;

乙：(介绍领导)

甲：介绍领导

乙：在这里，让我们以最热烈的掌声对领导们的到来致以最衷心的感谢和崇高的敬意!

甲：同时也祝愿同学们节日快乐，学习进步，

甲：来吧，让我们在这里点亮胸中的似火激情

乙：来吧，让我们在今天唱响童年的黄金时光

甲：来吧，让我们一起骄傲地宣布

合：

**中心幼儿园、实验小学庆六一文艺汇演现在开始!

甲：童年的幸福与欢乐好似那泉水丁咚，请欣赏二(4)班小朋友带来的舞蹈《拨浪鼓》，去体会我的家，那甜蜜好似枫糖的快乐，指导老师方草。

乙：欣赏完美妙的舞姿,接下来出场的可就厉害了,他们是 来自五年级的同学,请欣赏他们为我们带来的小品 (拜师 学艺)

指导老师：刘娜。

甲：今天是六一儿童节，快乐是我们的主旋律，接下来请 欣赏现代舞表演《快乐宝贝》

指导老师：潘光慧。

乙：下面要出场的是小班的宝宝们啦,可爱的宝宝们要为 我们带来舞蹈(泥娃娃)

指导老师：余敏，王雨。

甲：看了那么多的节目了，让我们一起来做个亲子游戏，放松一下心情吧，这个游戏中有老师，有家长，还有我们最可爱的宝贝，下面请欣赏家园互动为我们呈现的节目，舞蹈：《敲咚咚》，

指导老师：陈静、任方俊

乙：谢谢小宝贝们精彩的表演，你们真是太棒了。动感音乐即将要响起，马上要上场的是学(1)班的小朋友们，别看他们年纪小，他们的舞步却有着大师风范呢。请欣赏动感街舞秀《open your dream》,

指导老师：张瑞。

甲：送走了这一群未来艺术界的街舞大师，接下来将要上场的是三(2)班著名的相声演员。他们是朱哲琦、梅孔一，请欣赏他们双簧表演，

指导老师：余晨。

乙：看，那里有一群可爱的小女孩儿，哦~ 原来她们来 自是大二班的小美女们啊，她们要为我们表演非常可爱的舞蹈( 小小猪)

指导老师：李传叶。

甲：这里没有宽广的T型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜，这里没有专业的模特 ，但能够带给你另一番高超的表演水准，这里没有华丽的服饰，但足以触动你的每一个视觉神经。下面让我们用最热烈的掌声，欢迎四年级同学为我们带来时装秀表演!

指导老师：张静。

乙：掌声送给这些帅哥美女们精彩的时装秀!

甲：听说呀，有一个小鸭子，最近特别的苦恼。

乙：(做小鸭状挺着肚子) 嘎嘎

甲：小鸭子，你怎么啦?

乙：我觉得我太胖了，太丑了，我想变的瘦一点，我 该怎么办呀!

甲：噢~ 那你应该减肥呀!

乙：怎么减肥啊?

甲：我们一起欣赏大一班小朋友带来的舞蹈(小黄鸭减 肥)你就知道了，

指导老师：王丽。

(舞台剧表演者上台、伴奏音乐响起。)师生合唱《最好的未来》。

四、李灿老师讲话。

小学部全体教师上场演唱《我相信》。 五、中心校何校长讲话。

甲：哎呀，我今年种了一个萝卜，这个萝卜可是非常的大!!!所以好多人都想偷我的萝卜。看!这就是我家的大萝卜!请欣赏学前一班的小朋友带来的(拔萝卜)

指导老师：代思梦。

乙：这些孩子们多可爱啊!接下来出场的是来自3(2) 班的两位小相声演员,他们要带来相声(弄巧成拙)。

指导老师：余晨。

甲：青春与激情舞动， 活力与动感融合， 当音乐响 起时， 让我们一起舞动。请欣赏幼儿园老师们为大家 送上的集体健美操《火花》，

指导老师：张凤英。掌声有请。

乙：祖国是我们每个人共同的母亲，共同的家

甲：国是荣誉的毅力，家是幸福的洋溢

乙：国与家连在一起创造国家的奇迹 合：接下来请欣赏手语节目：《国家》。

指导老师：吴玉艳。

甲：中国是我家，让我快乐成长，让我幸福飞翔

乙：学校是我家，助我梦想启航，助我智慧闪光

甲：千种语言，道不完我们对父母和老师的爱

乙：万般曲调，唱不尽我们对学校和祖国的情

甲：感谢党和政府对少年儿童的关心与厚爱

乙：感谢社会各界对我校教育的支持和帮助

合：让我们昂起灿烂的笑脸、

让我们扬起理想的风帆、 迎接更美好的未来。

甲：**中心幼儿园、实验小学庆六一汇演到此结束，感谢各位领导、家长的到来，感谢老师和同学们的辛苦努力。

乙：谢谢。