初中微机室工作计划一:初中微机室工作计划
新的学期开始了,新学期要有新气象,新的工作方法,新的工作思路,新的计划,在教育局及教委的正确领导下,微机室的教学与管理工作更要扎实,树立服务意识,提高电教管理水平,建立良好地使用、管理和教学新的模式。
一、当好一名教师,敬业爱岗,增强责任心
首先做到爱岗敬业、钻研业务、服从工作分配、坚守岗位;增强服务意识,自觉维护与管理设备,要时时处处心中有设备,在教学中要耐心辅导学生,树立教师形象,在做好各项工作的同时,认真钻研微机教学及教法,并积极参与教科研活动;其次,既有工作分工,也要相互配合。
在微机室的日常工作中,每位教师都要有主人翁意识,敢于管理,大胆管理,认真履行管理职责,发现各类问题(机器、学生管理、卫生)要及时处理,发现教学上存在的问题要及时补救;同时要认真细致的做好各类记录,重要的要及时整理并汇报。抓好各类电教房的日常管理,保持电教室的清洁卫生。
二、规范管理,加强基础管理工作
为了较好的记录日常工作情况,上课教师使用微机室须填写使用情况登记表,学生每节课要填写上机登记本。坚持各项工作记录如维护维修记录等,坚持各项日常管理工作,如定位定机,入室穿鞋套制度等,各班学生轮流卫生值日制度等,要求微机教师在开学时都要带领学生学习各类规章制度。使用中的微机室每日一小扫,每周一大扫,设备与软件维护要及时到位。
三、加强政治与业务学习,提高教科研能力
政治学习,业务学习每学期学习三次,由指定专人召集并开展活动。在业务活动的基础上,继续开展横向联系与兄弟微机培训单位加强联系,积极进行教学、教研交流,大力提高教学、教研水平。同时在信息技术与课程整合中发挥微机室的骨干作用。
具体工作如下:
1、整理机房,维修设备,并适当进行维修;
2、制定微机室课程表。根据班级人数与教学内容按排机房,并按排机房卫生值日表;
4、对学校电教线路与电教设备的保管进行检查;
5、组织开展电教室日常管理与设备管理的检查;
6、组织开展公开课与听课等各类教研活动;
7、配合开展信息技术与课程整合;
8、统计各教师使用电教室情况及教学与管理情况,统计各电教室管理人员软硬件维护及日常管理情况。
新学期伊始,新学期新气象,新教学理念,新教学课标,新的工作方法,新的工作思路,新的教学计划,在学校领导的正确指导下,微机室的教学与管理工作更要扎实,树立服务意识,提高电教管理水平,建立良好地使用、管理和教学的新课堂模式,提高课堂教学效率,努力实现高效课堂。
一、微机室管理
本学期将加大对微机室的管理,提高自身业务素养和思想认识,做好四防工作。要求学生保持室内卫生,减少灰尘对微机的损坏,保证教学能顺利进行。加强对微机的维护工作,提高机器的使用性,正确指导学生在使用计算机过程中,应注意保护计算机设备,提高对计算机基础知识的了解程度。加强防火安全工作,注意对火墙的管理,防止意外事故的发生。
二、提高微机室的使用率
学生在教学课堂活动中,要保证25--30分钟的操作时间,提高课堂效率,进行有效教学,增强学生的综合实践操作能力,引导学生正确使用网络获取、处理、整理信息。
在校本课教学活动中,注重培养特长生,针对学生的个性差异、知识差异、情感差异,在小组合作时强化实践操作能力,让学生在操作中及时发现问题,及时解决问题,保证学生在课堂中能达到教学目标,学会操作。
计算机教师在每学期的期末时间对全校教师开展信息技术培训工作。制定教师计算机操作培训方案,对教师进行中级培训,提高教师的信息技术操作能力。
三、加强微机教师的自身素质及操作能力
保证微机室能够正常运行的前提,是要有一个能够管理及使用微机的教师。所以,这就要求微机教师要具较高的业务能力和信息技术能力,能够维护微机,培训教师,解答教师所提出的问题,保证教学能够正常的进行下。所以,我决定平时要多学习这方面的知识,掌握操作技能,向深度方面发展,成为这方面的能手。
总之,教育工作任重而道远, 在素质教育的今天,如何把学生培养成才,不抛弃,不放弃每一个学生,让每一个学生在每一节课都有不同程度的收获,真正体验到成功的喜悦,是我们教学研究的长期任务,我们应当努力提高自身素质,增强业务能力,在现代化的教育工作中贡献出自已的光和热。
一、指导思想
本学期要全面围绕学校整体工作计划和目标,有效、有序、有目的地开展微机室工作。坚持统筹规划、协调发展、注重实效、逐步到位的原则;坚持以教学促应用、以应用促需求,以需求促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针,不断提高微机室工作水平,努力推进我校教育信息化再上一个新的水平。
二、工作目标
1、硬件环境建设
加强各科室、办公室和实验室的硬件设备和网络建设,加强日常对设备的管理和维护,每月定期检查设备工作情况,并总结汇总,努力保障硬件设备的正常使用。做好突发事件应急预案,在突发断网等严重事件时,第一时间采取措施,处理和记载。
本学期重点是:做好信息化标准教室的硬件维护建设工作;加强所有办公室计算机的统一配置和维护,努力实现计算机正常高效的运转,并提供优质的网络运行环境和平台。
2、教育信息化培训
根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平,在学校、科研室、教导处的领导和协助下,充分考虑教师需求,研究制定可行的校本培训内容。鼓励各学科教研组或有专长教师进行培训,切实提高教师们现代教育技术意识,加强信息加工、发布的能力。
本学期培训重点是:至少进行三方面培训,分别是:教育技术基础培训;推进信息化标准教室和网络备课和资源平台的使用培训;学年和备课组长学科信息技术培训。
3、确立工作准则
爱岗敬业、钻研业务、服从工作分配、坚守岗位;增强服务意识,自觉维护与管理设备,要时时处处心中有设备,在教学中要耐心辅导学生,树立教师形象,在做好各项工作的同时,认真钻研微机教学及教法,并积极参与教科研活动;其次,既有工作分工,也要相互配合。
在微机室的日常工作中,每位教师都要有主人翁意识,敢于管理,大胆管理,认真履行管理职责,发现各类问题(机器、学生管理、卫生)要及时处理,发现教学上存在的问题要及时补救;同时要认真细致的做好各类记录,重要的要及时整理并汇报。抓好微机室的日常管理,保持电教室的清洁卫生。
4、规范管理,加强基础管理工作
为了较好的记录日常工作情况,上课教师使用微机室须填写使用情况登记表,使用多媒体教室须由各教务处提前派单,各项工作要早按排,如周工作计划等,坚持各项工作记录如工作日记、维修记录等,坚持各项日常管理工作,如定位定机,入室穿鞋套制度等,学生轮流卫生值日制度等,要求微机教师在开学时都要带领学生学习电教室各类规章制度。使用中的电教房每日一小扫,每周一大扫,设备与软件维护要及时到位。
以上为本学期微机室的工作计划,相信在校领导的支持与帮助下,定能出色的完成本学期的工作。
新学期开学了,本学期为了合理地利用学校的微机室资源,保证全校师生的工作、学习,促进教育教学改革与发展,现拟定计划如下:
一、加强微机室的管理,严格按照制度办事。
1、实行学生定位制,以便于更好的维护好机器。
2、每次课前要检查机器是否完好,是否有故障,如有损坏,责任追究落实到个人。
3、微机室不允许外来人员随意进入,如有使用需要,需经管理员批准。
4、学校校园网设备加强管理,确保网络畅通,电脑不感染病毒,方便教师的使用。
5、每天下班前都要检查微机室的机器、电源、门窗是否关好,做好安全四防工作。
二、开学初做好微机的软、硬件的维修、维护工作,对部分老化的设备(如鼠标、cpu风扇)及时更换以保证教育教学工作的正常进行。
三、认真做好信息技术教学工作,高效有序地完成本学期的教学任务。
四、根据学生与教师的学习、工作的需要合理安排上机时间。
五、根据学科教师教学的需要,制作好教学课件,并做好课件的搜集与整理工作,建立学校的课件库,方便教师作用,提高我校的教学质量。
六、做好微机室的卫生清扫工作,保持室内清洁。
总之,维护好学校的公共财产,充分利用好微机,是微机室为学校的发展贡献的一份力量。
本计划将在实际工作中不断的修改与完善。
元江县澧江一中微机室
新的学期开始了,新学期要有新气象,新的工作方法,新的工作思路,新的计划,在教育局及教委的正确领导下,微机室的教学与管理工作更要扎实,树立服务意识,提高电教管理水平,建立良好地使用、管理和教学新的模式。
一、当好一名教师,敬业爱岗,增强责任心
首先做到爱岗敬业、钻研业务、服从工作分配、坚守岗位;增强服务意识,自觉维护与管理设备,要时时处处心中有设备,在教学中要耐心辅导学生,树立教师形象,在做好各项工作的同时,认真钻研微机教学及教法,并积极参与教科研活动;其次,既有工作分工,也要相互配合。
在微机室的日常工作中,每位教师都要有主人翁意识,敢于管理,大胆管理,认真履行管理职责,发现各类问题(机器、学生管理、卫生)要及时处理,发现教学上存在的问题要及时补救;同时要认真细致的做好各类记录,重要的要及时整理并汇报。抓好各类电教房的日常管理,保持电教室的清洁卫生。
二、规范管理,加强基础管理工作
为了较好的记录日常工作情况,上课教师使用微机室须填写使用情况登记表(2011、2、17开始实行),坚持各项工作记录如维护维修记录等,坚持各项日常管理工作,如定位定机,入室穿鞋套制度等,各班学生轮流卫生值日制度等,要求微机教师在开学时都要带领学生学习各类规章制度。使用中的微机室每日一小扫,每周一大扫,设备与软件维护要及时到位。
三、加强政治与业务学习,提高教科研能力
政治学习,业务学习每学期学习三次,由指定专人召集并开展活动。在业务活动的基础上,继续开展横向联系与兄弟微机培训单位加强联系,积极进行教学、教研交流,大力提高教学、教研水平。同时在信息技术与课程整合中发挥微机室的骨干作用。
具体工作如下:
1、整理机房,维修设备,并适当进行维修;
2、制定微机室课程表。根据班级人数与教学内容按排机房,并按排机房卫生值日表;
4、对学校电教线路与电教设备的保管进行检查;
5、组织开展电教室日常管理与设备管理的检查;
6、组织开展公开课与听课等各类教研活动;
7、配合开展信息技术与课程整合;
8、统计各教师使用电教室情况及教学与管理情况,统计各电教室管理人员软硬件维护及日常管理情况。
新的学期开始了,新学期要有新气象,新的工作方法,新的工作思路,新的计划,在上级部门和学校的正确领导下,微机室的教学与管理工作更要扎实,树立服务意识,提高电教管理水平,建立良好地使用、管理和教学新的模式。
一、微机室管理
本学期将加大微机室的管理,提高自身思想认识,做好四防工作。要求学生保持室内卫生,减少灰尘对微机的损坏,保证教学能顺利进行。加强对微机的维护工作,提高机器的易用性,教育学生在使用过程中,应注意保护电脑,提高对电脑的认识。冬季加强防火安全工作,注意对火墙的管理,防止意外事故的发生。
二、提高微机室的使用率。
学生在课堂中,要保证25——30分钟的操作时间,提高课堂效率,增强学生的操作能力。除此之外,在第二课堂教学中,也要加大学生的操作能力的培养,让学生在操作中发现问题,解决问题,保证学生在课堂中能学到知识,学会操作。
通过几次对教师的培训,教师反映热烈,要求学校继续保持对教师的开放和培训工作。学校领导研究决定,将继续按照去年的培训路子,对教师进行中级培训,提高教师的微机操作能力。对于村小教师来说,培训对他们无疑是一项很好的学习机会,每天抽出一些时间来学习电脑,提高自身素质。
三、加强微机教师的自身素质及操作能力。
保证微机室能够正常运行的前提,是要有一个能够管理及使用微机的教师。所以,这就要求微机教师要具较高的业务能力和信息技术能力,能够维护微机,培训教师,解答教师所提出的问题,保证教学能够正常的进行下。所以,平时就要多学习这方面的知识,学握操作技能,向深度方面发展,成为这方面的能手。
总之,教育工作任任重而路远,在新时期素质教育中,如何把学生培养成才,是我们教学研究的长期任务,我们应当努力提高自身素质,增强业务能力,在现代化的教育工作中贡献出自已的光和热。
具体工作如下:9月:
⑴小结暑期8、31——9、4的新生培训;⑵整理机房,维修设备,形成报告上报,并适当进行维修;
⑶汇总普教与职教的微机课程表形成微机总课表,根据班级人数与教学内容按排机房,并按排机房卫生值日表;
⑷对学校电教线路与电教设备的保管进行检查;
⑸继续开设下午两节课后微机第二课堂。
10月:
组织开展电教室日常管理与设备管理的检查;
11月
⑴组织开展公开课与听课等各类教研活动;
⑵配合开展信息技术与课程整合;
12月
⑴组织迎新春微机技能竞赛或电脑制作活动竞赛;
⑵统计各教师使用电教室情况及教学与管理情况,统计各电教室管理人员软硬件维护及日常管理情况;
元月:
⑴举办迎新春微机竞赛;
⑵组织开展电教室日常管理与设备管理的检查,重点做好设备与室的卫生工作,搞好学期结束工作。
工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。下面为大家分享了少先队室管理的工作计划,一起来看看吧!
一、指导思想:
认真学习和贯彻《少先队辅导员纲要》,规范我校少先队工作,发挥少先队的特有功能,深化少年儿童思想道德,进一步加强我校少先队组织的能力建设,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,开展丰富多彩的活动,全面推进素质教育。围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风,创新观念,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,全面开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标:
1.进一步加强少先队员的思想道德建设和行为规范教育,在平凡中求创新,引导学生养成良好的行为习惯。
2.加强少先队的基础建设,促进少先队工作可持续发展。
3.搞好校园社团活动,丰富和活跃课余生活。
三、主要工作:
(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成
1.各中队继续组织学生学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》,根据学生年龄特点,指导学生言行,实实在在地展示教育成果。以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,促进良好行为习惯的养成。引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺,从小做个好公民。
2.继续抓好各班的常规评比工作。改变红领巾监督岗人员组成方式,从三至六年级选拔一批表现优良、有责任心、热衷少先队工作的队员成立精神文明小分队,每天课间在校园内固定的点对课间活动、文明守纪等方面在做出表率的同时进行监督,及时制止不文明行为,并进行记录,每周进行总结评比。力争改变监督岗形象,努力使红领巾监督岗成为展示学校形象的一个窗口。
(二)规范化管理少先队基础建设,夯实少先队组织工作。
1.加强少先队干部队伍建设。
2.要充分发挥少先队队旗、队徽、呼号在学校教育中的作用。
3.加强少先队阵地建设,充分发挥队室、广播站等少先队阵地的作用,深入推进校园文化建设,发挥阵地育人的功能。
(三)坚持活动育人的思想,为我校少先队的发展提供有力的保证。
坚持“以人为本”的思想,充分发挥学生的主体意识,注重德育活动的组织实施。注重“三结合”教育,充分发挥德育基地及社会实践基地的作用。学校组织的全校性学生活动力求少而精,要精心策划、精心组织,要注意根据上级部门和本校的情况,把有关活动整合,形成系列。利用班队活动时间和双休日组织学生开展社会实践活动,努力做到有目标、有计划、有组织、有序列、有实效。
1.以重大节日为契机,弘扬中华民族传统美德,对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神,引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源,通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式,对少先队员进行“爱”的教育,教育队员把热爱献给祖国,把敬爱献给长辈,把关爱献给自然,把友爱献给他人,把珍爱献给自己,使少先队员成为崇尚和谐,追求美好生活的新一代。
2.安全教育活动。加强交通安全、消防安全、法制教育,通过举办知识讲座,观看电视等形式,反复抓苗头倾向,让学生学会自爱、自护,促使学生成为遵纪守法的好公民,创建和谐校园、平安校园。
四、具体工作安排:
二月份:
1、召开开学典礼。
2、安排好第一次升旗仪式。
3、召开大队委会议,传达工作计划,布置各部门工作。
4、各中队召开队会,统一佩戴少先队标志。
5、制订广播站工作计划,广播节目准时开播。
三月份:
1、制定校园精神文明检查具体实施方案。
2、以中队为单位开展“雷锋精神伴我成长”活动。
3、正常开展大课间“阳光体育锻炼”活动
四月份:
1、结合“清明节”、“世界卫生日”和“世界地球日”开展人文教育活动
2、根据学校计划筹备六一活动。
五月份:
1、组织开展庆祝“劳动节”和《劳动最光荣》主题教育活动。(班会形式)
2、庆祝五一国际劳动节主题征文活动。
3、开展校园艺术节暨庆六一文娱汇演活动准备。
六月份:
1、新队员入队仪式。
2、开展校园艺术节暨庆六一文娱汇演活动
七月份:
1、期末优秀学生表彰活动。
2、暑假实践活动安排。
[少先队室管理工作计划]
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