《激情万圣节》主题活动总结

活动的举办并不是一件简单的事情，那么撰写适合的活动总结也要提成日程了。我们可以通过写活动总结从本次活动中学到经验教训。所以不能丢下活动总结，可以把活动中的收获写进去。哪些好的活动是值得我们借鉴的呢？小编特意收集和整理了《激情万圣节》主题活动总结，供你参考，希望能帮到你。

万圣节到来的时候，孩子脑子里有很多稀奇古怪的想法，在这一天能够充分地爆发出来，他们能尽情地展示，而不受拘束。下面快随小编来看看“《激情万圣节》主题活动总结”。感谢您的阅读。

《激情万圣节》主题活动总结

为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，展现我园的英语特色，10月31日**幼儿园举办了“激情万圣节”的活动。家长朋友们以饱满的热情投入到了本次活动中，通过角色的扮演，游戏的参与，感受到了我园的与众不同，体验到了多元的文化特色，为家园教育者同盟的打造奠定了基础。

交流座谈 分享育儿心得

我园以此为契机，以班级为单位，各班班主任与家长朋友们聚在一起召开了一个小型的座谈会。大家聚在一起交流孩子的成长进步，相互分享育儿心得，并就孩子教育、生活上所遇到的一系列问题进行讨论解决。

特色教学 领略课堂风采

会议结束后，家长朋友们跟随班主任走进班级，观摩我园独特的英语教学，领略轻松活跃的课堂风采。根据孩子们的年龄特征，英语老师准备了不同的英语课程，课堂气氛活跃。看着孩子们的表现，家长朋友们欢喜的不得了。自此，家长朋友们更好的了解了幼儿园，也更好的了解了孩子，增进亲子情感交流，创造了良好的家园互动氛围。

激情万圣节 共享多元文化

随着广播的响起，“激情万圣节”的活动正式开始了。小型表演秀现场，盛装打扮了的小朋友们正期待着惊喜的出现。

“加勒比海盗”隆重登场。他那夸张、戏谑的神情，引起台下阵阵欢呼。这是我们亲爱的尚琳老师。她代表银座幼教集团为我们送上了节日的祝福。

“Trick or Treat，Trick or Treat……”在小朋友们的欢呼中，乔装打扮好了的园长、主任及英语老师们依次出场，与孩子们互动，并为大家带来了节日的礼物。

小朋友们以班级为组，为大家表演了精彩的英文歌曲展示。“You are my sunshine”“Dad mommy I love you”等歌曲的精彩演绎，是最精彩的爱的表达。

在亲子互动游园中，我们主要设置了“寻宝”“独木桥大冒险”“怪物小屋”“万圣国际电影城”等八个活动项目供小朋友们选择。小朋友和家长们手持游园卡在各个环节中玩的不亦乐乎，并一一赚得勋章。

上午十一点，园长、主任、家长、小朋友们齐聚大厅，进行拍照留念。自此，本次“激情万圣节”活动便圆满结束。通过万圣节活动，孩子们充分体验到了中西方文化的差异，享受节日的快乐，开拓幼儿视野，进而拓展幼儿世界观。本次活动不仅增进了亲子间情感的交流，同时创造了良好的家园互动气氛，是打造家园教育者同盟的重要方式。

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大班万圣节主题活动总结

万圣节前夜就是“圣夜”的意思。万圣夜已经变成一年中最流行和最受欢迎的节日之一，下面是由小编为大家整理的“大班万圣节主题活动总结”，欢迎阅读。

大班万圣节主题活动总结

20XX年10月31日，虽然天空有些飘着小雨，孩子们依然兴致盎然地来到学校。畅畅强烈要求扮成幽灵，吓唬她班同学，没办法只好按照她的要求给她装扮起来。学校的老师和孩子们都装扮起来，很有节日气氛。

畅畅可以说是飘着进教室的，她挥动着衣袖，白衣飘飘。说实话，我真不愿意让她扮成这样。到了教室门口，有一同学看到后，笑着大叫：鬼啊，鬼来了。畅畅把头套摘下，得意地笑了。哎！我想这就是她要的效果吧。教室里也早起装扮成万圣节的节日气氛，各种南瓜灯或悬挂、或摆起来。畅畅特意指给我看，他们班级墙上有一具手工骷髅，可是她并没有感觉害怕。

下午带着孩子们来到了XX客西餐厅。孩子们真是热情似火啊！见面热情地打着招呼，呼朋唤友，高兴极了。孩子们各自拿着包裹分享自己的糖果，还有些孩子去各桌要糖果，并笑着大声说，不给糖果就捣蛋。我们自然都准备了一些，分给孩子们。孩子们真的很可爱呢！不一会，家长和孩子都到齐了，贝拉老师宣布活动开始。首先由老师们带领家长和孩子们做手指游戏和亲子活动。畅畅不仅积极举手参与，还让我也踊跃参加，为了做好表率，咱也豁出去了。结果还是畅畅自己争取到了咬苹果比赛的参赛权。并且第一个咬起了苹果，丝毫没有受到掉两颗小牙的影响。

亲子活动结束后，牛排端上来，西餐厅的美女主管，简单地介绍了一下西餐礼仪，譬如说，左手拿叉，右手拿刀，该如何拿，如何摆放。吃完牛排后，吃甜点和水果。孩子们吃得那叫一个香，只是切牛排的力度还是不够，只好家长帮忙啦。

随后，我们还做起手工，画了面具，非常简单的手工活动，孩子们都是自己动手做，压根不要大人帮忙的。

在热烈的气氛中，这次参访活动也该结束了。大家拍了合影后，贝拉老师宣布此次活动结束。孩子们还是意犹未尽，依依不舍地互相道别，离开了餐厅。

总之这次集体活动对孩子们很有意义。孩子们除了在学校里一起生活，很少会有这么多人并且有家长参与聚在一起吃饭聊天做游戏的机会。他们兴奋地一刻也不得安宁。在餐厅里又蹦又跳，很是高兴。

个人认为这样的活动经常有，对于孩子来说还是很有必要的。如果能在咱中国人的节日里也搞这样的活动就更好了。因为对于现在的孩子们来说，好多中国人的节日了解的并不是很多，中国人的文化流传严重缺失。就像中国古装服饰，汉族服饰在现代生活中已经完全看不出踪影。孩子们不了解祖先，不了解中国传统文化。

幼儿园万圣节主题活动总结

万圣节，这个西方国家的传统节日，如今越来越受到孩子们的追捧，下面是由小编为大家整理的“幼儿园万圣节主题活动总结”，欢迎阅读。

幼儿园万圣节主题活动总结（一）

10月29日至10月31日上午，**幼儿园开展了为期三天的半日开放、万圣节化妆舞会活动。

我们坚持让爱更多一点的核心理念，通过五大教育途径实施素质教育，在**幼儿园已经被越来越多的家长所认可。但先进的理念只有物化为可视的现场，才更加有说服力。在新学期开始的第二个月，各班幼儿的常规以及教育活动等都已进入正轨，很多家长想知道孩子在园的情况，我们也很想让家长走进来，零距离的感受我们的教育理念，以赢得家长更多的尊重和支持。让更多的家长了解我们的全程母语双语化主题式课程，了解我们开放式的、包容型的“办中国式幼儿园”的价值取向。

两节教育活动展示

两节活动课中，家长或是和孩子一样认真地听讲，或是和孩子一起动手制作，他们都为孩子机智的发言鼓掌、为教师精心安排的活动课竖起大拇指。班级两位老师展示的两节教育活动，让家长们了解了老师以及孩子的发展水平。

加餐环节更是满意，家长们看到**幼儿园这样细心周到的保育流程管理，对孩子在**幼儿园茁壮成长很是放心。

早操展示

本学期**幼儿园对早操重新编制，重新制定早操流程：队列队形—热身—器械操—集体舞放松活动，从器械到音乐都有较大改变，器械更注重人文化适宜性，音乐更注重节奏感。在不到一个月时间里，孩子们的队列队形变换已完成的非常熟练到位。

万圣节化妆舞会

活动由教研室苏**主任主持，先是由**幼儿园可爱的孩子们带来的歌曲联唱《童心如歌》，然后英语组的幽灵们出场了，伴着恐怖的音乐，身披斗篷的幽灵们舞动起来，此时活动进入高潮，家长和小朋友们都被这另类的舞蹈所吸引，舞蹈过后，幽灵们将面粉撒向下面，家长和孩子们也狂欢了起来。在家长的积极配合下，在家长老师的精心妆扮下，我们的宝宝穿着奇妆异服，打扮成妖魔鬼怪的样子，和家长一起演绎出一场精彩刺激、别开生面的画面。

舞会一结束，各班级老师有序地组织本班家长和幼儿玩起了万圣节互动游戏，在这些游戏中，培养亲子感情，也让小朋友们在玩的过程中对西方节日有更深的了解。

讨糖（Treak or treat）游戏

每个科室、教室事先关门关灯，落窗帘，老师和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子，藏起来，老师手拿糖果，等其它班级的幼儿妆扮成小鬼的样子来讨糖，讨糖果的小朋友大声高喊： “Trick or treat Trick or treat”，然后表演一个节目，老师才能把糖送给小朋友。

短短的一个上午，家长们饶有兴致地观摩了孩子们的各项活动，家长们通过半日开放、万圣节化妆舞会活动，与孩子们一起学习、游戏，力争让家长更深入地了解自己孩子在园时的情况。家长们收获颇多，让孩子们在玩中学，学中乐，尊重幼儿的兴趣，重视幼儿学习品质的培养，为幼儿终身学习奠定了宝贵的品质。

幼儿园万圣节主题活动总结（二）

为了使孩子们了解更多的西方节日，感受节日带来的快乐，10月30日，**幼儿园的孩子们就与老师共同举办了一次盛大的节日派对，用自己的方式感受万圣节的神秘与快乐。

大班级部的小朋友们举行了一场盛大的化妆舞会，以此度过这个开心快乐的节日。孩子们早早的准备好了面具、盛装、南瓜灯、糖果等节日中必不可少的物品，并根据自己的喜欢乔装打扮，迫不及待的开启万圣狂欢派对。艾莎公主、蜘蛛侠、小魔仙、哈利波特……孩子们的装扮时尚、新颖，模仿起来有模有样，让人忍俊不禁。在欢快的音乐声中，小家伙们快乐起舞，充分享受节日的狂欢。你知道万圣节最好玩的游戏是什么吗？没错，咬苹果梗！小选手们在游戏台上奋力寻找苹果的梗，随时张大嘴巴准备努力咬住，台下的孩子们则为自己班选手热情加油，整个会场一片欢腾！随后精彩的时装走秀，快乐的集体舞蹈又一次将全场的气氛推向高潮，在动感的音乐下，孩子们尽情的展示自己的装扮，将这份永远的美好和快乐留在心间。

万圣节，正值南瓜成熟的季节，所以南瓜成为必不可少的重要主题，万圣节又因此得名为南瓜节。中班的小朋友就以南瓜为主题，玩转万圣节！孩子们手拿南瓜灯，头戴南瓜面具，身穿南瓜斗篷，在巧手妈妈的帮助下，一起制作美味的南瓜美食，让这个节日变的香香甜甜。用南瓜和面、压饼、包馅、团球、再压扁，一个个圆圆的南瓜饼就做好了！放进电饼铛，转眼间，香气充满房间，孩子们翘首期盼南瓜饼出炉的同时，又用南瓜和白糖制作出了甜美的南瓜粥，吃着自己制作的南瓜饼和南瓜粥，体验着自己劳动的快乐，这个节日，幸福满满！

小班级部的孩子们则化身成了讨要糖果的小精灵，“不给糖就捣蛋”成了他们的节日密语，在老师的带领下，他们穿梭在幼儿园的各个班级，愉快的行使着自己独特的权利。中班的哥哥姐姐给小班的弟弟妹妹送上了亲手制作的南瓜饼与甜甜的糖果，孩子们开心地相拥在一起，幸福与快乐就是这么简单的萦绕在卓雅这个大家庭里，并一直延续。

本次节庆活动在孩子们的欢声笑语中结束，并将万圣节的特色、习俗通过寓教于乐的方式传授给孩子们，使他们通过切身参与，在活动中获得珍贵的友谊，体验幸福的味道！愿孩子们开心快乐，健康成长！

幼儿园万圣节主题活动总结（三）

万圣节是小朋友们最喜爱的节日之一，每年的10月31日是西方传统节日万圣节，也被称为西方的“鬼节”。10月30日，**幼儿园全体师幼和部分自愿参加的家长朋友们一起庆祝了热闹非凡的万圣节活动。

活动前：积极准备，全副武装

活动开始前，各个班的老师都提前对班级环境进行了装饰，有的挂上画上恐怖图案的气球，有的悬挂家长精心制作的南瓜灯，还有的挂着老师们自己制作的巫师和巫婆。值得一提的是，家长们都积极且全力支持工作，听说要过万圣节好多家长都自发并精心地为孩子制作南瓜灯和装扮道具。家长积极参与并体验，真正的实现了家园共育。

活动进行时：场面壮观，热闹非凡

上午9：30活动正式开始，先是每个班装扮好的小精灵们陆续入场，孩子们都兴致勃勃。之后主持人介绍万圣节的来历，并由英教组老师们用情景剧的形式活灵活现地展示给了孩子们，让孩子们明白了“杰克灯”的由来，紧接着由装扮成幽灵的英语老师们为孩子们展示了一段滑稽的舞蹈。接下来是精彩刺激的游戏环节。游戏我们是按照级部进行的，大班“魔鬼的侍者”，中班“运糖果”，小班“运南瓜”，托班则进行的“冻结舞”，孩子们都玩的不亦乐乎！最后，是孩子们最兴奋的“Trick or Treat”讨要糖果的环节，孩子们齐声喊着“Trick or Treat”“不给糖就捣乱”去班级和各科室讨要糖果，孩子们使尽浑身解数索要糖果，或唱歌、或跳舞、或撒娇、或夸一夸给糖的老师……

值得一提的是本次活动很多小班和托班的家长朋友们都自发参与进来，他们和孩子们一起走秀，一起游戏，一起讨要糖果，感受着孩子们的快乐，也见证了孩子们入园以来的成长！

在这个充满异国风情的万圣节里，**园的孩子们、老师和家长都很欢乐、很兴奋，在情境中体会到了节日带给他们的快乐。

幼儿园万圣节主题活动总结（四）

万圣节是孩子们纵情玩乐的好时候，一起看看**幼儿园的大朋友小朋友万圣节是如何度过的，今年万圣节我们同家长半日观摩一起举行。一是增进教师与家长的交流，让家长了解孩子在园的生活学习情况。二是让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。三是培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创造性思维与能力。四是让家长和小朋友感受万圣节异国风情的节日氛围。

家长半日开放—— 会议篇

10月31日上午八点，**幼儿园中班级部家长会拉开了帷幕。本次会议由杨**园长主持召开，杨园长针对**幼儿园欣欣向荣的发展得益于以下五个方面：爱的基石、爱的管理、爱的感动、爱的成长、爱的团队展开了一系列的介绍。运用大量的幼儿活动图片总结了上学期家园工作，同时让家长了解本学期计划，家园配合达成教育者同盟。引领家长了解中班幼儿年龄特点，正确看待幼儿发展并提供适宜有力支持。幼儿园除了注重课堂教育、游戏及一日生活外，更注重在各类大小活动中创设情境，搭建平台寻找幼儿发展的情节，为孩子服务从而培养孩子大方、自信、思维敏捷，懂礼貌善交往等良好品质。引领家长在半日开放活动中看什么...家长应该怎样做，争做一名合格的懂爱、会爱的父母，家园共育让爱更专业。

家长半日开放——教学篇

中班教育活动《动物开店》，内容生动有趣，孩子们在轻松、自由的氛围中了解动物的形态特征，能在动物的特征和特长之间建立关系。幼儿感兴趣，又有助于拓展幼儿经验和视野。在孩子们的表现中我们看到了孩子的积极性，非常乐意参与讲述活动，体验语言交流的乐趣。家长的掌声给予我们孩子最好的肯定。

大班的《动物出租公司》，内容更加的特近生活，就像《纲要》中指出的“活动应既符合现实的需要，又有利于幼儿的长远发展。孩子们了解到动物特征与人的需要之间的关系，同时体验到了帮助别人的快乐。在活动中我们的家长看到了孩子的成长与进步，一双双赞赏的眼光。

小班的教育活动《小猫过生日》，内容创新大胆，生动有趣。培养孩子在游戏中情境中一一对应的能力。并通过小猫过生日的亲身经历，体验动脑筋解决问题的快乐。

家长半日开放—— 早操篇

早操活动时，家长们纷纷走到操场，观看小朋友做早操，小朋友精神饱满、动作合拍，表现富有激情，不时赢得现场家长们阵阵笑声。

家长半日开放——手工篇

圣节亲子手工制作，每个班级都有自己的特色，有面具、有拉花等等，不论是什么内容，我们看到的一样的内容就是孩子的投入、家长的欣慰。家长们看到的更多的是孩子的成长，在制作中他们是主人，是主力，我们的家长只是辅助的作用，及时的给予孩子一点帮助或者建议，在制作中孩子给了我们老师太多的惊喜，给了家长太多的欣慰和满意！

家长半日开放——狂欢篇

大朋友和小朋友在老师的亲子手工带动下完成了他们的作品。小朋友穿着各式各样的万圣节服装，有打扮成小天使、小动物的，也有打扮成杰克船长、小巫婆的。在庆祝音乐的带动下，大朋友牵着小朋友的手走秀开始啦！顿时，往日欢声笑语的幼儿园充满了此起彼伏“鬼哭狼嚎＂，笑声、歌声、尖叫声交织在一起，汇聚成万圣节特有的乐章！

家长半日开放——总结篇

狂欢后，通过小型家长会各班班主任给家长进行总结，一是让家长们了解幼儿的变化以及需要配合幼儿园做的努力。

二是了解新教材的特点，了解教育的目标、内容和方法，从而使家长们根据幼儿园的教育环境，能更好的配合幼儿园、为孩子创设更好的教育环境。

学校西方万圣节活动总结

万圣节活动丰富了学生的文化知识，让学生更加了解中方和西方的文化差异，下面是由小编为大家整理的“学校西方万圣节活动总结”，欢迎阅读。

学校西方万圣节活动总结

为了进一步的丰富校园生活，拉动同学与老师之间的关系，促进师生之间的交流。20XX年10月28日-31日，我校英语部门成功举行了为期一周别开生面的“鬼魅狂欢，万圣节party”活动。孩子们带着他们精心准备的服装来到学校，带着各式各样的头饰、面具，亲身体验了一回既刺激又新奇的西方传统万圣节。

活动现场学生们和老师一起体验了“小鬼化妆秀”，“观看奇妙的魔术”，“百变小鬼秀”， “小鬼游戏王”四个环节：

一、小鬼化妆秀

孩子们自己动手装扮，充分展示了他们的想象力和创造力。

二、观看奇妙的魔术

孩子们一直期待着糖果，没想到这个愿望由我们的魔术师帮他们实现了。当魔术师变出糖果的时候，全场轰动，孩子们都乐坏了。

三、百变小鬼秀

当音乐响起来，孩子们带着自己的装扮show起来了，看，他们个个都是魅力十足。

四、小鬼游戏王

“小鬼游戏王”，孩子们都积极参与。游戏内容真是精彩无比。游戏活动有：

“车轮滚滚”---孩子们齐心协力，团结协作。

“就是不一样”---考验孩子们的方向感。

“p”字母游戏---考验孩子们在黑暗中的方向感

“萝卜蹲”，“马兰花开”—考验孩子们的反应能力

此次万圣节活动在愉快、轻松的氛围中圆满结束，学生们的组织能力、想象力和动手能力在活动中得到了充分的展示。通过活动，不仅让学生了解了不同节日的习俗和文化，还感受了万圣节神秘和快乐的氛围，促进了学生的动手操作能力和英语交流能力。

《神秘万圣节，留下快乐回忆》主题活动总结

“万圣节”又称“鬼节”。它是西方历史悠久的节日之一。下面是由小编为大家整理的“《神秘万圣节，留下快乐回忆》主题活动总结”，欢迎阅读。

《神秘万圣节，留下快乐回忆》主题活动总结

10月30日上午10点整，在**幼儿园的后操场，一场盛装的“神秘万圣节“留下快乐回忆”主题活动欢乐奏响。

当天一大早，孩子们带着家长准备的面具、自制的南瓜还有别具特色的各种服装来到幼儿园，准备装扮自己。让家长有机会看到自己的孩子表现和展示的机会。随着外教老师和英文教师两位主持人的精彩开场白，并伴随着万圣节的背景音乐，拉开了走秀活动的序幕。每位幼儿都精心打扮，有孩子们喜爱的蜘蛛侠，蝙蝠；也有万圣节的经典造型小巫师，幽灵；还有卡通人物忍者神龟和怪物史莱克。当然也少不了万圣节常见到的南瓜灯。迷幻的灯光，诡异的面具，悠扬动感的舞曲，潇洒旋转的身姿，令全场沉浸于万圣节的氛围之中。伴随着孩子们的才艺展示，中间也穿插着英文老师们和外教老师的互动环节，新颖而富有创意的游戏无一不博得大家的眼球，他们把自己扮成小巫师、小幽灵等为在场的孩子们发糖果，为本次活动再掀高潮。在近一个多小时的走秀时间里，孩子们都毫不掩饰的展示了自己。而且在老师的策划和指导下，小朋友们又做了手工制作画南瓜、手工制作帽子、做面具等活动。孩子们做的各种南瓜、面具帽子等都成为形态各异、玲珑透析的艺术品。随后孩子们和家长一起制作的“创意南瓜”，也进行了评比，并评出了一、二、三等奖。本次万圣节活动也在这欢乐的时刻圆满地落下了帷幕。

此次活动让每一位幼儿了解到万圣节的各种风俗习惯，调动了幼儿的舞台展现力，丰富了幼儿的文化生活。每一位幼儿和老师也深刻地体验到了万圣节的节日气氛，留下了深刻的印象。

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