第一次站在军训场上,目所能及的是一片绿色,单调而乏味,一如印象中的军训。烈日炎炎之下,绿色并没有带给我丝丝凉意,反而平添了几许烦躁。如果可以选择,我一定拒绝军训,额外的痛苦我不愿承受,即使人们都说那可以磨练人的意志;如果可以选择,我一定忽视绿色,平凡的色彩我无法关注,即使人们都说那可以提高人的视力。然而,当一切无从选择时,我所能做的只有面对与坚持。
酷暑中,多少次当汗水夹着泪水滑过脸庞时,我想就此倒下,但是我所保有的骄傲提醒着我:要坚持!寒风中,多少次当雨水夹着汗水滴落指尖时,我想就此放弃,但是我所保有的倔强告诉着我:要坚持!于是,在满眼的绿色中我一次次地坚持着,坚持着,看不到目标地坚持着,用精神去支持身体度过极限。我问自己:这是为什么?但我找不到答案。思想在多数时候,仿若海中的浮木,漫无目的地漂着,寻找着可以停下或继续前进的理由。
第一次穿上军装,忽然有了别样的感觉,好象一下子融入了军训的气氛中,融入了一片绿色的海洋。耳边不自觉地响起了一首歌:“我是一个兵,来自老百姓……”虽然我的身上没有肩负着军人的使命,虽然我的血液中仍然流动着懒散的因子,但是穿在身上的绿色却给了我坚持的信念与勇气。不轻言放弃是我对自己的要求;不当逃兵是我对这抹绿色的承诺。
军训中,教官对我们是严厉的,这种严厉曾令我们无数次地抱怨过。然而,一次次地接触中我渐渐发现教官并非不苟言笑,他们也拥有自己的喜怒哀乐。很多时候,严厉只是一种军威的体现,我们与教官不是对立的,他们肩负着神圣的使命,有着与我们截然不同的生活。我们渴望走近他们、了解他们,无惧于他们曾经的威严,因为我知道他们对我们的关心是发自内心的,是深深的。绿色在他们身上涌动并体现出了一种魅力,那是军人所特有的气质,这种气质让我明白了他们不愧为这个民族,这个时代最可爱的人。
军训的日子即将走到了尽头,这些日子夹杂了太多的酸甜苦辣,单调枯燥却仍然充满了回忆,这是一段与众不同的生活,在我的过去未曾经历过,在我的未来也许不再出现的生活,是我生命最初与最终的绿色。
曾经有人说过:“当兵也许后悔两年,但不当兵却会后悔一辈子。”而今我想说:“军训也许后悔十天,但是不军训却会后悔一生。”军训将成为我们特殊的经历,成为我们最可宝贵的财富。
今天,当我站在军训场上,望着满眼的绿色时,我有了一种发自内心的喜爱。绿色不是一种能够轻易读懂的颜色,貌似平凡,却有着常人无法比及的深度与广度。当我被这绿色所征服时,我想说,其实,绿色也是一种美丽,只要用心体会。
快乐的日子总是显得短暂,暑假很快就过去了。
下学期教初三,马上面临补课。心里总有一种忐忑不安的感觉:我班的那些野孩子啊,经过了一个暑假,会不会把我辛辛苦苦培养起来的感情,挥霍得一干二净?他们的基础那么差,学习习惯也不好,能否适应初三紧张忙碌的学习生活呢?进入初三,他们会有怎样的变化呢?……
我把这些问题想了又想,抱着这种害怕的心理,终于迎来了学生报到的这一刻。然而当我用热情而亲切的话语和每个同学交流时,同学们个个都很听话,按我的要求做该做的事情。学校布置的大扫除,在全体同学的齐心协力下很快地完成好了,让原本肮脏的教室来了个大变样。领书,发书,一不小心,也完成得妥妥帖帖。我发现以前的担心是多余的,每一个孩子,在爱心的浇灌下,都在尽力地表现自己,奉献自己的力量。
望着整齐坐着地孩子们一张张灿烂的笑脸,与一年前我第一次与他们见面那乱哄哄的场面相比,我知道了我的付出有了回报,而且很多很多,多得让我不堪承受。尽管以后碰到的困难还会有很多,但我相信,用同样的方式去改变学生,影响学生,他们同样会用更多的爱来回报我。尽管基础差,但只要他们在努力,在进步,这就够了。
这一刻,我觉得自己很幸福,心里充满了阳光——尽管,外面是炎热的夏天,阳光并不缺。
我也有了深深的体会:幸福,不在于别的,而在于你的心态。
由此及彼,我想到了其他一些相关的事。
我的家,在大家水岸青云,位于富阳小城的最西面,而工作的郁达夫中学,则刚好在小城的最东边。每天早上迎着朝阳,傍晚顶着夕阳上下班,我常常会抱怨自己和老公没有眼光,把家安的这么远;而且工作太忙太累,生活不容易。然而,与上班在农村的老师相比,与大城市里穿越大半个城市奔波的上班族相比,我的这点路程也算不了什么。这样一想,我会觉得自己工作不错,家庭安逸,幸福感油然而生。……
最让人羡慕的是我的同事祝。每天看她,脸上总是洋溢着灿烂的笑,似乎永远没有忧愁。尽管儿子总是她一个人在带;老公,也没有像我们这般的寸步不离;学生偶尔淘气时,也会伤心流泪;然而,常常是仰一仰头,又给人一张灿烂的笑脸。她总是会对人说,在郁达夫中学,她是幸福指数最高的一个。
不了解她的人可能不相信。可是我相信,她的幸福无人能及——因为,她有一个好的心态。
20xx年12月31日被罗胖确认为中国商业模式由连线转变为做点的一天,也就是互联网经济转变为实体经济。
在20xx年被提的高度最高的一个词就是匠人,20xx年6月30日被移动医疗界大咖确认为移动医疗上半场结束下半场正式开幕的一天。当然这一年谁都没有意料到特朗普当选,三星手机不让上飞机,医药行业开始大裁员
总觉得这几年都有很大变化,都有很多不一样,直到20xx年公司年会苗总把这种现象定义为不确定才恍然大悟,试想人生当中不确定的东西太多,尤其是在新的经济环境下科技发展如此之快、模式转变如此之快,听说我们的下一代要跟人工智能去竞争工作岗位。[由整理]
未来的不确定已经成为我们生活的一种常态,我们该如何去应对这种不确定?
笔者拙见:
第一:调整心态去适应,把这一类现象理解为常态;
第二:走出舒适区去拥抱变化,去试着改变自我。
请允许我把改变这个词理解为雕刻,雕刻自身的过程异常的艰辛却时刻感受到期望。首先找到我们所在舒适区的痛点,例如:我们既往的工作经验在新的环境下已经过时了、我们每一天回到家吃完饭躺在床上看手机直到睡觉、我们随着年龄的增加,增加的只有过时的经验还有血脂和血压对了我忘还有血糖;这都是痛点,离开它走出去。
一般人走出去的前
前三天靠的是一时兴起,到第四天不用劝都会自我放下,这个时候如果没有梦想和对自我严格的要求不可能度过第一周和第二周的,第三周好过一些会有一点点自身的变化让自我看到期望,但是中间也会因为变化达不到期望而再次永远放下。
有一种坚持叫完成每一天的任务清单,不看远处只专注于这天是否已经改变,每一天的坚持最多1-2个月就会成为习惯。
那种习惯就是走出舒适区后的改变;只有这种改变的累积才能让我们在不确定的未来充满核心竞争力,时刻都信心满满,应对自如,也会让我们永远有可能年轻的心!
这个暑假,怀揣着对党员崇高的敬意以及对自己精神的一次洗礼,专程去走访看望了一名老党员。虽然外面烈日炎炎,但是并不能阻挡我去拜访老党员的决心。怀着激动又忐忑的情绪来到范佛贤,范爷爷的家里。来之前还担心范爷爷会是一个十分严肃的人。但是在看到他时,我心中所有的顾虑都消除了,他是一个精神抖擞的老头儿,并且有着慈祥的笑容,十分和蔼。在做了简单的自我介绍和说明了访问的目的后,我和范爷爷就开始拉起了家常。
从与范爷爷的谈话中我了解到了范爷爷17岁就参军了,当了整整7年义务兵后,又当了整整10年的民兵营长,能够说范爷爷把自己的青春岁月都献给了军营。范爷爷还说:虽然我上了高中,但我却是在部队入的党。部队里,在领导和战友的培养下,我懂得了什么是一个共产党员的理想和信念,以及全心全意为人民服务的宗旨,使我更加坚定了加入中国共产党的决心,并以共产党员的标准严格要求自己。从范爷爷此刻的眼神中,我读到了一个党员把全心全意为人民服务作为人生信念的决心。
共产党员,全心全意为人民[由整理]
退伍后,范爷爷回到了家乡,在村子里当村委书记,一向到65岁退休。在当书记的这段时间里,范爷爷并没有闲下来,范爷爷并没有忘记自己的信念,走遍村里的每
每一户人家,了解他们的家庭经济和生活状况,找出村里存在的问题及原因,并且对症下药,从范爷爷讲述这段历程的神情里,我看到了他对村民深深的关切。
最后谈到关于我们国家的变化,人们由吃不饱穿不暖到此刻过上了小康生活,社会也实现了男女平等,国家经济也走向了繁荣。范爷爷深感自豪,脸上挂满了欣慰的笑容。
经过这次的走访,让我对党的认识更深了一层,我了解到了老党员用心乐观的应对生活,对党的信念不变,不忘初心的优秀品质。让我明白在应对学习、生活、工作中的种种困难,只有发扬党员们的优秀品质才能克服。作为新一代的我们,要不断传承和发扬老一辈的优秀品质,提高自己的素质,才能将老一辈打下的江山建设的更加完美辉煌。
孔子云:“过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”宽容是人的情感之一,有一种巨大的人格魅力。它能产生强大的凝聚力和感染力;宽容也是一种豁达和挚爱,它如一泓清泉可化干戈为玉帛;宽容是一种深厚的涵养,是一种善待生活,善待他人的境界。宽容它蕴藏着一种殷切的期望和潜在的教育动力。
作为一名人民教师,整天面对着天真烂漫的幼儿来说,喜怒哀乐、酸甜苦辣什么滋味都品尝过。随着现代教师观念的转变,教师对幼儿的宽容成了一种时尚和美德,从某个方面反映了一个教师的教学艺术和教育的理念。宽容孩子的过失并不是姑息迁就犯错误的孩子,而是采取和风细雨的方法督促其改正,从而体现出教师的若大的胸怀。
你听说过这样一个故事吗?
从前,有位渔夫出海捕鱼,从海里捞到一颗大珍珠。这颗珍珠晶莹圆润,渔夫爱不释手。但美中不足的是,珍珠上面有个小黑点。渔夫心想,如果能把小黑点去掉,珍珠完美无瑕,就会成为无价之宝。于是,他就开始耐心地剥剔黑点。可是去掉一层,黑点依然存在;再去掉一层,黑点还是存在;再去掉一层……最后终于去掉了,不过,令人惋惜的是,这颗硕大的珍珠也已不复存在。
由此我就想,这些天真烂漫的幼儿不就是一颗颗硕大的珍珠吗?他们或多或少地都存在着这样或那样的“黑点”——不时会犯或轻或重的错误。而有些老师和家长,又总是在苦苦地追求着孩子的那种“白璧无瑕”的完美境界。孩子一时学习不好,他们往往采用简单粗暴甚至体罚的方法对付孩子;孩子一时不听话,他们就气愤不已,吹胡子瞪眼;孩子一时做得不合己意,他们经常随口而出:“怎么这么笨”……久而久之,孩子不论做什么事,都往往囿于一个框框内,如同惊弓之鸟,不敢越雷池半步。否则就可能风雨交加,使自己动辄得咎。结果导致孩子的心理压力越来越大。多姿多彩的童年生活被剔除了,孩子的天真无邪和好奇心也被扼杀了。
每个孩子都希望能得到家长和老师的理解,能倾听他们的心里话,为他们排忧解难。适时的倾听,平等的交流,胜似长篇大论的劝说。家长和老师只有放下架子,信任孩子,真诚地倾听孩子的心声,才能真正实现心与心的沟通,只有宽容的教育氛围也才有利于幼儿的全面成长和个性发展。就像一首小诗所说的:
土地宽容了种子,拥有了收获;
大海宽容了江河,拥有了浩瀚;
天空宽容了云霞,拥有了神采;
人生宽容了遗憾,拥有了未来。
在活动课中我学习魏书生老师让违纪学生做三件事:一写一份情况说明书(不是常见的检查书);二唱一支歌;三做一件好事。这
种教育方式蕴藏着教师对孩子的期盼,使孩子感受到教师若大的心怀。使其感受到练其功、陶其情、促其行的良好效果。教师不会因为宽容而失去威信;平庸的教师也不会因为粗暴而平添尊严。宽容的教师深谙教育的艺术,躬自厚而薄责于人,对学生以诚恳为先,动之以情、晓之以理,使学生如沐春风;宽容的教师润物无声,在潜移默化中培养了孩子形成文明的举止和高尚的人格;宽容的教师修养有素、魅力无穷,它对下一代的成长极为有益。
作为老师和家长,我们应多给孩子一些尊重和宽容,善待孩子的“黑点”并加以正确地引导。让我们拥有宽容,保持宽容吧!不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的!让我们永远记住;宽容就是爱孩子。
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