年夜学的班主任工作总结

时光流转，新的工作阶段在不知不觉中向我们走来，结束的工作我们可以仔细进行总结，从工作总结中我们会发现自己的进步和优势。在这里准备写好这段时间的工作总结。小编为此仔细地整理了以下内容《年夜学的班主任工作总结》，希望你更多关注本网站更新。

年夜 学班主任1

不知不觉，工作已有半年，在这半年里，从开端 的不十分了解指点 员这个工作，亦步亦趋地走向熟悉，走上正轨。我所担负 的是10级园艺专业110名同学的指点 员工作，在工作上，严格要求自己，为人师表，做学生学习的榜样 ，积极投入到学生生活傍边 去，增强 和学生的沟通接洽 ，了解学生的生活规律 ，掌握学习及其心理动态。本学期工作我是从以下几个方面进行开展：

一、思想政治教导 方面

学生的思想动态关乎到学生平安 、学院的成长 、学校的稳定，是学生工作的重中之重，在这方面，首先以班委为抓手，要求他们政治立场坚决，工作态度正直 ，不随波逐流，在遇到突发事件时能把握住年夜 局。应用 班会、同学谈话聊天的时机对年夜 家进行遵守法纪 、尊敬师长、团结合 作 、自尊自爱、自强自立等优良品质的教导 和培养。同时教导 年夜 家对自己的年夜 学生活要有筹划 ，通过确定自己的未来目标来走好年夜 学里面的每一步，扎扎实实走向胜利 。实时 地了解学生的思想动态，对个别 特殊学生加以引导，接触心中疑惑并告诉 年夜 家要有集体荣誉感，把专业当做一个年夜 家庭。

二、班级治理 方面

一个好的集体离不开一个好的班级干部团体，班干是治理 班级的有力助手。在新生军训期间，就开端 对班级中表示 突出、能力优秀的同学进行了摸排，并让有竞选想法的同学可以找我来谈，做好前期的准备工作。在军训停止 之后，马上进行了班级选举，以竞聘演讲，同学投票为参考，学院综合斟酌 定出28名班委。在之后，为了使班委能了解自己的工作职责，更好的开展工作，平均每2周率领 班委召开一次班委例会，各班委对自己近期工作进行述职，对接下来要开展的工作进行交换 ，对班级存在的问题，配合 商讨解决。

同时，不按期 召开班会，就学风、考风、为人处世、理财、锤炼 身体、感恩等内容对年夜 家进行教导 ，让学生遵守学校各项规章和治安秩序，注意自己家当 人生平安 ，对班级近期涌现 的一些欠好 现象进行批评教导 ，对涌现 的先进分子表扬 勉励 ，鼓励 年夜 家要积极地介入 学校各项运动 ，应用 各类 平台来锤炼 自己的各项能力。

在学生军训期间，第一时间树立 学生档案，尽快的对每位同学有一个年夜 致了解，与此同时，将学生家庭信息完善，对涌现 问题的学生实时 的与家长接洽 。为了能更便利 的与学生接洽 ，树立 了班级飞信群，积极地深入学生宿舍，与学生攀谈 聊天，让学生把自己的心思都展现出来，再针对主要的环节进行一一引导，解除学生心中的利诱。

指导学生开展各项班级运动 ，班级的第一次出游对班级以后运动 的开展很重要，为此，我对3个班的班委都事先进行了部署工作，从出游的选址、运动 规划等方面进行了指导谋划 。在以后的各项班级运动 中，也实时 赐与 偏向 性指导，确保每次运动 能够有效地开展起来。

三、工作不足及存在问题

作为一名新上任的指点 员，在学生治理 方面还有许多 不足之处，如在运动 谋划 方面有时过于繁琐，在学生心理了解方面缺乏经验，对于班级中某些不积极分子仍认为 棘手 。在以后的工作会进一步改良 ，与此同时，也要增强 自己小我 的学习，使自己和所带的班级能一起配合 成长。

年夜 学班主任工作总结2

回首曩昔 年夜 一一学年的班主任工作，在我跟学生取得配合 成长的历程 中，心中充斥 感激 。我要感激 我的学生，是你们让我感触感染 到在工作中赓续 成长的愉快 和对自己逐步树立 的自信，是你们让我找到作为教师进行专业成长 的支撑点?

回首曩昔 年夜 一一学年的班主任工作，在我跟学生取得配合 成长的历程 中，心中充斥 感激 。我要感激 我的学生，是你们让我感触感染 到在工作中赓续 成长的愉快 和对自己逐步树立 的自信，是你们让我找到作为教师进行专业成长 的支撑点基于实践的学习与反思，是你们赐与 了我许多 关于教导 、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感激 学校和学院主管学生工作的领导和同事们，是你们谨小慎微 的认真负责的态度给了我模范 的力量 ，是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托，让我深深感触感染 到班主任工作的重要与伟年夜 。

是工作，是实践，给我提供了进行教导 教授教化 研究的生命土壤。我衷心地感激 这一切!

班级学生情况

我们信息科学学院20**年招收本科生新生近200名，这些学生在我对班主任工作的认识，是在工作的历程 中逐步形成的。方才 开端 的时候作为新手教师，我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是十分的忐忑不安，不知道作为班主任毕竟 要承担哪些责任和义务，十分的担心 学生出意外事故。

于是在我被通知担负 班主任工作、学生还没有正式报到之前，我就开端 从学习做起，从网上查资料、向周围同事询问、阅文秘家园读班主任工作手册之类的书籍等等，但实际上纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，因此，在后来的实际工作中，我就开端 注意不雅 察、记录 和思考与总结，提炼适合自己、适合年夜 一学生、适合本班学生的班主任。

班主任工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是一个系统，这个系统中存在着一些牵一发而动全身的相互接洽 关系 的核心 要素，只有抓住这些核心 要素的处置惩罚 ，能力 让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出色 。那么对我来说，我的年夜 一班主任的工作指南可以概括 为以学习型组织为治理 思想，以质的研究办法 为研究指南，以信息情况 扶植 为帮助 手段，以人文眷注为落脚点形成年夜 一班主任工作系统，而其灵魂是狠抓学习风俗 ，重塑学习化生存的学习习惯，其执行策略是防微杜渐，铸造优越 的生活习惯。

1.年夜 一班主任工作的灵魂狠抓学习风俗 ，重塑学习化生存的学习习惯

狠抓学习风俗 ，重塑学习化生存的学习习惯，这也是二十一世纪付与 年夜 学的新使命，特别是在我们国度 ，由于耐久 的应试教导 的成果 ，学生步入年夜 学之后，在学习不雅 念、学习办法 以及学习态度上要进行极年夜 的转变。可以说，能否很好地转变学习习惯和不雅 念，从短期来说关系到学生年夜 学四年的成长，从耐久 来说关系到学生一生的成长;从小的方面来说关系学生小我 的成长 ，从年夜 的方面来说关系到我们整个社会的成长 。而能否在年夜 一就开端 培养学生学会学习、学会做事、学会配合 生活、学会生存、学会转变 的人才培养目标的学习成长习惯事关重年夜 。落实二十一世纪人才培养目标，培养适应二十一世纪生存能力的学习习惯，就是我说的狠抓学习风俗 ，重塑学习化生存的学习习惯。

狠抓学习风俗 ，重塑学习化生存的学习习惯，可以作为年夜 一班主任工作的灵魂贯穿 到班主任工作的每一项具体的事务中，包孕班委会的树立 、每一次班会内容的组织、每一次跟同学的聊天等等。

赞助 学生形成自力 自主探究协作作学习的能力，快速成为终身学习者，增进 人才自身学习能力的可持续 成长 ，这也是执行和落实在人才培养上科学成长 不雅 的指导和应用作用。

2.年夜 一班主任工作的策略防微杜渐，铸造优越 生活习惯，提升综合素养

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班主任保学控流工作总结

班主任保学控流工作总结

保学控流工作是私立学校工作的生命线。近两年来，在学校领导的正确指引下，为了做好这方面的工作，我付出了很多努力，采取了很多措施，努力和学生及家长沟通，取得了一定的效果。

我从四年级就开始带这个班了，其实，曾经也有两个孩子因为父母工作的变迁而流失，这些孩子的成绩都是班上前10名的。尽管我很舍不得，也做了很多工作，但考虑到孩子还是需要亲情的年龄段，只能祝福他们在新的环境健康成长了。到了在五年级两个学期，我没有想到竟然没有一个孩子流失。

下面我就结合自己的工作经历和本班的实际情况，说一说我的点滴感受。

作为一个班主任，肩上的担子很重的，需要做很多繁杂的工作。要留住班上的每一位学生，除了要付出艰辛的劳动外，重要的是做一个有心人。

想要留住班上的每一位学生，并非朝夕之功，一蹴而就那么简单，需要长期的积累，做学生的老师，做学生的朋友，甚至做学生的家长，走进学生的生活，走进学生的学习，走进学生的心灵。班主任最关键的是要主动地亲近每一位学生，努力做一个容易让学生亲近的老师。

一、建立良好的师生关系。加强与学生的交流和沟通，培养良好的师生感情。用时、用心、用情，密切关心学生的学习、生活及思想状况。通过心灵的互动带动情感的形成，用心和情感化学生，让学生从心里产生对老师的尊敬、爱戴和留恋。

二、提高课堂教学艺术。不断促进自己的专业成长，潜心研究，精心设计，努力提高课堂教学效果。教师只有提高自己的课堂艺术，增强教学情趣，活跃课堂氛围，让学生在乐中学，在学中感到乐，这样，就能把学生的心留在课堂，留在学校。

三、尊重学生，热爱学生；不讽刺、挖苦、体罚、歧视学生；维护学生的自尊心。班上的打架大来这个学校时，一个星期要打几次架，我一听到学生打架头就发麻。可对于这种不讲理的学生，是不能来蛮的，你得来软的，与他讲道理，慢慢磨，被他打得严重的学生，必须要赔偿药费。让他懂得打架的危害。在班上，又要让他看到自己的闪光点，这个孩子爱冲动，但他做错了事勇于承认错误，愿意承担责任，并且热心，爱帮助同学，劳动相当积极。就他的优点做通他的思想工作。现在我叫他担任纪律委员，开学一个月只和同学发生一次不愉快。

四、关心学生学习，对学习成绩差的学生要主动关心帮助他们，给他们应有的重视，使他们没有失落感，不能让他们感到学习无望而辍学。我班王陈皓阳和刘律宏两位学生的基础不扎实，经常跟不上节奏，拖欠作业是家常便饭，任课老师都头疼。我就利用课余时间找他们谈心，开小灶补习拉下的功课，鼓励他们要有信心。当他们考试及格，脸上露出笑容时，我看到了希望。

五、关心学生生活，深入细致的了解学生的家庭状况，对于家庭经济确实困难的学生提供学校的资助对象，使学生不因经济困难而辍学。唐同学家庭经济困难，我就向学校为他申请了特困生，享受一部分补贴。了解学生的思想动向，教育学生树立树立正确的学习观念，杜绝因厌学或升学无望而辍学；了解学生的情感动向，教会学生正确的交友发方式，避免因同学情感纠葛或情感动荡而辍学。

六、做好家访。深入细致的家访，使家长树立正确的教育子女上学的思想观念和法治观念，避免因家长不支持让学生辍学。每个学期散学，我都会发信息给家长，要他们关照孩子的安全，督促孩子的养成教育，让家长感受到我时刻在关注孩子，希望孩子健康成长。

七、充分利用微信功能，加强家校交流沟通，及时解决学生问题，让家长及时掌握孩子在校情况。组织亲子活动，建立良好的家校关系。

总之，我尽自己最大的努力，控制学生流失，让每一个孩子享受教育的温暖阳光。以上就是我所谓的点滴经验。还有许多更好的方法，需要在工作实践中去摸索。我希望能够和大家一起去努力探索，留住每一个班上每一位学生，共同创造健坤学校的美好明天。

班主任工作总结的格式，怎么写班主任工作总结

1、全面工作总结的写法

全面工作总结共分三个层次

第一层次：标题
标题即工作总结的题目，如《X年X班20xx－20xx学年度X学期班级工作总结》。

第二层次：内容 即正文
正文，是总结的主体，一般包括以下四个部分：
（1）班级工作的基本情况
基本情况包括：开展了那些教育活动，成绩有哪些，问题有哪些。写开展了哪些教育活动，应以工作计划为依据，写成绩和问题，要有事例，也可写出数据；事例要有代表性，不以偏概全；数据要准确，而不是估计的。
（2）对成绩与问题的基本分析
分析要全面。从客观到主观，从偶然到必然，从动机到效果，要进行全面的分析。
分析要准确。不以误代正，不避全就偏，不避重就轻，不节外生枝。
分析要深刻。不得留于事物的表面，不浅尝辄止，不满足于对事物的感性认识，而是努力上升到理性认识，只有这样才能揭示班主任工作的规律。
（3）几点体会
即在对班主任工作的规律分析的基础上，谈谈自己的心得体会。如：吸取的教训有哪些，提高了哪些认识等。
（4）对下学期班级工作的建议
即通过总结，通过对班级前一段工作的认识，提出下一段班级工作的设想，应突出抓好哪几项教育活动，应注意什么，等等。

第三层次：总结人姓名、总结时间，依次分上下两行写在正文右下方。

写总结要先写提纲并构思细致后再落笔。草稿写成后要反复修改，修改的重点是对成绩与问题的分析。修改后抄清，一式两份抄清，一份交学校领导存档，以便据此指导我们的工作；另一份自己留存，以作为自己今后工作、提高的借鉴。

2、专题工作总结的写法
专题工作总结是针对班级一项具体教育活动所做的总结，在教育活动结束后就要进行。在要求上不必像全面总结那样详尽。一般的也分为三个层次：

第一层次 ：标题。要求写明班级、活动名称。

第二层次：正文，即总结的主体，一般要求就五个问题去写： 专题总结以写好后两部分为主。

第三层次：总结人姓名、总结时间。
专题总结注重反复修改。修改对提高认识具有重要意义。所以，许多班主任深有体会地说：一次班主任工作总结就是一次提高。

09大学班主任工作总结范文

我对班主任工作的认识，是在工作的过程中逐步形成的。刚刚开始的时候作为新手教师，我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是十分的忐忑不安，不知道作为班主任究竟要承担哪些责任和义务，十分的担心学生出意外事故。于是在我被通知担任班主任工作、学生还没有正式报到之前，我就开始从学习做起，从网上查资料、向周围同事询问、阅读班主任工作手册之类的书籍等等，但实际上“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，因此，在后来的实际工作中，我就开始注意观察、记录和思考与总结，提炼适合自己、适合大一学生、适合本班学生的班主任工作计划。班主任工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是一个系统，这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出色。那么对我来说，我的大一班主任的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为管理思想，以质的研究方法为研究指南，以信息环境建设为辅助手段，以人文关怀为落脚点”形成大一班主任工作系统，而其灵魂是“狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯”，其执行策略是“防微杜渐，铸造良好的生活习惯”。

大一班主任工作的策略--防微杜渐，铸造良好生活习惯，提升综合素养 防微杜渐，铸造良好的生活习惯，是班主任工作中一个关键策略。但是这一策略的具体实施是建立在跟学生的沟通、了解和观察的基础上。学生工作中会涉及到非常具体的一些事情，比较典型的有打游戏问题、谈恋爱问题、借钱提前消费问题、寝室同学难以相处问题等等。这一些方方面面的跟学习相关的生活问题实际上也是我们大学生一个综合素养的具体体现。

我在管理班级时观察到得实际情况，有一些现状另人担忧的，总结为以下几点：

1、沉闷，没有积极性。同学们对任何活动，不管文艺还是体育一概不关心，只是一味低头做自己的事。我曾经就个人经验专门到班上做动援，效果似乎不明显。班级工作因此受大很大阻碍，活动难以开展，班委工作艰难，也没有成效。

2、同学间关系淡漠。据我平时对寝室的抽查、了解，同学们间关系异常冷漠。寝室间的串门情况都很少，彼此了解不够。即使同一宿舍，彼此间也少有深刻交往。他们也感到孤单寂寞、压力大，但又不努力改变。

3、学习成绩不理想。我经常与他们的任科老师交流，均对这两个班的专业成绩感到担忧。主要问题还是基础差，起点低，同学们也学得很累。

4、家庭贫困的孩子很多。不少学生因家里经济情况不好，不得不长期做兼职，这样对学习有一定的影响。学校实行的公寓、宿舍分两边住宿的情况，让贫富生分化，贫困生在心理上承受压力，更加沉闷。

当然，这个班也有优点。比如同学门对学习的态度比较端正的，平时晚上绝大多数同学都在上自习。上课考勤的情况良好，同学们都能遵守校纪校规。要管好这样的班级我确实觉得有些难度。整体开班会，大家都不愿发言，因此我采取逐个谈话的方式来了解他们的心思。下学期团委的工作我会做的相对少些，我将花更多的精力在这个班上。对他们进行更深入的工作。

我深切感到班主任的责任重大，在日后的工作中我会更加努力。

年夜学教师聘期工作总结

20xx年即将曩昔 ，回首一年来的思想、工作和学习情况，在学校各级领导和同事们的关切支持下，顺利完成了一年的工作任务，现将小我 年度工作总结如下。

德:作为一名中国共产党员，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，保持 四项基滥觞基本 则、保持 革新 开放，始终和党中央保持 高度一致，始终严格依照 党员标准 要求自己，增强 政治意识，树立年夜 局不雅 念，增强办事 意识，改进 工作作风，廉正 自律，遵纪守法，团结同志，忠诚党的教导 事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。

能:认真学习相关业务知识，加快 知识更新，努力提高自己的理论水平和业务技巧 水平;结合 实际教授教化 和科研情况，积极申报教授教化 科研项目，介入 教授教化 研究，努力提高教授教化 科研能力和组织治理 能力;在工作中，充分 协调好各方面关系，与同事们一起配合 完成学校交给的各项工作任务。努力掌握现代科研治理 知识，上力争 立异 。

勤:对工作谨小慎微 、勤勤恳恳，始终保持 严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，求真务实、乐不雅 向上，具有较强的敬业精力 和奉献精力 。在教授教化 中，严格执行教授教化 筹划 ，认真组织教授教化 ，实时 指点 答疑。积极参加 学校组织的各项学习和运动 ，自觉遵守学校各项治理 规定 ，严守各项规律 。

绩:在教授教化 方面，本年 度上半年主要承担了两个班的《工程制图》、两个班的《画法几何与机械制图》授课任务以及两个班的机械制图年夜 作业，同时指导了十个本科同学的卒业 设计。下半年主要承担了两个班的《工程制图》和一个班的《画法几何与机械制图》授课任务。在科研方面，本年 度主持了一项校级和一项院级教授教化 研究项目，揭橥 了四篇科研论文。本年 度连续担负 两个班的班主任工作，在班级治理 中积极开展德育扶植 和学风扶植 ，两个班级都取得了多项表扬 和嘉奖 。作为工会小组长，本着为人民办事 的原则，在做好日常工作的同时，积极组织了多项运动 ，取得了很好的效果。本年 度工作量约630学时。

总结一年来的思想、工作和学习情况，有造诣 也有不足，希望在新的一年里加倍 努力，在各方面取得更年夜 提高 。

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