高中生教室跟同学打架检讨书
我们可能会在不经意间犯错误，可以说，犯了有些错误就要写上一份检讨书，检讨书可以让自己看清自己的缺点，你写过多少篇检讨书呢？由此，有请你读一下以下的“高中生教室跟同学打架检讨书”，仅供你在工作和学习中参考。
尊敬的xx老师：
您好！
我在昨天的课间跟我们班上的xx同学打了一架，这件事情让您非常生气，也让我在理智过来以后万分后悔。但是做过的事情不能更改，我只能够虚心的承认我的错误，深刻的检讨我的行为，并将我的忏悔检讨递交给您。
在每个学期的开学前，不管是校领导还是老师都会反复的强调不能够在学校里破坏校规校纪，我自认为是我们班上的一名好学生，自然也是认真的听了进去。但是与认真履行的好学生不同，我这个自认的好学生只是记了下来，便自大的觉得我肯定不会做出违反校规校纪的事情，所以在平时的生活中我也没有特别的注意我的行为。说实话我这样单纯的记住而又没有认真执行的情况下居然这么久都没有违反规定是一件很神奇的事情，可能也跟老师平日的教导和我们学校的良好风气有关。
但是到现在，我还是违反了规矩，并且还深深的影响了我们班上的风气，让我们本来纯洁友好的班级风气添加了一些矛盾的色彩。这是非常不应该的，也是违背老师您一直以来教导的事情。
我跟xx同学的事情本来只是一点小小的摩擦和矛盾，如果我跟xx同学能够坐下来好好谈谈的话，这件事情肯定不会发展到这个角度，也就更加不会让我感受到这样的苦恼和痛苦。这种与正确选择擦肩而过的感觉让人懊恼，我在经过老师您的批评以后也很快就跟xx同学道了歉，取得了他的原谅，但这也只能够稍稍缓解我所带来的影响，并且完全无法掩盖和略过我之前的行为。
而且，越是回想越是检讨，老师您在平日里对我们的教导就越加清晰，那一字一句的话仿佛是直接在跟我说一样，对照着我的行为让我更加的后悔，恨不得钻进地里去当做这件事情从来没有发生过。但是我也知道逃避是解决的不了问题的，它只会让问题变得更加棘手，让小问题变成大问题。
所以我决心正视我的心灵，正视我的态度，让我能够更好地改变我自己，让我变得更优秀，从一个自认为的好学生变成一个真正的好学生。我向老师您保证，以后这样的违纪行为绝对不会在我身上出现了，我会认真的遵守学校和班上的规矩，做事情之前多想一想，说话之前也多想一想，还请老师您原谅我这一次，让我能够做出改变，我相信这种改变一定是老师您所乐意看到的变化。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
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跟同学打架检讨书
尊敬的班主任老师：
您好！
我是xxx，非常后悔，我这次的举动让您失望了，开学之际您一直在嘱咐我们一定要遵守几纪律，跟同学好好相处，开学还没有多久呢，这次实在是让我非常后悔，刚刚从小学生初中很多事情，都不是一两句话能够解释的，但是这种事情一旦发生了就一定要保持端正态度面对，这次事情让我非常的后悔，毕竟同学之间都是刚刚接触，我们都不是很熟悉，身为一名初一的学生了，我这种意识一定要有的，跟同学们和睦相处是您一开始就叮嘱的事情，这次我却跟班上的xx同学发生矛盾，没有妥善的处理，也没及时跟您禀明情况，我们两个人就打了起来，刚刚开学我实在是羞愧。
首先我们往后还要在一起学习三年的时间，这是漫长的，同学之间保持友好是很有必要的，我们每天都生活在一个教师里面这个道理一定要懂，我实在是感觉自己做的太过分了，打架本来就是恶劣事件，我的态度没有摆正就非常不好了，这次事情发生在中午休息的时候，中午本来应该好好休息，我一直都有饭后休息一下的习惯，这几天开学以来我每天都是这样，只有睡眠好了才能开始下午的学习，这不用说，可是这次我却让您失望了，因为休息的时候xx同学坐在我前面，我们距离不远，这几天他每天中午不休息，在我课桌前面一直在说话，其实前几天我都是没怎么在意，毕竟是刚刚认识不能在一开始就说别人。
这几天以来我就一直都是在这种情况下休息，本来就睡眠不好，现在我更加觉得下午状态不好了，今天中午的时候我就跟xx同学说了这件事情，我就想着让xx同学声音小一点，毕竟都要休息，可是我一说xx同学就不高兴了，然后就是一系列的争吵，我非常的不习惯，心里当时也非常不舒服，于是就是这样我就爆发了，跟xx同学在教室里面大打出手，本来在教室的时候就不应该争吵，中午都要休息，这下我跟xx同学就闹的不愉快，首先在教室大声争吵，我们脾气都是属于很急，就是这种急性子让我们就一下子打了起来。
情节非常严重，我们都有一些受伤，这次是在开学没多久，让您操心了，本来是一件很小事情，是我没有控制住自己的情绪，也是 一时间就急了起来，当然我会跟xx同学道歉，都是一个班级的同学，不能说谁错了，动了手就是不应该，这没有什么理由，我保证不会再打架了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
高中生教室打牌检讨书
对于学生来说最重要的事情就是好好的完成学业，在学校要遵守学校的规章制度，不能出现违纪行为，当出现在教室打牌这种行为时要对针对错误进行检讨反思，下面是由范文资讯网小编为大家整理的“高中生教室打牌检讨书”，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中生教室打牌检讨书(一)
尊敬的老师：
您好!
很抱歉，我们这次的行为让您生气了。经过了深刻的反思，我彻底的认识到了自己作为一名学生，不该在学校里犯下这样的行为，这不仅仅是对校规的违反，更是对自己作为学生的职责和义务的违背!
作为学生，我们的责任是什么——学习!作为学生，我们无不知道这个答案，同时我们在心中也非常的清楚想要达到这个目的应该怎样去努力!刻苦、付出是决不能少的，对自己行为的严格管理更是学习的“捷径”!为了让我们能在参差不齐的个人管理能力中找到一个标准，所以学校有了规定，课堂有了纪律!这些都是经过老师们长久以来的经验所设立的条例，是对为了让我们更好的管理自己而定下的规矩!但是，在这次的情况中，我显然就没有管理好自己。不仅公然的违反了学校的规矩，将纸牌带进了学校，甚至还在我们神圣的教室里开始玩起来!
尽管当时是休息时间，尽管我们并没有在赌任何的东西，但这依然不能成为我逃避错误的借口!如果谁都能这样来钻空子，那么规矩也就没有必要存在了。
在您的严厉批评下，我深刻的认识到了自己在这个问题中的错误。作为一名学生，这不仅仅是我对自我的管理不严格的问题。更是我在思想上，在意识上对自己学习，以及班级体的纪律的不重视!我将纸牌带到学校，这本身就意味着要将其他的同学拉进来!并且，我也非常明白，在高中的学习中，每个人都在绷紧着神经，但是我却这样肆无忌惮的在学校里打牌。这不仅会引起同学们的围观，甚至会消磨同学们的意志，导致接二连三的错误出现!这对班级的影响是指明的，更是严重的!对此，我也是在之后才认识到，现在想想，真的非常的对不起。
再看看我自身的情况，最近的学习上来说，我的成绩一直都在下降，就连过去自己擅长的课程都开始“缩水”!这也同样是我的心态和行为影响的!这一切，都是因为我没能严格的管理好自己，影响了自己的学习和身边的同学。对此，我真的感到万分的后悔。
此次的反思之后，我将严格的改正自己，杜绝一切不好的习惯，还希望老师能原谅我，让我有一个回头的机会，我一定不会再次让您失望!
检讨人：xxx
20xx年x月x日
高中生教室打牌检讨书(二)
尊敬的老师：
您好!
我是xx，这次我的在教室打牌我做的不好，我没有认真的思考这件事情，在这方面我也没有正确的态度，学习是我现在最应该去做好的事情，搞好学习非常的关键，今天我却让您失望了，在这方面我还是缺少一些经验，再这样下去肯定会出大问题，在工作方面还是需要进一步的去提高自己各方面能力，我今天在教室打牌的事情，确实还是做的不够好，在以后的学习生活当中我一定会努力的提高自己的成绩，对于这次的事情我也一定会好好的反省。
我今天不应该和别的同学在教室打牌，现在我确实是做的不够好，我没有遵守学校的规章制度，打牌的情况是非常恶劣的，在这件事情上面我真的是感觉非常的不好，通过自身的情况去了解不足，我需要去纠正自己，在教室打牌非常影响形象，今天我确实是做的不够好，今天事情我还一直在思考，在这方面我也是做的不够好，在这方面还是需要有自己的想法，对于自己各个方面我还是应该有自己的判断，我的表现也是恶劣的，今天在教室打牌的事情，我没有一个端正的心态，有些事情一定要搞好自己的成绩，我不应该在这样的环境下面违反学校的规章制度。
今天我和周围的同学打牌，是我提出来的我真的是非常自责，想了想还是不应该出现继续这么消耗下去，在未来一段时间的学习当中还是要去反省一下，搞好学习是很有必要的，今天在教室打牌我真的是让您失望了，我和别的同学聚在一起确实是恶劣，中午休息的时候闲着没事就想起了打牌的事情，我不应该出现这样的问题，在以后的学习当中我也一定会坚持去做好本职工作，不能影响了自己的学习的，中午的时候您看到了我们在教室打牌，我知道这让您失望了，我现在确实是做的不够好，我真的是感觉自己在教室打牌的事情是做的不够好，我不能够忽视自己的缺点，我以后一定会好好的去纠正自己的不足，我作为一名学生更加应该重视起来。
通过这次打牌的事情，我也认识到了自己的缺点，在以后的学习的当中还是有非常多的工作需要去做好，这让我感觉非常的不合适，我需要在这样的环境下面做一名遵守学校规章制度的学生，这次的事情我一定会好好的反省，以后再不会在教室打牌了。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
高中生教室打牌检讨书(三)
尊敬的老师：
您好!
我是您班上的学生xxx，很抱歉我这次犯下了这么严重的错误。身为一名高中生非但没有在上课的时候好好的听课反而在上课的时候做出了我一个高中生不应犯下的错误。在事情发生之后我就对自己进行了深刻的反省，也已经意识到了自己的错误。我作为一个学生，我的本职任务和工作就是学习，而不是贪图这一时的享乐，放弃了未来长久的前途。我的这种行为想必也是伤害了一直关怀着我们的老师您，更是让我的父母为此而操心劳累，我为此感到深深的内疚。这次的事情说明我不是一个成熟的孩子和学生，如果我足够成熟我就不会在课堂上做出这种愚蠢的行为，我只会在上课的时候好好的学习，这样才能让自己变得更加优秀考上一个好的大学。成熟指的并不是年龄，而是心理成熟，显然我并没有做到，否则我就会把努力学习，考上一个好大学当成自己的首要目标了，而不是像现在一样差点成为一个混社会的小流氓。
其实我其他课的成绩还是可以的，只是英语课我实在是听不懂，所以我每次的英语课都是做别的事情打发时间。而在今天上午的英语课其实我是准备发发呆的，但是我的同桌他是一个有想法的人。在我趴在桌子上无聊的时候，他朝着我悄悄的说了一句，打牌吗，我很是惊讶，我没想到他来学校居然还打牌，这让我是真的没想到。在惊讶之余我也是想到了这个的可行性，发现是可以的，因为英语老师一般是不下来走动的，而我的这个位置即便是窗边有人也看不到我在干什么，所以在他提出这个意见的时候我也就欣然同意了。我两玩了一会但是两个人实在是没什么意思，但也总比一个人发呆好玩。隔了一会我后面的那位同学发现了我俩在打牌，然后也想加入进来，毕竟英语课对于大家来说都是一门比较困难的课程。而在加入进来之后我们打牌就麻烦了很多也更是危险了需要，我们以为老师不会发现，所以动作和声音越来越大，然后还是被英语老师给抓到了。
现在的我是真切的意识到了自己犯下的错误，我没有坚守住自己作为一名学生的底线，犯下了这样的错误。即便是在英语课上我也不应该打牌，而是尽量去理解英语。我保证我以后不会在犯下这种错误了，以后一定好好学习，请求您这次原谅我。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
高中生教室打牌检讨书(四)
尊敬的老师：
您好!
我很惭愧，作为班上的一名班干部，竟然做出在打牌这样的事情，就此事而言，我向您道歉，对不起。您对我的批评，我都记在心里了，您安排对我的惩罚我也会落实下去，绝不让您失望，我希望您能从对我的处罚中，看到我知错就改，想悔过的态度，我已经认识到的错误了。
最近不是在进行期末吗?这临近期末，大家对自己的约束都差了不少，每次考完就开始寻找乐子，有的人在玩手机，有的人在整理行李，我都有点不好意思告诉您，其实被您收缴的那副牌，是我在xx的床下找到的，我然后我就问了大伙，有没有人要来玩两把的，反正离下一堂考试还有半个小时，于是我跟两个同学玩了起来，我记得当时还有好多人围观呢，都显得非常的感兴趣，再后来您就来了，正好抓到抓到我们一行人，要不是因为我们还有考试我估计当场就已经在您的办公室，哪会等到现在啊，的确我们现在年纪最好不好接触牌，我们虽然只是打着玩，但是毕竟这是牌啊，我们还是一个高中生，我们最主要的不是应该把心思放在学习上吗?我为何不趁这几十分钟，把接下来要考的科目的知识点也仔仔细细的看一遍呢，提升一分是一分啊，在学习上做突破才是真正正道。说到这，我实在是觉得惭愧，亏我还是您能亲自命名的学习委员，我不老老实实的带动大家探讨考试题目预测，找到一副扑克反而是兴奋的不得了。
后来我才知道，您是因为担心我们没考好，您把我们的试卷交到学校的保密室，就立马赶过来看过我们，还想着给我们加油鼓劲，让我们好好考，可是过来之后直接让您看到这一幕，属实有点过分了，不过您放一万个心，我们并没有上升到打钱的地步，只不过是闹着玩的，缓解缓解考试压力而已，参与的人就别追究了，现在马上就放寒假了，量谁也不想自己在放假前夕惹老师一顿批评吧，反正这牌是我找出来的，他们参与打牌也是我叫的，你就处罚我一个人吧，就别难为他们了。
另外，我这次期末考试您大可放心了，反正我没有一门考试是让我特别为难的，应该是考得不差，也对的您这一学期下来，对我的辛苦教育了，您让我一个人留下来把各个寝室打扫干净，这件事我会做到的，不搞到您满意为止，我就不离校，不放寒假，我这个不会那么的矫情，犯错了我就领罚，既然是对自己的处罚，我就会好好的完后，绝不会偷懒。
这件事说到底，还是我错了，打牌终究是不对的，您放心，我以后都不会再碰牌了，我发誓。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
高中生教室吸烟检讨书
尊敬的班主任老师：
您好！
我是xxx，近期以来我的作风严重影响了班级氛围，我们学习生活在xx中学这个大家里面很多时候都是需要约束自己的，一些不好的习惯也要改掉，我相信不管在什么时候我都会记得今天这件事情，我还需要改正很多，在教室吸烟一事到现在我陷入了深深地自责，其实这也是我的长期作风不好造成的，我一直觉得什么事情都是可以侥幸的，在吸烟这件事情上我自己松懈了，我看轻了，我知道这很不好，往后在学习的时候还有很多事情要去做，作为一名中学生我的本职就是学习，在教室里面本应该只有学习的，我却污染了它，我对不住班级，我对不住您，在学生的角度来讲我的错误是在自己本身，我也知道这是我的对自己的不够约束，这次吸烟一事我想了很久，一定做深刻反省。
今天下午晚饭的时候我就产生了吸烟的想法，和班上的xx同学在大家吃饭的时候在教室西吸烟，我非常内疚对于这件事情，这不仅仅是我的错误，还对教室造成污染，当时我就想着没有人在教室我们可以吸一支烟，说起吸烟这不是我第一次了，我内心真的觉得这很不好，对于吸烟这件事情我是在是不够端正自己，这次吸烟一事我抱着深深地自责之心，我不愿意让大家看到我这一点，但是自己有没有控制住自己，自我这学期开学以来我就有过好几次吸烟了，这次被您知道我终于悔悟过来，很多时候不是自己要做好这一点，在很大程度上来讲这些都是作为一名中学生的基本素养。
我今天在教室吸烟虽然是在大家不在教室的时候，但是这还是觉得不允许的，被我们两个然污染的教室还要上课，大家回到教室之后还是能够闻到那种烟味的，当时没有想过这么多，现在的我觉得非常愧疚，大家在教室学习，休息，这都是每天的常态，我在吸烟严重影响了大家的健康，本来吸烟就对自己不好，作为学生我却产生好奇的心理，内心让我接受不了这种情况我，我觉得这是我的错误，我是知道这其中的危害的，但是就是克制不住自己，这次事情现在我还是在想着自己的过错。
我这次在教室吸烟，一定会向同学们道歉，因为教室是大家共同的环境，是我们需要努力维护的地方，不是什么坏习惯都能在其中繁衍，这次我深刻的意识到了自己作为一名学生应该做到哪些事情，我没有一个稳定的心态怎么保持下去，怎么端正自己的心态，吸烟我一定会反省好自己。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
高中生学生打架检讨书
所以我对此作了冷处理，我让他们合作做好事，我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话，而且他们也还没有冷静下来，两人才不会打架，想用说代替写。下面是小编为大家整理的“高中生学生打架检讨书”。本内容为大家提供参考。希望对您有所帮助。请关注!!!
高中生学生打架检讨书（一）
敬爱的XX老师：
您好!
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对叫人打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再叫人打架的决心。早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学有了矛盾，自己解决不了可以找老师，绝对不可以叫人，不可以掺杂社会成分。其实，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
然而，正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。我知道这次我犯了不可饶恕的错误，但是我很庆幸， 那就是我可以用自己的行动来给大家当先驱。我知道这次是我的错，我承认我用了过激的方法来表达我的思想，我怎么可以叫人，以这种粗暴的方式解决问题。而语言上的迟缓，思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。这些小阶级主义的错误让我脱离了老师的教导以及伤害了同学和家长对我所寄托的希望。至此事之后，我保证以后绝不会再有这种事情发生。
对于我叫人打架的事情，所造成的严重后果如下：
1、 让老师担心。本能平安的一个班却因为口脚有了矛盾，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。
2、 在同学们中间造成了不良的影响。可能因为我的这一次错误的行为而造成日后班内同学们的第二次，第三次，况且，一个班起内讧，这是多么可耻的一个错误啊，老师您领导我们这一个班，就是希望我们团结起来，力争上游，可我却……学校本该是一个圣洁的场所，却被我的一失足，使原本圣洁的校园蒙上了复杂的社会成分。老师您没有把此事推给学校，说明您关心我们，您的心我知道，我闯的祸造成的影响犹深。
3、 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。刚开学半个月，我就发生了这种违反道德的事情，对班级的影响更大。
老师对不起，让您为我操心了，我保证以后不会有这种事情了，希望您能原谅我，对同学造成的伤害我也深感抱歉。对不起。
检讨人：xxx
xx年xx月xx日
高中生学生打架检讨书（二）
尊敬的校领导、老师：
您好!
您们好。于二零一零年六月十一日晚，自己犯下了不可宽宥的错误。有违作为一名高中生的行为，有违老师对我们的教导。对学校，对老师，对同学造成了不可泯灭的影响。于此向你们鞠躬道歉。同时也要感谢老师和家人对我的教诲，它们让我能更加正确的成长。
迄今，那天的事任一幕幕再现。我很懊悔当天的所作所为，不仅对他人造成了难以弥补的伤害，也对自己及家人、老师构建了不好的影响。给自己人生的路途上添抹了一笔污垢。实在不该阿。既而，作为一名高中生因该拥有一份相对成熟的思想，因能以冷静的角度来应对问题，因团结、帮助同学。因将那些粗俗、鲁莽的行为抛与身外。但自己却做的一塌糊涂。真是有愧与‘高中生’的称呼及老师家人对我们的教育。这次犯错误自己想了很多东西反省了很多的事情，自己也很懊悔很气自己的一时脑热冲动去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性对自己所犯的错误感到了羞愧。
.我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦耽误自己的学习.我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响，如此，我向学校、老师、家长保证往后的日子里类似的暴-力事件不再发生、参与，不会凭借一时的哥们义气而扰乱大局，严格遵守学校规章制度。大力开展自我批评与反省，通过此次事件总结得失。不断完善自身品性、素质，争做一名合格的中学生。为将来步入社会做最充分的准备。至此，我也愿意接受校方给予的处分。
检讨人：xxx
xx年xx月xx日
高中生学生打架检讨书（三）
尊敬的校领导、老师：
您好!
上午第二节课预备铃刚响起，我正准备上课，班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报：“老师，不好了，许庆波和谈雄打起来了!”
一听这话，我急忙跑到教室，只见教室后门旁边，六七个同学分别抱着许庆波和谈雄，不准他们接近，许庆波和谈雄相对站着，虽然停止了打架，但两个人火气都很大，握紧拳头，好象随时要出手似的，我走到他们跟前，他们不敢看我，看样子他们刚动手就被同学拉开了，都没有受伤。这时，上课铃响了，劝解的同学开始散开，回自己的座位。大家都看着我，等着我对这两个惹祸的孩子作判决。
为了不影响上课，我决定下课再处理这件事，我对全班同学说：“我对刚才发生同学打架的事感到难过，不过，令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学及时出手劝架、解围，使这起打架事件变小了，我代表全班同学表扬这几个同学，希望大家向这几位同学学习，发现有不良现象能够及时制止，也希望打架的同学能够检讨、反思自己的行为。下面，我们先上课。”
下课后，我把这两个同学请到办公室，让他们说说是怎么一回事。但是，说了五分钟，他们都无法说清楚是怎么回事，不是他们表达不清楚，而是他们都一味说对方的不是，指责对方的错。第三节我还有课，他们是体育课，我就让他们回去分别写说明书。
中午放学，他们拿说明书给我看，我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话，谈雄不服气，跟许庆波吵起来，吵着吵着就动起手了。在说明书里，他们都承认自己做错了。我问他们怎么该处罚，他们都愿意让我处罚。我提了两个处罚要求：一是要求他们回去想一想，当许庆波说谈雄的坏话之后，他们用什么样的方式处理，两人才不会打架，以《假如我……》为题目把自己的想法写出来，明天交给我;二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事，再跟我谈感受。对于第二个要求，他们很快表示接受，可是对于第一个，他们都是怕写作文的同学，想用说代替写。我说不行，刚才让你们说还说不清楚，现在我倒要看看你们写作的能力了。
两个同学很无奈，离开办公室的时候交头接耳，说刚才真不应该打架，现在该怎么写不会打架的法子呢?我看着他们的背影笑了，就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。
第二天一早，他们拿来文章给我看，许庆波写的是《假如我不动手》，谈雄写的是《假如我对许庆波笑一笑》，虽然写得比较简单，但是如果真的像他们“假如”的那样，当时他们一定不会打架。我让他们以后在与同学闹矛盾之前要想一想自己的“假如”，他们连连说好，并对我说他们要去做好事了。
我看着他们的背影再次笑了!
反思：
同学之间因口角而打架，这是班集体里面经常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架，如果当时我即时对他们进行批评教育，不但影响了全班同学的学习时间，而且他们也还没有冷静下来，不容易接受教育。所以我对此作了冷处理，并表扬了劝解的同学，使全班同学知道，打架是可恶的，制止不良行为是值得称赞的。
对他们的处罚，我改变了以往批评教育的做法，没有让他们写检讨书，而是要求他们换一种思路，想想用什么样的方式处理当时的事情，两人才不会打架，以《假如我……》为题目写出来。目的是让他们对此次打架事件进行反思，我相信他们一定也不愿意打架，只不过自制力较弱致使打架，这时如果让他们换一种角度想想不会造成打架的方式，以后再遇到类似的事，他们肯定会联想到这些方式而避免打架。同时，我让他们合作做好事，是希望他们在合作的过程中增进友谊，在做好事的过程中提高品质和自制力。
检讨人：xxx
xx年xx月xx日
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