二年级经典诵读串词

古人云，工欲善其事必先利其器。面临即将举行的演出，我们都要准备好自己的主持词，主持词是主持人进行主持的依据之一。好的主持词大致上都有哪些呢？为此，小编特意呈上“二年级经典诵读串词”，相信你能从中找到需要的内容！

男：诵读中华经典，会使我们成为一个洞察世事的人。

女：博大年夜精深的中华经典如天上繁星能干残暴，星光熠熠。

男：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们好梦的艺术享受。

女：下面请六年级张博等同窗为我们朗诵苏轼的名篇《水调歌头》。

男：诵读中华经典，让优良的平易近族精力在我们血脉中流淌。

男：诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人；

女：今天，就让我们相聚在这里，传承千古文明。

女：尊敬的各位引导各位师长教师；

女：《学生规》也可谓是最为经典的一部，朗朗上口的旋律蕴含着许很多多做人的深刻的事理。下面请三年级的王一涵、张子晴等同窗为大年夜家诵读《学生规》

女：那一篇篇到处颂扬的佳作，给了我们无尽的教益。

男：下面上场的是四年级同窗表演《学生规》表演者张雨晴李畅等。

男：今天，就让我们相聚在这里，享受诗意人生。

男：穿越千年文明，诵读经典诗词，请听二年级的古诗：《游子吟》《九月九日忆山东兄弟》等，朗诵者李雅婷、姜宇娜等

女：诵读中华经典，让平易近族文化聪明支撑我们人格的脊梁。

合：李各庄小学中华经典诵读展示晃荡如今开端。

女：下面有四年级的学生为大年夜家诵读宋词《清平乐》《卜算子咏梅》，大年夜家迎接。

女：**中华经典美文诵读展示晃荡——

男：接下来竽暌剐三年级的同窗为大年夜家朗诵古诗。

女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

女：起首，请大年夜家观赏由一年级李杰、张骞同窗给我们带来的古诗词诵读。

“中华经典诵读展示”串词

合：大年夜家下昼好！

男：亲爱的同窗师长教师们，我们今天的晃荡不仅仅是一个展示，更是我们进步的动力，让我们：——

女：五千年的悠长汗青，孕育了底蕴深挚的平易近族文化

男：接下来竽暌剐六年级的高世强同窗朗诵《念奴娇赤壁怀古》，伴舞者王晨双姜莹等，大年夜家迎接。

女：中华经典的千古风度还在我们心头涟漪。

合；到此停止.师长教师们同窗们再会！

女：诵读中华经典，会使我们成为一个知书达理的人；

男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女：读过春天的童话，听过夏季的蝉鸣，促，太促，让新的一年开启新的欲望，让新的空白承载新的妄图，拂去岁月的风尘，握住时光，握住将来，下面请观赏五年级姜宁同窗朗诵《促》。

男：积厚流光的中汉文明如长江黄河道淌千年，生生不息；

男：愿五千年文化瑰宝大年夜放异彩，

合：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向将来。

男：亲爱的同窗们，

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四年级经典诵读串词

男：残暴的文化丰盈着我们的童年，

女：在书声琅琅的教室里，

女：亲爱的同窗们：

合：大年夜家好！

男：中汉文明，积厚流光，

女：千古美文，传播四方。

男：请观赏四（1）班小同伙带来的《三字经》

男：在书喷鼻四溢的校园中，

女：我们迫不及待，大年夜经典中汲取人生的聪明。

男：活力勃勃，

女：在这个特其长日子里，

男：在这个好梦的秋天里，

合：杜泽小学四年级经典诵读晃荡到此停止

男：尊敬的各位引导、辛苦的师长教师们：

女：它不仅教人们识果断字，并且告诉人们很多做人的事理，让人受用平生。

男：我们废寝忘食，大年夜书海中获取常识的宝藏，

男：请听四（2）班小同伙带来的：一株紫丁喷鼻

女：它三字一句，节拍明快，言简意赅，是中国传统的儿童发蒙读物。

合：杜泽小学四年级经典诵读晃荡如今开端！

男：《三字经》一向是千古传诵的名篇绝句。

女：洗澡书喷鼻，快活成长，

男：长江是我国的第一大年夜河

男：秋天是一个美丽的季候。

女：书声琅琅，

男：它家喻户晓，广为传播，到处颂扬，曾经是每个学生的必修课。

男：“自古逢秋悲寂寞，我言秋天胜春朝。”

女：它表达了对长江的酷爱和迷恋之情

男：秋天是一个收成的季候，

女：沁人的书喷鼻浸润着我们的成长。

女：“泊车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

女：在这美丽的季候里让我们献上对师长教师最真诚的祝福

男：读万卷书，行万里路，

女：她哺养了一代又一代的中华儿女

男：有如许一首诗歌它赞赏了长江的宏伟和绚丽

男：有请四（3）班小同伙给我们带来的：长江之歌

女：在这收成的季候里我们最应当感激的是辛苦哺养我们的师长教师。

二年级诵读朗诵会主持词范文

男：尊敬的各位领导、辛勤的老师们：

女：亲爱的同学们：

合：大家好！

男：中华文明，源远流长，

女：千古美文，流传四方。

男：灿烂的文化丰盈着我们的童年，

女：沁人的书香浸润着我们的成长。

男：在书香四溢的校园中，

女：在书声琅琅的教室里，

男：我们废寝忘食，从书海中获取知识的宝藏，

女：我们如饥似渴，从经典中吸取人生的智慧。

男：在这个美好的秋天里，

女：在这个特别的日子里，

合：杜泽小学二年级经典诵读活动现在开始！

男：《三字经》一直是千古传诵的名篇绝句。

女：它三字一句，节奏明快，言简意赅，是中国传统的儿童启蒙读物。

男：它家喻户晓，广为传播，脍炙人口，曾经是每个学生的必修课。

女：它不仅教人们识文断字，而且告诉人们许多做人的道理，让人受用一生。

男：请欣赏二（1）班小朋友带来的《三字经》

男：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”

女：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

男：秋天是一个收获的季节，

女：在这收获的季节里我们最应该感谢的是辛勤哺育我们的老师。

男：秋天是一个美丽的季节。

女：在这美丽的季节里让我们献上对老师最真挚的祝福

男：请听二（2）班小朋友带来的：一株紫丁香

男：长江是我国的第一大河

女：她哺育了一代又一代的中华儿女

男：有这样一首诗歌它赞颂了长江的宏伟和壮丽

女：它表达了对长江的热爱和依恋之情

男：有请二（3）班小朋友给我们带来的：长江之歌

男：生机勃勃，

女：书声琅琅，

男：读万卷书，行万里路，

女：沐浴书香，快乐成长，

合：杜泽小学二年级经典诵读活动到此结束。

经典诵读串词

开场白：

1:　都在让我们飞越时空,去聆听同一轮明月下千年的故事.

合 ： 大年夜家下昼好!

女2：我是主进出

2：请听八年级三班朗诵的《水调歌头访髟录甘庇小贰?/p>

男 ： 今天，我们欢聚在遂平一中，共诵千古美文，传承华夏文明。

……………………

男 ： 今天我们很荣幸的邀请到教体局副局长王随柱局长，教体局普教股、办公室引导。

女1：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔，

2：请听七年级二班为我们朗诵的《游子吟》。

女2：对话圣贤，我们感触感染经典文学蕴含的力量。

女1：我是主进出

合：让我们以热烈的┞菲声迎接各位引导和师长教师的到来。

男 ：我是主进出

女1：今天，我们欢聚在遂平一中，共诵中华经典，聆听诗文书韵。

女2：如今有请我们敬爱的柯校长为报告请示表演--致词：

男 ：弘扬中华优良文化，打造出色人生底色。

……………………

女1：尊敬的各位师长教师，

合 ：遂平一中，“诵中华经典，做博学少年”经典诗文诵读报告请示表演，如今开端。

女2：今天，我们登上这多彩的舞台，共品千古美文，感悟经典人生。

男：与经典同业，与圣工资伍。

……………………

男：一首母爱的赞歌，唤醒了世界儿女对母亲的深切怀念。
1:我们用挚爱去诵读亲情、友情的场景又是如斯的动人心弦。

2:　去寻觅同一轮明月下美丽的传说.请大年夜家观赏八年级一班为我们朗诵苏轼的《水调歌头.明月几时有》。

2：起首，请八年级十一班为我们朗诵《论语》。

2：让我们合营吟诵动人至深的诗篇,回味真情暖透的校园。下面就请

七年级一班为我们朗诵唐代孟郊的《游子吟》。

男：如不雅人生是一场观光，那么亲情就是旅途中明媚的阳光。

1：为了远方美丽的风景，和亲人一路前行。

女2：亲爱的同窗们，

1：仰望一轮明月，若干怀念与挂念又萦回在心间。

男：在我国浩如烟海的古诗词中,描述亲情友情的经典之作,如同星汉之残暴。

……………………

……………………

1：高天上一轮明月，阅尽了，古今变迁，人世纷扰，聚散悲欢。

1：今天让我们重读《论语》，一路感触感染这国粹经典的博大年夜精深的内涵吧！

女1：华夏积厚流光的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

2、请听七年级四班为我们朗诵苏轼的《水调歌头.明月几时有》。

男 ：中华五千年的悠长汗青，孕育了底蕴深挚的平易近族文化。

1：千古名句，中别传唱。展示了作者开朗的胸襟和对亲人的好梦祝贺。

……………………

男：无论是满月的明媚、半月的迷离, 照样高月的皎洁、落月的绸缪。

男 ：它又如春日的百花，披发着鸫竽暌刽的芳喷鼻。

男：“但愿人长久，千里共婵娟”，苏轼的一曲《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情和怀念。

男良士有聚散悲欢，月有阴晴圆缺，此事古难全。

男　：尊敬的各位引导，

女2：它如同夏季的繁星，闪烁着能干标光彩

2：下面请听八年级六班为我们朗诵苏轼的名篇《水调歌头.明月几时有》

……………………

……………………

……………………

男： 我们多彩的梦满载幻想向着将来放飞。

1：飒爽英姿，巾帼不让须眉，

2：请观赏八年级五班为我们朗诵唐代李商隐的诗《无题》。

1：在异地它乡怀念故乡亲人。

2：下面请观赏《中华少年》，朗诵者：七年级十班。

1：同样，在我们中华古诗词典瑰宝中，毛泽东仍然是一个洪亮的名字。

2：下面请观赏七年级六班为我们朗诵《木兰诗》。

1：我们年青的心向着太阳把欲望畅想，

1： 风景这边独好，数风流人物，还看今朝。

1：您的儿女们坚信，故国的明天更好梦！

男：中华五千年汗青，培养了若干忧国忧平易近的仁人志士。

2：江山代有才人出，一代更比一代强。请观赏七年级十二班的朗诵《我为少男少女们歌唱》。

……………………

1：如杜甫说：“安得广喷鼻切切间，大年夜庇世界寒士俱欢颜”；

……………………

男：刚毅的魂魄，激扬的芳华，

男：中华五千年汗青，涌出了若干报国情怀的豪杰豪杰

1、如：范仲淹说“人不免，将近白发征夫泪”。

2：下面请观赏八年级二班朗诵杜甫的《茅舍为金风抽丰所破歌 》。

男：在花前月下与亲朋相聚；

1：今天的我们身系平易近族的欲望，

……………………

2：请观赏七年级十一班为我们朗诵《木兰诗》。

1：:我们的┞锋诚,则情重如山,或深似海,或美如花。

男：满天云霞编织阳光的残暴，馨喷鼻花赌┞防开迷人的笑靥，

……………………

男：慢慢走着，这就是一种表达，一种倾诉。

2：下面请观赏八年级十二班给我们带来的徐志摩的《再别康桥》。

2：我骄傲，我是中国人！请听七年级五班朗诵《我骄傲，我是中国人》。

……………………

1：中华少年，用炽情与信念铸就不朽的长城，

……………………

1：让我挥一挥手，不带走一片云彩，

……………………

男：故国—— 我们与您齐心，我们拥您进步，

男：古诗人的情感,似血浓于水,或绸缪、或开朗;

男： 我们多彩的梦满载幻想向着将来放飞，

男：在我们中国概绫屈的峥嵘岁月中，有一个洪亮的名字——毛泽东，

2：芳华少年把妄图与故国紧紧相联，请观赏七年级九班朗诵的《少年中国说》。

2：让我们记住领袖毛泽东，诗人毛泽东。请观赏七年级三班为我们朗诵毛泽东的一首有名的词——《沁园春?雪》。

男：江山如斯多娇，引无数豪杰竞折腰。

……………………

2、请观赏八年级十班为我们朗诵范仲淹的《渔家傲》。

……………………

2：一代巨人——毛泽东。大年夜您的诗句中，我们感触感染您豪放的豪情，深奥的思想。

请遂平一中党支部书记、校长柯校长为三等奖的获得者颁奖

男：愿中华诗技艺术之花永远芳喷鼻。

就教体局副局长王随柱局长为一等奖的获得者颁奖

2　：吟诵经典，让平易近族的精力在我们血脉中流淌。

男：大年夜您的诗句中，我们领略您博大年夜的胸襟，巨人的情怀。

2：下面请同窗们观赏跳舞《清风荷影》。

2　：悠悠书声，诵不完古韵的婉转铿锵。

1：起首请获得三等奖的班级 上台领奖。

男：如今开端颁奖。

……………………

2：请获得二等奖的班级 上台领奖。

合：再会。

停止语：

男：请获得一等奖的班级 七年级11班上台领奖。

1　：感谢各位引导的惠临。

合：让我们再次用热烈的┞菲声对获奖班级表示祝贺！

1　：中华经典的万世情怀，还在我们心头涟漪。

请 颁奖

1：下面，我们请观赏八年级七班朗诵的《沁园春费贰?/p>

男：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

合：　遂平一中“诵中华经典，做博学少年”，经典诗文诵读报告请示表演到此停止 。

2　：愿中华儿女豪情满怀，再票ナ持章。

1：愿中华五千年经典文化永远传唱。

男：中华经典的千古风度，还在我们耳边回响

男：感谢同窗们的出色表演。

1：：丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩。

2　：感谢同窗们的积极介入

经典诵读节目串词

今天，让我们与圣贤为友，与诗词作伴

诵完经籍唱诗词

今天，让我们走进悠远的古代，寻找幽幽的情怀

停止语

高低五千年，纵横几万里。

我们的文化博大年夜精深

我们的故国汗青悠长

在漫漫的汗青星河中，闪烁着无数颗残暴的星星

这儿有诸子百家，有四书五经，有唐诗宋词……

这儿闪烁着祖先们的无上聪明，这儿呢喃着前辈们的悠悠情怀

蜡烛成灰泪始干，是绸缪情感的苦苦追索

诗词吟罢，口留幽喷鼻

这就是我们中华平易近族的精力粮食

4、春天、江水、花朵、明月、夜晚，构建成一个好梦的意境。下面请听《春江花月夜》，表演单位：宁益乡小。

9、国度兴邙，匹夫有则。满腔郁愤化作诗。很多爱国志士用他们的诗篇哭诉着生灵涂炭、国将不国；用他们的诗篇书写着忧国忧平易近、拯救苍生。请听《宋朝旧韵》，表演单位：龙湖镇中间小学。

1、春暖花开，倍灾か意；石友相聚，又添亲情。下面请听《春日逢友又别》，表演单位：龙湖镇中间小学。

生成我材必有效，是欲望为国的无比自负

2、居陋室而不掉其志，喜青莲而爱其无染。下面请听刘禹锡的作品《陋室铭》《爱莲说》，表演单位：平阳坑镇中间小学。

中心串词

6、友情、亲情、爱国之情是诗人们心中永恒的主题。东岩乡小为大年夜家带来了古诗四首。

子孙代代无穷已

3、文┞仿千古事，行掉一寸心，千年文化，千年古韵。下面请听《千年古韵》，表演单位：高楼乡小学。

7、营前乡小

采菊东蓠下，悠然见南山是生活本真的天然回归

8、年年事岁花类似，岁岁年年人不合。人生有酸甜苦辣，季候有春夏秋冬。请听《四时颂》，表演单位：龙湖镇中间小学。

5、枫岭乡小给我们带来的三曲词《将进酒》《虞丽人》《水调歌头》，大年夜家迎接。

今天，让我们尽情歌诵，尽情吟唱

这儿有老子庄子，有扛谢子，有杜甫李白……

让我们的人生多一些诗意吧！

这就是我们中华平易近族的优良文化

先世界之忧而忧，后世界之乐而乐是忧国忧平易近的巨大年夜幻想

琴声淡去，余音袅袅

好梦的人生是文采人生

好梦的人生是诗意人生

让我们的人生多一些文采