主进出甲良士的生命只有一次,生命是多么名贵!
[主进出合:敬爱的师长教师、亲爱的同窗们:
主进出甲:据懂得,我国每年大年夜约有1.6万名中小学生非正常逝世亡,中小学生因安然变乱、食物中毒、溺水、自杀等逝世亡的,平均天天有40多人,也就是说天天将有一个班的学生在“消掉”。
(一)、展开联想,揭示晃荡主题
生3:我似乎看到了一场车祸,人被压逝世在汽车下面。
主进出乙:我是xxx
(同窗们抢先恐后地交换本身汇集到的材料)
2、
生2:我还听见了一小我的尖叫声,我看见了血流出来了。
1、请同窗先看大年夜屏幕。
屏幕上出现红色的字幕:多么恐怖的悲剧。一条活生生的生命就这么没了。
生1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。
[主进出甲:每小我都有资格享受高兴的生命,但生命的遭受往往是意想不到的。
课件出现:各类车辆的闹热热烈繁华声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。
(二)、闻宣布会!让我们警钟长鸣!谁先来?!
[主进出甲:数字是逝世板的,然则在逝世板的数字背后,是生命的陨落。
主进出甲:那我们就不如都当回小记者,请师长教师们教我们一招吧!
[消息宣布会]
主进出乙:这是个多么恐怖的数字!我们如不雅缺乏应有的当心,危险可能就在那一刹时。
主进出甲:所以,我们必须要学会自救自护,下面我们进入第二个环节:安然常识比赛!]
主进出乙:每一个幼小生命的不测,老是让人揪心。
主进出甲:大年夜的灾害不是天灾人祸,而是人的蒙昧。
主进出乙:同窗们,血的教训,血的不幸,难道这些还不值得我们去留意安然吗?
[主进出甲:看来大年夜家控制的安然常识还真不少呢!
合:三(1)班“珍爱生命安然第一”主题班会如今开端!(生鼓掌)
主进出甲:刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?
[1、跳舞《21世纪的中国娃》故工作景:一群快活的小学生在上学的路上,不当心碰着一根带电的电线,怎么办呢?在这危机关头,孩子们用本身的聪慧聪明解决了问题,保护了本身。(急救办法:用木棍将触电者挑开。要留意,不克不及用手直接去拉触电者的身材,以免传电。)
-2、小品:当我独安闲家时-------(剧情略)
大年夜家好!
[主进出甲:同窗们还真有本身的妙计呀!哎,光我们本身说可真有点没意思了。
主进出乙:同窗们,还等什么?现场查访开端吧!]
(当小记者就教师长教师们的高着儿)
主进出甲:同窗们,如今我们有请我们的班主任潘师长教师做总结.
(五)、现场查访师长教师
(六)、谈谈收成
主进出乙:让我们进入下一环节。请谈一谈你的收成吧!]
合:初一六班主题班会——芳华做伴好读书,如今开端。
有请张嘉馨和蒋凯丽同窗为我们“谈读书”
王:无论是精细绝伦的唐诗宋词,照样神气有趣的神话传说,无不以书的情势传承至今。
陈:书本是仁攀类进步的阶梯。读书,可以坦荡我们的眼界,让我们增长常识,还可以让我们大年夜中获得快活。
。。。。。。(浏览办法介绍完毕)
。。。。。。(《人与书的关系》讲完)
王:“腹有诗书气自华”,说得好!
王:是啊!读书重要,读书快活。
王:听完了对读书的一些看法,同窗们是不是也有些想读书的冲动呢?
陈:同窗们,让我们畅饮这“泉源活水”,攀登这仁攀类进步的阶梯,成为常识的财主,精力的巨人。
王:“半亩方塘一鉴开,天光云影共彷徨。问渠哪得清如许,为有泉源活水来。”
合:亲爱的师长教师们,同窗们,大年夜家好!
陈:那么同窗们都是如何来对待读书的呢?
合:让我们进入今天的第三个环节——读书“座谈会”
王:今天,我们介绍了读书的快活和重要
陈:冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”
陈:下面的好书推荐,将为你在读书的选择上供给赞助。
陈:无论是严谨雄辩的┞奋学思想,照样奥妙无穷的常识
。。。。。。(“座谈会”开完)
。。。。。。(好书推荐讲完)
王:下面有请班主任师长教师对本次班会进行总结。
。。。。。。(看名言说感触感染说完)
陈:懂得了读书的办法
合:感触感染文字之美,尽享读书之乐。
。。。。。。(互动环节完毕)
王:有请詹容同窗为我们讲述《人与书的关系》。
合:让我们全身心的投入到“读书节”的晃荡中
陈:让我们唱出,读出版中的优美片段,做一个魂魄崇高的人!
王:高尔基说:“书本使我变成了一个幸福的人。”
五、宣誓
三、感怀
二、汗青与如今
开场白:
年青舞动芳华的旋律,年青放飞妄图的天空。一曲《年青无极限》把您带入了我们此次的主题班会:《芳华无悔》。
孩子们看星星,说那是一闪一闪的萤火虫,伸手就能摘到。青年人看星星,说那是亿万颗星球,总有一天被仁攀类驯服。老年人看星星说那是上帝的佳构,神秘弗成窥视的宇宙。蒙昧的常幻想,强健的常幻想,衰老的常感怀。正派芳华年少的我们想必早已筹划好了本身的幻想,让我们敞高兴扉,谈谈本身的幻想。(五小我)
尾声
刚才,同窗们的联想让人感触感染到了芳华的冲动大方,它的气味让我们热血沸腾,让我们赓续地神往着好梦的将来。
看了如许一些画面后,你的心中是否生出了丝丝的感怀。下面就让我们来听听张梦月的心里话吧!……
雄鹰在风雨中练就坚实的同党,梅花在严寒中绽放扑鼻的芳喷鼻。回想往昔,我们无怨无悔:瞻望将来,我们信念实足。任前方荆棘丛生,我们将持之以恒,用我们的聪明和勇气扬起幻想的帆船,用我们的芳华和生命奏响时代的最强音。全部起立(徐鸣洲领说:我宣誓……)
年青的我们总在幻想像他们一样,飞翔、跳跃、无穷联想。假使抛开一切沉重的学业,此时此刻你最想做的一件事是什么?让我们打开那尘封已久的宝盒,展开芳华幻想的画卷。(找3小我展开联想)
是啊!在不合的时代,不合的情况下,人们有着不合的妄图,可是雷同的是,人们都在为本身的妄图,赓续地寻求,尽力的斗争着。
四、幻想
将来不是梦,芳华在我们手中,以豪情为旗,用芳华做注,拼一个无悔的人生!本次班会到此停止,感激各位师长教师的到来!
然而,在推及我们的父辈,甚至上几辈的进修生活时,我们无不感触感染到,那样的年代毕竟是一个让人不克不及忘记的年代,因为他告诉了我们很多很多。
而现如今我们的进修生活,充分而又快活,在我们的校园中有优美的广场,迷人的校园夜景,高耸的教授教化楼和现代化的体育馆。
即使在我们现今日益成长的社会中,仍然有着如许的角落,让人不容忘记的角落,他们对进修的热忱,对常识的欲望,无不强烈的撞击着我们的心灵。
一、联想
导语:垃圾不落地,城市更美丽。环保意识,从娃娃抓起。下面是小编收集整理的关于环保卫生主题班会的,欢迎大家阅读参考!
环保卫生主题班会主持稿【1】主持人甲:无论你走到天涯海角,无论你穿过山山水水,但你仍属于这个家园地球!
主持人乙:我们伴随着春阳暖日,生存在蓝天白云下。
主持人丙:一个地球就是一个家庭,
主持人丁:一同生存,共济环境的命运!
合:马鞍山实验小学李四光中队爱护一切生灵,共创绿色家园主题队会正式开始!
甲:地球是我们人类共同的家园,地球妈妈养育我们人类,也养育一切生物。看,地球上的生命是多么灿烂,多么美丽。首先让我们观赏几段美丽的掠影。(屏幕显示图片。)
乙:地球被薄薄的淡蓝色大气所包围,金银透亮,美丽壮观!当这些鲜活的照片、美丽的生命,跃入我们的眼帘时,是多么赏心悦目啊!可是,这样的美丽还能持续多久多久?!有谁能告诉我?
丁:全球十大环境问题石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限!
乙:这些让我们匪夷所思,请欣赏李瑶瑶带来的舞蹈《 》。
(甲、丁出场)甲:除了有污染环境的坏人,当然也有任劳任怨的清洁工人。
丁:头顶晨星手拿埽,伴着街灯扫街道。无论酷暑和严冬,没有节日和休工。
他们就是这样。
甲:瞧,街头正有人举行环保大赛,也不知道他们到底环保不?
丁:请欣赏小品《比谁更环保》。
(丙、丁出场)
丙:请同学们想一想,就刚才小品中出现的问题,假如出现在了我们的周围,我们应该怎样做?请举手回答。(同学回答,假如没人举手,就指名回答。)
丁:大家刚才说的非常好,其实在我们的生活当中,只要你多走几步,伸出你的双手,垃圾就不会满街飞,耗子也就不会到处跑。请记住,文明只差一步。
请欣赏歌曲《 》。
(乙、丙出场)
丁:我们是21世纪的主人,环境保护已经成为二十一世纪的热点话题。
乙:是我们祖国明天的栋梁,我们决心要保护自己可爱的家园。
丁:哪怕大风大浪,
乙:哪怕困难重重,
合:我们的环境保护行动决不停止。我相信我们会感动中国!
乙:请欣赏吴星怡带来的舞蹈《 》
(甲、乙)
甲:欣赏过了优美的舞蹈,大家一定感受很深吧!我们身边的环境,我们的地球,我们的世界,在不断地遭受着侵害,在不断地忍受着人类的折磨。
乙:污浊的空气,臭味的水沟,废弃的汽车,死去的鱼儿,哪一个不让我们胆战心惊,看看接下来的环保人又给我们带来怎样的精彩表演!请欣赏小品《 》。
(乙、丙)
丙:我们希望绿色,因为绿色是人类生存的保证。
乙:我们热爱红色,因为红色是我们青少年的象征。
丙:我们不喜欢那些被人们丢弃的白色。
乙:们更不喜欢那充满臭味的黑色。
合:因为它们是绿色世界的大敌。
乙:我们爱环保,请欣赏话剧小品《 》
(甲出场)甲:请看表演《 》
(乙出场)乙:请看表演《 》
(丙出场)甲:请看表演《 》
(甲、乙出场)甲:我们知道,狮城新加坡街道整洁,绿树成荫;日本也开设森林教师为孩子们讲解绿化知识,这说明各国都很重视环保。
乙:因为环保关系到每一个人,是一个人人有责的问题。只要我们一起动手,我们的明天一定会更加美好。
甲:请欣赏表演《 》
(全主持人)
甲:保护环境,爱护家园,是每一个人共同的责任。
乙:美化环境,能造福人类。
丙:每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧!
丁:让我们共同保护环境,共创绿色家园!
乙:我们呼唤绿色,呼唤美好的明天!
辅导员讲话
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