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游园活动策划书(一)
为了丰富师生的校园生活,系学生会体育部精心准备了一系列精彩的活动,通过“快乐游园”的形式,让师生在小游戏中感受大快乐。本次活动本着全员参与的原则,要求所有的学生全部参加,同时还将邀请学校领导老师参加。
活动主题:“构建和谐校园,丰富课余活动”
活动:“畅想和谐”
活动目标:学生通过丰富多彩的游园活动,体现和谐校园的新气象,通过游园活动充分展现当代大学生德智体美劳全面发展的新风貌。
组织原则:具有较强的可执行性,可参与性,娱乐性强,并充分体现我院德智体美劳的教育精神。
活动时间:12月中旬
活动地点:饭堂前及教四后空地
1、个人赛:
(1)篮球投准:一个人手持蓝球投向距离4-5米的桶内,按投中个数得兑奖券。
(2)“圆圆满满”——套圈:地上摆放物品,如各种饮料,在规定距离外每人可投5个圈,如其中3个圈套中地上摆放的物品,即可选3者之一的物品,套中一个或两个则得兑奖券一张或两张。
(3)“摇摇乐”——摇呼拉圈:哪个人转的时间长为胜,或者按一分钟内旋转的圈数得相应的兑奖券。
(4)跳绳:以一分钟为单位,按跳绳下数决定名次,(或跳绳来回冲刺一段距离)后得兑奖券票数。
(5)小李飞镖:10环靶。每人三镖,距环靶一米远,按照个数得相应的兑奖券。
(6)“一气呵成”——吹连排蜡烛:将10根蜡烛排列成一条直线;在规定的距离外,如能一口气将蜡烛全部吹灭,将获得兑奖券7张;如能吹灭7根即可获得兑奖券5张,如能吹灭5根即可获得兑奖券3张。
(7)原地转圈后射门:以一分钟为单位,在规定的地点,以规定的方式(手扶杆子,闭眼)原地转5圈,然后将球射入4米外的小球门(以栏架代替)。以射进个数得兑奖券。
(8)贴鼻子:就是在一块黑板上画一个头像但缺少鼻子,由同学蒙眼补回,看贴近程度得相应的兑奖券。
(9)夹玻璃弹珠:限定一分钟内看同学从一盒玻璃弹珠中夹到几颗弹珠,看情况分发兑奖券。
2、团体赛:
(1)背靠背、心连心:由6名队员参赛,每两人背靠背夹住一个气球横向前进,途中绕过折返点,返回到出发点由下一组同学进行接力,行进中气球不可以落地,途中手、臂不能碰球。完成所有比赛用时短者获胜,各队员得相应的兑奖券。
(2)托乒乓球跑:三个人一组,把球放在拍上,听到开始后,就向前快跑,球不掉者,且跑得快走为胜出,各队员得相应的兑奖券。
(3)袋鼠学本领:参加活动的队员在5米的距离中通过双腿夹球蹦跳,至终点再由另一名队员进行接力;中途如遇掉球,须从头开始。最先完成的队获胜,各队员得相应的兑奖券。
(4)无间道:二人三足,男女搭配,自由组合。将两人一只脚绑在一起进行比赛,以最快速度到达终点的组合决定名次,各队员得相应的兑奖券。
(5)体智对对碰:由三名队员参加,在相隔十米的地方放两个水桶,一名同学用布蒙上眼睛,在一名队友的提示下将起点水桶中的水用杯子盛着倒入终点的水桶内,另一名队友则拖延另一支队伍的比赛时间进行误导。完成比赛用时最短者胜出,各队员得相应的兑奖券。
(6)“雾里看花”——猜谜游戏规则:三人一组,可以协商,根据谜面的提示,猜出答案即可获奖。共准备50条,各队员得相应的兑奖券。
(7)“溜溜的情”——夹跳棋游戏规则:参加者五人一组;每人分别将水中放的20颗玻璃跳棋夹往另一个碗中,1分钟内夹得最多者可获胜,各队员得相应的兑奖券。
3、奖励规则
1、特等奖:获43张以上兑奖券者。
2、一等奖:获34---43张兑奖券者。
3、二等奖:获21—33张兑奖券者。
4、三等奖:获15—20张兑奖券者。
5、获15张一下的兑奖券者可得参与奖一份。
6、参加游园活动的每个团队发给纪念品一份。
游园活动经费开支情况:
为了吸引更多同学参加,每个参与并获得一张兑奖券以上的同学都可获得奖品一份。
奖项设置:特等奖,一等奖,二等奖,三等奖,参与奖。
资金设置:
特等奖:300元一等奖:250二等奖:200元三等奖:250元
参与奖:250元团体纪念品:150元
活动器材及水:200元
活动经费:150元
美化布置活动场地:100元
共1500元
备注:
道具:环靶及镖一套、玻璃弹珠、黑板、桌椅、篮球、乒乓球、跳绳、红丝带、呼拉圈、蜡烛、玻璃跳棋、足球、彩色卡纸等
准备装饰:彩色气球、彩纸、横幅等
奖品设置:笔记本、作业本、笔等
地方设置:领奖处,服务处
照相:借用相机
游园活动策划书(二)
为庆祝“五·一”劳动节,丰富校园文化和同学们的课余生活,促进同学们之间的交流与沟通,展现集大学子的青春、热情和活力,特举办集美大学动感地带庆“五·一”游园活动。
一、活动目的
1、庆祝“五·一”国际劳动节,通过形式多样的游园活动,丰富校园文化和同学们的课余生活。
2、进一步加强学校与社会各界的联系,通过高质量的学生活动,积淀丰富校园文化,为学校与企业架起一座沟通、交流的桥梁,促进校园文化和的融合。
二、活动概况
“五·一”游园活动由集美大学团委主办,由航海学院分团委、轮机学院分团委、水产学院分团委、信息院分团委承办的全校性学生活动。
活动于5月1日、3日、5日、7日分别在航海、轮机、水产、信息四个院区进行,现场安排妙趣横生的游戏,融刺激、欢乐、时尚于一体,适合不同层次同学的口味,并且准备了丰富的奖品,对在校大学生有很强的吸引力。
三、活动方案
1、活动名称:集美大学动感地带庆“五·一”游园活动。
2、主办单位:集美大学团委。
3、承办单位:集美大学航海学院分团委、轮机学院分团委、水产学院分团委、信息工程学院分团委。
4、协办单位:福建移动通信有限责任公司厦门分公司
四、企业责任与义务
1、协办单位可获得在20**年5月1日—7日期间合作活动项目的独家冠名权。
2、协办单位有权监督和修改活动所有宣传物品的内容,宣传品内容需要双方达成一致后方可印刷和分发。
3、协办单位有权在每场游园活动期间,安排一些“游园项目”参加游园活动(活动内容需经双方协商后方可实施)。
五、贵企业参与的原因:
1、集美大学是一所多科性大学,拥有20000多名学子,对于贵企业来说,无疑是一片广阔的商品市场,是为您树立品牌形象的先锋力量。本次活动辐射各个学院校区,使每一位同学都有机会了解贵企业的品牌文化,创造无限商机。
2、本次活动历时时间长,宣传久,范围广,主题鲜明,能使更多的新老顾客认识并牢记贵企业性质及服务项目,获得产品服务信息。
3、在顾客中树立更好的企业形象,更好的打造企业品牌,提高企业知名度,其效果大大高于单一的宣传活动,同时降低成本,使贵企业达到利益的最大化。
六、游园活动:
(一)第一场 航海学院区“五·一”游园会
1、活动时间:5月1日下午3:00—5:00
2、活动地点:航海学院第二食堂前
3、游戏内容:
(1)普通游戏点:剪彩游戏、踩气球、联想ABC、齐心协力、写气球、竹竿舞、晕头转向、盗宝奇兵、七里翔、鲤鱼跳龙门、盲人击鼓、运送乒乓球、吹蜡烛、推水杯、夹玻璃球、弹豆子。
(2)“动感地带”游戏点:五支参赛小组每组两名,配合完成比赛各个环节。
①考验默契关②考验体力关
③考验配合关④考验记忆关
⑤考验智力关
最后以累计分数排名,选出前两名队伍获奖,冠军为“最佳动感搭档”奖。
(二)第二场轮机学院区“五·一”游园会
1、活动时间:5月3日上午9:00—11:00
2、活动地点:轮机工程学院内
3、游戏内容:
(1)普通游戏点:寻宝规则、电脑游戏、叠被子、推水杯、保龄球、猜谜语、飞镖大赛、吹乒乓球比赛、捞气球比赛、拉力器记数赛、二人同乐、硬币系列、二楼舞厅、书展摊位
(2)“动感地带”游戏点:五支参赛小组每组两名,配合完成比赛各个环节。
①考验默契关②考验体力关
③考验配合关④考验记忆关
⑤考验智力关
最后以累计分数排名,选出前两名队伍获奖,冠军为“最佳动感搭档”奖。
(三)第三场 水产学院区五·一”游园会
1、时间:5月5日上午9:00—11:00
2、动地点:水产学院内
3、游戏内容:
(1)普通游戏点:猜牌游戏、比萨斜塔、肺活量大比拼、颠球大战、挑战极限、运粮过河、趣味掷飞镖、点火局、夺球大战、对对碰、知识竞赛、协作过河、默契大比拼、趣味赛车、电影猜猜看、限时大比拼、
(2)“动感地带”游戏点:五支参赛小组每组两名,配合完成比赛各个环节。
①考验默契关②考验体力关
③考验配合关④考验记忆关
⑤考验智力关
最后以累计分数排名,选出前两名队伍获奖,冠军为“最佳动感搭档”奖。
(四)第四场 信息工程学院区五·一”游园会
1、活动时间:5月7日上午9:00-11:00
2、活动地点:信息工程学院内(学生第五社区)
3、游戏内容:
(1)普通游戏点:主题动漫嘉年华、表演区、“FOLLOWME”、射门比赛、投篮比赛、跋山涉水、吹乒乓球比赛、两人三脚比赛、电脑游戏、智力游戏、千里传情
(2)“动感地带”游戏点:五支参赛小组每组两名,配合完成比赛各个环节。
①考验默契关②考验体力关
③考验配合关④考验记忆关
⑤考验智力关
最后以累计分数排名,选出前两名队伍获奖,冠军为“最佳动感搭档”奖。
七、活动经费预算:
序号
活动名称
活动预算(元)
备注
总计
集美大学学生会
游园活动策划书(三)
一、活动时间:20**-9-259:15~17:00
二、活动地点:首都图书馆陶然亭公园
三、活动负责人:
四、活动宗旨:通过轻松的游戏,自由的环境,营造热烈、活泼的节日气氛,亲身感受中国亭景文化,增强学员间的团结与协作能力,及引起大家古典文化的思考,使大家在这万家团聚的节日里,度过快乐的一天。
五、活动安排:
10:00~12:00首都图书馆:学会查阅书目,为中秋演讲搜集资料。(要求在规定的时间内找到对自己有用的资料)
12:00~14:00午饭乘车。
14:00~15:30游园感受华夏四大名亭的辉煌。
游园中穿插游园游戏
(1)猜谜语:每人出三个,答得最快的得到出题者的小奖品,并积1分。
(2)绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,为胜,积1分。
(3)吹气球:吹得最大,不碎为胜,积1分。
(4)写纸条送祝福:各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。
(5)猜职业:事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。
六:奖励
按积分颁奖。
前三名颁发证书,以资鼓励。
我院社团众多,社团文化丰富多彩,为了促进我院各社团的交流合作,打造北信特有的社团文化,增进同学友谊,构建和谐北信,社团联合会决定举办第二届XX年大学生圣诞游园会。在去年圣诞游园会中,全院师生反映良好,今年要力求创新与发展,给全院师生献上一份特别的圣诞礼物。
一. 活动名称:xxx大学北方信息工程学院大学生圣诞游园会
二. 活动主题:狂欢圣诞 喜迎新年
三. 活动时间:XX年12月23日晚(18:30——21:00)
四. 活动地点:院文化长廊
五. 活动面向人群:全院师生
六. 活动形式:各社团在文化长廊围一个欢乐园,然后在各自场地设
置一些小游戏,同学们进园游戏时,可以通过一些小
游戏增进交流。
七.活动安排(活动总负责人:xxx)
准备阶段(负责人:秘书部 xx 宣传部 xx )
1.12月4日晚(8f-j1),召集各社团负责人开会,确定参加活动的社团名单。报名参加活动的社团在12月12日晚9:40之前将本次活动自己社团的活动策划书交到社团联合会,以便学校审查。(每个社团准备2-3个活动为宜,策划书中要求写出游戏名称及规则,本社团安全员及联系方式,保管员及联系方式。)
2.12月18日晚,报名参加活动的社团在社团联合会领宣传板(各社团仅限一块)为本次活动宣传。12月19日之前,所有宣传板必须摆放出来,在活动当天,各社团可将各自宣传板抬到各自场地继续宣传。
3.邀请校园艺人演出。
4.由社团联合会统一制作本次活动游园会门票,并在活动前发放给全院师生。
活动开展(负责人:实践部 xxx )
1.12月21日下午,组织部负责给各社团划分场地,12月23日下午14:00各社团负责各自活动范围内的卫生并布置。
2.社团联合会实践部协助后勤布置音响.彩灯及照明设施。
3.给各社团发放奖品及布置场地所需的彩带.气球等。
4.12月23日晚18:30举行开幕仪式(由广播台推荐主持人主持),正式开园狂欢。实践部全程跟踪,及时发现和处理有关问题。各社团注意有关资料的保存,如活动图片等。
5.活动结束后,各社团负责各自场地的清理,并由实践部检验。
6.详细流程见附件一
后期活动(负责人:组织部 xxx )
1. 各社团及时将本次活动的新闻稿件及相应照片发布。
2. 召开活动总结大会,总结经验和教训。各社团上交本次活动的活动总结。
3. 各社团将所领奖品的发放情况作详细记录并如实上报社团联合会。
八.注意事项
1.由于是室外夜间活动,且参与同学较多,因此,照明灯和彩灯用
电成为隐患。特此规定,每个社团必须出两名安全员,同时请求保卫科协助。
2.各社团必须设定保管员一名,在发放奖品时,保管员必须登记领奖人姓名.系别.学号及联系方式。要清楚每个奖品的去向。
3.各社团成员均要注意自己个人及社团形象,举止文明。活动结束后要及时清理场地。
4.活动整个过程中,实践部要做全程跟踪,及时处理各类突发事件,并做好相关记录。如有大的冲突,应尽快与保卫科联系。
5.由于活动场地布置特殊性,特向科协申请音响设备一套以及申请后勤处协助接电线和彩灯。
1. 通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。
2. 让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。幼3家3儿童
3. 让幼儿在表演活动,游戏活动中学习英语,展示英语,提高幼儿的学习兴趣和效果。幼4家4儿童
二. 活动准备:
1. 请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物,包装好后于活动当日带来。
2. 环境创设(各活动室~门厅~走廊等)。负责人:张铃
3. 圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。负责人:陆祖能
4. 主持稿、磁带。负责人:陈烨
5. 12月21日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。负责人:陆琼燕
6. 幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料,活动要求于12月22日前完成。负责人:各班教师
7. 每位幼儿学会说问候语Mrry Christmas!句子I want...歌曲《Happy new year》
三. 活动安排:
1. 8点整幼儿陆续来园来园,广播里播放着欢快的圣诞音乐,由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来,与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果,让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。幼
2. 9点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福,主持人拉开活动序幕。
3. 亲子游园,由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。
4. 10点15 分孩子们与家长在《Happy new year》的歌曲声中陆续回教室。
5. 10点30分主持人宣布赠送礼物,孩子们互赠礼品,起唱歌曲《Happy new year》,整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。
活动背景:九月的风带来了我们10届可爱的师弟们,他们是春天刚萌芽的春笋,是初生的牛犊,是充满希望的新力量。同时也是懵懂和脆弱的,他们需要我们的关心和引导,从面对新环境的怯懦和拘束中解脱出来,融入到我们的大家庭里面,在各级领导和辅导员的支持下,我们“爱我湛江”历史知识服务策划了这次新生游园活动。
活动主题:梦想飞扬的地方
对象:10届新生
主办单位:“爱我湛江”历史知识服务队
赞助单位:(赞助方案另附)
活动目的:为了让师弟师妹尽快熟悉和适应和环境,融入新的生活和学习中去,增加他们对校史校况的了解,增强湛师学子的自豪感和对未来的自信心,提高他们爱校建校的热情。时也在活动中播撒我们的种子,让更多的新生加入到我们服务队的大家庭中来,做一名光荣的青年志愿者。
时间:9月3日到9曰30日
地点:湛师校园·寸金公园
开幕式:
地点:新区1号篮球场
时间:9月3日
对象:服务队全体队员,包括现在校的历届队长,享受服务的第一批新生,以及赞助商代表。
主持:(待定)
流程:
l 主持致欢迎词
2 赞助商代表讲话
3 服务队代表讲话
4 主持人宣布活动正式开始
5 退场方式:退场顺序第一队以体育馆为第一站,第二队则以教三为第一站,第三队又以体育馆为第一站,第四队则以教三为第一站,以此类推,相继接受讲解。(双数号数的队伍将以体育馆为终点站,其余均以信勇超市为终点站)
活动开展:以定点接待和接受预约两种方式迎接新生地加入,定点,就是在体育馆前面设点,达到三十人立即出团,同时接受各班的预约,该活动以服务本学院新生为主,与助理班主任联系相互商量,寻求适当的时间让新生接受讲解。
资料收集:发动全体队员收集校史校况相关的资料,把我们的18位队员分为六组,每一组负责四个景点。范围是在我们预定的24个景点内,主要内容包括学校各部分的文化底蕴和兴建历程,还有各部分的功用性,以及在校园发生过的大事奇事怪事。
人员分配:收集资料由全部队员共同完成,收集方法如上。
讲解时分为九个组,每个团的介绍任务由两位队员共同完成,完成一次讲解后回据点接受再分配。
队员回校时间要在新生回校时间之前,参加严格的带团培训。
据点安排三名调度人员负责联系队员回来讲解,同时接待到据点等待讲解的同学。
具体路线:1体育馆 2椰林教三 3综合楼(穿过) 4校门诊部 5百年纪念塔 6 6燕岭住宅区 7流芳亭·情人坡村金桥公园入口 8旧区宣传牌 9 鹏园崇德 10紫鄑楼 11 校办公室 12教一以及新教学楼 13古榕广场(休息派发纪念品) 14心里咨询中心 15 信和超市(稍作休息购物) 16 北二门园府酒店 17北门 18 图书馆 19游泳训练馆 20体育场泽园 21尚治苑
22教四以及在建中的综合楼 23 尚雅苑及植物园 24信勇超市(终点站)
活动特色:主题鲜明,意义深刻,娱乐性和知识性相结合,富有实用性,参与面广影响大。
宣传:
1. 设计一个宣传板摆放在活动现场。
2. 在新区和旧区的三个宣传拦各贴一张精美的手抄海报。
3. 在碧海银沙,湛师主页,湛师bbs和湛师广播站追综报道,还有其他相关的新闻报刊投稿,扩大我们活动的影响力。
4. 在活动的纪念品书签上印上我们服务队的队徽和简短的介绍以及赞助商的微型广告。
具体工作:
1、详细策划书完善
2、材料的收集
3、培训指导老师的邀请
4、场地借用(培训场地和活动场地)
5、与助班和辅导员的协商接受预约
6、场地布置(包括现场宣传板设计)
7、出宣传海报(海报宣传语)
8、喇叭借用
9、搬桌椅,搭帐篷
10、安排开幕式音响
11、买水
12、拍照
13、新生安排
14、后勤安排,会前会后的清场工作
15、活动总结
资金预算:三张手抄海报,每张1元,共3元;
水三箱7元每箱,7*3=21元
开幕式音响:40元
帐篷租用30元一共两个,30*2=60元,
一千张精美书签每张0.2元作为活动的纪念品,0.2*1000=200元
合计一共324元。(申请书另附)
经费来源:赞助商赞助以及学院资助结合
意义及预期达到的效果:在他们最需要关心的时候我们出现了,我们能为他们做的事情不多,就是带他们熟悉一下周边及校园的环境,让他们早日融入新的生活,提高对校情校况的了解,培养他们的归属感,提高爱校建校的热情。在各级领导和老师的支持下这次活动一定会圆满成功。
爱我湛江历史知识服务队
xx年8月22日
活动经费申请书
---“爱我湛江”历史知识服务队
尊敬的领导:
针对新生对学校和周边地区环境不太熟悉的情况,为了让新生更快地认识和了解学校,使得更快的融入新的学习和生活。我院“爱我湛江”历史知识服务队现计划在校内,和寸金桥公园开展一个主题为“梦想飞扬的地方”游园活动。
同时,也是为了丰富同学们的课余生活,提高服务队队员表达交际能力。在讲解的过程中播撒青年志愿者的种子,为我们的招新工作作铺垫,一届一届地传递我们为人民服务的精神。
因此,为了使这项活动得到顺利开展,以达到我们预期的目的,我们需要学院的大力支持,经过周详的考虑,我们需要申请活动经费一共为324元。
恳请老师批准。
此致
敬礼!
附经费使用:三张手抄海报,每张1元,共3元;
水三箱7元每箱,7*3=21元
开幕式音响:40元
帐篷租用30元一共两个,30*2=60元,
一千张精美书签每张0.2元作为活动的纪念品,0.2*1000=200元
合计一共324元。
协议书
甲方:
乙方:“爱我湛江”历史知识服务队
甲方就赞助“梦飞扬的地方”新生游园活动与湛江师范学院法政学院“爱我湛江”历史知识服务队达成以下协议:
1. 乙方提供横幅两条,给甲方做适当的宣传,费用由甲方支付。
2. 在每次讲解结束是派发印有本单位广告的书签作为该次活动的纪念品。
3. 在协议签订时甲方即时付给乙方500元。
4. 如果宣传未达到甲方预期的效果,乙方不负任何责任。
5. 合同签字盖章后生效。
6. 本合同一式两份,甲乙双方各一份。
甲方 乙方
日期 日期
(前去拉赞助时,出示经费预算,策划方案)
一、活动目的:通过活动,使小学生自主地参与游园活动之中,在游园中获取乐趣,在游园中培养能力,劳逸结合,放松身心,以更加充沛的精力投入到紧张的学习中去!
二、 活动时间:20xx年12月25日(周四)下午15:30--17:00
三、 活动地点:小学部内庭 一二年级
靠饭堂空场地 三四年级
菜地旁校道及办公室后校道 五六年级
四、 活动要求:
1、学生游园时不能乱起哄,要按顺序排队参加各游园项目,听从指挥,遵守纪律。
2、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。学部
游园活动结束,各项目负责人清理场地!
3、教育学生活动中注意安全,学会谦让,尤其在活动中和奖品发放处,大同学一定要谦让小同学。
五、具体工作安排见附表:
六、游戏项目安排
游戏推荐项目,如果项目负责人有更好的项目,可在不与其它人重复的前提下自行修改。以下低中高年级游戏项目为建议游戏项目!
低年级
1、吹蜡烛 负责人:刘纬 活动对象:低年级
每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一张。
2、摸鼻子 负责人:孙珺 活动对象:低年级
每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。
3、英语神算高手 负责人:彭利 活动对象:低年级
游戏规则:每人从箱子里抽出一个口算题,通过口算后用英语快速说出答案。答对者得到一张奖券。没有答对的,每人最多有三次机会。
4、挟乒乓球 负责人:舒晓花 活动对象:低年级
每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。
5、比比谁的运气好 负责人:黎凤玲 活动对象:低年级
主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖
6、沙袋投准 负责人:夏春芝 活动对象:低年级
场地:在地面上划五环地靶,距靶3—5米划一投掷线。(如图)
方法:每人投两次,环数相加即是最后成绩,环数多者为优胜。
7、齐心协力 负责人:陈夏琳 活动对象:低年级
准备:一个篮球,两根一米长的木棍。
规则:每次参赛两人。球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,夹着球通过障碍。球掉在地上则退出比赛,障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。
8、 赶小猪 负责人:徐广靖 活动对象:低年级
场地是20米长的跑道五条。
每次人数5人。
在场地上放着若干障碍物,让学生手持接力棒赶球,先到的一方为胜。
球如果被赶出场地,捡回后在失球的位置开始。
不能用脚踢球。
每次取前一名。
参加过比赛的同学不得再次参加游戏。
9、海底捞月 负责人:王飞 活动对象:低年级
器材: 脸盆四个 跳棋两幅 筷子四双 记时器一个
1. 玩法: 1. 在脸盆里装一定量的水, 把跳棋均匀放入四个脸盆.2、四人一组参加比赛, 看谁在规定的时间内从脸盆夹起的跳棋多.
10、鸡毛信 负责人:杜玉洁 活动对象:低年级
游戏规则:
2. 参加游戏的同学站成四纵队,每队五个人以上。除队首的同学外,其余同学都背朝观众站着。
3. 教师给每队最前面的同学一张纸条,纸条上写着一些表示动作的词语。这位同学必须转过身用肢体动作向他后面的同学来描述纸条上的词语,不能用语言来形容。
4. 该组的同学一个接着一个地把这个动作做给自己后面的同学看,让最后一位同学来猜。
猜对五个词语就可以发给该队的同学每人一份奖品。连猜五个词语都不对的组取消比赛资格。
11、背背球(接力) 负责人:龚仕程 活动对象:低年级
准备:排球4只,20米跑道4条,红旗4面,口哨一只。
方法:以组为单位(人数不限),每组队员后背中间夹气球一只,站在起跑线后,听到口令后开始比赛,先到者为胜。
比赛规则:以班级为单位,分同等人数致跑道两端,每组队员后背中间夹排球一只,站在起跑线后,听到口令开始比赛,跑到另一端后将排球交给下两名同学,依次进行。最先完成的为第一名。
注:所夹带的排球在比赛中掉下三次,取消比赛资格。
12、四只脚快跑 负责人:刘晨光 活动对象:低年级
场地:足球场找一块长20米、宽8米的草地。
器材:口哨一个、绳子若干。
方法:两个人、或者三个人为一个小组,并排站立,将想靠的两只脚用绳子扎在一起,令后各小组同学同时从起点端出发往前行进,最先到达的小组为胜。
详细规则:
1、没有发出口令而出发的小组取消资格。(允许有一次,以第二次为准)
2、同组比赛,每组人数相等。
3、游戏中带子脱落了视为失败。
4、如果比赛过程中摔倒,站起来后应从脚所在的地方重新起跑.
5、到达终点时应以小组所有的成员的脚超过终点线为准,如过少一人都算失败。
6、如果参加人数比较多,可以3人、4人或者5人为一个小组。
13、袋鼠赛跑接力赛 负责人:罗昊 活动对象:低年级
准备:皮带两张,40厘米高的阻碍物两个,乒乓球20个,空地一快
方法:每组排一人扮袋鼠站在起点线后,听到口令立即出发,蹦跳着前进,途中跳跃40厘米的阻碍物,蹦跳至终点,将终点的10个球装在自己腹前的口袋里,按原路线蹦跳回去。
规则:1。蹦跳阻碍物的时候,如果碰倒力量架子,必须重新再跳,直跳过为止。2。蹦跳时如果乒乓球掉出来,必须将乒乓球拾器来装进口袋,再从原处蹦跳着前进。
14、抱球接力跑 负责人:肖晶 活动对象:低年级
15、动感英语 负责人:李英 活动对象:低年级
学生转呼啦圈或跳绳,一名学生在老师处抽取卡片说中文,另一名学生说出单词,说出五个单词为过关。(2人一组)
16、海底探宝 负责人: 王静 活动对象:低年级
活动准备:小盒子两个(若月饼盒大小),分别装有印有一二年级已学的单词、词组的纸条,学生盒子中抽取纸条读出单词或词组即可获得奖券。
17、单词抽奖 负责人:谭晓娟 活动对象:低年级
游戏规则:学生到准备好的盒子里抽取任意纸条,如果抽到纸条上有单词,把单词读出来,即可获得一张奖券,否则没有。抽到空白纸条,即代表没有中奖的机会。
18、打电话 负责人:周建英 活动对象:低年级
游戏规则:双人合作,一方根据纸条上的句子发出指令,另一方按指令做动作,动作正确即可得一奖票。
中年级
1、猜谜语 负责人:熊芳 活动对象:中年级
每人可以猜三条,每猜中一条获奖券一张。
2、绕口令 负责人:邝文静 活动对象:中年级
抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。
3、套套圈 负责人:周龙 活动对象:中年级
在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
4、掌上明珠 负责人:张灵 活动对象:中年级
主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)
5、原地转圈后射门 负者人:余征东 活动对象:中年级
方法:每班选出男女各5名选手,比赛开始前,要求队员在规定的地点,以规定的方式(手扶杆子,闭眼)原地转6圈,然后将球(垒球)射入6米外的小球门(以栏架代替)。每人限射3次。整个过程必须在30秒内完成。每射入一球得1分,以累计分最多的班级为胜。
6、抢椅子 负责人:曹鑫 活动对象:中年级
主持人准备好六把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是七。参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声(或音乐)为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。
7、隔山打牛(乒乓球碰地进筐) 负责人:陈少玲 活动对象:中年级
准备:塑料圆篓,乒乓球若干个(30个)
方法规则:站在指定线处,拿乒乓球碰地反弹进筐,每人10次机会. 进筐得分,反之不得分.
8、夹豆子跑 负责人:李毅 活动对象:中年级
准备:空场地。玻璃球若干。盘子4个,筷子10双。
方法:听到口令后,在规定的时间里哪一组同学夹的豆子最多,哪一组就算获胜。
规则:不准用手拿,必须用筷子夹,否则取消比赛资格。
9、跛子骑瞎马 负责人: 杨志华 活动对象:中年级
器材场地准备:在空地上,插上间隔距离相等的两排标枪。将学生分成人数相等的两组,每对6至8人。各队面队一排标枪排成纵队,站在出发线后。
方法:“预备”时,各队前两人,一人扮“瞎马”(用手帕蒙住眼睛),一人扮“跛子”。“瞎马”“驮”起“跛子”站在起点线后。教师发令后,“瞎马”在“跛子”的指挥下,绕杆曲线竞走,绕折返标志杆后直线跑回。“跛子”击第二组“跛子”手掌后,第二组按同样方法继续游戏。依此类推,最后以先完成的一队为优胜。
规则:1、击掌时,准备出发的一组必须站在起点线后。2、途中曲线行进必须按规定要求做。3、途中若“跛子”落地,则必须在落地处重新“驮”起。
10、搬砖过河(接力) 负责人:罗洁好 活动对象:中年级
准备材料:呼啦圈8个、10米跑道两条(四条)
参加人数:每组8人,一班为一组
方法:参赛者站在起点听到口令后,有呼啦圈一端的队员迅速将第一个呼啦圈放在跑道上,人站进呼啦圈内,放好第二个呼啦圈把脚移到第二个呼啦圈内,再把第一个呼啦圈向前移,如此后复直到另一端,把呼啦圈交给本队员,先完成的为胜。
比赛规则:比赛过程中,参加者脚不能踩到呼啦圈外,累计踩到外面两次,取消该队比赛资格。
11、易拉罐积木 负责人:刘鹏 活动对象:中年级
12、CROSS WORD 负责人:刘秋婷 活动对象:中年级
13、英语神捶手 负责人:周岩彦 活动对象:中年级
把单词贴在墙上,学生听老师指令,迅速用气锤锤单词,最先锤到单词的为获胜者。(4个学生一组)
14、单词接龙 负责人:田静 活动对象:中年级
老师出示字母,学生五人一组,接单词,首字母与尾字母接龙。
15、跳绳说英语句 负责人:万红艳 活动对象:中年级
学生五人一组,同时跳绳,每跳十下说一个句子(例如:Merry Christmas),一分钟内看谁说的句子多,一个人说的句子不能重复。
高年级
1、盲人击鼓 负责人:胡婧婷 活动对象:高年级
每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。
2、比比谁的眼力好 负责人:李国秀 活动对象:高年级
主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。
3、飞镖: 负责人:李桂源 活动对象:高年级
每人投三支,在规定位置内每投中一支者,获奖券一张。
4、抢说运动项目 负责人:沙聚堤 活动对象:高年级
主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖劵。
5、妙接对联或歇后语:负责人:谢荣 活动对象:高年级
主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联,让参赛者来接,对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。
6、钓鱼 负责人:张文武 活动对象:高年级
7、步调一致 负责人: 钟志周 活动对象:高年级
准备:空地一快,踏板若干快(踏板上装有可以套住脚的绳子)
方法:双脚套在踏板的绳内,站在起点线后。开始的信号发出后,各对立即出发,先走右脚后左脚。步调一致向前走。当走到折点时,必须绕过小旗再向回走,至起点线为结束。
规则:1、踏板必须套牢在脚上2、开始的指令发出后方可出发,否则为犯规3、走的过程中如踏板掉落,必须在掉落的地点重新套上方可继续进行。
8、弹球 负责人:李香 活动对象:高年级
主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖劵。
9、心愿天空 负责人:邓卫红 活动对象:高年级
准备物品:四张桌子,两条长绳子,细线若干条,小片纸张若干。
规则:请用笔写下你的心愿,悬挂在绳子上,每组4名同学,最先写完的得一张奖圈,每人只能写一次。
备注:此天空中的美好心愿我们将做为秘密礼物保管。
10、联想ABC 负责人:吕艳阳 活动对象:高年级
主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽三次,并对所抽内容进行联想,如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如:主持人在说出run这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
11、单词跳跳“堂” 负责人: 黎欢欢 活动对象:高年级
器材:场地,粉笔,单词条
规则:学生抽取一单词,然后按顺序跳单词。踩界者不能得奖票。
12、拼组句子 负责人:叶向阳 活动对象:高年级
准备句子若干,把句子的单词剪下来,打乱贴在展板上,学生根据单词拼出句子。
13、小小翻译家 负责人:王夕胜 活动对象:高年级
抽取中文句子,学生翻译出来。
14、二人撑起一片天 负责人:梁国超 活动对象:高年级
1、 教师设计一些比较愉快,比较幽默的场景,写在纸条上,尽量多。
2、 每两个学生为一组,按照抽中的枝条上所描写的场景,以幽默的英语和肢体语言表达出来。
15、英语歌曲 负责人:单晴芳 活动对象:高年级
老师提供整个小学阶段的英语歌曲 每个学生抽三张,任选一首唱,学生唱完唱好一首英文歌曲得一张票,也可以唱两首,可得两张票。(每个学生最多可唱两首)
策划方案,是策划成果的表现形态,通常以文字或图文为载体,策划方案源自于提案者的初始念头,终结于方案实施者的手头参考,其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来,并高效地指导实践行动。《圣诞游园活动及礼物对对碰活动策划书》如果还没解决您的需求,请访问我们为您2024准备的“游园活动策划方案”专题!
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