进了医院,我被安排到住院部内二科,即消渴症、肾病部门,跟着李主任学习。短短的两周,我的心得可不少。每天早上八点半之前准时到,帮着打扫一下办公室的卫生;九点半开始跟着李主任查房,一般都是糖尿病病人,但是大家的并发症却并不相同。其中并发症包括心脏病、淋巴肿大、气管支气管炎呼吸困难、全身水肿、腹部积水、胃炎等等。尽管有的病房里弥漫着中药味、烂苹果味、腐臭味我们见习生一开始受不了,但看到李主任一一为其分析病情并开药,态度温和从不厌倦我们也被感染了。
作为见习生主要辅助医生做一些琐事。譬如给病人量血压、做心电图、针灸起针、辅助腹部抽水、抄写病例、帮着填表、或者跑腿送文件化验单等等。其中很多事情是自己第一次做,也是学习的过程,我觉得自己学到了很多书本中学不到的知识,受益匪浅。
每周三会跟着主任去门诊部坐诊,充分体会到中医诊断学的重要性,为下学期的中诊学习打下基础且培养了兴趣。中医诊断讲究望闻问切。每当有病人来看病时,李医生一般会看一下全身情况、局部情况、看面色、舌苔、躯体等;继而问诊包括主诉、一般情况、既往史、家族史、大便小便等情况;必要时要切诊,包括按诊和脉诊;当然也要结合中医辩证法进行开药等等。
在见习过程中,自己对医院的整体结构有所了解,知道学以致用对学医来说是很重要的环节,也学会了和病人进行简单的沟通并了解他们的心理。当然也很感谢医院给我这次机会、感谢李主任的教导。总之,见习的收获太多太多,以后自己会努力争取机会,多方面的接触医院的工作,让自己学医之路更加充实。
F132.cOM更多心得体会小编推荐
少不入川,老不离川”,古人的这句俗语大致是有道理的,年少时不该来四川,而年老时不该离开,都是为了在强调,四川是一个多么让人流连忘返的地方,它有着鬼斧神工的自然风光,有着独具特色的风土人情,更有着让人欲罢不能的各色美食…在这热火朝天的七月里,作为学校暑期社会实践团队的一份子,我终于有幸来到了这片神奇土地的中心——“天府之国”成都。如今的成都,已经成为了一座经济蓬勃发展的西部中心城市,越来越多的人才涌现,聚集,生活在这里。而我们这次社会实践活动的目的,就是想要了解成都当地民营企业的发展状况及民营企业家们的创业历程,为此,我们进行了为期七天的采访实践活动。回顾起这七天里的所见所闻,至今仍历历在目,感触良深,那些与民营企业家们的一次次对话访谈,让我难以忘怀,也将受用终身。
初次来到第一位接受我们采访的民营企业家的会议室,我的第一感觉是简约,甚至有些简陋。但是从陈列柜里的那一张张证书和奖牌可以了解到,这家民营企业在行业中已经处于领先地位,具有相当的规模和实力。随着采访的开始,让我们渐渐感受到这是一位十分平易近人的企业家,他的创业经历,也几乎是他们所处的改革开放时代所有怀有理想的创业者的一个缩影。从一名初来乍到成都的国企小职工,到决定辞职亲自下海创业,最后成为一名成功的民营企业家,他一路走来,这中间一定有许许多多的艰辛坎坷,他也必定有自己的过人之处。但当我们问起是什么才是您创业成功的最大因素,这位企业家只说了四个字:诚信,坚韧。所谓诚信,他从不拖欠银行贷款,员工工资等等,他可以承诺自己的产品经使用后效果良好再付款…所谓坚韧,他在创业初期几乎是跑遍成都市来寻找客户,遇到任何企业发展的困难时期,他从不轻易放弃转投其他行业,做一行专一行…这简简单单的四个字,要是能真真正正体现在自己的为人处事之中,体现在实现人生理想的行动之中,那离自己创业成功的那一天,也就不远了。
接下来,我们参观了四川省著名的民营企业宏达集团,并且有幸得到了宏达集团副总裁刘德山的接待,他为我们系统介绍了宏达集团的发展历程,总裁刘沧龙的创业经历以及阐述了什么是企业家精神。这其中让我印象最为深刻的,是宏大创始人刘沧龙的奋斗历程。从500元起家的小作坊式磷肥厂,到如今宏达集团成为总资产达170亿元的中国企业500强,刘沧龙能带领它一步步发展壮大,他的成功秘诀所在,是其具有超前思维的发展观,诚信的价值观,吃亏是福的得失观,能换位思考的人才观,这些无不体现出了刘沧龙身上具有的企业家精神。令我更为惊奇的是,刘沧龙董事长经常讲的一句话,也几乎成为他个人,乃至宏达集团所有员工的座右铭,竟会是如此简单的一句:认真做人,认真做事。我想每个人对于这句话也许都会有不同的理解,而我觉得,它让我懂得了要成为一个成功的创业者,首先,要学会做人,不断完善自我,永无止境地追求自身的进步,做一个对他人,对社会做出贡献的人。然后,便是真正开始朝着自己的理想一步步地迈进,认真执着,一丝不苟地做好每一件事,积累到一定的程度,自然就会有厚积薄发的那一天到来。
以后几天,我们又相继采访了另外两家民营企业的总裁,包括多米尼鞋业有限公司和蜀羊防水有限公司。听了他们的创业经历和人生感悟,我同样有着很深的体会,虽然他们各自所处的行业不同,企业的规模也不同,但其实在这些成功的创业者身上,却闪现着许多共同的精神和品质,比如诚信,比如执着,比如心胸宽广。而这些,也正是他们眼中自己最终取得成功的关键所在。
这次暑期社会实践虽然已经结束了,但是它在我心头激起的震荡,却还远远没有消散,脑海中至今仍会回想起那些企业家的话语。作为一名即将升入大三的学生,我知道时间已然非常紧迫,只有在今后的日子里不断提升自己,拥有清晰的目标和规划,努力做好每一件事,才能在不久的将来在这个竞争异常激烈的社会立足,才能最终实现自己的创业理想,收获人生的成功。这一切,任重而道远,而我现在,决心迈出坚实第一步!
保卫处为什么要搞暑期社会实践?
这个问题,相信很多人都会提出, 不是吗?
工作上的联系,我在qq里和办公室人员在聊天,顺便讲到我们的学生今天下午会在某某小区检查消防隐患,他在qq里直接给我来了一句,怎么不在我们的学校检查呢?我无语,没有回答,我没法回答,为什么不在我们自己学校来检查呢?你觉得我怎么回答才是合情合理的,才算规范的?我不能去改便任何人,要改变的只有自己,守了二分地自以为是,已经out了,必然的!
新来了一个同事,问出了同样的问题,保卫处怎么还搞暑期实践啊?新来的,搞学生工作出身的,按说更有亲切感,更有认同感,但问了这么一句,打我个措手不及,怎么回答呢?
为什么呢?
高校的三大职能相信你一定知道:教学、育人和服务地方,保卫处是干什么的,保卫学校安全、保障广大师生学习生活有一个安全舒适的环境,除此之外呢,保卫处还承担着重要的育人职责,我们我们的任务比“两课”里的一门课任务还坚固,你一定会说我在吹牛!新生安全教育,我们努力讲一个半小时,可以算两个课时吧?消防安全培训,我们按照《高等学校消防安全管理规定》的要求,努力完成至少四个学时的培训,再加上保卫干部的培训,“受灾”群众的培训等等,在人才和成才之间,这道重要的防火墙,主要还是由我们来协助建立。你能说我们在育人的过程中毫无贡献、毫无作用吗!
在xx年,学校开始着手文化建设时,我就强烈提议:打造有xx师院特色的平安文化,只是人微言轻,未引起足够的重视,但现在回过头来看,我的想法具有前瞻性,今年,宣传部和我们对接,要培育安全文化。吾辈倍感欣慰,当然也会有很大的压力,但毕竟按照文化的内涵来促进发展,效果截然不同。志愿者,作为文化建设的重要组成部分,怎么可能可有可无呢?外行人看笑话,想笑就笑去吧,唐伯虎有一句话:世人笑我太疯癫,我笑世人看不穿。
再说服务地方,这个角度最是显而易见了。一直以来,我重复一个观点:大学生,不能仅仅作为知识的接受者和承载者,而必须成为知识和技能的传播者和拓展者,这才是发展的眼光,这才是创新的源泉。大学生掌握了基本的安全防范技能,就要走出去,把自己的所学传递出去,与人,与已大有好外,这种不损人更利已的事情,何乐而不为呢?!
还有,参加实践的,都是刚刚上任的新一届的保卫干部,这个实践的过程,你会发现人才,哪些人什么性格,能力如何,效果怎么,对后续工作的开展大有裨益。从学生干部的角度,接下去的一年了,将成为同事,经过这个实践的过程,增进了了解,增强的交流,加深了印象,也增进了友谊,接下去开展工作,用庖丁的话讲:以无隙入有间,则游刃而有余。不是吗?!
还有很多了,在此不做赘述。
暑期个人心得小结
转眼间,踏上讲台身为人师已经有十六年了,一路走来,有泪水, 也有欢笑;有迷茫,也有收获。每年暑期的师德培训都让我收获很多,曾经的困惑在培训中慢慢释然,找到了明确的答案,也让成长中的我知道了,师德是一种职业道德,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要,教师的道德是教师的灵魂,师德是教师人格特征的直接体现。因此,我有必要经常给自己提个醒,促使自己在教育这块阵地上与时俱进,率先垂范。
一、思想上,要常提醒自己"严格要求".
在学生眼中,教师是榜样,是楷模,甚至是偶像。教师的文化修养、道德情操、思想境界,甚至一举一动,都对学生有潜移默化的影响。因此,我就应该提醒自己要严格要求,并努力做到以下几点:第一,爱岗敬业。不但要对自身的专业孜孜不倦地追求,而且应该永远充满着教学、研究的热情,做到尽职尽责,无私奉献。只有真正发自内心,表里如一,言行一致的美好品德,才能在学生身上产生迁移默化的作用,使学生受到教育、感染和熏陶,引起他们的共鸣和仿效。第二,转变教育观念。在教育"以人为本"的今天,教师不仅是知识的传播者,智慧的启发者,更是精神的熏陶者,人格的影响者和道德的体现者。我们更应该处处为人师表,不仅要做到严格要求自己,诚实可信,热情大方,而且要尊重学生,热爱学生,在教学中为学生创造一个自由和谐的学习环境。第三,加强道德修养。教师人格是一种健康、美好、完整的整体人格。德与才的分离,言与行的相悖,大节谨慎而小节不拘,聪敏过人而举止轻浮等等,是教师应当避免的。我们教师平时就要注意道德修养,充分发挥自己的榜样示范作用,切实加强自己的道德修养,不断提升自己的道德水准。
二、学习上,要常提醒自己"不断努力".
面对机遇和挑战,我们教师应该走在时代的前列,加强学习。我觉得自己应具备两个意识:第一是终生学习意识。当今社会、科学技术和经济迅速发展,信息技术日新月异,知识更新的速度异常迅速,我们应自觉树立终身学习的观念,利用一切可以利用的时间和渠道进行学习。随着传播媒体的多样和丰富,知识传播的渠道在不断地增加和拓宽,我们只有如饥似渴的汲取各方面的新知识、新观念,使自己成为学识渊博,教学本领过硬,学生认可、欢迎和喜欢的教师,才能不断发展自我,完善自我,适应高速发展的社会需要。这种学到老,修养到老的精神应永远鼓励着我们教师要严格要求自己。第二是树立创新意识。教师的创新意识和创新素质是实施、创新教育的基础,只有教师具备创新意识,才能培养出具有创新精神和创新素质的学生。因此,作为教师,更应站在时代的前列,解放思想,深化改革,改革陈旧的观念,改革陈旧的教学模式和教学方法,树立"以学生为主,以学生发展为主,以发展学生的精神世界为主"的教育理念,充分调动学生学习的自觉性和创造性,培养学生开拓进取、勇于创新的精神,提高学生的创新素质。
三、工作中,要常提醒自己师爱是教育之本,爱心是教师之魂。
喜怒哀乐,人之常情。我们教师也是食人间烟火的凡人,当然情绪也会受到周围事物的影响,更何况处于这些幼稚的学生中间,往往会遇到意想不到的问题和烦恼,稍不留意,就有可能勃然大怒,乃至过激行为。因此,我们就有必要常提醒自己做到"宽容"、"耐心"和"自控".斯坦尼夫斯基在谈到演员的自制力修养时,曾形象地比喻说:"一个人回到家里的时候,他得把套鞋脱下留在室外的过道里;当演员来到剧院的时候,他应该把自己个人的一切不快和痛苦留在剧院之外:在这里,在剧院里,他整个的人是属于艺术的。"我想:作为教师的我们也应当对自己提高要求,也应当具有这样的控制力。
总之,要提高自己的师德素养,关键是要提高我们教师修养的自觉性。以后,我必须经常提醒自己在学习、工作、生活中提高修养的自觉性,把道德规范、原则内化为自己的道德情感和道德信念,从而表现为自己一贯的道德行为。长期这样,师德才会深深地在我的心中。
展开全文
相关推荐范文