《完善体制提高素质教育》的学习体会

针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。在学校的时候我们都写过心得体会，心得体会有利于我们不断提升自我。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？为此，小编从网络上精心整理了《《完善体制提高素质教育》的学习体会》，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

按照国土资源部《完善体制提高素质教育》的总体布署及兵团国土资源局的统一安排，我局元月组织全系统干部在党校进行集中培训。通过培训，使我深深地感觉到做位一名国土资源战线的干部必须要不断加强政治理论和业务知识的学习，增强执政为民和廉洁奉公的意识。尤其是近日，局里组织了局全体党员干部观看了中共中心纪委监察部李玉斌副部长在全国国土资源厅（局）长会议上所的反腐倡廉专题报告，使我受益非浅，感慨良多。

在社会主义经济建设时期，有些党员干部在个人欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念，在权力关、金钱关、美色关、子女关面前丧失原则，置党多年的培养教育于不顾，利用职务之便做出有悖于共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情，迈出了罪恶的步子，把自己送入了地狱之门，最终身败名裂，甚至是以生命为代价。教训是深刻的、令人痛心的，前车之鉴，后车之师，我们一定要从这些案例中吸取教育，引以为戒。结合当前国土资源系统开展的完善体质提高素质活动，我认为，自己做为一名党员干部应带头做到以下几个方面：

一是加强学习，坚定信念。纵观任何领导干部的腐败案件，无不是放松了学习、理想信念动摇，导致世界观、人生观、价值观发生了扭曲所致。如成克杰、慕绥新、马向东等腐败分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市场经济大潮中，在金钱、官位、名利的诱惑下，放弃了对世界观、价值观的改造，放松了对自身的要求，出现了只讲实惠，不讲理想；只讲索取，不讲奉献；只讲钱财，不讲原则的与共产党员应有的先进性极为不和谐的信念。因此，在繁忙的工作之余，自己坚持经常性的深入学习和钻研党的政策理论，大力提高自身的政策水平和理论水平，不断坚定共产主义理想信念。在学习中，将理论与实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，结合分管工作，大力提高自我约束能力和自我警省能力，促使自己时刻不忘世界观、人生观、价值观的改造，时刻牢记为人民服务的宗旨，自觉抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，果断过好权利关、金钱关、人情关，不断增强新时期自身拒腐防变的能力。

二是始终保持廉洁自律的行为规范。两袖清风，清正廉洁，这是每一名干部最基本的行为准绳。党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律，经常向大家敲警钟。党员干部不廉洁，不仅会使党在群众中的形象受到扭曲和破坏，而且会使党、国家和人民的利益受到损害。有些党员干部并非学识不高，能力不强，就是因为未能廉洁自律，最后走向犯罪。因此，我们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常怀律己之心，常修为官之德，始终保持共产党人的浩然正气。

三是要始终保持艰苦奋斗优良传统。近年来，有一部分党员干部，淡忘了艰苦奋斗作风，贪图享受，热衷于追求个人和小家庭的安乐，抛弃党纪法规，贪污腐化，走上犯罪的道路。我们一定要引以为戒，要继续发扬艰苦奋斗的作风，恪守党的宗旨，提倡勤俭节约，反对铺张浪费，始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。

F132.cOm更多精选心得体会阅读

素质教育学习体会

未成年人是祖国的未来，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。未成年人的健康成长关乎国运兴衰、民族昌盛。高度重视下一代的教育和培养，努力提高未成年人的思想道德素质，是我们祖国历来的优良传统，也是党和国家事业后继有人的重要保证。而学校是育人的主阵地，作为小学教师的我们，在未成年人思想道德建设中，承担着教育主渠道的重任，所以，我们更要扎扎实实的学习相关理论，丰富自己的内涵，提高自身的素养。

小学时期是一个人道德品质形成和道德教育的关键时期。为此，我们要整合各方面资源，以学校为主导，密切联系学校、家庭、社会，在发挥家庭教育的特殊作用和利用好各类社会资源，为未成年人健康成长服务的同时，要充分发挥学校是未成年人思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂作用，切实把德育工作摆在素质教育的首位。要抓住学校教育这一主渠道，以尊重为前提，以体验为途径，以从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起为主要内容，坚持贴近实际，贴近生活，贴近未成年人的原则，以求真务实的精神，推进未成年人思想道德建设。未成年人正处在长身体、长知识，世界观、人生观、价值观逐渐形成的特殊阶段，要坚持分层次有步骤地正面引导，对小学生重点是规范其言行，培养其良好习惯；对中学生重点是加强爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育，引导他们树立正确的理想信念，以及积极向上的世界观、人生观、价值观。要按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖，吸引力强的道德实践活动，多用生动典型的事例，多用喜闻乐见的形式，多用疏导的方法、参与的方法、讨论的方法，增强教育活动的吸引力和感召力，力求做到寓教于乐，寓教于学，寓教于知，切实把德育工作做到学生的心里去，不断提高未成年人思想道德建设教育的针对性和实效性。此外，班主任是加强和改进未成年人思想道德建设教育的重要实施者，更要严格要求广大班主任牢固树立起育人为本、德育为首、注重实效的教育观。德高为范，教师只有先以德修身，才能真正做到为人师表，达到言传身教的效果。要认真落实小学生守则和日常行为规范，建立小学生思想道德行为综合考评制度，使学校德育教育进一步制度化、规范化。要切实减轻学生课业负担，拓宽素质教育思路，组织好各种课外兴趣小组，培养学生的创造意识和实践能力，为小学生的全面发展提供必要条件。

自我加压学习创新提高素质心得体会

为深入贯彻落实“三个代表”重要思想，扎实进行“三个代表重要思想、马克思主义新闻观、职业精神职业道德”(“三项学习教育”)活动，按照xx市关于“弘扬职业精神、恪守职业道德、维护队伍形象”的要求，我局作了详细的安排、组织和部署。办公室在全局集中学习的基础上，认真地组织了学习，并积极开展理论研讨和思想交流。经过这次的学习，本人也从思想认识、工作学习上，进行了认真的对照。现就本人这一段时间来学习“三项学习教育”的情况和结合自身工作实际，总结如下：
一、用“三项学习教育”的重要思想，武装自己的头脑，树立正确的马克思主义新闻观。
近些年来，我局新闻宣传、事业建设、内部改革、社会管理、广告服务、发射播出等方面都取得了较好的经济效益和社会效益，为推动我县两个文明建设做出了应有贡献。但同时必须看到部分同志对“三个代表”重要思想、马克思主义新闻观缺乏系统的学习，对错综复杂的形势缺乏政治上的鉴别力，缺乏正确的人生观、价值观、世界观。因此，我们要用“三项学习教育”的重要思想来武装自己，树立正确的马克思主义新闻观。
二、认真领会“三项学习教育”精神，做一名合格的广播电视工作者。
为适应广电事业改革发展的新形势，保持良好的发展势头，面对发展中出现的新问题、新挑战，与时俱进，进一步促进广电事业健康发展，必须用“三项学习教育”的思想来武装自己的头脑，要做到立场坚定、心明眼亮、守土有责，必须www.打牢理论路线根基、政策法规纪律根基、群众观点根基、知识根基和业务根基，着力“自我加压学习创新提高素质”，尤其要不断提高政治鉴别力和敏锐性。必须“弘扬职业精神、恪守职业道德、维护队伍形象”，自律公约，建章立制，规范自己的行为，引导大家大力弘扬忠于党和人民、坚持政治性原则、坚持正确导向、坚持实事求是的新闻职业精神，切实遵守敬业奉献、诚实公正、清正廉洁、团结协作、严守法纪的职业道德，肩负起新时期党赋予我们的光荣使命，做一名合格的广播电视工作者。
三、自我加压，学习创新，恪尽职守，尽职尽责，做好本职工作。
办公室是综合部门，既要协调方方面面，又要服务上下左右，具有整体性强、影响大的特点，要使办公室发挥窗口树好形象，办公室工作人员必须努力学习“三项学习教育”，认真领会“三项学习教育”的精神。在思想上忠于广电事业，不折不扣地理解党的路线、方针、政策，特别是国家政策，树立全心全意为人民服务的思想;在行动上要服从领导，对领导和各项决定应认真地贯彻执行，不得自行其事，堂堂正正做人，清清白白办事，勤勤恳恳工作;在工作上要任劳任怨，勤奋好学，不论是撰写材料、文件收发、打印装订，还是协调办事、接待来访，甚至添茶倒水、打扫卫生等都要有强烈的服务意识，以高度负责的态度，一丝不苟地做好。团结同志，宽以待人，大事讲原则，小事讲风格，对人必须宽厚诚恳，对事必须严谨认真，只有这样，才能协调各科室之间的矛盾、职工与领导之间的矛盾，以及本单位与外单位，特别是与客户之间的矛盾，让同志之间、科室之间、上下级之间，团结一心，促进全局工作的高效运转。

提高素质增强党性保持共产党员先进性教育活动学习体会

提高素质增强党性保持共产党员先进性教育活动学习体会对于如何保持共产党员的先进性这一话题，可谓仁者见仁，智者见智。我个人认为主要有条，一是做好建章立制工作。以规章制度来规范、约束党员言行。但是法网越密，漏洞越多，法律法规从来不能解决所有的问题。二是增强党内民主。以民主去制衡权力、监督权力，以政治文明促进实事求是、批评与自我批评、群众路线等优良传统的发扬光大。三是优化党内及社会环境。以科学的思想武装人，高尚的情操激励人。外因是变化的条件，“桔在淮南为桔，在淮北为枳”，“近墨者黑，近赤者朱”，好的环境可细雨润无声。四是全面提高党员的自身素质。以科学的世界观、价值观、人生观指导自己的言行。古人认为“篱严犬不入”、“物必自腐，而后虫生”。内因是变化的根据，鸡蛋能孵出小鸡，石头无论如何也孵不出小鸡。这里着重就如何提高自身素质谈点看法。
首先是修身。古人讲修身齐家治国平天下，修身是第一位的。志士不饮盗来之水，廉士不食嗟来之食，伯夷叔齐耻食周粟，宁肯饿死首阳山。孔子说君子谋道不谋食，患德不患贫，道不行乘桴浮于海，甚至说朝闻道，夕死可矣；屈原的名句是长太息以掩涕兮哀民生之多艰，虽九死其犹未悔；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”成为激励无数仁人志士的座右铭。于谦说粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间；郑板桥有“衙斋卧听潇潇竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”的诗句。修身，就是富贵不淫，贫贱不移，威武不屈；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；位卑未敢忘忧国。
其次是励志。天将降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。左丘失明，厥有《国语》，孙子膑足，《兵法》（更多精彩文章来自“秘书不求人”）修列。现在一些领导干部缺乏艰苦环境磨练，寻死上吊不少。我国著名学者胡鞍钢最近说生命不健康已成为最大社会问题。人生、历史都不是平稳发展的，都不是一帆风顺的。关老爷关云长既有千里走单骑过五关斩六将，温酒斩华雄的时候；也有大意失荆州，败走麦城的时候。人生要得意不忘形，失意不气馁耐得住寂寞、失意、贫穷和困苦。要以国家、民族利益为已任，苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，进不求名，退不避责。牺牲在渣滓洞的革命烈士周从化就义前，用指甲在牢房的土墙上刻下了“失败膏黄土，成功济苍生”的豪迈心声。励志，就是养浩然正气，励凌云壮志，就会傲雪顶风，出泥不染。不要想做大官，要立志做大事，陶行知曾说要做一品大百姓，说的就是这个道理。
再次是慎微。孔子讲，政者，正也；墨子说，政者，义也，执政就要主张正义，如果缺乏修养，就不懂得正义，也就谈不上坚持。领导的德是旗帜、方向，是风，百姓的德是草，风吹草动。古人认为从政有九德：宽宏大度、庄重严肃、态度谦和、刚毅果断、行为正直、坚强勇敢、刚直不阿、脚踏实地、坚持真理。千里之堤溃于蚁穴，俗话说从小拿根针，长大牵头牛；针尖大的洞，笆斗大的风，说的都是由量变到质变，由渐变到突变的哲理，因此要防微杜渐。春秋时鲁国的相国公仪休嗜鱼而不受鱼说入仕为官贵在不贪受礼纳贿败坏吏治污浊官场奉公守法，便会有俸禄买鱼若因贪枉而丢官自己无钱买鱼别人也不会‘送鱼’了，那时就真吃不到鱼了。春秋时宋国子罕任掌工程的官，以不贪为宝，有人奉献美玉而拒之，说你以玉为宝，我以不贪为宝，君玉献我，则皆失其宝，所以不受。古人认为廉者，民之表也，贪者，民之贼也。一个奉公守法之人修养的最高境界就象空气一样，无形、无味、无色，却时刻存在，胸怀坦荡，光明磊落，让人如沐春风。
最后是慎独。有些人在平时，在自己的单位表现如谦谦君子，出差或八小时之外却出了问题，判若两人。管理学上有×与理论，一派认为人本性善，一派认为人本性恶，其实都有失偏颇，人都有善的一面，也有恶的一面。佛家认为心无心魔、无邪即是佛，便会佛在我心，唯此，才能不会被灯红酒绿、纸醉金迷所诱惑，才能像管宁见金与瓦石不异。东汉太守杨震夜遇遗金十斤者，坚拒不受，气愤地斥责道：谁说夜深人静没有人知道天知、神知、你知、我知被人称赞为“四知太守”。每个人头上都有三尺神明，总有一双眼睛在盯着你，一柄法律与道德的达摩克里斯剑高高悬挂着。南京话说得好，人要犯胃不吃，犯法不做。生活是条单行道，人生没有豁免权，从来没有后悔药可以吃。一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。
俗话说富不过三代。从秦始皇扫灭六国到宣统皇帝退位，大约可分为个朝代（时期），历时年，平均每个朝代（时期）为年。赫鲁晓夫、杜勒斯都曾说红色中国将在第三代、第四代改变颜色。杜牧在总结强大无比的秦朝为什么仅二世即亡的教训时说：“灭六国者，六国也，非秦也；族秦者，秦也，非天下也。嗟夫！秦人不暇自哀而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。”一部历史，改朝换代如走马灯，其兴也勃，其亡也忽。从千年来的大历史来看保持共产党员先进性教育活动，别具意义。
保持共产党员的先进性最重要的是身体力行。笔记写了几大筐，工作一点没起色甚至一样没干好，很难说有什么先进性可言。要努力干好工作，用事实说话。保持共产党员先进性必须结合实际、结合岗位，结合学习型机关、服务型机关建设，围绕富裕秦淮、人文秦淮，围绕富民强区、为民谋福利来开展，以保持共产党员先进性教育，来促进各项工作上台阶、争一流、做贡献。

党干培训心得体会：加强学习，提高素质

最近一个月，我参加了学校组织的干部培训，通过三个专题会和一次扩大培训会的学习，深感学校发展面临的形势之严峻，学校各级干部肩上的责任之重大。对照学校提出的“追求卓越”的工作要求，自己也存在相当的差距，强烈感受到加强学习、提高素质的必要性和紧迫性。

领导学理论认为，在影响领导绩效的诸多要素中，领导者的素质是居第一位的，起着基础性的作用。领导者的基本素质主要包括政治素质、法律素质、道德素质、科学知识素质、能力素质、身体和心理素质。现代领导者只有具备上述六个方面的基本素质，其从事的领导活动才有可能取得较好的绩效。而这些素质并不是一走上领导岗位就自然拥有的，需要边学习、边实践，逐渐积累起来。由此可见，各级干部要提高领导素质，必须加强学习。

一、学习是领导干部的责任

xx同志曾指出：“如果我们不能通过新的学习和实践不断提高自己，就会落后于时代，就有失去人民的信任和拥护的危险。全党同志首先是党的高级干部，必须以对党、对人民、对历史高度负责的态度来加强学习。”

应该说，大多数领导干部是愿意读书的，但并不是所有人都能坚持读书。有的领导干部整天沉湎于繁琐的日常事务中，无暇读书；有的领导干部沉醉于酒桌、麻坛，不愿意读书；有的领导干部满足于既有的实践，靠经验办事，不屑于读书。一个普通人不读书学习，吃亏的可能是他自己，而一个领导干部不读书，胸无“韬略”，受损失的就不仅仅是个人了。因此，作为领导干部，读书学习不仅应当成为人生追求，更应当视为一种责任。

二、调整和更新知识结构

知识是一切领导干部成长的基础条件。无论是能力的形成、见识的提高还是品德的修养，都离不开知识。这就是人们常说的“非学无以广才，非学无以明识，非学无以立德”的道理。可见，领导干部需要根据各自工作的特点，建立起适应自己成长需要的知识结构。

随着时代的进步和形势的发展，知识更新的速度越来越快，我们的生存环境包括工作环境正在发生深刻变化，这迫切要求党政干部必须尽快调整和更新知识结构，抓紧学习有关政治、经济、法律、管理等方面的最新知识，学习计算机、外语、驾驶等实用技能，不断掌握新本领。否则，就会落后于时代，落后于别人，就将被无情地淘汰。

三、改进学风，掌握科学的学习方法

理论联系实际，是我们党一贯坚持的马克思主义学风。大力弘扬这一学风，就必须反对本本主义，反对照抄照搬、照本宣科，做到理论与实际、学习与运用、言论与行动的统一，创造性地开展工作。

要坚持刻苦学习，养成勤奋好学的习惯。改进学风，首先要解决学习态度，尤其是对待马克思主义的态度问题。各级领导干部只有用科学的态度来认识和对待马克思主义，把马克思主义作为发展的科学，作为科学的方法论和行动指南，才能真正做到把马克思主义普遍原理与中国的具体实践相结合，有效探索和深入认识党的执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律，顺利推进党的各项事业。领导者改进学风，还有一个掌握科学的学习方法的问题。要掌握科学的学习方法，做到善于学习，即要学习掌握规律性的东西，掌握各门知识的基本结构、基本原理、基本要领和法则，在复杂的事物中透过现象把握事物的本质，用共性的规律来解决千差万别的实际问题。

要做到“三勤”，努力锤炼理论思维能力。1、脑勤，勤于思考。只有动脑筋思考问题，读书才能发挥磨砺人的思维，激发思想火花，增强理论思维能力的功能。用心思考，开卷有益。2、手勤，勤于动笔。学会拿笔杆，动手写文章，是促使人读书、思考和磨砺理论思维能力的重要途径。3、腿勤，勤于实践。学习不仅仅是读书，运用也是学习，而且是更重要的学习。要勤于调查研究，坚持“从群众中来，到群众中去”这一党的基本工作方法，了解情况，分析问题，思考问题，解决问题。

提高素质大讨论活动心得体会

随着“提高罗定人素质”大讨论活动的开展，我局已迅速形成浓厚氛围，营造了以“除陋习，树新风”为突破口，以全面提高广大职工的素质为核心的强大声势。通过学习十六大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想及《公民道德建设实施纲要》，我深刻认识到：倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，形成讲文明、讲卫生、讲科学的良好风尚，树立珍惜生活、关爱他人、讲究公德的文明新风，是贯彻落实“三个代表”重要思想的需要，是发展先进文化，建设社会主义精神文明的需要，也是加强公共道德建设的需要。
在我们的周围，乱扔垃圾、乱涂乱画、损毁公共财物及花草树木、乱闯红灯的陋习随处可见，与现代城市漂亮的建筑、如茵的草坪格格不入。有人以为，不会因为自己的一次不文明行为给社会造成太大的影响，是无损大局的。是的，一个人的不文明看起来并不可怕，但是人人要是都有这样的想法，其引发的后果可想而知，而此等看似的“小事”，却正是衡量人们文明素质、社会公德的一把标尺。任何一个城市和一个单位的整体形象，都包含了其市民或员工的言行。作为一名电力工作者，我们一定要有强烈的责任感和使命感，注重自己的形象，规范自己的言行，自觉克服不文明行为，做到时时注意文明用语、事事注意礼貌待人、处处注意遵守公共道德，自觉成为提高服务质量、转变工作作风的模范，一点一滴地树立新风，维护企业及城市良好的整体形象。
让我们携起手来，身体力行，互相监督、互相提醒，告别陋习，握手文明，共同建设一个富裕文明的新社会

全面推进素质教育学习体会

全面推进素质教育，是党中央和国务院为加快实施科教兴国战略做出的又一重大决策。近期，我认真的学习领会了“切实减轻学生过重的课业负担”这一精神。，感受很深，觉得当前提出这个策略非常及时，非常重要，这对进一步规范中小学办学行为，切实减轻学生过重的课业负担，深入推进素质教育，必将起到极大的推动和促进作用。就此，我谈谈自己的学习体会：

应试教育一直以来束缚着教育者和受教育者，教师为了追求升学率，追求学生的学习成绩，早五、晚六的整天的战斗在三尺讲台；而学生则是没日没夜的做哪些永远做不完的作业，有的家长陪着孩子作业到深夜，还要检查、签字，弄得孩子、家长疲惫不堪。这种皮条战式的教育方法，只能使孩子丧失天性，身心得不到健康的发展，危害性相当的大。其原因有：一是表面性。“应试教育”，重视暂时的表面的教育效果，只抓并不标志学生的综合素质水平的考试成绩； 二是片面性。由于以选择作为教育的主要目的，又以考试作为选拔的主要手段、再加之现行的考试制度的诸多不完善因素，导致学校教育内容实际上被区分为考试内容和非考试内容，考试内容的教学大大强化和扭曲，造成学业负担过重。这不仅使德育、体育、美育、劳动教育等方面被削弱，而且智育也存在着严重的片面性。非考科目的学习走过场，非考试要求的能力，如书写能力、动手能力、口头表达能力等被严重忽视，造成学生素质的许多缺陷，严重影响了受教育者全面素质水平的提高。 三是局部性。“应试教育”着眼于选拔在高一级学校继续学习的学生，而这种选拔又以现行学科的考试成绩为主要依据，因此，忽视了全体学生的发展；把优秀人才的培养和广大劳动者素质的提高对立起来，使基础教育实际成为面向少数人的教育。四是机械性。“应试教育”用来要求学生和评价学生的唯一尺度是分数，用来评价和要求学校教师的也是分数。这就造成一方面每个学生的个性发展在分数面前被湮没了，教育不是帮助每个学生在他的起点上前进，在他的优势上发展，使每位学生都能抬起头来走自己的人生道路，有时反而造成不同类型的人才被扼杀；另一方面，以考试成绩表示的教育结果被无限地夸大，而教育过程却被严重地忽视了。往往把教育过素质是更为深层次的、长久起作用的人的品质。因此，“应试教育”实际成为肤浅的、庸俗化了的教育。如何能使学习成为快乐的活动呢？素质教育为我们提供了一个正确的大方向，我们需要做的是，研究探索出一条全方位的、高质量的素质教育之路，让各种唯分、唯应试的喧嚣不再有市场。把学习的主动权教给学生。我在课堂中追求创设一个良好的宽松、自主的学习氛围，让学生从主动、探索学习方法中探索受到感染，充分享受到心灵的自由，获取成功的喜悦。其次是从学生的兴趣着手，郭沫若说：“兴趣能创造勤奋；勤奋能创造天才”由此可以看出兴趣是一切成功的源泉，在教学过程中，我努力创造“乐学”的气氛，尽量的借助一些事物、图片、课件、音像等作为教具，使学生真正的体会到学习是个快乐的活动。因此，我班学生整体素质发展均衡，学习成绩相对比较优秀。

总之，减轻学生的负担，就是减轻教师的工作量。同时也给教师教育教学提出了更高的要求。如何向课堂要质量，将是我们共同的课题；实施素质教育，丰富教育内容，是我们共同的任务；使学生快乐成长、教师身心健康，是我们共同追求的幸福。努力吧！只要我们把握好方向，就一定能达到理想的彼岸。

创新载体，提高素质，加强队伍建设

创新载体 提高素质 加强队伍建设

——XX县检察院以首届检察官辩论赛为契机，为岗位练兵注入新活力

努力打造一支高素质、专业化的检察队伍，不断提高我院检察干警的综合素质和业务技能，着力打造学习型检察院，推进我院先进检察院的建设，是做好各项检察工作的根本保证，也是我们院在开展岗位练兵活动中长期追求的目标，对此，我院始终坚持把开展全员岗位练兵活动，作为提高队伍整体素质和执法水平的重要途径，并以此为契机真抓实干，狠抓落实，不断提高我院干警的素质能力，促进整体建设。

我们把岗位练兵作为提高业务技能、增强干警素质能力的长期建设目标，但在开展岗位练兵的过程中我们离不开有形的学习载体，更离不开行之有效的各种阵地，因此我们努力在开展岗位练兵活动中力求形式上创新，不断通过各种有效的载体开展练兵活动，确保岗位练兵活动的有序开展。

一、辩论赛，岗位练兵的一个有效载体

辩论赛是对一个问题不同的见解主张，是辩论双方学问的一种比试，是双方智慧的交锋，是双方才华的检阅，是双方综合素质的抗衡，通过辩论赛能反映出双方语言表达能力和应变能力，是辩论双方张扬个性的过程。开展检察官辩论赛，能充分展示我们检察官的风采，提高检察官的语言表达能力、逻辑思维能力和临场应变能力，提高干警的执法水平，强化干警先进的执法理念与公平正义的执法观念，增强干警的责任意识。因此，我们紧密结合本院岗位练兵活动的目标和要求，通过院政治处的精力组织，今年4月份，我院成功举办了首届检察官辩论赛，来自全院各科室的12名年轻选手经过充分准备在通过了法律知识和检察业务知识的笔试后参加了现场的辩论赛，他们在辩论赛中的精彩表现赢得了在场领导和观众的一致好评。本次辩论赛的成功举办得到了市院、县法院及我县律师界的大力支持，市检察院政治部宣教处处长、市检察院公诉处副处长、县法院副院长、中辛律师事务所主任都应邀分别担任了评委团的评委，对本次比赛作出了公正的评分。

赛后我们通过邀请全国优秀公诉人赵XX为本次比赛作精彩的点评，从中可以在总结成功经验的同时，发现我们的许多不足之处，为下次更好地开展这样的活动提供经验。

开展此次我院首届检察官辩论赛，其目的就是通过辩论赛的学习和锻炼，为努力打造一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的检察队伍奠定基础，能让干警们牢固树立执法为民，正确运用手中权力，努力做到公正文明，自觉维护司法公正，进一步树立检察机关和检察干警的新形象。

二、辩论赛成功举办的几点经验

本次辩论赛的成功举办是对我院干警公诉水平一次很好的大检阅，它让我们在展示成绩的同时，也能发现自身的不足和今后努力的方向。这些成果的取得，首先得益于院领导对本次辩论赛的重视和支持；检察长多次鼓励全体干警要以最大的努力，饱满的热情投入到辩论赛中，他指出，这样的比赛不但是我们开展岗位练兵，创建学习型检察院，培养学习型干警，提高全院干警整体素质的重要过程，也是锻炼队伍，发现人才，展示永嘉检察风采的难得机遇；并对比赛的筹备过程中碰到的困难和问题给予解决，院党组其他成员也始终关注辩论赛的开展情况。

其次是选手们的认真对待；全院的年轻检察官们对本次活动都表现出了极大的热情，大家都勇跃报名，做好充分准备，他们以其钻研学法的态度，带动了全院干警学习业务知识的积极性，在全院上下形成了一种浓厚的学习氛围。

三是加强宣传；借其难得的契机，充分利用新闻媒体和宣传阵地，宣传举办好这样一次检察官辩论赛对促进我院岗位练兵活动的重大意义，在宣传中体现出检察干警良好的精神风貌，扩大了社会影响。

三、辩论赛成功举办所取得的成效

一是为院党组发现人才、选拔干部提供依据。我院政治处组织开展这次检察官辩论赛活动，主要是为年轻检察官创造锻炼的机会，提供展示他们才华的舞台，更是为院党组发现人才，因才定岗；也为以后选拔、使用、培养干部提供依据。随着依法治国方略的实施和民主法制建设的不断加强，我们检察官的业务水平和职业形象越来越受到社会的关注，社会各界对我们检察队伍的要求将会越来越高。这就要求我们进一步提高检察官的业务水平，推动检察工作的与时俱进，促进检察队伍向专业化方向发展，以此展示我们人民检察官公正执法的良好形象。

二是为干警展示才华、发现不足提供平台。通过开展这样的辩论赛活动，使得广大干警在展示自己优秀一面的同时，更能发现自身的不足，特别是做为一名优秀公诉人在公诉水

平上跟其他同志的差距，激励广大干警立足岗位、注重知识更新，钻研检察专业技能，增强应知应会能力，突出“强化监督，公正执法”主题，进一步树立检察机关和检察干警的新形象，使之形成人人争当本职岗位行家里手的良好氛围，努力打造一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的检察队伍。

三是推动岗位练兵，为队伍建设提供经验。实践证明，开展辩论赛是提高检察干警业务素质和工作水平的重要方式，为我院的岗位练兵注入新的活力，推动了我院岗位练兵的热潮。因此，我们将以这次检察官辩论赛为契机，在全院开展学习法律知识、提高业务水平、增强办案技能的氛围，要求广大干警不仅要学习法律条文，而且要领会法律精神；不仅要钻研，而且要学习科学知识；不仅要提高分析问题的水平，而且要增强解决问题的能力。

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，通过全体干警的共同努力，从整体上提高干警的业务水平和办案能力，XX县院的队伍建设将上一个新的台阶！