政法要点
2013年全区政法工作的总体思路是:全面贯彻党的精神和全国、省、市政法工作会议及区委七届四次全委扩大会议精神,以保持全区社会大局持续稳定、人民群众安全感和满意度有新提升为目标,着力推进平安**、法治**和过硬队伍“三项建设”,进一步健全完善源头治理、动态管理、应急处置、责任追究“四个机制”,着力抓好维护稳定、公正执法、加强和创新社会管理、禁毒斗争“四个重点工作”,着力提升做好新形势下群众工作、维护社会公平正义、新媒体时代舆论引导、科技信息化应用和拒腐防变“五种能力”,努力为建设新**、创造新生活营造安全稳定的社会环境、公平正义的法治环境和优质高效的服务环境。
一、以贯彻落实党的十八大精神为首要政治任务,全力维护全区社会和谐稳定
(一)健全完善“四项机制”,切实提升维护稳定工作能力
1、要强化源头治理。要围绕“16341”工作法,不断探索多元化纠纷解决机制,进一步完善以人民调解为基础的“三调联动”工作机制,突出抓好专业性调解组织建设;全面推进社会稳定风险评估机制,努力实现社会稳定风险评估“两个全覆盖”;健全重大社会矛盾纠纷排查化解机制,力争一般性矛盾化解率达到95%以上,重大矛盾化解率达到90%以上。
2、要强化动态管理。健全落实信息研判工作机制,拓展情报信息覆盖面,整合情报信息资源,加强基层维稳信息员队伍建设;健全完善区、乡镇(街道)、村(社区)三级和维稳成员单位纵横结合的工作机制,形成横到边、纵到底、全域覆盖、快捷畅通的情报信息工作网络;健全完善舆情引导工作机制,形成“监测、研判、预警、处置、引导”五位一体的舆情维稳工作模式;全面建立健全“七联动”工作机制,加强维稳工作部门的协作配合,形成全区“大维稳”工作合力;健全反恐工作机制,加强对暴力恐怖团伙和极端组织的打击,严格落实重要目标、要害部位和重点单位安保责任。
3、要强化应急处置。全面建立联合指挥机制,细化各类应急处置预案,健全应急处置措施,着力提升应急处突能力;按照省、市要求,区级建立不少于100人的专业应急处突防暴队伍,各乡镇、街道要建立不少于50人的应急处突队伍,并健全日常训练和紧急动员机制,提升应急处突能力。
4、要强化责任追究。严格落实省、市、区维护稳定责任制和责任追究有关规定,坚决做到“五个坚决防止”,着力提升维稳措施的落实力和执行力。
(二)加强对敌斗争,切实维护国家政治安全
5、要准确研判形势,及时掌握境内外敌对势力活动的战略性、内幕性、行动性、预警性信息,努力实现预知预警、预防预控。
6、要提高对敌斗争意识,强化对敌斗争措施,全面落实安全保密责任,加强国家安全人民防线建设,加强对境外非政府组织的管控,密切关注“民运”等组织活动,严密防范境内外敌对势力炒作敏感热点问题、煽动非法聚集或策划捣乱破坏活动,着力维护国家政治安全。
7、要加强对主要时段、敏感时期、重点目标、要害部位和重点场所的安全保卫工作,严防各类非法聚集事件的发生。
二、全面加强和创新社会管理,着力提升社会化水平
8、按照“深化试点、突出重点、破解难点、夯实基础、项目支撑、整体推进、提升水平”的思路,以“服务民生,保障民安”为目标,对全市“66158”工作计划逐项拓展完善,深入推进全区社会管理创新取得新成效。
9、要建立“党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法制保障”的社会管理体制,初步形成系统化、社会化、集约化、信息化、法治化的管理模式。
10、要进一步深化市、区列试点工作,认真组织开展“社会管理创新经验推广年”活动,全面推广“7+1”、“1+4”和“三小”工程等社会管理经验,以点带面,整体推进全区社会管理创新工作。
11、要按照“区分层次、明确职责、分类指导、突出特色”的工作原则,积极争取省市项目支持,大力推进区、乡镇(街道)和村(社区)三级社会服务管理平台建设,在全区推广应用社会管理综合管理软件。
12、要组织开展“阳光社区(村委会)”创建活动,着力提升基层社会服务管理科学化、规范化水平。
13、要加快社会服务管理信息化建设,构建涵盖人、地、物、事、组织等各方面的信息体系,建立全面覆盖、动态跟踪、联通共享、功能齐全的社会管理综合信息系统。
14、要加强实有人口、特殊人群、“两新”组织的服务管理,努力提升破解社会管理工作难题的能力和水平。
15、要加强农村社会管理创新,紧密结合“联村联户、为民富民”行动,积极探索服务农村“三留”人员和农村新型生产经营组织的新措施、新办法,全面提高农村加强和创新社会管理工作水平。
16、要切实组织实施好市列3个乡镇(街道)、4个村(社区),区列10个乡镇(街道)、10个村(社区)、10个区直单位社会管理创新项目,以项目支撑推进全区社会管理上台阶。
三、积极推进平安**、法治**、过硬队伍“三项建设”,增强人民群众的安全感
(一)实施“五大行动”,切实深化平安**建设
17、要深入开展“严打整治”行动,强化对突出治安问题的重点整治,突出抓好打黑除恶、多发性侵财性犯罪、严重暴力犯罪、食品药品安全犯罪、禁毒人民战争、网络犯罪、拐卖儿童妇女等严打专项行动,有效遏制刑事案件高发的态势。
18、要深入开展立体化社会治安防控体系建设攻坚行动,抓好以“天网工程”和城乡大巡防体系建设为重点的社会治安防控体系建设,着力解决影响群众安全感的突出问题。
19、要深入开展公共安全隐患治理行动,继续深化以“防火、防盗、防爆炸、防事故”为主要内容的安全隐患排查整治,组织开展专项检查行动,有效预防和减少重大安全事故的发生。
20、要深入开展夯实根基行动,进一步加强各级综治办、维稳办、防邪办和派出所(警务室)、司法所、法庭、检察室等政法基层基础建设及乡镇(街道)、村(社区)综合管理服务平台建设,夯实平安建设根基。
21、要深入开展新一轮平安创建行动,按照中央、省、市总体部署和新的创建标准、考核指标,总结推广平安创建经验,实行动态管理,不断扩大平安创建覆盖面。
(二)开展“七大活动”,切实推进法治**建设
22、要大力开展“法律七进”活动,深入推进“六五”普法规划的实施,提高全民知法、用法、守法的意识。
23、要大力开展基层法治创建活动,以法治区、法治乡镇(街道)、民主法治村(社区)“三级联创”为抓手,提升法治化建设水平。
24、要进一步深入开展各级领导干部法治活动,提高各级领导干部用法治的思维、法治的方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。
25、要大力开展“诚信阳光执法司法”活动,推动政法系统严格按照法定权限和程序履行职责、行使权力,提高执法司法诚信度和透明度。
26、要大力开展执法司法规范化建设年活动,认真贯彻八部委和省、市、区关于加强执法监督的通知精神,进一步加大政法系统执法监督力度,促进严格执法、公正司法。
27、要大力开展司法体制改革调研活动,深刻领会中央关于推进劳教制度、涉法涉诉信访、司法权利运行机制、户籍制度改革的精神,积极做好改革前期准备工作,确保中央决策的贯彻落实。
28、要组织开展法治文化建设活动,按照“一乡(镇、街)一品、一村(社区)一特色”的思路,不断丰富法治宣传载体,大力加强社会主义法治文化建设。
(三)狠抓“八大建设”,提升“五种能力”,切实加强过硬政法队伍建设
29、要加强思想建设和班子建设,提升新形势下群众工作能力。继续深化“忠诚、为民、公正、廉洁”政法干警核心价值观教育实践活动,确保政法工作始终保持坚定正确的政治方向。要以“创建五好班子、打造过硬队伍”为目标,着力推动政法队伍专业化、职业化、正规化建设水平。
30、要加强过硬作风建设、能力建设和基层基础建设,提升维护社会公平正义的能力。要严格落实中央、省、市、区一系列改进工作作风、密切联系群众的规定,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。建立健全人往基层走、钱为基层用、劲往基层使的制度机制,坚持从优待警,夯实政法工作基层基础。不断提升政法机关的适应能力、创新能力、工作能力、干事能力和服务群众的能力。
31、要进一步加强信息化建设和政法文化建设,提升新媒体时代舆论引导能力和科技信息化应用能力。牢固树立向科技要警力、向信息化要战斗力的理念,建设好城市管理统一指挥平台,提升科学化城市管理水平。要高度重视新媒体时代社会沟通能力和舆论引导能力,统筹做好执法办案和舆论引导工作,加大对政法文化建设的宣传力度,壮大政法主流舆论,增加舆论的“正能量”,以信息化促进执法监督、执法公开和执法规范化。
32、要进一步加强惩防体系建设,提升拒腐防变能力。坚持从严治警方针,严格落实责任制,大力加强反腐倡廉教育和廉政文化建设,努力从源头上预防和治理执法司法腐败。
四、坚持打防结合,坚决遏制各类邪教组织造势反弹
33、要突出抓好群防群治、宣传教育、打击防控、转化攻坚、专项整治五项重点工作,建立健全有奖举报、责任追究、、干部培训、动态风险评估五项制度,加强反邪教队伍、基层基础和阵地三项建设,落实动态排摸、重点人稳控、情报信息获取和研判、督查指导四项工作措施。
34、要在全区范围深入开展“FLG”痴迷人员教育转化攻坚决战和“全能神”邪教专项整治行动,依法打击处理邪教头目和骨干分子,教育争取受蒙蔽群众。
35、要继续加强对其他邪教组织和有害气功的排摸整治,加大对非法宗教活动的综合治理力度,严防其坐大成势、发展蔓延。
36、要不断深化无邪教和家庭拒绝邪教创建活动,全面增强广大干部群众识邪防邪意识,挤压邪教组织活动空间。今年“家庭拒绝邪教”承诺活动签订率要达到90%以上。
五、突出重点环节,严厉打击各类毒品犯罪活动
37、要按照坚持不懈地大打禁毒人民战争,确保全区第五个禁毒三年规划目标任务全面实现的总体要求。
38、要强化禁毒执法,严厉打击毒品犯罪活动。公安机关要努力挖掘毒品犯罪的深层次信息,加强证据收集,力争攻破一批毒品案件。
39、要强化重点整治,坚决控制新吸毒人员滋生。要加大对娱乐场所吸贩毒品问题的查处整治力度,遏制毒品在娱乐场所内发展蔓延,对存在吸贩毒问题、群众反映强烈的涉毒娱乐场所,要依法坚决予以取缔,严格控制新吸毒人员的滋生和出现。
40、要强化帮教监控,积极开展禁吸戒毒工作。要紧紧抓住吸毒人员发现、戒毒、康复和巩固四个关键环节,强化禁吸戒毒工作措施,努力遏制毒品危害的蔓延。
41、要着力巩固“无毒”创建成果,全力开展“无毒乡镇”、“无毒社区(村)”创建及升级达标活动。林缘区各乡镇要密切注意春种秋收两个重要时段,加大踏查密度和力度,对发现非法种植毒品原植物的人员要依法严厉查处。
医院工作计划要点
20xx年,我院将认真贯彻党的十七大精神和国家卫生工作的各项方针政策,遵循医院的公益性质和社会效益原则,全面落实科学发展观,以医院发展作为第一要务,以加快发展为主线,质量、安全与和谐为主题,以重点学科建设为抓手,管理和技术创新为动力,以新思路、新观念、新举措增强医院工作的生机与活力,开创医院工作的新局面。为进一步统一思想、明确目标,现就全年医院工作计划如下:医院工作计划要点第2页
医疗业务工作引导教师通过各种途径培养学生主动发言、大胆表白、乐于合作、积极讨论、敢于质疑的意识与品质,现阶段这些问题是学案制教学的最大的障碍,因此通过主题班会、课堂、平时的交流逐步培养。以下是学期工作计划要点,欢迎阅读参考。
学期工作计划要点
一、语文
1、六年级组教师教材培训、每两单元一次单元测试卷、上学年毕业统测试卷分析会(六年级教师完成)
2、作文教学系列评比:作文教学指导与讲评教案评比、作文批改评比、作文指导与讲评课评比。
3、语文优质课评比
4、教案改为下载式(不强求)评优时主要看修改及反思,减轻负担,保证质量
5、作业:大小作文(小作文根据班级活动制定,综合读后感)、注音本
6、读书活动:各校针对情况自己安排活动时间及评比细则。要求:时间不少于两个月
二、工会
1、开学初下发每位教师一份洗漱用品(牙膏、香皂、毛巾、洗衣粉各一)
2、工会宣布上年度工会提案情况及立案、落实情况
3、五一校内教师趣味运动会
三、幼儿
1、参加期末测评
2、幼儿优质课评比
四、教科研
1、侯国芳开学后两周内做“写话”课题推广讲座
五、图书馆
棉小三月准备省一级验收(资料、借阅记录、展示布置)
学期工作计划要点
一、强化并落实教学常规管理。
1、进一步严格教师考勤制度,继续推行候课制度,积极配合教务处的工作。
2、严抓教师的教案、学案书写,作业的布置与批改,学生资料的使用与督导。
3、不定期检查单元过关达标检测的完成情况及有无及时分析。
4、定期将老师的教案、学案相互传阅,以便于教案学案更加规范,实用。
3、继续采取“推门进”听课方式,让老师自觉备好课,上好课。
4、通过座谈会、学情分析会,切实做好教师思想教育工作。
5、做好学生评教工作,及时把握学生对老师的意见和建议,进而采取有效措施改进。
6、充分发挥每一学科优秀教师的作用,带领任课教师落实教学,分层内容深浅的把握,广度的尺寸等。
7、加强老师与学生的沟通,建立师生谈话记录档案。
8、严明考试纪律,把提高准确率和卷面质量当作大事,常抓不懈。
二、加强班级管理和学生管理
高二年级是个事故多发期,为此,高二年级把本学期工作重点放在进一步强化习惯的养成教育上,要求各班通过主题班会、教育大会形式加强对《中学生日常行为规范》及学校校纪校规的学习,抓紧落实,通过班级板报、班会等形式,大力弘扬正气,鞭策后进。
1、通过优秀班级,文明宿舍的评比等形式,促进学生良好习惯的养成。
2、加强师德师风建设,强化敬业奉献精神,提高教师综合素质。严格对教师的管理、考核与督导,进一步严格考勤制度,使年级变成一个积极向上,拼搏进取的工作团队。
3、努力推进新课程改革,抓典型、以点带面深入研究和落实好新课标,把课堂改革、课程改革结合在一起,坚决落实学案制教学,让每一位教师都能承担一次公开课、示范课任务。
4、使每科教师的教学成绩在本校出题的情况下,平均分都在及格分以上,期末考试,重点班前40名平均得分在前一次成绩的基础上,平均增长5—10分,否则不予以评先评优。
三、加强对班主任的考核及学生的管理
1、对班级实行量化考核制度,分别以班级卫生、纪律、宿舍、学生成绩的提高、巩固率等几个方面来考核班主任。
2、各班建立班级管理日志,详细记录本班上课、自习纪律、卫生、请假、旷课等情况,每节课由任课老师签字确认,有问题及时反映给班主任。
3、在宿舍管理方面,实行领导带班,班主任分工负责,每日逐室逐人检查,严防学生私自外逃等不良现象的发生。
4、班级管理实行流动红旗,每周一早晨对量化考核优秀的班级举行授旗仪式。
5、在年级设立评比专栏,及时表扬好人好事,鞭策后进。
6、配合政教处健全学生会,狠抓迟到、早退、旷课现象。进一步加强环境卫生工作,每天由值周老师带班监督检查,一天一小结,一周一总结。
7、要不定期召开班主任座谈会,介绍先进管理经验,找出共性问题,共同商讨解决办法。
8、各班要签定安全目标责任书和教学目标责任书。
四、齐抓共管利用多种方式规范学生的生活学习习惯。
1、进一步搞好班级文化和宿舍文化,营造团结、积极向上的良好氛围。
2、定期组织主题班会,加强学生的感恩教育。
3、定期召开家长会及通过班主任给家长打电话,加强与家长的联系和沟通。
4、加强对学生的目标激励,进一步增强学生学习的积极性,提高学习兴趣。
学期工作计划要点
一、 教研与教学
本学期教学与教研的核心是如何落实学案制导学。为了将这一有效的方案落实,结合高一年级的教师与学生的实情开展以下工作。
1、统一思想、统一认识
由于部分新教师的加盟及部分教师对学案制教学的质疑、徘徊、犹豫,严重的影响了教师的积极性与主动性,会使得学案制教学的全面推进受阻,所以在开学的例会或研讨会上,进一步对学案制教学的优势进行再次学习,使每位教师都能认可、接受。
2、做好学生的认识工作,使之逐渐摆脱对教师的依赖。
从高一假期班的教学可以看出大部分学生不了解高中课程与初中课程的区别——高中课程有一定的研究性与探索性,仍然喜欢聆听教师精彩华美的“讲台演讲”,而不追问自己吸受了多少……可见做好高一新生的这一工作势在必行!
3、精准的掌握学情,合理的设计学案
学情的掌握是设计学案的第一手资料,所以应该要求每位教师积极主动的与学生沟通,吃透教材,准确预测学生在学习中遇到的困难,合理的设计问题的难度与梯度,科学设计学生突破难点的通道。
4、引导教师通过各种途径培养学生主动发言、大胆表白、乐于合作、积极讨论、敢于质疑的意识与品质,现阶段这些问题是学案制教学的最大的障碍,因此通过主题班会、课堂、平时的交流逐步培养。
4、加大对学案的督查、评比、交流、探究、商榷
二、教学管理
本学期教学管理的中心任务仍然是抓好单元章节知识过关达标,但从高中部近几年的执行,存在以下问题第一、部分教师疲于应付,没有起到预期的作用。第二、很多教师对不达标的学生没有抠住(二次达标)。为了防止这两问题发生制定以下方案
1、制定严格的教学计划,特别是单元测试的安排必须有明确的安排
2、进一步提高教师对单元过关达标认识,明确抓好这项工作的重要性与必要性,使每位教师主动的去执行。
3、及时督查单元测试的试卷分析,跟踪学生的补测情况。
4、年级组尽可能的对单元测试提供各种保障
三、学生教育
高一新生的教育是高中三年的学习保证,本学期的主要任务是学生的养成教育,特别是行为习惯的养成,学习习惯的养成,年级组准备在政教处的指导下,通过军训、班会、晨会、课堂、教师的言行举止、家长会、学校的各种讲座、会议、教师的单独交流对学生进行教育。四、管理
确保安全是管理的核心,当然还有很多方面的工作,但主导思想是用教学管理渗透其他管理,特别是对教师的管理。
(一)学生管理
1、基本要求:严中有爱,赏罚分明,不歧视任何同学,不体罚任何同学,不辱骂任何学生。
2、严格遵守学校的各种规章制度,特别是抽烟、酗酒、打架、赌博等不符合中学生行为规范的要特别重视。
3、勤跟细查抓好各项常规管理,例如学生的迟到、早退、旷课、两操、卫生等。
4、加大对宿舍的督查与评比,确保学生的就寝。
(二)教师管理
我校特殊的体制使得管理者主要任务变成如何提高教师的积极性与主动性,但制度是一个准则,必须遵守,谈以下问题
1、原则性与灵活性相结合,因为制度的过于严格会破坏教师的积极性与创造性。
2、保证遵守制度这一底线的前提下尽可能的体现人性化管理。
3、尊重教师,合理采纳教师提出的各种建议与意见,及时与教师沟通了解管理中的误区,以便及时整改
4、处理问题对事不对人,不徇私舞弊,赏罚分明,任何事情尽可能的做到公开、公正。
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一、在思想方面。
坚决维护和遵守学校的各项规章制度,维护社会公德,做到严于律己。加强学习尤其是政治学习,不断提高自身的道德修养,为人师表,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。
关爱学生,无私奉献。教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生,献给教育事业。本学期,我担任六年级语文教学工作。在工作中,我要注意转变观念,把学生视为平等的教育对象,而不是凌驾于学生之上。在教学过程中尊重学生的人格,建立平等、和谐的师生关系。对学生要关心爱护与严格要求相结合,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严得有度,特别是对后进生,决不讽刺挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要善于发现和放大学生身上的闪光点,并为他们创造展示自我的机会,帮助学生树立信心,矫正不良的行为习惯。在工作中要有四心,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚,坚持不懈的做好本职工作。同时还应该加强与学生家长的沟通,帮助父母重新认识自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,认识孩子的发展变化,变盲目配合为协作教育。
二、在个人教学工作方面。
不断学习,不断充实和完善自己。因为要成为一名优秀教师,除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操,还需要具备较高水平的业务技能。向老教师学,向优秀教师学。教师肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,我不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进,学生对教师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开始呼唤新时代的新型教师。因此,为了能够更好地完成本职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民教师的光荣称号,在以后的工作中,我要不断学习,努力提高自己的专业知识和专业素养,丰厚自己的积淀,尽快提高教学水平。使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求,能够与时俱进、勇于创新,做一名创新型、科研型教师。要想给学生一杯水,我必须有一个源源不断的水源,那就是学习。
三、备课方面。
课堂是教师传道、授业、解惑的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟能够发挥其最大的效用,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备学生,保证课前的准备工作及时、充分。课堂上积极为学生创造良好的轻松地学习氛围,愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,充分地调动学生的学习积极性。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点及改进方法。
在教学工作中,最重要的不是计划,而是怎样贯彻和实行自己的计划,而这份计划同时又是我的工作目标。在教学过程中难免遇到很多挫折和困难,但是我一定要严格要求自己,不断学习、完善和改进自己的工作,争取合格的甚至是超额完成自己制定的计划和目标,做到无愧于心,无愧于教师这一神圣的职业!
教师个人新学期教学工作计划
新的学期又开始了,为了使教学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,我做教学计划如下:
1、提高教学质量。
要提高教学质量,关键是上好课。所以我决定做好以下工作:⑴课前准备:备好课。①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,创造良好的课堂气氛,充分利用课堂40分钟。
3、作业设置与批改。
设置和批改作业时学生巩固所学知识,教师反馈教学信息和改进教学的重要手段,因此,要高度重视此项工作。
(1)进一步规范学生的作业,全面提高作业质量,努力做到各式格式正确,字迹端正,卷面整洁。
(2)布置的作业内容要适当,因人而异。
(3)作业内容要从新课程标准、教材和学生的实际情况出发,认真研究,精心设计。
(4)批改作业要认真细致,及时,并做好评讲工作,可采取面批和学生批改相结合的批改方式,从批改作业中获取教学反馈,及时调整并改进自己的教学。
3、做好课后辅导。
要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生记错作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
4、提高自身的业务水平。积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。培养多种兴趣爱好,博览群书,多看相关书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己的教育教学水平。
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一、在思想方面。
坚决维护和遵守学校的各项规章制度,维护社会公德,做到严于律己。加强学习尤其是政治学习,不断提高自身的道德修养,为人师表,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。
关爱学生,无私奉献。教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生,献给教育事业。本学期,我担任六年级语文教学工作。在工作中,我要注意转变观念,把学生视为平等的教育对象,而不是凌驾于学生之上。在教学过程中尊重学生的人格,建立平等、和谐的师生关系。对学生要关心爱护与严格要求相结合,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严得有度,特别是对后进生,决不讽刺挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要善于发现和放大学生身上的闪光点,并为他们创造展示自我的机会,帮助学生树立信心,矫正不良的行为习惯。在工作中要有四心,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚,坚持不懈的做好本职工作。同时还应该加强与学生家长的沟通,帮助父母重新认识自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,认识孩子的发展变化,变盲目配合为协作教育。
二、在个人教学工作方面。
不断学习,不断充实和完善自己。因为要成为一名优秀教师,除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操,还需要具备较高水平的业务技能。向老教师学,向优秀教师学。教师肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,我不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进,学生对教师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开始呼唤新时代的新型教师。因此,为了能够更好地完成本职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民教师的光荣称号,在以后的工作中,我要不断学习,努力提高自己的专业知识和专业素养,丰厚自己的积淀,尽快提高教学水平。使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求,能够与时俱进、勇于创新,做一名创新型、科研型教师。要想给学生一杯水,我必须有一个源源不断的水源,那就是学习。
三、备课方面。
课堂是教师传道、授业、解惑的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟能够发挥其最大的效用,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备学生,保证课前的准备工作及时、充分。课堂上积极为学生创造良好的轻松地学习氛围,愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,充分地调动学生的学习积极性。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点及改进方法。
在教学工作中,最重要的不是计划,而是怎样贯彻和实行自己的计划,而这份计划同时又是我的工作目标。在教学过程中难免遇到很多挫折和困难,但是我一定要严格要求自己,不断学习、完善和改进自己的工作,争取合格的甚至是超额完成自己制定的计划和目标,做到无愧于心,无愧于教师这一神圣的职业!
教师个人新学期教学工作计划
新的学期又开始了,为了使教学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,我做教学计划如下:
1、提高教学质量。
要提高教学质量,关键是上好课。所以我决定做好以下工作:⑴课前准备:备好课。①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,创造良好的课堂气氛,充分利用课堂40分钟。
3、作业设置与批改。
设置和批改作业时学生巩固所学知识,教师反馈教学信息和改进教学的重要手段,因此,要高度重视此项工作。
(1)进一步规范学生的作业,全面提高作业质量,努力做到各式格式正确,字迹端正,卷面整洁。
(2)布置的作业内容要适当,因人而异。
(3)作业内容要从新课程标准、教材和学生的实际情况出发,认真研究,精心设计。
(4)批改作业要认真细致,及时,并做好评讲工作,可采取面批和学生批改相结合的批改方式,从批改作业中获取教学反馈,及时调整并改进自己的教学。
3、做好课后辅导。
要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生记错作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
4、提高自身的业务水平。积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。培养多种兴趣爱好,博览群书,多看相关书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己的教育教学水平。
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(一)各种工作计划特征和写作特点
1、规划
规划是计划中最宏大的一种:从时间上说,一般都要在三五年以上;从范围上说,大都是全局性工作或涉及面较广的重要工作项目;从内容和写法上说,往往是粗线条的,比较概括,如《××省经济和社会发展十年规划》,《××省工业结构调整规划》等。规划是为了对全局或长远工作作出统筹部署,以便明确方向,激发干劲,鼓舞斗志;相对其它计划类公文而言,规划带有方向性、战略性、指导性,因而其内容往往要更具有严肃性、科学性和可行性。这就要求写作者必须首先进行深入的调查和周密的测算,在掌握大量可靠资料的基础上,根据党、国家和具体单位的发展方针确定发展远景和总体目标,然后充分吸收有关意见,以科学的态度,反复经过多种方案的比较、研究和选择,确定各项指标和措施。
规划的具体写法:规划因具有严肃性,所以一般都是通过“指示性通知”来转发的,其格式都是由“标题”和“正文”两部分组成,一般不必再落款,也不用写成文时间。规划的标题是“四要素”写法:单位名称+时间期限+内容范围+“规划”二字。如《××省“八五”期间经济发展规划》。规划的正文一般都比较长,大致有以下几方面内容:(1)前言,即有关的背景材料,也就是制定规划的起因和缘由。这是制定规划的依据,因此不能简单地罗列事实,而应把诸多有关情况以过认真地综合、分析,找出其有得因素和不得因素。这样才会使人相信下面所提的规划目标言之有据,有可靠性。(2)指导方针和目标要求。这是规划的纲领和原则,是在前言的基础上提出的,因此既要写得鼓舞人心,又要写得坚定有力,要用精炼的语言,概要地阐述出来。(3)主要任务和政策、措施。这是规划的主体和核心,是解决“做什么”和“怎样做”的问题,因此任务要提得明确,措施要提得概括有力。这部分写作通常有两种结构:对于全面规划或任务项目较多的规划,因其各项任务比较独立,没有多少共同的完成措施,一般采用以任务为主线的“并列式结构”(措施都在各自的任务之后分别提出);对于专题规划或任务较单一的规划,因其任务项目较少而其项目之间的联系又较大,一般采用任务、措施分说的“分列式结构”。(4)结尾,即远景展望和号召。这部分要写得简短、有力、富有号召力。
2、设想
设想是计划中最粗略的一种:在内容上是初步的,多是不太成熟的想法;在写法上是概括地、粗线条地勾勒。但时间不一定都是远的,范围也不一定都是宏大的。一般说来,时间长远些的称“设想”;范围较广泛的称为“构想”;时间不太长、范围也不太大的则称为“思路”或“打算”。设想是为制定某些规划、计划作出准备的,是一些初步想法。设想在严肃性、科学性和可行性方面的要求相对差一些,因为它是为正式的规划或计划作准备,不是给各级领导看的,就是交群众讨论的,不必也没时间考虑得太周密,只要基本成形就可以,且在提出任务或目标时,往往还有一些简短的论述语句。设想与规划一样,在内容的写法上都是比较原则和概括,不可能也没有必要写得太细、太具体。
设想的具体写法:设想因具有超前性,所以其写作要求并不十分严格,其格式也不大一样:如果是给领导看的,报给上级,就要严肃一些,随报告报送,不必落款,也不必写行文时间;如果是交给群众讨论的,或者不以通知或报告的形式转发或上报,就要落款并写明具体行文时间。设想的标题可以是“四要素”,也可以是“三要素”,或省略单位名称,或省略时间期限,还可以是“两要素”省略单位名称和时间期限,如《关于机构改革的初步设想》。设想的正文一般有两种写法。第一种是只讲目标、要求的条项并列式写法,适用于时间较长远的“设想”或工作计划的最初构思或打算。第二种是也按规划、计划、方案或安排的格式结构,只是内容粗略一些的想法,适用于预备性计划,即只是征求意见的“构想”、“思路”或“打算”。
3、计划
狭义的计划是广义工作计划中最适中的一种。这个特点表现在,时间一般在一年、半年左右,范围一般都是一个单位的工作或某一大项重要工作,内容和写法要比规划具体、深入,要比设想正规、细致,要比方案简明、集中,要比安排阔展、概要。
计划的具体写法:计划由于大多以一个单位的工作内容范围,只在单位内要求执行,所以一般不以文件形式下发,因而除标题和正文外,往往还要在题下或文后标明“×年×月×日制定”字样,以示郑重。计划的标题也是“四要素”写法,其中哪一个要素都不应省略。正文写法,由于计划是对一个单位的全面工作或某一项重要工作的具体要求,所以写作是要比规划和设想都要具体、详细得多。一般包括以下几方面内容:(1)开头,或阐述依据,或概述情况,或直述目的,要写得简明扼要;(2)主体,即计划的核心内容,阐述“做什么”(目标、任务)、“做到什么程度”(要求)和“怎样做”(措施办法)三项内容,既要写得全面周到,又要写得有条不紊,具体明白。全面工作计划一般采取“并列式结构”(任务、措施分说)。(3)结尾,或突出重点,或强调有关事项,或提出简短号召,当然也可不写结尾。
4、要点
所谓要点,实际就是计划的摘要,即经过整理,把主要内容摘出来的计划。一般以文件下发的计划都采用“要点”的形式。
要点的具体写法:要点大多是上级机关某一项重要或较大工作计划的摘要,一般都要以文件形式下发,因而多用某个通知作“文件头”,所以只要有标题和正文两部分内容就可以了,不必再落款,再写成文时间;但也有些要点,由于
涉及的工作重大,为郑重起见,往往要在标题下标明发文机关名称和制发具体时间。要点的标题可写“四要素”,也可写“三要素”,但“三要素”的写法一般要在题下标明被省略的发文机关名称。正文写法,由于要点的内容是摘录计划的主要之点,所以其正文都写得比较概要,既不要兼顾到各个方面,也不必讲具体做法,更不用讲道理;没有过渡段,段落也不长。在结构方式上,大都是并列式,可分若干项目一贯到底,也可分几大项,大项下分若干小项,其中的小项可在每一大项下单独排列,也可全文排列。
5、方案
方案是计划中内容最为复杂的一种。由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂,不作全面部署不足以说明问题,因而公文内容构成势必要繁琐一些,一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
方案的具体写法:方案的内容由于是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发,所以不用落款,只有标题、成文时间和正文三部分内容。方案的标题有两种写法:一个是“三要素”写法,即由发文机关、计划内容和文种三部分组成,如《东北师范大学五年发展规划总体方案》;一个是“两要素”写法,即省略发文机关,但这个发文机关必须在领头的“批示性通知”(文件头)的标题中体现出来,如《治理采掘工业危机,实现良性循环方案》。成文时间,为郑重起见,方案的成文时间一般不省略,而且要注在标题下。方案的正文一般有两种写法:一是常规写法,即按“指导方针”、“主要目标(重点)”、“实施步骤”、“政策措施”及“要求”几个部分来写,这个较固定的程序适合于一般常规性单项工作;二是变项写法,即根据实际需要加项或减项的写法,适合于特殊性的单项工作。但不管哪种写法,“主要目标”、“实施步骤”、“政策措施”这三项必不可少的,实际写作时的称呼可以不同,如把“主要目标”称为“目标和任务”或“目标和对策”等,把“政策措施”称为“实施办法”或“组织措施”等。在“主要目标”一项中,一般还要分总体目标和具体目标;“实施步骤”一般还要分基本步骤或阶段和关键步骤,关键步骤里还有重点工作项目;“政策措施”的内容里一般还要分“政策保证”、“组织保证”和“具体措施”等。
6、安排
安排是计划中最为具体的一种格式:由于其工作比较确切、单一,不作具体安排就不能达到目的,所以其内容要写得详细一些,这样容易使人把握。
安排的具体写法:安排的内容由于是涉及范围较小或单位内部的工作,所以一般有两种发文形式:一种是上级对下级安排工作,尽管涉及面较小,也要用“文件头”形式下发。“安排”的格式是“标题”和“正文”两部分。另一种,如果是单位内部的工作安排,也可直接下发文件,格式就由“标题”、“正文”、“落款及时间”三部分组成。但不管哪种形式,作为“安排”本身都不该有受文单位,如果必须有,则或者以“文件头”形式下发,或者以“关于.....安排的通知”名义下发。安排的标题可是“三要素”写法,也可是“两要素”写法(省略机关名称)。安排的正文一般由“开头”、“主体”和“结尾”三部分组成;也有的省略“结尾”,“主体”结束,正文即随之结束。“开头”同计划的开头差不多,或阐述依据,或概述简明扼要。“主体”是正文的核心,一般包括任务、要求、步骤、措施四方面内容。在结构上可按这四方面内容分项来写;也可把任务和要求合在一起,把步骤和措施合在一起来写;还可以先写总任务,然后按时间先后顺序一项一项地写具体任务,每一项有每一项的要求及措施,要依据工作性质及具体内容来定。但不管怎样结构,其任务都要具体,其要求都要明确,其措施都要得当。
方案和安排有共同之处,即写作题材都是单项的工作,即只对一项工作作出部署和安排。这也正是方案、安排与规划、设想、计划、要点的根本不同。但二者在内容范围上也有个大小之分:方案的内容范围适合于上级对下级或涉及面比较大的工作,安排的内容范围则适合于单位内部或涉及面较小的工作,如《××市关于计划生育的工作安排》。方案和安排还有一种较为概要一点的写法,以便于下级具体实施时灵活掌握,叫做“意见”:方案大多称“实施意见”,如《××市“七五”期间社会主义精神文明建设的实施意见》;安排往往称“安排意见”,如《××××系统关于开展增收节支活动的安排意见》。在此需要说明的是,有些机关把单位内部或涉及面很窄的单项工作计划也称之为“方案”,这是不合适的,因为这些工作都比较切近、具体,也并不复杂,只要用“安排”就足够了,如果较为原则,则可称为“安排意见”。
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