初一新生军训方案

无数个成功的案例都表明做事一定要有所准备。按照公司制度的基本要求，预备好方案，可以保证羡慕的成功进行方案对工作的执行起到指导作用，怎样写出有实际作用的方案呢？在这里，你不妨读读初一新生军训方案，或许你能从中找到需要的内容。

篇一：初一新生军训方案

一、指导思想

以党的XX大重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻《中华人民共和国国防教育法》，结合学校实际，经我校领导研究决定，将在开学前组织初一新生进行军训。以国防知识、校规校纪、行为规范、队形队列为内容，把学校教育与军训教育紧密结合起来，采取课内教育和实践活动相结合的方法，提高学生素质，为把学生培养成一名合格的中学生奠定基础。

二、军训目的

对学生进行爱国主义教育和国防教育 ，培养学生爱祖国、爱人民的道德情操。增强国防意识，继承和发扬人民军队艰苦奋斗的优良传统和作风；增强纪律观念，培养自理能力，全面提高学生的综合素质；培养集体观念，增强合作意识；培养吃苦耐劳，不怕困难的意志品格，为初中阶段的学习打下坚实的基础，同时使学生完成国家规定的九年义务教育课程。

三、军训对象： 20XX级初一新生

四、军训地点及时间

学校操场 8月23日 27日（共5天）

五、承训单位

***县武装部

六、学校军训领导小组

组 长： ***（校长）

副组长： ***（政教主任） ***（总务主任）

成 员： 所有教官和初一年级各班主任

七、军训教学计划

1、每天上午6：40准时起床，7点准时出早操；上午8：00至11：40为军训时间，11：40至12：30为午餐时间，12：30至13：40为午休时间，下午14：00至17：30为军训时间，17：30至19：00为晚餐时间，19：00至21：30为晚自习时间（各班进行军歌训练和校纪校规的学习），21：50准时休息。

2、军训内容包括队列队形、四个直面转向、军姿、齐步走、正步走、跑步走等；

3、每天晚上晚自习时间进行军歌训练或在操场拉歌以及校规校纪的学习；

八、军训成绩认定

开学典礼进行队列会操比赛：奖励前2名，颁发奖状。

九、军训纪律

1、每位新生必须参加军训，一切行动听从指挥、服从命令、动作迅速准确、协调一致；特殊情况须家长申请、班主任审批；

2、尊重教官，服从管理和指挥；

3、每位新生必须严格遵守军训作息制度，因故请假必须通过班主任或学校领导。

4、精神振作、姿态端正、保持高昂的士气、旺盛斗志；

5、同学之间相互帮助、团结友爱，对体弱的同学更要关爱，共同提高，做到训练生活文明有序；

6、凡在军训期间严重违纪的学生，学校将按照校规校纪处理。

十、军训学生注意事项

1、保持积极乐观的心态去迎接、接受军训。心理疲惫是导致身体疲劳的根本原因。

2、军训过程中，如觉身体不适或状态不佳，应及时向班主任或教官提出，保证必要休息。

3、注意防暑防雨。休息时减少追逐、跑、跳，以防止产生热量过多。

4、因天气炎热，运动量大，造成流汗，需补充水分，提示学生不要拼命喝白开水，当心水质性中毒。

5、注意饮食和作息。军训体力消耗极大，早上一定要吃饱早餐，午、晚餐要适当补充营养。

十一、各部门责任分工

政教处：本次军训的主管部门，制定方案协调各方力量，召开动员会，实施军训教学计划，重点负责现场训练。

总务处：物资保证和环境条件保证，提供教官休息场地及伙食保证。保证环境安全。教官护嗓用药，学生临时用药，紧急救护等。

团委：负责军训期间的各种照片资料的收集并上交政教处。

学校保卫：配合学校做好军训工作和做好学校军训期间的安保工作。


篇二：初一新生军训方案

为增强学生国防意识、消防安全意识、组织纪律意识、合作意识，培养爱国主义情怀、集体主义精神、吃苦耐劳精神和良好的意志品质，提升新时期初中学生综合素质。结合我校实际情况，学校决定在我校初一年级学生中开展军训活动，特制定本方案。

一、军训对象：初20XX年级全体新生及老师。

二、军训地点：学校体育场

军训时间：

三、承训部队：

四、军训领导小组

组 长：

副组长：

成 员：

年级全体班主任及体育教师

五、军训团人员安排（附件一）

六、军训日程科目安排（附件二）

七、军训地点应急方案（附件三）

八、纪律要求

1.初一年级全体新生必须参加军训（身体原因等特殊情况除外），并且一切行动听从指挥、服从命令。

2.因特殊原因不能参训的学员须家长申请、班主任审批，同时全程观摩训练。

3. 初一年级全体班主任和体育教师全程观摩训练，并做好观摩记录，掌握学生情况。年级组牵头、班主任参与，切实做好后勤服务。

4.尊重教官，服从管理和指挥。

5.参训学员必须严格遵守军训作息制度，因故请假必须事先向班主任和教官报告。

6.振奋精神，保持高昂的士气和斗志。

7.同学之间相互帮助、团结友爱，争创优秀学员。

8.军训期间违纪学员，学校将依规从重处理。

九、温馨提示

1.保持积极乐观的心态去迎接、接受军训。心理疲惫是导致身体疲劳的根本原因。

2.军训过程中，如觉身体不适或状态不佳，应及时向班主任或教官提出，保证必要休息。

3.注意防暑。穿浅色易活动衣、裤；穿运动鞋最好，鞋子里面最好垫一块软鞋垫；休息时减少追逐、跑、跳，以防止产生热量过多。

4.学生自己备足饮用水，以淡盐水为佳，不要拼命喝白开水，当心水质性中毒。

5、注意饮食和作息。军训体力消耗极大，早上一定要吃饱早餐，午、晚餐要适当补充营养。

十、表彰

优秀连队个，优秀学员名/连队。授予荣誉称号。

十一、责任分工

军训领导小组：领导管理本次军训工作，评选先进。

学生处：本次军训的责任部门。制定方案，协调各方力量，召开班主任动员会，实施军训教学计划，组织军训动员大会和汇报表演。

总务：后勤保障。提供饮用水、教官午餐。

校医：教官护嗓用药，学生临时用药，紧急救护。


篇三：初一新生军训方案

为了增强学生国防意识和爱国主义、集体主义观念，培养学生吃苦耐劳和艰苦朴素的革命精神，促进学生综合素质的提高，结合我校实际情况，特制定2010级初一军训方案。

一、指导思想

切实实施素质教育的思想，实践全面发展，人文见长的教育理念，落实我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要，学校积极组织开展初一新生军事训练。

二、组织机构

1．领导小组

组 长： 李xx

副组长： 常xx

成 员： 杨xx 牛xx 高xx 袁xx

刁xx 李xx 赵xx

职 责：制定军训工作制度和训练计划，统一领导军训工作。（下设军训办公室）

2、军训办公室

主任：常xx

副主任：高xx 袁xx 李xx 赵xx 刁xx

成 员：杨xx 梁xx 张xx

职责：负责军训期间新生报到、编班注册、活动安排、安全值勤、后勤保障、宣传报道等日常工作

3．工作小组

（1）政治辅导员：初一各班主任共6名

职责：做好学生的政治辅导工作，协助教官做好军训工作，配合学校开展各项活动，并及时向学校汇报和反映学生思想状况。

（2）教官：邯郸市少年军校教官6名

职责：具体负责学生军事训练工作，完成各项训练任务，协助班主任做好学生的思想政治工作，配合学校开展各项活动。

（3）后勤保障：梁竹山、周密平、刘建杰、院川周、

小 x、文x

职责：负责军训期间的餐饮、卫生、水电等后勤保障工作

（4）医务组：王xx

职责：负责军训期间的学生医疗卫生健康情况

（5）广播组：刘 x

三、参加对象

全体20XX级初一新生。

四、工作事项

1、时间：20XX年8月12日－8月16日

２、军训营编制：

政 委:李xx

营 长: 常xx

副营长: 牛xx 杨xx

（下设连）

第一连连长:高xx

１、一排：

２、二排：

３、三排

第二连连长：袁xx

４、四排：

５、五排：

６、六排：

（注：排长由参训教官担任，辅导员由班主任担任。）

五、工作要求

1、军训领导小组要认真组织、积极筹备，周密计划、认真落实，保证学校军训工作的圆满完成。

2、军训领导组成员和各班主任要深入细致地做好学生的思想政治教育和管理工作，经常深入训练场配合部队教官工作，确保军训工作的顺利进行。

3、集中训练期间，要求所有参训学生必须严格遵守校规校纪，加强组织纪律性，严格遵守军事化教学秩序，严格执行请销假制度，要做到服从领导，听从指挥，尊重教官，刻苦训练。

六、军训费用及其它

1、依据市物价局和市教育局核定，统一向学生征收参训学生成本费用60元（服装租赁费和军训培训费等）
　
２、军训班主任工作职责（见附件１）

3、军训学员须知 (见附件２)

4、军训期间人员安排（见附件3）


篇四：初一新生军训方案

对学生进行军事训练，是新的历史时期国防教育的有效形式，也是对学生进行综合素质培养的重要途径。开学前，我校对七年级新生进行军训，其具体实施方案如下：

一、军训目的

1、全面贯彻党的教育方针，加强校风、班风建设，增强集体主义观念、纪律观念、国防意识和竞争意识。

2、为学生提供和创造参加社会实践的场所和机会。

3、为学生营造一个磨练的环境，锻炼他们的体魄、意志，培养坚忍不拔的毅力，使之养成良好的习惯。

4、让学生通过军训，学会生存，学会自理，学会自护，学会自律，多吃一点苦，多储一些能。

二、军训机构

1、领导小组

组 长：俞裕发

副组长：余孔恩、徐建金

组 员：陈光、吴晶、林芳、陈文富、军训教官、王习祥、王实兴、七年级全体班主任、生管老师

2、策划编排组

组 长：吴晶

组 员：七年级班主任、体育组成员、王习祥、王实兴

负责七年级新生军训报到和军训活动开展工作。对参加军训的新生按一定的标准进行分队，负责军训活动的组织开展工作，负责各部门工作出现分歧时的协调工作；处理军训过程中出现的一些特殊情况；负责评优评先工作。

3、宣传服务组

组 长：陈 光

副组长：王习祥、林晓霞、周海莺、王实兴

负责军训时宣传工作，校园布置、标语、摄影、校园广播等相关宣传工作。

教官利用休息时间教唱革命歌曲、部队歌曲。

宣传标语：

⑴ 学军风 促校风 增知识 强体魄

⑵ 学做人 养习惯 精学业 强体魄

4、协调服务组

组 长：徐建金

副组长：陈文富

负责后勤保障，音响设备的安装及调试，组织军训服务队伍；凉茶供应，负责服务队伍人员的分工及临时性任务。

5、纪律检查组

组 长：吴晶

组 员：黄昌渥、林圣华、林云钦

负责检查出勤情况，学生的举止、仪表、服装等。

三、军训时间、地点：20XX年8月26日8月29日 学校大操场

四、参加军训对象：七年级全体新生

五、军训内容：

1、队列操练、集合训练、毅力训练；2、写军训日记。

六、组织实施：

1、政教处负责此次军训的组织管理，做好军训中的有关协调工作。

2、军训具体事项由军训教官及带队教师负责实施。

3、总务处做好安全监管、后勤保障，并协助政教处搞好训练管理工作。

4、安排校医（早上8:30）开始到现场巡诊，宣传防病知识，及时做好军训中伤病员的医治工作。

5、所有日常工作由班主任负责处理。


篇五：初一新生军训方案

一、指导思想

为了让学生更好地学习解放军的光荣传统和优良作风，增强学生的国防意识，强化爱国主义、集体主义和革命英雄主义观念；加强组织性和纪律性；培养吃苦耐劳和艰苦朴素的作风，促进学生综合素质的提高，形成良好的班风、学风和校风。经学校研究决定，对20XX级七年级新生进行为期一周的军训。

二、组织机构

为搞好20XX年七年级新生的入学教育和军训工作，学校决定组织成立军训领导小组，各司其责；密切配合，保证军训各项工作的顺利落实。

顾 问：谢仁和

组 长：吴志军

副组长：周建民、罗鹏飞、姚喜临

成 员：王喜安、贺东初、刘巩元、刘小波、全体班主任、生活辅导老师、校医

负责全校学生军事训练的组织领导工作，制定军训计划，研究和解决军训工作中的重大问题。

下设协调接待组、安保联络组、后勤保障组、思想教育组、医疗保障组，负责全校学生军事训练的协调和各项具体工作，以保证军训顺利实施。

(1) 协调接待组（负责人：王喜安）

沟通和协调教官与学校的关系，安排教官车辆接送。军训动员大会、成果汇报表演大会主席台人员邀请、主席台布置；锦旗、奖状的准备。

(2) 安保联络组（负责人：刘小波）

制订学生军训方案，负责训练期间校园、训练场、寝室就寝秩序和安全防范。

(3) 后勤保障组（负责人：贺东初）

负责训练期间学生、教官的用餐，住宿，用水，军训田径场临时医务室场地布置等后勤方面的保障，为军训提供基础条件，确保军训工作的正常、安全运行。

(4) 思想教育组（负责人：姚喜临）

负责协助教官、班主任和艺体老师组织开展训练，开展纪律教育、安全教育、思想教育、日常管理工作，处理突发事件。

(5) 医疗保障组（负责人：刘蓉、刘孝群）

负责军训过程的医疗保障工作，如军训前学生身体状况普查、生病学生的紧急救护、治疗、跟踪。

讲安全、防事故是贯穿整个军训全过程的首要的工作，各部门、全体班主任务和工作人员必高度重视，明确职责，严肃纪律，加强管理，确保训练期间的安全。

三、时间及内容

(1) 军事训练时间：20XX年8月19日―8月23日；

(2) 军训内容：优良传统作风的培养；队列训练；生活自理及寝室内务整理等能力的培养；爱国主义教育；消防教育；国防教育。

四、作息时间安排

五、日程安排

六、几点要求

（一）对班主任的要求：

1．军训是增强学生国防意识，强化学生组织纪律性，加强学生爱国、爱军、爱校、爱班教育的重要举措，也是培养良好班风、学风、校风的重要手段，各班主任要提高认识，加强领导，以身作则，坚守岗位，积极配合教官组织学生出色完成各项军训活动和任务。注意培养学生良好的卫生习惯、生活习惯、学习习惯，形成坚强的班集体，为良好的班风、学风的形成打好基础。

2．8月18日下午，各班主任精心组织开好本班军训动员会。会上对学生提出明确的军训纪律和安全要求，提醒学生妥善保管好个人钱物，使学生及早进入军训状态。

3．按军容要求做好本班学生军容检查整改工作。

4．注意了解学生的思想、心理动态，教育学生做文明学生，碰到老师、教官、宿舍生活老师主动问好，养成良好的文明礼貌习惯，主动帮助学生解决军训、学习、生活中遇到的困难和问题。

5．有计划按主题认真组织好每天晚上的新生教育活动，组织本班学生认真学习《学生手册》中的有关规章制度。

6．组织本班学生认真写好军训日记（随感），做好日记的检查、批示和收集工作。

7．提供军训阅兵式的本班解说词（100个字以内，22日下午交）。

8．军训结束后认真开好本班军训总结主题会议。

9．做好本班学生军训成绩的评定、先进评选等工作，并于8月22日下午前上报学生处。

（二）对学生的要求（新生军训纪律）：

1．全体新生都必须参加军训，统一食宿。一切行动听从指挥，服从命令；动作迅速准确、协调一致；

2．尊重教官，服从管理和指挥；

3．必须严格遵守军训作息时间，因故不能参加军训者必须事先报告教官、班主任，请假半天报由班主任批准，一天至两天报学生处批准，两天以上报主管校长批准；

4．精神振作、姿态端正、保持高昂的士气、旺盛的斗志；

5．严禁学生带手机、随身听等设备参加训练和学习；

6．同学之间相互帮助、团结友爱，对体弱的同学更要关爱，共同提高，做到训练生活文明有序；

7．按以下要求做好军容自查、整改：

（1）头发：不得染发、烫发，男生不得留长发、胡须，发长以不盖住耳朵，不到衣领为准，女生长发须挽起。

（2）指甲：不得留长指甲，不得涂指甲，保持指甲整洁。

（3）穿着：不得戴头饰、首饰、项链等，不得穿拖鞋、背心进入教学区，不得穿奇装异服，穿着力求整洁、朴素大方。

8．凡在军训期间严重违纪的学生，学校将按章严肃处理。

F132.Com编辑推荐

初一新生入学培训方案

初一新生入学方案

俗话说：“万事开头难”。的确，任何一件事开头是最重要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，所以要做好初中阶段的工作一定要把握好“初一新生入学教育培训”环节。假如能够把握好，以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。

学生从小学进入初中，迎接他们的是全新的学习环境，新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等。刚进入初中的初一学生从心理上对别人的依赖程度还非常之高，非常需要老师及时而积极的引导。因此，做好初一新生的入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的第一件事，也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。以下几点是如何做好初一新生的入学教育工作的思考。

一、从实际出发，制定出一套较为完整而容易操作的班规。

“无规矩不成方圆”，班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规。有人说：“不是已经有一套校规，还需要班规吗？”。理由很简单：学校的校规的范围太广，内容太多，操作起来比较困难，而班规可以针对本班的具体情况对症下药，由班委会和全班同学共同制定出来，重点突出而且容易操作。有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准则，班主任开展工作就容易多了。因为，同学们从心里面认同了这些行为准则，如果谁违反了这些行为准则，那么谁就应当受到纪律批评，就要接受同学们和老师的帮助教育。同时，一套严格的班纪班规能帮助班主任在班集体中树立威信。当然，在制定班规的时候，一定要注意以下一些问题：（一）公平、公正、合理。（二）具体细致，可操作性强。（三）不能与学校的校规相抵触，应以校规为准。（四）调动学生积极性，让全体学生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。

总之，班规要制定好，要落实好，这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。

二、创造机会，培养学生的集体主义精神。

一个真正的班集体，应该有明确的奋斗目标，健全的组织系统，严格的与纪律，强有力的领导核心，正确的舆论和优良的作风与传统。“团结就是力量”，作为一个班主任必须深刻地认识到培养学生的集体主义精神的重要性。班集体不仅是教育的对象，而且是教育的巨大力量。苏联教育家马卡连柯说：“一个班集体，使每个学生都不得不参加共同的活动。这样一来，我们就教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后集体自身就能成为很大的教育力量。”班集体也是促进学生个性发展的一个重要因素。班集体还能培养学生的自我教育能力。那么如何培养他们的集体主义精神？1、了解和研究学生。开学前通过学籍卡或重点家访等方式了解本班学生情况，开学后通过观察、谈话、调查研究等方式了解学生。了解学生人数，男女生比例；学生家庭情况；学生德育情况，原小学班主任对学生的德育评语；学生入学成绩，各科是否平衡；学生的兴趣爱好性格等。2、确定集体的奋斗目标。目标是集体的发展方向和动力。培养班集体首先要使集体明确奋斗的目标。近期目标，如搞好课堂纪律，搞好卫生等；中期目标，如成为优秀班集体；远期目标，如每个学生都成为全面发展的好学生。班主任要好好利用接手初一为学生上的第一节课，在这节课里头我们最好注意渗透集体主义的观念。我曾用一个数学式子作为一节课的开头，式子是这样的“59+1=1”。然后，要求学生去理解讨论这句话。当然，这个式子仅从数学的角度，显然是错误的。但从实际生活的角度去精辟地阐述这句话，对学生具有一定的教育意义：“59代表的是我们班的59名同学，1代表的是我，59名同学和老师团结起来，拧成一股绳，组建成一个大家庭，我们都是这个大家庭的一分子，我们荣辱与共”。而且运用给大家说明，他们都是班主人，而我是班主任。3、有计划的开展集体活动。我们平时在教育学生时要学会抓住机会去增强他们的集体主义观念，特别是在学校的国庆和成立20周年的活动中，抓住这一机会，号召同学多参与，多参加。

三、付出爱心，用爱去做教育的后盾。

世间上，有很多种爱，其中有母爱、父爱、师爱、情人之间的爱……它们都有一个共同的特点：爱能够使人的心灵受到洗礼，使人的心灵受到熏陶，使人的灵魂得到升华。有人说，教师是太阳底下最光辉的职业，我们作为一名人民教师，历史赋予我们重任，我们肩负这重任，我们都有责任做好自己的本职工作。我们要用自己的热情，用自己真实而又感性的爱心去感染学生。苏霍姆林斯基说：“孩子们所喜欢的是那种本人就喜欢孩子、离开孩子就不行、而且感到跟孩子们交往是一种幸福和快乐的人。”那么怎样才算爱护学生，怎样去爱自己的学生？教师的爱应该表现在对学生的学习、思想和身体的关心上，帮助学生克服困难，做他们的贴心人；在人格上要与学生平等相待，以诚相见；教师的爱还要体现对学生的严格要求和信任并且不能过分溺爱；对于双困生，班主任更要爱护他们的自尊心，善于发现他们的优点，及时鼓励，使他们在教师的关怀中成长。

四、见微知著，从宏观上把握住整个班集体。

班主任一定要有的宏观上把握住整个班集体能力。在我们身边发生的任何事情，都会有它萌芽的状态。我们要善于去了解和发现它们。例如，有些学生很喜欢打篮球，就积极去引导学生认识打篮球的好处：能够放松身心，消除疲劳，锻炼身体。但是如果过分沉溺其中，就会影响学习。教育学生要正确分配学习和打篮球的时间。如果没有老师的积极的引导，由于中学生分辨能力不强，部分学生就会沉溺其中不能自拔，这样就影响了他们的学习。所以，作为班主任要用发展的眼光去看待他的每一个学生。

当然，做好一个班主任，除了要做到以上几点之外，我认为还需要有过硬的教学技能。“艺高为师，身正为范”，教师对教学方法掌握得不够灵活，缺乏教学技巧，很难让学生从心底里去佩服你，从而在一定的程度上影响班主任工作的开展。

科学、合理的开展初一新生入学的教育工作，能够让学生尽快适应初中阶段的学习生活，明确学习目标，树立正确的人生观。初一新生入学的教育工作对于形成一个健康成长的班集体，对于教师的教学，学生的进步等多方面具有深远的影响。

附培训流程：

8月29日上午：报道+班主任即兴演讲《读书为了什么》

8月29日下午：培训学校德育常规+队列训练

8月30日上午：队列训练+如何做学习的主任，学习小组培训

8月30日下午：德育常规考试+高一新生军训观摩

初一新生编班方案

初一新生编班方案

为进一步规范办学行为，保障学生公平接受教育的权利，根据安教中X号《XX县教育局2015年秋季普通中学工作意见》精神和XX县教育局《关于继续做好城区六所中学2015年秋季初一新生编班的通知》要求，我校初一新生将坚持"公开、公平、公正"的原则平衡编班，具体方案如下：

一、班级编排原则

今年录取我校新生192人，将平衡编成4个班，编班原则如下：

1.男女生平均分配，即男、女生建立两个系列，均衡分配至各个班级。

2.不同小学的生员平均分配，均衡分配至各个班级。

3.电脑随机派位。

编班时，学校行政、初一现场监督。编班完成后，各班学生名单报送教育局中教股备案。

二、教师编排原则

均衡搭配师资，学校将各个班级学科拟任教师安排方案在抽签前向社会公布，并将名单报送县教育局中教股备案。

三、班级抽签办法

学校在班级、师资编排完成并报县教育局备案后，组织拟任初一年班主任的老师抽签。抽签办法如下：

1.抽签之前，由县教育局派出的监察组对事先编排的班级随机编号，根据学校班级数编号为1-4号。

2.班主任分两次抽签，第一次先抽签序号，即决定班主任第二次抽签的顺序；第二次抽班级编号。

3.抽签时，县教育局将派出纪检监察组，邀请教育系统监督员、招生片区居委会、学生家长现场监督。

四、其他相关事项

1.班级确定后，任何人不得以任何理由调换班级。

2.班级确定后方入学的学生不能自主选择班级，采取抽签的形式决定就读班级。

3.抽签时间：2015年8月31号下午3点

地点：XX中学10号楼2楼

竭诚欢迎广大家长和社会各界届时到场监督。

XX中学

2015年8月30日

注意了，好的策划书不一定按某种格式，或许一篇好文案本身就是一部好的策划书。以上《初一新生军训方案》一文能帮助您解决策划书的撰写需求，如果还想阅读关于“初一新生演讲稿”相关内容，请访问“初一新生演讲稿”专题！