班级推优计划方案

凡事都要提前写好方案。当工作项目停滞不前时，我们应学着提前做好相应的方案。在公文运行中，“方案”一般作为“通知”或“函”的附件下发。您知道工作方案从哪方面开始写比较好呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《班级推优计划方案》，为方便后续阅读，请你收藏本文。

这篇《班级推优计划方案》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
　一.目的

为激励同学们对学习的兴趣和对生活的热情，鼓励一些勤奋好学、乐于助人的优秀学生和工作踏实、善岗职守的优秀半干继续发扬可贵的精神。希望同学们善于发现身边的美，多向身边的优秀同学学习，取长补短，全面发展自己。

三.要求

1.三好学生

思想品德高尚，刻苦学习，成绩优异，遵守课堂纪律，积极参加课外活动，团结同学，关心集体，勤俭节约，劳动积极。

2.优秀学生

各方面表现良好，刻苦学习，遵守课堂纪律，热爱集体，关心同学，积极参加有益的文体活动。

3.优秀班干。

被选人安心本职的工作，实事求是，在日常工作中扎扎实实，持之以恒，任劳任怨，关心集体，认真组织班活动，能起到带头作用。

二.措施

（1）工作方法

①将于每学期末对本学期的优秀学生，优秀班干，三好学生，成就优秀的同学作出表彰并发证书、奖状、奖品以资鼓励。

②评三好学生，优秀学生，优秀班干的名额为总人数的25%。

③评成绩优秀奖的名额为班总分前三名。（术科成绩）

（2）工作步骤a

①推优

a.班干和老师推选优秀学生

b.学生和老师推选优秀班干

c.集体推选三好学生

②投票

同学们对被选人作出投票，以票数多少作决定。

③审核

由班干和老师开会商量，对被选人作出审核，通过最后的优秀者。

工作步骤b

①推优

全班开班会推优。

②投票

同学们对被选人作出投票，以票数多少作决定。

③审核

由班干和老师开会商量，对被选人作出审核，通过最后的优秀者。

注：推选人必须抱以公平公证之心，部因自己的个人看法或对他人的偏见二否定别选人，影响推优工作的顺利进行。

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共青团推优实施方案

共青团推优实施方案共青团***镇委员会关于做好推荐优秀团员入党工作的实施方案
一、指导思想
根据中共张家口市委《关于在最基层加强党组织建设的意见（试行）》和中共张家口市委组织部、共青团张家口市委、中共张家口市教育委员会《关于做好农村发展党员工作的通知》要求，按照万组发[2005]5号文件精神，以发展政治素质好，致富能力强，年龄35周岁以下，文化程度高中以上的种养加致富能手、优秀外出务工青年作为党的发展对象工作的要求，特制定以下实施方案：以农村基层团组织推优入党为主渠道，立足对团员、青年的培养教育，按照发展党员“十六字”方针，把好推优关。
二、工作重点及目标任务
全镇基层团组织推优工作重点是：按照各农村团支部公推，镇党委组织对公推人员进行考核的原则，（一）做好18—35岁优秀在家务工青年团员、种养加致富能手的推荐，首先加强对在家务工人员的培养教育，致力于提高其思想政治素质，增强该部分人员向党组织靠拢的积极性。（二）做好18到35周岁优秀外出务工青年团员、技术人员和务工能手的推荐，做好回乡期间的思想教育，通过业余团校学习班的形式开展学习毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为主要内容的理论培训。（三）积极做好在乡镇企、事业单位优秀青年团员的推优工作。
目标任务：按照我镇行政村比例，确保推荐数不少于全镇行政村数的4倍，镇团委根据各村实际情况制定各村团支部“推优”工作指标，并列入年终考核范围。（附：各团支部“推优”指标）
三、加大工作力度，确保目标完成
1、制定规划，抓好落实
镇团委参照万组发[2005]5号文件，结合镇各农村团支部实际，特制定本方案，现已将目标任务分解落实到各农村团支部，各村团支部要严格执行，认真落实确保工作到位。
2、务实基础，强化教育
各村团支部要建立“农村团员台帐”，做到底数清、实数明。对准备推荐的优秀青年团员，首先搞好思想教育，强化其树立正确的世界观、人生观、价值观。
3、严把“入口关”，确保“推优”质量
各村团支部要按照发展党员“十六字”方针的标准，严把“入口关”，可以考虑通过“公推”和民主评议进行推荐，确保“推优”质量。
四、强化工作领导
各村团组织要把“推优”工作列入重要议事日程，明确“推优”工作的主体作用，准确掌握团员基本情况，定期召开会议，研究“推优”工作，镇团委将对“推优”工作进行全程指导，党委也将该项工作作为衡量各村的工作的一个标准，列入年终考核目标。
***镇
二00五年七月
共青团推优实施方案

班级家长会计划方案

班级家长划方案

以家长会为契机，让家长真正了解孩子在学校的真实表现，以及学校开展的一些需要家长配合的工作，最主要向家长宣传营养改善计划这项惠民政策，让家长了解这项惠民政策，筹建家长委员会来监督学校做好这项工作，增进家长与学校的感情，更好地形成家校教育的合力，为以后的教育教学工作营造良好的氛围。于是特制订这次家长会计划安排：

一、活动时间：

2012 年 3 月 2 日（星期五）

二、活动地点：

五年级教室

三、会前准备 ：

1、确保教室干净整洁，黑板布置要美观，欢迎要醒目、热情。

2、教师认真准备好家长会。内容要详实、客观、公正，多鼓励，多表扬，多提建设性意见。语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。

四、出席对象：

本班任课教师和学生家长

五、主要内容：

1、致欢迎词：欢迎各位家长在百忙之中抽出时间来校参加一年一度的家长会。在此我代表五年级任课老师向各位家长表示热烈的欢迎。

2、向各位家长介绍本班主要学科任课教师。

语文兼：马莉老师，工作至今已有十七年多了，无论是语文方面还是教育方面都有一定的经验，工作也比较尽心尽力。

数学：海珍老师，已经工作了十五年，有着丰富的工作经验。在他辅导的“希望杯”数学竞赛的学生中，有两人获三等奖。

英语：李剑荣老师，虽然年纪不大，谈不上有多丰富的工作经验，但讲课很精彩，去年获原州区优质课大赛一等奖。并且虚心向老教师学习，对工作非常敬业。

3、向各位家长介绍学生的学习情况。 有些比较好的学生，能认真踏实的去学习，按时完成作业，有些较差的学生这学期进步也比较大。 4、介绍班级的一些情况：

⑴学习上总体来说较好，绝大部分学生都很认真但也有少数学生存在一些不良现象：如抄作业，上课经常思想开小差，背书做作业没有定心，学习上没有动力，作业经常拖拉，需要老师和课代表去催。

⑵纪律上有些学生比较调皮，课间经常追逐打闹，经老师多次教育仍不悔改，自习课上不能安心做作业，不是做小动作就是和其他同学讲话，甚至还有打闹的现象。

⑶卫生习惯上，有些学生的自我保洁意识很差，经常在教室里乱抛纸屑乱吐痰，座位周围总是很脏，针对以上现象，我采取了一系列措施，不允许把零食带进教室吃，如违规则罚扫地一天，自己的垃圾自己带垃圾袋保管好，自己座位周围脏了，用拖把把它拖干净。

⑷文明礼貌上，有些学生对老师不够尊敬，不但碰到面不喊老师好，而且还在背后叫老师的名字，甚至骂老师，在课堂上不能认真听老师讲课，经常打扰老师的讲课，不但自己听不好而且还害了其他同学。平时脏话很多，与同学交往，嘴里总是不干不净，也因此惹起很多的纠纷。

5、对家长的几点要求

⑴要尽可能地多花点时间去陪陪孩子，一方面多了解孩子的行踪习惯，监督孩子的学习，另一方面要给学生清洗好饭盒，让孩子吃上干净卫生的饭菜，确保孩子的食品安全，也可以让学生感受到你对他的关心和爱护。

⑵要与孩子多交流沟通，了解他的内心想法和各方面的需求，包括学习的和生活上的。学习上应尽可能的帮助和指导，即使不能指导，也应在旁进行督促。生活上应尽可能的照料好他们，保证他们有一个健康的体魄参加学习。当然，对于学习上不自觉的学生，也要让他们体会一下劳动的艰辛，让他们知道家长养家糊口的不易，从而使他们明白学习的重要性，这比空口教育要好得多。

⑶平时要尽可能地多来学校，与老师取得联系。每一位家长都希望自己的孩子将来有出息，每一位教师的想法也和家长一样，所以说家长和老师的心愿都是一致的，但学生的教育不能仅仅靠教师和学校，因为现在的教育是学校、家庭和社会三位一体的教育。一个学生的成长受很多因素的影响，父母是孩子的第一启蒙教师，研究表明孩子在 3－10 岁时模仿性是最强的，这段时期也是孩子的行为习惯养成的最关键的时期，在行为习惯上受影响最大的应该是父母，有句俗话 “龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。说得好： ”这不仅说明了遗传的作用，还说明了父辈们对孩子的影响之深，父母应在自己的行为习惯上给孩子做出一个好的榜样。经常与学校取得联系才能对孩子进行有针对性的教育，才能是你的教育更具说服力。 “要成才，先成人。

⑷要重视孩子的品德教育。俗话说： ”因为一个人即使有很高的才能，但思想品德却很坏，他也不能为社会作出贡献，甚至会危害社会的安定，最终被社会唾弃，甚至进入监狱。而一个人即使没有很高的才学，只要他思想品德高尚，他也能对社会作出一定的贡献。哪怕是在农村种地做工。

6、任课教师上台发言。

7、确定班级家长委员会成员名单。

六、总结反馈

班主任及教师，就本次家长会总结反思，总结成功经验，反思不足，并提出改进方法，上交教导处。

班级责任计划方案（试用稿）

“扬翼班”责任（试用稿）

责任人：

【我要求自己】

“这是我的责任。”

“我要对自己的一举一动负责。”

“我将说到做到！”

【填写注意事项】

1、不要使用“试着、从不、经常、从今以后”等词语。

2、不允许为你的行为“编造理由”。你要对自己的行为负责，不要推卸给他人！

3、回答要详细、谨慎，并且词语要完整。也就是说，不能只写短短几个字。

4、这份表，帮助你更加了解自己，并引导你反省自己的行为，设定目标，避免在今后相似的情形下再犯错误。

【责任计划方案】

1、我被带【转介】到办公室是因为：

（转介的原因提示：扰乱课堂、顶撞老师、不做作业、迟到缺勤、违纪扣分、外出上网、打架斗殴、偷窃舞弊等。）

我选择：A、承担责任，认真填写下表（ ）；

B、（有合理的理由）为自己辩护，获得谅解，不填表格（ ）。

2、事件的详细情况是：

（以扰乱课堂为例示范，你要完整回答：你扰乱的是什么课？这堂课的任课教师是谁？在你扰乱课堂的时候，课堂上正在做什么（或应该做什么）？详细描述你扰乱课堂的经过。请解释你为什么要扰乱这堂课。你在其他课堂上出现过类似的问题吗？如果有，请描述当时的情形。这一次，任课老师怎样处理你的？用了多少时间？请说明，你选择不当行为满足何种需求。）

3、这次被带到办公室本可以避免的，如果：

4、以后，我会对自己的态度和行为更加负责，因为我想：

5、我的责任和改进计划书：

（请在下面写出：如何避免下次再犯同样的错误？你“需要”怎么做，才能让自己有所改进，请写出改进行为的三个重要步骤。）

6、我将从 年 月 日起照计划行事，为了使我的这份计划得以实现，我会请 给予我帮助，最终，我要和 一起检查计划实施的结果。

7、阶段性核查时间 年 月 日，学生实现计划目标：是 否 。

终极核查时间 年 月 日，学生实现计划目标：是 否 。

教师简要评语：

8、我知道，根据情节轻重，以及填写次数，将做出请家长、回家反思或是交由学校学生处（德育处）处分，以便于督促我能够对自己的行为做出负责任的决定。这是我第 次填写此责任计划方案，我将反思自己的行为，用心过好每一天，争取每天都有所进步。

学生签名 日期

老师签名 日期

家长签名（如果在场） 日期

大学班级学风建设计划方案

学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提。学风的建设是高校校风建设的重要内容。优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。作为刚刚升入大学的大一新生,更应该有一个优良的学风做保障。

为了进一步加强学风建设，不断激发学生学习的积极性和主动性，培养出更多高水平、高素质的人才，xx学院XX级xx班结合实际，针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况，特此制定本学期学风建设计划。

一、总体目标

积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境，使同学们达到乐学、勤学、会学，早日形成班级长期有效的学习氛围。

二、指导思想

以营造良好的学习、学术氛围为基础，以抓学生自修晨读、考风考纪、专业技能、职业素质为核心，以提高同学们的成绩为重点，真正实现同学们变被动学习为主动学习，形成浓厚的学习学术风气。

三、活动方案

1）常规工作

①学风建设动员会：全面深入动员，开一班会。

②征集活动：可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性意见。

③ 座谈会：学生与专业老师座谈会

④督导制度：班主任下寝室、下课堂，听课与任课老师进行充分交流互通信息形成合力，督查学风建设。

⑤设立班级信息员和负责人：班长为信息员，及时传递学生动态信息，班委为负责人，负责纠正违纪现象。

2）团支部工作

① 专题组织生活

以团员先进性教育为契机，体现先进性教育成果，促进我校当前的中心工作。各寝室围绕以“树优良学风”为主题的组织生活。

② 团员示范月活动

团员从我做起，从小事做起，重在影响身边的同学，在关键时刻充分发挥好团员的先锋模范作用。要求带动一个寝室，树立优秀的班风，并进行调查反馈。

③ 学生党员文明督导队

由班级党员组成，每天对晨读、出勤、晚自习等情况进行监督指导，对学生中存在的不文明现象进行及时的指正。每周对班级的不良现象进行汇总公布。

④“模范团员”评选活动。

在全班范围内评选身边的好团员，树立德智体全方面发展的优秀典型，各寝室评选 1名，进行材料收集后进行展出。

3）个人规划

班级所有成员根据个人情况制定一个适合自己的大学规划，以书面形式上交班主任。班主任审阅后给出相应的建议和意见，促使同学们都能够度过一个充实的大学生活。

四、活动要求

1、班级所有成员要严格遵守该计划，积极参加各项活动。

2、班干部是各班创优良班风活动的负责人，必须以认真负责的态度投入此项活动中。

3、党员、团员要充分发挥模范表率作用，同时要宣传、组织、带领好普通同学，促进班风建设，体现党员、团员的先进性。

班级文化方案

【设计思想】

1.通过班级文化环境的建设，使班级形成团结向上、奋发图强、充满爱心的班级氛围。

2．让学生确定奋斗目标，并树立向目标奋进的信心。

【设计板块】

1.板块一：激情引语

教室前门设计如下引语：“我们现在是刚冒出土地的草芽，我们需要不断地汲取营养，让我们的“根”变得肥壮，为日后的成长储蓄能量。”用这么一段激昂的语言，使学生一进教室就充满力量地去学习。

2.板块二：“树”目标

设计一棵大树，引导学生设计一张自己喜欢形状的卡片，在卡片上写上自己本学期的奋斗目标，可以是学习方面的或是特长方面的，或是品德形成方面的……这个板块既引导学生明确自己的奋斗目标，树立为目标而奋斗的决心，又可以美化教室，让教室绿意盎然，五彩缤纷。在学期结束后，让实现目标的同学摘下自己的目标叶，放进成长档案袋里。

3.板块三：自主管理展示台

利用学校的“小组自主管理台”，充分发挥学生的特长，建立学生自主管理组织，张贴值日表、各种活动获奖表、值日班长值班总结等内容，力求使学生自己管理自己，提高学生的自觉性。

4.板块四：班级警句

结合我班学生实际，我们确定了我们班的班训为：今日事，今日毕，并张贴在教室南面的窗子上，时刻提醒学生养成今日事今日毕的习惯。

【所需材料】

即时贴（绿色、土黄色）、打印的字

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