一、活动目的:
通过心理的创造及演绎,为新时代的大学生提供一个表达内心情感的全新的表现形式,为正确认识心理健康问题提供一个全新的视角。更重要的是,通过同学们自己创作心理剧,表演发生在身边的熟悉的,甚至是亲身经历的事,从中体验心理的细微变化。进而达到宣泄、释压和领悟其中道理的效果,更好的引导同学自己发现问题,及时解决问题。
二、活动内容:
1、活动时间:3月下旬——4月13日
2、活动地点:博西梯二
3、活动对象:系全体学生
4、参赛形式:以自愿参加为原则,可独立创作剧本也可集体创作
5、参赛方式:上交参赛剧本
6、参赛剧本:
(1)剧本要求:a、内容需体现大学生的宿舍生活场景,表现当代大学生心理素质,突出心理活动刻画
b、主题应积极向上,能给同学们以积极地启发启示
c、剧本鼓励原创,需要创新、新颖性、教育性,鼓励广大同学工作和学习热情
d、剧本若被选上,作品表演时所需道具、背景音乐、服装自备
(2)剧本题材:以宿舍生活为主题
三、活动流程:
(一)前期工作
1、召开会议:
召开会议,讨论方案,结合讨论结果,确定最终方案实施计划。落实工作分工,明确各干事职责。
2、筹备工作:
完成该活动的策划书,工作安排,做好前期有关准备工作,并由其全面开展工作。
3、宣传工作:
(1)海报宣传
制作一版关于本次活动的宣传海报,在博东一楼宣传。
(2)口头宣传
发放宣传单,各班心理委员向班级同学做宣传,包括剧本收集,及报名通知、初赛决赛通知
(3)初赛过后将会制作一份决赛节目内容宣传
(二)中期工作
1、报名具体流程与安排:
班级同学向心理委员报名,4月13日统一上交剧本
2、 初赛具体流程与安排:
(1)收集参赛剧本
(2)评选出优秀剧本
(3)打印及公布决赛内容于宣传板
3、通知优秀剧本创作者参加决赛的剧本表演
4、邀请评委
5、决赛具体流程与安排:
(1)布置比赛场地
(2)参赛人员的签到
(3)嘉宾水的摆放
(4)派发节目单
(5)照相
(6)音响效果
(7)现场秩序控制
(8)赛后的收拾及清理工作
6、决赛现场的互动环节为知识竞赛,其内容涉及心理学等,持续时间是10分钟到15分钟,具体题目待定,答对的观众,现场送出小礼物。
7、颁奖仪式
(三)后期工作
1、活动总结:
以书面的方式进行活动总结 ,并留底。
2、活动回顾(以海报形式进行):
出一份大型海报,其内容涉及决赛结果以及活动总的回顾。
四、活动注意事项:
1、参赛节目少或过于单调:
(1)适当延长报名时间,多样化报名方式,并以降低有关评分标准等方式吸引广大同。
(2) 加大宣传力度,必要时可将活动方案做适当调整。
2、音响问题:
活动前,要确定音响的使用问题,避免现场出现各种状况。
3、场地申请不到:
(1) 做好与该场地负责人的沟通工作。
(2) 将活动地点改到其他地方,并做好各方面的通知工作。
4、互动时观众不积极配合:
部门干事要做好带头作用,激起观众的热情,必要时可充当观众。
5、比赛现场观众较少:
(1) 硬性规定参赛人员一定要带亲友团参加。
(2) 加大互动趣味部分的宣传。
6、活动开展时要避免推闪造成受伤
7、游戏时要安排人员维持秩序
五、活动开支预算表
名称数量单价(元)总价(元)宣传类宣传单40(张)0.14决赛节目内容单40(张)0.14场地布置气球2(包)1530水51.57.5奖品小本子5210奖状326
为了迎接XX年第五届校园文化艺术节的到来,为进一步推进我们学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,我系学生分会决定组织举办,第五届校园文化艺术节“校园情景剧表演大赛”。活动策划如下:
活动时间:四月--五月中旬
活动主办方:西京学院经济系学生分会
活动承办方:西京学院经济系学生分会文艺部
活动主题:“我的艺术,我的风采”
活动目的:丰富我院学生的业余生活,发挥每一个人的特长, 反映同学们的真实水平,体现当代大学生的精神风貌。
一:参赛条件
1、热爱生活,热爱学习,热爱集体,尊敬市长,团结同学,身心健康,无不良嗜好,无违纪行为;
2、具有表演天赋,语言表达能力强,性格开朗活泼,普通话标准;
3、我校内全体学生均可报名参加,男女不限。
二:赛制安排策划
1、前期宣传工作
a.我系各班文体委员集中开会,传达本次校园文化艺术节我系活动的主题、要求及选拔时间地点、情景剧大概内容等
b.通知各院系学生分会我系的活动内容和主题,请其积极配合选拔演员
c.制作宣传画板和横幅对此次大赛进行有力充分的宣传
2、选拔演员(预选赛)
时间:4月1日---7日
地点:经济系学生分会
对我校各系推荐演员和我系演员根据角色安排进行筛选
要求 :a.将选拔出来的演员根据剧本进行分组
b.让演员了解剧本所涉及的角色和人物并组织其排练
3、复赛
时间:4月15日
地点:小礼堂
对各组演员进行再次筛选
要求:a.演员基本掌握角色内容,表情较丰富,
b.团队配合默契度高,表演较和谐,
c.确定四支参赛队伍最后在大礼堂进行决赛,我部人员分配到各剧组,配合演员排练
三:决赛
时间:4月25日
地点:大礼堂
复赛产生的四支参赛队伍进行最后角逐,我部人员积极参与到活动中,组织好赛事。
要求:a.演员熟练掌握角色内容,表情丰富,表演贴切
b.团队表演和谐团结,舞台效果好
四:评选
本次比赛最终决出三个奖项,分别为最佳男主角奖、最佳女主角奖、最佳剧团奖。
要求:a.最佳男女主角:表演丰富,符合剧情要求,表演贴切;
b.最佳剧团:团队团结和谐,表演效果优秀。
西京学院 经济系学生分会
XX年3月14日
为了迎接XX年第五届校园文化艺术节的到来,为进一步推进我们学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,我系学生分会决定组织举办,第五届校园文化艺术节“校园情景剧表演大赛”。活动策划如下:
活动时间:四月--五月中旬
活动主办方:西京学院经济系学生分会
活动承办方:西京学院经济系学生分会文艺部
活动主题:“我的艺术,我的风采”
活动目的:丰富我院学生的业余生活,发挥每一个人的特长, 反映同学们的真实水平,体现当代大学生的精神风貌。
一:参赛条件
1、热爱生活,热爱学习,热爱集体,尊敬市长,团结同学,身心健康,无不良嗜好,无违纪行为;
2、具有表演天赋,语言表达能力强,性格开朗活泼,普通话标准;
3、我校内全体学生均可报名参加,男女不限。
二:赛制安排策划
1、前期宣传工作
a.我系各班文体委员集中开会,传达本次校园文化艺术节我系活动的主题、要求及选拔时间地点、情景剧大概内容等
b.通知各院系学生分会我系的活动内容和主题,请其积极配合选拔演员
c.制作宣传画板和横幅对此次大赛进行有力充分的宣传
2、选拔演员(预选赛)
时间:4月1日---7日
地点:经济系学生分会
对我校各系推荐演员和我系演员根据角色安排进行筛选
要求 :a.将选拔出来的演员根据剧本进行分组
b.让演员了解剧本所涉及的角色和人物并组织其排练
3、复赛
时间:4月15日
地点:小礼堂
对各组演员进行再次筛选
要求:a.演员基本掌握角色内容,表情较丰富,
b.团队配合默契度高,表演较和谐,
c.确定四支参赛队伍最后在大礼堂进行决赛,我部人员分配到各剧组,配合演员排练
三:决赛
时间:4月25日
地点:大礼堂
复赛产生的四支参赛队伍进行最后角逐,我部人员积极参与到活动中,组织好赛事。
要求:a.演员熟练掌握角色内容,表情丰富,表演贴切
b.团队表演和谐团结,舞台效果好
四:评选
本次比赛最终决出三个奖项,分别为男主角奖、女主角奖、剧团奖。
要求:a.男女主角:表演丰富,符合剧情要求,表演贴切;
b.剧团:团队团结和谐,表演效果优秀。
西京学院 经济系学生分会
策划方案,是策划成果的表现形态,通常以文字或图文为载体,策划方案源自于提案者的初始念头,终结于方案实施者的手头参考,其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来,并高效地指导实践行动。《校园心理情景剧活动策划书》如果还没解决您的需求,请访问我们为您2024准备的“心理情景剧的心得体会”专题!
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