20xx年我们要以党的“十七大”精神为指导,全面贯彻落实党的教育方针,以科学发展观为统领,以办人民满意的教育为宗旨,深入推进素质教育。坚持以教学为中心,以质量为根本,进一步求真务实,开拓创新,努力追求优质教育均衡化、质效管理科学化、学校发展特色化。狠抓常规管理,切实提高教学质量,确保学校的稳定和安全,积极构建和谐教育环境,夯实学校和谐发展的基础,办好人民满意的教育。
二、工作的基本思路
1、狠抓教育教学管理,全面推进素质教育。上下一致,齐心合力争取各年级考试成绩优异,保证明年中考再创辉煌。
2、规范和创新教育教学管理机制,完善各项考核管理制度,坚持民主、科学、公正的办学原则,最大限度提高全体教职工的工作热情和积极性,内强素质外塑形象,全面提高教育教学质量。
三、本学期的主要工作和措施
1.打造优良的教师队伍
(1)、加强教学常规工作管理。每位教师做到学期初有计划,期末有总结,认真备好每一节课,努力写出较高水平的教案,上好每一节课,上精公开课,写出有一定水平的教研论文,认真批改作业,编写出较高水平的测试卷。
(2)、加强集体备课制度,加大备课组管理力度。坚持个人研究和集体备课相结合的备课方式。备课组长要从内容、形式、质量上切实组织好集体备课活动。
(3)、坚持教学工作反思制。每位教师对自己的每一节课,对学生每一次考试,每一次教育教学活动进行反思,及时调整自己的教学目标,改进教学方法,积累经验教训,不断提高自己的教育教学能力。(要求:课后反思要在每节教案后重点写)
(4)、建立听课、论课、评课制。每位教师听课后做到了及时评课,反馈听课意见。学校教研组、备课组组织的听课活动,要及时组织讨论、评价,以利每位教师成长。
(5)、继续开展教师帮教结队工作。以老带新、以新促老,使青年教师尽快成为独当一面的教学能手,同时促进教师的知识更新,促进教师的可持续发展。
(6)、加大班主任管理工作。学校定期组织班主任工作经验交流会,相互学习、取长补短、共同提高。要以班主任工作为纽带,恰当处理班级、师生,老师与家长之间的关系,使各个要素之间和谐发展,营造良好的教育管理环境。
(7)、每位教师要加强学习,加强对教材、教法、学法、考法的综合研究,提高自身业务水平和教学能力,使自己尽快成为教学能手,并努力向专家型教师发展。
(8)、加大教科研工作力度和校本教材的开发。鼓励每位教师立项研究,争取人人有立项,年年有结题,并把理论研究与课堂实践紧密结合,切实发挥教育研究的作用。
2.狠抓学生教育管理,全面提高教育质量
(1)、强化课堂教学质量意识,树立学生主体意识,向课堂要质量,在课堂出效益,实施有效教学,打造高效课堂,提高学生学习成绩。并积极创办特色教育,全力打造名师名校。
(2)、本期进一步要加强毕业班工作管理,九年级工作是学校教学工作中的重点。毕业班班主任和科任教师要从生活上、学习上、思想上、情绪上帮助学生,关心学生,利用各种教育机会激励学生,指导学生。教师也要自我加压,师生同心,力争20xx年中招取得更加优异成绩。
(3)、教导处要认真组织好学生月考、抽考、学科竞赛等各种教学活动,对每次考试及时总结、指导、评价,有效促进学科教学,提高教学成绩。
(4)、继续推行课堂6人合作小组的学习形式,运用合作学习课题的研究成果,促进学生学习质量的提高。
(5)、体、音、美组要组织开展好各项有利于学生身心健康发展的活动,体育组要从20xx年开始对九年级学生参加明年体育考试进行针对性训练,确保明年中招我校体育成绩优异。
3,加强总务管理工作,保障后勤供给。
严格按照上级有关文件精神办事,坚决杜绝乱收费。把安全管理放在学校工作的重点位置,加大对学生特别是住宿生的安全管理,开源节流积极筹措资金提高办学条件,为广大师生营建和谐舒心的工作、学习环境。
4、发挥党、团、工、妇工作职能,促进学校全面发展。
蓝图已经描绘,目标在向我们招手,新学年实验中学人将满怀豪情,用行动诠释,“勤奋开拓、诚实博学”八字校训,努力办好人民满意的教育,为再创实验中学的辉煌而努力奋斗。
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一、指导思想
20xx年,学校团委将继续在校党总支的领导下,紧密联系我校中心工作,结合上级团委工作要点,更加主动的服务于我校教育教学工作和青年成长成才要求,充分发挥团组织的工作优势,担负好学校联系学生的桥梁和纽带作用,推动建设一支高素质的青年人才队伍,团结和带领广大团员青年为我校的教育教学工作服务。
二、具体工作计划
(一)强化宣传阵地建设,营造积极向上的校园氛围
1.充分利用宣传栏 、板报等宣传阵地,进一步做好各个宣传阵地工作,使宣传阵地的工作进一步规范化、制度化、正常化。加强黑板报的检查力度,规范黑板报内容,提高班级文化建设。
2. 进一步加强社团建设,并围绕学校的中心工作扎实有效地开展各项活动,扩大各社团组织在学生当中的影响力。
3. 继续幸福实中校园青春大舞台活动。进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。发掘学生潜力,发挥个性特长,培养兴趣,陶冶情操,提高审美情趣。充分发挥学生的主动性和创新精神,以生动活泼和学生喜闻乐见的形式展现我校学生的青春风采和精神风貌。激发师生对祖国的热爱,对学校的热爱。推进素质教育的实施,创建文明、文化、和谐的校园。
4.积极完成上级团委布置的各项工作,继续加大对外信息宣传力度,进一步扩大学校的社会影响力。
(二)强化安全、卫生、纪律教育,提高学生的文明素养
l、充分利用国旗下演讲、宣传栏 、班会课等教育宣传阵地加强学生交通、饮食、交友、水火电等安全意识教育,强化学生的认知水平,做到以知保行,最终达到知行统一。
2、严格督查,以查促行。加强学生车辆管理,加强课间操、眼保健操督查,配合政教处对学生随手乱抛杂物、讲脏话等违纪违规行为进行严格督查,做到以查促行,力争学校德育工作再上新台阶。
(三)强化团员先进性教育,切实提升团员的群体素质
本学期团委将继续加强团员先进性教育,切实提高团员的群体素质。召开团队会,加强团干和团员的思想教育;开展团队知识、规范知识、生活常识等知识竞赛,培养学习型团队员,提高学生的认知,提高学生的素养;
举行入团仪式和新团员考核,进一步增强团员意识,通过开展保持团员先进性,让团员身份亮起来,学团章、戴团徽、唱团歌、举团旗,团员先进性大讨论等主题教育活动,切实加强团员先进性教育,提高团组织的凝聚力和战斗力。
以上是团委本学期的初步工作思路,学校团委作为学校德育工作重要组成部分,在今后的具体工作中,我们将紧紧围绕学校中心工作,开展团队活动,为推进我校学生的全面发展而努力!
一、指导思想:
在20xx年的工作中,学校将继续以科学发展观为指导,深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,紧紧围绕《武穴市教研室20xx年工作要点》的部署,全面落实《学校工作计划》的各项安排,以改革创新为动力,进一步深入“课内比教学”活动的开展,坚持“改革兴教、管理强教、活动促教、质量立教”的教研思路,以强化教学质量管理、优化教学过程、创新教研形式、锤炼教师队伍、提高学生素质为重点,力求重点工作有突破,常规工作有特色,专项工作有提高,使我校的教学教研工作再上新台阶。
二、工作思路:
本学期教学教研工作的基本思路是:围绕一个中心,突出两个根本,实现三项目标。
“一个中心”是围绕全省开展的“课内比教学”这个中心工作,不断创新常态下的特色活动。
“两个根本”是整体提升教学质量、促进学生全面发展。
“三项目标”是实现“生本课堂”的研究有突破,教师定向培养有成效,学生“六个一”活动出成绩。
三、具体措施:
(一)以科学规范为要求,进一步加强常规教学管理
1、规范课程管理。严格课程计划的管理,强化教学的法规意识,做到所有课程“开齐、上足、教好”;严格课表的执行与管理,所有临时性的调课必须经教导处协调安排,严禁私自调课,努力构建规范、有序、高效的教学局面。
2、进一步推进备课方式的改革。充分发挥教研组的智慧和网络的功能,结合学科特点,认真研讨集体电子备课,力求出精品教案。教师授课前必须依据学情做好“二次备课” (授课教师在集体研制的教案上依据自身特点和学生情况进行批注,如下载的教案要注明下载网址)。坚持教学反思制度,每学期每位教师完成教学反思不少于15篇。其他学科教师专任教师一律要求人人备课,兼职教师可进行集体备课。
3、严格课堂常规管理。严格执行《武穴市实验小学课堂教学常规》,努力提高课堂40分钟的效益。进一步推行领导“推门听课”制度,听课时重点观察教师的设计流程,课程理念的渗透,学生的课堂活动表现,学生知识技能的掌握情况。听课领导要做到听评结合,听议结合,及时与授课教师沟通交流,发现问题、探讨问题,解决问题。每学期学部分管领导、分管教学领导听课不少于25节,年级主任、教研组蹲点领导听课不少于15节,教师听课不少于15节。
4、创新作业形式,切实减轻学生作业负担。作业布置量要适,质要高,难易搭配,提倡分层布置作业。对待学生的作业,倡导全批全改,尽量做到面批面改,认真分析学生作业问题的原因,及时做好记录,反馈给学生,强化校正意识。在学生的作业后,要常写一些鼓励、激励、赞许的评语。严格控制作业总量,减轻学生学业负担,提高作业效能。着力加强学生良好作业习惯的养成教育,继续持之以恒地抓好学生的“作业规范”建设。全体教师不得让学生购买任何教辅资料。
5、关心每一个学生,做好培优辅后工作。学期初要有明确的培优辅后对象,积极探索培优辅后的实现形式,加大优秀学生培养力度,积极主动帮助学困学生学习,研究“治困”对策,确保帮困取得实效,力争让每一个学生都得到较快发展。
6、加强课程资源的开发与利用。要积极有效地利用学校的教学资源,盘活教学设备,提高设备的使用效益。增加对添置教学设施的投入,确保基本的教学用具按需配置;图书室要牵头组织实施教师读书工程,认真抓好教师阅读和学习的情况记载;档案室要加强档案资料的收集、整理、归类和进档工作,并为教师的查找借阅提供便利。
7、建立更加科学的教学绩效评价机制。积极探索、改进教学绩效评价体系,探索相对性、系统性与动态化、全息化的评价标准,推行质量与负担相结合、期终与平时相结合的评价方法。
8、加强教学管理制度建设。学校成立备课作业专项督查小组,按照实时性,实效性、可操作性的要求,以月终例查、不定期抽查、期终普查为方式,对教师的备课、笔记、辅后记载、作业批改、课后反思、听课记录等进行检查。
(二)以“课内比教学”为契机,努力提高教师队伍素质
1、强化学习意识。进一步完善学习制度,鼓励教师读好理论性书籍和实践性书籍,倡导教师勤读教育杂志。学校不定期开展读书沙龙、教师论坛、征文、报告会等活动,营造良好的学习氛围。
2、加强校本研修。制订操作性强的学习与研修制度,以新理念、新课程、新知识、新技术为重点,组织教师参加经常性的学习研讨活动,深入开展教师基本功比赛活动,努力提高教师的业务素质,实行“零发表”评优评模一票否决制度。
3、构建市级、校级“课内比教学”各学科优秀教师培养机制。各学科组期初要制定培养计划,形成长效机制,语文、数学学科各选定5名培养对象,其它学科各2人。
4、加强“青蓝工程”建设。进一步规范青年教师读书制度,通过专家引领、同伴互助、自我反思等途径,帮助青年教师不断提升研究能力,鼓励青年教师踊跃参与各级讲课、教案、论文、课件制作、教学案例等比赛活动,并积极向各级各类报刊杂志投稿,力争多出成果。
5、增强教师素养意识,提升教师群体发展水平。本年度,立足“课内比教学”,通过一系列的教学基本功培训、展示活动,促进教师教学水平和普通话、朗读、演讲、书法等能力的提高。
(三)以专业引领为宗旨,确保校本教研有实效
1、推行集体教研制度。以“深入交流、深度交流,共同研究、共同成长”为主旨,大力推进全校一盘棋、学科一条线的教研组织原则,实施“小课题切入”“小专题探讨”的研究策略,继续推行集体教研制度:单周一、二下午和周三、四上午分别为语、数、英及综合学科集体教研时间;实施分组教研制度:双周一、二下午和周三、四上午分别为1-6年级组和各小学科组分组教研时间。集体教研的地点原则上在分校。
2、创新课堂教学模式,构建快乐高效课堂。本期继续加大由“预设性课堂”向“生成性课堂转变”,由“师本式课堂”向“生本式课堂”转变的研究力度。在“课内比教学”活动中,全体教师要继续以“生本课堂”教学理念为指导,让平时的常态课焕发出生机和活力。
3、深入开展主题教研活动,解决教学中的疑难点。为解决教学活动中一些共性的、有一定难度的问题,学校将按照征集疑点、梳理问题、交流研讨、集体答疑的程序,充分利用集体教研的时间,有针对性的组织主题教研活动。本期重点是围绕数学语言交流能力训练、经典诵读的研究、学生英语口语能力的培养等主题进行研讨。
4、进一步抓好课题研究工作。按照科科有课题、组组有课题、人人有课题的要求,进一步掀起科研热潮。大力推行“问题反思”的研究方法,推行“问题--课题”的生成方式,稳步推进各项课题实验。
5、大力推进网络教研。加强校园网的建设,加速学校信息化进程。充分利用网络资源和传输优势,以校本研究网、湖北教研网和学校校园网为平台,推行在线阅读、添加文章、在线评论、在线交流等方式,积极参与到网络教研之中。
实验中学教科室工作计划
一、指导思想
以**学年学校工作思路为指导,坚持“自主树人,和悦化文,质量兴学,特色立校”的办学理念,坚决贯彻教育科研写在课堂上、班级里以及书本中的一线科研指导思想,高瞻远瞩,踏实工作,确保教育科研工作有新面貌。
二、工作目标
1.教育科研提高档次。确保现有课题如期结题并获奖,确保新学年有市级以上的课题立项,争取省级立项。确保科任教师县二等奖及以上或公开发表的论文人均一篇。
2.继续开展“书香校园”创建工作,不断优化校园文化,提高师生人文素养,凸显优雅气质,坚持创建标准,增加软件、硬件建设,营造文化氛围书香氛围。
3.成立心理关怀圈,提高心理健康辅导实效。
三、具体工作
(一)教育科研
九月份
1.组织教师参加市级课改论文评比
2.市级课题结题
3.20xx年省市县级课题申报
4.省义务教育学会论文评比组织
十月份
1.县级课题结题
2教育科研骨干培训
十一月份
1.编印20xx年教师论文集
十二月份
1.下半年教师科研论文获奖统计
(二)书香校园
九月份
1.20xx年图书采购(4.5万元)
2教师读书活动系列之一:教育面向世界
3.组织暑期亲读书活动读后感评比
4.图书馆正常出借
5.班级图书管理员会议
6.抗日战争征文比赛
7.阅读伴我成长读书比赛
十月份
1.面向世界的读后感评比
2南园少年刊出学生习作
3.南园公社读书活动
4.班级图书柜检查
十一月份
1.行政人读书活动:不跪着教书
十二月份
1.图书出借统计
(三)心理健康
1.心理健康辅导室室正常对学生开放
2.开展班级心理健康自助活动
3.新生心理健康普查
4.出台心理关怀圈细则
5.心理专家讲座
6心理健康课评比、论文评比
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