一年级综合实践方案:神奇的树叶

为了顺利的开展工作我们需要制定一份后续的工作计划了。工作计划可以让我们遇到问题时冷静处理，集众人智慧迅速攻破难关，怎么去合理的制定工作计划呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“一年级综合实践方案:神奇的树叶”，请收藏并分享给你的朋友们吧！

一年级综合实践方案:神奇的树叶

活动目标：
（1）采集形形色色的树叶，认识树叶的形状、颜色。
（2）搜集、背诵赞美树叶的儿歌。
（3）学唱赞美树叶的歌曲。
（4）制作树叶贴画。
（5）通过学生在集体活动中的相互交流帮助，培养学生的团体意识，让他们感受到与他人合作交流的快乐。
（6）在成果汇报、展示过程中，让学生体验实践出成果的喜悦感和成就感，培养其自信心
活动准备:
1、收集树叶，认识树叶。
2、寻找赞美树叶的儿歌歌、歌曲等。
3、准备树叶贴画的卡纸、胶水、彩笔、剪刀。
活动过程:
主题活动一：采集树叶
1、组织学生以小组为单位，在校园或公园采集各种类型的树叶、认识树叶，了解的形状和颜色。
2、让学生和树叶“亲密接触”，观察树叶的特点，比较树叶的形状……
3、由树叶展开想象
（1）小组展示树叶收集成果，进行全班交流。
（2）观察一片你最喜欢的树叶，进行联想。比一比谁的想象最神奇，评选代表进行全班展。
树叶歌
柳树叶，像眉毛，
两头尖尖一笔描，
槐树叶，像鸟蛋，
排列整齐挺好看，
梧桐叶，五对尖，
好像一座五指山，
泡桐树叶大又圆，
拿在手里像蒲扇，
紫荆叶，不一般，
像只桃子嘴儿尖，
冬青叶，闪银光，
一年四季绿汪汪，
银杏叶，不常见，
玲珑小巧像合扇，
松树叶，像衣针，
一年到头绿阴阴。
主题活动二：树叶贴画（美术课）
1、课上互相欣赏同学收集的树叶。
2、准备胶水、剪刀、卡纸、彩笔，设计树叶贴画。
3、把树叶贴画的内容说出来，爸爸妈妈记录。
附：树叶画
我收集了许多各种各样的树叶，它们的形状各不相同。有椭圆的，像一个鸡蛋；有又细又长的，像妈妈的缝衣针；还有的是扇形的，仿佛一把大蒲扇。
它们的颜色也各不相同。有的像火一样红；有的绿得发光，还有的是黄色的。我要用这些色彩斑斓的小树叶贴一张美丽的画。
我先拿来一张白纸，平放在桌上，接着我在众多的树叶中挑了一片椭圆型的，把它当作小鱼的身子，再拿了一片火红的枫树叶，当作小鱼的尾巴，接着找了两片很小很小的树叶当作鱼鳍。然后我把它小心翼翼地粘在纸上。你瞧，一张美丽生动的树叶贴画完成了。
我要把这张画送给我亲爱的老师！
美丽的树叶画
秋天到了，山上的树叶各种各样的。有的像一根针，有的像一棵大树，有的像一朵朵白云，还有是毛茸茸的。秋天山上的叶子还有很多，只要你们认真观察就一定会观察到的。
山上叶子的颜色也很多很多，有的叶子是紫色的、红色的、黄色的、绿色的，五彩斑斓。
我采集了许多树叶带回家，准备贴一幅美丽的树叶画本文 。我挑了一些美丽的树叶做了一只大山鸡，看上去这只山鸡在草地上真快活！
树叶画
我今天晚上画了画，画的是树叶。
妈妈让我准备好材料。有牙刷，小盘子，笔，红颜料，色卡纸，树叶。先把树叶放在色卡纸上，再把树叶摆成你喜欢的造型，然后把盘子里的红颜料用笔抹在牙刷上，把大拇指放在牙刷上不停的刮，刮出来的颜料喷在色卡纸上。被树叶当住的地方就没有颜色，把树叶拿开就有树叶的印子了。
树叶上就有很多的颜料了。你可以把它放在色卡纸上，按两三下，然后把它取下，色卡纸上就留有有颜色的数叶的样子了。
这种画真好玩。
主题活动三：叶之歌
1、 学唱歌曲《树叶飘飘》、《树叶歌》、《小树叶》（音乐课），
2、 背诵赞美树叶的儿歌，举行“叶之歌”朗诵比赛。
树叶
一片片树叶飘落在地上，
小田鼠捡起来说：
“它是我的雨伞。”
梅花鹿捡起来说：
“它是我的饼干。”
小甲虫捡起来说：
“它是我的房子。”
小蚂蚁捡起来说：
“它是我的床。”
我捡起来说：
“它是我的书签。”
树叶歌
柳树叶，像眉毛，
两头尖尖一笔描，
槐树叶，像鸟蛋，
排列整齐挺好看，
梧桐叶，五对尖，
好像一座五指山，
泡桐树叶大又圆，
拿在手里像蒲扇，
紫荆叶，不一般，
像只桃子嘴儿尖，
冬青叶，闪银光，
一年四季绿汪汪，

一年级综合实践方案:神奇的树叶第2页

　银杏叶，不常见，
玲珑小巧像合扇，
松树叶，像衣针，
一年到头绿阴阴。
树叶真美丽
柳树叶，像小船，
芭蕉叶，像蒲扇，
枫树叶，像星星，
槐树叶，像豆瓣，
树叶多，真好看。
童话故事——树叶儿飘飘
小猫的花园里，开着漂亮的花儿，长着高大的树儿。小猫最喜欢躺在花堆里、趴在树枝上打瞌睡、晒太阳。
风儿轻轻吹来，花园里的花朵儿朝着小猫点点头；树上的树叶儿也好像在向小猫招手。午后的阳光多温暖，小猫数着树上的树叶儿，一、二、三……数着数着，瞧，小猫打了个哈欠，睡着了。
小猫梦见了什么？小猫梦见树叶儿飘飘，飘在他的眼前，一片、两片、三片……还有花朵儿在对他微笑，树叶儿在向他招手。“瞧，我的花园多漂亮！”小猫做梦都要笑出声来。
小朋友，数数看，树上的树叶儿有多少？一片、两片、三片？还有飘在小猫梦中的树叶儿，它们又有多少？一片、两片、三片？
小树叶
小树叶，会说话，哗哗哗，哗哗哗，它说：风大了，风大了。
小树叶，会说话，沙沙沙，沙沙沙，它说：风小了，风小了。
小树叶，会说话，刷刷刷，刷刷刷，它说：下雨了，下雨了。
风停了，雨停了，小树叶，不响了。
小树叶飘呀飘
小树叶，飘呀飘，飘在我的头顶上。
小树叶，飘呀飘，飘在我的肩膀上。
小树叶，飘呀飘，飘在我的膝盖上。
小树叶，飘呀飘，飘到地上睡大觉。
小树叶
秋风起来啦，秋风起来啦，小树叶离开了妈妈，飘呀飘呀飘向哪里，心里可害怕。
小树叶沙沙，沙沙沙沙沙，好像在勇敢地说话，春天春天我会回来，打扮树妈妈。
秋天留在窗前
林间，
飘着一片片落叶，
有红的，有黄的，
捡呀捡，
捡起一叠叠。
拼拼贴贴，
拼成一只小鸟，
贴成一只蝴蝶……
啊，我捡回的是秋天的影子，
留呀留在我家的窗前。
杨树叶儿
杨树叶儿，哗啦啦，
小孩儿睡觉找他妈。
乖乖宝贝儿你睡罢，
蚂虎子来了我打它。

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一年级

活动主题：

快乐"写话"

活动背景：

依据校"一班一品"活动实施方案的相关要求，每班应充分利用班级社团课，积极开展"一班一品"活动，要努力创建班级"品牌",特色班级文化。有文化、有底蕴、有内涵的氛围才有利于班级的建设和长远发展，才能助其小个体茁壮成长。

活动目的：

营造喜欢写话的班级氛围，培养学生乐于表达的心境。选择开展"快乐‘写话’"活动，是因为低年级看图写话是作文最初的训练，是培养初入学儿童向观察客观事物过度的一个桥梁和凭借，是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。

活动时间

每周二、周四下午，班级社团活动课时间开展

活动计划：

1、通过班级微信群、公众号宣传活动内容，得到家长及学生的配合和支持；

2、班级购买或者借阅《看图写话》系列教程；

3、每个孩子准备一个写话本；

4、与班级阅读活动相结合，定期开展形式多样的活动，提高孩子的知识积累，拓宽知识面。

5、开展专项写作训练：写人、记事、写物等。

活动安排

1、先选取切近学生生活的简单图片，让每个孩子都能看懂，都有话可说，让学生乐于表达、善于表达，提高孩子的参与度；

2、每次活动前，由家长把第二天要进行的看图写话内容，以照片的形式提前发送至班级作业群，由家长带领孩子先进行预习；

3、社团活动课上，老师针对图片内容，先进行看图及说话的引导，引导孩子如何看懂图，同时鼓励孩子先说，尽量让每个孩子都说。

4、动笔写。让孩子把看到的、想到的以及用语言描述的内容，试着写下来，不会的字用拼音代替。

5、每次活动结束后，孩子将写话本带回家，由家长进行批阅并将完成情况拍照上传至班级QQ相册。

6、每次的活动过程，都将通过班级公众号进行推送。

预期效果

在学生不感到负担的前提下，循序渐进的持续开展活动，让学生从开始没有顺序的乱写，想到哪里就写到哪里，到能按照要素把句子写完整，同时培养学生概况事物、表达事物的能力，为后期的写作打好基础。

高一年级军训工作方案

通过军训，在教官的言传身教下，同学们将练习队列队形等基本军事技能，形成良好的坐、站、走等姿势，提高身体素质，强健我们的体魄。下面快随小编来看看“高一年级军训工作方案”。

高一年级军训工作方案

一、军训目的

为增强国防意识，继承和发扬人民军队艰苦奋斗的优良传统和作风；增强纪律观念，培养自理能力，全面提高学生的综合素质；培养集体观念，增强合作意识，为高中阶段的学习打下坚实的基础，同时使学生完成国家规定的必修课程。

二、军训时间

20XX年X月20日至X月26日开展为期一周的军训。

三、军训地点： xx二中校园

四、军训领导小组

组 长： 王

副组长：杨

成 员：高一年级16个班主任.

五、军训准备工作

政教处与军训基地联系有关具体事项：

1、学生编班、宿舍安排及后勤保障安全

2、每天训练内容及作息时间

3、军训开营议程

4、确定军训考核方式

X月17日前联系军训来回所用车辆，编制军训手册包括军训人员名单，与军训基地落实开营议程，军训计划表，军训作息时间

X月18日召开高一班主任会议 地点：6号楼三楼会议室

X月19日下午召开高一学生军训动员会 地点：各班教室

六、有关要求

1、政教处具体负责，与军训基地联系，制定军训方案及安全预案。各班主任认真组织，发放告学生家长书和学生健康回执，了解学生身体状况，报医务室备案，如有心脏病、哮喘、肾炎及其他特殊病残等问题的学生，经本人申请，医院证明，报政教处审核，可以减免不适宜参加的军事技能训练科目。

2、军训期间全面关心与关注学生。每人每天须有一份能反映学生军训动态或军训体会的稿件交班主任，供学校军训简报选用。

3、学生在军训期间必须统一着装，服从统一管理。

4、学生在军训期间，要学习部队官兵的优良作风，吃苦耐劳，一切行动听指挥。严格遵守作息时间和训练纪律，做到有令则行，有禁则止。

5、军训期间学生有病必须向班主任请假，未经允许，不得擅自出军训基地。

6、军训期间谢绝家长视探，告知家长予以配合。

七、表彰

按照作风过硬、训练有素、遵守纪律、团结友爱、吃苦耐劳等条件，进行评优奖先活动。接受学校和上级有关领导的军训检阅，并颁发奖状。

一年级班务计划

随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：

一、常规教育方面

刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。

一年级班务筹划

2、合劳顿用升旗典礼、重大年夜节日，加强学生的德育教导。这学期应用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大年夜晃荡举办一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的事理，培养其爱国主义情感。同时，绕揭捉生在各类晃荡和劳动中学汇合作，学会生活。

刚踏入一年级的小学生，对于黉舍的日常生活和进修还不太适应，每一项规章轨制对于他们来说是极其陌生的。为了使学生可以或许及早进人浇猾，适应黉舍的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，不时处处向学生进行有针对性的惯例教导。是以，我决定大年夜以下几点入手：

讲保镳生很重要。俗话说，病大年夜口入。整顿好卫生，既能使身材健康，又能养成优胜的生活习惯，还能创设一个优胜的进修情况。

3、路队规律

四、班干部的培养方面

一、惯例教导方面

1、充分应用班队会及晨会的时光进修《一日惯例》、《小学生守则》和《小学诞辰常行动规范》，并在日常进修的过程中绕揭捉生知道什么行动是对的，什么是纰谬的，使学生育成优胜的进修和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行动，并在晚点时光进行一日总结，经由过程监督岗的报告请示，评出“最佳拇指奖”。对表示不敷好的学生，及时进行点拨、指导，加强教导。

3、充分发挥各项晃荡中的教导阵地的感化，加强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以应用校园电视节目、故事会和流动红旗的评选等晃荡，对学生进行思想教导。别的，还要充分发挥教室表里的刊版的教导感化，采取“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼节花圃”等栏目进一步规范学生的行动习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采取“谁的小树长得最直”的晃荡进行监督，并在教室上随时提示与赞助。

一个班级，要想有优胜的班风，必须要有优胜的规律才行。因而，我大年夜以下几点入手：

起首师生合营制订班规班纪，并制订响应的奖惩办法。如许学生既认为有趣，又有动力，并且可以在不知不觉中遵守规律。因为是孩子们本身制订的，如许变被动的各类请求为主动的行动，有助于学生将文字内化为行动。我们班的主旨是“说到就要做到。”

二、班级规律方面

1、小我卫生：请求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

课间是学生轻松歇息的时光，优胜的课间规律将会给全部校园带来活泼而轻松的氛围。然而，丰富多彩的课间晃荡，就是解决课间规律乱的法宝。我将针对学生的年纪特点，采取师生合营介入的方法，开展“跳绳、做游戏、拍球”等晃荡，使学生既健体又受教导，还能促进师生之间的情感，扩大年夜交换的空间。同时，随时提示学生要留意的危险晃荡和场地，寓教于乐。

班级治理中还应重视个别的成长，在各项晃荡中发掘各类人才及学生的潜力，使班上的每个同窗都能在某一方面获得进一步的成长。是以，在班级持续开展各类晃荡。如：文明小标兵评选、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各类评选晃荡。在这些晃荡中，大年夜力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大年夜家展示自我，充分锤炼本身，进步学生的自负念。别的，充分应用班级板报中的德育阵地，加强治理。

2、课间规律

班级治理光靠班主任一仁攀来治理是不敷的，而班干部倒是班级治理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包含班长和组长），使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都获得充分的发掘，培养有个性的人,使孩子们学会进修，学会生活，学汇合作和学会治理。

为了绕揭捉生育成优胜的行动习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评选晃荡，使学生不仅做到快、齐、静，并且可以或许进行自立治理。每一个路队将分别设立一个小队长，天天准时向班级报告请示路队情况，及时监督，及时治理。

三、卫生方面

1、教室规律

跟着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑衅。我们都知道，一个黉舍是由多个班级构成的，班级是黉舍的重要成员，它的一言一行都将影响着黉舍。若何才能将班级工作开展得有条有理呢？那就要看这个班的批示官——班主任的工作是如何进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如不雅说每个孩子都是一颗细姨星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最残暴、最动人的光辉！为了让班级充斥活力与立异，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们获得周全的成长，也为了使新学期班级上能有更新的气味，特制订班主任筹划如下：

2、班级卫生：天天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时清除卫生的同窗或小组，进行嘉奖。同时应用花草美化情况，并进行爱护情况和花草的教导。

五、其他方面

还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生措辞，居心去交换，用观赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我信赖，只要关爱孩子，尊敬孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述办法只是我对班级本学期的初步计算，在往后的工作中，我将赓续地加以改进。如有不足之处，敬请引导和师长教师批驳、斧正。

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