歌曲的意韵如何表现——《月亮婆婆喜欢我》活动方案
20xx年10月13日星期二
依然是找到歌曲来学唱,发现自己能够比以前更快地把握歌曲的曲调了。尽管会唱,但似乎还没找到自己的感觉,原来的活动方案似乎和网上一模一样,提问和跳舞似乎都太“公开课”化了。
“天渐渐地黑了,星星出来了,还有谁出来了?”“月亮出来了!”“咦,怎么我走到哪里月亮也走到哪里?我停了下来,恩?月亮也停了下来?有个小朋友把这个奇怪的事情写进了歌里面呢!”我清唱起《月亮婆婆喜欢我》。
“你听到了什么?”“月亮婆婆。”“喜欢我。”“我走他也走。”“我停他也停”……孩子们大致把歌曲都说了出来。
清唱,连带着动作!唱着唱着,我突然感觉到,动作和歌曲的一种融合,那是一种无法用语言表达的、只有自己能够感觉的一种体会。尤其是那“撒下月亮把我摸”的动作:双手先摸脸再向上伸拉到伸直。孩子们也是以前不曾有过的投入。居然就那样自然地清唱了好几遍,没有任何形式上的花样和变化,只是就那样唱着,感受着那种温柔的曲调。什么样的提问都会打破这种气氛。
我一口气没接好,孩子们接上去,唉!我们就自然开始了分句唱,我做月亮婆婆唱前半句,孩子们唱后半句。又这样接唱了好几次,我才开始弹奏钢琴让他们和着琴声开始唱。
第二个“我停他也停”的“停”和第一个“我停他也停”的“停”音调不一样,一个是“1”,一个是“2”,和孩子们反复唱了几次,我请几个小朋友来做月亮婆婆,进行完整的表演唱。
活动似乎没什么环节就结束了,没有刻意做什么游戏,也没有什么有针对性的提问,更没有给孩子们表演傣族舞,但却感觉自己和孩子们本文 都融入进了这首歌曲。活动似乎是一种即兴的创作,而不同的活动似乎又有不同种类的即兴创作,比如活动中某一个灵感的出现,生发了一个新的活动环节或者游戏,比如昨天语言活动中的想象游戏;或者是活动中突然感受到与文本的融合,进而感染并影响了孩子的感受,彼此沉浸在表现文本的意境里面,比如这首歌曲,不是示范唱,不是提问你听了有什么感受,而是彼此就能够意会到的歌曲的温柔、温暖意境,彼此用声音和动作共同表现和表达,并彼此沉浸在这种表现、表达的舒畅里面。
上了这么长时间的课,这是第一次在这个班上课找到了那种彼此融洽的感觉,因为这首《月亮婆婆喜欢我》,突然我就发现,我看他们的目光不一样了!
附原活动方案:
月亮婆婆喜欢我
重点领域:音乐
活动目标:
1.学唱歌曲,感受歌曲温柔、优美的旋律。
2.根据图谱的提示,尝试用连贯和跳跃的方法唱歌。
3.感受被他人关爱的幸福,知道感谢他人。
活动准备:
1.月亮婆婆头饰
2.音乐cd。
活动过程:
1.教师扮演月亮婆婆,与幼儿共同游戏,帮助幼儿熟悉歌曲和歌词。
(1)师:到了晚上,月亮婆婆就会洒下月光,和小朋友做游戏。现在,我来当月亮婆婆,我们一起玩“月亮走我也走”的游戏吧。
教师带领幼儿按歌曲节奏念歌词:我走她也走,我停她也停。同时带着幼儿用手指在腿上做走走停停的动作。
(2)教师清唱歌曲,然后提问:月亮婆婆是怎么喜欢小朋友的?
(3)教师一边带幼儿学唱前两句歌词,一边带幼儿做与歌词相应的动作。
(4)教师完整地范唱歌曲,幼儿欣赏,再一次感受歌曲的优美旋律与歌词内容。
2.幼儿完整地学唱歌曲《月亮婆婆喜欢我》。
(1)引导幼儿跟着钢琴伴奏学唱歌曲。
(2)引导幼儿观察脚印图谱,根据图谱的暗示选择不同的演唱方法。
师:刚才你们感觉歌里哪儿唱得最温柔?哪儿像是做游戏?温柔的地方可以怎么唱?做游戏的地方呢?
教师指图,幼儿用连贯和跳跃两种方法演唱。
3.幼儿欣赏教师表演傣族舞《月亮婆婆喜欢我》。
师:这首歌曲的名字叫《月亮婆婆喜欢我》,是一首有着傣族风格的歌曲。傣族人能歌善舞,现在就请小朋友们唱歌,老师表演傣族舞给你们看。
动作建议
“月亮婆婆”:双手上举做昂望状,身体左右摇摆。
“喜欢我”:双手抱臂、身体左右摇摆。
“洒下月光”:双手边抖动边下降。
“把我摸”:先双手指自己,然后右手先摸脸再向上伸拉到伸直。
“我走她也走”:双手在膝盖上轻轻走。
“我停她也停”:身体左右摇摆。
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主题班会方案:我文明,我快乐
班会主题:建设文明校园,争做文明学生
班会目的:
为了让学生们积极投入校园文明建设之中,作一个有优良品质的文明中学生,结合校园中文明与不文明的现象谈谈自已的观点,同时向同学发出倡议:希望大家做一名值得自豪、快乐的文明中学生。
班会准备:
1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关文明的材料。
2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。
3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。
班会过程:
一、开场白:
主持人甲:老师们,同学们,大家下午好!中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。让我们一起进入今天的主题班会我文明,我快乐。
主持人乙:一个友好的眼神,一个舒心的微笑,一个得体的举止,我们并没有因此而失去什么,却在内心洋溢起一种美的享受,涌起无限的快乐。如果我们在待人接物中注意遵循礼仪,会使我们变得优雅可亲,会给人留下美好的印象,更容易被人接纳,也能给自己带来快乐心情。
二、环节一:快乐杀手
主持人甲:同学们,有文明才会有快乐。可是在日常学习生活中,我们却经常能看到一些不文明现象的发生。大家能谈谈自己曾见过的不文明行为吗?
同学们各抒己见,自由发言。
主持人甲:刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象,并且这些都是要不得的。
主持人乙:是的,这些不文明行为的执行者有时候就是快乐杀手。如果能把文明放心中,结果就会截然不同。
三、环节二:小品表演《碰撞以后》
第一场:两位同学,其中A站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。B走过身旁时,正好A转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。此时,班长瞧见,批评双方,才得以和解。
主持人乙:在日常生活中,类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象,又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢?请大家看第二场。
第二场:A碰撞B后,A先微笑地说:对不起! B再微笑地说:没关系!礼貌和解。
四、环节三:文明用语接龙
主持人甲:小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。(班主任工作 )特别是第二场,双方采用了微笑的表情和礼貌的语言,从而化干戈为玉帛,可见我们日常生活中的微笑和文明礼貌是何等的重要。那么,我们都知道哪些文明行为和礼貌用语呢?
主持人乙:下面我们来玩个游戏,游戏规则是这样的:请两组同学上来进行文明用语接龙比赛。比赛中,两组队员依次迅速到台上来,每人只能写下一句日常生活中的文明用语,限时三分钟内,多者既获胜。
学生比赛。赛后定胜负。
主持人甲:比赛很热闹,但是反观一下比赛过程,坐在台下观看的同学你们的表现如何?是文明观看的表现吗?
(学生自我检查,讨论)
主持人乙:看来文明礼仪必须从小处培养,从身边每一个细节做起,这样才能得到真正问心无愧的快乐!
五、环节四:宣读倡议书
主持人甲:下面我们请班长来宣读倡议书。
(班长宣读倡议书)
亲爱的同学们:
学生是家之学子,国之未来。我们应该切之弊病,正身立己,扫除不良行为习惯。关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们有恒心,有毅力,就没有攻不破的难关;只要我们真正有建文明校园,做文明学生这个信念,就能清除掉所有的问题,完善自我。踏踏实实做事,正正稳稳做人,积极树立校园新风。只有这样,我们才能从根源上发现到自己的问题所在,提高个人修养,只有这样才能真正成为一个和谐发展的人,一个文明合格的快乐的当代中学生。在此,我们呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从自身做起,从你身旁点滴小事开始,时刻紧记我们的口号:人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起!在此,由班委倡议:
(1)、爱校爱班,说文明话,做文明人,塑造综高学子文明形象。
(2)、以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物,拒绝课桌文化。
(3)、遵守公共规则,维护正常的校园秩序。
(4)、杜绝打架抽烟,不带手机进校园,严守校规校纪。
(5)、仪容仪表整洁大方,不配带耳环、项链等饰物。
(6)、男女同学,自尊自爱,正常交往,举止文明,言行得体。
同学们,让我们借此契机,端正思想、严守校纪、去病端、树新风。以文明人的行为去争建文明校!请记住我们的目标吧建设文明校园,争做文明学生。
主持人乙:下面我们请班主任做总结。
班主任总结:
同学们,我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一理想,都有一个志向,如果说校园是一片沃土的话,我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说文明的校园是一只展翅飞翔巨鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们的同学们要做一个文明的人,一个诚实的人,一个守纪的人,做一名文明的中学生,为学校做一点事,为学校建立良好的形象,从而也使自己收获快乐。学校是我们人生的起步,理想的种子要播种,人生的意义要认识这里有青春的幻想,有未来的呼唤。让我们做文明的中学生,用心中炽热的爱来歌颂她,赞美她!
六、环节五、结束语
主持甲:你给别人一个微笑,别人给你一个春天。
主持乙:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。
主持甲:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。
主持乙:你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。
合:文明,让人举止文雅;礼仪,让人风度翩翩。我文明,我快乐!
此次班会到此结束,谢谢大家!
党支部我为迎评做贡献实践活动方案
机电学院学生党支部第三支部开展“我为迎评做贡献”主题教育实践活动方案
为充分发挥本支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,结合学校迎接20xx年教育部本科教学水平评估工作的实际情况及本支部的特点,特制定本方案。
一、指导思想:
以“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观,加强支部先进性的建设,切实增强支部的创造力、凝聚力和战斗力,坚持“以德为行,以学为上”的教育理念,进一步加强党支部思想建设、组织建设和作风建设,进一步发挥党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用,以人为本,构建和谐校园,为我校20xx年教育部本科教学水平评估积极奉献。
二、目标要求
引领全体同学以主人翁的姿态参与迎评工作,全面贯彻“以德为行,以学为上”的教育理念,致力于加强党员的教育、管理、监督,全面提高党员素质,增强党性,充分发挥党员的先锋模范作用。认真完成组织交付的任务,做好支部建设、作风建设和思想教育工作,力争成为学习、工作、生活中的楷模,为学校、学院各项学生工作的顺利开展做出我们最大的努力!
(一)、思想教育
针对支部年纪小,经验浅,理论修养不高的实际情况,着力提高本党支部全体党员的政治思想觉悟和理论修养,坚定政治信念。组织党员认真参加思想教育活动。切实发现、研究、解决支部、党员中存在的问题和不足之处,努力提高全体党员的思想认识,“以先进带后进”,为圆满完成本科教学水平评估及本年度的各项工作提供思想保证。
第一、以“十六大”精神及“三个代表”重要思想为主线,加强理论学习,积极营造团结向上、开拓进取的良好学习、工作、生活氛围,组织广大党员认真学习党的基本理论和党章,采取自学、集中学习、座谈交流心得体会等多种形式,不断提高广大党员的思想理论水平。要求第个党员每季度自觉结合当前的形势和任务,联系自己的思想实际、学习心得、生活体会写一篇思想汇报及多篇党组织生活日记。
第二、坚持每月度至少一次的组织生活;组织生活形式尽量多样化,贴近实际生活,要求切实做到理论和实践相结合;每月月底召开支部月结大会,总结本月工作,议定次月工作计划,各党员做思想汇报及工作汇报,并对次月开展的工作提出意见及建议。保证一切工作顺利进行。
第三、规范党员行为,确实发挥党员的先锋模范作用,让广大同志明确自己的职责、使命及面临的形势,培养党员的责任感、使命感、危机感和无私奉献的精神。始终保持严谨、严肃、严格的工作作风,严守纪律,严格要求,不搞形式主义,教条主义,对思想观念有所松懈的同志进行教育,始终保持党员队伍的战斗力与凝聚力,防止不正之风滋长。
第四、牢记全心全意为人民服务的宗旨,坚持理论联系实际,密切联系群众,以学以自用的马克思主义学风,将理论学习与解决党员的思想问题、学习问题、工作问题、生活问题有机地结合起来;深入群众生活,切实为群众解决困难;广泛收集反映群众的意见,积极反映群众的心声。
第五、赏罚分明。褒奖先进工作者,对不合格的党员要严肃处理,从根本上杜绝不正之风的滋长,议在每学期未在支部评选出两名工作出色的党员,以示鼓励,以做榜样。
(二)组织建设
组织建设是基础,只有加强组织建设,才能建立一支高素质的党员队伍。
第一、完善各项日常管理制度。支部除制定发展工作的长期计划外,还将学生党员、预备党员、建党对象及入党积极分子基本情况集中管理。
第二、坚持组织发展培养原则。为组织发展规范化、制度化,本支部将坚持“早选苗、重培养、严把关”的发展方针,有条不紊的进行组织发展。给入党积极分子确定培养联系人,加大对入党积极分子的培养、教育和考察力度;做好预备党员的转正工作,及时讨论预备党员的转正问题;及时办理党员组织关系的接转手续。
第三、严格考核优化队伍。严格考核推优入党的对象,严格要求党员在日常生活中的工作。加强组织的监督与考核,确保党员的“质量”,真正服务群众,服务同学,才能在同学中树立良好的形象和获得良好的口碑,发扬党的精神。从细微的生活中树立党的形象。
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第四、议成立纪律检查委员会。纪律检查委员会主要是对支部各党员、预备党员、发展对象及积极份子进行监督考核,广泛收集反映群众的意见及对群众的检举进行了解调查,确保党员队伍的先进性,防止不正之风的滋长。
第五.广开言路,集思广益。支部要积极收集同学的意见,及时对群众的建议意见做出回复,确实保障群众的监督、检举权与群众意见的落实。双管齐下,使党员更加严以律己。真正做到从群众中来,到群众中去。设立一个支部意见箱于综合楼下,收集同学的意见建议及检举信息;设支部邮箱 jdxsdzb_0729@126 ,从多方面,多渠道收集同学们的心声。
三、主题教育实践活动活动安排:
(1)开创党建工作新模式,将学生党支部工作引进宿舍。
军训期间党员和预备党员期间除完成组织给定的任务外,要协助学生干部开展工作,主动到新生宿舍,针对校区的实际情况及可能存在的问题,主动找同学谈心,通过各种可行的渠道来帮助、解决同学们一些问题。让新同学尽快适应新环境,让同学们感到学生党员在任何时候都能给予最快速、最切实的帮助。营造寝室内部形成一种互亲、互爱、互帮、互助的良好氛围。计划在九月底开展新生入党动员大会,鼓励党员和预备党员到新生寝室,采取一人帮一室、一人帮两室或两人帮一室的形式。切实为新同学解决思想、学习、生活中的问题,使他们尽快融入大学的生活和学习。有关内容如下:
1、思想上的帮助。向同学宣传党的基本知识和党的路线、方针、政策以及“三个代表”的重要思想,让同学了解我们党的性质和宗旨,明确党员的权利和义务,提高自身的觉悟,尽快向党组织靠拢。坚持“以德为行,以学为上”的教育理念,引领全体同学以主人翁的姿态参与迎评工作。
2、学习上的帮助。从自身的经验出发,以学生学习为主的思想为指导,来帮助新同学,使他们能制定明确的学习目标,端正学习态度。
3、生活上的帮助。及时收集同学们在生活中的疑惑,了解同学生活中的状况,具体问题具体分析,竭尽全力帮助解决同学的一些事情。帮助解决生活中遇到的困难与问题,调整、协调寝室内部的关系和矛盾,例如:水、电、电话的使用问题。要在寝室内部形成一种互亲、互爱、互帮、互助的良好氛围。
4、工作上:对于所帮扶寝室的新生干部,要鼓励他们大胆开展工作,帮助他们解决在工作上遇到的问题与困惑,尤其要注意帮助他们认清学习、工作二者的重要性并如何处理好二者关系。对于未担任干部的同学,要激励他们在今后的日子里往这方面靠拢,要有信心和能力去担任一些工作,并在工作中得到不断的提高和发展。
(2)开辟党建工作新领域,建立学生党支部网站。
建立学生党支部网站。网站的模块主要包括:组织机构、网上党校、思想交流、公示榜、理论前沿、时事话题、党务公告、活动图片展、公示榜、民主生活会、留言簿、大事记录等12个模块。通过学生党支部网站,广大同学可以更直接的了解到相关信息,更便捷的进行思想交流,也能更进一步的规范党支部的组织管理及加强党员思想建设。
(3)开拓党员教育新局面,组织活动生活化。
1.在富有纪念意义的节日组织广大学生党员、预备党员、建党对象及入党积极份子参观革命遗址或革命纪念景点,如黄埔军校、烈士陵园、中山纪念堂;了解先辈的革命历程,提高党员的民族觉悟,让党支部成员在实践中学到理论知识,将理论和实际联系起来,并从中强化党员的认识、责任提高党性修养,从而体现到今后的学习生活中。发挥党员的先锋性,让党员从中看到自己的影子,看到党员的责任和义务,展现时代性和特征性。
2.值广州市创建全国卫生城市之际,组织广大学生党员、预备党员、建党对象及入党积极份子积极参与创卫工作,宣传创卫精神,提高广大群众保护环境的意识;切实饯行全心全意为人民服务的宗旨。计划在今年11月至明年1月到广州火车东站等地开展宣传工作及义务活动,树立广师学生党员的良好形象。
(4)开阔思想教育新思路,知识学习开放化。
支部将一改以往理论学习主要依靠书本学习、书记讲解引导的形式,将增加开展座谈会、观看教育纪录片等形式,让党员真正成为理论知识学习的主角;通过发言、讨论互动地开展理论知识学习,加深理解,学以自用。
(5)树立学生支部新形象,着力推进形象建设。
支部将大力推进党支部“形象工程”,将学生党支部的形象树起来,充分发挥我们的先锋、引导作用,打造一支有影响力的队伍。
1、利用宣传版将学生党支部基本情况(含机构、规模、性质等)组织发展流程图,支部工作等及优秀学生党员向全学院学生(尤其是新生)做引导性的宣传,以此展示党支部,奠定其在学生当中的位置,并最终起到积极引导作用。
2、加大宣传力度,力求工作透明化。除文字宣传外,还会注重活动现场的摄影,活动后的版画宣传,尽量将同学眼中“神秘”的学生党支部生动地展现给大家。将工作外向化、透明化;并将相关相片、文章及时上传到党支部网站。
活动安排:
20xx年9月-20xx年1月
9月上旬-9月下旬召开支部大会,部署本学期工作,安排党员和预备党员在军训操练场值班,晚上18:30-22:00到辅导员办公室值班;协助学生干部开展工作,积极主动地到新生宿舍,针对学院的实际情况及可能存在的问题,主动找同学谈心,通过各种可行的渠道来帮助、解决同学们一些问题。让新同学尽快适应新环境。
9月下旬开展新生入党动员大会;鼓励党员和预备党员到新生寝室,采取一人帮一室、一人帮两室或两人帮一室的形式。让新同学对党支部有初步的认识;从自身的经验出发,以学生学习为主的思想为指导,来帮助新同学,使他们能制定明确的学习目标,端正学习态度。
10中旬-11月中旬筹备、建立学生党支部网站。网站的模块主要包括:组织机构、网上党校、思想交流、公示榜、理论前沿、时事话题、党务公告、活动图片展、公示榜、民主生活会、留言簿、大事记录等12个模块。
10月下旬拟召开支部“”专题座谈会。
11月上旬组织支部党员、预备党员、建党对象及入党积极份子参观中山纪念堂,了解先辈的革命历程,提高党员的民族觉悟,让党支部成员将党的历史和现实生活联系起来,并从中强化党员的认识、责任、提高党性修养。
11月中旬召开支部大会,小结本学期前段工作,调整工作计划。
12月中旬组织支部党员、预备党员、建党对象及入党积极份子积极子到广州火车东站等地开展宣传工作及义务劳动,树立广师学生党员的良好形象。宣传创卫精神,提高广大群众保护环境的意识;切实饯行全心全意为人民服务的宗旨。
20xx年1月上旬召开支部大会,总结本学期工作,广泛吸收同志们的意见,总结经验,为下学期工作的顺利开展做好前期工作。表彰本学期工作出色的同学,树立优秀党员新风尚。
20xx年3月-20xx年5月
3月上旬召开支部大会,部署本学期工作。
3月下旬拟召开支部“”专题座谈会。
4月中旬组织支部党员、预备党员、建党对象及入党积极份子参观黄埔军校;
5月上旬拟召开“迎评促建,争先创优”专题座谈会。
5月下旬召开支部大会,小结本学期前段工作,调整工作计划。
机电学院学生党支部第三支部
《“我是党员我带头”主题活动安排》是一篇好的范文,好的范文应该跟大家分享,希望对网友有用。
“我是我”主题安排
“我是党员我带头”主题活动安排第2页
基层群众,切实为百姓力所能及地解决实际困难和问题。党代表工作日:结合落实党代表常任制,由基层党(工)委根据实际确定党代表工作日具体日期,每季度至少确定一个工作日,组织各级党代表深入选区、深入群众,通过视察、调研、宣讲、送技术、送温暖等多种方式,把党的指示精神和党对党员、群众的关爱传送到基层党组织和党员中去,同时了解基层群众所思所想所盼,为积极参政议事做好准备。通过组织开展“三日”活动,力争使广大党员理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成,切实成为各行各业、各条战线的先锋和表率。县委活动办将对开展“三日”活动另行具体安排。“我爱我的祖国”主题班会教案活动方案 一(2)班
一(2)班我爱我的祖国主题班会活动方案【活动提示】
(1)文艺演出时,节目安排要紧凑,以免耽误时间。
(2)歌曲《歌唱祖国》要事先教会,要求全体同学都会唱。
【目的意义】
通过活动使同学们更加了解祖国、了解家乡、了解班级。唤起同学们的集体主义现念,为建设祖国、建设家乡努力学习。提高同学们争做21世纪主人的责任感和使命感。
【活动地点】
本班教室。
【参加人员】
全班同学。
【活动准备】
(1)收集整理祖国、家乡的历史及文化材料,收集整理班级学雷锋、做好事、关心集体的事例,编排成文艺节目。
()选出主持人、熟悉活动程序。
()根据需要布置好会场。
【活动程序】
男主持人:当鲜红的国旗迎着朝阳升起。
女主持人:我们仿佛看见一个巨人在东方屹立。
男主持人:五颗金星像灿烂的星座。
女主持人:红旗飘飘好像燃烧的火炬。
男主持人:一(2)班《我爱我的祖国》主题班会现在开始。
女主持人:让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾。
男主持人:亲爱的同学们,祖国是养育我们的母亲,我们都热爱自己的母亲,可你了解我们的母亲吗?
女主持人:我们伟大的祖国,是世界上领土面积最大的国家之一,她位于亚洲的东部,太平洋的西岸,领土面积约960万平方公里,我们伟大的祖国还是世界最富饶。海疆最宽广的国家之一。
男主持人:我国是人类最早的发祥地之一,早在几十万年前,我们中华民族的祖先就已经生活在这片古老的土地上,我们中华民族不仅是一个勤劳、勇敢的民族,而且曾经有过震惊世界的四大发明。
女主持人:听了╳╳╳同学的介绍,哪位同学能说出我国的四大发明?
同学甲:我知道有指南针、造纸术、火药、印刷术。
男主持人:我国的地形复杂多样,变化万千,有雄奇险峻的名山大川、有宽广美丽的平原牧场。
女主持人:我想问大家几个问题?
①我国最高的山是什么山?(喜马拉雅山。)
②我国最大的平原是什么平原?(东北平原。)
③我国最长的江是哪条江?(长江。)
男主持人:祖国啊!我要对你说。
全班齐诵:我们爱您,爱您的千山万水,爱您的一草一木。
歌曲:《大中国》(领唱,齐唱。)
男主持人:随着改革开放的不断深入,我国国民经济得到突飞猛进的发展。
女主持人:同学们,我国最大的经济特区你们知道在什么地方吗?(回答:海南岛。)
男主持人:我国最大的经济特区在海南岛,那么我国第一个经济特区在哪里?(回答:深圳。)
女主持人:我国最大的城市是?(回答:上海。)
女主持人:同学们,热爱祖国首先要热爱家乡,要了解家乡。同学们,你们了解我们的家乡吗?前不久,老师领着我们参观了我们市的市容市貌。我们的家乡,富饶繁荣、美不胜收,看到这一幅幅美丽的画卷,同学们你能不热爱我们的家乡吗?
男主持人:请听演讲《热爱家乡》
女主持人:我们同学不仅看到了家乡的美丽,更看到了家乡的新变化,他们用一颗颗火热的童心和一双双明亮的眼睛去观察家乡出现的每一个奇迹。
同学i:就拿住房来说吧!以前的人住房拥挤、破旧,现在一座座居民楼拔地而起,人们住上了高楼大厦。
同学j:还有高新技术的引进,开发区的崛起,主要街道的改造,都为我们展现了美好的前景。
男主持人:由于时间有限,还有许许多多的地方我们没有走到,家乡的美景和变化日新月异令人目不暇接。
女同学甲:家乡美丽,美得让人心醉。
女同学乙:家乡富饶,富得到处充满微笑。
女同学丙:家乡的变化,令人鼓舞。
女同学丁:家乡的跃进,催人奋起。
女主持人:同学们,历史是人民创造的,家乡的美是家乡人建设的,我们家乡的人民是勤劳、勇敢、智慧、善良的人民。
男主持人:他们创造了美丽的今天,他们还在建设着更加壮丽的明天。请听歌曲:《明天会更好》
女主持人:同学们,中国有句古语叫做前人栽树,后人乘凉。现在,找们享受着人民创造的美好江山,明天我们将去创造,为我们的后人铺就锦绣前程,明天的太阳将从我们手中托起。
男主持人:爱护家乡是我们的责任,建设家乡是我们的义务。
女主持人:请同学们想一想,现在我们应该怎样做?
同学l
“我爱我的祖国”主题班会教案活动方案 一(2)班第2页
:我们要树立远大的革命理想,把热爱祖国,热爱家乡变成自觉的行动。同学m:从小做起,从现在做起,从我做起,为家乡的腾飞贡献力量。
同学n:我要遵纪守法,清洁卫生,文明礼貌,爱护家乡的一草一木。
男主持人:热爱祖国,热爱家乡,是我们每个青少年学生应该做到的。
女主持人:从大处讲,我们要热爱祖国,热爱家乡,从小处看,我们要热爱我们这个班集体。
男主持人:是啊!俗话说,大河没水小河干,没有班集体,哪有我们个人的荣辱得失呢?
女主持人:走进教室,进入这个班集体,我们感到一股春风扑面而来。
同学o:我们的班风:团结奋进,班荣我荣。
同学p:我们的班旨: 50颗心是我们班的根。
同学q:我们班的奋斗目标:创建文明红旗班。
男主持人:大家有没有决心!
全班齐答:有!
女主持人:我们的班级有着良好的班风班貌,有一大批要求进步的同学,有一大批关心班级的同学,还有一大批品学兼优的中坚力量。
男主持人:我们的班级,好人好事层出不穷。杨丞璐、陆睿琳和孙萌经常是义务值日生,还有一些眼里有活,时刻关心爱护班级的同学,他们从不给班级抹黑,时时想着为班级争光。
同学r:班级墙报纸掉下来,有人拿出胶水给粘上,地上有纸,有人弯腰拾起来,卫生角乱了,有人主动收拾干净。
女主持人:好了,举不胜举,正因为有了这些关心班级,热爱班级的好同学,我班才有今天的成绩,正因为这些同学的共同努力,我班才出现好的班风班貌。
男主持人;如果我们是生长的小树,那么,班级就是滋养的土地,如果我们是自由自在的小鱼。那么,班级就是宽阔的大海。
女主持人:在这个温暖的班级中,你的生命之树将会常青,在这个欢乐的集体中,你的忧伤,能为你抚平。
男主持人:生活在这个班集体中,你会像一滴水溶进大海,像一棵树生长在深山,你会感到拥有一种强大的力量。让我们人人都把欢乐、温暖送给同学们吧!让我们的集体充满阳光。
主持人合:同学们让我们共同努力,用我们的热心和汗水去培育班集体这颗艳丽的鲜花吧!
活动到此结束。
我爱我班主题班会方案
目标:通过这次主题班会的开展,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。
一、朗诵《我爱我班》
(周)我们来自四面八方
(包)我们有着不同的个性
(周)我们是应着一种缘分走到了一起
(包)组成了一个团结友爱的大家庭
(周)请听诗朗诵《我爱我班》
二、小品
(包)年少的我们,渴盼长大
(周)但总是掩饰不了一些幼稚
(包)我们热情似火
(周)但有时也会迷失方向
(包)请看下面一组小品,然后对其中的人物行为作出分析
三、讨论小品中的人物行为
要求:给三分钟时间讨论,然后进行交流
四、班徽设计比赛
(包)汗水点燃希望,信念成就梦想,这是我们的班级格言
(周)勇于拼搏,敢于创新,奥运精神,一(2)发扬是我们的口号
(包)挥洒我们手中的彩笔,来为我们的班级设计一个班徽
(周)请参加班徽设计比赛的同学展示你们的作品,并说明设计理念,我们将评出最佳班徽。
五、男女生对唱《同桌的你》
(包)初中三年,我们将携手走过
(周)同欢乐、共甘苦,我们将谱写友谊的乐章
(包)我们是兄弟姐妹
(周)我们是亲密伙伴
(包)若干年后,当我们回首往事时,将倍感温馨;
(周)若干年后,我们会想起亲爱的同学,想起我们的同桌。请听歌曲《同桌的你》
六、发言:同学之间应如何交往
(周)一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。
(包)在我们平时的相处中,同学之间有时不免会产生一些矛盾。
(周)下面请大家谈谈,同学之间应如何交往?
(过程略)
(包)马克思说:人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用谅解去护理。
(周)苏霍姆林斯基说过,只有尊重别人的人,才有权受人尊敬。
(包)与人相处不能只想自己,要想到别人;与人相处要以诚相待,学会谅解
(周)营造温馨、和谐的人际关系,要靠我们大家共同的努力
(包)温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的
七、才艺大比拼水果拼盘
(周)世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛
(包)用我们的眼睛去发现美,用我们的心灵去感受美,用我们的双手去创造美
(周)下面,我们来个才艺大比拼做水果拼盘
(包)男女生各做一盘,进行比赛。评委将评出冠亚军 ,我们想请老师们担当一下评委
(过程略)
(包)请参赛选手说明创意
八、背诵圆周率
(周)人们的创造力是不可估量的,人的智慧是惊人的
(包)有时它会让我们感到不可思议
(周)接下来我们来听孙仪哲同学背诵的一首诗歌,大家猜猜看,这是一首什么诗?
(包)我们班的黄梦茜同学还能背诵圆周率小数点后面一百多位呢,不信,我们一起来听听?
九、优秀学生介绍学习方法
(周)看了刚才两位同学的表演,真让我们感到佩服
(包)它展现了我们当代中学生的风采,展现了我们的智慧
(周)从小努力学习,长大报效祖国
(包)为此,我们全体同学手拉手,心连心,共同创造辉煌成绩
(周)为了帮助学习困难的同学,我们班除了开展结对子活动外,我们还经常请学习优异的同学介绍学习经验,他们总是毫无保留地介绍他们成功的秘诀。
(包)现在我们请几个成绩优秀的同学介绍一下他们的好的学习方法
(周)语文:许梦婷 数学:惠晓莉 英语:黄梦茜
十、舞蹈(班主任工作 )
(包)听了她们的介绍,我们深受启发,与其激动,不如行动
(周)用我们的热血谱写无悔的青春
(包)青春,有人向往,有人拥有,有人却已失去。
(周)经历着青春的人们是幸福的
(包)我们应该庆幸,因为我们正值青春
(周) 正因为我们青春,所以我们骄傲,四季的芬芳我们一起收藏。
(周)我们用舞姿诠释我们的青春
(包)我们用舞姿表达我们对生活、对老师、对同学、对班级的爱
(周)请欣赏舞蹈《青春的旋律》
十一、大家谈:怎样为班集体添光彩?
(包)我们的班级是一个生命体,我们就是其中鲜活的血液,我们要不断地为这个生命体输送养分,让她健康成长。
(周)请大家谈谈:怎样为我们的班集体添光彩。
过程(略)
(包)活跃是我班的特点,也是我班的长处
(周)这是青年人的活力的体现,是人的聪明才智的表露。
(包)快乐学习,每天拥有一个好心情,你的学习效率会高效。
(周)但不适宜的活跃也会影响我们的学习,有损我班的形象, 因此我们必须把握好一个度
(包)同船过渡,八百年修行,相聚是缘分。
(周)全班一心,众志成城,期待着我班更上一层楼。
(包)下面我们请班主任杨老师讲话
十二、班主任寄语
十三、结束语
(周)带着千奇百怪的个性,我们聚合在一起。
(包)为了共同的愿望,我们聚合在一起。
(周)四十一双眼睛,默默地求索,
(包)四十一颗跳动的心,鸣奏着一个声音真诚。
(周)真诚对人,真诚对已。我们徜徉在知识的海洋中,
(包)激流勇进, 我们翱翔在智慧的蓝天里
(周、包)畅想未来, 我们将拥有美好的明天! 《我爱我班》主题班会到此结束。
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