个私协会禁止向青少年出售香烟倡议书

想要避免在工作中散漫疏懒，松松垮垮的，我们要为下一阶段的工作制定新的计划了。工作计划是达成工作目标的执行管理，如何制定优秀的工作计划呢？小编特别整理来自网络的个私协会禁止向青少年出售香烟倡议书，还请你收藏本页以便后续阅读。

个私协会禁止向青少年出售香烟倡议书

个私协会禁止向青少年出售香烟倡议书
全市广大香烟零售经营个体户：
青少年正处于成长的黄金时期，是祖国的未来。一支香烟能给他们带来对身体诸多危害，其中焦油、尼古丁和一氧化碳等有害物质，能使人的机体免疫力降低而损害健康。为了青少年的身心健康，也为了个体经营户的自身声誉。市个体私营企业协会特向全市广大副食品经营个体户发出如下倡议：
一、讲求职业道德，维护自身声誉。为了给学校创造一个优美、洁净、文明的校园环境，全市广大香烟零售经营者要讲求职业道德，不赚昧心钱，自觉遵守社会公德，维护个体经营者的自身声誉，不向青少年出售香烟，并应当在柜台的醒目位置摆放不向未成年人出售香烟的警示牌，提醒青少年不要购买香烟。
二、做好宣传工作，维护校园环境。学校是教育场所，是青少年健康成长的摇篮，在学校周边从事副食品经营的个体经营者，要自觉做一名义务宣传员和监督员，帮助学校，帮助老师，帮助家长宣传吸烟对身体的危害，宣传吸烟有害健康的科学知识，教育吸烟的未成年人增强自我控制能力，自觉抵制诱惑，摒弃吸烟的不良习惯，爱惜自己的身体，减轻家庭的负担，为父母分忧。
三、创建无烟环境，维护控烟工作。广大个体经营者们要强化保护他人健康的意识，不在公共场所吸烟，尤其是不在学生面前吸烟，使他们免受被动吸烟的危害。同时要积极学习和宣传控烟知识，支持青少年的禁烟工作，为我市青少年禁本文 烟工作贡献自己的一份力量。
广大个体经营者们，请响应我们的倡议，为了自己和青少年的身体健康，为了创造洁净、文明、优美的和谐校园环境，坚决不向青少年出售香烟，做爱护健康、爱护青少年的文明诚信经营者。

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捐书倡议书

捐书倡议书

今天，我们站在灿烂的阳光下，站在这碧波荡漾的濠河水畔，站在这鸟语花香的勤敬园内，我们真的很幸福。但是今天，老师的心情是灰色的，是沉重的。可是，正因为它的沉重，我们才要再次的、反复的去提起它。
让我们将目光回溯到20xx年5月12日，让我们将目光投射到四川的汶川县。那天，那里的天，塌了。那里的每一个人都在经历着人生中最恶的噩梦，那里的每一寸土地都在经受着魔鬼的撕扯，而在这一天之前，他们和我们一样。有着相同的年龄，相同的爱好，相同的游戏；有着疼爱自己的爸爸妈妈，有着自己亲爱的伙伴，有着自己熟悉的学校、熟悉的老师。我们有本文 着一样的幸福,。
可是，在一夜之间，所有的一切都变成了噩梦，变成了苦痛，变成了绝望。
当我们，看到那些孩子们一双双期盼的眼睛，
同学们，你的心能平静吗？你愿意做点什么吗？
那段时间，我们这里所有的人都伸出了援助之手，仅仅几天的时间，我们学校的捐款已经达到了11万多。其中，有的老师捐了1000，有的同学捐了500，这是什么？这就是爱心。爱心不是施舍，而是一种责任，一种无比可贵的、神圣的责任。
同学们，在今天的四川，除了需要大量的资金用来建设，他们更缺少的是精神的食粮。四川赵镇小学，是我们实验小学的定点帮扶兄弟学校，他们的条件异常的艰苦，他们没有图书馆，没有阅览室，他们的生活中没有七个小矮人和白雪公主，没有一说谎鼻子就会变长的小木偶匹诺曹，更没有我们耳熟能详的四大名著。可是有一样，他们和我们是一样的，甚至更加的渴望，那就是：对知识的渴求。在此，我们向全校的同学发出倡议：请伸出你温暖的手，献出你收存的书，去帮助他们！也许这些书籍对于你们来说微不足道，可是这种雪中送炭是世间最珍贵的情谊，所有同学都会牢记这份无私的人间真情。你的一本书，我的一本书，其实并不渺小；我们每人拿出一本书，或许就能为他们建起一个小图书馆。你的一点爱，我的一点爱，就能给他们重新燃起对明天的希望，激励他们继续向前。阿基米德说过：“给我一个支点，我可以撬起整个地球。”您给他们的一本书也许会改变他们的一生！
每一本你捐的书里，都可以写上祝福的语言，把你的关爱传到千里之外，也可以留下你的班级联系方式，让我们和四川的伙伴心手相连。同学们，授人玫瑰，手留余香，你的慷慨捐赠会让那里的所有孩子受益，每一位捐书超过三本的同学，你们的名字都将会出现在校门口“爱心大使”的荣誉名单里，会记在每一个四川赵镇小学的孩子们心上，请在此次活动中真情投入，踊跃奉献吧！
谢谢你！

节约倡议书

节约倡议书

节约倡议书

倡议书

交通系统各单位及广大干部职工：
建设节约型社会，是党中央、国务院从我国国情出发提出的一项重大决策，也是树立和落实科学发展观，实现经济社会可持续发展的必然要求。日前，省、市等领导机关发出了通知，采取了行动。今年又是我系统“增收节支”年，为落实增收措施，实现节约目标，在建设节约型社会中做出贡献。为此，倡议如下：
各单位、各部门要认清当前增收节支的重要意义，要按照党员先进性的要求，站在全局和战略的高度，按照“两个务必”的要求，把加强增收节支工作作为当前经济工作的一项重要任务抓紧抓好，争做增收节支的示范者、推动者。尽快建立和完善增收节支的各项切实有效措施，对机关的建筑、照明、采暖、制冷、办公设备、公务用车等设施、设备严格管理。加强办公设备和公务用车的维护和保养，杜绝白昼灯、长明灯、空调空转、公车私用行为等行为。降低办公、招待费支出，减少会议、出差等公务活动的经费开支。各位职工要坚持从自己做起，从身边事做起，从一点一滴做起，减少和杜绝浪费。做到节约每一度电，充分利用自然光照，减少照明设备能耗，工作完成后及时切断计算机及附属设备电源，做到“人走灭灯、人走关机”；严格控制空调温度，夏季不低于摄氏26度、冬季不高于摄氏20度。节约每一滴水，用水完毕或发现龙头滴水现象，随手关闭水龙头，坚决避免长流水现象的发生，提倡二次水的再使用。节约每一张纸，提倡双面用纸，注意信封、复印纸的再利用；大力推行无纸化办公，进一步减少纸质公文印制数量，特别要严格控制各类信息简报的印发，做到可发可不发的一律不印发，需要印发的，严格控制印发数量，减少纸张消耗。节约每一升油，工作人员外出进行一般的非紧急性公务活动，尽可能乘坐公交车辆；紧急公务活动需使用公务车辆时，能几人同行的，不要分别乘用几辆公务车辆。
全系统节约工作落实到每个部位、每个岗位，做到人人有责、人人负责，注意每一个节约环节，堵塞每一个浪费漏洞，加强资源节约的监督检查，把节能、节水、节约办公用品的使用等变成自觉的行动。
同志们，让我们积极行动起来，在建设节约型社会中充分发挥表率作用，为实现我县交通事业的健康、快速、稳定发展做出应有的贡献！

****县交通局工会办公室
二○○五年七月十八日

青少年小组工作计划书

以下是小编为大家整理的关于青少年小组工作计划书的文章，希望大家能够喜欢！

一、小组名称：“快乐好学生”成长小组/学龄期儿童成长小组
二 、理念
1、小组形成的原因
1.1学龄期儿童正在长身体和长知识的阶段，智力、求知、理解和学习 能力增强，他们在这阶段的生活 经历和习惯在很大程度上将影响青年后的思想和行为。我们的小组活动可以在这方面予以较多的引导和培养，使他们获得更多的成长机会。
1.2多数儿童存在注意力不集中，多动现象，从而影响他们学习效果。因此，开展小组活动，运用小组工作方法，促使他们对事物能集中精神，提高注意力，这是做好每件事情的必要前提。
1.3多数儿童做事半途而费，缺乏责任感，表现为没有耐力和毅力，将严重影响儿童的学习及相关品质。小组活动将通过相关活动内容，培养他们的耐力和毅力，使他们有更好的品质投入到学习、工作和生活中。
1.4随着独生子女的家庭增多，家长对儿童过于溺爱 ，不敢让儿童独立活动，使儿童得不到必要的引导，从而使儿童养成依赖，无主见，以自我为中心，感情冷漠，难以适应集体生活，缺乏团体协作能力。我们的小组活动将通过小组工作的专业 方法，引导他们重塑良好的意志和品质，增强其协作和交往能力。
1.5作为社会工作专业学生，在学习专业理论的同时要理论与实践相结合，才能锻炼自我，强化自己的专业知识，同时，给孩子一个健康快乐的童年 ，是全社会共同责任。
2、相关理论
2.1英国哲学家洛克提出“白板学说”认为，儿童的心灵 犹如一块白板，它本身没有任何内容，可以任人涂抹而留下深深的印迹。因此正确的引导儿童的认知和思维，将使他们从小培养起良好的意志和品质。
2.2认知理论认为，人类行为是由个人从环境中所获得的信息中所产生的态度塑造而成，因此我们针对学龄期儿童的特点，主要任务就是帮助他们习得与他人交往的能力，促成注意力的集中和耐力、毅力品质的形成
2.3社会学习理论：社会学习理论强调个人的行为是由个人与环境的交互作用决定的，人的大部分社会行为是通过观察别人、模仿别人而学会的。小组活动将为他们营造一个良好的交互环境，使他们在这个活动中通过观察、学习获得认知的改变，增强交往互助性，提升个人责任感和培养耐力和毅力。
三、小组对象
在读小学 三年级至五年级 学生，每个年级8个人，24人，12人/组，共两组。
四、目标：
1、小组总目标：通过小组过程及小组社会工作者 的引导，使小组中的儿童能够获得小组经验，促成他们能集中精力学习，做事情有耐性和毅力，增强团体协作力，从而促进学习进步，增进儿童健全发展。
2、具体目标：
(1)提高儿童的注意力。
(2)培养儿童的耐力、毅力。
(3)增强儿童之间的沟通协作能力和交往能力。
五、小组的特征
1、小组的性质：通过对成员的引导，提高成员对事物的注意力、耐力、毅力及其协作能力，从而提高学习效果。
2、小组持续时间：2周
3、小组规模：督导1人，工作人员6人，小组成员 12人/组。
4、聚会频率： 2次/周，共3次
5、聚会的时间： 周五下午5：00-6：00，周六下午4：00-5：00
六、小组工作者及训练计划
1、小组工作者：徐勇、黎小丽、肖林、林泉、唐婧茹、王田
2、训练计划：活动前星期3，4进行训练。
七、招募方式及甄选标准
1、小组成员的来源：雅安六小3年级-5年级学生。
2、宣传招募方法：志愿参加，随机挑选
3、允许招募的时间：2014年6月15日 星期五
4、甄选标准：随机挑选

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