教育系统普法教育工作要点

为了适应公司的发展步调我们可以早早的开始准备工作计划了。只有描述到可执行的层面,工作计划才能发挥强有力的指导作用。怎样去书写工作计划呢?下面,我们为你推荐了教育系统普法教育工作要点,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

教育系统普法教育工作要点


教育系统20xx年普法教育工作要点
20xx年是教育系统“五五”普法规划实施的总结验收之年,也是“五五”普法教育工作的攻坚之年。做好20xx年普法教育工作,对于全面完成“五五”普法规划任务,不断深化普法教育工作,具有承上启下、继往开来的重要意义。根据《××省20xx年普法教育工作要点》,现制定《××省教育系统20xx年普法教育工作要点》。
一、总体要求
坚持以科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十七届四中全会、中央和全省经济工作会议、全国和全省政法工作会议精神,紧紧围绕省委省政府和省委教育工委省教育厅的中心工作,紧密贴近广大师生的现实需求,深入推进教育系统普法教育工作,大力弘扬社会主义法治理念,全面落实教育系统“五五”普法规划任务,全面推进依法行政,依法治教和依法治校,为办人民满意的教育营造良好的法治环境。
二、主要任务
1、围绕实现××进位赶超、跨越发展的目标,精心安排法制宣传内容。
2、紧扣普法主题,全面推进“五五”普法规划的实施,精心做好“五五”普法检查验收工作,着手部署“六五”普法。
3、注重法治舆论氛围的营造,努力创新法制宣传的方式方法。
4、立足普法依法治理工作自身的发展,不断健全和完善工作机制,大力推进依法治教、依法治校活动,积极创建依法治校示范学校。
三、工作要点
1.始终把宪法的学习宣传作为普法教育工作的首要任务。广泛开展以“一学三讲”即“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的宪法宣讲活动,切实解决一些师生中存在的权利意识与义务意识不匹配、民主意识和法治意识不对称的问题。今年12月4日是第十个“12.4”全国法制宣传日,各地教育行政部门、各级各类学校要加强活动策划,丰富活动载体,创新活动形式,组织开展一系列主题普法宣传活动。
2.加强社会主义法治理念和新颁布的重要法律法规的普及。20xx年在教育系统中重点宣传普及“五法一理念”,即社会主义法治理念和教育法、侵权责任法、统计法、食品安全法、可再生能源法。各地教育行政部门、各级各类学校要采取安排自学、集中培训、举办讲座、组织考试和开展竞赛等多种形式,重点宣传普及“五法一理念”,教育和引导广大师生特别是学校领导、公职人员学习和践行社会主义法治理念,培养公民意识,形成自觉学法守法用法的良好习惯。
3.配合有关部门做好与经济社会发展相关法律法规宣传普及的力度。围绕服务和推进鄱阳湖生态经济区建设,重点宣传生态文明、环境保护、节能减排、城乡规划、市场规范、维护稳定等相关法律法规。围绕社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法,深入开展“法律六进”活动,重点宣传社会保障、社会管理、社会()和谐稳定等相关法律法规。
4.积极推进社会主义法治文化的研究、培育和传播。坚持把培育和传播社会主义法治文化作为深化普法教育工作的重要内容和价值追求,积极研究和探讨普法依法治理工作对法治文化培育和形成的作用,对实现依法治国、推进科学发展、促进社会和谐的贡献。坚持把法制宣传渗透到形式多样的文化艺术作品当中,倡导和鼓励各地教育行政部门、各级各类学校创作出更多更好的法治文化作品。积极组织推选优秀法制文艺、法制书画、法制漫画、法制新闻等作品参加全国、全省征集评选活动,促进法治文化的繁荣发展。
5.做好“五五”普法检查验收工作。准确把握检查验收内容,重点检查考核“五五”普法宣传发动、普法组织领导和保障机制、普法重点内容和重点对象、普法阵地建设和队伍建设、“法律六进”、法治文化、依法治理等工作落实情况。研究制定检查验收方案,细化和分解考核验收具体操作工作标准;各地教育行政部门可有针对性地选择好试点单位,合理设定考核验收的试点规模,适时召开试点总结推广现场会或动员会,为科学指导和全面推开考核验收工作探索和积累经验。组织指导查漏补缺,按照检查验收方案和标准,认真组织指导各地、各校开展“五五”普法规划实施情况的自查自评,总结经验和成绩,查找问题和不足,并及时进行整改、补课。在此基础上,组织对所属学校进行全面检查验收,做好迎接全省、全国普法办检查验收的准备工作。同时,要认真总结、积极推广“五五”普法先进经验和先进典型,指导做好“五五”普法先进单位和先进个人的评选表彰以及向全省、全国推荐表彰的工作。
6.配合有关部门做好“五五”普法教育成果展示活动。广泛宣传教育系统“五五”普法和依法治理工作成果,宣传普法依法治理工作在办人民满意教育、服务社会主义和谐社会建设、服务××崛起新跨越中的重要作用和有效作为,争取社会各界更加重视、继续支持和积极参与普法依法治理工作。
7.做好教育系统“五五”普法基本信息收集工作。通过“五五”普法自查自评和总结验收,认真细致地收集和

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掌握“五五”普法规划任务落实情况、特色和亮点工作、存在的问题及根源等基本信息,特别是要掌握青少年学生这一重点对象普法现状、各种专兼职普法队伍构成、各种普法宣传阵地建设等相关基本数据,为今后改进和创新普法教育工作提供依据。
8.加强教育系统“六五”普法理论研究工作。认真总结“五五”普法经验,分析“五五”普法得失,把握普法工作发展规律,结合新时期普法工作面临的新形势、新要求,切实加强“六五”普法理论研究工作,为“六五”普法规划的制定提供理论支撑。年内,配合有关部门积极开展专题调研活动并组织征集相关理论文章。
9.积极开展依法治校示范校创建工作。广泛宣传依法治校理念,研究制定依法治校示范校创建指导标准,开展依法治校示范校的评估和考核,建立一批在依法治校工作方面成绩突出的示范学校,推动各级各类学校自觉开展依法治校工作,增强学校校长、教师、学生的法制观念和依法办事的能力,提高学校依法决策、民主管理和监督的水平,形成符合法治精神的育人环境,维护学生、教师和学校的合法权益,保证国家教育方针的贯彻落实。
10.继续强化普法办规范化建设。各级普法办要通过加强自身建设,不断提高组织、协调、指导、检查普法教育工作的水平,切实做到全年普法依法治理工作有计划、有重点、有督查、有调研、有创新、有典型。每年编发和报送的普法简报不少于4期,配备和及时更新必要的宣传设备,确保普法专项经费的专款专用,不断提升普法教育工作的作用和地位。
11.继续加强普法教育队伍建设。加强普法教育专职队伍培训,积极推进普法教育工作者理念更新,在实际工作中更加注重从普及法律常识向弘扬法治精神、培育法治文化转变,努力实现普法教育工作水平的新飞跃。加强对社会普法教育工作者队伍的指导,不断提高普法志愿者、法制副校长、法制辅导员和专任法制课教师等普法队伍的业务水平和能力,各地、各校应开展相应的普法教育队伍培训工作。年内,继续举办全省中小学法制教育优质课教学比赛活动。
12.继续加大普法教育阵地建设。充分发挥现有传统普法园地、法制教育基地、法治传媒阵地、普法网络天地、法治实践高地等各种普法教育阵地的作用,不断增强普法教育的覆盖面和渗透力。做好我省参加全国青少年网上普法知识大赛、全国法治动漫作品大赛等活动的组织推荐工作。

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教育系统普法依法治理工作要点


教育系统普法依法治理工作要点

今年,是“五五”普法的第四年。全区教育系统普法依法治理工作的指导思想是:以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,全面落实“五五”普法规划要求,扎实开展法制宣传教育,弘扬法治精神,提高干部师生的法律意识,积极推进依法治教、依法治校,为全区教育事业又好又快发展提供有力的法制保障。

一、加强领导干部的法制宣传教育。认真落实各级关于加强领导干部学法用法的有关文件精神规定的学习内容,主要学习《宪法》、《行政许可法》、《劳动合同法》、《环境保护法》等必学法律知识和《教育法》、《教师法》、《民办教育促进法》、《未成年人保护法》等法律法规,不断增强干部法律意识。坚持领导班子理论中心组集体学法和年度法律知识考试等制度,丰富学法内容,不断提高依法执政、依法决策的能力和水平。各单位每年组织中心组学法不少于3次,年内将组织参加全区干部普法考试。

二、加强教职员工特别是教师的法制宣传教育。结合师德建设年、行风评议和育人实践活动,围绕教师工作与生活的实际,组织教职工学习基本的法律原则和法律规范,以及省、市、区的一系列关于教师职业道德和从教行为的规范要求,提高教师依法执教的意识,爱岗敬业,为人师表。

三、加强青少年学生的法制教育。认真落实中宣部、教育部、司法部、全国普法办《中小学法制教育指导纲要》,坚持发挥学校法制教育主阵地作用,充分利用学校的广播站、橱窗宣传栏、黑板报等宣传阵地开展普法宣传。通过观看录相、开座谈会、讨论、培训讲座、写心得体会等形式加强教师法制教育。通过黑板报评比、主题班会、法制文艺等学生喜闻乐见的形式,注意中小学生的法律启蒙和法律常识教育,促进广大青少年学生的法制观念和法制习惯的养成。要利用模拟法庭、第二课堂、辩论会等青少年学生喜爱的方式开展法制教育,使之在潜移默化中接受法制观念的熏陶。同时充分发挥兼职法制副校长的作用,完善学校、家庭、社会“三位一体”的教育格局,深入开展好“法进校园,法进课堂,法在心中”、“学生带法回家”等活动,增强普法教育的引导性、实效性。

四、开展形式多样的法制教育活动。继续组织好“12·4”全国法制宣传日宣传活动,利用“三八”妇女节、“3·15”消费者权益保护日、“4·26”世界知识产权日、“六一”儿童节、“6·26”国际禁毒日及重要法律法规颁布实施纪念日、节日等,开展保护妇女儿童、维护消费者合法权益、知识产权、预防青少年违法犯罪、道路交通安全等专项法制宣传教育活动。

五、大力推进依法治校工作。进一步规范办学行为,不断提高校长依法办学、教师依法执教的意识。以建立现代学校制度为契机,进一步建立和完善校园管理、教学质量、工作职责、档案管理、财务管理、干部廉洁等方面的规章制度,健全完整的学校管理体系。

六、加强学校治安综合治理工作。各校要针对食品卫生安全、道路交通安全、防火、防水、防雷击、突发事件等制定切实可行的安全应急预案,在寒暑假和各种节假日放假前集中开展一次安全教育活动。高度重视并切实抓好中小学生心理健康教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,树立健康、积极、乐观向上的人生态度。同时,积极开展学校周边环境综合整治,进一步开展“平安校园”争创活动。

七、切实落实工作推进机制。区教育局成立普法依法治理工作领导小组,全面负责全区教育系统的普法依法治理工作安排。成立领导小组办公室,负责普法依法治理作的组织、协调、指导和检查督促。各单位要相应成立有关领导机构,落实责任,强化措施,组织、调动各方面积极性,推动普法依法治理工作任务的落实。充分利用校园网络、广播站、宣传栏等形式开办法制宣传专栏、专版、专题,开展形式多样、丰富多彩的法制宣传教育。深入开展调查研究,及时发现、培养、总结和推广新时期普法依法治理工作先进经验做法,指导工作实践。

各单位要结合实际制定普法依法治理工作方案,并加强本单位“五五”普法和依法治理工作资料的整理完善工作,做到分类清楚,建档规范,工作有记录,检查有资料。今年,区普法办将对“五五”普法和依法治理规划实施落实情况进行两次检查,各单位要认真做好自查和整改,促进普法依法治理各项任务的全面落实。

教育系统2023年教育工作思路


20xx年,全市教育事业要以为指导,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2020)》和《广东省教育改革和发展规划纲要(20xx-2020)》为行动纲领,紧紧围绕我市第十二次党代会、市委第十二届一次全会重要精神和20xx年冯立坚书记的重要讲话精神,以办好人民满意的教育为目标,科学谋划,突出重点,进一步巩固创强成果,加快推进教育现代化建设,全面提高教育教学质量,以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。

一、科学谋划,明确教育改革发展思路。

教育系统要深入学习宣传贯彻全国、全省教育工作会议精神,深刻领会市第十二次党代会精神,明确教育发展方向,理清教育发展思路,围绕推进跨越发展、建设幸福开平这一核心,瞄准一个目标,抓住两个重点,推进九大工程,实现六个发展。

瞄准一个目标wwang_cn">。创建广东省推进教育现代化先进市。进一步巩固教育强市成果,大力推进教育现代化。按照广东省县域教育现代化评估指标体系的要求,确立具体目标,统领和推进全市各级各类教育的改革与发展,力争于2015年底前成功创建广东省推进教育现代化先进市。

抓住两个重点。高标准普及15年基础教育和全面提高教育质量。不断完善学前教育发展、管理和服务体系,进一步巩固提高九年义务教育水平,高水平高质量普及高中阶段教育;树立以提高质量为核心的教育发展观,建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制,把教育资源和学校工作重点集中到提高教育质量上来,切实增强学校可持续发展能力。

推进九大工程。一是扎实开展活动,以以人为本、执政为民为主题的纪律教育活动为抓手,全面推进教育系统作风建设工程。二是全面贯彻和落实好《小学德育纲要》和《中学德育大纲》,以爱国主义教育为主线、以加强中小学生思想道德教育和日常行为规范教育为抓手,全面推进学校德育效能提升工程。三是启动实施学前教育三年行动计划,以加强农村中心建设为抓手,推进学前教育普及工程。四是着力缩小城乡差别,wwang_cn">以加快大沙、龙胜镇的创强步伐为抓手,推进义务教育均衡发展工程。五是全面提高普通高中的办学水平,以多样化发展和办出特色为抓手,推进普通高中扩容促优工程。六是实施中职教育改革创新三年行动计划,以市机电学校和吴汉良理工学校创建国家中等职业教育改革发展示范学校为抓手,推进中职教育发展壮大工程。七是建设高素质专业化教师队伍,以加强农村教师、高层次人才和校长队伍建设为抓手,推进师资队伍建设工程。八是着力促进教育公平,以实施教育资源向农村薄弱学校倾斜和抓好扶困助学为抓手,推进公共教育均等化工程。九是全面开展创建广东省推进教育现代化先进市工作,以巩固创强成果,加强新装备建设和促进内涵发展为抓手,推进教育现代化建设工程。

实现六个发展。优先发展、均衡发展、优质发展、内涵发展、特色发展和创新发展。切实保证教育发展在经济社会发展中优先地位;完善城乡教育统筹发展机制,加快缩小区域间、城乡间、校际间的差距;以提高质量为核心,突出教育内涵的提升,促进学校、教师和学生可持续发展;鼓励每一所学校走特色办学之路;扩大教育开放性,加快教育体制机制改革创新。

二、巩固wwang_cn">创强成果,推进教育现代化建设。

(一)加快龙胜镇和大沙镇创强步伐。按照江门市和我市创强工作方案,龙胜镇、大沙镇将于20xx年接受广东省教育强镇督导验收。加强与镇党委、政府的沟通,挖掘和盘活资源,多渠道筹集资金,加大投入,严格按照评估标准,加强学校的基础建设和设备配套,确保如期顺利通过教育强镇评估验收。全面缩小我市教育城乡差别,实现义务教育均衡发展。

(二)推进教育强街复评工作。长沙和三埠街道办事处分别于2007年12月和2008年12月顺利通过了广东省教育强街督导验收。按照广东省教育强镇(街)督导验收要求和广东省人民政府教育督导室的指示,两个街道办事处均于20xx年下半年要接受广东省强街复评。我局党组将这一工作摆上重要议事日程,在市委市政府的领导下,加强与街道党政部门的联系沟通,做好规划,落实分工,积极筹措资金,按照复评的标准加大建设力度。

(三)全面开展创建广东省推进教育现代化先进市工作。20xx年5月,我市成立了以黄耀雄市长任组长的wwang_cn">开平市推进教育现代化先进市建设工作领导小组,为创建工作提供了坚实的组织保证。11月我局拟定了《关于加快推进教育现代化的决定《征求意见稿》》,现在征询意见中,争取在20xx年初以市委市政府的文件形式发出和组织实施,全面启动和推进我市创建广东省推进教育现代化先进市工程。

全县教育系统维护社会稳定工作要点


全县教育系统维护社会稳定工作要点

文章标题:20xx年全县教育系统维护社会稳定工作要点

20xx年全县教育系统维护社会稳定工作要点
一、指导思想和工作目标
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学的教育发展观,按照市委、市政府和县委、县政府的要求和部署,紧紧围绕建设和谐南溪的目标任务,进一步落实责任,坚持开展不稳定因素和矛盾纠纷排查调处,切实解决群众反映的突出问题,狠抓影响社会稳定的各方面工作,杜绝群体性事件和群死群伤事故,创建安全、健康、文明的和谐校园,切实维护正常的教育教学秩序和社会稳定。
二、工作措施
(一)进一步提高认识,增强维护社会稳定工作的责任意识
社会稳定是构建社会主义和谐社会、建设美好新南溪的保障之一,也是教育教学工作正常开展的重要保障。维护社会稳定是各学校的基本职责,要增强做好维护社会稳定工作的责任意识,认真履行各自的职责,切实做好维护全县教育系统及社会稳定工作,促进全县教育事业的改革和发展。
(二)落实维护社会稳定工作责任制
维护社会稳定工作实行“分级负责、分级管理”、“属地管理、谁主管、谁负责”的管理体制。各学校的党政一把手是本辖区、本单位维护社会稳定工作的第一责任人,学校班子成员对分管业务范围内的维护社会稳定工作负直接领导责任。教育局与各学校签定维护社会稳定工作责任书,明确工作责任。学校也要把维护社会稳定责任分解落实到各职能部门和相关人员,并层层签定目标责任书。
(三)具体抓好以下几方面工作
1、切实做好矛盾纠纷排查化解工作。按照县委、县政府要求,加强组织领导,落实责任,强化措施,做好矛盾纠纷排查、化解和对非正常上访的处置工作。营造更加和谐的社会氛围,实现全国“两会”以及党的十七大等敏感时期全县教育系统“零到京、零上访”的目标,确保全县教育事业的改革和发展顺利推进。
2、安全工作。安全和稳定密不可分。要通过提高认识,全面落实责任,加强机构队伍建设,巩固管理体制,优化运作机制,进一步落实各项法律法规和制度要求,消除安全隐患,强化常规管理,狠抓安全教育,不断完善工作制度,努力开拓创新。进一步促进安全工作管理制度化、日常化、规范化、精细化,构建学校安全工作长效机制。杜绝重特大事故和一般事故的责任事故,进一步减少其他事故。
3、信访工作。认真组织学习《信访工作条例》,落实《信访工作条例》要求。按照政府统一领导,坚持属地管理、分级负责,谁主管、谁负责,依法、及时、就地解决问题与疏导教育相结合的原则,严格落实责任,把涉及学校收费、师德师风、落实教职工待遇以及特困职工的帮扶工作、国有企业改制后原企业办技工校、幼儿园教师的稳定工作作为重点,做到件件有落实。同时,做好上级交办的信访工作。
4、规范教育收费行为。旗帜鲜明,态度坚决地规范教育收费行为,坚决落实义务教育阶段公办学校的收费、公办普通高中招收择校生的“三限”政策、“两免一补”的政策;对违规收费,发现一起,查处一起,绝不姑息。
5、防邪工作。认真贯彻落实各级政府关于防邪工作的意见和决定,强化防邪责任,加强反邪教教育,各中小学要大力开展以“崇尚科学、反对邪教”为主要内容的“五个一”活动。即:上好一堂反邪教课,看一次反邪教影碟,组织一次反邪教的主题征文,举办一次以班级为单位的反邪教主题班会,办一期图文并茂的黑板报,使师生员工都受到教育,全面形成“校园拒绝邪教”的良好氛围。继续做好对习练xx功等邪教人员的帮教转控工作,确保“三零”目标实现。
6、常规工作。认真落实县维稳领导组的各项要求,坚持对不稳定因素的排查调处,及时解决各类矛盾纠纷,把影响稳定的苗头消灭在萌芽状态;坚持24小时值班和领导带班制度,坚持重大问题请示报告制度,确保信息畅通;抓好对各学校维护社会稳定工作的指导和督促。


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