教育局教育科年度工作要点
**年教育科总的思路是:以科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八届三中全会和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2020年)》精神,以立德树人为导向,以实施素质教育为主线,坚持改革创新,深化课程改革,全面提高教育教学质量,促进每个学生全面发展和健康成长。教育局教育科年度工作要点第2页
理,实行阳光招生,严格执行“统一网上填报志愿,统一网上录取”,严格控制超计划、超范围、超分数招生现象。教育科研工作要点
文章标题:20xx年教育科研工作要点教育科研工作要点第2页
”活动,以教师专业发展和成长的基本要素为重点,不断推动全体教师科研素养的提高。《20xx年教育科研工作要点》来源于网,欢迎阅读20xx年教育科研工作要点。
XXX区教育局高中教育科20xx年工作要点
一、指导思想
以科学发展观统领全局,认真贯彻省、市农村教育工作会议和职业教育工作会议精神,进一步加强学校管理,深化课程改革实验,扎实推进素质教育,全面提高教育质量,着力提升XXX的高中教育水平。
二、主要工作指标
20xx年,XXX区高中教育改革与发展的主要工作目标是:
1、初升高比例:全区高中招生5400人,初中毕业生升入高中比例达到93.5%以上,普职比力争接近1:1。
2、成人教育:浙江广播电视大学XXX分校学历教育招生500 人,非学历教育计划招生800人;农村预备劳动力培训计划招生500人;
3、普通高中省会考平均合格率97%以上。
4、示范学校建设:市重点中学1所。
三、主要工作
(一)抓住核心,积极推进新课程实验。
1、坚持积极、稳妥、务实、创新的原则,稳步推进高中新课程实验。充分发挥新课程实验学科指导小组的作用,做好样本校、样本课的研究,营造科研氛围,引领教师成长,扎实推进新课程实验。
2、抓紧建立和完善课程管理、学分管理、选科指导与管理、评价机制等管理制度。积极开发课程资源,充分挖掘和利用校内、外课程资源,做好校本课程的开发,积极做好综合实践活动课程与通用技术课的开设。
3、认真做好综合素质评价工作。各校要成立综合素质评价领导小组,加强领导,制订方案;要结合学校教育教学实际,建立《学生成长记录册》,关注过程评价与发展性评价,关注每一位学生的全面发展和个性发展。
4、加强交流合作,积极开展学校、教研组之间的交流和互动,实现优势互补,共同进步。认真回顾、分析和反思第一学期的实验工作,及时做好高中新课程实验工作的阶段性总结。
(二)加强管理,全面提高教育质量。
1、加强现代学校制度建设,推进学校现代化管理进程。进一步加强学校制度建设,建立起“教育是服务”的管理机制,突出“以人为本”的现代管理理念,尽一切可能把关注人的需求作为学校管理工作的精髓。
2、确立 QQ空间 新浪微博 腾讯微博 人人网 更多 “一把手”抓教学的意识。学校管理者要坚持以教学为中心,善于统筹兼顾,科学安排各项工作,把主要精力放在提高教学质量上来。要将工作重心下移,实行领导干部兼课、听课、评课制,深入教学第一线,及时了解学校教学动态,掌握领导教学的主动权。
3、强化教学常规管理,促进教学质量的提高。根据新修订的《XXX区中小学教学常规》,开展教学质量达标活动,确保各项教学策略落实到位。认真做好高中会考、高考质量的分析。注重学习能力不同层次的学生,开展对学力较弱学生的帮扶工作,全面提高教育质量。坚持全面、全员、全程管理,紧扣教育教学这一学校的工作中心,将凡是影响质量的因素都纳入强化管理的范畴,实现“凡事有准则,凡事有负责,凡事有程序,凡事有监督”。
3、建立教学质量监控体系,完善教学质量评估机制。认真研究实施新课程后的高考制度与会考制度,完善高中教学质量动态评估机制,注重考试的总结与分析,帮助教师及时分析教与学过程中所取得的成功经验和存在问题,促进教学质量的不断提高。
4、落实校本教研制度,促进教师专业成长。加强集体备课,注重教法、学法、考法的研究,引导教师用集体的智慧提升自己的教学能力与研究能力,增强校本教研的有效性,真正使校本教研成为教师专业成长的重要阵地。
5、关注高考信息,加强高考研究。进一步发挥高中教学研究小组的作用,及时了解与研究高考信息,关注高三复习工作,采取有效措施,提高复习效率,特别要关注压力大、学习有困难的学生,科学合理安排高三学生的学习与休息时间。
(三)明确定位,全力提升办学品位。
1、制订学校发展规划,打造学校品牌。为使学校准确定位,推进教育改革,实现可持续发展,办好人民满意的教育,各高中要根据学校的实际情况,制定“十一五”现代化建设发展规划,确定发展重点,选准突破口,打造品牌创特色。各校要在8月份完成初稿,10月份定稿,12月付印。
2、深化办学体制改革,扩大优质高中教育资源。继续深化XXX中学集团化办学改革,充分发挥名校带民校的作用,提升第61中学和啸秋中学的办学水平。
3、找差距,促进办学水平的提升。省重点中学要认真对照“标准”找差距,促进办学水平的再提升。XXX中学要积极准备省一级重点中学的年审工作,积极筹备创办国际班,创新办学路 QQ空间 新浪微博 腾讯微博 人人网 更多 子,进一步扩大和提高学校在省内外的知名度;XXX二职力争列入省三级重点职业学校的建设项目,争取用地指标优先安排解决。
4、加大“创重”力度,提高优质资源比例。指导和督促啸秋中学创建市重点,做好查缺补漏工作,力争20xx年上半年通过市重点中学的评估。加强对同德中学学校管理的指导,督促学校做好近期发展规划,尽快向市重点中学的目标迈进。
6、以加强校园文化建设为重点,提升学校管理水平。坚持继承和创新,推进和谐校园、特色校园的创建,扎实搞好环境的净化、绿化和美化,要在精细上下功夫,以丰富、高雅、生动的校园文化熏陶、感染学生,引导学生养成良好的思想和行为习惯。
(四) 精心规划,加大职业教育发展力度
1、认真执行浙江省“六项行动计划”实施要求。贯彻落实市职业教育会议精神,抓紧筹备召开区职业教育工作会议,调整我区职业教育办学思路,加强骨干职校建设,推进我区职业教育的改革和可持续发展。
2、加强职业学校实训基地建设。区职业中专旅游管理专业、区二职电子技术专业争取被列为市级重点实训基地专业。区职专要加快实训大楼建设的步伐,理顺金盾校区的管理体制,整合本部及金盾校区、金盾汽车驾驶学校资源,发挥优势,争取创建汽车维修公司,建设中职学历教育、汽车维修技能培训及鉴定、驾驶技术为一体的“汽车应用与维修”实验实训基地。
3、加强职业教育专业结构调整。加强全区统筹,整合优化职业教育资源,按照“市场导向、合理定位、功能互补、资源共享”的原则,抓紧职业学校专业设置调整。加紧推进职业教育工学结合、校企合作的培养模式,强化职业学校学生实践能力和职业技能的培养,进一步加强“双证制”培训;建立灵活的弹性学制,以适应企业用人波动性的需求。
4、服务社会经济,加快成人教育改革。
全面推进“双百”工程,突出农村成人教育为“三农”的服务功能。加强“三教”统筹,促进农科教结合,围绕农科教项目的试验、推广,大力开展农村实用技术培训。继续办好村干部高中文化补习班。
加强成人教育基地建设。开展省示范性成人校及省等级成人校的创建工作,推进全区成人教育阵地建设。职业学校要开展各种形式的职业技能培训,为提高农村劳动力素质特别是职业能力服务。积极开展社区教育,发挥远程教育资源的作用 QQ空间 新浪微博 腾讯微博 人人网 更多 ,充分利用电大和自考网点的辐射功能,努力创建学习型社会。
积极开展农村预备劳动力培训工作。认真贯彻温州市人民政府《关于做好农村预备劳动力培训工作的通知》(温政发〔2006〕71号)精神,完成预备劳动力培训任务,进一步加强与完善预备劳动力培训基地的管理,使学员学有所成、学有所用。
(五) 完善制度,确保高中招生顺利进行。
1、深化高中招生制度改革,推进初中学校的均衡发展。坚持全面发展、综合评价、尊重选择、择优录取的原则,根据学生的学业考试成绩和综合素质评价结果,录取新生。继续实行省一级重点中学招收保送生制度,扩大保送生招生比例。
2、加强高中学校办学特色的宣传和招生政策的宣传,认真做好招生简章的编印与发放工作,使我区高中办学特色家喻户晓,特别是职业学校要将自己的专业特色宣传到每一所学校和学生,使有限的生愿不外流,确保招生任务的完成。
3、严格执行招生计划和“三限”政策,坚持公平、公正、公开的原则,做好高中新生的录取工作。认真执行市教育局[2005]69号文件精神,规范招生行为,加强学籍管理,不得随意“开口子”,录取分数线以下的学生,特别要认真做好保送生、定向生、特长生的招生工作。
4、保持合理的职业教育招生规模。采取切实有效措施,千方百计提高我区中职招生比例。鼓励现有职业学校进一步扩容挖潜,打破区域、时段界限,实行引进招生、城乡合作办学等招生形式,扩大职业教育办学规模,力争使我区普职招生比例达到1:1。
以科学发展观为指导,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20nn-2020年)》为指南,以促进学校内涵发展、均衡发展和促进学生全面发展为目标,加强引导与调研,强化服务与督查,抓规范,抓落实,抓创新,推动我市教育教学工作创特色、创品牌,为建教育强市积跬步。
一、推进两大战略,力求创新突破
着力推进小班化教育战略。加强调研、引导和督促,使全市大多数学校达到小班化;组织试点学校学习、研究与交流,加强小班化教育试点的指导,取得经验,并召开现场会;深化小班化教育配套政策研究,使小班化教育有普遍推行的基础。
着力推进特色学校创建战略。认真落实《市教育局关于推进特色学校创建工作的指导意见》,提高认识,营造氛围,指导学校做好规划,选择10所学校办点,带动全体学校认真开展创建工作,组织创建工作交流,力争启动有力、创建有效果。
二、务实三大工作,全面提升质量
务实德育工作,争取新效果。完善以德育活动为框架、以良好习惯养成教育为抓手、以特殊群体学生教育与管理为突破口的德育工作机制。认真做好德育活动课题研究、总结,争取省级验收结题,抓好德育活动成果的后续推广、落实和发展工作,加强实践性、实效性。扎实推进中小学生、幼儿良好习惯养成教育工作,指导学校形成良好习惯养成教育工作的长效机制,落实到细节,开展习惯养成工作示范校申报与评价。推动实施特殊群体学生“志能关爱”行动,大面积提高德育效果。加强校园环境文化和德育队伍建设,制订校园环境文化建设标准并督促落实,开展班级文化建设方案及教育案例评选活动。抓好心理健康教育,选择学校开展心理健康教育途径与方法研究;组织开展时令与主题教育活动,加强青少年校外活动中心建设研究,充分发挥其在德育工作中的作用。召开全市德育工作会暨义务教育学校和幼儿园良好习惯养成教育工作推进会。
务实“体艺2+1”工程,力争新水平。指导学校建立实施“体艺2+1”工程的长效机制,督促学校做好体育艺术课程课时教师安排、每天一小时体育锻炼时间的保证、大课间与课外活动的开展、2+1项目确定与评价等工作,研究区域项目衔接和形成特色工作。开展第二批体育特色学校、艺术特色学校和“体育艺术2+1”工程示范学校评选,组织“体艺2+1”工程学生素质大比武和成果展示、“大家唱、大家跳”展演,做好《国家学生体质健康标准》测试情况督查与数据统计分析上报等工作,实施学生体质健康状况公告制度。组团参加宜昌市XX年中学生田径运动会,举办枝江市第七届中小学生篮球运动会和乒乓球、羽毛球、毽球竞赛。
务实高效课堂创建,确保高考、中考再上新台阶。推动“课内比教学”活动深入开展,形成长效机制,采取能手引路、榜样带动、整改促动等方式,进一步加大打造高效课堂的力度。认真落实国家课程,加强过程管理;引导学校因校制宜,创造性地做好综合实践活动、地方课程和校本课程的建设与实施工作,形成一批不同年段的特色和经验。开展基于远程教育“班班通”信息技术条件下的课堂教学改革,制订应用管理的指导意见,召开应用管理、教学教研与装备管理的研讨会或现场会。推动高考、中考科学备考研究,力争上重点大学人数、一批本科人数、三批及四批二以上上线率和宜昌市教育局rsr值评价等在20nn年的基础上有较大的提高,力争中考取得好绩效。
三、做好八项管理,确保科学有效
规范办学行为,打牢教育科学发展的基础。深化明察暗访和抽查,加大查处力度,在教育质量评价中对违规办学行为实行硬扣分,树立正面典型,推动学校办学理念、办学思想转变,走近科学发展,为全面实施素质教育、办出学校特色、办人民满意教育创造良好的时空环境。
完善招生与评价制度改革。科学谋划,加大宣传力度,进一步完善初中毕业生学业水平考试、综合素质评价、体育考试和普通高中招生制度,组织好中考和普通高中招生工作。有序做好小学、初中新生入学工作,耐心细致地做好城区新生入学分流和进城就读学生的安排工作,确保各校生源均衡、班额适当。务实组织开展义务教育学校和高考教育质量评价,组织召开教育质量总结表彰会。
大力推进职业教育向适应经济社会需求发展。积极参加全国组织的职业教育综合改革试点,开展职业教育与产业对接调研、与企业对接拓展活动,加强职教中心的管理、专业设置、教育教学、实训实习等工作研究,着力校企合作、工学结合的研究,提高学生适应市场和就业能力,提高学校办学竞争力。加大职业教育宣传力度。多角度多层次宣传国家职业教育政策和我市职教中心教育成果,全方位做好职业教育招生工作,确保招生达到800人。充分发挥职教中心作用,加强与相关部门的协调,整合资源,全面实施职业教育“四大工程”,即国家技能型人才培训、国家农村劳动力转移培训、农村实用人才培训、成人继续教育和再就业培训。加大双师型教师队伍建设力度,双师型教师比例有较大提升,进一步巩固、拓展品牌专业,拓展实训实习基地。规范镇、村成人文化技术学校建设与管理,将成人文化技术教育提升为政府教育目标考评的重要内容,确保农村实用技术培训、新技术与新项目推广、劳动力转移培训等工作落到实处。
大力推进学前教育科学发展。积极实施《枝江市学前教育三年行动计划》,配合开展相关配套政策的研制,实施和落实好今年的行动任务。组织《幼儿学习与发展指南》的学习培训和研讨,加强对幼儿园保教工作的指导;研制幼儿园保教工作管理系列表册,提高园长管理水平,规范园务管理;加强办园行为整治,规范招生、用书、作息等工作,杜绝小学化倾向;指导、狠抓幼儿习惯养成、幼儿膳食工作,强化幼儿园教育的奠基意识和责任;加强保教队伍建设,组织好保教研究,指导好园本教研,开展优质活动课评选,举办第二届幼儿教师技能大赛;指导区域协作组工作,充分发挥其自律自强作用,促使幼教区域协作组活动常态化。探索幼儿习惯养成、体质健康、智力发展检测办法,实施面向社会公告制度。
抓好专题教育。督促学校落实课时,按相对集中的要求规范专题教育师资安排,组织专题教育教师培训,全面上好安全、法制、国防、预防艾滋病、预防毒品、环境、健康(卫生知识、人口理论、性与生殖健康、疫区预防血吸虫病等知识)教育内容,加强安全教育、法制教育等内容的实践与演练工作,将专题教育内容纳入中考、调研考试、学校考试的内容。做好资料的收集整理与迎接各级检查工作。督促高中学校做好新生军训。
抓好学籍管理规范工作。严格规范异动手续办理程序,严格审查,防止并严处假转学、假休学、借读行为,为普及程度的巩固与提高护航;组织学籍管理工作情况检查和普及程度复查,巩固零辍学市成果。
加强特殊教育工作。指导特殊教育学校规范管理工作,开展康复教育、职业教育指导和教学研究;尝试举办残疾儿童学前教育班。
抓好科技活动。推动学校积极组织学生开展科技活动,加强竞赛管理,与科协联合组织科技节。
一、为适应新课程实验工作形势发展的需要,推进新课程背景下学校工作创新和校长发展,提升义务教育阶段我县中小学校内涵发展的质量和水平,根据年初中小学校长和教师培训计划,继续开展了中小学校长高级研修培训。
二、继续开展了中小学教师新课程培训其中小学四个学科,中学三个学科;安排20xx年普通高中教师新课程全员培训和高中校长、教务主任及政教主任素质教育专题培训。
三、配合第十二届全国推广普通话宣传周活动,展示我县多年来推广普通话和素质教育的成果,组织“中小学生普通话大赛”。按照工作安排对部分教师进行了普通话测试和部分教师的普通话换证工作。
四、由单位申报县初审选出部分中小学校参加全市的“语言文字规范化学校”、“普通话师范学校’和“校本示范学校”评选。
五、加强中小学名师和骨干队伍建设和新课程师资培训。
六、继续做好新任校长的任职资格培训,规范和加强我县幼儿园园长培训工作。
七、继续组织参加“山东省年度教育创新人物评选”活动。
八、利用远程教育网络研修手段,开展中小学教师学历、学位提升教育和非学历继续教育培训。
九、继续组织参加教育技术能力培训和中小学班主任培训。
十、组织好山东省农村中小学教师素质提高工程省级培训。
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