随着社会的进步,人民群众物质文化生活水平的提高,人们对健康问题已越来越重视,不仅对健康的消费越来越高,而且健康的知识更是求知若渴。政府和医院都有责任、有义务使健康教育社会化、社区化,这也是建设和谐、和谐社区的政策性要求。
为了满足人民群众对健康的需求,协助政府部门共同提高全民素质,襄樊市第四人民医院特别提出“共建健康社区、健康家庭”计划,具体内容如下:
一、目的:
1.协助推行社区健康教育计划,提高社区居民健康意识及健康水平;
2.对社区健康教育推广提供必要的帮助,如知识讲座、教育宣传、居民体检等;
3.对社区划某些特殊家庭进行必要的健康扶持;
二、计划简述:
计划简称:xx医院与××ד共建健康社区、健康家庭”计划;
计划内容:选择十个社区,签定“共建健康社区计划”,并由医院与每个社区共同评选十个需要健康扶持的家庭,共建100个“健康家庭”;
计划时间:在4月15日左右启动,并进行首轮讲座及体检;
三、具体内容:
1.健康社区合作内容:
签定“共建备忘录”;
与社区共同研究制定一年的健康教育计划;
定期、选派有经验医生,到社区进行健康知识讲座;
选派优秀护理人员,到社区进行家庭护理讲座,如婴幼儿护理、老人护理;
协助社区的健康教育宣传,如宣传栏等;
制作1000个(每社区100个)健康提示牌,主要进行健康知识口号宣传;
对社区健康教育成果,进行一定的媒体宣传协助;
2.“健康家庭”活动内容:
定期进行上门免费体检服务;
对相关家庭人员传授一定的护理知识。
二、活动内容
(一)“健身科学进社区”
1、举办体育锻炼与健康科技巡回展览
2、开办博士科学健身大讲堂
3、博士赠送体育图书活动
(二)“体育科技服务进社区”
1、科学健身指导、咨询和体质仪器测试
2、开办体育博士咨询热线
(三)建立体育特色的居民社区
选择若干条件具备的社区,建立长期联系,在平安、和谐、幸福社区建设中加入体育元素,提高居民的健康意识和科学锻炼的习惯,形成社区的特色文化;同时成为学院的社会实践基地。
三、活动安排
根据“长打算、短安排”的原则,以一年为限分阶段启动。
(一)第一阶段 准备阶段(XX年7月---8月)
1、制定方案
2、组织力量
3、策划活动
4、选择社区
(二)第二阶段 启动阶段(XX年9月---6月)
1、举办体育锻炼与健康科技巡回展览。
2、组织“科学与健身”、“锻炼方法与自我监测和评价”、“科学健身与营养”、“慢性疾病的运动处方”等专题讲座30场。
3、赠送体育图书5000册。
4、选择10---15个社区开展义务体质检测、咨询。
5、开办咨询热线(网上)。
6、建立长期联系社区3—5个。
(三)第三阶段 总结评估阶段(7月---8月)
1、听取社区居民意见(包括问卷访谈)。
2、实地检查上述活动效果。
3、组织专家对活动进行评估。
4、制定活动推进方案。
四、活动联络、领导和组织机构
学院由主管工会和科研处的党政领导牵头,由工会、科研处具体负责,列入学院“为辽沈老工业基地作贡献行动计划”。
五、活动地点
沈阳市部分社区活动站或社区大学。
六、活动经费预算
(略)
科学育儿知识进社区到家庭” 大型社区开放主要包括:专家咨询(聘请本市著名的胎教早教专家现场咨询)、婴幼儿常规体检、科学育儿知识讲座、亲子活动四个部分。通过此次活动,将立足白鹤镇幼儿园,联手妇联、计生委、街道、以多方联动、协同推进的方式,建立一个以上海市科学育儿基地胎早教中心为核心的青浦区早期教育研究指导中心,同时以幼儿园为基地,社区家庭为核心,在政府的统筹安规划下,逐步形成覆盖全镇乃至全区的0~3岁胎早教指导网络,让早期教育真正进入家庭,以推动我区0~3岁教育的发展。
本次活动将于12月2日开始逐步形成一项常规的,针对0~3岁婴幼儿家庭的活动。本次活动通过亲子互动、展版宣传、情景活动等方式展示上海市科学育儿基地胎早教中心的风采,同时通过胎早教中心现场为父母解答幼儿教育、心理发展、营养保健、疾病预防等问题。
六、现场活动
(一)活动区 (白鹤镇幼儿园 张卉)
1、宝贝运动区
与白鹤镇幼儿园共同参与策划,提供各种丰富的运动器材,给孩子自由活动的空间,发挥他们好动的天性。
2、亲子活动区
开展“阳光地带”亲子活动,指导家长学会观察、记录、评价和教育宝宝,使孩子得到健康、科学、合理、前沿的教育。
(二)专家咨询区 (张智方)
1、0~3岁育儿咨询区——婴幼儿卫生保健、疾病预防、心理特点及教养要点专家咨询活动。
主题: 生活行为习惯、入园衔接及适应问题、早期阅读指导、心理发展及个性培养、家庭养育方法指导、常见疾病预防、营养保健等。
形式:个别咨询、互动探讨。
专家: 刘湘云、蒋迪仙等
2、婴幼儿身心发展常规测查区——上海市科学育儿基地胎早教中心专家
主题:通过常规检测从大动作、精细动作、言语、认知、应物应人等多方面来反映幼儿的发展状况。
形式:现场测查、个别咨询、互动探讨。
活动日时间安排
时间
活动内容
活动对象
负责人
活动区域
9:00-10:00
签到及自由活动
0-3岁
张卉
宝贝运动区
专家咨询
0-3岁
张智方
0~3岁育儿咨询区(大厅)
常规体检
0-3岁
张智方
婴幼儿身心发展常规测查区
宣传展示资料参观
0-3岁家长
宣传展示区
10:00-11:30
亲子活动
7-
徐春风
活动室一
13-18个月宝宝及家长
*郁小红、华晓艳周红芳、陆会贤
活动室二
19-24个月宝宝及家长
*顾春燕、吴冬敏徐惠娟、施伟宏
活动室三
25-36个月宝宝及家长
*朱彩芳、沈 晖
袁雷红、王 萍龚小燕
活动室四
专家讲座
0-3家长
张智方
11:30-12:00
专家咨询
0-3岁
张智方
0~3岁育儿咨询区(大厅)
礼品赠送
0-3岁家庭
赞助厂家
宣传展示区
前期准备工作
1.社区宣传册发放、宣传海报张贴11月17日前完成。(白鹤镇幼儿园、白鹤镇妇女联合负责)
2.宣传展板4张、横幅3条,11月30日前制作完毕。(科学育儿基地)
3.活动场地布置材料准备:白鹤镇幼儿园
4.领导邀请:科学育儿基地
5.媒体邀请:科学育儿基地
6.儿保专家邀请:科学育儿基地
7.亲子老师服装:白鹤镇幼儿园
8.亲子活动老师课程练习:白鹤镇幼儿园
9.专业人员安排:张智方(包括常规检及咨询专家)
10.摄影人员安排:白鹤幼儿园
11.现场布置物品:白鹤镇幼儿园
彩虹门 (气球做) 1个;
音响设备 1套;
活动及咨询登记册:2本;
参加亲子活动分班标识 4个年龄段
道旗 10面;
宝宝赠品(赞助商准备)
12月2日活动流程
8:30 场地部署完毕
现场摆放物品:(白鹤幼儿园)
1、展板 4张 ;
2、彩虹门 (气球做) 1个;
3、条幅 3个;
“科学育儿知识进社区到家庭社区开放活动”
“开启智慧人生第一步”
“童年点亮人生”
4、音响设备 1套;
7、活动标识 80个;(宝宝参加活动分班标识)
8、道旗 20面;9、桌椅板凳6套;
10、奖品
8:45 全体工作人员就位分工如下:
1、活动分工、调度人员:张卉、马梅
2、装车、运输人员:
3、音响安装人员:白鹤幼儿园
4、签名负责人:白鹤幼儿园
5、礼仪引导:白鹤幼儿园
9:00活动正式开始:
播放音乐,开始分发宣传册
9:30—11:30亲子活动及咨询活动,具体安排如下:
时间
活动内容
活动对象
负责人
活动区域
9:00-10:00
签到及自由活动
0-3岁
张卉
宝贝运动区
专家咨询
0-3岁
张智方
0~3岁育儿咨询区(大厅)
常规体检
0-3岁
张智方
婴幼儿身心发展常规测查区
宣传展示资料参观
0-3家长
宣传展示区
10:00-11:30
亲子活动
7-12个月宝宝及家长
张月兰
活动室一
13-18个月宝宝及家长
郁小红
活动室二
19-24个月宝宝及家长
顾春燕
活动室三
25-36个月宝宝及家长
朱彩芳
活动室四
专家讲座
0-3家长
张智方
11:30-12:00
专家咨询
0-3岁
张智方
0~3岁育儿咨询区(大厅)
礼品赠送
0-3岁家庭
赞助厂家
宣传展示区
亲子游戏推荐活动及人员安排
第一组:7~12个月,负责老师: 张月兰 ,助理:庄燕、徐春风
第二组:13~18个月,负责老师: 郁小红 ,助理:华晓艳、周红芳、陆会贤
第三组:19~24个月,负责老师: 顾春燕 ,助理:吴冬敏、徐惠娟、施伟宏
第三组:25~36个月,负责老师: 朱彩芳 ,助理:龚小燕、沈晖、王萍、袁雷红
活动总结阶段(XX年1 2月)一
及时上报提供学校与社区教育合作的做法。年底前,总结校社教育结合取得明显成效和有特色的做法,召开现场经验交流会,组织相关学校领导进行观摩学习。开展学校与社区教育合作的经验交流和理论探讨,探索创建长期合作的工作机制。
3、具体要求
(1)校社合作项目要因地制宜,切合社区情况和居民需求,针对性强,不强求一致,不搞形式主义。
(2)学校召开的家长会和征求意见会要侧重于沟通情况,宣传科学的教育观念和方法,不得责备、训斥家长。
(二)教师进家庭活动(XX年5月开始)
1、活动内容与形式
各学校要组织校级领导、中层领导、班主任和所有科任教师实施全员家访。家访时,要注重宣传教育政策法规、家庭教育观念、教育方法、安全文明规章;通报学校发展情况和学生在校表现情况,全面了解学生家庭情况,与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的方法措施;了解掌握特殊家庭生(含贫困生、单亲生、农民工子女和城乡结合部家庭等)和行为偏差生(学困生和其他行为失范的学生)情况,有针对性地采取帮扶、辅导(含心理辅导和学习辅导,和其他助学措施。
2、活动安排和要求:
——准备阶段(4月)。各学校结合实际制定实施全员家访的方案,合理安排好班主任和科任教师家访任务和时间,在落实特殊家庭生和行为偏差生作为重点家访对象的同时,避免重复家访或者漏访。
——实施阶段(5月双休时间)。每所学校相对集中时间实行全员家访。家访过程中,要严格做到“四要四不得”:要全面通报学生在校情况;要全面了解学生家庭和在家表现情况;要共同探讨有助于学生成长进步的教育方法;要做好家访情况记录。不得在家长面前指责学生;不得随意把家长叫到学校进行责怪训斥;不得接受家长的宴请和赠礼;不得以电话联系等其他方式代替家访。各学校要建立家访登记制度,记录教师家访简要过程、学生家庭和个人情况以及下步的随访建议,以及家长对学校教育的意见和建议等。
——规范阶段(5月份以后)。在总结全员家访做法的基础上,着手建立制度规范,长期坚持做好家访工作。要以班级为单位,全面了解家庭特殊生和行为偏差生的情况,形成档案,建立随访工作机制,以提高学生学习能力和养成良好行为习惯为重点,制定落实具体的辅导补习和矫正措施。
三、其他要求
(一)加强领导,务求实效。各学校要结合实际制定切实可行的工作方案,学校领导要高度重视,率先垂范,全员动员
,合理安排,注重规范,务求实效,扎扎实实地开展百名校长万名教师进社区进家庭活动。(二)加强宣传,营造氛围。
要加大宣传力度,主动联系新闻单位并通过其他宣传媒介,大力宣传开展这一活动的意义、活动取得的成效、社会各界对这一活动的评价,宣传勇于创新、取得明显实效的事例和典范经验。
(三)完善机制,确保长效。
要着眼于构建家校社教育网络的长效机制,将通过实践证明有效的做法和措施作为制度长期坚持,并在以后的实践中不断完善。此项活动的进展和总体情况,各校要做好记录(包括原始记录)并整理归档,以备检查。(四)加强交流,反馈信息。各校要及时反馈进社区进家庭活动中的好经验、好做法或存在的问题等信息,并认真填《中小学校长教师进社区进家庭活动阶段情况反馈表》。并上报办事处未成人教育委员会办公室备案。
 
活动主题:保护蓝色海洋,倡导节能减排。
活动背景:
经济发展,社会进步的同时也加剧了海洋环境的污染。石油泄漏,近岸海产养殖带来的水体富营养化,海洋生物大量死亡,海洋问题日趋严峻。居民作为现代生活的主体,在节能减排方面更能发挥自己的作用。
活动目的:
1.普及海洋环保知识,提高保护海洋能力,践行节能减排;
2.进一步提升我校的社会影响力及社会地位,打造我校良好声誉;
3.丰富大家的课余生活,增加同学们参与社会实践经验,增强社会服务意识、社会责任意识和奉献意识。
举办单位:校学生会志愿服务部、保护海洋联盟
活动时间:3月14日8:00——12:00
活动地点:卧龙山社区
活动人员:面向校学生会成员和保护海洋联盟成员
活动集合地点:大学生活动中心门口
活动集合时间:3月14日8:00
活动步骤:
一.活动准备阶段
1.宣传工作
①利用大学生活动中心电子屏进行宣传;
②在校BBS—山魂海韵以及校学生会网站发帖公示。
2.前期准备工作
①与社区的负责人进行协商,尽可能提供有力条件,解决活动场地、活动桌椅以及提前宣传等问题;
②提前确定行车路线,避免因线路不熟耽误活动开展;
③准备好保护海洋的图片展板;
④印刷保护海洋的小传单以及节能减排小常识的卡片;
⑤制作宣传条幅;
⑥物品准备:校学生会以及保护海洋联盟的旗帜、相机、帽子、卫生工具、扩音器等。
二.具体活动流程
1.于大学生活动中心门口集合,确定参与人数、对校会人员进行考勤;
2.集合完毕后,依据事先确定的线路,至社区;
3.志愿者对条幅进行悬挂,摆放展板;
4.同学对展板内容进行讲解,倡导居民养成节能减排的好习惯,积极保护海洋;
5.志愿者向居民散发保护海洋和节能减排小常识的的卡片;
6.志愿者引导居民在“保护海洋,节能减排”的条幅上签字;
7.志愿者打扫居民点;
8.主持人对此次活动做一个总结,全体成员合照留念;
9.确定人数后,乘车返回学校
三、活动后续阶段
1.活动结束后,要注意整理现场,撤掉条幅和展板;
2.及时搜集活动人员对本次活动的意见和建议,以便下次活动有所提高;
3.新闻部收集活动资料,撰写新闻稿;
4.志愿服务部收集资料,撰写活动总结。
可能存在的问题:
1.活动社区参与的居民较少
解决方案:要保持耐心和微笑,不能因参与的人少而失去热情,积极做好本职工作。
2.活动中有人受伤
解决方案:事先准备好创可贴。如果是小伤口做紧急处理,如果伤害较为严重联系居委会领导送至附近医院。
活动预算:
消费项目
开销(元)
宣传卡片
25
条幅
30
马克笔
5
公交车费
120
创可贴
1
合计
181
注意事项:
1.关注天气状况,做好应对措施;
2.活动过程中要保持微笑,对居民进行耐心的讲解;
3.讲解的内容要通俗易懂,吸引居民的兴趣;
4.活动前确定无课同学,对有课同学不做活动要求;
5.不允许私自离队活动,确保人员安全;
6.注意通讯以及照片的及时上传;
7.活动人员要注意穿戴整洁,保持良好形象。
一、目的:
1.协助推行社区健康教育计划,提高社区居民健康意识及健康水平;
2.对社区健康教育推广提供必要的帮助,如知识讲座、教育宣传、居民体检等;
3.对社区划某些特殊家庭进行必要的健康扶持;
二、计划简述:
计划简称:xx医院与××ד共建健康社区、健康家庭”计划;
计划内容:选择十个社区,签定“共建健康社区计划”,并由医院与每个社区共同评选十个需要健康扶持的家庭,共建100个“健康家庭”;
计划时间:在4月15日左右启动,并进行首轮讲座及体检;
三、具体内容:
1.健康社区合作内容:
签定“共建备忘录”;
与社区共同研究制定一年的健康教育计划;
定期、选派有经验医生,到社区进行健康知识讲座;
选派优秀护理人员,到社区进行家庭护理讲座,如婴幼儿护理、老人护理;
协助社区的健康教育宣传,如宣传栏等;
制作1000个(每社区100个)健康提示牌,主要进行健康知识口号宣传;
对社区健康教育成果,进行一定的媒体宣传协助;
2.“健康家庭”活动内容:
定期进行上门免费体检服务;
对相关家庭人员传授一定的护理知识。
一、活动名称:
四进社区系列志愿活动
二、活动主题:
提供志愿服务,弘扬志愿精神,创建和谐社区。
三、活动目的:
通过青年志愿者四进社区的服务及对相关知识的宣传,弘扬志愿精神,提供志愿服务,尽自己的一份力量帮助居民解决困难,根据社区群众和社区建设发展的需求,创造性地开展志愿服务,根据实际情况不断增强社区服务的功能,共同参与创造和谐美好的社区环境。
四、参与人员:
西安邮电学院校青年志愿者协会活动部
五、活动时间:
暂定为3月10日至4月10日的一个月时间
六、活动地点:
西京社区
附:社区情况简介
公交车程:1小时左右
规模:1600户左右
设施:幼儿园、小体育场、健身设施、社区广场
主要服务对象:社区内的空巢老人、低保户、残障人士、退休人员等弱势群体
管理部门:社区居委会
七、活动内容:
1.展出以"心目中的完美社区"为主题的小朋友的书画作品,以及协会的资料和近期活动的照片。
2.对社区内的卫生死角进行清理,以深入到社区内部,获得居民的肯定和信任,方便今后活动的展开。
3.服务社区内的弱势群体。具体服务内容可包括以下:
助孤扶弱:针对老人、残疾人、及重病人士开展探望护理协助工
工作;
社区教育服务:利用社区民居学校、读书室等,为困难群众提供免费家教;
互帮互助活动:老人护理互助、引导社区居民建立社区意识等;
公共事务服务:宣传环境保护、清洁卫生、节水节电等;
对青少年进行志愿精神的宣传,可现场招募社区与青协间的临时义务志愿者。
(以上仅为初定项目,如条件允许,可以应居委会或居民要求开展其他形式的志愿服务。如:开展社区课堂与居民共同学习生活中关于节约或环保的小窍门、手工制品、废物利用等。)
八、活动流程:
1)前期准备
在4月8日之前完成与社区的沟通和协商工作,确定好需要志愿服务的家庭数目。并完成与幼儿园老师的交流,让其协助我们完成对小朋友作品的收集工作。完成对卫生死角情况的考察,准备好打扫所需的工具。另外还要准备好第一周展出小朋友作品的相关事宜。
2)活动实施
第一周:展出幼儿园小朋友以"心目中的完美社区"为主题的书画作品及相关协会介绍的展板,并为社区居民讲解此次志愿活动的情况。开展一定规模的卫生死角清理活动,分配好志愿者的任务,帮助社区居民创造更加美好的生活环境。
第二至四周:针对在居委会了解到的居民的需求情况,派相应人数的志愿者对其进行服务。在每次志愿服务结束
后,志愿者要请被服务对象填写调查卡,以确保双方的安全,方便志愿者间的交接工作。
3)后期总结
服务结束后,由专程的小组进行随机检查,调查居民对于志愿者服务的满意情况等。并制成完整的数据资料对活动进行总结评价,以便改进完善。同时,将其中的突出先进事例或个人进行表彰宣传。把活动照片等发布到网上,号召更多的志愿者及有爱心的人们参与到其中。
九、经费预算:
志愿者车费、调查卡印制费用。
十、注意事项:
志愿者要在每次结束服务后收回调查卡。同时要注意自身及对被服务对象的安全。具体要做到:
1.不得带被服务者到有危险的地方,或进行危险性的活动。
2.在与其接触时,要注意礼貌,并带好工作证等。
3.在进入被服务对象家时,要谨防财务丢失,在离开时填写调查卡,确保安全。
4.工作时间要认真负责,不得处理私人事件。
5.若遇到紧急事件,要冷静处理,及时联系负责人和居委会,不得擅自离开被服务者。
6.保管好协会的物品,在服务期间行为举止要得体,不得做有损于学校形象的事。
7.要注意对被服务对象信息的保密,不得擅自透漏给他人。
一、 指导思想:
为了深入开展“爱我环保模范城”环保主题月活动,进一步提高我校学生的环保意识和激发学生参与环保社会实践活动的积极性,积极响应市教育局、市环保局的号召,通过小手牵大手、孩子带动家庭的形式,发动全社会关注污染减排,以实际行动保护身边的环境。经学校研究决定:我校将举行“校园二手市场进社区” 活动。
二、 具体安排:
1、 物品登记
请各班同学在班主任的带领下,把一些不需要或对自己没有价值闲置的物品,如书籍、玩偶、参考资料、活动用品等(八成新)旧物拿出来,进行登记。班主任老师核实后上交清单到大队部。
2、 活动实施:
时间:11月10日(日)下午3:00
地点:校园住宅楼前空地
准备:
(1)每班自备两张桌子,做柜台陈列同学们及家长捐上来的物品。
(2)每班安排2—5名售货员(促销员),交易谈成后,需记录在册,最后把记录汇总交至大队部。
备注:
(1)售货员(促销员)要自行设计服务牌。
(2)想换货或购物的同学及家长,请班主任老师做好教育宣传,要有序入场、文明购物(换货的同学拿上自己想交换的物品入场)。
(3)购物时间为:3:00~4:40(100分钟),活动结束后各班清理场地。
(4)交易物品不含食品,购物的同学不能吃零食入场。
3、 经费使用:
交易结束,各班中队长统计这次交易收入,上报大队部后作为班费使用。
注意了,好的策划书不一定按某种格式,或许一篇好文案本身就是一部好的策划书。以上《文化进社区活动方案》一文能帮助您解决策划书的撰写需求,如果还想阅读关于“读书进社区活动方案”相关内容,请访问“读书进社区活动方案”专题!
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