图书漂流系列活动策划书

对于重要的事情，事先作好规划是非常重要的。我们接到工作任务不知如何下手的时候我们应制定并不断优化方案，制定方案可以解决问题，写方案要避免什么呢？下面是小编帮大家整理的图书漂流系列活动策划书,希望对你的工作和生活有所帮助。

博苑图书漂流系列活动策划书

一、儿童图书馆或图书区角建立（《博苑儿童图书馆管理制度》）

1，园所或教室内相对安静的一片区域；

2，简单装饰：

1）风格：清新、自然；

2）内容：设主题墙或主题版，粘贴或绘制《博苑儿童图书馆管理制度》、园长推荐图书、主题排行榜、今日小馆长、十大好书投票、近期活动预告等；

3，不仅是图书角，幼儿园走廊、墙面、前台都可以有图书系列活动的展示和预告；

4，制定《博苑儿童图书馆管理制度》并落实执行。

二、固定阅读时间，固定成果展示

1，根据各园所情况，设定固定阅读时间并命名，如每周一书、每日一刻钟、周五大讲堂、书香满园、班级读书会、班级阅读沙发等；

2，每次读书活动后要有成果展示，形式多样，展示在图书馆或班级主题墙，如

1）：可由绘画、陶艺等手工展示，如书中的动物和情节；

2）好书评选：可把书的封面（打印封面图片）贴在主题墙上，孩子贴几颗星星或星星、月亮等表示喜爱程度；

3）改编剧：根据某本书改编故事编排成短剧，其他活动或读书时间时展示；

4）童言童语记录：孩子听故事或复述故事往往会说出令人意想不到的话，记录并展示给家长，可为成长的一部分；

5）评选阅读小状元/阅读达人/阅读小博士并展示在照片墙；

6）各班推荐图书小馆长，作为图书馆与班级之间的桥梁。

三、组织图书系列活动，家园共育（《图书活动怎么搞》）

1，教师绘本研习沙龙《说绘本故事的要领》、《幼儿阅读观察记录与反思表》、《教师书评》

1）好书分享和评选；

2）儿童阅读观察记录分享，了解孩子读书行为；

3）绘本怎么读--教家长如何给孩子讲读绘本；

4）课程设计--阅读课教案分享、绘本如何和幼儿平时生活学习结合

5）策划图书活动

2，家长讲座/讲堂

1）召开家长会：展示活动成果，使家长了解孩子在校生活、学校图书系列活动的细则；

2）定期，话题广泛：如何进行亲子共读、如何通过绘本培养孩子阅读兴趣、如何建立良好的亲子沟通、原创故事分享等

3）策划面向孩子的家长小讲堂，分享职业体验、奇闻趣事给孩子；

4）召集故事爸爸、故事妈妈成立说故事团队，到各班开展说故事活动。

3，园所组织系列活动

1）和园所现有课程及活动融合；

2）由图书主题延伸活动；

3）创编故事剧；

4）书展、画展，好书评选；

5）亲子故事大赛；

6）自制图书；

7）开办图书医院

8）跳蚤市场

9）每学期不定期换书日

四、整合与运用外部资源，做好宣传

1，活动预告与展示的所有平面设计到位：宣传海报、借阅手册、主题墙、图书馆/区角、照片墙、走廊展示、前台、园所门口等；

2，运用网络平台：微博、博客、QQ空间、微信、网站等及时上传活动情况，文配图；

3，接受园外人士、团体或媒体来园访问，入班观摩共读课程并做经验分享；

4，在小区或广场做阅读相关的户外活动，扩大影响；

5，带领学生参观当地大型图书馆、书店、出版社等；

6，收集图书活动相关照片、视频，制成短片保存，征得家长同意后用于宣传或园内屏幕可循环播放。

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校园活动策划书：图书漂流活动策划书

前言：这是一段文明美丽的奇妙之旅，不需支付押金，承载着诚信开始一段漂流之旅。它是最新流行的读书方式，这种方式已经不局限于投放户外一种，越来越多的富有想象力的书友设定了自己的漂流规则，让图书漂流更容易溶入我们的生活。

一、活动目的：

1.让每一本书共享，让“知识因传播而美丽”

2.分享藏书，以书会友，播撒书香，传递文化，掀起读书热潮。

3.达到资源的利用。

4.图书漂流的宗旨：分享、信任、传播

二、活动对象：常州轻工职业技术学院在校大学生

三、活动时间：3月20日—5月20日

四、组织者：院团委、图书馆、读者协会

五、活动主题：文珍书香，携手相传

六、活动流程策划：

1、宣传工作：

宣传时要强调图书漂流的意义，严肃表明此问题的公益性。可将此次活动的意义深化，将其与环境保护联系起来（树木、造纸、制书，图书循环利用也是环保的一种手段）宣传海报可贴在宣传栏及公寓楼道宣传栏。

u 呈现方式：

Ａ、将每本图书封面上粘贴我们独有的“漂流标识”（以活动主题为主）

Ｂ、每本书的扉页上粘贴由我们制作的“图书漂流书签”

内容包括图书漂流的规则，归还的联系方式以及阅读此书的心得体会。

C、在图书的背面贴有“漂友汇卡片”，阅读过此书的漂友可以将自己的资料填写在卡片上，并简单的书写读书心得。

2、准备工作：

书架（将部分图书现场上架，并在一号食堂门口进行漂流，从第二天起设点漂流）、宣传单（讲解活动流程）、音响、话筒签字笔数支（诚信卡签署，读书寄语签署）、桌椅数张（签名时用）。

（1）启动仪式设定时间：3月20日下午两点

（2）启动仪式地点：图文信息楼

（3）开幕流程：a.主持人介绍活动流程，宣布图书漂流启动仪式开始;b.嘉宾们亲手签署读书心得并简单讲解对此次活动的评价，亲手放到图书漂流架上;c.同学代表们签署诚信保证书;d.主持人总结，宣布图书漂流活动正式开始，并欢迎各位同学参与。

3、具体安排：

（1）每位同学每次仅限领取一本漂流书，并在漂流记录卡上签下自己的名字联系方式等，或者以系为单位，各系领取五本书，按本系漂流方式起漂，传阅过程中要爱护书籍，并精心保管，保证遵守图书漂流活动规则。

（2）图书放漂后，同学可以自行“转漂”（将已经读完的漂流

书继续漂流下去），也可以放在指定的漂流书架上换取其他的书来读。如若转漂，请按照“图书漂流书签”上的联系方式短信联系，以便我们做信息汇总，找到本图书的最后漂友。

（3）每个月最后两天为“停漂日”在图文信息楼一楼回收图书，

整理分类，并在第二个月第一天再次开始重新漂流。

（4）每一个参与者都叫做漂友，漂友的责任与义务是保证图书的

完整与回归，负责监督身边一切正在漂流的书是否按照漂流的流程来进行漂流。漂友团可以自行联系，进行“求漂”（可以对任意一本图书发出漂流请求）等活动，掀起和谐友善的读书热潮。

（5）漂流要求：请各系相关负责人最终将图书汇漂至图文楼105,

在漂流登记表上签字确认，示意为此次图书漂流活动画上圆满句号。“雁过留声，漂流留痕”——读者在阅览图书后，可自创书签或使用便利贴，并在其留下自己看书感言或独特见解，各系相关负责人最终将漂流痕迹收集汇总于止漂日交至图文楼105殷老师处。

（6）我们根据短信汇总的信息对漂友团的传阅记录，筛选出优秀的书签或便签留言，进行一个图书排行榜，读后感张贴至图文楼大厅内展览并公布于宣传栏内或发表在校刊上，共大家借鉴交流。最终评比出“优秀图书漂流系”颁发证书，以资鼓励！。

望大家携手并进，让知识漂入人心，流进脑海！

图书漂流活动的策划书

一、 活动背景

书籍是人类心灵的润滑剂，学校倡议广大师生多读书，读好书，交流读书心得。为此举办图书漂流活动，让同学们交流好书，交流读书心得。提高文学素养，为良好的学风校风建设做出贡献

二、 活动目的

1、以漂书为媒介让阅读成为一种习惯

2、发挥图书的最大价值，让学生养成借书，换书，还书并交流读书的好习惯 3、 激发同学们的阅读兴趣，以书交友，以书会友，加强同学间文化交流氛围，促进大学生校园文化建设

三、 活动主题

图书漂流 让阅读丰富多彩

四、活动时间（具体时间分四周进行）

20xx年11月20日~11月23日（图书征集阶段）20xx年11月24日~11月26日（图书整理阶段）20xx年11月26日~12月10日（漂书阶段）20xx年12月11日~12月13日（图书整理阶段）20xx年12月14日~12月18日（还书阶段）

五、活动地点

收书地点：各学生寝室及图书馆门口

漂书地点：设图书馆、桃园食堂、北园食堂三个漂书点 还书地点：图书馆404

六、主办单位

武汉生物工程学院图书馆学生管理委员会

七．活动对象

武汉生物工程学院全体师生

八、资源需要

1、人力资源：宣传阶段，收书阶段、漂书阶段、回收阶段、还书阶段每阶段所需人力支持在策划具体内容中会一一落实(收书，还书具体寝室分配见附件4) 2、物力资源：（具体数量依

依照附录并联系实际情况进行增减）

1）此次漂书活动需准备书签、漂流卡及读者交流卡若干 2）摆点时图书馆门前需要桌子及椅子若干

3赞助资金：我们将与图书馆茶吧合作，拉一笔赞助资金为400元，希望我们合作愉快！

九、活动内容

（一）活动宣传与赞助宣传

主要立足于让同学们了解“图书漂流”活动，并且知道图书漂流的程序，使其产生兴趣并积极参与。宣传主要从三个方面着手:深入寝室口头宣传，宣传板报宣传、传单宣传等宣传方式。

1、深入寝室口头宣传：此宣传方式应与收书结合起来，分配各部门人员深入寝室在口头宣传的让同学们了解此次活动的同时说服同学捐献书籍，这也是此次漂书活动中的最重要环节。

2、宣传板报宣传：此宣传方式以宣传部为主，由宣传部准备活动各阶段所需的宣传板、海报、传单、横幅（横幅内容：漂书之回肠荡气 流籍之韵味无穷）、申请电子显示屏。另外写三张摆点处的宣传。制作图书漂流盟约（见附件），请借书人在宣传板上签名。（注：桃园和柳园各放一块宣传板，图书馆拉横幅） 3、传单宣传：此宣传方式为收书期间摆点宣传以及深入寝室宣传时的的辅助措施。以发传单的形式让大家了解此次活动相关内容。

4、赞助宣传方式：寝室口头宣传，班级

口头宣传，传单宣传等方式 ① 我们将对学校各个寝室发传单，然后在人流量多的地方适当的贴一些传单 ② 我们会提醒学管会的成员给他们自己班上的同学介绍我们图书馆的茶吧。 ③ 在我们摆点的地方也可以对图书馆茶吧适当的宣传下。 ④ 我们还可以在我们学管会每月编辑的信参上发表一下文章，给广大读者一个参考的地方。 相关要求：学管会，我们会对每一栋宿舍，每一个寝室都宣传到（非毕业生），以后我们学管会的聚会尽量都到图书馆茶吧这边来，有时也会带上学管会以外的人过来，尽量给这边的茶吧多拉些生意。

赞助商：①这次赞助的传单由你们来做，一面印你们要宣传的内容，另一面

印我们这次读书漂流活动的内容。这样既加深了我们之间的合作，又方便了我们为你们的宣传。

②你们尽量更新下奶茶的种类，在原有的基础上创造出属于自己独

特的风格(这也是吸引客户的一方面)，保持和其他奶茶店的味道差不多，当然，更胜一筹那更好。

（二）活动开始

第一阶段：图书征集阶段

1、图书征集方式：

①各部门人员按分配向各个寝室的同学口头发出“图书漂流”活动邀请，在宣传“图书漂流”活动的同时，各个寝室的同学可将闲置的书刊以借书或者捐书的方式交给各有关人员，数量

不限。（谨记借书和捐书分开统计及登记不得混淆）随后由各人员在11月23日前将征集所得到的书刊交送至图书馆，由秘书处对征集书刊进行登记，具体登记在“图书登记表”（见附件）中并将书刊予以分类。 ②向图书馆提出申请，希望图书馆可以将过期刊物捐赠给学管会用于活动，仍然由秘书处接收、登记、分类并收入“漂流站”。

③增设在图书馆门前摆点宣传及收书点，在图书馆门口摆点人员由每节课办公室值班人员负责，主要在同学上下课时间让同学们更加清楚了解“图书漂流”活动，有兴趣的同学可以直接把书拿去摆点处借阅或捐赠。此收书方式所涉及人员较多，最需要注意的内容就是各图书的，不能出现任何情况。

2、注意事项：本活动所征集书刊数量不限，其类型为教辅、文学、哲社、杂志和工具书等类型，内容积极向上并具有一定教育意义和学习价值，凡违反国家法律规定的反动、色情、暴力等的书籍，音像制品不得参与图书征集活动。

第二阶段：漂书活动开展阶段

活动期间分工：

① 此次漂书分为图书馆，桃园食堂，北园食堂三个漂书点。每个漂书点分配不同份额的图书提供给全校同学借书阅读

②漂书时值班人员由每节课的无课人员在场，具体分配由秘书处提前统计安排

③每个

漂书点至少两名学管会人员在活动场地专门负责帮同学寻找其想找到的书籍并负责解答同学的问题。 换书方式：

换书者在漂书地点找到自己想要阅读的书刊登记好借阅人资料后即可借阅，每本书的借阅时间为一周，若想续借需在漂书点进行登记续借，每本书最多可续借一次。

④漂书活动时图书馆为全天摆点，其它地方主要在中午摆点，分为两班第一班时间为十一点~十二点三十分；第二班为一点半~两点半

⑤图书馆摆点值班为每节课的值班人员，除图书馆外其它摆点处各部门分配

方式如下：

摆点共两周，前一周由秘书处，信参部，外联部负责；第二周由组织部，宣传部，文艺部负责。每个部门协调保证每个摆点处至少有两人进行宣传协助。 换书注意事项:

① 本活动坚持自愿原则，所有书籍严格按照换书方式进行，时间严格确定，不得有拖欠书籍现象。

② 换书者需认真填写“图书借阅登记表”以方便日后工作人员与换书同学进行联系。

③ 活动期间工作人员各司其职，认真核对每个细节。

第三阶段：图书回收阶段

①

图书漂流具体漂流阶段为两周，即14日为漂书截止期，15日开始为图书整理阶段，由组织部整理现有书籍并分类整理好为还书阶段做好准备。

未归还书籍按借阅时间与借

阅者联系告知归还时间，以保证借出的书籍能及时收回并归还。

图书归还最后期限为12月18日。要保证向同学们借的书籍在18日之前能全部归还到借书者手中

捐赠的书籍经过统计后分类收集统一放入图书馆八楼。

② ③ ④

十、经费预算

【活动经费】

附件1：

图书捐赠登记表

附件2： 图书漂流盟约

图书漂流，漂流书香，传递爱心，彰显诚信。为了让您能更顺利的找到自己心仪的书，让大家能放心的把爱书“放漂“，让我们大家一块来遵守图书漂流盟约吧！

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