小学大队部寒假实践活动方案

常言道：不为明天做准备的人永远不会有未来。当我们想高效率的开启工作时，我们可以预先制定一套方案。制定方案能够控制工作，如何写出一个与众不同的方案？以下是小编为大家整理的“小学大队部寒假实践活动方案 ”,欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

小学大队部寒假实践活动方案
活动一：开展“低碳新年我做主”实践活动

l “健康低碳除夕夜”小实践

一、二、三、四年级少先队员们结合家庭的实际情况设计家庭“健康低碳除夕夜”活动方案，并争取家庭成员的支持。除夕夜时根据事先制定的方案欢度除夕，并用文字和照片进行记录。

活动小贴士：活动方案用)

二（4）班寒假作业

亲爱的孩子们：

开心的寒假生活开始了，大家可以彻底放松一下，想玩就玩，想睡就睡，想看电视就看电视。休息过后，请大家做好下面这些事吧。要争取做到优秀！

科目
语文寒假作业内容
自评等级

识字

写话
1、坚持写，自己认为最满意的自己一篇（字数100字以上）直接写在大队部要求编制的小报上。

读两本课外书，完成读书笔记一篇（电子稿A4）。


2、朗读下学期1-4单元的课文和生字，开学要竞赛呦。


3、抄写词语，每个词语写两遍。


阅读
★我认真读了（ ）本课外书。


★ 我又从《古诗70首》中选择了（ ）首自己背诵，篇名是（ ）。


★父母或亲戚帮我买了（ ）本新书。


生活
☆我会发短信给（ ）拜年！

☆我经常扫地，还会（ ）。

☆我新学会的本领是（&nbs

p; ）。

☆每天做眼保健操、体育锻炼。


▲看电视。每天约（ ）小时。


其他
开学时，请你把此表和作业本一起交。

数学寒假作业：

（1）个性化口算：游戏软件+24点。游戏软件在博客邮箱中下载（2）《寒假新天地》（3）复习下学期两步应用题

英语寒假作业：（1）拼读1、2、3册单词。（2）熟练朗读并背诵1、2、3册课文。（3）预习第4册课文和单词

语文寒假认读词语表

班级 姓名

二年级语文（下册）词语（会认读，不会的注上拼音，下学期开学要听写）

脱掉 寻找 躲藏 仔细 探出 野花 解冻 小溪 琴声 柳枝 荡秋千 摇晃 摇动 杜鹃 桃花

笋芽 竹笋 乐曲 呼唤 轰开 粗重 世界 温暖 叫喊 山冈 呼唤 浇水 抽出 抽水 弟弟

哥哥 骨头 安静 躺在 养病 终于 拐骗 拐杖 微风 微笑 谢谢 花骨朵

天然 水塔 山坡 果园 喝水 口渴 结果 歌唱 清脆 干脆 足迹

雷雨 锋利 叔叔 迷路 冒着 泥泞 年迈 洒下 汗滴 需要 弱小 强弱 夏天 周末 清新 应该 保护 摸鱼

一股清泉 芳香扑鼻

环绕 小岛 建立 展现 展示 轻纱 杏子 蜜桃 茂密 搭起 秋季

摘下 足够 流着 水分 甜蜜 凤凰 特别 敬爱 恩情 泼水 泼洒 活泼 龙船 欢呼 象脚 柏树 长寿 幸福 难忘

勾画 雄伟 王府 单元 单位 故宫 打扮 辉煌 台湾省 树木茂盛 名胜古迹 点点灯光

隐隐约约 太阳高照 风光秀丽 中外游客 五光十色 热情好客 维吾尔族 一年一度 华灯高照

川流不息 灯光闪烁 光彩夺目 一束束灯光

另外 志气 同志 题目 问题 提问 浪漫 漫画 朗读 清朗 哄骗

起哄 喝水 喝彩 喝令

菜刀 尔后 求助 请求 任然 仍旧 天使 使唤 方便 便利 英国

英语 英雄 车票 整天

完整 方式 式样

而且 丹青 乌黑 乌云 艺术 才艺 明显 显示

忽然 雨丝 旗杆 眨眼

波涛 陈旧 陈旧 转身 转动 斜坡 斜线 哄堂大笑

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小学寒假活动计划方案

小学寒假活动

一、放假时间

放假时间：2012年1月16日—2月29日；3月1日正式开学；

二、返校时间2012年2月22日上午9:00

三、假期要求

1.掌握全班学生的联系电话，建立与学生家长的联系网络，保障通讯的畅达。

2.假期的纪律要求，严禁进入三室一厅、社会经营性网吧等不宜于少年儿童进入的场所，远离毒品，要注意遵守交通规则，遵守公共秩序；要注意防火防盗；禁止学生到大河滑冰；在燃放烟花爆竹时要注意安全。

3.出行时要守规范，讲文明。不得在乘坐公交车时有拥挤，抢座，大声喧哗，随地乱扔杂物，破坏公用设施等行为。要遵守交通规则，严禁横穿马路不走斑马线、随意闯红灯、在马路上玩耍等现象出现。

4.积极参加社区组织的各种活动。

四、活动内容

1.利用寒假开展“四学会”活动

（1）学会做人。要求同学们要做一个诚实守信，不说假话、谎话、脏话，说文明语言，做文明事的好儿童。在生活中多使用“请”“谢谢”、“对不起”等礼貌用语。

（2）学会学习。树立起为“中华之崛起而读书”的志向，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯。积极参加“昊天”杯作文大赛。

（3）学会合作。养成合作的习惯，多与他人接触、倾听他人意见、学会欣赏别人、在集体活动中争取主动。

（4）学会生存。懂得真爱生命、尊重生命，学会自救和救助他人的方法。不到危险的场地玩耍，如结冰的河面，以及马路等。

2.开展“做一天小家长”活动。

在假期为为了使同学们知道父母的辛苦，感恩父母平时对我们的付出。在家里做一天小家长，(网　)扮演自己的爸爸妈妈，进行打扫房间，买菜做饭，洗衣服等活动。

3.继续开展“三个一”活动。

假期，要求同学们延续在学校开展的“三个一”养成活动。

要求：利用假期积累30条名言警句及3个感恩；并要求同学们准备一个32开的笔记本将所积累的名言警句及所读感恩故事后使你都懂得了什么写到上面。

以上书写的内容，要求同学在2月22日返校时上交。

小学实践活动方案

小学实践活动方案（一）

一、活动目的：

1、让学生走进丰收的田野，感受秋日的气息。

2、通过观察沿途民居、道路、社会主义新农村等，体会改革给农村带来的巨大变化。

3、培养学生的艰苦朴素、吃苦耐劳和团队协作精神，磨炼学生的意志。

二、活动时间、内容：

1.星期三（11月14日）：

主题：我爱家乡的 （观察丰收的田野，感受秋日的气息，适当参加田间劳作。）

2.星期四（11月15日）：

主题：粒粒皆辛苦（帮助亲友或农民伯伯收割稻子）。

3.星期五（11月16日）：

主题：今天我当家（帮妈妈完成一天的家务），写实践活动总结。

三、活动对象：

新丰小学全体师生。

四、活动措施：

1、召开相关老师会议明确各自的职责。

2、各应提前做好学生的思想动员工作

（1）团队活动前进行纪律教育、安全、文明礼仪教育，环保意识教育；

（2）教育学生在团队活动中应互帮互助，团结协作。

3、各班按学生住址自由组合分成若干小组，定好组长。每自然村由几位老师具体负责。各片由校本部统一协调。

4、团队活动更要遵章守纪，统一行动听指挥，不擅自行动。

五、注意事项：

1、班主任进行一次安全教育、集体主义教育、环保教育。

2、活动要求：认真采摘，观察，仔细思考，把活动过程中看到的、听到的、想到的内容以的形式写下来，或画下来。

3、因为首次搞实践活动，以上设想还有不周到的地方，请各班主任、负责老师对学生加以补充教育，力求本次活动安全、快乐、有意义。

附：

1.新丰小学社会实践活动领导小组名单

组 长：彭东生

副组长：彭汉东　彭锐潜

成 员：全体班主任及相关教师。

2.驻点教师安排：

1.竹江片：　彭秋娴　余巧嫦　余怡密　范雪丽

2.老圩大窝片：　范桃花　曾丽丽　罗　飞　丘秀粘

3.庭前片：　彭海情　彭石灵　彭小琼　范秀芳

4.石马田心片：庄秋菊　彭素兰　彭细莉

5.陂下面坑片：罗瑞春　陈晓春　丘雪姜

6.新圩、开发区片：罗春伊　孔海群　彭秋娜

7.校本部：彭东生　彭汉东　彭锐潜

新丰小学

小学实践活动方案（二）

社会实践是综合实践活动的四大指定领域之一。它指学生在教师的指导下，走出教室，参与社区和社会实践活动，以获得直接经验，发展实践能力，增强社会责任感的学习领域。它的主要内容包括服务

社区、走进社会、珍惜环境、关爱他人，善待自己。

一、指导思想

以“”和的重要思想为指导，严格按照《基础教育课程改革实施纲要》和《江苏省课程实施方案（试行）》的相关要求，开齐开足课时，为学生参与社区和社会实践活动提供充分保障。开发和利用社区资源，组织学生走进社区、走进企业、走进农田、走进家庭，了解社区环境，感受社会变化，明确社会责任，增强社会体验，从而提高他们的与人交往能力，提高提出问题、解决问题的能力，掌握基本实践与服务技能，具有关注社会的责任心和使命感。

二、活动目标

1、让学生走出校门，置身于广阔的大自然和多彩的社会生活中，亲历、感知各种人和事，从而提高他们的服务能力、与人交往能力，使他们树立正确的人生观和价值观。

2、学生在亲历实践的过程中提高发现问题、提出问题、解决问题的能力。

3、学生通过观察社区的环境，了解正余镇的过去、现在和未来，培养热爱家乡的情感。

4、在探究的过程中，培养学生综合运用知识的能力。

三、活动实施

以“走近社会”为主线，结合各班的活动主题开展活动。

1、走进自然。可以带领学生到农田等地进行实地参观和考察，了解社区的环境，体验大自然的美妙。

2、走进企业。学生可以到社区企业中参观，感受正余经济，体验劳动乐趣，了解家乡日新月异的变化。

3、走进社区。通过走进社区等活动，了解社会的环境，了解社区的变化。

四、具体要求

１、各班任课教师要结合班级主题，结合学生的需求，选择实践的地点，然后汇报给学校，学生统一调度。

２、各班活动之前，要组织学生做好活动计划，并做好充分的活动准备，如让学生做好笔录，准备好照相机等用具，设计好采访的问题，活动怎么安排等等。

３、各班出发前，要进行安全教育和文明礼貌教育，要求学生守规范，懂文明，展现正余小学学生风采。

４、活动后，要及时开展“总结交流会”，让学生说收获，说体会，并将资料收集、整理好。

小学实践活动方案（三）

活动主题：塑造健康自我，编织奥运情结

活动目的：

塑造健康自我，感悟奥运精神，

传承民族文化，搭建友谊桥梁。

塑造健康自我：指生活有规律，饮食讲科学，每天都锻炼，强身又健体。

感悟奥运精神：指了解奥运知识，学习奥运理念，体会奥运精神。

传承民族文化：指通过动手制作带有中华民族、北京特色的小礼物，学习和继承民族文化。

搭建友谊桥梁：指通过礼物的传递，宣传和介绍中国传统文化、北京民族文化，让外国友人了解和喜欢我们的文化，促进和同心结国家的文化交流和友好交往。

活动意义：

进一步提升学生的健康意识，培养学生科学生活、自主健身习惯，进一步开展奥运教育和“同心结”交流活动，通过丰富多采的自主活动形式，学习奥运精神、传承民族文化、感悟世界的多元、提高学生的综合能力。

活动内容：

一、奥运健身情结——设计自主健身名片

具体内容：制定自主健身计划、选择自主健身项目、保证每日健身时间。

并通过设计自主健身名片的形式呈现健身成果。

设计“自主健身名片”的内容和要求：

每人设计制作一张自主健身名片，可用表格展现自主健身计划，可用图画和照片展示健身项目和健身活动的情况，还可以写上自己的健身格言、健身体会等。不用面面俱到，但要能展现自主健身特色，图文并茂。

为了便于开学后的交流和展示，名片统一为A4纸大小，用什么材质制作不限，可以使电脑制作也可是自己亲手画一画、写一写、贴一贴，不同的年级要反映出不同年龄特点和年级特色。

低年级：可用图画和照片展示健身项目、写一句健身。

中年级：可用表格展现自主健身计划，用照片、图画展示健身活动的情况，并写几句健身格言。

高年级：可用照片、图画展示自我健身特色，有自己的健身体会、收获。

希望同学在自己健身锻炼的同时，还能带动家里人、周围的人一起锻炼健身，并在健身名片中展示出来。

二、奥运精神情结——书写奥运学习日志

具体内容：充分利用图书、网络、报纸，学习了解奥林匹克的知识，理解奥林匹克理念、感悟奥林匹克精神，并通过“书写奥运学习日志”的形式记录学习成果。

“书写奥运学习日志”的内容和要求：

通过一手好字把学习的内容、学习的感受认真书写下来，低年级用铅笔，高年级可用钢笔，具体篇幅各年级、各班自己定，把自己最满意的一篇抄写在学校下发的田格纸上，开学后上交并进行评比和展览。

1—3年级：主要写写自己了解的奥运知识和点滴体会，用铅笔书写。

4—6年级：主要写写自己了解的奥运英雄和学习感受，用钢笔书写。

评比标准：

1、看书写：按各年级一手好字的标准评价。

2、看内容：要体现奥运文化，不仅有奥运的内容，还要有自己的感受。

三、奥运同心情结——制作友好交往礼物

活动背景：葡萄牙是我们学校的同心结交流国家，在**年奥运会前，我们要通过多种形式的文化交流活动，宣传介绍北京，展现北京人文奥运的理念，树立首都少年儿童热情友好的形象，并和葡萄牙的一所小学建立友谊校。奥运会期间，我们要派同学参加在奥运村举办的对葡萄牙的欢迎仪式和升旗仪式；要邀请葡萄牙运动员到学校参观，要向他们介绍和展示北京小学和北京的风貌；要组织同学观看葡萄牙代表队的比赛并为他们呐喊助威。为了更好的完成接待和交流任务，我们要充分了解同心结国家，感知世界的多元文化。

具体内容：通过图书、网络、家长等多种渠道，广泛了解葡萄牙国家的国旗、国歌、国徽、国花，了解葡萄牙国家的历史文化、交往礼仪、知名人物、民族特色、运动项目等等、学习葡萄牙的语言和歌曲。可通过小报、演示文稿等形式介绍自己了解的同心结国家，并为同心结国家的小朋友、运动员和奥运官员制作一件带有民族特色的小礼物。

“制作友好交往礼物” 的内容和要求：

小礼物要自己或在家长帮助下亲手制作、书写、绘画的，不能购买，要能展现北京小学特点、北京古都风貌和民族文化特色。可以是手工编制的中国结、福字；也可以是自己绘制的儿童画、书法、国画、书签、风筝、京剧脸谱等；还可以是剪纸、小灯笼等等。开学后上交并展评。

低年级：重点可绘制书签、儿童画、剪纸、窗花等。

中年级：重点可绘制京剧脸谱、福娃小泥人、中国结、书法绘画等。

高年级：重点可撰写书法、绘制风筝、小宫灯、国画等。

另外，高年级的同学还可以给葡萄牙奥组委、运动员或小朋友写一封邀请信，向他们介绍北京小学、介绍北京的名胜古迹，邀请他们来参观我们的学校，来观看**年奥运比赛。

活动组织：

1、全校动员。

2、各班结合本班实际对学生进行具体指导，提出具体要求。

3、学生利用寒假在家长的协助下按要求完成实践成果，开学后上交。

4、开学后，在班级、年级进行评比交流展示的基础上，在学校展厅分年级举办三项成果的展览。评出班级一、二、三等奖和参与奖，班级最佳组织奖、年级最佳展示奖，并给与适当奖励。

寒假社会实践活动策划方案

寒假社会实践活动策划方案

（篇一）

一、活动背景：

为大力传承中华传统美德，丰富大学生的课余生活，使我院学生在社会实践活动中，提高实践能力，树立社会责任感，充分展示我院学生良好的精神风貌和个人素质。经学院领导研究，决定于2016年寒假期间向我院全体学生开展寒假社会实践活动，具体内容通知如下：

二、活动主题：

“参与社会实践 弘扬传统美德”

三、活动对象：

14、15级全体学生

四、活动内容:

1.“青春暖流”志愿服务

深入敬老院、福利院、孤儿院、火车站、汽车站等地方，广泛开展义务劳动、助残帮困、环境保护、公益宣传等活动。

2.“跨界”学习行动

鼓励广大学生通过深入企业，开展岗位体验、社会兼职、勤工助学、专业调研、社会调查或创业实践等活动。

3.文化同行溯本源(走进不一样的生活)

①了解当前经济社会发展的现状，走进社区、走进农村，开展调查人民生活状态等工作。

②调研民俗民风，结合即将到来的春节，主动进行各地区各民族的民风民俗、传统文化等专题调研。

4.回访母校求创新

主动回访母校、访问校友、访问英雄人物、访问在社会上有影响的人和事，从他人的生平事迹中汲取正能量，勉励自身励志成才。

5.追寻红色足迹

利用假期去参观一些历史博物馆、历史遗迹和英雄人物纪念堂馆等红色历史文化，追寻一些伟人的足迹，提高自己的爱国意识。

(注：以上实践活动内容仅供参考，同学们可以在以上内容中选择进行实践活动，也可以自行选择实践内容)

五、报名方式：

1. 各班级负责人将该方案发送到班级群里，鼓励同学积极报名参加，以班级为单位进行报名。班级同学自行组建实践小分队，每组5-10人，选定一个组长，将组内所有人员名单以及申报实践活动项目报给班级负责人，负责人将名单交给社会实践部。

2.可以以部门为单位进行报名，同样每个团队要选定一名组长，将团队人员名单以及实践项目交给部门负责人，由部门负责人上交至社会实践部。

六、报名时间：

2015年12月28日--1月5日

七、活动要求：

1. 每个团队只能申报一个实践项目，每个成员只能参与一个团队，各自确定申报项目。每个团队要选出队长，团队队长要求有一定组织能力，具有较强沟通组织管理等能力。

2.各团队同学在实践过程中，要注意安全，切实做好人身财产的安全保障和所调研的资料的妥善保管工作。

3.参加实践的同学要做好实践记录，写好每天的活动日志，并在寒假实践活动结束后，及时总结，完成实践报告。

八、材料提交：

1、要求:上交材料包括纸档与电子档。电子档内容包括：开展社会实践活动方案、活动总结，以及活动时拍的照片，做成word形势。纸档：团队成员写的活动日记。各班级团支书于3月10日收齐本班级同学的实践活动材料，电子档发送到社会实践部委员邮箱中，邮箱号码：xxx，纸档送到学办社会实践部。(注明班级姓名)

2、以部门为单位的部门实践团队由部门负责人收集材料，上交至社会实践部。

九、评奖要求：

1.寒假“社会实践优秀团队奖”。表彰在寒假社会实践活动中取得突出成绩的服务团队。

评选条件：按照学校统一部署开展活动，重点突出，主题鲜明，内容丰富，形式多样，效果显著;团体成员体现出良好的精神风貌和团结奉献的精神。

2.寒假“社会实践先进个人奖”。

评选条件：表彰积极主动参加社会实践活动，勇于实践锻炼，体现出良好的精神风貌和团结协作的精神;热心服务，甘于奉献，在活动中表现突出，受到广大群众好评的学生。

3.寒假“优秀实践报告”团队

评选条件：上交报告内容完整、新颖，更好的体现实践效果的报告。

(学院将根据上交材料的比例评选出“社会实践先进个人”、“ 社会实践先进团队”、“优秀社会实践报告”)

十、结束语：

希望14、15级同学可以积极参与此次社会实践活动，提升自身实践能力，为我院社会实践活动作出贡献。

（篇二）

一、指导思想

“在校教育”不是唯一培养学生的途径，现代教育更强调多向性及多位一体。为了紧跟德育主流，贯彻落实《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，给学生课余一个健康的成长空间，提高学生思想道德素质，为社区文明建设做出自己的贡献，促进学校素质教育与社区教育更紧密的合作。

二、活动主题：消防连着你我他

三、活动目标

1、增强学生社会实践意识。

2、培养学生劳动思想习惯。

3、增强学生消防意识。

四、活动的具体步骤

1、活动的准备：

（1）由社区民警准备消防知识幻灯。

（2）为组织学生参观消防大队，与消防大队联系，商定参观时间。

（3）设计“参与社区建设做社区小主人”问卷调查表。

2、活动实施（三天）

第一天：1、介绍本次社会实践活动的主题、内容及具体安排。

2、由社区民警主讲消防知识及简单应急自救方法。

3、发放“参与社区建设做社区小主人”问卷调查表，要求活动结束时交回。

4、参观消防大队。

第二天：1、由物管站工作人员负责分组，组织学生检查清理楼道、地下室乱堆乱放、易燃易爆物品。

第三天：座谈，1、谈谈对本次开展的社会实践活动的收获体会。

2、对本次社区开展的社会实践活动组织形式有何看法？暑假社会实践活动你觉得以什么样的形式开展更好？

五、活动的评价

1、对活动过程中表现突出的学生提出表扬，对表现不足的学生提出希望。

2、发放已签字盖章的社会实践表，活动结束。

（篇三）

各班级、团支部：

寒假将至，为进一步加强大学生思想政治教育，充分发挥社会实践活动引导人、教育人、塑造人、激励人的作用，引导青年学生同人民群众紧密结合，在服务中贯彻落实科学发展观，在实践中创先争优，提高社会责任感和社会适应能力，实现全面发展，根据校团委的统一部署，结合我系实际，决定在xx年寒假期间鼓励广大学生在寒假期间广泛开展社会实践与社会观察活动。具体安排如下：

活动主题

创先争优做模范勇于实践谋发展

活动内容

开展一次社会调查。

动员广大青年学生返乡进行社会实践和社会观察，既要看到改革开放以来特别是“xxx”期间家乡发生的巨大变化，也要深入了解我国基层当前经济社会发展现状，善于用历史的、发展的、比较的眼光看待和分析问题；既要清醒地看到我国当前经济发展面临的困难与挑战，也要充分地认识到其中蕴含的重大机遇和有利条件，进一步坚定应对挑战、战胜困难的信心寒假社会实践活动安排方案寒假社会实践活动安排方案。

参加一次志愿服务。

动员广大同学充分利用寒假回乡期间，积极通过当地政府或共青团组织为所在村镇、社区提供各种志愿服务活动，深入到敬老院、福利院、孤儿院等地方，广泛开展“送温暖、献爱心”活动，大力弘扬无私奉献和关爱互助的精神，在基层中锻炼自我，回馈社会，以实际行动为社会主义精神文明建设和和谐社会建设做贡献

寻访一名先进人物。

动员青年学生在寒假返乡期间主动寻访成功校友、英雄典型、党员先锋等感动自己（影响自己）的人或在社会上有积极影响，对社会有重要贡献的先进人物，认真学习先进人物的感人事迹和伟大精神，经受一次深刻的爱国主义、集体主义教育，不断提高道德情操和文明修养。

开展一次就业实践。

动员和引导广大同学充分利用寒假期间，根据自身的专业特点或者将来的就业意向，深入基层或者企事业单位有针对性的开展就业实践活动，在积累社会经验，提高自身素质的同时进一步了解专业的前沿动态，了解社会对人才培养的具体要求，了解所学专业的就业前景、发展趋势等，从为将来的就业打好基础寒假社会实践活动安排方案活动方案。

撰写一篇理论文章。

小学生寒假活动方案

小学生寒假活动方案

亲爱的同学们：

从丹桂飘香的金秋到雨雪纷飞的冬季，我们一起牵手度过了2012年下学期。我们收获了成功与喜悦，获得了知识与快乐，在老师和家长的培养下健康成长。期盼已久的寒假终于来临了，怎么样度过这样一个愉快的假期呢？亲爱的同学们，让我们一起参与到“五彩冬日 HAppY春节”活动中来吧！在活动中，希望大家们能通过亲身实践，提升自身的文明素质，并在学校、家庭和社会传递微笑、传递快乐，弘扬中华民族美德，过一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假！

一、学习小标兵

1、认真完成各科老师布置的作业。

2、读1—2本好书，写好读书笔记，写一篇。

3、观看引导小学生文明健康上网的优秀少儿影片《乌龟也上网》。

4、了解春节传统文化知识，做一期以“春节”为主题的手抄报。（统一用A3纸张）

二、快乐小义工

1、寒假开始，到社区报道，参加社区的春节活动。

2、给社区里的高龄、孤寡老人送温暖、送祝福。

3、参加勤工俭学，爱心捐款通过中队统一捐入“红领巾爱心基金”。（另见倡议）

三、贴心好孩子

1、做好三个一：

每天一句温馨的问候、

一杯浓浓的热茶、

一个整洁的小天地。

2、学会感恩：少要一份压岁钱，多要一句压岁言

四、安全小天使

1、饮食卫生安全，不要暴饮暴食，不吃不卫生的食物；

2、防火用电用煤气安全，春节点放烟花炮竹注意安全。

3、交通安全，走亲访友时注意交通安全。

4、社会治安安全，不随意与陌生人接触；遇到困难找警察；

五、锻炼小能手

每天开展锻炼身体的小型活动，如：打乒乓球、踢毽子、跳绳等，坚持每天半小时

同学们，建议大家为自己假期的精彩生活留下影像、实物资料，留下自己快乐成长的足迹，开学时利用中队角布置好“五彩寒假精彩回顾”。让我们一起描绘五彩冬日，共度HAppY春节！祝大家合家欢乐新春愉快！

小学少先大队庆六一活动方案

这篇《小学少先大队庆六一活动方案》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！

活动主题：庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会活动目的：1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。
2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
活动内容：1、进行优秀家长、教师、学生的各项表彰、
2、发展新队员、
3、各种形式的表演和游艺活动
活动形式：1、学校统一表彰、发展新队员。（大操场）
2、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动（在本班教室，学生家长进行经验交流并参与各班活动。）
活动时间：6月1日
活动地点：沙峪小学操场各中队教室
参加人员要求：
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演和游艺活动的准备工作。并拟定出活动方案。
3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。
组织机构：组长：李晓秋
副组长：曹忠华魏全明孙福华
各中队正副班主任
活动步骤：
1、各中队做好六一表彰前的评选工作
2、动员各班师生准备好各项展示内容，和游艺活动项目。
3、做好新生入队的各项准备工作。
（1）新生入队名单
（2）新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习
（3）新老队员代表讲话稿
（4）指定为新中队授中队旗的人中队和个人
组织规模：大队活动（全校师生参与）
注意事项：
1、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。
2、各班正副班主任组织好各班学生，注意各项安全。

注意了，好的策划书不一定按某种格式，或许一篇好文案本身就是一部好的策划书。以上《小学大队部寒假实践活动方案》一文能帮助您解决策划书的撰写需求，如果还想阅读关于“大队部竞选演讲稿”相关内容，请访问“大队部竞选演讲稿”专题！