x校2005学年家长学校工作计划

计划的制定比计划本身更为重要。为了达成工作上的某个目标,我们可以提前准备好方案。方案有利于我们把注意力更集中于目标。一篇合格的方案应包括哪些内容呢?以下内容是小编特地整理的“x校2005学年家长学校工作计划”,欢迎阅读,希望对你有帮助。

xx中学2005学年家长学校 一、开办目的 家庭是社会的细胞,是孩子接受教育的第一所学校,而父母则是孩子的第一位老师,也是孩子最亲近的终身教师。 家庭教育是人类一切教育的起点和基础。“教先从家开始”,家庭教育不仅关系到少年儿童的健康成长和千家万户的幸福,而且关系到国家的未来和社会的发展。家庭教育是整个教育工作不可缺少的组成部分。只有提高家庭教育质量,才能提高学校教育质量。 开办家长学校旨在向家长宣传党和国家的教育方针,政策及改革发展趋势;讲授中学生生理、心理知识,探讨家庭教育正确方法;改善家庭教育环境,使家长掌握教育科学知识,树立新颖“教学观念”;交流家庭教育成功经验,从而使家庭教育与学校教育形成合力。 二、主要工作 1、领导重视、计划落实。成立以校长为首的家庭教育工作领导小组,及时制订家长学校。 2、完善社区网络。成立家长学校委员会。继续完善社会、家庭、学校三结合网络。及时反馈孩子在家庭、社会的有关表现,以利于学校有针对性地加强教育。 3、讲授科学家教方法。积极开展理论学习,做到理论联系实际。努力提高家长学校教师的教学水平,提高办学品位。 4、请家长探讨教育孩子的正确方法,倾听家长意见,改进学校工作。 三、参加对象 全校所有在校学生的家长。参加者应达60%。 四、组织领导 由家长学校校委会组织实施。 五、教学内容和日程安排 第一讲:2005年3月,开学典礼。理论学习、形势教育、家教方法、家教内容等。 第二讲:2005年5月,农村初中生毕业前与合理分流。 第三讲:2005年9月,家庭教育与学校教育。 第四讲:2005年11月,学生管理与监护责任的探讨与落实。 地点:各年级教师,学校会议室。 教师:家长学校所聘教师,分年级授课。 六、几点措施: 1、做好家长学校的前期准备工作。密切联系双安乡党委政府及各村委会,精心组织安排,使家长学校成功开办,办出特色。 2、学员点名制度:原则上各年级学生的家长都要参加家长学校学习。家长接通知后要按规定时间准时到校,在处报到注册。 3、分发双安中学《家长学校工作计划》、《学员守则》和《优秀家长评比条件》等计划制度,要求家长加强自wenmi.net身修养,严格要求自己,以身作则,给孩子做出榜样,努力塑造好家长形象。 4、结业考查制度:一轮学习完毕,学校将对家长的学习情况进行考查,使家长掌握必备的家庭教育知识,科学地教育子女。 5、建立评比好家长制度:为鼓励先进,表彰优异,树立典型。评比和奖励按有关制度执行。 2005年1月2日

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学校2005—2006学年上期工作计划


本学年是第二轮聘任的最后一年,希望各位校长、全体教职工时刻树立危机意识,以强烈的使命感和事业心全身心地投入到教育教学工作中去,在上学年的基础上“百尺 竿头更进一步”,力争使本学年的教学质量再创新高。 本期的指导思想和总体要求是:深入学习贯彻党的十六届四中全会精神,积极实践“”重要思想,牢固树立科学的发展观,坚持以人为本、育人为本,按照教体局的统一部署,以校本教研和校本为途径,以大面积提高教学质量为目标,以昂扬向上拼搏进取的工作精神,开拓创新勇攀高峰的工作态度和扎扎实实严谨求真的工作作风为保障,全力做好学校的各项工作。 一、德育 1、加强教师职业道德建设,办人民满意的教育,始终是我们教育工作者不懈的追求。各校要带领教师继续深入学习《教师法》、《教育法》、《教师职业道德规范》、《教育系统惩戒十六条》等有关文件精神,并结合身边的事例进行反思,切实把教育活动落到实处、运用到日常的教育教学活动中,切忌搞形式、走过场。我们必须认识到:学校是学生成长的摇篮,学校教育是学生成才的基础。学校既担负着为国家输送高科技人才的任务,更担负着为社会培养大批合格劳动着的重任,不要把“提高教学质量”与“搞好”割裂开来,每一位教师都要本着“为了一切学生”和“为了学生的一切”的信念,深入课堂、深入生活,了解和理解不同层次学生的需求,了解他们的心理动态,想方设法、因材施教,关爱每一个学生,耐心地帮助学困生,使每一个人都能在学习中不断进步,生活中快乐生活。每个学校要切实加强师德教育,制订计划,形成惯例,树立典型,共同提高,形成师德教育的长效机制,坚决杜绝“体罚”和“变相体罚”学生的事情发生,并在各种评先中实行“一票否决”。 2、学校德育工作应从抓德育常规入手,抓学生的行为习惯入手,结合《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民基本道德规范》、《中学生守则》等文件内容,充分利用“关工委”、“法制副校长”、“少先队辅导员”、“思品教师”、“共青团”、“少先队”、“校园广播电(视)台”、“校报”、“黑板报”等多种教育资源,对学生进行潜移默化式的教育,并加强组织领导,形成多种渠道的网络。 3、坚持依法治校、依法执教、以德育人的工作方针,用教师自身的师表形象、人格魅力去感染学生,教育学生。学校要开展多种形式、行之有效的德育教育活动,通过讲座、报告会、主题班会、社会调查、争当文明学生、争创班级、文明宿舍等形式,不失时机地对学生进行理想、道德、纪律、法制、价值观教育。要做好特殊儿童的教育转化工作,提倡师与生、生与生结对子、交朋友,努力构建和谐校园、和谐教育。 4、坚持“多元评价”原则,不断完善中小学生综合素质评价制度和德育评价制度。教师要加强学习,不断转变观念,结合新课改的理念,认真做好学生的德育评估工作和综合素质评价工作,不断发现学生的闪光点,做好平时记录,适时完善《学生成长记录袋》,本着“重教育、重过程、重鼓励、促发展”的原则,让学生不断体验成功感,增强学校的吸引力,培养学生自信、自立、自强的良好素质。 5、加强教育,培养学生良好的心理素质。近年来,学生暴露出来的心理问题日益突出,加强对学生进行心理健康教育,已成为学校今后必须重视的问题。因此,各校必须加大对教师特别是的心理健康教育知识的培训力度,结合新时期的特点,认真研究学生的生理、心理特点,有条件的学校要开设《心理健康》校本课、“心理咨询热线”和“心理健康讲座”,使心理健康教育工作成为学校德育工作的新亮点。 6、建立家校联系制度,办好家长学校。各学校要采取多种途径,建立家校联系制度,如:定期招开家长会、定期进行家访、学生超过一节课不到校要及时与家长打电话联系、建立家校联系卡制度等,确保少年儿童的健康成长。 二、教学 1、以人为本,全面提高教师队伍素质 (1)、进一步改进教师培训工作的内容和方式,提高继续教育的质量。在教师培训工作中,要注重设计和开发培训内容,整合师资培训课程资源,提高教师培训工作的针对性。要把激发教师学习的积极性、主动性放在第一位,要想方

设法引导教师通过学习提高自我。要积极创设自主、合作的培训模式,尤其在培训过程中,要加强课例研讨,把功夫下到如何让先进理念转化为教师教学的实际效果上,使教师真正把握提高教学质量的真谛。 (2)、抓好“3511”教师队伍建设工程的实施,充分发挥骨干教师的引领作用。各个学校要按照教体局制定的“3511”教师队伍建设工程方案,进一步明确教师队伍培训规划和培养目标,加大培养力度,促使教师队伍的专业成长。各学校要把骨干教师做为学校的宝贵财富,充分发挥他们的作用,带动全体教师奋发向上。 (3)、加大青年教师培训力度,加速青年教师队伍的成长。各个学校要高度重视青年教师的培训工作,采取有效措施,迅速提高青年教师任教能力。新学年中各校要采取基本功训练、教学竞赛、听课评课、教材分析、个别指导等方法,加大对青年教师的培训力度。 2、深入开展校本教研,大面积提高教学质量 各个学校要进一步完善校本教研制度,真正形成民主、开放、高效的教学研究机制,认真研究课程标准、课程内容、课程实施、课程评价等,着力解决教学实际中的困难和问题,探索大面积提高教学质量的方法和途径。各个学校要在校本教研中逐步形成一套促进教师专业化发展的导向机制、激励机制和保障机制,使校本教研成为一项制度化、经常化的工作。 全体教师要养成主动学习、探究、反思、改进工作的良好习惯,自觉地围绕教育教学中的具体问题,经常主动地参加校本教研活动,要善于发挥骨干教师、学科带头人和名师的作用,与教师形成目标一致、彼此支持、共同发展的互助关系。每位教师每学期要完成一定数量的笔记,2篇以上优秀教育教学案例设计,1篇高水平的叙事研究文章,各校要择优选取若干篇和3~5篇高水平的学生习作一并与12月底之前以Word形式交镇教研中心。 3、完善质量评估制度和质量分析制度,向科学管理要质量 各学校要紧紧围绕提高教学质量这一中心工作加强,要按照教体局2004年86号文件精神要求,建立和完善教学质量评估和分析制度,通过分析评估教学质量,调动广大教师的积极性和创造性,促进教学质量的提高;通过教学质量评估,促进良好的校风、教风和学风的形成,使学校教学管理规范化、科学化。各个学校要充分发挥教育测量评价的杠杆作用,把质量分析纳入到整个教学管理过程之中。教学质量分析要全员参与,以增强质量分析的客观性、全面性、准确性,达到改进教学、提高质量的目的。 本期,镇教研中心着力抓好期中、期末两次考试,并通过分析向各校反馈情况,提出合理化建议,切实做好教学质量的监控工作。各校在迎接两次考试的基础上,可根据情况适当安排月考、抽考或学科竞赛,采取多种形式加强对教学的过程管理。 4、优化课堂教学,提高课堂教学效益 新学年,各个学校要狠抓课堂教学改革,要加强集体备课、说课,引领教师认真钻研教材,深入了解学生,精心选择教学方法,优化教学设计,引导学生积极主动学习。要努力培养学生主动参与、探索发现、合作交流、善于反思的学习方式,培养学生的创新精神和实践能力。 镇教研中心和学校要加强对备课、上课的管理和监控,要建立听课、评课制度,青年教师每学期至少要上一次校级公开课,骨干教师至少上一次示范课,其他教师至少上一节研讨课。全体教师要努力使每节课都成为达标课、优质课。 5、针对学段特点,做好各段教研工作 教研工作要深入贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,要依据幼儿身心发展的特点和教育规律,培养幼儿良好的行为习惯,保护和启发幼儿的好奇心和求知欲,让幼儿在快乐中游戏、在游戏中学习,促进幼儿身心全面和谐发展,切忌幼儿教育小学化。要结合实际,开展幼儿教育与小学教育衔接的研究,加强幼儿教师的培训和教研工作。 小学教研工作一是教研员蹲点包片,采取多种形式和方法,努力把校本教研、校本培训工作落到实处,抓出实效;二是优化课堂教学,全力提高课堂教学质量;三是细、实、严、恒持续抓好教学常规管理,着力把“单元检测”、“叙事研究”、“过程优化”、“过程质量调研与分析”等项工作落到实处;四是继续深化和完善“五个好”教改实验,探索、拓宽学生全面发展、健康成长的新途径;五是积极推进旨在促进学生成长、教师发展和质量提升的考试评价改革,推广“读背考级进位”、“读书、演讲、积累”、“书香沙龙”等成功做法。六是针对教学中的难点问题,开展课题研究、科研攻关。 初中教研一是抓好校本教研,深入教师和学生,了解、把握教学真实情况,发现问题,提出问题,解决问题。二是抓好课堂教学优化,抓好新课标学习与新教材钻研,备好每一节课,上好每一节课。课堂教学要

“变教为诱,变学为思”,发挥学生的主体作用。三是积极推广洋思经验,教学做到节节清,日日清,周周清;狠抓单元检测,大面积提高教学质量。四是要克服教学中急功近利的思想,开齐开好课程。五是在学生养成教育上下功夫,培养学生良好的学习习惯、生活习惯,行为习惯。 三、重视安全工作,做好后勤保障 1、继续加大和强化安全教育。各校要进一步完善安全制度,明确职责,责任到人,定期对全校进行安全检查,确保各项设施无任何安全隐患。做好防火、防盗、防食物中毒、防煤气等工作,对学生加强安全知识教育,尝试安全知识进课堂活动,在必要处悬挂安全警示牌,在关键时间段要派专人对学生护导,严防安全事故发生。 2、严格按照“一费制”标准收费,实行“收支两条线”。各校要严格执行上级制定的收费标准,坚决杜绝超标准收费,一切收支按照财务制度办理,不准私设“小金库”、“帐外帐”。坚持大项开支报批制度,坚持财务公开制度,充分发挥工会和教代会的作用,增强透明度和参与意识,使学校管理民主化、规范化。 3、开源节流,精打细算,优先保证教学资金的投入,在力所能及的情况下,加大投入,不断改善办学条件,优化育人环境,以满足教育发展的需求。 4、做好计划生育工作。大力宣传计划生育政策,提倡“完婚、晚育”,遵守国家法规,积极实行计划生育。 新的学期,新的开端,新的起点。发展与机遇共存,成功和挑战同在,让我们全镇xxx名教职工振奋精神,树立高标意识,进一步解放思想,开拓创新,团结拼搏,励精图治,努力开创我镇教育振兴的新纪元,为我镇的教育大发展作出更大的贡献! xxx教研中心 二00五年九月
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校图书馆2005工作计划


2004-2005学年第一学期 作为市一级图书馆,我校图书馆具有突出的藏书特色,能够吸引到广泛师生借阅,并参与到各类读书笔记,知识竞赛与比赛中,为使我校图书馆再攀高峰,也为更好地让学生学会求知,学会审美,学会创造,图书馆工作承负着自我超越的艰巨使命,故而在本学期,我制订了如下。 一、指导思想: 近年来知识和经济的迅猛发展,推动着教育的改革。在变“应试教育”为“”的过程中,学校、家庭、社会需共同参与。小学图书馆作为对少年儿童培养教育的机构,在此占有重要地位,具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。 图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质,在未进入社会大课堂锤炼之前,图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。 图书馆还是一个人终身教育的苦草地。学习是持续一生的事业,小学是人生学习的开始,也是终身教育的开端,从小学会从图书馆汲取新知,收获品质,将影响到他的整个人生历程。 二、工作目标: 1, 进一步加强校图书馆,阅览室的建设力度,扩大图书馆容量,增添管理设备。 2, 加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。 3, 坚持做到读书活动与少儿实践相结合,培养学生的理智感,使他们学会学以致用。 4, 进一步完善特色活动,认真举办,读书笔记,文摘卡,百科知识竞赛与展览,以及征文比赛,朗诵比赛,小型读书会和专题阅读讲座,等等,使读书活动更加丰富,更显我校特色。 5, 熟练运用现代技术,优化流通管理。 6, 加强自身进修学习,充实自我。 三、具体工作: 1, 管好用好图书资料,为教育教导服务。 (1) 科学管理各类书刊资料。对新购的图书,及时进行分类编目与管理,为每位教师和三至六年级学生办好电脑借书证,利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况,并定期进行汇报。 (2) 培养优秀的管理队伍。对学校成立的图书服务队队员定期,建立他们的责任意识与服务精神,热心工作,规范图书馆与阅览室的借阅制度。 (3) 加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书,并顺时大力推荐,指导如何阅读与写笔记。 (4) 做好书籍的修补与整理。定期检查,整理好书报,杂志资料,及时修补损坏的书籍,月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。 (5) 填写好各项登记表。为规范管理,便于查找,表格填写应认真及时,具体有以下表格: A、教职工借阅登记表。 B、各室报纸记载表。 C、各室发刊书杂志记载表。 D、购书情况登记表。 E、图书修补记载表。 F、图书注销,剔除登记表。 G、图书馆学生服务队工作情况记录表。 H、教师借阅书刊预约登记表。 I、学生阅览,借书统计表。 2, 开展“我能行,我真棒”的活动。 (1) 对学生的借还书采取“随借随还”的方法,但要求每位同学借两次书后,必须完成一篇“读书笔记”,并要求学生结合自己的实际行动,具体地写好。月底,我们把这些读书笔记品味删选,评出获奖者。 (2) 根据各班到阅览室进行阅览的编排顺序进行阅览,鼓励学生记录所看到的优美句段,及时定下读后感想,月底教师行批阅,选拔出优胜者。 (3) 每月举行一次知识竞赛,围绕一定的主题,要求三至六年级的每位学生都参加,且在规定时间内交卷。收卷后教师几管理员一起批阅,根据成绩选出获奖者。 (4) 每月召开图书管理员会议,评比优秀管理员。 完成上述工作的同时,我们会及时展览优秀作品,并授予获奖者“小作家、小蜜蜂、小博士、服务之星”等荣誉称号,以鼓动学生参与的积极性。 3, 继续建立班级图书角,拓展校园图书馆空间。 (1) 在每班建立图书角

,充实学校图书资料的流通率,扩大学生的阅览范围,方便学生随时阅览,这是校图书馆的延伸和拓展。 (2) 定期与同轨班交换图书角图书。 (3) 鼓励各班学生向图书角捐赠思想性,科学性和趣味性结合的图书,充实图书角容量。 四、实施措施: 1, 做到期初有计划,期末有总结,各项工作按上级要求和学生需要去做。使“市一级图书馆”再创佳绩。 2, 图书馆阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报,并向全体师生敞开,接受教师几学生的监督,认真听取他们的意见和建议。 3, 各项活动的开展做到有始有终,有条不紊,活动结果及时公布,对优胜者大力表扬。 4, 不断总结反思,克服以前的不足,学习他校图书馆的管理经验,以完善自我。 在现代社会高科技的进程中,不少学习形成已被淘汰,然而图书馆始终是人类学习需求的供应源泉。小学图书馆,只要掌握现代化和管理技术,只要符号学生的成长规律,必须是学生知识体系和各方面素质形成的重要阵地。所以我们将不懈追求,使我校图书馆在本学期发挥出更大的作用,满足更多的需求。 2004年9月
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x医院 2005年度工作计划


2005年我院将继续以“”重要思想为指导思想,继续深入学习和贯彻党的十六大四中全会的方针政策,与时俱进,认真完成上级部门下达的各项任务,继续发扬我院治病救人、救死扶伤的人道主义精神。今年我院将围绕狠抓医疗服务质量、加强疾病的控制和防疫、强化社区卫生服务、添置更新设施设备等方面为重点来开展工作,现将2005年工作作如下安排: 一、 加强医政管理,提高医疗服务质量,降低医疗事故的发生 质量是效益的根本。2005年我院将狠抓医疗服务质量,建立医疗质量管理委员会,在院内开展医疗质量评比,并定期将评比结果公示上墙,接受全院的监督,加强“三基”“三严”,加强《职业医师法》、《医疗事故处理条理》的学习,树立医务人员的责任感,不断地提高医疗技术,完善自我;继续推进“放心药房”工程;加大力度宣传我院特色中医科,充分发挥名老中医的作用。 加强医务人员的业务水平,病历书写质量,对每台手术都要做到术前讨论、术中配合、术后总结,杜绝医疗责任事故的发生;加强医院感染管理工作,建立重大医疗过失行为报告制度,完善医疗纠纷、医疗投诉处理办法,减少医疗纠纷、医疗事故的发生。 二、 加强疾病的防疫,抓好传染病的防治管理 1、 疾病的预防保健,特别是妇幼卫生保健 对非传染慢性疾病如心脑血管疾病,恶性肿瘤等要以预防为主,防治为辅,大力加强非传染慢性疾病的预防、治疗及患者在日常生活中的保健。 我院的妇幼卫生工作仍坚持以保健为中心,以保障生殖健康为目的的工作方针,认真贯彻实施《母婴保健法》全面实施《两纲》,围绕降低孕产妇死亡和5岁以下儿童死亡为今年妇幼卫生工作重点,继续加强孕产妇的系统管理和儿童的系统管理,全面普及新法接生,提高住院分娩率,减少产后出血,高褥热及新生儿破伤风,新生儿死亡率的发生,确保母子平安,促进母乳喂养,使四个月内婴儿纯母乳喂养率达到98%以上。 今年我院将继续对辖区内15—49岁育龄妇女分批进行普查普治,为广大妇女做好生殖保健服务。 2、继续推进计划生育工作 我院将继续贯彻实施《中华人民共和国人口与计划生育法》及《重庆市生育条例》,坚持有证检查、有证生育、有证手术,严格执行手术常规,提高计划生育手术的质量,减少结育手术并发症,严格禁止出假手术、假证明,做到计划生育宣传上墙服务。 3、 加强计划免疫工作,创建预防接种示范门诊 继续深入学习“三个代表”和党的十六届四中全会精神,规范免疫接种门诊,提高计划免疫接种质量和接种率,继续加强预防接种管理制度,对接种儿童进行仔细询问核对,严格掌握疫苗的禁忌症,对不符合接种的儿童进行缓种,加强生物制品的管理,做好各类疫苗的领、用、存记录做到帐苗相符,严格掌握各疫苗存放的温度,坚持每日实事求是填写冰箱温度记录,严格执行安全注射操作规程,对各种疫苗实行分室接种,杜绝错种、漏种、重种,避免接种反应的发生。今年我院预防接种门诊不再限于每月的15—20日,只要在工作时间内,随时可以进行预防接种,这样将极大的方便广大父母和儿童。我们将不断提高服务质量,完善各项设施,克服一切困难,争创重庆市预防接种示范门诊。 4、 加强传染病的预防管理 今年我院将认真贯彻执行党的工作方针政策,积极开展传染病工作,完善传染病制度建设,进一步落实防治非典型肺炎的各项有效措施,规范我院的发热门诊,严防非典疫情的再次流行。 进一步完善爱滋病防治机制,建立以院长为核心的爱滋病防治领导小组,将爱滋病的传播途径、防治方法等知识粘贴上墙,全院加强爱滋病疫情监测报告,切实做好爱滋病防治工作。 继续认真学习《南川市突发人间禽流感疫情应急处理(预案)》、《霍乱防治手册》,加强对重大传染病的监测、预防、控制,防止其传播。做好结核病的归口管理。乙型肝炎、乙型脑膜炎等要及时建卡、报卡,避免漏报、迟报。 三、强化社区卫生服务建设 社区卫生服务继续坚持以健康为中心,家庭为单位,社区为范围,要求为导向;继续坚持以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人等为重点。今年将进一步加强社区卫生服务建设工作,切实做好社区居民的预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术的“六位一体”的基层卫生服务。加强社区医务人员队伍的培训,不断提高医务人员的医疗服务水平,努力达到全科医生的要求,使社区医疗服务中心真正成为辖区居民的“110”。今年我院将积极做好两个社区服务站的验收工作。 四、 加强职业道德建设,抵制医疗服务中的不正之风 坚决反对医疗过程中的开单提成,收受药品回扣,做到不收受红包,不开搭车药,不推委病人,不开大处方,不吃拿卡要。 五、 深化人事制度和分配制度改革 今年我院将推行以聘用制为核心的人事制度和分配制度的改革,实行定员定岗,全院聘用上岗,中层以上竞争上岗,向优秀人才和关键岗位倾斜,逐步形成绩效工资制,调动全院的积极性创造性。 六、 加强医院,理顺财务关系 今年我院继续认真贯彻财务管理方面的政策

、法规及财务工作管理制度,进一步提高财务工作者的理论水平、业务能力、组织协调能力,做到科室核算及时准确,科目准确、数字真实、凭证完整,装订整齐,建立科室收支明细帐。 七、 设施设备的购置 今年将投入一定资金添置救护车1台,这是我院在急救医疗方面的一项重要举措;淘汰一批陈旧老化的设备,将购置一批高、精、尖仪器设备,提高辅助检查的准确率。由于旧城即将改造,今年我院将切实作好暂时迁院准备。 八、 坚持两手抓,推进精神文明、政治文明和物质文明建设 继续深入贯彻《公民道德建设实施纲要》推进我院卫工作的精神文明、政治文明、物质文明建设,今年我院将积极申报市级精神文明单位。加强我院党支部班子建设,严格执行党政领导干部选用条例,严格执行责任制。 完善医院管理制度,提高工作效率,树立务实高效的良好形象。加强对工青妇的领导,提高离退休同志的政治和生活待遇,切实做好安全和稳定工作,防止重大事故的发生,杜绝各种越级上访事件和集体上访事件的发生,努力维持团结稳定的良好局面。
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策划方案,是策划成果的表现形态,通常以文字或图文为载体,策划方案源自于提案者的初始念头,终结于方案实施者的手头参考,其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来,并高效地指导实践行动。《x校2005学年家长学校工作计划》如果还没解决您的需求,请访问我们为您2024准备的“家长学校工作计划”专题!

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