中学国防教育日演练方案
根据 民防【2017】 号文件精神,今年9月16日是我国第17个全民国防教育日,也是本市人民防空警报试鸣日。根据年度,定于9月16日至9月22日期间,开展以“增强国防观念、强化人防意识、提高防护技能”为主要内容的人民防空集中宣传系列活动,其中之一,组织一次试听警报和人员疏散演练。
一、演练目的
着重演练发生空袭、地震、火灾和建筑物倒塌等灾害事故时,学校师生应急疏散的基本方法。通过试鸣与演练,使大家了解防空警报信号规定,熟知紧急避险时疏散的程序和路线,提高应急救援能力,增强抗风险和忧患意识,勿忘国耻、警钟常鸣,锻炼应急队伍的快速反应和救援实战能力。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力.
二、组织机构及职责
(一)组织领导
总 指 挥:
副总指挥:
成 员:
总指挥职责:
1、抓好紧急疏散与救援演练工作。
2、负责指挥发出紧急疏散、救援指令,处置重大灾害事故的紧急疏散、救援及善后工作。
副总指挥职责:
协助总指挥工作,协调各应急工作小组工作;及时报警,请求当地政府、公安(消防、交警)、医疗卫生及社会力量的支援;协助调查事故原因及受伤师生、财产受损情况;协助处置善后工作,各部门向副总指挥报告紧急疏散、救援情况,点评紧急疏散、救援工作的效果。
(二)紧急疏散小组
组 长:
副组长:
组员:全体行政及各
职责:
1、学校发生或接到突发重大灾害事故报告后,随即启动应急预案。
2、紧急调动学校各方力量支援现场疏散,果断处置,积极抢救,指导师生离开危险区域。
三、疏散演练活动时间:
9月15日(星期五)上午 8:45分
四、疏散演练地点:
学校教学楼、操场
五、演练准备
(一)演练前召开动员大会,让学生熟悉应急撤离的正确方法,对班主任和教师进行细致分工,使之责任明确。分析我校应急撤离的环境条件,讲明应急演练的重要意义;讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的突发应急和疏散,以免发生误解而引发不必要的谣传。
(二)演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在的问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
六、演练要求
(一)疏散演习开始与结束指令由现场总指挥发出,指挥部成员要在8:30分前到指定位置组织疏散。
(二)班主任和引导教师组织学生按疏散路线有序疏导撤离。要求学生不要惊慌,听从指挥,服从安排保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
(三)疏散结束后,班主任要清点本班学生人数,并向现场指挥报告疏散情况。
(四)全体参演人员在操场集合,领导总结。
七、疏散管理人员
(一)各班管理人员(班主任)
1、“警报”发出后,引导学生有序进入"掩蔽”__ 学校操场。
2、班主任老师要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
(二)疏散沿线管理人员
1、教学楼疏散管理人员
地点
东楼梯
西楼梯
一楼楼层
二楼楼层
三楼楼层
汪洪芳
蒋潘越
四楼楼层
张洁
施利峰
五楼楼层
吴卫中
邬洪萍
2、其它沿线疏散管理人员
地点
管理人员
教学楼东
吴建华
图书馆楼东
胡卫明
职责:
(1)合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
(2)处理学生疏散过程中的偶发事件。
(三)其它工作人员:
摄影:张全军、信号控制:、医疗:
(一)9月15日上午8:45分,发放预先警报信号(鸣36秒,停24秒,反复3遍为一个周期,时间3分钟),表示启动应急预案,应立即组织按照疏散方案,学生在班主任的指挥下,迅速从教室撤出,迅速疏散至学校操场。
(二)发放空袭警报(鸣6秒,停6秒,反复15遍为一个周期,时间3分钟)。提醒大家,今天是国防教育日,勿忘国耻。
(三)领导讲话。
(四)发放解除警报,演习结束。
九、疏散路线
各班同学在班主任和所在辖区老师的指导下,按课间操队形有序向操场撤离。
注意:
1、班主任、各楼层疏散管理人员要控制好疏散速度,严禁出现拥挤、推搡现象,确保学生安全。
2、为避免混乱,撤离大楼的总顺序是由低层至高层,到操场后按课间操队形集合。
xx中学
2017/9/14
为增强学生的国防观念,增强当代青年的国防意识,进一步推动国防教育攻入的深入展开,进行国防教育的活动展开实施十分有必要。那么,请写一份国防教育活动实施方案吧。下面是由范文资讯网站小编为大家整理的“校园关于国防教育的工作方案”,仅供参考,欢迎大家阅读
一、教育的目的
全体师生通过共同参与“关心国家安全,维护海洋权益”的主题活动,了解国家领土及主权知识;国旗、国徽、国歌知识,党旗、军旗知识;国防与战争常识等知识,培养学生的爱国主义精神,增强学生的国防意识。
二、活动主题 “关心国家安全,维护海洋权益”
三、教育原则
1、在贯彻教育方针的前提下国防教育与学校德育及其他形式的教育、教学活动有机结合,并注意发挥国防教育的特点;
2、利用学生喜闻乐见的形式,开展系列活动进行国防教育;
3、针对不同年级学生的特点,按照各级各类教育活动内容,有计划地安排教育活动。
四、教育内容和要求
1、提高认识,加强领导。学校成立以校长为组长的领导小组。 领导小组负责宣传发动工作,让师生真正理解国防的重要性。
2、开展系列活动,搞好国防教育。
1)开展国防知识讲座。
2)各班办一期国防知识板报,利用班级阵地进行宣传教育。
3)利用我校广播站进行知识讲座,每天大课间进行广播。
4)举行国防知识作文竞赛。举行4——6年级学生参加的作为竞赛,调动学生学习国防知识的积极性。
5)3—6年级学生进行《国防教育读本》阅读知识比赛,以班为单位对优秀学生进行奖励。1、2年级学生看一本国防故事书,自己在班内讲故事。
6)开展主题教育活动,高年级班级开一次国防教育主题班会,让学生搜集资料,掌握和了解有关国防知识。
今年9月17日是第十一个全*防教育日。按照**县教育局<关于组织开展第十一个全*防教育日活动的通知>文件要求,我校深入学习文件精神,结合学校的自身特*,围绕[依法开展国防教育,增强公*防观念"这个主题,以爱国主义教育为核心,精心组织开展丰富多*的国防教育活动,具体活动方案如下:
一、加强宣传教育,营造活动氛围。
大力开展宣传教育活动,通过宣传标语、宣传板、黑板报等各种形式使全体师生都知道全*防教育日的来历,今年9月17日是第十一个全*防教育日,知道[依法开展国防教育,增强公*防观念"这个主题。
二、开展[四个一"专题教育活动。
根据**县教育局<关于组织开展第十一个全*防教育日活动的通知>的要求,结合我校实际情况,开展[四个一"专题教育活动,即唱一首爱国主义歌曲、组织一次国防教育知识竞赛、举办一次以班为单位的主题班会、观看一部优秀国防教育影视片。具体要求是:
1、各年级自主确定一首爱国主义歌曲,利用音乐课进行学唱;
2、开展一次以四至六年级学生为主体的国防教育知识竞赛;
3、各班举办一次主题班会,学生自己谈谈对国防知识的认识; 4、利用计算机课的时间全体师生观看一部优秀国防教育影片,谈谈观后感。
一、指导思想
进一步推动《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》的贯彻落实,促进我校国防教育工作广泛、深入、持久地开展,激发学生的爱国热情,大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育,增强国防观念,推进素质教育。
二、教育目的
国防是以防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求,通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展,有组织地对学生的`品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动,是国家事业和全民社会主义精神文明建设的重要组织部分,是学生不可缺少的基本。
通过开展多种形式的国防活动,使全体学生了解基本的国防知识,学习初步的军事技能,不断增强国防观念,激发爱国拥军的热情,自觉履行国防义务,逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
三、组织领导
组 长:***
副组长:***
成 员:***
四、教育原则
(一)国防教育必须在贯彻教育方针的前提下,与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合,并注意发挥国防教育的特点;
(二)利用学校教育和教学工作的主渠道,结合各科教学和课外活动,采取集中教育与分散教育相结合的方法进行;
(三)针对不同年级学生的特点,按照各级各类学校经常性的教育活动内容,由浅入深,由易到难,有计划地安排教育活动。
五、具体工作计划
1.宣传发动
(1)组织师生学习《国防教育法》,进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。
(2)抓好国防教育环境布置,让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。
(3)学校统一印发适合中学生特点的学习资料,每班组织学习有关国防知识,并结合学习体会,办一期以国防教育为主题的黑板报。
2.上好课程
结合教育局发放的《国防教育》读本,上好国防知识课,让国防教育进入教材,进入课堂。充分利用班会、课外活动等时间,切实把国防知识传授给全体学生。
3.队伍建设。
(1)经常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。
(2)聘请校外地方和驻军的热心国防教育人士、指战员,成为我校国防教育辅导员,邀请来我校给学生讲座。从而逐步形成一支校内外结合的国防教育师资队伍。
今年9月16日是我国第**个全民国防教育日,也是本市人民防空警报试鸣日。根据沪民防【**】63号文件精神,在8月16日至9月22日期间,开展以“增强国防观念、强化人防意识、提高防护技能”为主要内容的人民防空集中宣传系列活动的要求,我校准备在9月11日——9月15日开展东港小学全民国防教育日系列宣传教育活动。
一、指导思想
以纪念中国共产党成立**周年、喜迎党的十x大召开为契机,充分利用全民国防教育日的有利时机,大力开展国防教育,引导广大师生牢记历史、缅怀先烈、珍视和平、居安思危,不断强化广大师生的国防意识,提高履行国防义务的自觉性,推进学校国防教育、民防教育深入开展。
二、活动主题:
全国宣传主题:赞颂辉煌成就,赓续红色基因,支持改革强军
学校活动主题:关注国防关爱生命
三、活动内容
1.组织一次国旗下教育
时间:**年9月11日(周一)升旗仪式
2.组织一次宣传活动
时间:**年9月12日(周二)午会课
3. 组织一次学习活动
时间:**年9月14日(周四)十分钟队会
4.组织一次人员疏散演练(方案另见)
时间:**年9月15日(周五)早上,做操之前
5、组织一次急救自护培训
时间:**年9月15日早上(周五)早上,疏散演练之后
四、活动要求
1.周一、周五,全体学生穿好校服,佩戴好红绿领巾。
2.请活动相关老师认真学习好活动方案,并落实好相关活动。
3.请班主任协助德育室宣传好本次活动并组织学生积极参与相关活动。
4. 请信息组xx老师和各楼道护导老师负责好拍照(活动后传给金波老师)。
5.活动结束后,请各项活动负责人将活动材料(说话稿、教案等)上传给朱xx老师。
6. 请朱xx老师负责完成活动快讯的撰写。
一月份:
a.开展2005年元旦、春节两节期间食品安全专项检查及迎检工作;
b.会同卫生局组织全市学校校长、校医疫病防治班;
c.总结2004年及规划2005年工作;
d.开展机关文体活动。
二月份:
a.召开全市学校体育、卫生、国防教育工作会议;
b.贯彻落实省《学生体质健康标准(试行方案)实施方案》的方案及全市实施计划;
c.开展全市学校贯彻《国防教育法》、《兵役法》基本情况调研;
d.开展县市区争创中小学生课外文体活动工程示范区特色校宣传活动。
e.开展《中合作教育应用研究》课题研究。
三月份:
a.开展全市学校食品卫生安全检查(县市区自查);
b.举办全市教育系统“三八”杯教职工三人制篮球比赛;
c.开展学校贯彻《中华人民共和国体育法》、《学校体育工作条例》基本情况调研(针对省执法检查意见);
d.举办学校贯彻体卫两个《条例》校长培训班(省要求)。
e.对中小学校进行体育教学视导。
四月份:
a.举办全市中小学生田径运动会(迎接省比赛);
b.组织全市初中毕业生升学考试体育工作;
c.组队参加全省中学生田径运动会(市教育局)。
五月份:
a.开展“防治碘缺乏病日”宣传活动;
b.举行全市中小学生篮球比赛(迎接省比赛);
c.开展《体育与健康》课教学精彩片断评选活动。
六月份:
a.开展学校贯彻落实《学生体质健康标准(试行)实施方案》情况检查;
b.举行全市幼儿基本体操比赛(迎接省比赛);
c.组织《体育与健康》评选工作。
七月份:
a.组织学校参加省体育传统校和常规性比赛;
b.举办省、市示范学校体育教师体育舞蹈培训班;
c.会同军分区就学校国防教育现存问题争取政府政策支持。
八月份:
a.开展新课程改革教材培训工作;
b.会同军分区举办全市学校国防教育校长培训班。
九月份:
a.会同军分区举行全市学校军训汇报观礼;
b.会同有关部门进行新学期学校食品卫生安全工作督查;
c.开展学生甲乙型肝炎疫苗接种活动。
十月份:
a.组织体育教师赴外地参观全国十省市体育与健康教学观摩;
b.对中小学校进行体育教学视导。
c.举行阜阳市首届中学生足球赛(10月3日)。
十一月份:
a.组织全市争创中小学生课外文体活动工作示范区特色校评选工作;
b.举行全市教育系统教职工乒乓球比赛;
c.开展全市学校体卫国防教育先进个人和先进集体评选工作。
十二月份:
a.组织“121”世界预防艾滋病日宣传活动;
b.组织贯彻《学生体质健康标准》实施情况督导;
c.组织中小学生冬季长跑活动。
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