初一新生入学方案
俗话说:“万事开头难”。的确,任何一件事开头是最重要的,同时又是最难的。教学同样也不例外,所以要做好初中阶段的工作一定要把握好“初一新生入学教育培训”环节。假如能够把握好,以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。
学生从小学进入初中,迎接他们的是全新的学习环境,新同学,新老师,新的课程,新的学习方法等。刚进入初中的初一学生从心理上对别人的依赖程度还非常之高,非常需要老师及时而积极的引导。因此,做好初一新生的入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的第一件事,也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。以下几点是如何做好初一新生的入学教育工作的思考。
一、从实际出发,制定出一套较为完整而容易操作的班规。
“无规矩不成方圆”,班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规。有人说:“不是已经有一套校规,还需要班规吗?”。理由很简单:学校的校规的范围太广,内容太多,操作起来比较困难,而班规可以针对本班的具体情况对症下药,由班委会和全班同学共同制定出来,重点突出而且容易操作。有了班规,就有了班集体全体同学共同的行为准则,班主任开展工作就容易多了。因为,同学们从心里面认同了这些行为准则,如果谁违反了这些行为准则,那么谁就应当受到纪律批评,就要接受同学们和老师的帮助教育。同时,一套严格的班纪班规能帮助班主任在班集体中树立威信。当然,在制定班规的时候,一定要注意以下一些问题:(一)公平、公正、合理。(二)具体细致,可操作性强。(三)不能与学校的校规相抵触,应以校规为准。(四)调动学生积极性,让全体学生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。
总之,班规要制定好,要落实好,这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。
二、创造机会,培养学生的集体主义精神。
一个真正的班集体,应该有明确的奋斗目标,健全的组织系统,严格的与纪律,强有力的领导核心,正确的舆论和优良的作风与传统。“团结就是力量”,作为一个班主任必须深刻地认识到培养学生的集体主义精神的重要性。班集体不仅是教育的对象,而且是教育的巨大力量。苏联教育家马卡连柯说:“一个班集体,使每个学生都不得不参加共同的活动。这样一来,我们就教育了集体,团结了集体,加强了集体,以后集体自身就能成为很大的教育力量。”班集体也是促进学生个性发展的一个重要因素。班集体还能培养学生的自我教育能力。那么如何培养他们的集体主义精神?1、了解和研究学生。开学前通过学籍卡或重点家访等方式了解本班学生情况,开学后通过观察、谈话、调查研究等方式了解学生。了解学生人数,男女生比例;学生家庭情况;学生德育情况,原小学班主任对学生的德育评语;学生入学成绩,各科是否平衡;学生的兴趣爱好性格等。2、确定集体的奋斗目标。目标是集体的发展方向和动力。培养班集体首先要使集体明确奋斗的目标。近期目标,如搞好课堂纪律,搞好卫生等;中期目标,如成为优秀班集体;远期目标,如每个学生都成为全面发展的好学生。班主任要好好利用接手初一为学生上的第一节课,在这节课里头我们最好注意渗透集体主义的观念。我曾用一个数学式子作为一节课的开头,式子是这样的“59+1=1”。然后,要求学生去理解讨论这句话。当然,这个式子仅从数学的角度,显然是错误的。但从实际生活的角度去精辟地阐述这句话,对学生具有一定的教育意义:“59代表的是我们班的59名同学,1代表的是我,59名同学和老师团结起来,拧成一股绳,组建成一个大家庭,我们都是这个大家庭的一分子,我们荣辱与共”。而且运用给大家说明,他们都是班主人,而我是班主任。3、有计划的开展集体活动。我们平时在教育学生时要学会抓住机会去增强他们的集体主义观念,特别是在学校的国庆和成立20周年的活动中,抓住这一机会,号召同学多参与,多参加。
三、付出爱心,用爱去做教育的后盾。
世间上,有很多种爱,其中有母爱、父爱、师爱、情人之间的爱……它们都有一个共同的特点:爱能够使人的心灵受到洗礼,使人的心灵受到熏陶,使人的灵魂得到升华。有人说,教师是太阳底下最光辉的职业,我们作为一名人民教师,历史赋予我们重任,我们肩负这重任,我们都有责任做好自己的本职工作。我们要用自己的热情,用自己真实而又感性的爱心去感染学生。苏霍姆林斯基说:“孩子们所喜欢的是那种本人就喜欢孩子、离开孩子就不行、而且感到跟孩子们交往是一种幸福和快乐的人。”那么怎样才算爱护学生,怎样去爱自己的学生?教师的爱应该表现在对学生的学习、思想和身体的关心上,帮助学生克服困难,做他们的贴心人;在人格上要与学生平等相待,以诚相见;教师的爱还要体现对学生的严格要求和信任并且不能过分溺爱;对于双困生,班主任更要爱护他们的自尊心,善于发现他们的优点,及时鼓励,使他们在教师的关怀中成长。
四、见微知著,从宏观上把握住整个班集体。
班主任一定要有的宏观上把握住整个班集体能力。在我们身边发生的任何事情,都会有它萌芽的状态。我们要善于去了解和发现它们。例如,有些学生很喜欢打篮球,就积极去引导学生认识打篮球的好处:能够放松身心,消除疲劳,锻炼身体。但是如果过分沉溺其中,就会影响学习。教育学生要正确分配学习和打篮球的时间。如果没有老师的积极的引导,由于中学生分辨能力不强,部分学生就会沉溺其中不能自拔,这样就影响了他们的学习。所以,作为班主任要用发展的眼光去看待他的每一个学生。
当然,做好一个班主任,除了要做到以上几点之外,我认为还需要有过硬的教学技能。“艺高为师,身正为范”,教师对教学方法掌握得不够灵活,缺乏教学技巧,很难让学生从心底里去佩服你,从而在一定的程度上影响班主任工作的开展。
科学、合理的开展初一新生入学的教育工作,能够让学生尽快适应初中阶段的学习生活,明确学习目标,树立正确的人生观。初一新生入学的教育工作对于形成一个健康成长的班集体,对于教师的教学,学生的进步等多方面具有深远的影响。
附培训流程:
8月29日上午:报道+班主任即兴演讲《读书为了什么》
8月29日下午:培训学校德育常规+队列训练
8月30日上午:队列训练+如何做学习的主任,学习小组培训
8月30日下午:德育常规考试+高一新生军训观摩
初一新生招生考试实施方案
为适应课程改革的要求,全面推进素质教育,根据市区教育部门的意见精神,结合我校实际,特制定该方案。
一、指导思想
坚持公平、公正、公开的原则,立足学校实际和特色化发展要求,对学生的学习态度及学业成绩进行考核,择优录取。
二、考试对象
凡报考我校初一年级的外校学生(我校六年级报读初一不参加本次考试)
三、考试时间
8月22日上午9点到11点
四、考试形式及试卷结构
(一)考试形式
考试采取闭卷形式进行,试卷满分为150分,考试时间为120分钟。
(二)试卷结构
语文、数学、英语各占50%;试卷内容为小学人教版所学内容。
五、工作分工
1、招生办负责通知考生参加考试(8月20日前完成)
2、教务中心负责组织出卷(20日)、组织考试(22日)、评卷(8月24日上午前完成)。
3、三中心根据考试情况负责最后的录取。(8月24日完成)
4、校办负责公布录取结果。(8月25日完成)
**中英文学校
**年八月十日
高一新生军训方案
一、目的意义
为了提高学生的思想政治素质,激发爱国热情,增强组织性和纪律性,磨练顽强的意志,学习和发挥革命乐观主义精神,能从容面对各种困难和挑战,以便更好地适应高中阶段的学习,特组织学生进行为期5天的军事训练活动。
二、训练地点:本校操场
三、训练方式:走训
四、军训教官:**武装警察部队
五、训练对象:高一年级新生
六、训练内容
1、单个军人队列动作(包括立正、稍息、跨立、停止间转法、敬礼与礼毕、行进与立定、会操)。
2、课间学唱军歌。
七、训练时间:8月12日至8月16日 (8月16日上午会操表演)
2、晚上与其他不军训期间:进行入学教育(教育材料附后)
八、军训有关要求及注意事项
1、各班主任要认真组织,在军训期间全面关心与关注学生,每天要进行小结。
2、参加军训的新生必须穿胶底运动鞋、军训服,戴军训帽,按时到操场参加训练。
3、学生在军训期间,要学习部队官兵的优良作风,吃苦耐劳,一切行动听指挥,严格遵守作息时间和训练纪律,做到有令则行,有禁则止。
4、各班级做好饮用水(尽量饮用常温水)、防暑药品等医护保障工作。
5、班主任跟班训练,协助教官解决不便于教官解决的问题。
6、班主任及时向教官反映特殊情况的学生,确保军训安全无事故。
7、原则上要求人人参加军训,在军训期间无特殊原因不得请假。(有心脏病等不能参加剧烈运动的学生要求参加军训的,请家长写自愿参加军训的安全保证书。若不参加军训请家长写申请。)军训过程中,如觉身体不适或状态不佳,应及时向班主任或教官提出,经医生检查后决定是否继续训练,不要隐瞒硬撑。
8、军训体力消耗较大,注意饮食和作息,以便补充营养和较好恢复精力。要有团体精神,齐心协力,共同进步。发扬互助精神,帮助有需要帮助的同学。
9、各班同学自备雨伞,如遇雨天方可使用,进入教学楼时要听从教官指挥,有序进入教学楼。
10、军训结束后,每位学生必须上交军训体会,各班要做上交给年级办公室。 军训结束后,根据各班学生的表现,评选出优秀个人(每班4人)和优秀班级(8个),并给予表彰。
九、晚上与其他不军训期间:进行入学教育(教育主题附后)。
1、 班主任自我展示(班主任本人、学校等
漫漫人生路,其实关键的只有几步。初中是人生关键步履中的第一步。迈好它关系到学生的将来,牵动着家长的希望,这使身为初中教师的我们深感自己责任巨大。而作为初一的班主任,我们的工作和责任更是重中之重,因为初一新生一入学,就是站在了迈入青春月,步入人生之旅的起跑线上,开始的步子扎实与否,其稳健程度,无一不影响着他们今后的发展道路。刚进入初中的初一学生,从心理上对别人的依赖程度还很高,非常需要老师及时积极的引导。因此,作为学生引路人,我们必须帮助学生迈好这起跑线上的第一步,这其中组织好第一次班会就显得尤为重要。
常言道:好的开始是成功的一半。第一次和学生见面,第一次班会至关重要。做好了事半功倍,做不好事倍功半。因而面对初一新生我提前做好第一次班会的准备工作。
一.准备好欢迎词。开学头一天把它工整地写在黑板上,让学生一走进这个新的集体就先有一个良好的心理暗示。本届学生的欢迎词是:
亲爱的同学们:
欢迎你们走进七年一班这个集体,让我们携手共进,团结向上,发愤苦读,共同打造一个班风正,学风浓的良好班集体。我们每个人都是班级的一分子,都是班级的主人,我们的一言一行都与班级荣辱共存,因而老师相信,你们每个人都会在新开中学这个多姿多彩的舞台上施展自己的才华,展现自己的风采,摒弃自己的缺点,扬长避短,与人为善。老师更相信:班集体会因你而自豪,生活会因你而多彩,生命会因你而灿烂。请做最好的你!
二是面对所有新生做一个恰好其分的自我介绍和学生自我介绍,目的是班级成员要敞开心扉消除隔膜,增进了解,建立互信。
三是简约介绍本班任课教师的性格。优势和长处意在鼓励学生们认可及至崇拜新的教师,从而积极与老师们配合。
四是向学生们介绍校容校貌及校规校纪,让学生先了解学校的光荣历史及校训,有利于学生能够自觉守纪,做到最好。
五是向学生介绍科学的学习方法,以便学生知道如何把握繁多的中学课程,学好每一科。
最后送给学生一首诗以共勉:
做最好的你
如果你不能成为山顶上的青松,
那就当棵山谷里的小树吧。
如果你不能成为一棵大树,
那就当丛小灌木。
如果你不能成为一丛小灌木,
那就当一片小草地。
如果你不能成为一条大道,
那就当一条小路。
如果不能成为太阳,
那就当颗星星。
决定成败的不是你尺寸的大小,
而在于做一个最好的你。
一、活动主题:与新生班级联谊(新生班级待定,以大一为主)
二、活动时间:XX年xx月份
三、活动地点:新校区教室(具体另行通知)
四、活动目的:促进班级里内部团队,帮助大一新生了解学校,了解我们专业与未来我们专业走向,促进大一大三学生友谊,增加大家交友面。
五、活动流程:
1、主持人发言,活动开始。
2、为大一学弟介绍学校,我们学院以及我们的专业。
3、知识竞赛(内容可以包括科普,生活常识,还有我们专业方向性知识以此帮助大一新生了解我们专业)
4、小游戏环节(可以借此让与大一新生和我们互相交流娱乐,给与大家一个共同了解彼此促进友谊的机会,小游戏内容尽量包涵娱乐性质游戏,不带有强迫表演性质,具体游戏内容由班级组织委员协调)
5、嘉宾致辞(发言人以当天来的嘉宾为准,以辅导员张涵老师为主,对于xx和xx资源两个班将来提出要求和意见)
六、嘉宾:班主任(王荣庆),辅导员(张涵),其他班级班委
七、奖品准备:资源xx班委准备
八、预期活动效果:
通过和新生班级的联谊,真正做到为学风建设树立一个榜样。活动过程中达到气氛融洽的,台上台下得到互动的效果。同时能够让新生班级同学更加了解本专业,在大一就为专业知识达到扎实的基础。
九、活动注意事项
1、班会按时进行
2、班会成员按时出席
3、有较完整的班会记录和同学们的发言稿
4、教室与黑板布置合理
5、班会秩序维持较好纪律
6、保持教室清洁和活动气氛
高一新生军训工作实施方案(一)
为认真贯彻落实《学生军事训练工作规定》,根据宁强县天津高级中学《2016级高一新生军训工作安排意见》,现就做好2016级新生军训工作做出如下实施方案。
一、指导思想和目的
以、党的、精神和为指导,全面贯彻《国防教育法》关于做好学生军训工作的有关要求,以国防知识教育、军队光荣传统教育和军事基本技能训练为主要内容,提高中学生的综合素质,通过严格的教育训练,使中学生了解人民军队的优良传统和作风,增强国防观念和组织纪律观念,为中学生树立正确的世界观、人生观、价值观,养成严守纪律,热爱劳动,尊师好学,立志成才的优秀品格奠定基础。
二、组织领导机构
根据我校师资力量和2016级新生数量,决定成立一个军训团,下辖四个军训营,十二个军训连。具体组织领导机构如下。
(一)、军训团建制
1、团建制
团 长:付xx 副 团 长:何xx
政治委员:黄xx 副政治委员:张xx
2、营建制
一营 营 长: 李xx
(二)教学组
1、军事教学组
组 长:汪xx
副组长:黄xx
成 员:王xx
2、政工教研组:
组 长:刘xx
副组长:段xx
成 员:各连指导员。
三、军训时间和地点
1、时间:共8天(8月23日—8月30日)
上午:8:30—12:00 下午:14:30—17:30
2、地点:宁强天津高级中学操场。
四、军训内容:
1、国防知识和人民军队光荣传教育。
2、队形队列基本动作训练:军姿、立正、稍息、跨立、停止间转法;敬礼、蹲下起立;起步与立定、正步与立定、跑步与立定;综合训练。
3、整理宿舍内务卫生和校园环境卫生。
4、《中学生日常行为规范》及学校学习。
5、学唱爱国主义歌曲和观看爱国主义影片。
6、野外拉练训练(另行制订方案)。
五、各种保障
1、军训开营仪式由军事教学组(黄治斌)负责组织,军训团及各连的旗帜由高一年级组制做。
2、人员保障:军事教学组人员由校警担任。
3、经费及训练期间保障(药品、饮用水、茶叶等)由高一年级组(刘金平)负责解决。
六、要求
1、思想要高度重视。各部门一定要把组织好学生军训工作当作是贯彻落实《国防教育法》的具体行动,要从人力、物力、财力上给予军训工作的大力支持,防止互相推诿扯皮。
2、要严密组织。军训教官要严格按照军训计划,严密组织实施,教学方法要灵活,防止走过场。
3、确保安全。训练期间,要注意教学的方式方法,不准打骂和体罚学生,要充分发挥政治工作的优势,做好耐心细致的说服教育工作。
高一新生军训工作实施方案(二)
为了提高学生的思想觉悟,激发学生的爱国热情,增强国防观念和国家安全意识,培养学生坚强的意志品质,吃苦耐劳、艰苦奋斗、团结合作、纪律严明的优良作风。增强新生组织纪律观念,提高学生的综合素质,为新学期的学生管理工作奠定良好的基础。经学校研究决定:2013年8月20日至26日对2013级全体高一新生进行军事训练。
一、军训纪律
1、每位新生必须参加军训,一切行动听从指挥、服从命令、动作迅速准确、协调一致;
2、尊重教官,服从管理和指挥;
3、每位新生必须严格遵守军训作息制度,因故请假必须事先报告;
4、精神振作、姿态端正、保持高昂的士气、旺盛斗志;
5、严禁学生带通讯工具、随身听等设备参加训练学习。
6、 按以下要求做好自己军容自查、整改。
(1)头发:不得染发、烫发,男生不得留长发,长发以不盖住耳朵,不到衣领为准,女生长发需挽起。
(2)指甲:不得留长指甲,不得涂指甲,保持指甲卫生。
(3)穿着:不得戴首饰、项链等,不得穿拖鞋进入教学区,不得穿奇装异服,穿着力求整洁、朴素大方。
7、同学之间相互帮助、团结友爱,对体弱的同学更要关爱,共同提高,做到训练生活文明有序;
8、凡在军训期间严重违纪的学生,学校将严肃处理。
二、加强军训期间的安全工作。
1、分校召开班主任会议,对整个军训工作的组织和管理工作提出要求,明确责任,做好学生的安全教育工作,确保军训工作顺利进行;
2、班主任老师在军训期间对本班进行全程跟踪管理,并做好协调和后勤保障工作;
3、班主任老师做好特殊疾病学生的调查摸底工作,对不适宜参加军训的学生进行相应安排;
4、政教处安排医生值班,对体弱不适学生进行及时救治。
5、加强与学校相关处室的联系,注意工作的协调
三、注意事项
1、所有参训人员实行严格的军事化管理。
2、训练时间为上午 8:00—11:20,下午 3:00—6:00.
3、每天训练新科目前,先要组织对完成的科目进行巩固;每天训练结束前 30 分钟组织会操。
4、如果下雨,年级统一安排进行纪律教育和校规学习。
5、针对夏季天气炎热的现象,自己需要采取些必要措施防止酷暑,比如每天带上饮用水。
6、在军训过程中,如果真感觉自己不适,不要硬撑,及时向教官或班主任报告。
7、军训阶段一定要注意个人卫生,衣服要勤洗勤换。保持干净。
四、考核评比
(一) 考核内容:
学校规章制度考查、内务卫生守纪评比、拉歌歌咏比赛和队列汇操评比。
(二) 考核办法:
1、个人考核:军训即将结束时,每班评选出军训标兵若干名,军训标兵由学校表彰,
考核内容:
第一、 出勤情况
第二、 学习与训练态度及表现
第三、 内务卫生守纪
第四、 个人军训、军训小结
考核方法:
综合每位同学在7天军训时间的思想、训练、学习、生活、内务、卫生、守纪等多方面的表现情况,由教官、班主任、和临时学生自治管理委员会负责记录考核。各班评比整理出军训标兵。
2、集体考核:考核学校规章制度,队列汇操评比、内务卫生评比、拉歌歌咏比赛四项。并设集体奖,一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。
考核学校规章制度由年级管理委员会负责
队列汇操、拉歌歌咏比赛评比由部队教官和学校领导担负评委。
内务、卫生、守纪评比由军训教官组及班主任老师等有关人员负责
五、对班主任要求:
1、军训是增强学生国防意识,强化学生纪律性,加强学生爱国爱军爱校爱班教育的重要措施,也是培养良好班风学风校风和加强班级凝聚力的重要手段,各班主任要提高认识,加强领导,以身作则,坚守岗位,积极配合教官,组织学生出色完成各项军训活动和任务。培养学生良好的卫生习惯、作息习惯、学习习惯,形成坚强的班集体,形成良好的班风学风。
2、8月19日晚上,各班班主任精心组织开好本班军训动员会。会上对学生提出严明的军训纪律和安全要求,提醒学生注意好自己的财物安全,宿舍安全和人身安全,使学生从动员之时起立即进入军训状态。
3、按军容检查要求做好本班学生仪容仪表检查整改工作。
4、注意了解学生的思想心理动态,教育学生做文明学生,碰到领导、老师、教官主动问好,养成良好的文明礼貌习惯,主动帮助学生解决军训学习生活中遇到的困难和问题。
5、按计划认真组织好每天晚上的新生教育活动,组织本班学生认真学习《中学生日常行为规范》、宿舍管理条例、学生处分违纪条例、校门管理规定等相关学生管理制度。
6、做好本班学生军训日记的检查、批改和收集,并每日推荐一篇优秀日记在班会上小结。
7、提供军训阅兵式的本班解说词(150个字以内)。8月25日上交。
8、军训结束后认真开展好本班军训总结主题班会,每班出一期军训专题黑板报。9月5日评比检查。
9、做好班主任日志的填写记录。
2013级新生军训作息时间表
6:30 起床
6:40---7:05 早饭
7:10 班级集合到指定位置
7:20---7:30 班主任、教官讲评
7:30---11:30 训练
11:40 午饭
12:30---14:00 午间休息
14:10---14:55 集合教室歌曲学习、校规校记学习
15:00---17:40 训练
17:50 晚饭
18:50---19:20 任课老师与各班同学见面
19:30---20:00 写军训日记
20:10---20:40 班主任教室总结和学生学习管理制度
20:50 整理内务
22:00 就寝
一、活动主题:与新生班级联谊(新生班级待定,以大一为主)
二、活动时间:2012年10月份
三、活动地点:新校区教室(具体另行通知)
四、活动目的:促进班级里内部团队,帮助大一新生了解学校,了解我们专业与未来我们专业走向,促进大一大三学生友谊,增加大家交友面。
五、活动流程:
1、主持人发言,活动开始。
2、为大一学弟介绍学校,我们学院以及我们的专业。
3、知识竞赛(内容可以包括科普,生活常识,还有我们专业方向性知识以此帮助大一新生了解我们专业)
4、小游戏环节(可以借此让与大一新生和我们互相交流娱乐,给与大家一个共同了解彼此促进友谊的机会,小游戏内容尽量包涵娱乐性质游戏,不带有强迫表演性质,具体游戏内容由班级组织委员协调)
5、嘉宾致辞(发言人以当天来的嘉宾为准,以辅导员张涵老师为主,对于09和07资源两个班将来提出要求和意见)
六、嘉宾:班主任(王荣庆),辅导员(张涵),其他班级班委
七、奖品准备:资源1011班委准备
八、预期活动效果:
通过和新生班级的联谊,真正做到为学风建设树立一个榜样。活动过程中达到气氛融洽的,台上台下得到互动的效果。同时能够让新生班级同学更加了解本专业,在大一就为专业知识达到扎实的基础。
九、活动注意事项
1、班会按时进行
2、班会成员按时出席
3、有较完整的班会记录和同学们的发言稿
4、教室与黑板布置合理
5、班会秩序维持较好纪律
6、保持教室清洁和活动气氛
欢迎阅读范文网《初一新生编班方案》内容,我们还为您精心挑选了关于2024策划方案的优质专题,请访问:初一新生演讲稿!
展开全文