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这篇《校园文明创建活动方案》,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!
据《xxx省文明单位建设管理办法》和《xxx市文明单位建设管理暂行办法》的精神,为了有计划、有步骤地开展文明创建活动,把这项工作有条不紊地落实,特制定如下实施方案。
一、指导思想
坚持以*同志社会主义荣辱观的理论纲要为指导,以创建“六无”平安校园和师生满意为工作目标,以优化校园环境为主要内容,以“打防结合,标本兼治”为工作原则,切实加强闵集乡中心小学校园安全文明卫生及周边环境集中整治工作,集中解决影响我校校园安全卫生及周边环境存在的突出问,维护社会稳定,构建和谐校园。
二、工作目标及要求
为解决我校周边治安环境存在的突出问题,消除学校及周边诱发安全问题的因素;加强安全卫生管理,加强对饮食卫生、校舍等场所和设施设备的经常性检查和整改,使我校及周边治安环境有明显改观,师生安全感有明显增强;落实我校内部安全卫生防范措施,建立健全维护我校及周边安全卫生的长效工作机制,推进我校安全文明校园创建活动深入开展。
(一)校园环境建设整治要求
1、将校园内外清洁区分片到班,由班级实行包片管理,责任到班,落实到人,做到清洁区内无杂物、无纸屑、无瓶袋等,保持校园环境洁净。
2、后勤部门负责绿化带和场地硬化管理及规划建设,绿化带定期进行修剪,保持带内树木四季如春,环境宜人,对硬化场地先规划再施工,因地制宜。
(二)关于学校食堂要求
1、我校食堂有专人管理,学校与食堂负责人签订安全卫生责任状,学校制订了食堂管理制度和食物中毒紧急处理预案。
2、食堂不得销售腐败变质食品,每日销售食品留样24小时,未销售完的食品当天及时进行了处理,做到不把过夜食品卖给学生。
(三)关于师生安全卫生教育管理的要求
1、我校把师生的安全卫生教育管理列入学校工作计划,纳入重要议事日程,随时掌握师生的思想动态,制定切实可行的教育管理办法。
2、每月开展一次有针对性的安全卫生教育活动,切实加强了师生交通安全教育、防火教育,提高广大师生的安全意识和自我防护能力。
3、加强和改进学校德育工作,切实加强对师生的思想品德、行为准则、法律知识等方面的教育。教育学生远离网吧,正确对待西方文化,培养学生明理诚信,团结友爱的优秀品质。
4、落实教师与“四类儿童”包保结对,积极组织教师参与各种扶贫活动。
三、具体作法
1、加强领导,成立专班。我校成立以董长能同志为组长,全体校委会成员为文明单位领导小组成员,强化对创建工作的领导,及时解决创建过程中的困难和问题。
2、争取领导支持,改善办学条件。把上级精神及时传达,我们的作法及时向领导汇报。取得领导的支持,改造各种设施,以单项入手取得突破,然后整体提高,逐步改善我校条件。
3、学习业务知识,提高业务水平。现代社会是知识爆炸的年代,对我校工作人员来说学习尤其紧迫重要,否则无法满足工作的需要。从制度入手规定每周定期学习。学习党中央路线、方针、政策,提高政治素质,提高业务素质和工作水平。
4、树立爱岗敬业,教书育人的意识。抓紧对我校教职工的职业道德教育、政治思想教育。让他们牢固树立教书育人意识,全面提高教学质量,保证我校教学秩序和环境,带动精神文明建设。
5、根据创建需要,不断调整创建思路。以利更好地搞好创建工作。
明年我镇监督管理工作的总体思路是:认真学习领会党的十六大精神,以宣传贯彻和实施《安全生产法》为重点,坚持“安全第一,预防 为主”的方针,牢固树立“安全责任重于泰山”的思想,继续深入开展安全生产专项整治,落实安全生产责任制,抓好安全生产日常监管工作,加强安全生产法制建设,积极开展安全生产法律宣传教育,建立健全安全事故行政责任追究制度,集中精力、突出重点、狠抓落实,采取强硬措施,坚决遏制重特大事故的发生,进一步促进我市安全生产状况的稳定好转,为我市的持续、健康发展和社会稳定创造良好的安全环境。 ㈠认真贯彻学习十六大精神,努力实践“”重要思想 深入学习贯彻党的十六大精神,全面领会“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质,牢牢把握“三个代表”重要思想的根本要求,努力实现我镇全面建设小康社会的奋斗目标,是当前和今后一个时期的首要政治任务。在新的一年里,紧紧抓住学习贯彻十六精神这个中心任务,把学习贯彻十六大精神与安全生产工作、加强队伍建设和经济工作有机结合起来,精心组织,制定切实可行的学习计划,坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题讨论相结合,通过学习,进一步提高认识,增加贯彻落实“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性,增强安全生产政治责任感和依法行政的能力,开创我镇安全生产工作新局面。 ㈡宣传贯彻《安全生产法》,加强安全生产法制建设 《安全生产法》是我国第一部全面规范安全生产的专门法律,是政府职能部门进行安全生产监督管理和行政执法的法律依据。要继续充分利用广播、电视、报纸、黑板报、宣传栏、公益广告等形式,不失时机地广泛深入宣传《安全生产法》,使全社会都知道、了解《安全生产法》。提高全民安全生产意识,促进我镇安全生产的法律普及教育工作和安全生产法制建设。 ㈢努力抓好队伍建设,提高安全生产监管水平 要加强安全生产监督管理队伍的自身素质的建设,确立“与时俱进”的观念,善于学习和吸收新知识、新经验,熟练掌握从事安监工作所必须的法律、法规、政策、安全生产技术及相关知识,不断充实提高业务能力,提高安全生产监管水平。明年结合各个时期的工作安排,分期分批对各村、有关单位、重点生产经营单位的责任人、安全员进行轮训。在各村、有关单位和重点企业配备配齐兼职安全员和消防员,提高全镇安全监察的复盖面。 ㈣积极开展安全生产工作 明年内,对我镇有关生产经营单位的负责人和安全生产管理人员进行摸底调查。在摸清底数的基础上,根据《安全生产法》第20条规定,对各村、有关单位和企业有关人员分期、分批、分类进行《安全生产法》、《危险化学品管理条例》等法律法规和相关业务知识培训,通过抓培训教育,提高安全生产意识和法律水平。为安全防范、关口前移打下坚实基础。 ㈤积极协调,加强配合,强化安全生产监管职能 进一步依法对全镇安全生产工作实施综合监管,组织有关部门按照各自的职责分工,对全镇容易发生重大安全生产事故的生产经营单位进行严格检查;发现事故隐患及时处理;督促政府有关职能部门依法履行本行业、本系统安全生产监管的职能;加强与市安委会成员单位的配合与协调,根据不同时期,开展形式多样的安全生产检查和监督,确保安全生产上台阶上水平。 ㈥加强非公有制小企业安全生产的监督 按照有关规定和标准,加强对小企业的安全生产条件及其新建、改建、扩建工程的安全设备等设施进行审查验收;对不符合安全生产条件且涉及企业许可、注册、认证、颁发证照的政府有关部门,要促其撤销、取缔、终止和处理;加大对小企业安全投入的监督力度,促进企业技术改造,不断推进安全技术进步。积极探索对小企业安全生产有效监管的方法,大胆实践,勇于创新。(
为了贯彻落实佛山市委、市政府创建全国文明城市的工作要求,根据《顺德区创建全国文明城市工作实施方案》精神和大良街道办事处的部署。大良实验小学周密计划,积极行动,以创建文明校园活动持续化、规范化,大力开展“教书育人、环境育人、管理育人、服务育人”的各项活动,结合我市创建全国文明城市的工作实际,制定本方案。
一、指导思想
以*理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,积极动员学校、家庭及社会多方力量,参与创建全国文明城市的工作。通过文明校园创建活动的开展,进一步推进文明校园的建设,不断提升师德、师风水平,营造安全、稳定、文明、和谐的育人环境,确保广大学生健康成长。
二、工作目标
按照佛山市委、市政府“创文”工作要求,在学校开展教书育人、环境育人、管理育人、服务育人的主题活动。在当前,要以更强的政治责任感抓好学校文明管理工作,使学生有一个文明、和谐的学习成长环境。学校不仅认真教好书,提高学生的科学知识水平,而且育好人,通过主题教育活动教育学生学会学习,让学习成为一种生活习惯,教育学生学会生活,实现自己的价值追求,教育学生学会做事,从自己做起,从小事做起,从现在做起,教育学生学会与人打交道,开展养成教育,把养成教育作为学生的必修课,从小培养学生的良好习惯和优秀人格。教师做到以身示范,从德、智、体、美多方面去教育学生,从学生生活、心理健康等方面去关爱学生成长。不断加强学校环境治理和内部管理工作,加强师德、校风建设,争取为佛山市创建全国文明城市贡献出一份力量。
三、组织机构及职责
(一)创建“文明校园”领导小组
组 长:陈瑜
组 员:罗惠好 吕彩心 王三才 沈湘菱 黄雪君 陈华玲 张辉 常冰 周剑芳 郭丽菊 薛德民
工作职责:
1.在佛山市委、市政府创文领导小组和顺德区党委领导下,负责大良实验小学创建 “文明校园”的组织、指挥和协调工作。
2.制定争创 “文明校园”工作规划。审定学校文明建设办公室和各小组制订的有关措施和办法。写作模板
3.审定创建 “文明校园”工作方案,组织实施校园精神文明建设活动,研究解决争创 “文明校园”工作中存在的有关问题。
(二)创建 “文明校园”领导小组下设机构
创文办公室
主 任:罗惠好
副 主 任:郑良、王三才 郑彦伟
成 员:陈平、林美芳、周剑芳、常冰、张辉、陈华玲、黄雪君、沈湘菱、何思平 、蔡丹 、蒋向阳、 郭利锋、吴滔
工作职责:
(1)负责传达学校文明建设领导小组有关创建 “文明校园”的各项决议、决定;
(2)负责学校文明建设领导小组的秘书工作,做好会议记录和各项相关决定、安排、通报等的起草工作,负责学校创建 “文明校园”工作的宣传、动员和文件资料的汇集、整理工作;
(3)负责组织安排全校有关精神文明建设和创建 “文明校园”的重大活动及落实工作;
(4)负责组织安排学校精神文明建设和创建 “文明校园”的检查、评比和奖惩工作;
四.学校创建文明校园的整体规划
我们采取“依托校园,创建文明”的创建思路,从这八个字的文化系统,深化创建文明校园的内涵,突出创建文明校园的精神,体现创建文明校园与学校文化教育的互动融合。
我们致力于建设一个文明校园,挖掘学校的人文精神,从人文精神中提炼出“文明校园”的主题思想,通过“设计个性化、环境育人化、行为规范化、活动序列化、校风优良化”形成文明校园的文化特色。
在文明校园建设方面,我们坚持整体性原则,使文明校园建设充满与众不同的个性化特色。
我们建立文明校园建设领导小组,构建文明校园管理模式。搭建文明校园管理网络,下设宣传组、管理组、美化组。我们把任务分工到人,分项到位,把文明校园建设分解成十个子文化:场地文化、道路文化、楼道文化、园地文化、教室文化、办公室文化、生活区文化、食堂文化、洗手间文化、阵容文化。各项任务有明确的目标,各部门负责人履行职责,这样确保了文明校园建设过程的有条不紊,井然有序。
在此基础上,我们制定三步实施策略。第一步:美化环境,要求硬件配合,以使环境给人以无声的文明教育;第二步:美化言行,要求师生人人举止文明;第三步,美中求特,结合校情发挥师生创造力,创出文明校园教育特色。
五、主要措施和工作任务
1、强化“教书育人”理论,创建学校德育管理体系
切实加强教师的职业道德教育,进一步完善健全学校德育工作体系,充分发挥学校党支部、工会、教代会等组织的作用,为关心教师成长、积极参与学校民主管理搭建平台,畅通教师思想交流渠道。
要进一步加强法律、法规教育,引导教师自觉遵守《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等相关教育法律、法规。
以爱岗敬业、热爱学生作为师德教育的重点,把规范教育教学行为作为对教师管理的切入点,抓好日常教学管理,规范教师行为。要进一步强化教师管理,建立和完善学校内部约束和激励机制,定期开展实验小学“先进教师”“优秀班主任”“优秀班主任论坛”“师德演讲”等一系列主题活动。结合实际,抓好制度建设,落实好行政每天巡查制度,对教师的教学过程、言谈举止提出规范化要求;在教师岗位责任考核和绩效考核中,要突出重点。
大力开展教学研究,开展实验小学:青年教师技能大赛、首席教师示范课展示、骨干教师优秀课展示、师徒结对一帮一等活动,从而帮助教师了解教育教学规律,精通自己业务范围的基础理论、专业知识和实验技能,积极参加教研活动,不断积累教学经验,努力提高教育、教学水平和授课、育人艺术,不断提高业务素质。写作模板
2、细化“管理育人”内涵,提升师生文明素养
充分发挥德育课程主渠道作用,上好班会课、思品课、中队展示课的基础上,充分挖掘学科教材德育教育因素,进行德育渗透。要结合学生的年龄特点,把文明行为习惯养成教育,贯穿于学校德育教育的全过程,落实到具体的教育实践中,教育学生“从小事做起,从我做起,从现在做起”。
学校通过多种途径,采取多种方式,搭建养成教育平台。通过开展“我表演,我成功”、“国旗下讲话”、“文明班级评比”、“实小之星评比”、“实小学习标兵评比”以及“千里马成长体验营”等各类有效德育实践活动,实现活动育人,教育学生养成文明习惯,养成遵纪守法、团结互助、讲文明、懂礼貌、爱卫生等优秀品质。
切实加强校园环境建设,搞好学校食堂、教室、寝室卫生管理,建立卫生责任区,挂牌落实到具体责任人,切实改善卫生条件,力求达到:地面不见垃圾、无卫生死角;教室窗明几净,环境布置典雅,什物堆放有序,令人赏心悦目。建立全天候保洁、及时清扫、长期保持的卫生工作机制。
3、深化“环境育人”意识,打造校园文化品牌
学校充分发挥校园所处的自然环境、校园规划布局和文化传播工具等方面形成的文化环境的作用,以优美的校园文化唤起师生对美的追求,陶冶师生情操,激发学生的上进心和求知欲,使文化审美主体的教师和学生产生持久的、潜移默化的影响。努力做好以下校园文化建设工作:
(1)悬挂室内外标语,建立文化墙;增设校园内各种提示牌(安全、节水、卫生、爱护等),处处提示、警醒学生。
(2)持续做好校园文明班评比栏、童心妙语张贴栏、作品成果展示栏、教学与教研宣传栏、团队宣传栏、身心健康栏、信息广告栏;及时更新已有的阅报栏、光荣榜、思想政治宣传栏、校务公开宣传栏等。
(5)结合校园规划,搞好校园绿化建设。校园规划要力求合理,功能分区明确。充分利用校园生物园栽花种草,打造环境宁静优美、树木花草相映成趣、道路平坦整洁的校园。
六.文明校园建设的评价
学校的评价一定要科学化,只有做到了科学化,才能促使文明校园建设走的更远,效果更佳。
1.单项评价与综合评价相结合。
在单项评价方面我们评选出“文明小卫士、优秀学生、文明模范生;在综合评价方面,开展校园“文明班级’评选”,鼓励师生创造性的开展文明教育,以形成良好的文明校园建设风尚。
2终极评价与过程评价相结合。
学校每学期都评选出“文明十优班级”,这是在一个阶段内的终极评价。同时,学校还一天一检查,一周一评比,专设“文明班牌”。终极评价与过程评价相结合,使学校的文明校园建设重在过程,落到实处。
3.校内评价和校外评价相结合。
在评价过程中,学校不仅要求学校内部、教师内部、学生内部搞评价,最后还请学生家长及上级领导到学校做问卷调查及座谈,多渠道多方位的评价更有利于文明校园建设的改进和推进。
文明校园建设真正体现了以师生为主体,以活动为载体,以校园文化为灵魂的融思想性、知识性、参与性、教育性为一体的特点。文明校园建设背后是文化、是体制、是科学。大良实验小学一定会扎实做好各项工作,积极创建文明校园,为佛山市创建全国文明城市贡献出一份力量。
精神文明创建活动方案(一)
各支部:
为了认真贯彻县精神文明建设指导小组的有关文件精神,大力加强社会主义思想道德建设,有力促进交通系统事业快速发展,经局党委研究决定,特制定如下工作方案。
一、指导思想
以“”重要思想为指导,全面贯彻党的和***中全会精神,紧紧围绕加快交通发展这个中心,服务改革发展稳定大局,坚持以为统领,以深入开展“”社会主义荣辱观教育活动为主线,以执法部门、服务窗口为重点,着眼于提高交通干部职工队伍素质,着眼于增强交通行业凝聚力,着眼于营造环境、铸造精神、打造品牌、创造实效,广泛开展具有行业特点的群众性精神文明创建活动,为交通全面协调可持续发展提供思想保证、精神动力和智力支持,促进石泉交通事业又快又好的发展。
二、目标要求
通过加强精神文明建设,促使思想大解放,促进交通系统干部职工思想面貌的大变化,充分调动干部职工创新、创业的积极性,把一切影响和阻碍交通事业发展的问题查找出来,把所有束缚石泉交通行业发展的思想解放出来。
三、精神文明建设内涵,
社会主义精神文明是社会主义社会有机统一体中的重要组成部分,它不仅是我国现代化建设沿着正确的方向发展的根本保证,而且为现代化建设提供强大的精神动力和智力支持。社会主义精神文明建设的根本任务,就是要培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。
四、精神文明实施步骤
(一)以“八荣八耻”活动为主线,掀起建设精神文明思想的热潮。
一是旗帜鲜明的宣传,积极营造树立社会主义荣辱观的良好社会氛围。通过采取制作横幅、举办学习宣传栏、组织报告会、演讲会、座谈会、知识竞赛等形式,深入宣传社会主义荣辱观的主要内容、深刻内涵和基本要求,着力营造树立社会主义荣辱观的良好氛围。
二是坚持不懈的教育,不断引导全体干部职工牢固树立社会主义荣辱观。要紧紧抓住影响人民思想道德观念形成和发展的重要环节,联系实际,注重实效,有针对性的进行思想道德教育及社会主义荣辱观教育活动,把“八荣八耻”不断灌输到全体干部职工的头脑之中。各窗口单位要深入加强思想道德建设,开展争创文明形象、文明标兵、文明车船、文明道工、道班活动。
(二)积极开展思想道德建设,不断提升交通社会形象。
要认真完成各项工作及创建目标任务。**年是精神文明创建考核验收年,按照县精神文明指导办的要求,认真做好各项精神文明学习教育活动。以此推动各项工作目标、各项创建任务的全面完成,要注重创建过程,扎实做好创建基础工作,不断提升交通社会形象。
(三)以内强素质、外塑形象为重点,进一步加强机关自身建设
围绕“提高队伍素质、加强协调指导、坚持方法创新、提高创建水平”四个重点,不断提高综合素质,增强业务能力,全面适应新形势下精神文明建设的需要。
一是在整合创建资源上下功夫。通过积极主动的工作争取县委、县政府的重视支持。加强联系沟通,最大限度地发挥交通系统的积极性、主动性,形成上下联动、左右互动、协同配合、合力推进的工作格局。
二是在培育典型、打造窗口形象上下功夫。继续强化典型意识、窗口形象,坚持抓典型、树窗口、推全局的做法,从实际出发,创建典型,树立交通局窗口形象,促进我局精神文明创建质量水平的提高。
三是在办好事实事上下功夫。牢固树立为基层服务、为群众服务的思想,不断改进工作方式和工作作风,把精神文明创建工作的着眼点放到解决影响改革发展稳定的重大问题上,放到解决关乎广大干部职工的生活工作中的紧迫问题上,放到解决涉及广大干部职工利益的突出问题上,力争每年为职工办几件好事、实事,使干部职工真正得到实惠,用实实在在的创建效果,增强创建工作的凝聚力和影响力。
四是在开拓创新上下功夫。加强调查研究,努力在工作导向、内容形式和机制手段上创新创优,积极运用群众喜闻乐见的形式,最大限度地调动全体干部职工参与创建活动的主动性和积极性,使精神文明创建更加符合科学发展观的要求,更加符合经济社会发展的需要,更加符合人民群众的利益和意愿。
五、工作要求
㈠建立领导责任制。各单位要把精神文民建设活动作为一项重要基础性工作和长期任务,扎扎实实地抓好各项工作的落实,确保活动取得实效。各级领导干部和党员在活动中要率先垂范,以身作则,学在前面、做在前面,用自己的模范言行和人格力量为广大干部群众作出表率。
㈡坚持理论联系实际。要把精神文民建设与交通重点工程项目紧密联系起来,与通村公路建设结合起来,与完成全年目标任务、推动交通事业更快更好发展和做好当前各项工作紧密联系起来。
㈢加强舆论宣传和信息交流。各单位要充分运用各类新闻媒体和宣传阵地,大力宣传开展精神文明建设活动的重大意义和具体要求,大力宣传各单位贯彻落实的具体举措和进展成效,宣传涌现出来的先进典型和鲜活经验。要搞好宣传策划和跟踪报道,积极向系统和地方各级新闻媒体、报刊投稿,扩大活动的宣传面和影响力,并及时将有关工作情况以信息报道的形式上报局党委。要注重培养和树立先进典型,用身边的人和事带动和影响广大干部、党员和职工群众,真正起到典型引路,典型带动的作用。
㈣加强检查指导。为确保精神文明建设实效,推进精神文明建设活动的深入开展,局党委将不定期的组织人员对各单位创建活动的进展、效果进行调研、指导、考核和检查。
精神文明创建活动方案(二)
20**年,是改革开放的关键之年,是面对金融危机挑战、振奋精神共克时艰的重要之年。按照市委、市政府的工作部署,根据促进各项事业发展、培育“四有”新人、树立单位和地方良好形象的群众性精神文明建设创建活动的总体要求,提出我局20**年创建州级文明单位和群众性精神文明建设活动方案。
一、指导思想
坚持以、“三个代表”重要思想和党的***中全会精神为指导,进一步落实科学发展观,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》和《延边州机关思想政治建设的指导意见》,践行社会主义荣辱观,坚持以人为本,求真务实,与时俱进,把思想政治建设、道德文化建设、科学文化建设、环境建设和民主法制建设融为一体,全面推进我局精神文明建设,进一步提高干部职工思想道德素质和文明程度,实现我局三个文明建设的跨越式发展。
二、工作目标
按照市委统一布署,把***中全会精神的学习与实践“三个代表”结合起来,以开展群众性创建活动为载体,以 “创业、创新、创优”为主题,联系我局工作实际,进一步增强学习的针对性、群众性和实效性,真正把广大干部、职工的思想和行动统一到***中全会精神上来,切实做到以人为本、勤政为民,为全面建设创造良好的社会环境,为我局创建州文明单位奠定坚实的基础。通过创建活动,实现提高干部职工队伍素质及单位整体形象的目标。
三、工作任务
(一)进一步加强思想理论武装,弘扬社会主义荣辱观,培育时代新风尚
1、切实加强党员干部理论学习和思想武装工作。坚持以科以上干部为重点,着力抓好中心组理论学习。联系实际,认真组织党支部、各科室集体组织学习和个人自学相结合,积极采取辅导讲座、专题讨论、知识竞赛等多种形式,不断探索和改进学习方法,提高学习质量和效果,进一步加深对***中全会精神和科学发展观的重大理论观点、精神实质、科学内涵和本质要求的理解,进一步深刻理解和准确把握社会主义思想道德建设和精神文明建设的新任务新要求,努力用***中全会精神和马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。
2、开展形式多样的主题教育活动,弘扬社会主义荣辱观和改革创新的时代精神。紧密结合政法机关党员干部的思想实际,采取有效措施和活动方式,持续开展"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观教育,始终牢记"两个务必",牢固树立自信开放创新的新都意识,切实把党员干部职工的思想和行动统一到弘扬和培育民族精神、时代精神上来,不断改造世界观、人生观和价值观,在机关形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚。
(二)进一步增强理想信念教育,强化思想道德建设,促进机关精神文明建设
1、按照建设社会主义核心价值体系的要求,进一步加强机关干部理想信念教育。坚持以理想信念教育为核心,积极开展共产主义理想信念、国情省情和形势政策教育,坚持抵制西方各种错误腐朽思想的影响,努力用中国特色社会主义共同理想凝聚力量、振奋人心。不断增强机关干部职工对党的领导、社会主义制度、改革开放制度、全面建设小康社会和建设富裕文明和谐新新都的信念和信心。
2、大力加强思想道德建设,进一步培育文明风尚。大力加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,深入宣传公民基本道德规范,进一步加强对道德模范和先进典型的宣传学习,认真组织开展好"公民道德宣传日"活动和干部职工道德评议活动,努力推动形成男女平等、尊老爱幼、扶贫济困、互助友爱、礼让宽容的机关风气,推进文明和谐机关建设。以"展示新都风采"活动为契机,大力普及社会礼仪、生活礼仪、涉外礼仪、职业礼仪等常识,推动机关文明礼仪学习教育活动开展,培育机关干部知礼仪、重礼节、讲文明的风尚,积极引导干部职工从自己做起、自觉带头养成文明礼貌的行为习惯,不断深化机关精神文明建设活动。
3、继续转变机关作风,开展节约型机关和争先创优活动。紧密结合机关实际和建设学习型、效率型、服务型机关、节约型机关活动,不断改进机关工作作风和工作方法,努力提高工作效率,促进各项工作任务落实和取得实效。不断深化创建活动,提高创建水平,进一步增强干部职工文明意识、节约意识、争先创优意识。从身边的小事做起,从一点一滴做起,注意节约一滴油、一度电、一滴水、一张纸等,降低机关行政成本,形成勤俭节约的良好风尚和积极工作、奋发有为、争先创优的工作氛围。
(三)进一步履行职能作用,推动文明创建活动
把精神文明建设工作措施纳入到平安创建活动当中,发挥单位的职能优势,积极开展文明平安和谐机关创建活动,加强新时期单位文化建设;创造文明和谐平安的工作环境,推动群众性创建活动开展,巩固文明城市创建成果。
1、加大力度,狠抓文明创建工作。大力开展“文明单位”、“文明科室”、“文明职工”等精神文明创建活动,积极争创州级文明单位。
2、积极配合市委文明办对文明单位实施的动态管理工作,对存在问题的部门进行监督、预测、检查和帮助整改。
3、加强行政效能建设工作,以优质文明的服务树立良好的社保队伍新形象。继承和发扬吃苦耐劳的优良传统,抓好典型科室和个人的培养,搞好宣传。20**年在全局积极推广“树行风优质服务活动”。
(四)进一步加强,切实规范行业行为
1、建立一把手负总责,分管领导负全责,部门领导负其责的责任制,重点解决群众切身利益和群众反映强烈的问题。认真做好政务公开,开展纠正行业不正之风教育活动,规范行业行为,进一步改善服务质量,提高办事效率,坚决杜绝“四难”现象,将腐败现象消灭在萌芽状态之中。
2、根据上级安排部署,结合实际研究部署本单位党风廉政建设和反腐败工作,要求与本局的各项工作一起部署,落实各项党风廉政建设责任制。完成承担党风廉政建设的反腐败工作任务。达到上级党委规定的目标和要求。
3、年内在领导班子成员会上专题研究本单位党风廉政建设和反腐败工作不少于二次,解决存在的实际问题,定期听取群众意见,督促各部门责任人抓好党风廉政任务落实工作。
四、创建措施
提高思想认识,把精神文明建设摆上更加重要的位置,加强对精神文明建设工作的领导。做到科学安排,精心组织,周密部署,保障有力,确保我局精神文明建设得以顺利实施,切实将以下几项措施落到实处。
(一)认真学习贯彻***中全会大精神,并作为今年及今后一个时期的首要政治任务,把思想统一到十七届四中全会的学习上来,掀起学习***中全会的热潮,通过学习,联系实际,进一步明确工作发展目标,狠抓落实,推进各项工作的顺利开展。
(二)加强领导,自加压力。各科室主管领导要进一步深化对精神文明建设的重要性、必要性的认识,增强工作责任感、自觉性,迅速行动起来,积极主动地投入到精神文明建设工作中去。
(三)明确责任,加强督查。各科室要建立健全精神文明工作责任制,把精神文明建设工作列入领导考核的重要内容,将创建工作成果作为衡量领导工作业绩的主要标准之一,对未达标的科室要追究责任,给予必要处罚,各科室要加强对创建工作的自查工作,发现问题及时整改。
(四)发动群众,广泛参与。要牢固树立群众观念,把精神文明建设工作的着力点始终放在群众普遍关心与群众利益密切相关的事情上,精心安排和组织群众参与、喜闻乐见、文明健康、积极向上的活动,使我局干部职工在活动中不断受到教育和启迪。
(五)突出重点,以点带面。精神文明建设工作千头万绪,要做的事情很多,必须突出重点,抓住至关全局的主要环节,带动整个精神文明建设上新台阶。尤其要善于总结和推广各科室在开展文明创建中取得的好经验,借鉴同行业、外单位开展文明创建工作的好做法,定期组织文明创建评比工作,交流经验,互相学习,共同提高,携手进步,在全局形成精神文明建设工作齐抓共管、学习先进、赶超先进的良好氛围。
五、方法和步骤
(一)宣传发动和准备阶段。时间:20**年一季度。主要是组织干部职工学习有关文件,提高认识,统一思想,端正态度,制订工作方案,成立领导机构,加快文明创建工作的协调运转。
(二)具体组织和实施阶段。时间:20**年二、三季度。主要是对照年初工作安排和文明创建工作目标的要求,一件一件抓落实,并及时总结经验教训,并收集、整理、装订相关资料。
(三)自检和迎接复验阶段。时间:20**年四季度,主要是对照市级文明单位验收标准,积极开展自检、自纠自查,做到缺什么补什么,同时报请有关部门进行检查验收。
根据中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》的文件精神,结合市教育局校园安全工作会议精神,为进一步加强我校的精神文明建设,确保学校的安全与稳定,推动我校各项事业的改革与发展,特制定我校创建“安全文明校园”工作方案如下:
一、组织机构
强化创建“安全文明校园”工作领导小组,全面负责学校安全文明校园创建活动的组织领导工作(小组于年春季成立)。
领导小组组长:张校长;副组长:梅副校长、郭副校长;
成员:政教处吴主任、教务处马主任、办公室马主任、总务处袁主任、高一年级马组长、高二年级张组长、高三年级周组长及各班主任。
二、指导思想和总体目标
1、“安全文明校园”创建工作是以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,以服务师生为宗旨,紧密结合教育改革、发展和稳定的实际,认真研究校园安全文明建设的新情况、新问题,坚持教育与管理、治理与建设相结合,解放思想、实事求是、与时俱进、务求实效,切实维护学校师生正常教学、科研和生活秩序,保证师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境,推动学校新课程改革向更高层次发展。
2、创建活动的总体目标是:建立安全文明校园的有效工作机制,通过安全文明校园创建活动的开展。改善学校及周边治安状况,进一步健全校内安全防范机制,有效防止重大刑事案件的发生,减少违法犯罪案件和安全事故的发生;努力实现师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观众为主要内容的思想道德素质的显著提高,实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高,实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的显著提高,使学校育人环境进一步改善。
三、创建活动的主要内容
1、成立创建工作领导和组织机构,制定创建工作规划、实施方案,并层层落实责任制。形成校长总揽全局、统一协调,各部门积极参与,各司其职,密切配合的工作格局。
2、制定和完善校园安全文明建设管理的规章制度,严格执行门卫登记、验证制度、规范日常管理;建立健全突发事件处置工作预警预案体系,落实应急反应机制;建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制;制定要害部门管理制度、危险物品管理制度等内部安全保卫工作制度;严格落实24小时治安巡逻和巡查制度,巡查日志和记录详实、清楚,各类文件、档案资料齐全;按照“谁主管、谁负责”的原则,建立健全校园安全文明建设工作责任追究制度。
3、加大投入,增强物质装备,基本构建起现代化的安全技术防范体系。组建一支政治坚定、业务精通、作风优良、能吃苦、能战斗、能奉献的学校安全稳定工作队伍。
4、积极维护校园安全稳定,增强师生安全感。
5、努力创造健康向上的校园文化,提高师生文明程度。
6、学校周围治安秩序良好,校门出入口交通秩序良好。
四、工作原则及要求
一要充分认识创建安全文明校园工作的重要性,把创建工作当成一项确保学校稳定和发展的重要基础性建设工作来抓,把严重影响昨师生安全的问题和影响育人的不文明问题作为创建工作的重点,有针对性地制定近期整改措施和长期工作规划。
二要坚持“预防为主、整建结合、重在建设”的原则,及时准确地掌握学校和周边治安方面出现的新情况,大力加强安全防范工作,居安思危,未雨绸缪,提高预防、发现、控制和处置力度,努力消除学校和及周边各种不安全隐患。
三是进一步加强制度建设,强化内部管理,把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理结合起来,在进行治安秩序整治的基础上进一步加强规范管理,建立整治和管理并重的长效工作机制。
五、创建工作的步骤
根据国务院、教育部和宁夏教育厅的有关精神要求,结合市局工作布署,来开展创建“安全文明校园”工作,各处室要按照《市教育局安全文明校园验收标准》的要求,结合我校实际,发动广大师生员工积极参与,认真开展好创建的活动,并在开展创建安全文明校园活动的基础上,总结经验,查找存在的问题和差距,采取有效措施,使我校的创建“安全文明校园”的工作健康有效的开展,并达到区级“安全文明校园”标准。
学校将定期对全校的创建工作进行检查,总结创建工作的经验,查找创建工作中存在的问题,并及时作出整改意见,使这项工作成为学校发展和培育人才的长期性、基础性工作。
学校文明单位创建活动方案
文章标题:学校文明单位创建活动方案
为更好地组织开展争创市级文明单位活动,根据市文明单位考核标准的有关要求和桥口区教育局党委新学年工作意见,特制定本方案。
一、创建总体目标
自20xx年3月——20xx年12月,利用一年时间,在全校教职工的共同努力下,在原有市级精神文明单位的基础上,深入开展好学校的精神文明工作,力争学校的精神文明工作再上一个新台阶。
二、创建领导小组
建立以党总支办公室、校长办公室为中心,各职能部门为支撑点的创建网络系统。各处室负责人、年级组长均为创建工作领导小组成员。
三、创建具体目标
1、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,不搞形式,不走过场,把文明创建活动贯穿教育教学工作全过程。
2、在干部中加强政治思想教育工作,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,进行廉洁勤政、遵纪守法、爱岗敬业、文明服务教育,树立良好形象。
3、经常进行社会公德、职业道德、家庭美德教育,树立文明礼貌、敬老爱幼、讲道德、守信誉的良好社会风尚。
4、开展丰富多彩的文体活动,陶冶教职工情操,培养积极向上的人生情趣。
5、经常进行法制教育,使每名教职工都成为遵纪守法的公民,提倡晚婚晚育。
6、开展政治、业务培训,不断提高干部素质。坚持依法办事,认真完成学校各项工作任务。
7、搞好环境卫生,美化办公环境和学习环境,创造一个舒适、优美的办公场所和学习家园。
四、创建具体内容
1、深入扎实地开展好“八个一”活动和教职工思想道德教育实践活动、组织开展全员技能培训和岗位练兵活动,切实提高教职工的思想素质和业务素质。
2、严格执行学校八届教代会以来通过的管理文件,依法规范办学;修改完善各项规章制度,量化考核细则,健全长效的管理机制。
3、加强学生的法制、安全教育,深入贯彻学生守则、行为规范、学生管理条例,强化行为养成教育。
4、深入开展“五讲一创”活动,即“讲文明、讲诚信、讲发展、讲素质、讲质量、创业绩”活动,提高教职工的综合素质。
5、认真扎实地开展师德教育,提高师德水平。
6、搞好校内外宣传,及时宣传学校教育发展取得的成果。
7、开展丰富多彩的文化活动,丰富校园文化。
8、加强德育工作。
加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育;利用多种形式对学生进行思想道德和文明行为教育,自觉养成文明行为习惯。
9、开展创文明学校、文明处室、文明班级、文明个人活动,定期检查、考核、总结,年末进行评选。
五、创建保障措施
1、加强学习,努力提高职工素质。制定学习计划,组织师生学习文明创建的有关文件和要求,把其作为德育重要内容来抓,并结合本单位的实际,运用各种媒体进行宣传,努力做到人人皆知。大力表扬先进典型,批评不文明的行为,努力营造“人人讲公德、个个讲文明”的氛围。
2、分工负责,落实创建责任制。创建领导小组组织实施日常文明创建的管理工作,各职能部门分工负责,狠抓落实。建立责任追究制度,实行谁主管、谁负责;谁出问题、谁负责;谁的责任,追究谁的工作制度。
3、开展督查,实行严格奖惩创建领导小组定期和不定期对创建工作进行督查,发现问题及时解决。开展检查评比,结果及时公布。对创建工作抓得好的处室、年级、班级进行表扬和奖励;对创建工作抓得不力的,给予通报批评。学校将创建工作作为重要内容纳入教职工(包括班主任)平时和年终考评以及评先评优,纳入文明处室、文明教工、文明学生的评比,并实行相应的奖惩。
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