《某县开展社会主义核心价值观宣传教育方案》是一篇好的范文,感觉很有用处,希望对网友有用。
为认真贯彻落实中央办公厅《关于培育和践行的意见》和省、市《培育和践行社会主义核心价值观实施方案》精神,在全县迅速掀起社会主义核心价值观热潮,大力营造培育和践行社会主义核心价值观的社会氛围,根据市委宣传部的统一部署和具体要求,结合我县实际,制定xx县社会主义核心价值观宣传教育方案。
一、大力实施“24字人知人晓工程”
“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”24字,是党的十八大明确对社会主义核心价值观的准确表述。“24字人知人晓工程”是全省、全市社会主义核心价值观宣传教育的重点项目。2014年要开展广泛宣传,实现各类宣传平台、宣传载体全覆盖;2015年推进深入宣传,形成常态化的宣传工作机制,使“24字”处处能看见,时时能听见,像空气一样无处不在,无时不有。在此基础上,进一步做好理论阐释和人人践行,从而达到知和行的统一。
1.广泛开展社会宣传。充分利用街道、广场、车站、楼宇和教育、医疗、文化旅游景点等各类公共场所以及各种公共交通工具,制作、悬挂、张贴一批反映社会主义核心价值观24字内容的横幅、宣传板报、道旗、灯箱。在车载电视、户外视频、LED屏幕等载体上滚动播出反映社会主义核心价值观基本内容的宣传标语和相关节目。在宁远大道建立社会主义核心价值观宣传教育“主题街”。在适当位置设立2块以上永久性固定宣传牌。更新、更换天定高速武山段沿线宣传牌,其中宣传社会主义核心价值观的大型公益广告牌不少于10%。(责任单位:各乡镇,县委宣传部,县住建局、各相关行业主管部门)
2.深入开展农村宣传。在村组人员密集区域、新农村等,书写墙体宣传标语、建立文化墙体现“24字”内容。在乡镇文化站、农村文化活动室、农家书屋、村级活动阵地,张贴宣传画,制作宣传橱窗、板报。每年度为每个农家书屋配备20册以上社会主义核心价值观方面的图书。向广大农户编印和配发社会主义核心价值观宣传手册。广播电视“三农”专题节目中,每期片头都要播出相关宣传标语、公益广告。(责任单位:各乡镇,县委农工部、县文广局、县住建局、县“双联”办)
3.加强学校阵地宣传。全县中小学校要在宣传橱窗、黑板报中设置社会主义核心价值观专栏,开设有网站的学校要在网站醒目位置开办社会主义核心价值观专题栏目,有电子显示屏的学校要持续固定播出宣传标语。在学校重大主题活动、运动会、节庆日等时间节点要张挂社会主义核心价值观标语、宣传画、公益广告。有条件的学校要建立1处永久性宣传墙。在校园广播里要分时段在节目片头播出宣传标语、模范人物(公众人物、学校领导、优秀师生)倡导语短片。校办刊物要做好“24字”宣传、典型人物介绍。在学校食堂、学生宿舍的合适位置,张挂反映节约用水、爱惜粮食等传统美德的宣传标语、宣传画、公益广告。(责任单位:县教体局,全县各中小学校)
4.搞好部门行业宣传。利用部门行业系统的局域网、专题网站、工作手册、宣传品等载体长期印制“24字”内容。在单位周边及内部区域持续做好宣传标语、电子屏、黑板报等方式宣传。在全县所有医疗机构的醒目位置张贴宣传画、公益广告,推出自觉践行社会主义核心价值观的“好医生”典型。在旅游景点,建设永久性“24字”固定宣传牌,在旅游宣传品上体现“24字”内容,在讲解内容中渗透社会主义核心价值观,教育引导从业人员和广大游客坚守文明礼仪、倡导核心价值,推动形成旅游行业新风尚。窗口服务单位,要在服务窗口醒目位置张贴“24字”,在宣传品中体现“24字”。(责任单位:各相关行业部门,县卫生局、旅游局)
5.持续加强新闻宣传。县电视台、广播电台等主流新闻媒体要开设“社会主义核心价值观”专栏,集中推出一批有分量、针对性强的专题报道,推出先进典型,在新闻前后等重要时段播出。要及时宣传报道各乡镇各部门培育和践行社会主义核心价值观的新思路、新举措、新进展,反映广大干部群众和社会各界的强烈反响,确保动态报道准确及时。要把社会主义核心价值观贯穿到日常宣传和舆论监督中,对重点报道配发短评,充分发挥评论的舆论引领作用。组织刊播有分量、有深度的系列报道,每周不少于3次,“24字”每周呈现不少于3次。(责任单位:县委宣传部,县广播电视台)
6.切实加强网络、通讯宣传。县政府网站、武山文化广播影视网等县属重点网站要在醒目位置开设“社会主义核心价值观”专栏,并开设“敬老孝亲模范榜”、“诚信友善在身边”、“美丽**人、身边正能量”等子栏目,及时转发中央主要新闻媒体和省市县重要新闻稿件,用感人的故事,讲述普通市民对核心价值观的理解认识和亲身实践,增强深度报道的亲和力和
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按照xx委〔xxx〕xx号文件《关于在元旦春节期间组织开展“六个一批、三个面向”主题活动深化社会主义核心价值观宣传践行活动工作的通知》精神,为大力弘扬中华传统美德、营造喜庆祥和的节日氛围,县文明委决定,在2015年元旦春节期间要在全县组织开展“六个一批、三个面向”主题活动。具体事项通知如下:
一、活动时间
2014年12月xx日至2015年3月x日
二、活动内容
(一)“六个一批”活动
1.发布一批公益广告。突出社会主义核心价值观、“六个文明”重点,实现五个全覆盖:一是建筑围挡社会主义核心价值观宣传全覆盖;二是全县各行各业电子屏宣传社会主义核心价值观内容全覆盖;三是全县餐饮行业、机关学校食堂等场所文明餐桌牌设置全覆盖;四是所有乡镇、社区善行义举榜宣传全覆盖;五是各类新闻媒体、网络、微博、微信、移动、联通等信息平台社会主义核心价值观宣传全覆盖。
时间:1月xx日前完成。
:各乡镇、县政府办、县住建局、县规划局、县工商局、县商务局、县教育局、县社区办、县新闻中心、县广电局。
2.书写一批有德春联。、县文广新局、县总工会、县文联、书协组织全县书法名人、各级书协会员和广大书法爱好者开展义写春联活动。实现各个单位、家家户户张贴有德吉祥春联,使“有德人吉祥、勤劳人多福”的道德理念深入人心,在全县营造“万民祈福中国梦、道德新风满洛城”的浓郁节日氛围。
时间:2月x日至xx日
责任单位:县委宣传部、县文广新局、县文联、县工会。
3.悬挂一批吉祥灯笼。县委宣传部、县文明办组织各级文明单位制作和悬挂一批主题鲜明的“有德吉祥灯笼”,把文明喜庆的氛围和红红火火的年味通过吉祥灯笼传遍和照亮大街小巷、城乡社区,使“文明行天下,厚德传家久”深入社区乡村。
时间:2月xx日至3月x日
责任单位:县委宣传部、县文明办
4.制作一批文明台历、挂历。面向全县制作发放xxx套道德挂历、xx套文明台历,以身边好人感染身边人,用身边好人教育身边人。
时间:1月xx日前完成
责任单位:县文明办。
5.编排一批文艺节目。县委宣传部,县文广新局、各文明单位组织各类文艺爱好者、文化志愿者创作一批反映核心价值观主题内涵的文艺节目,以诗歌朗诵、歌咏比赛、文艺演出等形式教育群众、振奋精神、传播核心价值观。
时间:1月至3月份,新春庙会期间。
责任单位:县委宣传部、县文广新局、各文明单位。
6.评选一批善行义举榜。县委宣传部将对全县善行义举榜制作完成情况进行一次全面普查,评选一批主题突出、标准高、质量好的善行义举榜组织观摩学习。
时间:1月xx日前
责任单位:县委宣传部。
(二)“三个面向”活动
1.面向基层农家。各乡镇、各文明单位要把吉祥春联、有德灯笼和文明台历、挂历送到基层群众、送给农村农民,同时激活基层群众踊跃参与到宣传践行核心价值观活动中来,形成上呼下应、上下联动的良好的局面。
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为了深入贯彻落实党的十八大精神,积极培育和大力弘扬观,通过社会主义核心价值观引领我校健康成长和全面成才,进一步提升学校的育人水平和学生的综合素质,根据通知,为切实做好此项工作,现结合我校实际,制定实施方案。
一、指导思想:
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大精神,紧密围绕立德树人根本任务,坚持“育人为本,全面服务学生成长成才”的工作理念,遵照社会主义核心价值观关于“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24字要求,把社会主义核心价值观融入学校育人工作的方方面面,引导全体师生以社会主义核心价值观为个人的价值追求、精神支柱和道德规范,立志为社会主义现代化建设,为实现伟大的中国梦作出应有的贡献。
二、成立活动工作领导小组:
领导小组成员如下: 组长:张xx
副组长:陆xx、韩xx
组 员:全体教职工由党支部和教务处具体督促方案实施,负责日常工作事务,确保活动顺利开展,取得实效。
三、工作计划
(一)坚持把社会主义核心价值体系教育与课堂教学紧密结合起来。全校教职工要充分发挥课堂主阵地、主渠道作用,有计划地从各个不同角度和不同方面贯穿和渗透社会主义核心价值体系教育,尤其是利用好思想品德课、语文课等文科的课程,使社会主义核心价值体系教育走进教材,走进课堂,使社会主义核心价值体系生动具体地融入到孩子成长的全过程,营造有利学生健康成长的和谐环境,使学生牢固树立社会主义核心价值观。通过语文课进行中国传统文化、中华民族爱国主义优良传统的教育。在语文教学中适当增加传统经典范文、诗词的比重,培养学生体会东方审美文化的独特内涵,热爱我们民族 优美的传统文化,使学生确立社会主义的核心价值观,培养学生的爱国主义精神。
具体如下:
①通过思想品德课直接进行社会主义核心价值观的教育,用这个多数人公认的“核心价值”来统领学生的多元价值取向;
②通过历史课进行中国国情教育、国际形势和民族忧患意识教育,使中学生树立为中华民族伟大复兴而奉献的光荣使命感和责任感;
③通过语文课进行中国传统文化、中华民族爱国主义优良传统的教育。在语文教学中适当增加传统经典范文、诗词的比重,培养学生体会东方审美文化的独特内涵,热爱我们民族 优美的传统文化,使学生确立社会主义的核心价值观,培养学生的 爱国主义精神。
④通过数学、物理、化学等课程学习,培养中学生的科学素养和创新精神。
⑤通过开设书法、美术等课程加强对中学生的美育,鼓励中学生研究和宣传中华优秀传统文化,培养中学生的民族精神。
(二)坚持把社会主义核心价值体系教育与学校园文化建设紧 密结合起来。充分发挥校园文化的熏陶作用,运用生动活泼的形式进行以构建社会主义核心价值体系为导向,以建设优良校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园环境为重点,建设体现社会主义核心价值体系、体现社会主义文化特点、时代特征和学校特色的校园文化,把丰富多彩的校园文化活动作为进行社会主义核心价值体系教育的有效载体。根据学生的特点,科学地设计与安排形式多样的文化活动,既突出核心价值观,又体现趣味性,寓教于乐,使学生在喜闻乐见的校园文化氛围中全面确立社会主义核心价值观。
1、召开主题班会,要求学生作为学校的一员,不但收获知识,还收获道德、诚实、守信、谦虚、礼让。要继承中华民族的传统美德,自觉践行校训,把自己塑造成一个品德高尚的人。从规范日常行为做起,遵守学校纪律和各项规章制度及交通法规,增强安全意
一、班会主题:
“至诚则成,立信于行”。
二、活动背景:
在瞬息万变信息时代,诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就资助而言,诚信是宝贵的无形资产;就就业而言,诚信是正常生产生活的秩序;就考试而言,诚信是项链上的宝石,知识因诚信更加博大精深。就言行而言,诚信是有一个问心无愧的归属宿。诚者,开心见诚,无所隐伏也;信者,诚实不欺,信而有征也。我们作为当代大学生,要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚实就是真实无欺,对己身,要光明磊落,言行一致。
三、活动的目的以及意义:
加强和改进同学诚信思想教育和诚信意识,培养学生的诚信品质,以全面提高大学生的思想道德素质,引导学生树立诚信理念,养成“诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身”的良好习惯,做一名具有诚信美德并能为建设诚信社会做贡献的高素质大学生,求真务实、言行一致的诚信形象,此次以“至诚则成,立信于行”为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。高校大学生诚信主题班会策划书。作为当代大学生,我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺,做一个“一诺千金”的人。
四、活动参与人员:
二班全体同学。
五、活动时间:
20xx年11月14日下午4:15至5:00。
六、活动地点:
教学楼208。
七、活动过程:
1、主持人引入正题,讲诚信是人们生活中人们交流的桥梁,是干好工作的前提。
2、合:诚信是你一生的幸福。
甲:如果人们喝牛奶时担心掺了水。
乙:如果人们买东西是担心是伪劣产品。
甲:如果人与人之间互不信任,相互提防,那么我们的社会将会变的多么糟糕。
乙:如果这一切的如果都是真的,那么这个世界将会多么灰暗啊。
甲:朋友,您希望你自己的一生充满诗意吗?那就请尊重诚信,因为如果没有它,您的一生将寸步难行。
合:下面请同学讲述身边关于诚信的事,并从中得出经验和教训,引以为戒。
3、甲:听完了这些故事,不知大家有没有树立起诚信的真正概念呢?
乙:没有诚信那将是怎样的一种局面啊。
合: 下面请大家一起欣赏小品。
4、乙:失去诚信,你将举步维艰。
5、甲:失去诚信,你将寸步难行。
6、乙:做一个诚实守信的人是很重要的。
合:下面让我们大家来做个游戏:为诚信做广告。
7、班级学生自由讨论,并踊跃发言。
8、班主任讲话。(针对活动情况评价、总结)
八、活动分析和总结:
通过活动,使学生懂得了诚信对于人生的重要性,要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。
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