为进一步做好我镇青年创业推动工作,为我镇广大青年搭建创业平台,为青年创业提供引导,鼓励我镇有志创业青年勇于尝试,形成政府激励创业、社会支持创业、劳动者勇于创业新机制,切实推进全民创业工作开展。为有志创业的在校学生及青年提供创业实习环境,以低成本感受自主创业、尝试创业,激发市民创业热情,促进创业带动就业工作,为我镇广大青年提供包括创业培训、商业策划、导师指引、实战练摊的好机会。制定本方案。
一、目的意义
举办创业集市活动的目的,是为有创业愿望的劳动者,特别是高校在校学生、社会青年、市民提供一个创业实习途径;同时为有创业项目的创业者与投资者搭建交流沟通的桥梁,促进投资者为创业者提供融资途径;通过创业集市活动广泛宣传我市推进全民政策和提高市民创业意识,激发市民创业热情。
二、活动主题
我要创业—xx市xx年创业集市活动
三、活动口号
万众创业 大众创新 建设橄榄型社会
四、活动时间
xx年2月1日至2月7日。
五、活动地点
xxxx商业大街(xx村委会对出路段)。
六、活动内容
本活动内容共分为四个阶段,分别是组织发动阶段、培训强化阶段、方案参评阶段、创业实战阶段,具体安排如下:
1、组织发动阶段。为期15天(12月25日至1月10日),主要是通过户外横幅、电视广告、宣传海报、派发传单、网络宣传等手段进行宣传发动,提供活动咨询电话并公开接受报名登记。
2、培训强化阶段。为期10天(1月11日至1月20日),内容主要包括对参加者(团队)进行资格审核,并组织专家组对参加者所提交青年创业计划反馈意见,组织青年创业主题培训,期间在老师的指导下完善创业方案。
3、方案参评阶段。为期2天(1月21日至22日),内容包括参加者在创业导师的指导下进一步完善创业方案,同时组织开展“方案评分”,着重引导及鼓励青年掌握撰写商业策划方案的技能,内容包括由评委组对各参赛者创业方案(最终定稿)进行评审。总分前40名队获得在“xx年xx镇创业集市”举行期间相应摊位的免费经营权。
4、创业实践阶段。为期7天(2月1日至2月7日),内容主要在创业集市期间进行现场布置及经营实施。
七、活动报名
(一)活动行业范围
参加创业集市售买的必须为干货类物品。
(二)参加对象
1、市内高校、技工院校、中职学校18周岁以上在校学生。
2、本市户籍毕业5年内高校、技工院校、中职学校18周岁以上毕业生。
3、有创业意愿的xx镇户籍青年,要求成员年龄在18至45周岁。以团队名义参加的,一般不超过5名成员。
(三)报名时间及资料
符合参加对象有意报名的创业青年请于xx年1月10日前到xx人力资源和社会保障分局或xx镇团委报名,报名时提交《xx市创业集市摊位申请表》(样式见附件一),身份证复印件、彩色1寸相片1张、属5年内毕业生的须提交毕业证、在校学生须提交有效学生证。
八、活动管理
(一)创业集市活动由xx镇人民政府主办,xx人力资源和社会保障分局承办、xx镇团委协办。具体分工如下:
xx人力资源和社会保障分局负责统筹规划、指导监督、检查落实情况,具体负责提供创业指导和政策咨询服务。
xx镇团委负责组织实施,具体负责方案制定、宣传发动、场地布置、摊位管理、安全保卫、后勤服务等工作。
(二)参与创业集市活动的创业者必须确保产品质量安全,不得销售假冒伪劣、变质产品。因销售假冒伪劣、变质产品导致的后果由创业者自行承担,相关组织部门不承担任何责任。
(三)参与创业集市活动的创业者必须自觉遵守创业集市活动的有关规章制度,合理合法进行交易,服从管理人员的指挥。不得将摊位转让给其他人员经营,违者取消资格。
报名地点:
1、xx人力资源和社会保障分局,地址:xx镇小琅环路12号培训楼4号窗,联系电话:2338xxx,联系人:郑先生
2、xx镇团委,地址:xx镇政府411号办公室,联系电话:863xxxx,联系人:郑小姐
附件:1、我要创业—xx年创业集市活动申请表
xx人力资源和社会保障分局 xx镇团委
xx年12月25日 xx年12月25日
二、活动宗旨:
为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展大学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际反应能力;选拔优秀主持人;湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生,举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“站起来能说,坐下去能写”的更高要求。
三、活动口号:我健言我快乐,我主持我精彩。
四、主办单位:湖南科技大学健言社
五、活动时间:初赛:xx年4月10日(地点待定)
决赛:xx年4月20日(地点待定)
六、竞赛流程:
1、初赛:
内容:自我介绍2分钟;选读一段文章(材料由选手自选);即兴问答(由评委选问两到三个问题)。
评委:指导老师孙际垠,校广播站人员,健言社普通话纠错小组。最终评委将商议选出9名优秀的选手,进入决赛环节。
评分标准:见附1。
2、决赛:
评 委:校团委老师;校团委、学生会;各分院团委、学生会;校广播站成员3名。
主持人:校广播站播音员
活动流程:
1、开场演出(5分钟);节目待定。
2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟);
3、正式比赛:
(1)九位选手的个性登场,进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。
(2)自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。
(3)前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说,时间为2分钟,后4位选手后台准备才艺表演,(才艺表演为一小段,时间不可过长)才艺表演结束后互换。此项目为考察选手的普通话水平和形象气质,展示自我的风采。
(4)以抽签的形式给每位选手安排一档节目(如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等),让选手即兴主持自己抽取的那档节目,考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)。每个选手主持完毕由评委点评。
(5)现场抽签,决定2人一组搭配,选择以下内容的任意一项进行合作主持(4分钟)
a、现场指定道具,利用道具进行节目主持。
b、主持非常6+1,模仿主持人李咏的风格进行主持。
(6)由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题,重点考察选手的随机应变能力。每个选手在评委提问完毕后,选手可以通过才艺展示(一分钟)以及激情演说(一分钟)进行现场拉票,支持率高的选手在最终比赛结果上也将具有一定优势。
4、在决赛中间穿插舞蹈,由街舞协会提供节目。(10分钟)
5、在决赛中进行现场观众的三次抽奖。(3*3=9分钟)
6、最后,在评委商议最终结果的同时,由全体选手共同表演一个综艺类节目,保持现场气氛,以免冷场。
7、评委根据选手的总体表现以及现场支持率,进行现场评分。总分为20分。每个选手的比赛成绩,按评委的打分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取另几位评委评分的平均分,如有选手成绩相同,则按照小数点以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位(不得超过)。比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查,不得销毁。最终选出优胜者,进行颁奖,活动结束。
评委评分标准:见附1。
七、奖项设置:
本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优胜奖三名。
八、可行性分析:
1、我校是一所有很多师范以及管理类专业的院校,在这些专业,口才尤为重要。无论是从事何样的工作,但良好的素质和善于与人沟通的能力同样重要。经了解,大学生尤其是新生对口才能力的提高特兴趣特别浓厚,本次主持人大赛面向我校全体学生,重点是面向大一全体新生进行比赛。在合适时机给热爱主持的同学一个展示自己才能的平台,同时又可以锻炼他们在台上面对大众的胆量,增加自己的自信心和提高口才表达能力。
2、这是本社举办的首届主持人大赛,我社在这个学期就着手准备这次大赛,发动全社成员,合理分工,积极配合,精心准备好前期工作。本次大赛有一定的规则和时间限制,比赛期间选手有较长的时间,准备时间充足,不会造成同学们太大的课余负担。
3、所邀请的评委都有一定的评分经验和权威性,评分标准也是经过反复商讨确定,制成评分表格提供给各位评委,由评委的评选结果中评出比赛的获胜选手,并颁发奖品及证书,保证整个过程的公平性、公正性、公开性和可靠性。
九、活动人员分配:
活动总负责人:社长 彭宠
宣传工作负责人:宣传部部长
会场布置负责人:组织部部长
指导老师及评委的邀请负责人:外联部部长
现场秩序的维护负责人:副社长
资料的整理与发放负责人:秘书处
物品采购负责人:财务部部长
报名设点的负责人:策划部
网络摄影负责人:网络摄影部部长
机动人员负责人:办公室
十、资金预算:
幸运观众礼品:3*5=15元
各种宣传海报:30元
一次性水杯与茶叶总计5元
资料复印:10元
奖品总计:100元
证书费用:9*2=18元
不可预测费用:200元
合计:378元
十一、活动意外防范:
1、为防止参加人数较少,我们会通过大型海报在南北校同时进行宣传;通过与各学院联系,对活动进行宣传;以增加参赛人数。
2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性,我们请相关老师作为公证人;并请6名校卫队成员和6名礼仪队成员进行现场秩序维持。
xxxx大学健言社
xx年6月9日
附1:评分标准(总计20分)
主持评分标准(总计15分)
语言面貌——普通话发音正确,声音大小适合,口齿伶俐,语速适中;(3分)
整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌,动作、表情方面与表达相匹配,台风;(2分)
临场发挥——及时有效的表达;(2分)
创意体现——这是是否能赢得观众的喜欢;(3分)
时间控制——在时间限制内完成规定的项目(1分)
语言感染——通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。(4分)
才艺展示评分标准(总计5分)
舞台表现力——(3分)
艺术水准——(2分)
二,活动背景及意义:对于刚进入大学的我们, 有许多同学,对自己的人生没有正确的认识,这次团组织生活旨在同学们对当前大学生的大学生活进行指导,并且对自己以后的人生有积极指导作用。
三,活动对象:湖北经济学院法商学院金融13403班全体同学。
四,主持人:叶婉琳 龚天齐
五,活动流程策划:
(一),前期准备工作:
1,班委提前预定教室场地。
2,检查场地内部设施是否完善。
3,班委带领班级积极分子在团组织生活前半小时布置好会场。
4,由生活委员和女生委员提前置办好活动道具。
(二),主持人进场进行开场白。
(三),培养自信篇
1,由主持人讲解自信的重要性,看一篇文章《每天自信一点点》。
A五个相信:相信自己是聪明的, 是高智商的,是有学习能力的;相信自己是强者,有坚强的性格,有很完整的强者的心理素质; 相信自己是身心健康的;相信自己是有社会行为能力的; 相信自己在生活中是能够进入自在状态的)
B 培养自信的方法
方法之一:破除自卑
方法之二:挺胸抬头
方法之三:面带微笑
方法之四:大声讲话
方法之五:自信的暗示
方法之六:正面的自我描述
方法之七:从行动开始
2,部分同学上台进行自我介绍演讲,并才艺表演。
(江孟屹:吉他表演;刘玲霖:唱歌;朱乐融:琵琶表扬。 及其余比较内向同学自我介绍)
3,互动环节:做一个关于自信心的心理测试。
(四),学习榜样篇
1,让同学们观看Bill Gates在哈佛大学的演讲。
[忠告给青年的11条忠告(首发于《时代》杂志)]
a.生活是不公平的,你要去适应它。
b.这个世界并不会在意你的自尊,而是要求你在自我感觉良好之前先有所成就。
c.刚从学校走出来时你不可能一个月挣4万美元,更不会成为哪家公司的副总裁,还拥有一部汽车,直到你将这些都挣到手的那一天。
d.如果你认为学校里的老师过于严厉,那么等你有了老板再回头想一想。
e.卖汉堡包并不会有损于你的尊严。你的祖父母对卖汉堡包有着不同的理解,他们称之为“机遇”。
f.如果你陷入困境,那不是你父母的过错,不要将你理应承担的责任转嫁给他人,而要学着从中吸取教训。
g.在你出生之前,你的父母并不像现在这样乏味。他们变成今天这个样子是因为这些年来一直在为你付账单、给你洗衣服。所以,在对父母喋喋不休之前,还是先去打扫一下你自己的屋子吧。
h.你所在的学校也许已经不再分优等生和劣等生,但生活却并不如此。在某些学校已经没有了“不及格”的概念,学校会不断地给你机会让你进步,然而现实生活完全不是这样。 i.走出学校后的生活不像在学校一样有学期之分,也没有暑假之说。没有几位老板乐于帮你发现自我,你必须依靠自己去完成。
j.电视中的许多场景决不是真实的生活。在现实生活中,人们必须埋头做自己的工作,而非像电视里演的那样天天泡在咖啡馆里。
k.善待你所厌恶的人,因为说不定哪一天你就会同这样的一个人工作。
2,请部分同学谈谈个人感想。(2至3人)
(五)确定目标篇
1,给同学发纸条,写下自己大学或以后的梦想。
2,将梦想纸条贴到事先做好的梦想栏上。
六,全班合唱歌曲《倔强》(柯子涵,龚天齐领唱),此次活动结束。
七,由辅导员对此次活动进行点评,团组织成员对此次活动进行总结。
八,将此次活动上传到班级博客,留作纪念。
九,经费预算:50元
十,注意事项
1., 前,教室装饰由班委负责一切事务.,
2.,中,会场纪律由纪律委员负责并打好考勤,
3.,照相由张仪负责,
4.,活动结束后由班委负责教室卫生,并将教室恢复原貌
面试——打开职场大门,成就美好未来
二、 活动目的:让学生通过模拟招聘,不用走出校园就能真切感受真实面试的氛围,切身了解到不同职位的基本素质和本能,从而更好的完善和提高自己,并根据社会的要求和自身的特长合理规划自己当前的学习成才与将来就业发展。模拟面试实际上是给了求职者一次实际锻炼的机会,有利于增强就业信心,提高求职几率。
三、 活动对象:全院学生(毕业年级学生为主,鼓励非毕业年级学生积极参与)
四、 活动策划主办单位:上海政法学院经济管理系社团联部
五、 参赛形式:完整简历 a4纸普通简历+个性化电子简历
纸质普通简历(a4纸打印),word稿件
个性化电子简历(应用office,多媒体等软件制作)
六、 活动时间 宣传时间 xx.3.15---xx.3.17
报名时间 xx.3.16---xx.3.20
赛前培训时间 xx.3.22(暂定)
简历收取时间 xx.3.25日之前
简历评审时间 xx.3.26---xx.3.31
模拟面试时间 xx.4.6
七、 活动地点:赛前培训地点:******
模拟面试地点:******
八、 报名阶段:1.参赛选手可登录公共邮箱<*********>下载报名登记表填写完毕的报名登记表可以以电子版的形式发至邮箱:*************
2.参赛选手也可以在宣传现场直接报名
3.手机短信报名(注明系别班级姓名)
联系人:吴同学 ***********
张同学 ***********
九、 活动前期准备:1.制作2张海报(1个x展架,一份粘贴海报)
2.联系各系分团委宣传本次活动
3.设立报名点报名,登记好选手姓名、系别班级、联系方式等
4.购买奖品,申请比赛场地,邀请老师、校外专业人士当评委和颁奖者
十、 经费预算
十一、 活动的基本流程(五个环节)
①.简历及面试培训环节
②.简历收取及评比环节
③.模拟面试大赛环节
④.老师及评委点评环节
⑤.颁奖环节
第一环节:简历及面试培训环节
这一环节是在我们活动前期宣传之后进行的,主要想请老师专业的对关注此次活动的同学进行一次专业性的培训,让大家学会如何写好一份面试的简历,怎样去迎接用人单位的面试,这样可以吸引更多的同学来关注我们的模拟面试大赛。
第一步: 请专业人士讲解简历制作时的基本要求及细节技巧(要求与时下各公司在招聘时对简历的要求相结合)
基本框架:1、简历制作在求职中的地位
2、简历应包括的基本内容
3、对简历的潜要求
4、如何在简历中展现自我优势,突出亮点(举例)
第二步: 请专业人士讲解在面试时的基本要求及细节技巧(要求与时下各公司在招聘时采用的面试方法相结合)
基本框架:1、面试礼仪
2、面试时通常遇到的情况
3、时下各公司面试考察的重点及通常考察方法
4、如何在面试时展现自我,突出优势(举例)
第三环节:现场观众的自由发问,老师做正对性答疑
第四环节:由主持人向现场观众介绍本次活动的流程以及选拔方法
第五环节:简历评比环节
1、 在选手参赛报名时讲清楚比赛的有关事项
2、 在规定日期之前通过参赛选手将参赛简历在制定时间段内交至或直接发至大赛指定邮箱
3、 此次我们可以通过让出冠名权,以赞助商的公司名义,招聘各种人才,如会计、经理助理、程序员、法律顾问、翻译等等(不对职位做出严格限制)
4、 a:该环节人数超过十二人,则进行一定的淘汰,最终确定十二人作为第二环节的参赛者
b: 若参赛人数少于十二人则直接晋级第二环节
5、 对于收取的简历有组织内部成员进行初审,筛选二十份由专业老师进行终审,确定最终参与人选
6、 公布入围选手名单,通知晋级下一轮比赛的选手参加我们举办的模拟面试环节,并向入围选手明确面试环节注意事项及要求
7、 简历评比中的注意的问题:
① 为了避免参赛人员建立出现严重的失误,我们可以在赛前准备细则讲解中给参赛者看一份简历范本,同时为了避免参赛者照搬格式化的简历,我们可以设定一个“创新程度”加入评分环节
② 要求参加评选的简历美观大方,形式新颖,富有个性,内容上有一定的深度,禁止出现内容低俗的情况
③ 另外需要向参赛者强调的是注明自己所竞选的职位并要求符合自身实际情况,这样方便我们的面试官有针对性的提问
④ 由于目前在校学生社会经历少,为避免参赛者无话可写,不对简历的正式性做严格要求
评分项目
评分标准
比例
主题诠释
主题鲜明 对应聘职位的针对性强 彰显个性 强化优势
40%
简历内容
结构合理 层次分明 顺序得当 内容充实简练 注重原创
40%
简历美观性
结构清晰 表面干净整洁 搭配合理 版面美观大方
20%
第三环节:模拟面试环节
第一轮的12名优胜者参加本环节,本环节邀请本系辅导员、校外专业人士作嘉宾——专业评委,并邀请15名在校学生作为大众评委,模拟面试对参赛者的基本要求——衣着仪容端庄大方,精神面貌良好,普通话标准,吐字清晰,自我介绍详略得当,主题明确
模拟面试分为三个小环节
①. 第一小环节为多对一面试,赛前选手采用抽签的方式进行编号,12位选手按照赛前抽签的顺序由小到大依次进行面试(包括自我介绍,评委提问环节)首先是一分钟的自我介绍,然后又专业评委自由发问,本环节由评委打分,分高的6为选手晋级下一环节
②. 第二轮为设定在场景下即兴表演,此环节主要是考验参赛选手的应变能力,组织协调能力及沟通能力。6名选手号小的3位组成一个小组为a组,另三位b组,四个场景分别装在四个封好的信封里。两个小组分别派一名代表在主持人的组织下分别抽出一道场景,由主持人和现场观众公布a组场景,然后a组有3—4分钟的准备时间。在a组准备的期间里由评委先对先前的面试的选手进行一个小结,在a组上台前由主持人和现场观众公布b组场景,然后a组表演,b组准备。专业评委根据每位选手在表演过程中的表现打分,经过讨论选出3位优秀选手,依照他们的综合表现经评委讨论最终选出一二三等奖
评分标准
比例
语言方面
10%
仪表方面
10%
诚信方面
10%
情绪方面
10%
专业性知识水平方面
15%
相关知识水平方面
15%
综合方面
30%
八、奖项及奖励办法:根据最终得分评选出一等奖,二等奖,三等奖各一名,最佳人气奖一名
活动目的:回忆我们走过即将三年的大学时光,放飞梦想,展现青春魅力,形成班级凝聚力,在回忆中总结过往,期许未来。我的青春我做主。
活动口号:青春如花,青春如梦
点亮青春的希望,点亮梦想的光辉
我们是最棒的
活动对象:11国贸2班团支部所有团员。
活动材料:卡纸五张,制作成【写给自己的一封信】29份
班服29件
许愿灯一盏
海报一张
青春微电影剧本,以及各种电影中所需的道具
专业拍摄团队等
活动目的:从三个小的活动中体现“忆往昔,思未来”人生就是这样是一个没有终止的圆。我们从陌生到认识,从认识到了解。就像那首歌写的一样“还记得年少时的梦吗?像朵永远都不凋零的花,陪我经历风吹雨打,看世事无常,看沧桑变换 。”
你是否还记得年少的梦,怀揣着最初的梦想我们才能有坚定的信念。期许更美好的未来。
团日活动策划书——“忆往昔,思未来”第一幕
活动主题: “忆往昔,思未来“
活动地点: 我团支部定于:XX年14月4日16点30分在2栋411举行此次团日活动的第一幕,主题是“忆往昔,思未来。”由本班团员:黄朝丹同学主持。
活动形式: 以主题班会的形式
活动人数: 11国贸2班团支部所有团员
活动材料:【写给自己的一封信】卡片
照相机,DV
班服
活动目的:
希望通过【写给自己的一封信】这个环节, 达到以下三个意义:
一:给自己一个明确的定位,以最客观的表达我们内心想法的方式把自己的想法写个自己看,远的不说,就是在去实习前,在校期间,也可能是人生最后在学校度过的时光之前,还有什么是要认真面对的,还有什么是需要努力完成努力去做的当然不仅仅是自己的学业。
二:这封写给自己的信会在下次团日活动中也就是我们去实习前得那次团日活动中发给大家,让大家看看自己给自己设立的目标都有没有实现,还有那些欠缺的,以此来鉴证我们曾经的誓言。
三:“你还记得最初的梦想吗?”“还有把它们放在心上么!?”过去的日子无法去追溯但是未来是充满希望的不是吗?大学生活早打算,这个是对自己最好的决策,我们都长大了,懂事了,成熟了。以后的日子是属于我们自己的,奋斗拼搏是我们这个年纪该做的,抛去迷惘,重新站在起跑线上。不晚,任何时候都不晚,最怕的是大家还深陷迷惘,虚度最美好的大学时光。
活动中穿插着历届优秀学生干部给我们的谈心,真诚的倾听,倾听他们的心里路程,学习经验,吸收营养。这些都是书本上无法学到的。给自己一个合理的定位,给自已一个明确的职业理想,我们站在青春的起跑线上,回忆着大学美丽时光的同时,不断充斥着我们新的美丽人生。
团日活动策划书——“唱响青春,唱响未来”第二幕
活动地点:二栋楼下的草地上。
活动形式:大合唱形式
活动主题:“唱响青春,唱响未来”
这也是本班团日活动的第二幕,以歌声表达我们的希望,我们的梦想,唱响我班的班歌【年轻的战场】由本团支部三位同学带领我们唱响未来。
所有历经风雨的温柔与坚强
所有青春无悔烦恼与成长
所有奔向未来的理想与张扬
所有冲破捆绑的热爱与癫狂
今天我终于站在这年轻的战场
请你为我骄傲鼓掌
然后放飞充满梦想的许愿灯,祝愿大家都有个美好的未来。
活动人数:11国贸2班团支部所有团员
准备材料:电脑 、
班歌【年轻的战场】
许愿灯
团日活动策划书——原创青春微电影之“青春飞扬,梦想起航”第三幕
“青春如花,点亮梦想。”
活动地点:北航北海学院
活动形式:拍摄青春微电影短片,以此记录我们的美丽的大学时光。
活动内容:选定本班代表,拍摄我们班的原创青春微电影【青春飞扬,放飞梦想】
活动人数:谢乐松 张扬 余萍 马良璞 田婷 周建光 赵伯详 黄朝丹 还有本班其余的团员友情出演。
活动主题:“青春飞扬,新梦起航”
活动目的:我们的大学时光,我们的青春,我们自己做主。把我们从大一刚入校的时光,然后大学四年的生活,短片中有弄弄的友情,甜蜜的爱情,奋斗的艰辛,大三对未来的茫然,有甜蜜有对现实的无奈,但是最后的最后,毕业的泪水,我们一起走过四年的时光,相识,相知。我们唯一没有放弃的是我们的梦想,以及走过几年最美好的回忆。
11国贸2班青春微电影之———【青春飞扬,新梦起航】
我的大学时光之:青春飞扬,新梦起航
此微电影主要讲诉一群带着对大学美好憧憬的学生经历过坚信的高考来到这里,掀开了人生旅程中崭新的画面。
进入校园满怀希望准备去大展宏图使自己的大学生活更加丰富多彩,来自五湖四海的朋友聚集在了一起,由黄导和我们的导生小鱼学姐的带领下相识,组成了一个班。
故事情节缓缓发展,有友情,有爱情,但是更重要的是我们真诚的面对自己的感情,在大学中寻找属于自己的方向,充满理想,追逐希望。
此微电影的主题中各人物性格特点鲜明,每个人都有自己对大学的定义,对青春的定义,最后在经历过的大学时光中,单纯美好的感情因为毕业而变的不堪一击,这个也是当代大学生多多少少能体会到的,从只能开始走向成熟,开始觉得自己身上的负担越来越重,迷惘的时候,不知所措的时候,开始静下来给自己一个合理的定位。
没有忘记最初的梦想,也没有忘记自己拼搏奋斗的过程。
电影中有的人因为家庭给予的压力和安排没有办法去选择属于自己的人生,只能听从家里的安排选择了出国。
有的人毕业找到了适合自己的工作,有的有了考研的决心天天在自习室如同高考一样的奋斗这,甚至说考研是比高考更艰辛的。。。
有的人选择了在校期间去校外做兼职体验人生,在毕业前赚取了人生第一桶金,作为毕业后开公司的资本。这样的人从进入学校后就不在问父母要取生活费。
在大学中我们相识,相知这是多么难能可贵的感情,遇见的人遇见的事无疑都是我们美丽青春最珍贵的财富。
以微电影的方式记录生活,以感性的想法描述人物角色,以充满斗志的【年轻的战场】主题曲励志,鼓励大家树立新的目标。重点是现在我们在一起,我们的心在一起,我们一起努力为了梦想从未有过放弃的想法。
在学习中我们学会拼搏,在感情中我们学会爱人学会感恩,大学是年轻的战场走向人生的小课堂,在这里我们从未放弃希望,哪怕是迷惘过也从未放弃希望。
大学时光,我们的大学时光,虽然看似很长其实一晃眼也就过了,所以珍惜我们的相遇,珍惜每一次相聚,永远不忘11国贸2班团支部的每一次活动,我们是最棒的。
活动时间:xx年10月31号晚上7点至9点
活动地点: b座5楼的一个教室
主办单位:创业社
活动对象:创业社社员、其他愿意参加的同学
活动目的:本次舞会以提高广大同学的综合素质为宗旨,致力于为大家提供一个更好的交流、学习和娱乐的机会,培养个人气质修养,丰富我们的娱乐活动,扩大社交范围、结交友人,也是为了提高社团知名度,增进学友之间友谊,共同营造一个美丽和谐的西南财经大学。
活动内容:舞会
活动流程策划:
一、宣传
1、海报 :介绍活动主题、时间和地点
2、宣传计划:分二个阶段。
第一阶段,10月29日---31日,活动海报
第二阶段,11月1日---3日,舞会结束后的第二天起,做后续宣传,布置展板,把精彩照片展览。
二、组织分工,安排各项事务人员
1、安全和卡片发放(4人):主要工作是进场发放卡片,现场安全维护工作,以及退场时的秩序的维护等。
2、奖品、礼品管理(1人):负责奖品、礼品的管理、发放等工作。
3、现场协调工作(1人):负责协调各项事务,宏观把握节目进度及处理突发事件
4、现场音响设备、灯光控制(2人)
5、选定并准备现场音乐(2人)
6、现场布置及活动后清扫(10人)
7、人事通知(5人)
8、主持人(1男1女):主持舞会,活跃气氛
9、机动组(若干人)
三、邀请嘉宾
提前预约嘉宾、确定节目
四、舞会流程
1.主持人开场白、社长讲话(5分钟)
2.做游戏(15分钟)
3.街舞、华尔兹、拉丁等助兴(7分钟)
4.自由跳动(群体性舞蹈,如兔子舞等)(20分钟)
5.相声、小品、乐器、唱歌等(30分钟)
6.男女舞伴配对(10分钟)、评奖(5分钟)
7.恶作剧(10分钟)
8.抽幸运奖、社长颁奖(10分钟)
9.放结束曲,大家踩气球(10分钟)
七、 财务预算:
1.购置物品(用于游戏和现场教室布置包括彩纸(布置灯光)、气球、游戏物品、纸杯胶带、表演道具)80元
2.宣传海报和展板:60元
3.入场券(用于抽奖):15元
4.音响设备租用:200元
5.奖品:100元
总计元:455元
八、 活动总结
各负责人讨论活动成果,分析各项事宜,总结经验教训,为下一届社团成员积累经验
附录一
工作人员守则
一、 于5:30到达现场,不得迟到,若有原因不能准时到,必须事前向协调员说明。
二、 工作时间坚守岗位,不得私自离开岗位。
三、 如有突发事件发生,应及时通知机动组。
附录二
游戏
游戏一:顶橘子
一、 道具:橘子若干
二、 规则.
每个组六个同学上来参加,将橘子顶在头上,不能用手扶,然后按主持人安排做动作,比如跨凳子,向后转,坐下起立,相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段。
三、 评奖:按坚持的时间长短算胜负
游戏二:纸杯传水
一、 道具:纸杯若干。
二、 规则:
每个组出5个人站成一列,每人嘴上叼一只纸杯,然后从前往后传水,不能用手,全凭嘴和头的动作。
三、评奖:在规定时间内按传到最后的水的多少算胜负。
游戏三 齐心协力
一、道具:卡片24张,气球若干
二、规则:
1. 每组6人,分别抽卡片,写有脚的两张,写有屁股的一张,手的两张,嘴的一张
2. 抽到嘴的吹气球,但不能自己动手,只能让抽到手的帮他拿气球,吹好后,把气球扎好,放于制定地方
3. 抽到脚的抬着抽到屁股的去把气球坐爆
三、评奖:三组同时进行,最先完成的获胜
附录三
抽、领奖规则
一、 由现场参加者中抽出部分参加者来参加游戏。
二、凡获奖者的奖品一律先在后台先登记,在舞会结束时才领取。
三、奖者必须留下住址、电话号码等个人资料,以便于反馈。
附录4
舞会参加者守则
一、 在游戏期间禁止任何人随意摘下面具,否则驱逐出局。
二、 不得有猥亵的动作,污秽的言语。
三、 可以大声喧哗
四、 活动过程,注意听从组织方服务人员安排,切勿过激行为。请爱护化妆品或面具参与
五、鼓励自由发挥,尽情玩耍
一 活动名称 市场营销协会策划大赛
通过本次活动,提高参赛会员与干事的策划能力,丰富协会生活,以期达到使参与者在竞争中求团结,在合作中获提高的目的,同时扩大市场营销协会影响力。
三 活动对象 全体会员与干事,主要是大一的新干事.
四 活动流程
第一阶段
(一)11月12日~11月14日(周一至周三)前期宣传 吴葵闻凡负责
1 .协会内部
(1)电子内刊 周一晚上做好 常永伟负责
(2)办公室通知体系 常永伟负责通知办公室办理此事,务必确保干事会员了解此事,通知内容包括:报名须填写姓名 联系方式 专业 是干事还是会员等资料,以及提交报名表时间,交稿时间和形式(文字档和电子档)
2. 协会外部
在升升和南湖各公寓楼下贴宣传单;在南湖和升升食堂门口各放一张宣传板。
(二)11月15日~11月17日 报名时间
1 个人或组队报名,新干事要求必须参加
2 报名信息由办公室常永伟负责,在17日中午之前发到策划部邮箱
3 11月17日晚培训后由王富生讲解活动规则及要求(包括协会干部提供咨询服务帮助事宜及联系方式)
4 王楠做出培训效果调查
第二阶段
1. 11月19日~11月23日 各组写策划书,策划部干部提供咨询服务
2 .11月24日晚5:30之前提交将打印稿交至办公室常永伟并将电子稿发送至策划部邮箱
3.11月24日晚8:00将作品送至初审评委处 (王富生负责,唐宁杨艳琪协办)
由秦汉,李晴东,王富生,吴文倬初步评审确定出比较优秀的十份作品。
4、11月25日前选定终审评委 (袁胜男负责邀请)
5、袁胜楠准备奖品,在11月25日前准备好,韩长江于11月25日前提供数据
6.韩长江提供财务规划,财务支持,财务管理
7.徐蕊及韩长江购买奖品
设一二三等奖各一名,现场纪念奖若干
8.王楠作好同期调研
第三阶段
1.11月26日 将初审优异的稿件交给终审评委王海斌,袁胜男与王富生负责,并请王海斌老师在28日晚上6:30之前评出前三以及两个优秀奖,同时准备时间为一个小时的点评及讲解
2.点评暨颁奖晚会
准备工作:常永伟找办公室的人在南湖申请一间多媒体教室,提前一天办妥。
办公室提供主持人一名
11月28日三晚6:00—6:30(1)徐蕊到场布置,调试多媒体
(2)办公室签到,抽出三人协助主持人及徐蕊控制会场
(3)徐蕊及其协助者负责与会者进入会场,维护秩序,颁发奖品时将奖品送至颁奖嘉宾处以及现场参与奖的发放
6:30—6:35 点评会暨颁奖晚会开始,介绍嘉宾
6:35—6:40 王富生介绍本次大赛流程等相关内容
6:40—7:30 王海斌老师对优秀参赛作品做点评并做出策划指导
7:30—7:50现场干事和会员向王海斌老师提问
7:50—7:8:00由王海斌老师为获奖选手颁奖,晚会结束
8:00---8:10 由徐蕊负责清理会场
3王楠做后期调研
王楠在28号之前将后期调研表做好,并在比赛结束一周后完成调研工作
五 财务预算
1宣传费用
海报两张 (手绘) 5元
宣传单 (彩色打印,55张) 45元
2 奖品
一二三等奖 奖品
参与奖10个记事本
活动承办方 武汉理工大学市场营销协会
活动赞助方
注:为鼓励会员踊跃参加,参与者和获奖者都将在协会绩效考评中给与奖励.
一. 活动名称
重庆工商大学法学院传箴言活动
传人生箴言,续唱读讲意
三. 活动目的
为了丰富大学生的课余文化生活,寄托个人对国家、社会、他人以及自己的思想情怀,记者团决定策划开展“传箴言”活动,以文字为依托,以媒介为载体,提供给大家一个展示自我的平台,抒发自己对人生的思考、对祖国大好河山的赞美……对革命先烈的缅怀之情,这也是同学们弘扬时代精神和民族文化的独特方式,同时也是打造重庆特有的“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体宣传思想文化品牌的一大新亮点。
四. 活动时间
投稿时间:xx年10月11日—xx年12月12日
五.参加对象
法学院全体学生
六. 箴言种类及箴言范围
1红色故事类:带有历史革命色彩,讲述红色故事,缅怀革命人物的语句;
2地域风情类:各地名胜古迹,美丽风景等;
3青春励志类:激励大学生勇敢拼搏、奋发向上的精神的语句;
4歌颂祖国类:寄托爱国之情;
5节日祝福类:如中秋寄亲朋之思、国庆颂祖国之句,母亲节唱感恩之词等语句。
七.活动要求
1、全院学生按照箴言种类及范围进行创作;
2、各班班长一周交一次,并按箴言类别分类,若数量较多可先自行进行筛选。
3、所有参加活动的选手在电子稿或手写稿上必须注明自己的姓名与班级;
4、各班班长分类收取后于周五统一交于学院记者团相关负责人处。红色故事类交于09级1班陈姣敏(13883972592)、地域风情类交于09级1班刘霞(13752939187)、青春励志类交于09级1班王涛清(13038335882)、歌颂祖国和节日祝福类交于09级2班杨海燕(13752939232)。(活动总负责人:08级3班马彦,15923378797)
5、各班班长在筛选时需注意:所有参与选手的作品的内容必须是积极向上的,不得含有反动情绪,xx之类的字眼或含义。
(备注:本次活动将纳入期末班级考核,活动参与选手的个人表现将作为评优的一个依据,希望各年级的各个班级以及各位同学积极参与)
八.奖项设置
法学院十佳“传箴言”选手、“传箴言”活动积极分子
九.后续工作
1、活动结束后的一周内举行成果展览和颁奖仪式;
2、颁奖结束后由法学院记者团团长做活动总结。
十.经费预算
“传箴言”纪念册1本:计20元;
奖状15张:计7.5元;
笔记本10本:计20元
纪念笔5支:计5元;
1、生活多姿、人生多彩;
2、用音乐展现新的梦想 用旋律谱出七班辉煌!
3、释放学生对于音乐表演的热情;
4、在比赛中,重新认识了成功与失败,学会注重过程,不在意结果。
三、赛事口号:
1、七班好声音,没你真不行!
2、追寻真梦想 亮出好声音
3、大家的舞台 大家秀
4、你的金嗓子 七班的好声音
四、策划主办:七班班委
五、赛事协办:七班班主任、音乐教师
六、赛事地点:
海选 音乐教室
复赛 音乐教室
决赛 多媒体教室
七、赛事宣传
通过通知公告以及班内海报等多元化方式对比赛前期、中期、后期进行宣传。
(一) 比赛前期: 班委进行赛前宣传,调动同学们的积极性。
(二) 比赛中期: 及时公布每个阶段(海选、复赛、决赛)的比赛结果。
(三) 比赛后期: 复赛选出12;决赛选出冠亚季军。
八、赛事流程
(一)海选
1、时间: 月 日
2、地点:音乐教室
3、比赛评委设置 共计 名评委。
4、比赛规则:
(1)选手按报名顺序及上报歌曲进行清唱(限时2分钟,类型不限) ;唱好立即离场。
(2)每位评委在评选表内按十分制打分。 (不设小数点)
(3)赛后评判组会将评委打分进行统计,按分数高低选出晋级名单。
(二) 复赛
1.时间: 月 日 地点:音乐教室
2. 比赛评委设置 共计6名
3.比赛规则:
(1)评委通过音准、用气、音色、音域、乐感等唱功决定判断是否晋级。 (限时3分钟)
(2)任一位评委转身,选手进入待定席,没有评委转身则淘汰。
(3)四位及四位以上评委,选12强。
(三)决赛
1.时间: 月 日
2. 地点:多媒体教室
3. 比赛评委设置: 评委:若干名,大众评审团若干名。
4. 比赛规则:
(1)十二强自选歌曲。
(2) 根据总分排名。
(3)大众评审团举手投票,一人举手就加一分。 (共 分)
(4)评委分数去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。
(5)最终分数=大众评审分数+评委分数。
5.评委评分标准:满分为100分。具体评分标准如下:
(1)服装20分.
(2)精神面貌20分.( 仪态大方,精神饱满,具有朝气,表情自然、整洁、不杂乱)
(3)特色30分.(演唱技巧,音色、具有特别之处)
(4)、演唱整体效果30分.
音准:能准确把握歌曲的旋律,有较好的音准,咬字清晰。(10分)
节奏:对歌曲整体结构,节奏感把握到位。(10分)
技巧:声部均衡和谐,演唱声音响亮有气势(10分)
九、评委:
根据赛制不同,每场邀请不同人数的评委,包括文艺委员、老师以及参加过演出的冠亚季军、其他选手等。
管理人员:主持人2名,登分人员2名,音响管理人员1名,剧务人员1名,现场维护人员5名。
保洁人员:每次比赛完毕负责对大礼堂的地面进行清理。1、声乐培训,针对进入12强的选手,每次比赛前找音乐教师做针对性的声乐培训或指导。
十、奖项设置
比赛设一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个,优胜奖六个,纪念奖若干。
十一、注意事项
1、 参加比赛的同学,遵守演出纪律与时间;
2、 观看比赛时,请各位同学要注意保持卫生;
3、 观看比赛时,注意演出纪律,不得随意走动,大声喧哗,爱护公共物品。
附:
“七班好声音歌唱大赛”比赛评分标准
满分为100分。具体评分标准如下:
1、服装20分.
2、精神面貌20分.( 仪态大方,精神饱满,具有朝气,表情自然、整洁、不杂乱)
3、特色30分.(演唱技巧,音色、具有特别之处)
4、演唱整体效果30分.
(1)音准:能准确把握歌曲的旋律,有较好的音准,咬字清晰。(10分)
(2)节奏:对歌曲整体结构,节奏感把握到位。(10分)
(3)技巧:声部均衡和谐,演唱声音响亮有气势(10分)
比赛评分表
服装(20分)
精神面貌(20分)
特色(30分)
演唱整体效果(30分)
总分
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