某局“两学一做”学习教育计划表

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环节 时间 主要内容讨论学习讨论一 4月上旬 学习县两学一做学习教育实施方案、樊正学书记在全县两学一做动员部署会上的讲话。围绕学习有关文件、增强学习教育自觉性专题,开展学习讨论。
4月下旬 学习《党章》,组织参加县手抄党章硬笔书法比赛。
5月上旬 学习《廉洁自律准则》
5月下旬 开展公开承诺践诺活动
专题学习讨论二 6月上旬 学习《中国共产党纪律处分条例》 围绕坚守信仰信念、增强规矩意识专题,组织开展学习讨论。
6月下旬 观看一部党史教育片,表彰一批优秀党员
7月上旬 党委书记、支部书记各讲一堂党课,每名党员撰写一篇学习心得体会
7月下旬 学习《习近平关于全面深化改革论述摘编(2014版)》
专题学习讨论三 8月上旬 开展两学一做知识测试 围绕强化宗旨意识、联系服务群众专题,组织开展学习讨论。
8月下旬 参观一次廉政教育基地
9月上旬 学习《习近平治国理政(2014版)
9月下旬 组织人员参加县上演讲赛
专题学习讨论四 10月上旬 学习《习近平关于全面依法治国论述摘编(2015版》 围绕发挥党员作用、勇于担当作为专题,组织开展学习讨论。
10月下旬 撰写一篇立足岗位、做合格党员心得体会
11月上旬 学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016版)》
11月下旬 学习《习近平关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编(2013 版)》,做好专题组织生活会前期准备工作。
12月 召开党支部专题组织生活会,开展民主评议党员

一、总体要求
做到5个坚持,即:
坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;
坚持学用结合,知行合一;
坚持问题导向,注重实效;
坚持领导带头,以上率下;
坚持从实际出发,分类指导。
着力解决5个问题,即:
着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题;
着力解决一些党员党的意识淡化的问题;
着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;
着力解决一些党员精神不振的问题;
着力解决一些党员道德行为不端的问题。
实现4个进一步,即:
进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;
进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;
进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;
进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
二、学习教育的具体内容
1.学党章党规
全体党员:学习《中国共产党章程》,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件和义务、权利,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准和条件。学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等,掌握廉洁自律准则规定的四个必须和四个坚持,掌握各类违纪行为的情形和处分规定。
处级以上党员领导干部:系统学习领悟《中国共产党章程》,在全面把握基本内容的基础上,重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等内容,深刻把握两个先锋队的本职和使命,进一步明确四个服从的要求,掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度和毛泽东同志《党委会的工作法》篇目等内容。重点掌握廉洁自律准则规定的四个廉洁四个自觉,掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定,掌握党的地方委员会和党组的职责、组织原则、运行机制,掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。
2.学系列讲话
全体党员:学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。重点学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》。主要领会掌握以下方面内容:(1)理想信念是共产党人精神上的钙,树立正确的世界观、人生观、价值观;(2)中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦,核心要义是国家富强、民族振兴、人民幸福;(3)中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,增强道路自信、理论自信、制度自信;(4)四个全面战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略,自觉用四个全面引领各项工作;(5)坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革,按照新发展理念做好本职工

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林业局“两学一做”教育计划


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局属各基层党组织:根据中央、省委、市委关于两学一做教育指示精神,为确保两学一做学习教育取得扎实效果,现结合林业局实际,制定两学一做学习计划。
一、关于全体学习要求
1、学习党章党规
通读熟读《中国共产党章程》,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准和条件,增强尊崇党章、遵守党章、维护党章的思想自觉。通读熟读《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规,掌握廉洁自律准则规定的四个必须、四个坚持,掌握各类违纪行为的情形和处分规定,明确能做什么、不能做什么。
2、学习系列讲话
学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,学习习近平总书记调研指导河南工作时的重要讲话。学习系列讲话,主要掌握以下方面内容:(1)理想信念是共产党人精神上的钙,树立正确的世界观、人生观、价值观;(2)中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦,是中华民族近代以来最伟大的梦想,核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福;(3)中国特色是实现中华民族伟大复兴的必由之路,增强道路自信、理论自信、制度自信;(4)四个全面战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略,自觉用四个全面引领各项工作;(5)坚持创新、协调、绿色、开放、共享是关系我国发展全局的一场深刻变革,按照新发展理念做好本职工作;(6)践行社会主义核心价值观,弘扬社会主义思想道德和中华传统美德;(7)全面从严治党是全体党员共同责任,必须落实到每个支部和每名党员;(8)实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦需要中原更加出彩。
二、关于县处级党员领导干部学习要求
1、学习党章党规
系统学习领悟《中国共产党章程》,在全面把握基本内容的基础上,重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等章内容,深刻把握两个先锋队的本质和使命,进一步明确四个服从的要求,掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。
深入学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度,重点掌握廉洁自律准则规定的四个廉洁、四个自觉,掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定,掌握党的地方委员会和党组的职责、组织原则、运行机制,掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。
2、学习系列讲话
以《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》为基本教材,学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,学习习近平总书记调研指导河南工作时的重要讲话。学习系列讲话,要注意围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题,着重领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。
(1)深入领会我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵。
(2)深入领会坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,决胜全面建成小康社会,实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。
(3)深入领会统筹国内国际两个大局,协调推进五位一体总体布局和四个全面战略布局。
(4)深入领会创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,主动适应、把握、引领经济发展新常态,更加注重推进供给侧结构性改革,以新发展理念引领发展实践。着力实施创新驱动发展战略,着力增强发展整体性协调性,着力推进人与自然和谐共生,着力形成对外开放新体制,着力践行以人民为中心的发展思想。
(5)深入领会全面深化改革,推进国家治理体系和治理能力现代化;使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用;毫不动摇坚持我国基本经济制度,推动各种所有制经济健康发展;推进一带一路建设、京津冀协同发展、长江经济带发展;全面依法治国,建设中国特色社会主义法治体系;发展社会主义民主政治,坚持中国特色社会主义政治发展道路;培育和践行社会主义核心价值观,增强文化自信、价值观自信,建设社会主义文化强国;树立总体国家安全观,尊重网络主权,构建全球互联网治理体系;不断推进一国两制事业、依法保障一国两制实践;构建新型大国关系、建设互利共赢的新型国际关系;坚持正确义利观、建设人类命运共同体。
(6)深入领会全面从严治党要求,严守党的政治纪律和政治规矩,忠诚、干净、担当,强化正风反腐,坚持老虎苍蝇一起打等。
(7)深入领会科学的思想方法和工作方法,观大势、定大局、谋大事;强化战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维;树立问题导向,注重防风险、补短板;牢记空谈误国、实干兴邦,一分部署、九分落实等。
(8)深入领会总书记对河南的殷切期望和最新要求,重点是领会实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦需要中原更加出彩、着力推动经济持续健康发展、着力做好农业农村农民三农工作、着力保障和改善民生、着力建设德才兼备的高素质执政骨干队伍、学习弘扬焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操,努力做焦裕禄式的好党员、好干部等重要论述。各级党组织还要按照习近平总书记重要批示精神,把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容。
三、关于学习方式方法
各级党组织要切实承担起组织学习的主体责任。局党组要在抓好领导班子自身学习的同时,指导基层党组织结合实际制定学习计划,督促执行三会一课制度,落实学习要求。基层党组织要结合自身实际,科学制定学习计划,认真抓好落实。
1、个人自学。党员领导干部要读原著、学原文、悟原理。坚持每周利用不少于半天的时间,对照全体党员以及县处级党员领导干部规定的学习内容进行个人自学。各基层党组织要根据实际情况,列出学习篇目,对党员提出自学要求。
2、专题研讨学。县处级以上领导干部以党组会、党组中心组学习等形式,定期组织集中学习,主要学习相关文件、条例以及规定书目重点章节,并按照四对照四反思内容开展专题研讨,并形成专题讨论发言材料。各基层党组织每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织学习讨论,并将每名党员的讨论发言材料整理归档。
3、党课辅导学。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。七一前后,局党组和基层党组织要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。

学校党员两学一做学习教育计划方案


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学校两学一做学习教育计划方案

学校“两学一做”学习教育,要认真落实中央、省委、市委和县委部署要求,着眼立德树人、强化思想引领,坚持社会主义办学方向,着力解决党员思想意识不纯、师风师德建设不严、规矩意识不强、生活不正常等,进一步坚定理想信念,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,进一步树立清风正气,进一步强化宗旨观念,教育引导教职工党员做“政治过硬、教书育人、实绩突出、爱岗敬业”的党员,为推进xx教育跨越发展,打造“学在xx”教育品牌提供坚强的组织保障。

一、把握解决的突出问题

学校要聚焦全县《实施方案》分别对全体党员提出要重点解决的问题,引导党员干部主动把自己摆进去,以解决问题为牵引开展学习教育。同时,要按照区分层次、有针对性解决问题的要求,联系学校实际和教职工党员特点,注重解决好以下问题。

(一)理想信念方面。重点解决对党章党纪、对习近平总书记关于教育工作系列重要讲话精神缺乏系统学习;抓好学校意识形态工作重要性紧迫性认识不深、警惕不足、思想政治教育空洞乏力等问题。

(二)遵规守纪方面。重点解决职业道德意识不够强、为人师表不够,缺乏爱心,歧视、体罚学生;教学研究不够,课堂教学不严谨;从教不廉,课外搞有偿补课、有偿家教,或收受礼金等问题。

(三)作用发挥方面。重点解决思想固化,开拓创新不够,业务钻研不精,工作态度不端正,片面追求考试成绩和升学率,忽视潜心育人,学生课业负担过重等问题。

(四)组织建设方面。重点解决“三会一课”、民主评议党员等制度不够健全,生活不正常;党员发展重数量轻质量、重发展轻培养,思想入党不到位;学校基层党组织标准化建设乏力,组织建设还存在“空白点”,有的高校党支部没有覆盖到寝室、社团等单元,中小学、幼儿园未按照教研组、年级组设置党支部或党小组;党务干部队伍薄弱,人员兼职多待遇低、党务知识缺乏,工作积极性不高,党务工作经费保障不足等问题。

二、落实主要措施

严格落实全县《实施方案》分别对全体党员提出的学习内容、学习要求,注重结合学校工作特点和党员队伍实际,不折不扣抓实以下措施。

(一)开展“重温入党志愿、重温入党誓词”主题党日活动。在4月底前,党支部要开展一次主题党日活动,组织党员重温入党志愿和入党誓词,对照入党志愿谈理想、谈信念,对照入党誓词找标准、找差距,以当初入党时的真诚和激情坚定理想信念,增进对党的感情。坚持党员领导干部带头、全体党员参加,教体局党政班子成员、中小学校、幼儿园行政干部要以普通党员身份参加所在支部活动。教体局党组要指派相关人员深入教育系统各支部,指导开展好主题党日活动。以后每月要确定一个主题,组织所在月份入党的党员,采取送一张政治生日卡、发一条特殊短信、谈一次入党历程、温一次入党宣誓、搞一次集中奉献“五个一”举措,集中开展党员过“政治生日”活动。

(二)围绕专题开展学习讨论。要在认真学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话基础上,深入学习《习近平关于教育工作重要论述摘编》,学习《教育法》《义务教育法》《职业教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规。学习讨论要学习革命先辈和身边先进典型,深刻反思系统内发生的违纪违法案件,自觉讲政治、懂规矩、守纪律。县教体局以党组(党委)会、党组(党委)中心组等形式,定期组织集中学习,每次确定1个专题开展交流研讨。各党支部要制定学习计划,党小组定期组织党员集中学习。党支部每季度召开一次党员大会,集中开展三个专题组织学习讨论,每个专题集中学习讨论不得少于1天。第一个专题“坚定理想信念、明确政治方向”,重点学习讨论能否坚持立德树人、坚持党的领导和社会主义办学方向,办好人民满意教育。第二个专题“坚持根本宗旨、勇于担当作为”,重点学习讨论能否坚持“学高为师、身正为范”的职业操守,始终把为人民服务、为学生服务、为社会服务作为行为指南和实践遵循。第三个专题“坚守纪律底线、树立清风正气”,重点学习讨论能否遵守党章党规,遵守社会公德、职业道德和家庭美德,带头弘扬社会主义道德风尚,做到为人师表。

(三)联系实际创新方式讲党课。各党支部要从严落实“三会一课”制度,每季度召开一次支部党员大会,每月召开一次支部委员会,每月召开一次党小组会,每季度上一次党课,《党支部工作手册》记录要完整、规范。中小学、幼儿园领导干部要结合教育教学管理、学生思想教育等,联系xx教育工作实际到所在党支部讲党课。局党组班子成员、各支部负责人要带头到所联系党支部讲党课。各支部要遴选一批教学能手、岗位模范、退休老教师等,联系个人实际在校内讲党课。“七一”前后,党支部要结合开展建党95周年纪念活动,集中安排一次党课。

(四)高质量开好专题组织生活会。12月底前,党支部要围绕“两学一做”主题,召开一次专题组织生活会。会前,支部班子及其成员要面向学校领导、各支部、支部党员、学生、家长广泛征求意见,查摆在思想、作风、纪律等方面存在的问题。在会上,支部书记要带头开展批评和自我批评,班子成员要结合职能职责,进行党性分析。会后,要逐项梳理分析,建立问题、责任、整改“三张”清单,并在一定范围内公示。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会。

(五)严格程序严格标准开展民主评议党员。结合专题组织生活会,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序开展民主评议党员工作。每名党员都要对照党员标准,实事求是地作出自我评价。党员之间要本着实事求是的原则,从帮助同志出发互相进行评议。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

(六)开展党员“四亮行动”。广泛开展亮身份、亮差距、亮承诺、亮奉献“四亮行动”。党员要采取佩戴党徽、挂牌上岗等方式,亮出身份,亮明岗位,接受群众监督,强化党员意识;要对照党章党规、习近平总书记系列重要讲话、合格党员标准,找准存在差距,亮出问题清单,明确努力方向,推进整改落实;要主动回应群众期盼,立足岗位实际,亮出服务群众、先锋示范承诺,改进工作作风,提高工作效能,真情为民办事;要积极参加“四支队伍”,参与志愿服务活动,晒出奉献积分,亮出服务成效,接受群众评议。

(七)开展师生党员“五创五带头”示范行动。在全县教育系统广泛开展“五创五带头”活动,一线教师党员创建“立德树人示范岗”“教学业务先锋岗”“爱岗敬业模范岗”,带头教书育人,带头树立形象;党员干部创建“管理服务标兵岗”,带头尽职尽责;后勤服务党员创建“保障服务标兵岗”,带头提升服务水平。广大党员要佩戴党徽,亮出党员身份,结合教育扶贫工作,组织开展丰富多彩的支农、支医、支教等活动,以实际行动敬业修德,奉献社会。结合建党95周年纪念活动,评选表扬一批先进典型。

(八)领导干部作表率。党员领导干部要建立基层支部联系点,下到基层、下到支部,推动学习教育扎实开展。严格执行双重组织生活制度,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会、民主评议,带头履职尽责、立足岗位作贡献、知行合一推动工作,与党员一起接受教育,发挥带学促学作用。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的突出问题,抓好整改落实。

三、加强组织领导

(一)落实工作责任。学校“两学一做”学习教育的领导关系,原则上按党组织隶属关系确定。县教体局党组要加强对全县教育系统内各学校(单位)开展学习教育的指导,县教体局机关党委做好11个直属支部“两学一做”的领导、管理、督查、考核工作。各党支部要高标准谋划、严要求实施,在x月上旬形成《“两学一做”学习教育计划清单》,细化项目,安排到月,责任到人,扎实抓好“两学一做”学习教育。

(二)落实分类指导。要针对不同教学单位、不同党员群体的特点,加强具体指导,提出相应要求。暑期开展学习教育,要采取灵活多样的方式,增强教育效果。县教体局党组要组织所管理的中小学、幼儿园党支部书记、组织委员等党务干部开展培训,提升工作水平。

(三)强化宣传引导。县教体局机关党委牵头,在全体党员中,弘扬革命老区精神,“七一”前后集中开展一次“党在心中”演讲比赛、征文比赛和“学党章党规、学系列讲话”知识竞赛。要选树典型人物、典型事例,分专题开辟一批有深度、有质量、有影响的通讯报道,集中宣传一批优秀党员。各学校要充分利用横幅标语、宣传栏、校园广播站、校外媒体等多种形式,形成良好氛围。

(四)坚持统筹兼顾。要把开展学习教育与增强学校党组织的政治功能和服务功能相结合,与打造“学在xx”品牌相结合,与全面提升教育水平相结合,做到两手抓、两促进。

某局两学一做教育问题清单


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为进一步强化导向,认清存在问题,根据市委七个着力解决目标,制定问题清单如下。一、理想信念模糊动摇的问题
1、对共产主义信仰不真,对中国特色社会主义信心不坚。
2、对马克思主义理论自信不足,精神空虚。
3、推崇西方价值观念,热衷于、参加封建迷信活动。
二、党的淡化的问题
4、不守政治纪律政治规矩,看齐意识不强。
5、在党不言党、不爱党、不护党、不为党。
6、组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事。
三、宗旨观念淡薄的问题
7、缺乏党员意识、奉献意识,利己主义、霸权思想、宗派意识。
8、漠视疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩。
9、不讲团结、不讲民主、处世庸俗、双面做人,讲感情不讲原则、重关系不辨是非、相互利用不顾大局。
四、责任心不强、能力不足问题
10、不能完成党交给的任务,落实上级改革措施、政策意见、部署不主动、不尽责、不尽心。
11、缺乏正确的政绩观,只想当官不想干事,只想揽权不想担责,抓门面活、做表面文章。
12、不敢担当、不善担当,工作标准低,缺乏拼抢意识,只求过得去、不求过得硬。
13、对党的方针政策不学习,贯彻上级政策搞变通,能力和素质与现代发展形势不相适应,不会用现代化的理念和手段发展经济,不会用群众的观点和方法推进工作,碰到问题不主动解决,解决不了也不报告,任由问题存在,任由政策棚架、项目拖延、发展贻误。
五、廉洁自律意识不强的问题
14、违反党纪党规,心无敬畏、目无法纪,以权谋私、公权私用,为政不廉、碰触底线。
15、党组织负责人不履行管党治党责任,不严格要求自己,不会抓班子带队伍,长期不开展党内政治生活。
六、精神不振的问题
16、工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用。
17、衙门风气,借口对工作负责设置不必要的关卡,逼着群众到处找门路、托关系,为官不为、效率低下。
18、小事不愿做、大事做不了,行动上固步自封,不思进取。
七、道德行为不端的问题
19、违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德。
20、贪图享受、奢侈浪费、情趣低下、腐化堕落、目无法纪、胆大妄为。

区政府“两学一做”学习教育计划


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注:1.全体党员在做好集体的基础上,每天要抽出小时自学。
2.月底检查学习笔记,组织,测试不合格的党支部将对其进行专项辅导。
3.科级以上干部每月要撰写思想小结一篇。


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