全镇党员两学一做教育主要措施

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各支部两学一做教育，要按照中央和省市县委的部署要求，在落实好镇党委《实施方案》规定动作的基础上，紧密联系各村实际，重点是做好以下工作：（一）开展主题党日活动。各认真开展一次重读入党志愿，重温入党誓词，主动向党看齐为主题的党日活动，组织党员重温入党志愿书和入党誓词，对照入党志愿谈理想、谈信念，对照入党誓词找标准、找差距，以当初入党时的真诚和激情坚定理想信念，增进对党的感情。
（二）围绕专题开展学习讨论。各党支部要根据各村党员年龄普遍较大、文化程度较低、自学能力较弱等实际，科学制定学习计划，明确学习内容、学习形式和学习要求，把个人自学和集中学习结合起来，重点抓好支部党员集中学习。严格落实三会一课制度，在认真开展三个专题讨论基础上，重点围绕群众需要我们做什么、我们能为群众做什么、我们能做成什么等内容进行讨论，依托村活动场所、远程教育终端站点进行集中学习。
（三）组织好四项教育活动。各党支部结合实际，因地制宜抓好先进典型、法纪警示、红色、感恩奋进四项教育活动，丰富学习教育形式，增强教育实效。深化学先进、学典型，找差距、找不足，组织开展双学双找双比活动，认真学习焦裕禄、兰辉、菊美多吉、毕世祥、王加林等先进典型的优秀品质，以榜样的力量鼓舞人心，树立标杆示范。
（四）讲一堂专题党课。各党支部书记按照四个讲清楚要求，紧扣两学一做学习教育主题讲一次党课，动员部署学习教育。镇党委领导班子成员要建立学习教育联系村制度，到联系村上党课、听党课。七一前后，各党支部要结合开展建党95周年纪念活动安排一次党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑解惑，增强党课的吸引力和感染力。镇、村、组干部要深入农户家中，开展理论宣讲，听取意见建议，要认真撰写民情日记。
（五）开一次组织生活会。各党支部要召开专题组织生活会，镇党委领导班子成员要以普通党员身份参加联系村党支部的组织生活会。会前，村党支部要面向党员群众广泛征求意见，班子成员相互谈心，对照职能职责，进行党性分析，查摆自身思想、作风、纪律等方面存在的问题；会上，支部书记首先就支部工作进行述职，然后带头开展严肃认真的批评和自我批评；会后，针对查摆出的问题，村党支部要建立问题整改责任清单，在党务、村务公开栏公示，接受党员群众监督，推动落实整改措施。
（六）开展民主评议党员。结合开展专题组织生活会，各党支部要严格按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，开展民主评议党员工作。每个党员的评议工作都要以党章党规、系列讲话为镜，每名党员严格对照是否具有坚强的党性观念和较高的政治素质，是否具有较强的党员意识，按时参加组织生活，完成党组织交给的任务，是否牢记党的宗旨，密切联系群众，以及在工作、学习和生活中发挥作用等方面开展评议，亮出问题、亮出责任、亮出整改清单。结合民主评议开展一次全覆盖谈心活动。对评议满意率较低的，要进行重点帮助；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
（七）认真开展党员示范行动。坚持从实际出发，因地制宜、因人制宜设计活动载体，组织引导党员立足岗位作贡献、为民服务办实事、奋发有为促发展。在党政机关重点促进党员模范履行岗位职责和落实直接联系服务群众制度；在村支部广泛开展红色先锋示范行动。
（八）开展扶贫攻坚破难题行动。要抓好精准扶贫，打好扶贫攻坚战，落实工作主体责任，邀请专家群众召开座谈会、讨论会，集中破解在工作中遇到的难点、热点和焦点问题，帮助贫困村理清发展思路、落实一批发展项目，让部分贫困群众率先脱贫致富。

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全镇党支部两学一做学习教育计划3篇

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篇一：全镇农村两学一做教育计划安排一、抓好学习教育
1、集中学习讨论。各要结合每月固定学习日和515学习工作法，每月召开一次全体党员会议，集中学习《党章》《党规》及习近平总书记系列重要讲话精神，并根据镇党委确定的专题，围绕在新任务新考验面前五个能否学习讨论，即能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。下设党小组的支部可以党小组为单位组织集中学习讨论。有条件的村，可以创建支部两学一做微信公众号或学习交流群，通过微信平台及时推送学习内容，促进党员开展学习互动交流。
2、开展党员自学。每名党员要紧密联系个人思想工作生活实际，充分运用网站、电视广播、手机报、微信和远教平台等渠道开展自学。讲究方法、注重质量，坚持原原本本学、联系实际学、带着问题学，通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。每名党员都要准备一本专用笔记本，记录学习心得体会。
3、开展送学上门。镇党委会根据实际情况，制作一批红色小本子、发放一批红色小书包、邮寄一批红色小包裹、开设一批红色阅览室，把中央和省委规定的必读用书发放到每一名党员手上，做到基本教材全覆盖。对老弱病残和文化程度不高的党员，要采取上门送学、结对帮学等方式组织学习。对外出流动党员要利用网络和手机平台、邮寄学习资料等方式组织学习，并注意加强与流入地党组织联系沟通，力争流动党员学习教育全覆盖。
4、讲好专题党课。各党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排，要求在七一前集中安排一次党课。镇领导班子要到所联村讲党课，部门领导干部要结合驻村服务员、联村包村蹲村强村等活动到农村党支部讲党课。党支部书记要发挥示范带头作用，联系工作实际、运用身边事例给全村党员讲党课，鼓励普通党员结合成长经历讲好微党课。在开展学习讨论的基础上，党支部要组织党员写感言，并通过在村两栏张贴等形式予以公开，进一步加深对党章党规、系列讲话的理解和感悟。
二、争做合格党员
5、深化红色细胞工程。健全党员干部直接联系服务群众制度，落实干部联系党员、党员联系群众、骨干联系重点三联系制度。开展农村党员干部五必到五必访活动，广泛深入群众，及时解决困难，每名党员要帮助群众解决一个问题。各党支部要在春节、七一等节日定期走访慰问困难党员、老党员和老支书，及时将党组织的关怀传递给每位需要帮助的党员。
6、开展环境整治先锋行系列活动。根据《关于在全市农村开展环境整治党员先锋行活动的通知》（乐组通〔2016〕29号）文件精神，全面开展环境整治先锋行系列行动。各党支部要完善党员联系服务群众网格，对无职党员设岗定责，明确每位党员的包干责任区，申领项目建设监督、河道保洁巡查等先锋岗。要建立一支党员志愿者服务队伍，确定环境整治党员义工日，定期开展主题活动。每位党员都要围绕推进环境整治工作，作出一份服务承诺，做到七带头、七个不，即带头参与五水共治，不乱扔垃圾、排放污水废水；带头拆除自家违章建筑，不乱搭乱建；带头做好政策处理，不阻扰环境整治项目建设；带头参与工程项目监督，不违规插手干预工程建设；带头执行重大项目五议两公开一报备实施，不搞私下交易、暗箱操作；带头参与环境整治义工活动，不在公共绿化带上堆放杂物、种植蔬菜；带头树新风破旧俗，不新建翻新私坟、破坏山体环境。同时发动党员带头捐款，成立环境整治红色基金，启动一批环境整治重点项目，并及时公布用途去向，接受社会和群众监督。
7、开展立标尺、补短板行动。针对一些农村党员不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等思想、党性方面的突出问题，坚持边学边改、即知即改，树立标尺、补齐短板。5月底前，每名党员都要对标党章党规要求，对照先进典型，联系农村工作生活实际，深入查找自身存在的问题，条目式列出问题清单；每个村党支部都要对照职能职责，充分征求党员群众意见建议，深入查摆存在问题，在此基础上形成问题清单、整改清单和责任清单，明确整改措施和具体责任人，努力以实实在在的整改成效为党旗增光添彩。
8、开展专题组织生活会和党性体检、民主评议。年底前，各党支部要召开专题组织生活会，支部班子及其成员要对照个人本届履职情况，严肃认真开展批评和自我批评，并针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议，评议结果作为基层党组织五星争创的重要参考。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。以党支部为单位，全面开展党员党性体检、民主评议，对照党员先锋指数考评标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，以量化赋分形式对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次。对优秀党员予以表扬；对基本合格党员，党组织要进行批评教育，开展红色帮带，督促和帮助其改进提高；对长期不起作用的党员，要进行严肃教育或组织处理；对评定为不合格的党员，按照《乐清市处置不合格党员暂行规定》执行，对村党支部搪塞敷衍不处置的，镇党委要加强督促落实和处置。
9、开展后进村整顿转化。坚持一村一策、整合资源，进行分类破解。村级组织软弱涣散，凝聚力、战斗力不强的后进村，要通过加强学习教育、谈心谈话等方式，强化班子成员宗旨观念和协作共事意识；党务、村务公开不及时，管理比较混乱的后进村，要认真落实有关制度，健全议事决策规则等村级组织运行机制；矛盾问题比较突出，不稳定、不和谐因素较多的后进村，要主动深入群众发现问题，并依靠党组织和党员的力量，及时化解矛盾、解决问题。
10、建立健全党员日常教育管理长效机制。全面推行党员固定活动日，严格落实三会一课制度，健全党务公开，加强村干部坐班值班管理。从严抓好发展党员工作，推广党员管理信息化建设，深化拓展党员先锋指数考评管理。全面开展党员组织关系集中排查，全力做好失联党员归队工作，进一步理顺党员组织关系，努力使每名党员纳入党支部的有效管理并参加学习教育。

篇二：全镇机关党员两学一做学习教育计划安排
一、抓好学习教育
1、要原原本本重领会。学习党章党规和系列讲话精神，必须要坚持原原本本的学。学习党章要深刻领会党的性质、宗旨、指导思想、组织原则等，明确做合格党员的标准；学习党规要深刻领会廉洁自律准则的四个必须四个坚持，掌握违纪行为的处分规定；学习系列讲话要深刻领会党中央治国理政的新理念新思想新战略。每名机关党员都要在学习会上做一次学习体会的发言，做到真学真

支部党员“两学一做”学习计划

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为了巩固和深化党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育成果，保持发展党的先进性、纯洁性，中央决定，2016年在全体中开展学党规、学讲话，做合格党员教育，引导广大党员进一步增强看齐意识，党性意识，规矩意识，立足岗位履职尽责。开展两学一做学习教育，基础在学，关键在做。现就本人两学一做学习教育制定学习计划如下：
一 学习内容

1 学习党章、党规；学习党章，就要做到逐条逐句诵读，抄写；全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和职责。以知促行、知行合一，引导自己做遵守党章，维护党章，坚定理想信念，做对党绝对忠诚的合格党员。

2 学习领会总书记系列重要讲话精神，认真学习习近平总书记关于深化改革发展稳定，内政外交国防，治党治国治军的重要思想，重点学习《习近平谈治国理政》，《习近平系列重要讲话读本》等，深刻领会系列讲话的丰富内涵和核心要义，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点、方法。

二 学习方式

自觉抄学、诵读《党章》，《习近平谈治国理政》，《习近平系列重要讲话读本》。积极参加台总支，支部的各种学习活动，用实际行动深化自己的学习，提高自我修养。

三 坚持学做结合

做为新闻战线中的一员，要通过各种学习手段，把学习成果转化为深入基层生产一线的实践，多了解群众诉愿，多才写能反映老百姓在改革开放来的生活变迁，精神面貌变化；同时，通过新闻采访，为群众力所能及的排忧解难；多宣传党和政府的方针、政策，做好政策宣传，极大程度的做好上通下达的宣传纽带，紧密结合我们三严三实专题教育整改落实，重点工作和重点项目建设，全面深化改革和精准扶贫等工作实际，推进全市十三五规划良好开局。

学校党员两学一做学习教育计划方案

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学校两学一做学习教育计划方案

学校“两学一做”学习教育，要认真落实中央、省委、市委和县委部署要求，着眼立德树人、强化思想引领，坚持社会主义办学方向，着力解决党员思想意识不纯、师风师德建设不严、规矩意识不强、生活不正常等，进一步坚定理想信念，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，进一步树立清风正气，进一步强化宗旨观念，教育引导教职工党员做“政治过硬、教书育人、实绩突出、爱岗敬业”的党员，为推进xx教育跨越发展，打造“学在xx”教育品牌提供坚强的组织保障。

一、把握解决的突出问题

学校要聚焦全县《实施方案》分别对全体党员提出要重点解决的问题，引导党员干部主动把自己摆进去，以解决问题为牵引开展学习教育。同时，要按照区分层次、有针对性解决问题的要求，联系学校实际和教职工党员特点，注重解决好以下问题。

（一）理想信念方面。重点解决对党章党纪、对习近平总书记关于教育工作系列重要讲话精神缺乏系统学习；抓好学校意识形态工作重要性紧迫性认识不深、警惕不足、思想政治教育空洞乏力等问题。

（二）遵规守纪方面。重点解决职业道德意识不够强、为人师表不够，缺乏爱心，歧视、体罚学生；教学研究不够，课堂教学不严谨；从教不廉，课外搞有偿补课、有偿家教，或收受礼金等问题。

（三）作用发挥方面。重点解决思想固化，开拓创新不够，业务钻研不精，工作态度不端正，片面追求考试成绩和升学率，忽视潜心育人，学生课业负担过重等问题。

（四）组织建设方面。重点解决“三会一课”、民主评议党员等制度不够健全，生活不正常；党员发展重数量轻质量、重发展轻培养，思想入党不到位；学校基层党组织标准化建设乏力，组织建设还存在“空白点”，有的高校党支部没有覆盖到寝室、社团等单元，中小学、幼儿园未按照教研组、年级组设置党支部或党小组；党务干部队伍薄弱，人员兼职多待遇低、党务知识缺乏，工作积极性不高，党务工作经费保障不足等问题。

二、落实主要措施

严格落实全县《实施方案》分别对全体党员提出的学习内容、学习要求，注重结合学校工作特点和党员队伍实际，不折不扣抓实以下措施。

（一）开展“重温入党志愿、重温入党誓词”主题党日活动。在4月底前，党支部要开展一次主题党日活动，组织党员重温入党志愿和入党誓词，对照入党志愿谈理想、谈信念，对照入党誓词找标准、找差距，以当初入党时的真诚和激情坚定理想信念，增进对党的感情。坚持党员领导干部带头、全体党员参加，教体局党政班子成员、中小学校、幼儿园行政干部要以普通党员身份参加所在支部活动。教体局党组要指派相关人员深入教育系统各支部，指导开展好主题党日活动。以后每月要确定一个主题，组织所在月份入党的党员，采取送一张政治生日卡、发一条特殊短信、谈一次入党历程、温一次入党宣誓、搞一次集中奉献“五个一”举措，集中开展党员过“政治生日”活动。

（二）围绕专题开展学习讨论。要在认真学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话基础上，深入学习《习近平关于教育工作重要论述摘编》，学习《教育法》《义务教育法》《职业教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规。学习讨论要学习革命先辈和身边先进典型，深刻反思系统内发生的违纪违法案件，自觉讲政治、懂规矩、守纪律。县教体局以党组（党委）会、党组（党委）中心组等形式，定期组织集中学习，每次确定1个专题开展交流研讨。各党支部要制定学习计划，党小组定期组织党员集中学习。党支部每季度召开一次党员大会，集中开展三个专题组织学习讨论，每个专题集中学习讨论不得少于1天。第一个专题“坚定理想信念、明确政治方向”，重点学习讨论能否坚持立德树人、坚持党的领导和社会主义办学方向，办好人民满意教育。第二个专题“坚持根本宗旨、勇于担当作为”，重点学习讨论能否坚持“学高为师、身正为范”的职业操守，始终把为人民服务、为学生服务、为社会服务作为行为指南和实践遵循。第三个专题“坚守纪律底线、树立清风正气”，重点学习讨论能否遵守党章党规，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，带头弘扬社会主义道德风尚，做到为人师表。

（三）联系实际创新方式讲党课。各党支部要从严落实“三会一课”制度，每季度召开一次支部党员大会，每月召开一次支部委员会，每月召开一次党小组会，每季度上一次党课，《党支部工作手册》记录要完整、规范。中小学、幼儿园领导干部要结合教育教学管理、学生思想教育等，联系xx教育工作实际到所在党支部讲党课。局党组班子成员、各支部负责人要带头到所联系党支部讲党课。各支部要遴选一批教学能手、岗位模范、退休老教师等，联系个人实际在校内讲党课。“七一”前后，党支部要结合开展建党95周年纪念活动，集中安排一次党课。

（四）高质量开好专题组织生活会。12月底前，党支部要围绕“两学一做”主题，召开一次专题组织生活会。会前，支部班子及其成员要面向学校领导、各支部、支部党员、学生、家长广泛征求意见，查摆在思想、作风、纪律等方面存在的问题。在会上，支部书记要带头开展批评和自我批评，班子成员要结合职能职责，进行党性分析。会后，要逐项梳理分析，建立问题、责任、整改“三张”清单，并在一定范围内公示。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会。

（五）严格程序严格标准开展民主评议党员。结合专题组织生活会，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序开展民主评议党员工作。每名党员都要对照党员标准，实事求是地作出自我评价。党员之间要本着实事求是的原则，从帮助同志出发互相进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

（六）开展党员“四亮行动”。广泛开展亮身份、亮差距、亮承诺、亮奉献“四亮行动”。党员要采取佩戴党徽、挂牌上岗等方式，亮出身份，亮明岗位，接受群众监督，强化党员意识；要对照党章党规、习近平总书记系列重要讲话、合格党员标准，找准存在差距，亮出问题清单，明确努力方向，推进整改落实；要主动回应群众期盼，立足岗位实际，亮出服务群众、先锋示范承诺，改进工作作风，提高工作效能，真情为民办事；要积极参加“四支队伍”，参与志愿服务活动，晒出奉献积分，亮出服务成效，接受群众评议。

（七）开展师生党员“五创五带头”示范行动。在全县教育系统广泛开展“五创五带头”活动，一线教师党员创建“立德树人示范岗”“教学业务先锋岗”“爱岗敬业模范岗”，带头教书育人，带头树立形象；党员干部创建“管理服务标兵岗”，带头尽职尽责；后勤服务党员创建“保障服务标兵岗”，带头提升服务水平。广大党员要佩戴党徽，亮出党员身份，结合教育扶贫工作，组织开展丰富多彩的支农、支医、支教等活动，以实际行动敬业修德，奉献社会。结合建党95周年纪念活动，评选表扬一批先进典型。

（八）领导干部作表率。党员领导干部要建立基层支部联系点，下到基层、下到支部，推动学习教育扎实开展。严格执行双重组织生活制度，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会、民主评议，带头履职尽责、立足岗位作贡献、知行合一推动工作，与党员一起接受教育，发挥带学促学作用。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的突出问题，抓好整改落实。

三、加强组织领导

（一）落实工作责任。学校“两学一做”学习教育的领导关系，原则上按党组织隶属关系确定。县教体局党组要加强对全县教育系统内各学校（单位）开展学习教育的指导，县教体局机关党委做好11个直属支部“两学一做”的领导、管理、督查、考核工作。各党支部要高标准谋划、严要求实施，在x月上旬形成《“两学一做”学习教育计划清单》，细化项目，安排到月，责任到人，扎实抓好“两学一做”学习教育。

（二）落实分类指导。要针对不同教学单位、不同党员群体的特点，加强具体指导，提出相应要求。暑期开展学习教育，要采取灵活多样的方式，增强教育效果。县教体局党组要组织所管理的中小学、幼儿园党支部书记、组织委员等党务干部开展培训，提升工作水平。

（三）强化宣传引导。县教体局机关党委牵头，在全体党员中，弘扬革命老区精神，“七一”前后集中开展一次“党在心中”演讲比赛、征文比赛和“学党章党规、学系列讲话”知识竞赛。要选树典型人物、典型事例，分专题开辟一批有深度、有质量、有影响的通讯报道，集中宣传一批优秀党员。各学校要充分利用横幅标语、宣传栏、校园广播站、校外媒体等多种形式，形成良好氛围。

（四）坚持统筹兼顾。要把开展学习教育与增强学校党组织的政治功能和服务功能相结合，与打造“学在xx”品牌相结合，与全面提升教育水平相结合，做到两手抓、两促进。

“两学一做”学习教育指导计划

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4月 坚定理想信念，增强政治定力 1.总书记对开展两学一做学习教育的重要指示精神和全国、全市两学一做学习教育座谈会精神；2.xxx书记在全区两学一做学习教育工作会上的讲话和全区《实施方案》；
3.《中国共产党地方委员会工作条例》。围绕坚定理想信念，增强政治定力开展讨论。讨论要做好充分准备，人人发言。在学习教育中，发挥带头作用，自觉将领导带头、以上率下贯穿学习教育的始终，应当在征集意见建议、讲好、参加支部学习、开展讨论交流、查摆整改问题、到社区报到等方面带好头、做示范。
5月 1.《党章》总纲和第一章（党员）；
2.《党委会的工作方法》；
3.《习近平总书记重要讲话文章（领导干部读本）》（以下简称《选编》）部分章节；
4.《习近平谈治国理政》：
①紧紧围绕坚持和发展特色社会主义，学习宣传贯彻党的十八精神；
②毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义。
③建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队；
④顺应时代前进潮流，促进世界和平发展；
⑤构建中美新型大国关系；
⑥在亚欧大陆架一座友谊和合作之桥；
⑦把国防和军队建设不断推向前进；
⑧努力建设巩固国防和强大军队。党员领导干部结合实际到所在党支部讲党课
6月 1.《党章》第六章（党的干部）；
2.《党政领导干部选拔任用工作条例》
3.《选编》部分章节；
4.《习近平总书记视察重庆重要讲话》；
5.《习近平谈治国理政》：
①在中国梦的生动实践中放飞青春梦想；
②实现中国梦不仅造福中国人民，而且造福世界人民；
③创新正当其时，圆梦适得其势；
④实现中华民族伟大复兴是海内外中华儿女共同的梦；
⑤香港、澳门与祖国内弟的命运始终紧密相连；
⑥共同开创中华民族美好未来；
⑦从中华民族整体利益的高度把两岸关系大局；
⑧共圆中华民族伟大复兴的中国梦；
⑨担当起开拓两岸关系前景、实现民族伟大复兴的重任。党员领导干部结合纪念建党95周年到所在党支部或分管工作领域、联系点讲党课
时间 主题 学习内容 党 课 讨 论 专题民主生活会 发挥带头示范作用 备注
7月 严守纪律规矩，培养高尚情操 1.《党章》第二章（党的组织制度）、第三章（党的中央组织）、第四章（党的地方组织）、第五章（党的基层组织）；
2.《选编》部分章节；
3.《中国共产党党组工作条例（试行）》；
4.《习近平谈治国理政》：
①更好统筹国内国际两个大局，夯实走和平发展道路的基础；
②走出一条和衷共济、合作共赢的新路子；
③坚持理性、协调、并进的核安全观；
④文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富；
⑤走和平发展道路是中国人民对实现自身发展目标的自信和自觉；
⑥在首都各界纪念现行宪法公布施行30周年大会上的讲话。党员领导干部有序到所在党支部或分管工作领域、联系点讲党课，围绕严守纪律规矩，培养高尚情操开展讨论。讨论要做好充分准备，人人发言。在学习教育中，发挥带头作用，自觉将领导带头、以上率下贯穿学习教育的始终，应当在征集意见建议、讲好党课、参加支部学习、开展讨论交流、查摆整改问题、到社区报到等方面带好头、做示范。
8月 1.《党章》第七章（党的纪律）、第八章（党的纪律检查机关）、第九章（党组）、第十章（党和共产主义青年团关系）、第十一章（党徽党旗）；
2.《选编》部分章节；
3.《中国共产党廉洁自律准则》；
4.《中国共产党纪律处分条例》；
5.《习近平谈治国理政》：
①提高开放型经济水平；
②看不见的手和看得见的手都要用好；
③加快从要素驱动、投资规模驱动发展为主向以创新驱动发展为主的转变；
④积极推动我国能源生产和消费革命；
⑤共同建设丝绸之路经济带。党员领导干部有序到所在党支部或分管工作领域、联系点讲党课
9月 1.《选编》部分章节；
2.《习近平谈治国理政》：
①把宣传思想工作做得更好；
②为实现中国梦凝聚有力道德支撑；
③培育和弘扬社会主义核心价值观；
④提高国家文化软实力；
⑤青年要自觉践行社会主义核心价值观；
⑥从小积极培育和践行社会主义核心价值观坚持亲、诚、惠、容的周边外交理念；
⑦永远做可靠朋友和真诚伙伴；
⑧推动中拉关系实现新的更大发展；
⑨扬丝路精神，深化中阿合作。党员领导干部有序到所在党支部或分管工作领域、联系点讲党课
时间 主题 学习内容 党 课 讨 论 专题民主生活会 发挥带头示范作用 备注
10月 践行党的宗旨，发挥先锋模范作用 1.《选编》部分章节；
2.《习近平谈治国理政》：
①推动贫困地区脱贫致富、加快发展；
②让十三亿人民享有更好更公平的教育；
③加快推进住房保障和供应体系建设；
④努力把我国建设成为网络强国；
⑤坚持总体国家安全观，走

区开展两学一做教育方案

区开展两学一做教育方案

按照城区党委关于开展“两学一做”学习教育的部署，今天，我就“两学一做”学习教育做动员，并就“如何做一名合格党员”做专题党课。

一、关于“两学一做”学习教育的动员部署

讲三个问题：即学、做、融三个问题，要弄懂这三个问题，才能全面把握“两学一做”的科学内涵和实践要求。

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央贯彻全面从严治党要求，深化党内教育、加强思想政治建设的重要部署，对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。如何深刻领会习近平总书记对开展“两学一做”学习教育作出的重要指示精神，全面认识和准确把握“两学一做”的科学内涵，并在实践中认真贯彻落实“两学一做”要求，是我们当前的首要任务。

第一、“两学一做”：基础在学

把学习摆在首要位置，通过学习进一步统一思想、武装头脑、提高认识，是我们党深化党内教育、加强思想政治建设的鲜明特点和成功经验。中央强调，开展“两学一做”学习教育，基础在学，就是学党章党规、学习近平总书记系列重要讲话，并对全体党员和县处级以上党员领导干部的学习提出不同要求。这既突出了学习的基础性地位，又明确了学习的基本内容和重点，体现了思想政治理论学习要精当适用、区分层次对象、务实管用的要求。

需要明确的是，学党章党规与学习近平总书记系列重要讲话，二者是紧密联系、内在统一、相互促进的。党章是党的总章程和党内的根本大法。十八大党章充分体现了我们党在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中取得的重大实践成果、理论成果、制度成果，实现了党章的与时俱进，在推进党的事业和党的建设中发挥了根本性规范和指导作用。习近平总书记系列重要讲话，一方面以党章和党的十八大精神为根本遵循，是对党章和党的十八大精神的深入阐释，是对严格遵守党章和贯彻党的十八大精神的创造性推动、创造性落实；另一方面又深刻回答了新的历史条件下党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题，进一步丰富发展了党的理论和路线方针政策，对党员干部提出了更具时代特点的新要求。党的十八大以来，新修订和制定的一系列党内法规，都坚持以党章为根本依据、以习近平总书记系列重要讲话精神为指导，充分贯彻和体现了习近平总书记关于党要管党、全面从严治党的重要论述精神，实现了党内法规制度建设的与时俱进。因此，“两学一做”中的“两学”，虽然是学习党章党规、系列重要讲话两个方面的内容，但二者在精神实质和核心要义上是完全一致的。这也正是中央要求把党章党规和系列重要讲话贯通起来学习、统一起来领会的根本原因所在。

第二、“两学一做”：关键在做

合格党员，是实干出来的，是踏踏实实做出来的。中央强调，开展“两学一做”学习教育，关键在做；要坚持理论联系实际，以学促做、知行合一，做“四讲四有”合格党员。这不仅明确了学习教育的根本方法和着眼点、落脚点，而且明确了新的历史条件下合格党员的要求和标准，为广大党员指明了行为规范和行动指南，提供了对照检查的“镜子”和衡量检验的“尺子”。

党中央明确提出了讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员的要求和标准。这24字的要求和标准，充分体现了我们党对自身状况和面临形势任务的清醒认识，刻画出新的历史条件下共产党员先锋模范形象的“标准像”，赋予共产党员以新的时代内涵。做合格党员，就要自觉践行“四讲四有”，自觉增强和牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到党中央提倡什么、就认真践行什么，党中央禁止什么、就坚决反对什么，始终把对党绝对忠诚作为根本的政治要求和最重要的政治纪律，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，确保全党始终统一意志、统一行动、统一步调，不断胜利前进。

第三、“两学一做”：融入日常

中央要求，要突出经常性教育的特点，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。这就指明了这次学习教育的基本定位和特色。经常性教育与集中教育是有所不同的。集中教育是针对突出问题，针对“关键少数”，大喝一声、猛击一掌，是下“猛药”，治“重病”，集中整治。经常性教育，关键是抓在日常、严在经常。在对象上，涵盖所有基层党组织和全体党员；在方式上，立足抓常、抓细、抓长，是思想建党和制度治党的紧密结合，是细水长流；在目标上，强调“保健”，是有病治病、无病强身，把思想政治建设融入日常的党内组织生活之中，推动思想政治建设常态化制度化。

第四，要抓好落实。

一要领导力量落实。机关党组织书记要承担起主体责任，从严从实抓好学习教育。 二是要宣传工作落实。要利用新闻媒体以及宣传展板、宣传栏等载体，营造良好氛围。工委在《学习与交流》刊物开辟专栏，加大对各单位学习教育宣传力度。三是检查力度落实。机关各党组织书记要亲自过问教育活动进度，加大督促检查力度。四是上报材料落实。机关各党组织要在5月25日前，将本支部开展学习教育的实施方案及其照片一张报送工委办公室。

二、关于专题党课教育

如何严格遵守党章，争做合格共产党员，是每一个党员面临的课题，我认为要做好以下五个方面工作，树立合格党员的形象。

第一、争做合格共产党员，要牢固树立党章意识

党章在党的生活中具有最高效力。党章不是“纸上的手段”，不是无足轻重的东西，是我们党全部活动的总章程，是党员和党的领导干部必须遵守的基本准则，在很大程度上关系着党的前进与后退、壮大与缩小、胜利与挫折。每一位共产党员都要增强党章意识，把自觉遵守和维护党章作为自己的神圣职责。就是说，要对党章的实质、内容、规定及效力有科学的理解；对执行党章有高度责任心，坚持以党章为指导，规范自己的行动；自觉地将党章应用于党的生活，对一切违反党章的行为进行坚决斗争，把“有章必依，违章必究”看作天经地义的事情。

“徒法不足以自行”。党章不会自然而然地产生效力。只有通过千千万万的党员和干部自觉遵守和实践党章，我们的党才能永葆生机活力，才能永远立于不败之地。

第二、争做合格共产党员，要牢固树立党员意识

牢记党员身分，铭记党员标准，自觉对照检查，克服缺点错误，认真履行义务，正确行使权利，时时处处发挥先锋作用。一是自重，就是要从维护改革、发展、稳定的大局出发，以维护党的形象出发，错话不说，错事不做；工作上向高标准看齐，学先进、找差距；生活向低标准看齐，艰苦朴素，勤俭节约。二是自省，就是要加强党性锻炼，养成“吾日三省吾身”的习惯，一旦发现自己的言行有悖于党章的要求，就要立即反省自己。三是自律，要经常告诫自己不要做违反纪律和原则的事，严于律已，宽以待人，坚持原则，与人为善。四是自励，要树立远大理想，激励自己勤奋工作，把党的全心全意为人民服务的宗旨落实到工作中去，作一名合格的党员。

第三、争做合格共产党员，要牢固树立宗旨意识

党章第二条规定：中国共产党员必须全心全意为人民服务。中国共产党的根源在群众，他的生命也在群众。水可载舟，亦可覆舟。所以共产党人在建党时就把全心全意为人民服务当作自己的宗旨和行为准则。立党为公、执政为民，诚心诚意为人民谋利益，是我们党能受到人民群众拥护、领导人民夺取革命和建设事业胜利的奥秘所在。党的全部行为说到底都是为广大人民谋取更多的利益，离开了人民的需要、愿望，党的先进性、党员的先进性都将毫无意义。因此，必须时刻牢记坚持党和人民的利益高于一切是党员应尽的义务，任何时候都把人民群众的利益放在第一位，始终坚持为人民谋利益，坚持情为民所系，权为民所用，利为民所谋。

第四、争做合格共产党员，要不断提升综合素质

新党章把学习规定为党员的第一项义务，指出：“共产党员必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想，学习党的基本知识和党的路线、方针、政策和决议，学习科学文化和业务。”作为一个共产党员，我们必须与时俱进,不断的学习，提高自身的理论水平。不断的关注社会中的一些热点，不断的学习中央出台的一系列规章制度，才能不断的充实自己，提高自己的理论素养和理论水平。

第五、争做合格共产党员，要立足于本职工作

党章要求我们要“贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用”。作为党的一分子，共产党员要践行党员的先进性，就必须立足本职，勤奋敬业，扎扎实实地做好每一项工作，创造出一流业绩，以本职工作的优异成绩来体现共产党员的先进性。

党员对两学一做教育谈话记录范文2篇

（一）：

时间：**年7月10日

地点：六楼外科值班室

谈话人：A职务：副院长

谈话对象：B职务：无

A：开展“两学一做“以来，你从“两学一做”学习教育中认识到了什么？

B：“两学一做“是学党章党规、学系列讲话，做合格党员。透过开展“两学一做“教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，理解了一次深刻的党性教育。我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性；自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象今后我要坚决加以改正。

A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。

B：院长批评的对，我以后要加强理论学习，制定有效的学习制度，深入学习卫生业务知识、管理知识，努力做到学以致用，确保学习效果。还要改善工作作风，增强宗旨意识，树立全心全意为人民服务的思想。

王军：其实既往我对医院职责意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上思考问题。

A：能发现自身问题，并正视这些突出问题，还要在理想信念上对自己设有高标准、严要求，业务学习要专心，不能半途而废。坚持学习“两学一做”，就是要加强思想作风，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。

B：这天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，增强了我对党的理想信念和纪律意识，忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织，树立清风正气看牢自己，绝不放纵妄为，立足岗位作贡献、有作为。

（二）：

地点：办公室

谈心人：A

谈心对象：B

B：透过开展“两学一做”学习教育，把我的认识提高到了一个新的境界，理解了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性；自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的状况。今后我要坚决加以改正。

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