师范生模拟求职大赛策划书

一个善于做准备的人，是距离成功最近的人。对于想要尽快达成的工作任务我们都要策划撰写一份合适的方案，方案有利于我们把注意力更集中于目标。相信一些人会觉得方案很难写吧！以下“师范生模拟求职大赛策划书”由小编为大家收集整理，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

一、活动名称

云南师范大学第三届师范生文化节师范生模拟求职大赛。

二、活动主题

微笑师大 美丽校园

youshow简历 点亮烛光

三、活动目的

随着云南省XX年师范类院校本科毕业生和毕业研究生双向选择洽谈会的结束，作为一名洽谈会志愿者，在了解师范生就业情况的同时，深刻感受到了师范生就业压力。

为增强我校师范生就业方面的知识;指导师范生做好职业规划;帮助师范生提高职业素质，让我校师范生对于“求职，面试”有更好的理解，避免今后师范生在求职方面一问三不知，而不利于我校师范生的求职。培养师范生的求职技能，为今后毕业求职面试做更好的准备。

活动旨在为了加强关于师范生设计和排版方面的知识，引导他们的创新思维步入更好的学习殿堂当中，不让一些在“这方面有才”的师范生才能无处施展，使我校师范生更好地展示他们对软件的掌握能力、想象能力、创新能力及人文素质。

同时也丰富我校在校生生活，为枯燥的课余时间增添一些色彩。师范生在课余也能够学习知识，技能，不虚度光阴，将来做好准备。

给我校即将毕业的师范生一份参考，使其求职道路少些阻碍，更加畅通。同时为那些刚步入大学的师范生做一个好的模拟求职范例，公益文体中心决定举办此次师范生文化节求职模拟大赛。

四、活动原则

自愿、公平、公正、公开、

五、组织机构

主办：共青团云南师范大学委员会

承办：云南师范大学青年志愿者联合会 公益文体中心

六、活动时间

(一)报名时间：待定

(二)比赛时间：(1)初赛：

(2)预赛：

(3)决赛：

七、活动地点

(1) 宣传地点：云南师范大学东、西食堂人流交汇处

(2) 报名地点：大学生活动中心203及东西区宣传点

(3) 初赛:活动中心203

(4)预赛：

(5)决赛：

八、活动程序

(a)报名注意事项

1、参赛对象

凡是具有云南师范大学学籍的在校学生均可参加

2、报名方式

参赛选手采取自由报名方式，报名时需填写报名表。并附个人参赛简历。

注：(1)简历形式：文档、卡通、写真、视频均可。

(2) 设计软件：photoshop，flash，coreldraw，illustrator、microsoft word、ppt、premiere、会声会影等。

(3) 简历内容：a、简历内容真实有效，包括个人基本信息(姓名，性别，学院，年级，以及联系方式)。

b、提交一份设计理念(报名表)，注明设计所用软件。

c、作品必须为本人设计制作，网络元素不得超过20%。

(4) 作品提交：上交电子版或纸质版一份，请自留底稿。电子作品提交邮箱：，或者拷贝到活动中心203办公室电脑专属作品区,详情请咨询

(公益文体中心)。文件名为：姓名+学院。

(5)个人简历于XX年4月*日18:30前提交.

(b)比赛程序及相关事项

1、比赛赛程

(1)预赛：报名周周六、日将汇集后的作品进行第一轮评审。

(2)初赛：由公益文体中心专业指导处、理事处成员组织并挑选出12份作品进入决赛。

(3)决赛：师范生求职面试模拟，自我介绍、试讲、回答评委提问、人气测验。

注：经过初赛、预赛者，将进入决赛(面试)环节：

1、自我介绍：仪表大方，衣着端庄，严肃认真，表述清晰。

2、试 讲：由参赛者事先准备好试讲内容，内容要求为自己所学相关专业或相近专业，非师范类专业可选择相近专业。试讲思路清晰，逻辑严密，语言简洁流畅。限时十分钟。

3、回答提问：准确理解评委问题，回答具有针对性而不是泛泛而谈。对评委的提问能做出充分说明和解释。

2、工作人员安排

比赛中需要的工作人员及其工作安排。(要求细则)

3、评委及主持人

(1)主持人：刘睿一 张鑫

(2)初赛评委：公益文体中心成员

(3)预赛评委：公益文体中心专业指导处及理事处成员

(3)决赛评委：邀请相关专业教师

4、评分标准

(简历)评分细则

项目评分标准分值得分 内容（30分）简历内容详实，信息全面，包含必备要素（个人资料，个人经历，求职意向等。（10分） 对自己的未来职业规划是否合理，积极向上，符合发展规律，切合专业等。（20分） 版面（25分）版面是否简洁。主要指文本、图案是否整齐美观。（10分） 布局是否合理。主要指简历内容主次、框架结构设计是否合理，是否方便阅读。（10分） 色彩是否协调。主要指色彩搭配是否有层次感、美感。（5分） 美工（25分）加入相关的图片，使页面更生动。（10分） 创意新颖，能充分体现专业特色，展现个人魅力。（10分） 页面色彩搭配是否使人视觉良好。（5分） 设计说明（20分）说明书制作认真，内容详实。（10分） 说明书能说明该简历的设计意图、设计思想、作品特点、作品目录结构、主要使用的制作软件和制作技术等（10分）

九、赛前具体工作安排

活动前期策划准备

1、报名前一周(周四、五)：安排工作;负责制作海报、宣传资料;申请展板、场地;邀请评委。

2、周六、日：粘贴海报;进行相关宣传。

3、周一、二、三：依托其他文化节项目进行前期宣传(发宣传资料)。

活动宣传(新闻处)

展板：活动前：宣传本次活动，号召报名;活动中：及时更新内容，报道最新进展;活动后：展示本次活动成果。

宣传单：主要是活动前宣传活动相关情况，号召参与。

场地等申请准备(拓展处)

按程序向相关单位申请展板展位、场地;邀请相关评委。

物品准备(志愿者处)

购买活动需要使用的相关物品，注意需保存好相关单据。

活动记录(新闻处)

需提前准备好相机、dv等记录本次活动全程的设备。

场地准备(志愿者处)

需根据活动时间，提前安排好人员、布置好场地、准备好设备等，人员全部到位。

活动安排(文艺处)

策划决赛流程，安排决赛主持、节目。

十、 后期工作

公布获奖名单并公示获奖作品;参赛选手可自愿成为公益文体中心志愿者，参与志愿者文艺或媒体工作(获奖选手可自愿成为志愿者，其他选手需按有关规定方成为有效志愿者)。

十一、奖项设置

一等奖 一名 学校团委认证、颁发的证书及奖金;

二等奖 二名 学校团委认证、颁发的证书及奖金;

三等奖 三名 学校团委认证、颁发的证书及奖金;

优秀奖 六名 学校团委认证、颁发的证书及奖金;

最佳人气奖 一名 学校团委认证、颁发的证书及奖金;

十二、所需物品及经费预算

物品数量总价喷绘2 硬盘1 笔记本电脑7 相机1 笔7 复印1000 水2件 证书13

十三、注意事项

1、如遇雨天，活动推迟，注意做好宣传工作;

2、需特别注意活动中的人身和财产安全，尤其是校外活动时。

3、参与本次活动的工作人员需按时到达岗位，明确工作目的及作品要求，在活动时须佩戴工作证。

4、需注意保护活动中各种物品的完好。

注：本届云南师范大学师范生文化节最终解释权归共青团云南师范大学委员会所有

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校园活动策划书：模拟求职大赛策划书

一、 活动前言：
“就业”与“求职”永远都是大学生们的热门话题。尤其是进入21世纪之后，人才变得越来越重要。如何让大学生们更好的适应社会，敲开求职的大门，掌握面试的技巧和知识变得越来越重要。
二、 活动目的：
本次模拟求职大赛旨在引导在校大学生正确认识自己，认清就业形势，明确国家的有关政策，转变择业观念，适时调整就业期望值，系统了解企事业单位对人才素质的基本要求及其人才招聘过程中的基本知识和基本技能，营造良好的就业氛围，提前体会择业就业问题，提高在校学生的就业意识，开拓就业视野和就业渠道。同时激励同学们有效地规划自己的大学学习和生活，为将来的就业打下坚实的基础。
三、 活动时间：
初赛：XX年10月22日
复赛：XX年10月26日
四、 活动地点：
主楼312
五、 活动面向人员：
理学院全体大一，大二，大三同学均可报名参加

赞助：、我爱竞赛网
六、 活动主题：
规划人生，成就梦想
七、 活动说明：
1、前期宣传：职业规划部在理学院微信平台发布大赛消息，并由各班班级负责人将关于大赛的信息及时通知班级同学。
2、比赛形式：本次比赛分为初赛和复赛两个部分，初赛为简历评比，选手将电子版简历发至指定邮箱，简历筛选优秀者进入复赛，复赛为现场模拟求职。
3、报名注意：
（1）选手应在10月22日之前将个人简历发至指定邮箱；
（2）举办方收到参赛选手个人简历时报名生效；
（3）个人简历为比赛内容的一部分，参与评分。
八、 具体流程策划：
初赛部分：
1、 参赛者准备个人简历，于10月22日之前将电子稿发送至邮箱：

（简历中必须注明个人联系方式,及求职意向）
2、 岗位设置：
电子工程师，高级程序员，银行职员，数学教师，公司会计，行政助理，人力资源助理，财务管理等（参赛者可以从提供的岗位中选择，也可以选择自己喜欢、适合的岗位）
3、 简历通过的同学举办方将短信通知进入复赛。
复赛部分：
4、 复赛比赛时间为10月26日下午3：00-5:00，进入复赛的选手需携带个人简历纸质版参赛，便于评委传阅
5、 自我介绍：每位选手首先进行自我介绍，ppt，视频形式不限,需表明所应聘的岗位（3分钟内），后进行评委提问（2分钟内）
6、 情景模拟题：评委提问结束后，主持人将在屏幕上提供题目，由选手进行论述（2分钟内）
7、 无领导小组讨论：将所有选手随机分为2~3组，进行无领导小组讨论（讨论不超过1分钟），由一位选手代表阐述其小组观点。
8、 由评委进行打分，点评。
9、 由主持人公布成绩，选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。
10、主持人宣布本次比赛的结束。评委、参赛者及观众退场。
九、 活动注意事项：
1、 赛前协调好时间与教室，以及工作人员的分工，邀请评委，准备好评分细则奖状及奖品。
2、 提前布置好会场，调试好话筒及多媒体工具，计时工具、水等。
3、 准备比赛中需要的情景模拟题。
4、 工作人员对现场精彩画面抓拍以及对现场情况进行记录。
5、 赛后工作人员对会场进行清洁。
十、 本次活动最终解释权归职业规划部所有。
理学院职业规划部
XX.10.13

大学生模拟求职大赛活动策划书

xx大学XX年大学生模拟求职大赛由校招生就业处主办，校就业社团承办，本次大赛是《大学生职业发展与就业指导》课程教学实践环节之一，大赛设学生一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名,优秀指导教师12名、单项奖若干名（最佳潜质奖、最佳口才奖、最佳风采奖）,优秀组织奖若干。

一、 活动名称：xx大学XX年大学生模拟求职大赛

二、 活动主题：今日职场风云，明日风云职场

三、 活动目的：

1、帮助学生明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力和求职能力。

2、引导学生树立正确的求职观和就业观，从根本上唤醒大学生的就业意识，推动我校就业指导服务工作的开展。

3、丰富学生的课余生活，为学生提供实践、交流和学习的平台。

4、给广大学生提供认识社会、认知职场并展示自我的机会，获得求职经验。

5、通过本次大赛让学生切身感受招聘现场，提高学生的应聘和就业技巧。

四、 活动对象：

xx大学所有在校学生。特别是已经完成《大学生职业发展与就业指导4-3》课程学习的学生应积极参加。

五、 报名方式：登录xx大学招生就业网，下载大赛报名表并发送到指定邮箱：[email protected]

六、 活动时间：

报名：5月18—20日

初赛：5月21—22日

决赛：待定

七、 活动地点：

初赛：xx大学就业大厅（南院5号楼）

决赛：待定

八、 活动内容策划书：本次大赛设定两个招聘（模拟）岗位：技术类职位和管理类职位（具体岗位由参赛选手根据报名表申报） 。大赛分预赛、决赛和颁奖三个环节，具体内容如下：

（一）预赛：

第一环节：选手自我介绍及职业（位）目标选择理由陈述。时间3分钟；包括自我评估、职业特征及认知匹配说明等。评委根据选手的综合表现打分。

第二环节：回答（模拟企业招聘经理）提问。评委根据选手应答情况给予综合评分。

第三环节：公布参加决赛选手名单。

（二）决赛：

第一环节：综合能力测试（问答）选手随机选择职业道德、职业能力、职业环境以及职业生涯规划（等）测试问卷，并根据屏幕问题回答，时间5分钟。评委根据选手的情况讲解答案。

第二环节：评委现场指定面试方式，选手参加（模拟）面试。评委根据选手的综合表现打分。

第三环节：观众可自行对选手进行提问（提问不计入总分），评委评分汇总，评定成绩。

第四环节：公布参决赛成绩。

（三）颁奖（另行通知）

附件1：xx大学XX年大学生模拟求职大赛评分标准

附件2：xx大学XX年大学生模拟求职大赛选手参赛须知

附件3：xx大学XX年大学生模拟求职大赛选手报名表

xx大学招生就业处

xx大学就业社团

XX年5月13日

附件1

xx大学XX年大学生模拟求职大赛评分标准

初赛：

第一环节50分 ，其中：

选手精神面貌 10分 （是否着正装、是否有活力、是否微笑等）；

选手职业选择理由说明 20分；

选手语言表达能力 20分（语言表述是否清晰流畅、是否具有逻辑性）。

第二环节50分

评委根据选手回答问题的实际性和可行性着情给分。

决赛：

第一环节 40分，其中：

心理素质10分

语言表达是否具有逻辑性、是否流畅10分；

回答的内容是否具有实质性的解决方案20分）。

第二环节 60分

评委根据选手的心理素质、沟通力、表达力及应变力等着情给分。

附件2

xx大学XX年大学生模拟求职大赛选手参赛须知

1、各参赛选手必须遵守组委会的有关规定，按时参加开会、抽签、比赛等。

2、参赛选手须在赛前20分钟签到入场。

3、各参赛选手须认真听取其他选手的比赛，遵守会场纪律。

4、参赛选手须严格遵守比赛规则，在比赛过程中若有疑义，由评委会裁定。

附件3：

xx大学XX年大学生模拟求职大赛选手报名表

姓名：

性别：

出生年月：

学院：

班级：

指导教师：

职业方向：□管理

□技术

职业目标：管理类：□文员 □销售经理 □行政主管

技术类：□市场销售 □设计师 □教师

联系电话： qq: 微信：

参赛宣言：

个人经历：

自我特质：

校就业社团制表

师范生从师技能大赛策划书

现在的我们都已经是师范大学的学生了，毕业后很有可能就成为一名人民教师，这是我们的光荣。但是一名人民教师不是那么容易就能当的，你必须要有扎实的文化素质和良好的口头表达能力以及普通话的标准问题，这些都具备了，你才有当好一名老师的潜质。最重要的是你要有做好吃苦的准备和药对自己未来岗位的热爱的心，这些才是最重要的。

所以为了我们学校的学生在以后毕业后的工作不出现问题，我们学校准备开展“从师技能大赛”，提高和锻炼学生的能力。

活动目的：如今高速、高质、高效发展的社会已越来越离不开高素质的人才。为求在职场的竞争中拥有足够的自信，为求在实践竞争占有充足的优势。为求在创新的社会中永远做前进的精英。那么培养自己就应从现在做起。为展示我校风采，为培养优秀的教师人才为目的。更为满足同学们对实践磨练的需要。我校学习部将与生命科学学院合办一场以“从师技能大赛”为主题的实践活动。

主 办：校团委

承 办：生命科学学院团总支

校学生会学习部

活动时间：各院系于10月31日以前将各院系优秀选手名单报至新大学生活动中心501

初赛时间: XXx年11月10日

活动流程：

一、由各院系选出12名优秀选手，并于10月31日下午4：30--5：00将优秀选手名单以及联系方式交至新大学生活动中心501。

二、此次比赛将分为初赛和决赛两部分进行。

1、初赛：由各院系优秀选手进行比赛，初赛分为精品课程和机智教育两个环节。

2、决赛：由初赛选出8名选手进入决赛。决赛为授课风采展示。安排同学现场听课。

活动安排：

一、初赛。大赛分为两个阶段：

㈠、精品课程(本环节时间为8——10分钟)

基本要求：

1、熟练程度：基本脱稿。

2、自我介绍：简洁大方，口齿清楚，形式新颖

3、说课：要说清楚教什么(教学重点、难点)、怎么教、(尽量体现新的教学理念)、为什么这样教(教学原理)、以及学生怎么学;

4、基本技能要求：能够熟练使用powerpoint的基本操作。课件设计创新者可酌情加分。

5、仪表形象：服饰自然得体、举止从容大方、精神饱满，具有亲和力和感染力;

6、题材形式新颖，与内容结合恰当;

7、语言表达：用普通话，口齿清晰、准确流利;

㈡、机智教育(本环节时间为2——3分钟)：

基本要求：

本赛事以真实情景模拟进行，要求参赛者根据情景进行展示。参赛者抽签决定参赛内容，要求面对真实情况迅速做出反应，现场解决问题，不需要阐述思路。

评分标准：

1、反映敏捷，善于挖掘并转化消极因素中的积极因素。

2、当机立断;

3、处理迅速合理，不伤害学生;

二、决赛：比赛地点：综合楼101

主要内容：授课风采大赛

基本要求：

本环节时间为10--15分钟。决赛将分为：自我介绍;授课风采展示;评委点评三个阶段(其中评委点评所需时间不包括在选手限定时间之内)。

具体安排如下：

一、选手提前以抽签的形式决定出场顺序，现场同学入座后，评委老师准备就绪，由主持人介绍评委老师，并简单介绍参赛选手，即可宣布比赛正式开始。

二、前三名选手表演完毕之后由报分员将各评委老师对前两位选手的评分报出，由计分员计算分数。由主持人公布成绩，以后每3名选手授课完毕由报分员报出前3位选手的得分，主持人公布最终选手的得分情况。

三、选手授课完毕后，由计分员评出选手名次，由主持人公布选手名次级成绩。

四、请评委老师对现场选手的表现做简要点评。

五、为选手颁发奖品。

六、由主持人代本次活动的举办方以及选手对评委老师的到来表示感谢。宣布活动圆满结束。

这一次大赛对我们的以后的教师生涯很重要，也比我们出去实习简单一些，但是学到的东西不会少，这样可以锻炼你的口头表达能力和你的不怯场的能力，使你能够面对众多的师生而做到最好。

希望大家积极的参与，我们的比赛大门向你敞开，这是一次公平竞赛的机会，有很多益处，不要浪费这一次机会。

预祝我们学校的从师技能大赛取得圆满成功!

师范生课堂教学技能制作大赛策划书

一、 大赛简介

1、 活动名称：云南师范大学第六届课堂教学技能制作大赛2、 活动背景：云南师范大学具有悠久的历史，其前身是清华、北大、南开三校组成的国立西南联合大学，她以“刚毅坚卓”为校训，“学高身正，明德睿智”为校风，在祖国的西南闪耀着眩目的光芒。七十余载的努力使这里成为“红土高原上的教师摇篮”，教师职业技能历来都受到广大生生的重视。师范生技能发展协会以“服务师范生”“提高师范生技能”为宗旨，本着“服务广大同学、繁荣校园文化、丰富课余生活”的工作原则；秉承“学高为师、身正为范”的发展方向，为广大同学打造一个展现自我，传扬师德的平台。在过去的五年中，在哲学与政法学院团委的支持下，协会先后举办了五次大型的课堂教学技能大赛，收到了广大师生的欢迎。课堂教学技能大赛由哲学与政法学院团委主办，师范生技能发展协会承办，本次比赛以倡导大学生重视教师职业技能为宗旨，以培养和调动广大青年学生特别是师范类专业学生学习教师职业技能。3、 活动主题：我的课堂，我的方法4、 活动目的及意义：通过这次活动能够展现当代大学生的风采，充分发挥同学们的想象以及创新能力，倡导广大青年学生学习教师职业技能、重视教师职业技能，从而为我校师范生学习职业技能营造良好的学术氛围，且为大学生提供一个展示自己、锻炼自己的平台。同时师范生作为一个未来的教育工作者，更应该全方面提高自己的能力，丰富专业知识及业余知识，为以后更好的走上工作岗位打下良好的基础。5、 活动对象：全校同学6、 活动时间：XX年10月22日至 XX年11月29日7、 活动地点：暂待定，到时另行通知二、 比赛安排1、 协会内部工作安排：宣传部——10月20日以前画出海报并粘贴，进行宣传工作； 财务部——进行报名表及其他资料的复印工作，比赛前负责通知各参赛选手的参赛事项，活动用品的购买； 组织部——进行比赛会场的布置与安排，组织参赛选手有序进场，及组成会场应急小组； 外联部——拉赞助，为协会活动提供部分资金支持； 社团部——负责比赛期间申请教室，邀请评委及嘉宾，及比赛现场协会内部人员签到，安排各部门在报名点值班； 师技部、策划部、部分会员——作为比赛期间工作人员：计时员、记分员、统分员等。2、 赛前报名：（报名讲课比赛的同时报名） （1）、报名时间：XX年10月22日——XX年10月29日 （2）、报名地点：东西区食堂门口设报名点，各部门轮流值班一天，具体人员由各部门部长安排。3、初赛、复赛、决赛流程 （1）、选手提前十分钟到比赛地点签到并进行抽签，首先是主持人的开场白，然后由评委宣读评分细则，随后开始比赛。（2）、评委对选手在比赛中的表现进行打分，比赛四人报一次分，并请评委老师进行点评。（3）、通过激烈角逐，产生晋级下一轮的选手（4）、评委老师点评决赛： （1）、选手在比赛前一个星期进行抽签，首先是主持人的开场白，然后由评委宣读评分细则，随后开始比赛。（2）、评委对选手在比赛中的表现进行打分，比赛四人报一次分，并请评委老师进行点评。（3）、通过激烈角逐，产生本次比赛的一、二、三等奖及优秀奖（4）、评委老师点评 （5）、嘉宾及评委老师上台为获奖选手颁奖。 （6）、比赛时间安排： 初赛：XX年11月8日复赛：XX年11月15日决赛：XX年11月29日三、 比赛规则及评分细则1、 比赛要求：题目自选、内容积极向上2、 评分细则详见策划书附件。3、 奖项设置：一等奖 1人 二等奖 3人 三等奖 5人 优秀奖 7人四、 经费预算1、 奖金及奖状：一等奖：200元，证书10元； 二等奖：3*100 = 300 元，证书3*10 = 30元 三等奖：5*50 = 250 元，证书5*10=50元 优秀奖：笔记本7*20=140元，证书7*10元=70元2、 后勤开销：赛前：复印资料 100元，横幅100元请柬50元； 赛中：矿泉水3件 及 碳素笔和草稿纸 100元， 其他支出：评委纪念品 8*40=320元 决赛会场布置：预计100元总计：1720元五、 安全预案 本次比赛将由协会内部组织部和社团部负责组成安全应急小组，对赛场发生的紧急突发事件进行有效处理，确保整个比赛安全有序。1、可能出现的安全问题（1）、入场及退场过程中因拥挤而造成混乱。（2）、比赛过程中出现纠纷或混乱。（3）、参赛选手的物品丢失。（4）、比赛过程中有人恶意起哄或闹事。（5）、参赛选手对比赛结果有异议而引发纠纷事件。（6）、比赛过程中出现多媒体设备故障事件。2、预防及解决方案 （1）、安全应急小组组织选手和其他同学有序入场及退场。 （2）、由安全应急小组组成保卫小组，在会场周围巡视，维持会场正常秩序。（3）、建议参赛选手妥善管理好自己随身所带的物品。（4）、比赛中若发生多媒体设备故障事件，由各部门负责人稳定现场秩序，及时请管理人员修理，并可调动现场气氛，加强与选手和在场同学的交流。（5）、比赛中若有人恶意起哄或闹事由保卫小组强制其离场，如情节恶劣可请学校保卫处处理或报警。（6）、在比赛场地设立存包处，由专门工作人员看管，贵重物品（钱包、手机等）不予寄存。

师范生技能发展协会

哲学与政法学院团委注：工作人员提前半小时入场准备

评分细则 选手编号：

评 价 指 标 分值 评委评分 各项得分 教学设计 能力 （18） 1、教案设计科学合理规范 0.8 2、设计符合课程标准要求 0.6 3、教材把握程度 0.4 教学组织 能力 （27） 1、课堂教学的组织、管理和调控 0.5 2、教学节奏适度 0.5 3、教学容量适当 0.5 4、时间安排合理 0.5 5、师生互动与合作情况 0.7 板书、语言 仪态仪表 （15） 1、板书合理、文字规范、清楚、美观 0.5 2、语言规范、表达明确达意；讲解生动、自然亲切、大方得体、感染力强 0.10 教学手段运用及实践 操作能力 （10） 媒体使用：能够恰当使用现代教育技术教学，效果明显； 教具使用：能够正确应用直观教具（场地器材）进行教学，效果明显； 演示、实验或示范操作规范、熟练。 0.10 说课能力 (30) 1、教学目标 0.4 2、教材 0.8 3、教学设计 0.8 4、教学理念 0.6 5、说课语言规范准确、逻辑性强 0.4 10 总分 注：教学实践操作能力根据不同学科实际评分； 以上依据仅供参考，评委可酌情给分。附二 第六届课堂教学技能大赛报名表编号：

姓名 性别 所在学院 照片 年级与班级 宿舍 联系电话 参赛课题名称 教学内容简介 参赛课题所属课程、所属章节名称与基本内容： 对教师职业和教师职业技能的看法和相关理解 备注

年 月 日 云南师范大学第六届课堂教学技能大赛

用语言播种，用彩笔耕耘。 用汗水浇灌，用心血滋润。 这是园丁最美丽的劳动，这是教师职业最默默的付出。 从1938年建校到现在，七十余载的辛苦培育出的是遍布云南的教师队伍，是红土高原上教师的摇篮。今天，云南师范大学，仍旧在这里为社会输送着源源不断的教师力量，改造灵魂的思想在西南大地上碰撞出无数绚丽的火花。 然而我们认为，一个没有上过讲台的老师，不会是一名真正的老师，一个没有交流的思想，也不会翻涌起前进的浪潮，我们始终相信“台上一分钟，台下十年功”，无论是否积蓄了力量，都将在舞台上展现。课堂教学技能大赛于师大举行五届以来，在老师、同学以及校外取得了极大的反响。缤纷的十月，我们将迎来第六届课堂教学技能大赛，在这报名之际，我们期待着你的到来！ 要求：题目不限、教材不限、内容积极向上 主办：哲学与政法学院团委 承办：师范生技能发展协会报名时间：XX年10月22日 截止日期：XX年10月29日 报名方式： （1） 现场报名： 地点：东西区食堂门口 （2）联系电话： 宋连连（15096678620） 张晓艳（15877919830） （3）网上报名 1、进入新浪博客，在博文里面寻找。 2、打印后填好交到报名现场； 暂不支持邮箱办理 师范生技能发展协会

模拟导游大赛策划书

为鼓励同学们独立思考、锐意创新，提高口语表达能力、临场应变能力和自我展示能力，培养大学生导游专业素质，以适应今后旅游业发展的需要，旅游系特策划举办xx年模拟导游大赛。

一、比赛内容

普通话模拟导游讲解，讲解词内容限定为我省10处旅游景点，分别是福州概况、福州马尾船政文化、厦门鼓浪屿、漳州滨海火山地质公园、泉州清源山、湄洲妈祖文化、泰宁地质公园、武夷山、古田会议会址、屏南白水洋。

二、比赛人员

参加决赛选手14人

三、比赛时间地点

xx年11月25日9:30—11:30阶梯教室

三、比赛物品等相关准备

1、讲解的ppt内容由选手自行准备，并需1人操作播放

2、计时器1个

3、评委评分的表格

4.评委的矿泉水、笔、

四、比赛流程

1、11月25日前参加决赛的14名选手抽签决定出场顺序

2、11月25日9:00前布置好比赛场地

3、主持人介绍比赛规则、评分规则、比赛评委和比赛选手

4、选手在主持人宣布“比赛开始”后按照比赛顺序开始比赛,每位选手上台讲解导游词，由评委打分选出分数排在前十位的选手进入第二个环节——才艺大比拼。

5、最后，根据评委的评分选出前八名，由评委老师上台对此次活动进行总评和颁发奖品

6、合影留念

7、清理会场

五、奖项设置

一等奖 1名

二等奖 2名

三等奖 3名

单项奖2名 ：才艺之星1名 人气之星1名

六、评委组成及评分标准

评委老师：六名，分别是王作鐤、李强、林秋英、林伟宏、陈秋凤、洪启颖

计算得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其他得分平均分

项 目

要求细则

分值

模

拟

导

游

词

讲

解

内容

全面准确，条理清晰，详略得当，自创导游词

60

语言

普通话流利，标准。语音语调清晰，悦耳动听，表达有节奏，有韵律，自然流畅

20

仪态

亲切自然，大方得体，乐观自信，气质良好,衣着整洁

20

时间

限定讲解时间6-7分钟，每少于30秒或者多于30秒者总成绩扣1分

七、经费预算

模拟导游比赛经费预算

横幅

160元

海报

150元

舞台布置

100元

矿泉水

10元

导游风光片

80元

合计

500元

黎明职业技术学院

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