写作范文:《开展“八荣八耻”主题教育活动实施方案》

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写作范文:《开展“八荣八耻”主题教育活动实施方案》胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要论述，精辟地概括和阐明了社会主义荣辱观的基本内容，体现了中华传统美德与时代精神的有机结合，体现了社会主义基本道德规范的本质要求，体现了社会主义核心价值观的鲜明导向，为学校的思想道德建设、特别是青少年的思想道德教育指明了方向。认真贯彻执行胡锦涛总书记“八荣八耻”精神是新时期指导学校德育工作，加强和改进德育工作的根本保证。为认真做好这一重要工作，结合我校实际，特制订《开展“八荣八耻，从我做起”主题教育活动实施方案》。一、学习讨论，提高认识。
在全体师生中开展学习树立社会主义荣辱观的教育活动。第一，组织学习“八荣八耻”内容，把帮助教师自觉树立社会主义荣辱观作为师德建设的重要内容，引导广大教师自觉加强社会主义荣辱观的学习和示范。第二，要从“培养什么人”、“如何培养人”的战略高度组织教师开展讨论，提高教师对树立社会主义荣辱观重要性的认识，从而积极主动地把社会主义荣辱观引入教材、引入课堂、在课堂教学的主阵地、主渠道中凸显社会主义荣辱观教育。
二、开展活动，全面落实。
1、发挥课堂教学主阵地、主渠道作用。首先在教育教学活动中进一步强化有关荣辱观教育的内容，针对小学生的特点，科学设计教育内容，深入浅出地开展社会主义荣辱观教育。
2、充分发挥学校“小号角”广播站的作用，坚持正面教育，用学生喜爱的方式，多宣传，让“八荣八耻”这一社会主义荣辱观在学校成为强音，在金峰小学每一位学生心中扎根。
3、印发、学习《“八荣八耻，从我做起”倡议书》。以少先队为主阵地，开展一系列活动，并掀起学习热潮。
4、开展好“五个一”、“四个进”活动，确保学习贯彻工作取得实效。五个一，即要在每个教室张贴一张“八荣八耻”座右铭或宣传画；每个班级举办一次以“八荣八耻”为内容的专题班会活动；每个班级编写传唱一首关于“八荣八耻”的新童谣；每班出版一期以“八荣八耻”为主题的宣传刊。五个进，即让“八荣八耻”教育进班级、进课堂、进教材、进网络、进活动。从而使“八荣八耻”的社会主义荣辱观在学生中入眼、入耳、入脑、入心，并转化为道德行为。
5、加强社会实践环节，在实践育人过程中彰显社会主义荣辱观教育。以全面实施素质教育为基础，切实把德育与智育、体育、美育有机结合起来，在校园文化建设中融入社会主义荣辱观教育。带领学生积极地参观、实践、体验，丰富学生的情感，从而提高教育实效。
6、抓好重要节庆日、纪念日对学生进行宣传教育和实践活动。利用各种法定节日、传统节日、重要人物和重大事件纪念日，以及入学、入队等重要时机，举行各种庆祝、纪念活动和必要的仪式，集中开展社会主义荣辱观主题宣传教育，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。把锦涛总书记的“八荣八耻”讲话精神作为宣传教育重点，开展系列活动，形成宣传、活动热潮。
三、立足实际，制订方案。
针对我校的实际，深入调查研究，采取确实有效措施，解决影响学生健康成长的现实问题，扎实推进学生思想道德建设。结合实际制订具体方案，切实把本次活动提出的各项任务落实到学校教育教学工作的全过程。建立和完善校长亲自领导，班主任、辅导员和全体教职员工共同承担的学生德育工作体系。并把对学生进行社会主义荣辱观教育的要求纳入到班级管理和班主任工作之中，把社会主义荣辱观教育作为考核班主任和教师的重要指标。
四、主要活动内容：
1、利用三月份“公民道德建设宣传月”深入开展学习、宣传“八荣八耻”活动。利用升旗仪式，开展一次以“八荣八耻”为内容的“国旗下讲话”教育活动。
2、学习、宣传《“八荣八耻，从我做起”倡议书》。
3、举办以“八荣八耻”为内容的中队主题会评选活动。（3月—5月）
4、以“八荣八耻”为主题的宣传刊。
5、“八荣八耻，从我做起”征文评比活动。
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医院八荣八耻主题教育活动实施方案

医院八荣八耻主题教育活动实施方案各党支部：
为深入学习贯彻胡锦涛同志“八个为荣、八个为耻”的重要讲话精神，努力在我院树立和弘扬社会主义荣辱观，更好地为人民群众提供满意的卫生服务。院党委决定，在全院范围深入开展“学习‘八荣八耻’，争当健康卫士”主题教育活动。一、活动内容
深入学习贯彻胡锦涛总书记3月4日在全国政协民盟民进联组会上“八个为荣、八个为耻”的重要讲话，即：“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。”树立社会主义荣辱观，争当健康卫士。
二、活动安排
1、学习教育（3月27日——4月30日）
医院4月上旬举办“树立社会主义荣辱观，做服务为民健康卫士”专题讲座，同时各支部要以“学习‘八荣八耻’争当健康卫士”主题教育为载体，组织干部职工通过党团组织生活会、主题座谈会、讨论会、撰写心得体会等学习教育形式，深入开展学习教育活动，做到人人有笔记、人人有体会。（党办负责）
2、主题征文、演讲（5月1日—5月30日）
在学习教育的基础上，开展以“学习‘八荣八耻’，争当健康卫士”为主题，“我与医院共发展”为内容的征文、演讲比赛（时间、地点另行通知），引导干部职工把“八荣八耻”内容化为自身的行动指南，树立社会主义荣辱观。（工会负责）
3、实践教育（6月1日—12月31日）
继续开展“以一带五”、“青年志愿者”、“我与医院共发展”等主题教育活动，引导医务人员在医疗服务实践中树立社会主义荣辱观，使良好的道德风尚在医院蔚然成风。（团委负责）
4、总结表彰（2017年元月）
各支部认真总结活动开展情况，民主评选、支部推荐2至3名健康卫士，并将活动总结和健康卫士事迹材料于12月20日前报党委办公室，经院党委确定，给予表彰奖励。（党办负责）
三、活动要求
1、充分认识学习贯彻“八荣八耻”社会主义荣辱观的重大意义。荣辱观念是善恶、是非、美丑等价值理念在一个时代的具体体现，是人们赖以行动和自律的标尺。胡锦涛同志提出的社会主义荣辱观，抓住了中国经济发展和社会变革的核心问题，从法律、操守和信念的高度，以社会主义的精神内涵，科学定义了我们时代应该具备的是非观念、善恶分辨和美丑界限，具有很强的文化传承性、现实针对性和历史指引性。“八荣八耻”社会主义荣辱观对于引导社会风气的进一步好转，理清人民群众普遍关心的一些紧迫问题，进一步加强医务人员思想道德教育有着十分重要的指导作用。
2、坚持不懈地用“八荣八耻”社会主义荣辱观武装全院干部职工。各支部要在干部职工的思想教育中贯彻“八荣八耻”，要把干部职工引导到热爱祖国、决心为祖国的繁荣富强贡献自己全部热情和力量的道路上来，把干部职工引导到崇尚科学、诚实守信、团结互助、自强不息的道路上来，鼓励干部职工自觉抵制社会不良风气的侵袭，激励干部职工在思想意识和实际行动两个层面与错误的观念作斗争。
3、坚持把社会主义荣辱观教育与工作实际和个人的思想道德观念紧密结合起来。全院干部职工要在具体的岗位实践中牢固树立社会主义荣辱观，明确坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么，不断提高自身的思想道德素质，争做社会主义道德建设的实践者和促进者，以实际行动忠诚于党的卫生事业，维护人民群众健康权益。
4、坚持与当前开展的学习贯彻党章活动紧密结合起来。各支部要坚持把社会主义荣辱观教育贯穿于党的建设始终，引导广大党员认真践行保持先进性的具体要求，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，加强道德修养，切实把“八荣八耻”转化为自觉行动。党员领导干部要充分发挥示范带头作用，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，严格规范思想行为，积极践行社会主义荣辱观，用自己的模范言行和人格力量为群众做出表率。
5、坚持与深入开展精神文明、医院文化建设紧密结合起来。各支部要狠抓已经制定的思想政治工作、职业道德建设、医德医风建设等方面措施的落实。坚持以社会主义荣辱观为导向，以健康向上的文化活动为载体，把自律和他律结合起来，进一步加强职业道德、职业纪律、职业责任教育，增强医务人员的自我教育、自我管理、自我约束的意识，增强职业责任感和荣誉感，让何以为荣、何以为耻深入人心，成为广大医务工作者做人做事的准则，树立人民群众健康卫士的良好形象。
6、坚持与努力缓解群众看病难、看病贵问题，为群众提供满意的医疗卫生服务结合起来。各支部要进一步坚持和完善便民服务措施，坚持合理检查、合理治疗、合理用药、合理收费，提高医疗服务质量，控制医药费用，努力为群众提供便捷、经济、有效的医疗服务，医院八荣八耻主题教育活动实施方案

医院八荣八耻主题教育活动实施方案大力弘扬白求恩精神和救死扶伤治病救人的优良传统。
7、坚持与加强党风廉政建设和干部队伍建设紧密结合起来。各支部要把树立社会主义荣辱观作为反腐倡廉教育的重要内容，采取有效措施，进一步加强党风廉政教育，引导党员干部常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，牢固树立社会主义荣辱观，形成以廉为荣、以贪为耻的良好风尚。坚持把践行“八荣八耻”情况作为干部考核评价的重要标准，真正把那些政治上靠得住、工作上做得好、作风上过得硬、群众信得过的干部选拔到领导岗位上来。
医院八荣八耻主题教育活动实施方案

开展“践行‘八荣八耻’，从我做起”主题教育活动实施方案

开展“践行‘八荣八耻’，从我做起”主题教育活动实施方案胡锦涛总书记3月4日看望出席全国政协十届四次会议的委员时，就社会主义荣辱观发表了重要讲话，强调指出，要引导广大青少年树立社会主义荣辱观。胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要论述，精辟地概括和阐明了社会主义荣辱观的基本内容，体现了中华传统美德与时代精神的有机结合，体现了社会主义基本道德规范的本质要求，体现了社会主义核心价值观的鲜明导向，为学校的思想道德建设、特别是青少年的思想道德教育指明了方向。认真贯彻执行胡锦涛总书记“八荣八耻”精神是新时期指导学校德育工作，加强和改进德育工作的根本保证。为认真做好这一重要工作，结合我校实际，特制订《开展“践行‘八荣八耻’，从我做起”主题教育活动实施方案》。一、学习讨论，提高认识。
要利用班会课等时间开展学习树立社会主义荣辱观的教育活动。第一，各班、各团支部要组织学习“八荣八耻”内容，把帮助学生自觉树立社会主义荣辱观作为青少年思想道德建设的重要内容，引导全体学生自觉加强社会主义荣辱观的学习和示范。第二，要从“做什么人”、“如何做人”“如何做邮中人”的战略高度组织学生开展讨论，切实提高学生对树立社会主义荣辱观重要性的认识，从而积极主动地践行‘八荣八耻’，树立社会主义荣辱观。
二、开展活动，全面落实。

1、印发、学习《关于开展“践行‘八荣八耻’，从我做起”活动的倡议书》。各班要以团支部为主阵地，开展一系列活动，掀起学习热潮。
2、开展好“四个一”活动，确保学习贯彻工作取得实效。①每班举办一次以“八荣八耻”为内容的专题班会活动；②出一期以“八荣八耻”为主题的黑板报③每个学生写一篇随感；④每班评选出2-4名践行‘八荣八耻’学生标兵。
3、加强社会实践环节，在实践育人过程中彰显社会主义荣辱观教育。各班要以全面实施素质教育为基础，切实把德育与智育、体育、美育有机结合起来，在校园文化建设中融入社会主义荣辱观教育。
三、立足实际，制订方案。
各班要针对各自的实际，深入调查研究，采取确实有效措施，解决影响学生健康成长的现实问题，扎实推进学生思想道德建设。要结合实际制订具体方案，切实把本次活动提出的各项任务落实到班级管理工作的全过程。学校还要把对学生进行社会主义荣辱观教育的要求纳入到班级管理和班主任工作之中，把社会主义荣辱观教育作为考核班主任的重要指标。
要求各班要将主题活动方案、主题班会教案、相关活动资料、活动图片等电子文档及时送交政教处。
四、主要活动内容：
1、学习、宣传“八荣八耻”活动（3月中旬）
2、举办“践行八荣八耻”优秀班集体、优秀学生评选活动。（4月中旬）
3、开展以“八荣八耻”为主题的黑板报的评比活动。（4月中旬）
4、开展“八荣八耻，从我做起”征文评比活动。（4月中旬）
5、总结活动（5月上旬）
江苏省高邮中学政教处团委

二ＯＯ六.三.二十

开展“践行‘八荣八耻’，从我做起”主题教育活动实施方案

镇开展“八荣八耻”学习活动实施方案

镇开展“八荣八耻”学习活动实施方案胡锦涛总书记在关于社会主义荣辱观的重要讲话中指出“要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观”。“八荣八耻”重要论述的提出，涵盖了爱国主义、集体主义、社会主义思想，使我们对是非、善恶、美丑有了一个清晰的认识，使我们对坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么，也都旗帜鲜明，对扶正祛邪，扬善罚恶；对弘扬爱国主义、集体主义、社会主义；对传承和弘扬中华民族的传统美德起着积极的促进作用。为了认真学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神，大力倡导社会主义荣辱观教育，切实加强和改进青少年思想政治教育，进一步净化社会风气，按照团县委的安排和部署，结合我镇实际，现将有关教育活动安排如下：一、活动宗旨
青少年是祖国的未来，民族的希望，我们要充分认识树
立社会主义荣辱观的重要意义和现实意义，针对青少年的特点，采取青少年喜闻乐见、乐于接受的方式，通过各种学习和道德实践活动，引导广大青少年深刻理解社会主义荣辱观的精神实质和基本要求，牢固树立社会主义荣辱观，从而不断加强青少年的思想道德建设，帮助青少年成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。
二、活动安排
（一）以先进性教育活动为契机，在党员的带动下，发动广大团员青年认真学习胡锦涛总书记的重要讲话，深刻理解“八荣八耻”的丰富内涵和精神实质
号召我镇团干部、少先队辅导员先行一步，带头学习，率先垂范，推动学习教育活动扎实有效地深入开展。各村团总支书记、支部书记要深入群众有针对性、实效性、创造性地开展工作；学校团支部书记、少先队辅导员也要采取多种形式，以报告会、座谈会、专题研讨、学习交流等方式，引导广大青少年认真领会总书记的讲话精神，切实学习讲话的重要内容和精神实质，接着，还要把这些认识放到实践中加以体验，从而不断深化对正确价值观和是非观的理解，并使之自觉践行。
（二）充分发挥阵地作用加强宣传，营造学习社会主义荣辱观的浓厚氛围
我镇团委将充分发挥团属阵地和队会活动阵地在学习社会主义荣辱观中的重要作用，认真安排部署，做好重点宣传。利用团日活动、升旗仪式、主题队会、班会、宣传栏、板报、广播、标语等多种形式在广大青少年中宣传社会主义荣辱观，要大力宣传身边涌现出来的先进典型和鲜活经验，表扬那些诚实做人，诚信做事，知行合一的先进典型，引导青少年在点点滴滴中明辨是非、善恶、美丑，使社会主义荣辱观入耳、入脑、入心，潜移默化的引导广大青少年尊荣斥辱，为荣祛耻。
（三）广泛开展丰富多彩的道德实践活动，引导青少年在实践中牢固树立社会主义荣辱观
1、大力开展“我与祖国共奋进”理想信念教育实践活动、“民族精神代代传”、“使命与责任”等道德实践活动，以学校为阵地，通过征文竞赛、演讲比赛、写作讲评等形式引导青少年坚定理想信念，热爱祖国，增强责任感和使命感，在全面推进社会主义新农村建设中成长成才、建功立业。
2、在荣辱观教育中，学校应引导学生以刻苦学习为荣，以成迷游戏为耻；以文明谦逊为荣，以语言粗秽为耻；以认真听讲为荣，以哗众取宠为耻；以严谨踏实为荣，以狂妄浮躁为耻；以勇于竞争为荣，以不思进取为耻；以尽职尽责为荣，以偷奸耍滑为耻；以尊师敬友为荣，以欺软怕硬为耻；以团结友爱为荣，以自私自利为耻，要培养同学从我做起、从生活的点滴做起，以“八荣八耻”的点点滴滴滋润学生的心灵。
3、不断深化青年创业增收行动、科技创新行动，把社会主义荣辱观融入青年创业、青年文化、青年服务等重点工作中，引导青少年崇尚科学，追求真知，培养有文化、懂技术、会经营、讲文明、守法制的社会主义新型青年农民。
4、深入开展“青年志愿者”、“青年文明号”、“手拉手”、“诚信承诺”等活动，坚持实践育人、服务育人，引导青少年团结互助、诚实守信，在实践中实现理想，在奉献中升华境界。通过道德评议、社会主义荣辱观大家谈、文明行为大讨论、设立不文明行为曝光等方式，引导青少年弘扬文明新风，鞭挞不文明行为。
5、结合我镇实际，开展法制宣传、爱护公物、节约水电资源、环境保护等宣传活动，教育青少年自觉养成遵纪守法、艰苦奋斗、爱护环境、尊老爱幼的良好品德，倡导健康文明的生活方式，倡导建设节约型社会、倡导建设和谐型社会。
6、我们将抓住节庆日、纪念日等有利时机，整合资源，集中开展“八荣八耻”主题宣传教育系列活动，展示社会主义荣辱观教育成果。教育广大青少年牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉养成“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的良好品德。镇开展“八荣八耻”学习活动实施方案

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