出租车驾驶员学习教育方案

我们在做自己本分的工作时，一定要提前想好计划，做好准备。面临即将开展的工作，我们必须要不断的跟进方案的内容制定合理的方案有利于减少工作中的失误。怎样写出有效得当的方案呢？下面是小编帮大家整理的出租车驾驶员学习教育方案,供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

出租车驾驶员学习教育方案

出租车驾驶员学习教育方案

为了进一步规范出租车营运秩序，提高从业人员的整体素质，确保出租车安全营运，文明行车，为广大乘客提供优质服务，根据瑞丽市出租车公司及从业人员的现状，结合上级公安业务主管部门的要求，特制定本方案。
一、指导思想
从深入实践“三个代表”重要思想、维护人民群众生命财产安全的角度出发，确保出租车营运秩序规范化，进一步促进城市“文明畅通工程”的深化，为瑞丽市打造国际商贸旅游城市而开展好出租车行业管理工作。
二、目前瑞丽市出租车行业基本情况
瑞丽市自1997年6月成立首家出租车公司以来，至今共拥有交通、方圆、驰达、鸿祥（姐告线）及畹町线（短途）等5家。车辆总数455辆，从业人员730人，其中本地驾驶员占27，外地驾驶员占73。

经调研，目前瑞丽市出租车空驶率为60，供大于求，主要是由于客运市场经营多元化以后，客运服务内容、形式多样化，而实际客源满足不了营运需求，导致空驶率过高，争抢客源现象严重，从而产生了出租车乱停乱放、随意占道载客等违章现象突出。

三、工作目标

通过年度内的组织学习教育活动，基本上达到：

（一）、提高出租车驾驶员对交通法规的熟知程度。年度内对出租车从业人员进行一次笔试考核，作为核发准驾证的依据之一，出租车驾驶员对城区道路标志、标线能够熟知，正确运用；

（二）、整体营运秩序良好。出租车的乱停乱放、违章掉头等争抢客源的现象明显减少，基本做到营利和遵规同步进行，整体营运秩序良好；

（三）、行业管理工作进一步规范。对出租车从业人员进行建档管理，做到一人一档，一人一卡；同时年度内争取建立出租车行业协会，建立团体性的约束公约，强化管理效果；

（四）、文明经营风气建立。通过为期一年的学习教育活动，使出租车驾驶员基本形成文明经营的风气，自觉遵守交通法规，并逐步地在行业内推广、扩展。

四、主要任务

（一）、固定学习教育的具体负责人和讲授内容。学习教育活动由二中队民警颜玖员、协管员聂燕负责，年度内讲授主要内容有：瑞丽市政府相关文件，道路交通安全法，道路交通标志和标线以及播放相关的交通法规光盘等；

（二）、调研活动经常化。针对出租车从业人员流动性大的特点，要组织警力经常深入到各公司进行调研，掌握新的情况，调整管理对策；

（三）、成立自治性团体。在广大出租车从业人员中宣传成立自治性团体的必要性和意义，协调好各公司负责人，统一思想，达成共识，年度内成立出租车行业协会，订立自治公约，并提出实施单双号营运的构想，以缓解空驶率高的问题；

（四）、清理非法营运行为。对违反学习教育规定及无证营运的从业人员给予严肃处理，对不合格的人员坚决给予取缔，取消营运资格，净化营运市场。

五、步骤和措施版权所有

（一）、第一季度（1—3月份）本阶段主要对年度内的学习教育工作进行筹划，准备好教学材料，每月5日—30日进行6期学习活动，即每月5日、10日、15日、20日、25日、30日进行集中学习，每名出租车从业人员每月必须参加一次学习活动，具体负责的同志要做好台帐，以备查询；

（二）、每二季度（4—6月份），交通法规宣讲完一轮，从业人员对《道路交通安全法》的内容基本上了解，在具体讲授过程中，要结合实际，对具体条款进行解释，重在理解和应用，提供一定的典型材料、案例做参考；

（三）、第三季度（7—9月份）主要在出租车从业人员当中开展调研工作，发放成立团体性协会调查问卷表，记录出租车从业人员反馈的信息，积累素材，掌握订立团体自治公约和成立协会的可行性；

（四）、第四季度（10—12月份），保持学习教育工作连续性的同时，对年度工作进行汇总，提取行之有效的做法，作为经验性材料，为下一步的工作创新发展奠定基础。

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出租车行业改革政协提案

出租车行业改革政协提案

下面是我们的小编给大家推荐的出租车行业改革政协提案供大家参阅！

出租车行业（含旅游车等等经营性车辆，下同）是最广泛、最直接、最紧密、当前反映最强烈的同老百姓尤其底层的生产、生活和生态连结于一体的行业。关于思考它的深化改革问题，无疑是当前社会经济发展看得见、摸得着的最紧迫的一项民生工程。民生无小事，改革要提速与深化。因此特提此案。

一、已到了非深化改革不可的地步

出租车行业的快速发展，一方面对社会经济发展的贡献率不断增大，方便了民众出行；而另方面，由于长期来的体制机制积弊，它在主体上快要演化为当前社会经济前行和百姓日常生活极大障碍和阻力，甚至不少地方已酿成群体性的社会问题，变为不稳定因素。近段时间来，全国多个城市出现的出租车罢运、打砸出租车、殴打出租车司机事件，带来一系列恶性连锁问候。这些问题的出现，媒体或社会各界把它归结为三个方面：一是政府掌控（如掌管营运证、硬性规定搭乘费等）；二是行业垄断（如出租车公司专营、公司收取高额“份子钱”等）；三是打压新兴业态（如把软件专车服务定性为“黑车”并处罚等）。这就造成：一是百姓“打车难”、“打车贵”，引起民愤，怒声载道；二是造成社会公害，道路拥堵、环境污染、民众苦无堪言；三是从业人员失去尊严，出租车司机承受剥削之苦；四是新兴业态有被排斥市场之外，破坏创新氛围。这些问题的积极性弊，严重损害了党和政府经常强调的“改革成果人民共享”的精神，损害和影响了党和政府的形象和在人民中的威信。

当前出租车行业出现的问题，迫使我们必须深化改革，尤其是随着互联网时代新兴业态的出现，更加必须深化改革不可。目前出租车行业存在的政府掌控、行业垄断、或打着“保护消费者权益”、“充当出租车保姆”等的问题，实质上是保护集团利益在作怪，必须通过深化改革，彻底解决这个问题。

二、我省的现状及趋势

我省的出租车行业，从起步基础到发展变化到未来趋势，与全国同业比，有同有异。如上述业态，我省目前虽不够严重，但也不同程度存在，尤其是海口和三亚成为焦点城市。2015年1月15日《南方周末》文章《准不准“专车”为民服务》一文中列出部分城市交管部门关于“专车”的表态，其中“海口——租赁车与自家车一样，都是没有运营资质的，如果擅自载客，就属于非法营运行为。”可见海口市行业管理者的思维和心态。至于其它乱象，大家有目共睹。这些已或将造成危害，如现在不引起高度重视，不立即着手深化改革，采取积极行动防患于未然，可能很快就会引发难以想象的社会问题，影响到省委省政府的重大战略部署，当前就会直接影响到实施省委书记罗保铭指出的海南经济发展的“七大优势”、代省长刘赐贵提出的“九大突破”战略部署，也必然会影响到省委省政府在全省人民心目中的声望和形象。

海南是全国最大的经济特区，是改革开放最前沿的排头兵，还是全国唯一的国际旅游岛，擦亮特区招牌，树立特区自信，举国际旅游岛旗，打国际旅游岛牌，出租车行业这个窗口的深化改革，显得更为紧迫和重要，从某种意义上，它还可能成为我省探索民生改革发展的一标杆和导向。

三、解放思想，达成共识

中央三中全会、四中全会的顶层设计，已告诉我们：法律不禁止，社会或企业可为；法律不授权，政府不可为；要通过改革要红利，从市场要动力，调结构要空间，转方式要增长。一辆小小的出租车，既寄托了现实的民生期待，更关系到人们对改革能否深入、如何深入的信心红利，又已有顶层设计，我们为何要视而不见，为何要等待？所以，这是当前必须立即着手深化改革的最紧迫的民生工程，安于现状，不想办法，不拿措施，不出行动，那么就要换位换人，如实回归践行民生工程。

当前，在社会舆论的“强力”围观之下，积弊已久的出租车行业改革已迎来了契机和转机，对拓思路、会作为、勇闯关、敢担当应充满自信。国家行业管理部门——交通运输部，对出租车行业改革也有了最新的表态。

四、问题当导向，找准切入口，对症下药，攻克三大板块

我们应认真学习，借鉴一些国家成功的做法，这方面，全国许多地方正在闯关，也涌现了一些新鲜或成功的经验。

建议应从如下几点相向而行，进行改革创新：

（一）政府掌控板块：1、简政放权，转变职能方面，政府应做“减法”、不做“加法”。要尽快列出与公布“负清单”、“权清单”、“责清单”，将自身置于监管之下。2、突出重点，从审批转到跟踪监管服务，在政府的引导下“验明正身”，接受监管，照章纳税，提高服务质量。3、停止发放新的“营运证”，对已发放的老“营运证”，采取政府一次性埋单，补贴回收，（经咨询，我省出租车总量相对较小，政府财政有承受能力支撑）。4、收回所谓的“有形之手”，让权力回归市场，让市场说话，让市场在资源配制上起决定性作用。

（二）出租车公司垄断板块：1、转变经营方向，逐步向行业协会过渡，由经营实体变化为服务机构，，通过提高服务质量的“升级版”增加收入。2、合理评估原资产（如车辆），以各种方式重新发包，逐渐过渡到仅为业主，不是垄断公司，在提高服务质量中获取合理权益。这其实也是我国经济提质增效“第二季升级版”的重要组成部分。

（三）新兴业态板块：提质增效第二季的新兴业态方兴未艾，如出租车行业涌现的软件专车服务等，要争取从“地下”走出“地面”，从“暗处”走向“明处”，对以软件方式的专车服务等，要疏导、扶持直至服务、管理。

（四）积极开展制度探索

技术变迁与制度创新之间存在着清晰的双向关系，一方面制度会影响技术变迁的进程，技术创新的能力受到制度的约束；另一方面技术变迁可以导致制度创新。制度的供给方除了政府部门之外，还包括身处经济发展潮头的创新型企业。在“信息经济”发展的过程中，也是如此。面对这一崭新的经济形态，企业通过不断试错，努力创造着新的规则和制度，解决了旧有治理体系难以克服的问题，最终达成了社会的普遍共识。

总之，深化改革目的,在于因其是民生工程，基本点要造福老百姓，而且要能实现多赢，努力达到几方面的效果，一是政府照章纳税，二是出租车公司得到合理收入，三是出租车司机既挣得收入，又获得尊严，四是新兴业态得予立足市场，在市场中“游泳”，五是老百姓得到实惠，社会实现和谐稳定，达成了社会的普遍共识。

驾驶员培训教练场用地问题建议提案

驾驶员培训教练场用地问题建议提案

下面是我们的小编给大家推荐的驾驶员培训教练场用地问题建议提案供大家参阅！

一、基本情况

随着社会经济的快速发展，我省汽车保有量迅猛增长，学习机动车驾驶技能的学员人数迅猛增加，同时促进了我省机动车培训行业的发展和壮大。截止xxxx年12月，我省共有驾校69家，年培训学员20多万人，各种教练车4500辆，教练员4800多名。但是，长期以来，教练场地的土地使用问题一直困扰着我省机动车驾驶培训行业发展。最近公安部、交通运输部要求驾校训练场地要按新国标的要求（GB/T30340-2013和GB/T30341-2013），进行各种项目的水泥硬板化，场地项目的硬化面积要占整个训练场的60%以上，如果在xxxx年12月31日之前，场地建设不达标者，将会被停业整顿。但由于历史原因，xxxx年国土管理部门航拍显示海口等市县驾校训练场地用地几乎属于违规，要进行拆除整改，去年全省共有11所驾校被勤令拆除，面积8600平方米，损失1000多万元。学员无法练车，驾校经营比较困难。

二、存在问题

（一）驾校教练场用地规划滞后。到目前为此，我省各级政府及相关部门没有按城市人口比例、学员人数和分布，规划出相应的交通设施用地，包括驾校训练场用地。几乎所有驾校都是采取租用农用地形式，按公安部、交通运输部教练场地的标准来建设，有的驾校教练场地建成使用10多年了，过去有关部门也没有说违规，现在国土部门经过航拍之后，认为土地性质没有改变，还是农用地，是违规的，要求强拆，这种局面是国土部门规划滞后造成的。

（二）政府有关部门协调乏力。许多驾校在申办过程中，交通、公安、环境评估等部门都已经审批同意开业，但国土部门没有参与开业资格审查，事前也没有执法检查发现问题，及时要求整改，只是经过航拍以后，才认为土地违规使用要求强拆。这不是驾校单方面的错误，是各部门管理权限交叉，协调乏力，各自为政，政出多门，企业难以适从。

（三）强拆势必造成混乱和巨大浪费。如果按照国土部门的说法，要对所有违规驾校训练场进行强拆，那么全省机动车驾驶培训行业将全军覆灭，涉及面广，学员无处学车，势必造成机动车驾驶培训行业混乱，造成社会资源的巨大浪费，驾校将难以生存，更难以提供优质服务。

（四）物价部门核定的收费标准与征地建设驾校训练场不匹配。目前我省物价部门核定的驾驶培训收费标准较低，如小型汽车训练收费标准是每人3000元，这个收费标准是基于驾校租用农用地成本核算的，如果各个驾校要花几十万一亩地去征地建设一个训练场，训练场地就要花上几千万元，这样很少驾校能够生存下来。现大车培训费是每人4080元，由于培训成本太低，全省大型汽车培训已基本停止近4年了，造成公交车等大型汽车缺少驾驶员的局面，这样的收费标准，驾校是不可能花几千万去征地建训练场的。

（五）考车将难上加难，学员积压影响社会稳定。公安部《机动车驾驶证申领和使用规定》几经修改，考试难度也不断增加。由于考试过关难，训练场地整顿，强拆无处学车等原因，造成学员积压问题较为严重，目前全省积压学员近6万人左右。如果国土部门无视这一事实存在，漠视强拆后造成的社会矛盾，势必造成严重的后果。据了解，江苏、福建、杭州、四川等省份已通过政府令将驾驶员培训教练场基地建设作为交通设施纳入城市建设规划，他山之石，可以攻玉。

三、意见建议

为促进我省机动车驾驶员培训行业安全、稳定、可持续发展，特别提出如下建议：

（一）加强政策扶持，加大土地供应。机动车驾驶培训教练场及配套基础设施占地面积大、资金投入多、投资回收期长，要在加强和改善管理、切实节约土地的基础上，加大土地政策支持力度。政府要对驾培行业的社会地位和产生的社会效益重新审视和再认识，把驾培业作为教育产业，加速对土地使用的立项，增加土地供应指标和投放量，使驾校法人能够按照教育产业申请购置土地，减少用地成本。在城乡发展规划中，将驾培训练场地纳入政府城乡建设统一用地规划，科学制定机动车驾驶培训教练场发展专项规划，提高土地集约利用水平。

（二）将驾校训练场地纳入临时用地专项规划范畴。在没有违反总体规划的前提下，作为过渡期，对那些不影响主城区建设、不影响城市形象、不影响基础设施建设、不影响重大项目开发的，可以采取临时用地报批、临时报建、适当处罚、暂缓拆除等办法，让驾校有一个缓冲期，这样对学员学车、行业发展、社会稳定都有帮助。

（三）有序规范整顿现有教练场用地问题。驾培行业强烈要求，要尊重历史，面对现实，不能采取一刀切的办法，强行拆除现有的汽车训练场设备设施。要区别对待，对那些没有审批手续、自行建设的，支持强拆。但已经取得发改、交通、公安、建设等部门验收批准的要给予保留，引导它们向标准化、合法化方向整改，这样才能符合依法治国精神。要引导大家按照新国标进行整改，如果确实不符合规划的，要引导支持，另行择地按国标进行建设。

大学生汽车驾驶竞技大赛策划书

二十一世纪的人才需要的三大技能:驾驶,外语,计算机.驾驶作为其中一大技能,也将是未来发展不可替代的一项技术因素,作为新世纪大学生,要想更好的立足于社会,服务于社会,必须在学好专业课的同时,加强各项技能的学习.

为了进一步树立和落实科学发展观,以健康向上,丰富多彩的大学生文化活动为载体,全面活跃校园生活,引导大学生全面将康发展,交通学院决定充分发挥学院教学科研优势,举办本次全校范围内的汽车驾驶竞技大赛.

活动主办:鲁东大学团委·学生工作处

活动承办:交通学院团委·学生会

协办单位:鲁大驾校、

活动时间:4月5日——5月底

一,大赛成立组委会

[组委会]

主任: 张绍旭(交通学院团委书记)

策划成员: 王家进(交通学院学生会主席)

赵乐之(交通学院学生会副主席)

王建勇(交通学院学生会副主席)

万德凯(交通学院学生会副主席)

武海波(交通学院学生会副主席)

[评审团]: 赵汉杰(交通学院团委老师)

李尊胜(鲁大驾校副校长)

于京诺(鲁东大学交通学院汽车教研室主任)

陈燕(鲁东大学交通学院汽车教研室老师)

______(鲁大驾校教练)

______(鲁大驾校教练)

二,大赛组织及参赛范围:

(一)大赛分为初赛和决赛.

1. 初赛:参赛人员以书面形式进行理论竞赛(时间:60分钟,范围附后)

按初赛成绩,选出22名选手进入决赛.

2. 决赛:按照公平,公正的原则,参赛人员先进行抽签[1—22],按照序号和姓名,不公布所在院系参赛.

(1),实地驾驶资格选拔: 5月20日下午

(2),实地驾驶(100分):[场地驾驶和倒桩],全程为一次性驾驶,评审团负责现场打分.(评分标准及使用车型待定)

(二)参赛范围为鲁东大学在校本专科学生,以院系为单位报名

(人数:5人/院系)

(三)报名时间为最后截至时间,过期不候,因个人原因耽搁后果自负.

(四)赛前将组织会议说明详细情况,依实际情况时间安排如有改动,另行通知.

(五)具体的场地安排和工作方式由学生会具体策划.

三,大赛时间:

时 间

内 容

地 点

4月5日——5月10日

准备

5月10日例会

报名

5月14日上午9:00

初赛

交院教学楼东2合堂

5月17日

公布决赛名单

5月20日下午2:30

实地驾驶资格选拔

5月21日上午8:00

决赛(驾驶)

驾校练车场

5月底

颁奖

四,大赛奖励办法:

本次大赛设奖如下:

评选院系奖.以各院系所有选手中的最高成绩为标准.设一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个.

评选个人奖.以个人成绩为标准.

设一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个.

对获得实地驾驶第一名的选手,由鲁东大学团委·学生处,鲁大驾校授予"鲁东大学学生驾驶技术能手"称号.

五,理论赛参考书目:

1. 《机动车驾驶人考试常识》山东省交通警察总队 编

(初赛占75分,决赛占70分)

2. 《交通运输法规》人民交通出版社

(初赛占15分,决赛占25分)

3. 汽车驾驶完全手册(见附表) (初赛占10分,决赛占5分)

活动联系人:王家进

联系电话:

附表:

汽车驾驶完全手册

起动之前先坐稳,车内仪表检查准.

油压电压都稳定,切记调准后视镜.

一拧钥匙一脚油,手脚配合要紧凑.

踩住离合挂倒档,松开手闸向后望.

出库倒车要注意,来往车辆看仔细.

轻踩油门慢离合,平稳启动不熄火.

车身出库快打轮,车尾方向要对准.

车身摆正快回轮,踩住离合刹车稳.

移库倒车要注意,宽窄程度看仔细.

（2）

位置狭窄分次移,车身两侧留余地.

拐弯倒车须留意,内侧车身看仔细.

倒车镜中测距离,注意回轮有时机.

调头倒车要安全,不让后轮出边线.

操纵打轮要熟练,防止掉沟出危险.

挂上一档看前方,起车平稳不要抢.

车动加速换二档,逐级增档要流畅.

路面行驶要沉着,思想集中慢行车.

十次肇事九次快,麻痹大意事故来.

路好不开英雄车,路阻不开赌气车.

十分把握七分开,留着三分防意外.

快速反应要敏捷,判断情况要准确.

犹豫不决要误事,优柔寡断失良机.

交通信号要留意,提前减速别忘记.

公路标志看仔细,行车方向要注意.

交叉路口情况杂,车前左右细观察.

交通规章要牢记,出事就在一两米.

并道之前打转向,后视镜里看车辆.

车辆尾随可转向,侧面有车让一让.

躲避打轮要灵活,高速行车把稳舵.

车速慢减要换档,及时减档才正常.

窄道会车靠边行,注意行人随时停.

转弯减速不能急,脚搭刹车别大意.

人多车多别硬挤,不要生气不能急.

手忙脚乱发脾气,一旦出事来不及.

刹车之前挂空档,减速滑行不匆忙.

快道行车有四忌,每条必须要牢记.

一忌超速快行车,二忌压速慢行车.

三忌思想开小差,四忌路口右转弯.

超车之前看车辆,道路畅通左转向.

鸣笛加速超车急,猛踩油门别犹豫.

转向减速再回道,后面车辆要关照.

雨天路面视距差,注意减速防侧滑.

雾天能见度太差,宽示灯开防碰擦.

夜间行车麻烦多,身体疲惫别开车.

农村公路比较窄,控制车速不能快.

遇到牲畜别惊吓,不鸣喇叭让一下.

掌握车距很重要,行车安全很有效.

沉着灵活别着急,全凭目测有距离.

车速较快远距离,以防刹车来不及.

出租车后远距离,随时停车要注意.

雨雪雾天远距离,视线不清能见低.

向阳行车远距离,日光强烈太刺激.

停车之前左转向,空档滑行看车辆.

靠近路边把车刹,车一停稳拉手闸.

行车平稳又灵活,精神饱满乐呵呵.

开车死板又着急,头脑紧张傻兮兮.

行车不怕路艰难,胸有成竹避风险.

违章车祸遭大难,痛苦悔恨人心寒.

纵使车流千千万,驰骋万里闯难关.

机智果断保平安,归家团聚尽开颜

鲁东大学首届汽车驾驶竞技大赛。

深化拓展公道正派学习教育活动方案（公司）

为深入贯彻胡锦涛总书记等中央领导同志重要批示精神，认真贯彻落实区委组织部《深化和拓展集中学习教育活动的实施意见》，努力把公司系统组织部门建设成为学习实践“”重要思想的表率部门，加快公司系统经济建设,加大系统企业的改革力度，围绕中心工作，进一步加强组织部门自身建设，根据区委组织部的统一部署，结合我公司实际，就进一步深化和拓展公道正派学习教育活动制定如下实施方案。
一、指导思想
坚持以和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实区委组织部《关于深化和拓展集中学习教育活动的实施意见》精神。紧紧围绕加快公司系统经济建设,加大系统企业的改革力度的中心工作，以树立公道正派形象为主题，按照胡锦涛总书记：“真正坚持公道正派原则，树立公道正派形象，只靠一次集中学习教育是不够的，必须坚持不懈地抓；必须体现到各项工作中去；必须认真解决防碍公道正派的突出问题；必须大力推进制度建设。希望组织部门自觉实践‘三个代表’重要思想，在加强队伍建设和机关建设上取得新成绩，让全党满意，人民满意”和 “对己清正、对人公正、对内严格、对外平等” 的要求，努力提高领导班子和组织人事干部的思想政治素质，解决存在的问题，转变工作作风，推动各项工作，使公司系统各单位领导班子和组织人事部门在对“三个代表”重要思想的认识上达到新的高度，在联系实际、开创工作新局面上取得新的成效，为推动全系统经济建设和企业改革提供组织保证做出新的贡献。继续将树组工干部公道正派形象学教活动扎扎实实再抓一年。
二、活动要求
深入学习胡锦涛等中央领导同志重要批示精神，进一步学习贯彻“三个代表”重要思想，是关系党的事业继往开来、与时俱进的战略任务。公司系统各企业领导班子和组织人事部门要坚持带头学、系统学、深入学、持久学，做到学以致用，用有所成，推动各项工作的创新和发展。要突出公道正派这一主题，着力加强思想政治建设和职业道德建设，把组织人事部门建设成为学习实践“三个代表”重要思想的表率部门；加强组工干部职业道德和作风建设，既要继承和发扬组织部门的优良传统，又要与时俱进，解放思想，不断创新，关键是要以‘三个代表’重要思想为指导，把经常性教育与制度建设和民主监督结合起来。不断加大整改落实力度，认真解决防碍公道正派的突出问题。各级组织部门要把坚持立党为公、执政为民落实到具体行动中，适应新形势，树立新形象，不断开创组织工作新局面。
三、活动内容
1、深入学习讨论阶段。进一步深化和拓展“树组工干部形象”学习教育活动要开展广泛学习。围绕胡锦涛总书记提出的“四个必须”和“两个满意” 进行大讨论，进一步提高对深化和拓展“树组工干部形象”集中学习教育活动重要性的认识。每周五下午与机关全体理论学习相结合，确定为“树形象学习教育活动”学习日，系统学习和业务知识；、深入学习贯彻十六届三中全会精神，深入学习中纪委三次全会精神和《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》，要在学好原文的基础上，采取集中学习和分散自学相结合、专题辅导和座谈讨论相结合、小组发言和大会研讨相结合等方式，把学习引向深入。要结合学习，写出读书笔记和。形成认真学习、深刻领会、把握要点、提高认识、统一思想、全面贯彻的良好氛围。

2、听取意见查摆问题阶段 。全系统各级组织人事部门要采取多种形式，广泛征求、认真听取基层党组织、广大党员干部的意见，特别是工作对象、服务对象的意见。要紧密联系实际，就新世纪新阶段如何以“三个代表”重要思想为指导开创组织人事工作新局面，如何按照“对己清正、对人公正、对内严格、对外平等”的要求树立组织人事干部的新形象展开自查、互查。深入查摆妨碍公道正派的突出问题，坚持高标准、严要求，要认真查找思想上、工作上、作风上存在的问题和差距，提出改进措施。开展批评与自我批评，对照检查工作中存在的突出问题逐条制定改进措施，针对个人存在的问题，提出改进意见，做到边查边改。
3、总结、创新阶段。各单位按照集中学习教育活动的要求，总结经验，大胆创新。把建章立制作为集中学习教育活动的落脚点，把坚持公道正派原则，树立公道正派形象树立为组织部门建设的永恒主题。要在继承和发扬组织部门优良传统作风的同时，与时俱进，勇于创新，对现有的进行一次清理、充实和完善，注意对集中学习教育活动中的好经验好做法及时进行总结、提炼，形成制度。年终要对集中学习教育活动要认真总结，结合其他工作，表彰先进，弘扬正气。要根据工作职责、业务特点、岗位性质，提出公道正派方面的具体要求。建立一套深入学习贯彻“三个代表”重要思想、保持公道正派形象的制度和规范，使广大组工干部牢记心中，指导行动。
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学习教育、听取意见环节工作方案

学习教育、听取意见环节工作方案

为扎实做好我院党的教育实践活动“学习教育、听取意见”环节的工作，按照《院党总支深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》，制定本环节工作方案。

学习教育、听取意见环节，是搞好党的群众路线教育实践活动的基础环节，从8月下旬开始，9月下旬结束。重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取师生群众意见。分为以下五个步骤实施：

一、动员部署

（一）召开动员会

1、时间：9月4日

2、任务：学习中央、省委和学校党委相关文件以及领导讲话精神，进行动员部署。

3、议程：（1）党总支负责人做动员讲话；（2）校领导讲话；（3）对中层领导班子和中层干部开展民主评议

4、参加人员：校领导（应海宁）、学校第二督导组人员（赵勇、陈晓梅、李贵炎）、我院范围的全体党员（含学生党员）、各教研室（部门）负责人、民主党派人士代表。

（二）个别谈话（责任单位：学校督导组）

1、时间：9月4日动员会后

2、谈话范围：中层干部、党总支（直属支部）委员，具有高级职称的教职工代表、内设科室负责人代表、学生代表。

二、学习教育

（一）学习层次

1、党总支委员会专题学习

2、各支部组织党员专题学习

（二）学习内容

1、学习党的报告和党章，习近平总书记一系列重要讲话；中央和省委对关于教育实践活动的部署要求、会议文件和领导讲话。

2、中层以上领导干部学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约，反对浪费——重要论述摘编》三本学习材料。

3、学校群众路线教育实践活动有关文件材料，以及开展教风、学风、作风建设年活动的有关文件。

4、共产党员网、群众路线网（中央实践办主办、人民网、中国共产党新闻网承办）、学校群众路线教育实践活动专题网等各网站的相关资料。

5、党的光辉历史和优良传统等方面的相关资料。

（三）学习形式

集中学习和自主学习相结合。利用每周三下午学习时间，认真组织集中学习活动，按照“四落实”要求，做好学习记录。

各支部组织党员学习形式可以多样，可以通过自学、支部集中学、以总支为单位集中听取报告、学习体会交流等。

党总支至少召开1次中心组学习会，各党支部至少召开1次专题学习会，基层党组织至少举办1次党员学习交流会。

三、开展讨论

（一）教师

联系学习吴仁宝、教育系统模范人物等重大典型，结合党员干部思想实际，开展“三项讨论”。学校领导以普通党员身份参加一次本人所在党支部的学习讨论活动。

（1）围绕“坚持为民务实清廉，办人民满意的教育”开展讨论，进一步增强宗旨意识，切实转变教风、学风、作风，提振服务学校科学发展的精气神；

（2）围绕“‘四查四治’、建设‘三宽四有’高素质党员干部队伍”开展讨论，进一步分析梳理单位部门和党员干部自身“四风”问题具体表现，对照整改落实；

（3）围绕“我是谁、为了谁、依靠谁”开展讨论，进一步深化对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识，牢固树立以人为本，立德树人和履责意识，提高服务师生、服务发展的能力。

（二）学生

开展学生干部如何发挥桥梁纽带作用、学生党员如何密切联系群众讨论。

四、征求意见

围绕反对“四风”，开展“四问”活动（问作风方面的差距、问师生群众的诉求、问为民服务的举措、问加快发展的良策），广泛听取意见建议，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。及时梳理汇总征求到的意见建议，并上报督导组。

（一）征求意见范围

1、全体教师（党政领导与教师谈心“全覆盖”）

2、学生代表（学生党员、学生干部、家庭困难学生、违纪学生）

3、校友代表

（二）征求意见形式

1、召开座谈会

2、设置专线电话

3、 问卷调查

4、设置网上信箱

5、基层调研（教研室、宿舍、班级）

6、接待来访

7、学生代表提案

（三）征求意见安排
　

部 门

主持人

正高职称教师、教务办（2）、通信技术教研室（5）、网络技术教研室（5）、基础教研室（1）、技能鉴定教研室（1）

吴兆明

正高职称教师、院办（3）、动漫教研室（4）、实训中心（8）、学生代表、校友代表

张守磊

学工办（4）、电子技术教研室（6）、软件教研室（8）、

张 鸰

　
五、工作小结

学习教育、听取意见环节工作结束后，按照要求，做好本单位这一环节的，报学校教育实践活动办公室。

纪律教育学习月活动实施方案

纪律教育学习月活动实施方案

为进一步抓好党风廉政教育，根据《**区2015年纪律教育学习月活动实施方案》要求，结合我局实际，制定本方案。

一、指导思想

按照区的要求，今年的纪律教育学习月活动要紧密结合当前正在开展的“三严三实”专题教育活动，以“守纪律、讲规矩、作表率”为主题，深入开展宗旨教育、纪律教育、党内法规教育和作风教育。通过教育学习，引导广大审计党员干部严守纪律规矩，强化组织观念，认真解决存在的突出问题，积极营造不敢腐、不能腐、不想腐的氛围，为建设廉洁审计机关，推进依法审计、廉洁审计和文明审计奠定坚实的思想基础。

二、教育对象

全局党员干部、公职人员，并适当延伸到临聘人员。

三、学习内容

根据区纪委要求和我局实际，重点学习以下内容：

1.《中国共产党党章》，党的十八大及十八届三中、四中全会精神，中央和省、市、区领导在各级纪委全会上的讲话精神；2.中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》、《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》及省市区有关实施意见；3.《关于党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于进一步规范党政领导干部在企业兼职（任职）问题的意见》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等党纪法规以及市委市政府《关于加强党政正职监督的暂行规定》、《深圳市党政领导干部问责暂行规定》、《深圳经济特区审计监督条例》；4.中央和省、市纪委下发的反腐倡廉教育读本和党内教育参考片。

四、主要活动安排

今年的纪律教育学习月活动时间为7-9月,共三个月。

按照《**区2015年纪律教育学习月活动方案》的要求，参加市、区统一组织的各项专题教育活动，并结合我局实际，开展下列活动。

（一）召开局纪律教育学习月活动动员会。传达区和我局纪律教育学习月活动方案，局长陈维金同志作动员讲话。

（二）加强廉政教育。陈维金同志结合审计工作实际为全局人员上一次廉政课；组织相关人员参加我区廉政大讲堂活动、高风险权力岗位人员培训等学习活动，组织全局干部职工观看区纪委发放的廉政教育片；以“审计文化书屋”为平台，加强审计队伍廉政文化建设。

（三）开展逐级谈心提醒教育活动。局领导班子主要负责同志与其他班子成员、各科室负责同志谈心谈话；局领导其他班子成员与所分管科室的负责同志谈心谈话，强化纪律意识和规矩意识。

（四）开展党风廉政建设责任制主体责任情况的对照检查，并制定整改措施。局领导班子将结合群众路线教育实践活动，对落实党风廉政建设责任制主体责任情况进行一次深入的对照检查，并对存在的问题提出整改意见；加强对审计纪律“八不准”落实情况的检查，增强审计人员纪律意识。

（五）开展“严纪律、正作风、促廉洁”专题教育活动。按照深圳市审计局“严纪律、正作风、促廉洁”专题教育活动统筹安排，结合**审计工作，开展廉政警示教育和主题讨论活动等，为审计事业发展提供有力保障，以实际行动深入贯彻市第六次党代会精神。

五、工作要求

（一）加强组织领导。局纪律教育学习月活动由陈维金同志负总责，刘颖同志具体分管，局办公室负责活动的协调安排和督促检查工作，做好与区纪律教育学习月活动督导组的沟通联系工作。领导班子成员和各科室负责人要带头参加活动，协调处理好活动与工作时间，切实抓好活动的组织和落实。

（二）注重教育实效。各党小组、各科室要把增强教育效果放在首位，在完成“规定动作”的同时，结合党小组、科室成员的实际，积极采取形式多样的教育方式和增加学习内容，增强教育的针对性和实效性。

三严三实学习教育活动实施方案

三严三实学习教育活动实施方案

一、总体要求

深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，全面落实省委十届五次全会、达州市委三届八次全会、市五届四次党代会精神，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，坚持把思想教育、整改落实、立规执纪等结合起来，教育引导党员干部切实增强学习践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉，坚持做到忠诚、正直、尽责、敬畏、成长，推动全市形成风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法的良好政治生态，为推动经济社会全面发展提供坚强组织保障。

二、主要任务

（一）学习教育时间和范围。从 7月份开始，用一个月左右的时间，在全体党员干部中组织开展“三严三实”集中学习教育，重点是乡、村、社干部。

（二）学习教育内容。围绕学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习《党章》和党的纪律规定，学习贯彻省市从严治党“决定” “两个意见”及加强领导班子思想政治建设等系列文件精神。

（三）学习教育形式。采取个人自学、党委中心组集体学习、专题研讨等灵活多样、务实管用的方式抓好“三严三实”集中学习教育，实现基层党组织和党员的全面覆盖。

1.个人自学。广大党员干部要增强主动意识，合理安排学习时间，认认真真、原原本本学习规定内容，深刻领会“三严三实”的重大意义、丰富内涵和实践要求。要发扬理论联系实际的学风，对照检查个人思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的差距和不足，带着问题学，联系实际改。党员领导干部要以身作则、率先垂范，学深悟透、立行立改；对年老体弱、文化程度不高的党员，采取上门送学、结对帮学等方式组织学习；通过发送手机短信、微信等方式，抓好流动党员的学习教育。

2.集中学习。乡党委中心组要带头开展集体学习，党委书记带头讲授党课，学习交流时间不少于2天。基层党组织要组织党员集中学习不少于2次，要采取主要负责同志上党课、观看《焦裕禄》和《第一书记》等影片、组织宣讲等形式，抓好党员干部集中学习教育。

3.座谈交流。要在深入学习的基础上，结合本地本单位实际，以“三严三实”为标尺，以焦裕禄等先进典型为镜子，组织党员干部开展 “争做好干部、好党员”专题座谈交流，进一步深化思想认识，查找差距不足，明确努力方向。领导班子成员要紧密联系个人实际深入思考，把思想认识和实际工作摆进去，做到见人见事、触及问题、追本溯源、深化认识、相互启发、共同提高。

并安排专门时间进行交流讨论，基层党组织至少要开展 1 次讨论交流。

4.深入研讨。结合实践，组织开展理论研究，深入阐释和解读“三严三实”。组织开展以学习“三严三实”为主题的演讲比赛，引导广大党员干部充分认识学习贯彻“三严三实”要求的重大意义，深刻理解“三严三实”要求的丰富内涵，推动“三严三实”要求入脑入心，不断取得作风建设新成效。

三、有关要求

1.加强组织领导。要切实增强政治责任感，把学习贯彻 “三 严三实”要求，作为当前和今后一个时期的重要政治任务，制定切实可行的集中学习教育工作计划，精心组织实施，迅速掀起学习贯彻的热潮，把思想和行动统一到中央和省委的要求上来。

2.坚持统筹兼顾。要把学习贯彻“三严三实”要求，与学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神结合起来，与本地本职工作结合起来，与改进干部作风结合起来，把“三严三实”要求作为重要标尺，把学习弘扬焦裕禄精神等作为一条红线贯穿教育实践活动始终，推动作风建设常态化长效化。

3.强化督促指导。成立“三严三实”教育实践活动领导小组，加强分类指导，对不同群体党员干部分别提出具体学习要求。加强督促检查，教育实践活动领导小组要对各基层党组织集中学习教育情况进行明察暗访，并进行通报。

4.加强宣传引导。要充分利用政府门户网站、单位自建网站、微信电子平台等媒体，通过宣传栏、信息简报等方式，宣传全乡践行“三严三实”、真情为民服务的先进典型，激励各级党员干部一心为民、干在实处。要注意加强舆论引导和监督，增强宣传引导的针对性和影响力，为全乡党员干部践行“三严三实”营造良好舆论氛围。

科学发展富民强市学习教育活动方案

科学发展富民强市学习教育活动方案

文章标题：科学发展富民强市学习教育活动方案
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根据中共※※委员会《关于在全区各级干部中开展以“科学发展、富民强市”为主题的学习教育活动的意见》（※党发[20xx]4号）要求，区政府办公室“科学发展、富民强市”学习教育活动从20xx年1月下旬开始至4月底基本结束，分三个阶段进行。为保证“科学发展　富民强市”学习教育活动正常有序开展，结合办公室实际，制定如下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以学习教育为先导，以统一思想行动为核心，认真贯彻中央、自治区党委一系列决策部署，全面落实※市第十次党代会、市委十届二次全委会议精神和区第八次党代会、区委八届二次全委（扩大）会议精神，牢固树立“科学发展、富民强市”的战略思想，团结干部职工，全力建设富裕民主文明和谐的新九原、新包头。
二、目标要求
1、增强“科学发展、富民强市”的责任感和紧迫感；
2、形成一心为民、真抓实干的工作作风；
3、营造团结一心干事创业的工作氛围；
4、提高科学发展的能力和水平；
5、提高服务能力，提升机关工作效率。
三、开展学教活动的方法和步骤
学教活动分三个阶段：
（一）组织学习阶段（2月底前）
按照区委的统一部署，制定学习教育活动实施方案，召开动员会，主要领导亲自进行动员。采取自学、集中学习相结合的方法，组织班子成员和干部职工认真学习十六大和十六届三中、四中、五中、六中全会精神、中央经济工作会议精神，自治区第八次党代会精神、自治区经济工作会议精神，市第十次党代会精神、十届二次全委会议精神，区第八次党代会精神、八届二次全委(扩大)会议精神，并认真做好读书笔记，科级干部不少于4000字，一般干部职工不少于20xx字。集中学习通过组织专题讲座、集中培训等形式进行，时间不少于3天。安排主要领导作形势报告，分析当前面临的形势任务，进一步认清“科学发展、富民强市”战略思想的产生背景、深刻内涵和重大意义。参加教育活动的干部在认真学习的基础上，结合工作实际，撰写心得体会文章。
（二）对照分析阶段（3月底前）
对照市委十届二次全委会议、区委八届二次全委（扩大）会议精神和学习教育活动的目标要求，认真查找在思想认识、工作作风、团结协作、领导科学发展能力等方面存在的差距，找出与树立和实施“科学发展、富民强市”战略思想不相适应的问题。主要查找领导班子和干部在思想上是否存在模糊认识，是否存在激情衰减、畏难动摇、喘息松懈的心态；是否存在作风漂浮、不求实效、漠视民生疾苦的问题；是否把思想完全统一到市第十次党代会、十届二次全委会议和区第八次党代会、八届二次全委（扩大）会议提出的目标任务上来，齐心协力抓发展；解决影响发展的突出矛盾和问题，领导科学发展的能力和水平是否强，是否按照科学发展的要求履行职责，等等。对照分析以自查为主，同时采取召开座谈会、内外部和多层次谈心谈话、发放征求意见表、设立群众意见箱等多种形式征求群众意见。在此基础上，形成检查分析材料，找准存在的问题，并进行归纳和梳理，深入剖析原因。在自查和征求意见的基础上，召开专题会议，班子成员和一般干部职工分别在班子会议和全体干部职工会议上进行对照检查，并听取其他成员和干部的批评意见，提出初步改进措施。
（三）整改提高阶段（4月底前）
通过整改把思想和行动统一到“科学发展、富民强市”的战略思想上来。领导班子在前两个阶段学习基础上，征求群众意见，研究制定切实可行的整改方案，明确整改目标、措施、时限和责任人，并在一定范围内公布整改方案，接受监督。整改要从解决思想认识问题入手，紧紧围绕自身存在的影响树立“科学发展、富民强市”战略思想的突出问题，下大力气加以解决。6月底前，班子成员在全体干部职工大会上，其他干部在内设科（处）室会议上通报整改措施的落实情况。同时积极探索建立长期管用的工作制度，健全完善高效协调的运转机制，形成长效工作机制，延伸和扩大学教活动的效果。
四、加强组织领导
为了加强对学教活动的领导，成立区政府办公室“科学发展、富民强市”学习教育活动领导小组。
组长：※※（区政府办公室主任）
副组长：※※（区政府办公室副主任）
※※（区政府办公室副主任）
成员：※※※※※※※※※※※※※
领导小组负责学习教育活动的组织实施工作。

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