学习王顺友,奉献教育事业连日来,众多中央媒体和一些地方媒体相继报道了王顺友的先进事迹,形成了空前的宣传声势。作为邮政行业几十万默默奉献的员工代表,王顺友的名字和他的事迹,传遍了大江南北,长城内外。一个普通的乡邮员,做着一份送信送报的普通工作,为什么能在全社会产生巨大的影响,唱响为全社会所弘扬的主旋律?是他在平凡工作中所体现出的不平凡的精神感动了中国,赢得了全社会的尊重。因此朝晖五区小学结合自己的教育教学工作实际,开展了一次“学习王顺友,奉献教育事业”主题实践活动。一、开展“学习王顺友,奉献教育事业”大讨论活动
首先组织全校教师深入学习王顺友同志的先进事迹。以集中学习为主要学习形式,以各大媒体报道王顺友同志的先进事迹和相关的光盘为基本学习内容,以共产党员、领导班子成员为重点,以深刻理解、领会王顺友同志崇高精神为具体学习标准,组织全校教师广泛、深入地开展向王顺友同志学习活动。
其次在深入学习王顺友同志先进事迹有所思、所得、所想、所感的基础上,联系当前的教育改革实际和广大师生的思想、工作,广泛开展大讨论活动。重点围绕“学习王顺友学什么,思考王顺友为什么,对照王顺友怎么做”等问题,通过召开座谈会、讨论会、先进事迹报告会、撰写心得体会文章等多种形式,使全校每一名教师都参与到大讨论活动中来,使每一名教师特别是党员教师真正做到在思想上有触动,在作风上有转变,在修养上有提高,在工作上有进步。
二、开展“学习王顺友,奉献教育事业”优化教育教学活动
要学习王顺友爱岗敬业无私奉献的精神,进一步落实“提高教育教学质量,让学生满意,让家长满意,让社会满意,”。加大减负提质力度,以更高的质量为目标,以新课改为契机,不断更新教学理念,注重学习,大担探索,向课堂要质量,向科研要质量,真正做一个“王顺友”式的好教师。努力争取“一般人做不到的,我们教师做到了;一般人不愿做的,我们教师做了;一般人想不到的,我们教师想到并做到了”。把脚踏实地工作与体现无私奉献的红烛精神结合起来,坚定不移地履行自己的使命。
三、开展“学习王顺友,奉献教育事业”促进先进性教育的整改提高活动
第一、通过学习王顺友,普遍开展一次对先进性教育整改提高阶段工作的“回头看”活动。看具备整改条件的问题是否已经整改到位;家长师生反映强烈的问题是否已经解决;党员、教师的责任意识、敬业精神是否明显增强;减负提质,责任是否落实,措施是否可行。要通过开展“回头看”活动,以王顺友的敬业精神推动存在问题的整改,促进各项工作的落实。
第二、认真总结和提炼先进性教育活动所取得的好经验、好做法,按照“党员长期受教育,永葆先进性”的要求,实事求是地制定加强党的建设和领导班子建设的长效机制,不断巩固和扩大先进性教育成果,促进党员先锋模范作用和党组织战斗堡垒作用的发挥。
学习王顺友,奉献教育事业
党代会精神学习体会
xx日胜利闭幕的中国共产党xx区第十一次代表大会是在推动xx区科学跨越发展的关键时期召开的一次非常重要的会议。xx书记代表十届区委所作的题为《团结拼搏科学求实强化机遇乘势而上为率先实现全面小康社会宏伟目标而努力奋斗》的报告,是一个思想性、政治性、全局性、前瞻性、创新性很强的报告,表达了全区广大党员和干部群众的愿望和心声。通过深入学习报告,我认为此次报告在凝聚人心、重塑形象、改善民生等方面采取的措施振奋人心、鼓舞士气,并为xx区在各项事业中取得的重要成就和基本经验感到高兴和自豪。**月**日上午34节课,我们预备党员和发展对象在教室进行了政治学习,学习主题是关于党代会精神的学习,在前几天,我们学校的各个学院也就党代会进行了多次的座谈会。07级分两组、08级一组先分别进行小组讨论,最后又集中起来交流意见。
在小组讨论中,大家踊跃发言。有的传达了学校党代会的精神,有的就此发表了自己的观点,各抒己见。不过我更多的感觉是这像是以前的我为经院建言献策。
在**经济学院党代会上,**书记的报告客观对过去五年的工作作了总结。对未来五年也做了科学规划,他认为要实现这个目标,就要坚持以教学为中心,提高大学生素质与能力。作为本科院校下的高职高专,针对党代会要求,管院学生要根据学生自身的特点和实际情况,既要跟紧本科,又要有自己的特色。管院学生也是经院一份子,也要主动去思考做到为地方发展服务的方法,强化两有三实人才培养目标,应该出谋划策,尽到自己的义务。报告中要求勤俭办学,学生们也应从日常点滴做起,支持学校的发展和建设。而作为学生党员的我们,党代会也对党员提出了具体要求,学生党(员也要在学生当中营造良好的党风,带动学风。党代会报告中对管院的要求有38个字:管理技术学院要坚持理论教学与实践教学并举,着力培养学生职业能力,办出特色,做精做强。
有的同学也结合实际谈到了我们学校的食堂问题,还有党费的缴纳要及时,同时党费的使用要实行公开制,不仅要在党内公开,还要对外公开。同时也提到了学校的资源要共享,比如实验室的英语自主学习中心,这个地方只对本科生开放,而我们专科生进去了根本做不了题目。还有的同学也提到了要加强监查力度。我们作为毕业生,要对自己有危机意识,多与身边的同学沟通,党员的考核不实。学生在学校所学和社会所需有差距,学校目前的社会实践考核较为僵化。通过社会实践才能有自己的思想,自己的定位,通过科研实践和专业实习创造优势。希望学校能够提供平台,建立和企业的联系,提升在外影响,不是一个人优秀,而是一批人优秀。
我们小组讨论后,最后三组又进行了交流,综合三组的讨论意见,我觉得我们这次的小组讨论还是挺成功的,我们更深入的学习了党代会精神,并且要更好的把它们应用到实际中去。
**月**日上午34节课,我们预备党员和发展对象在教室进行了政治学习,学习主题是关于党代会精神的学习,在前几天,我们学校的各个学院也就党代会进行了多次的座谈会。07级分两组、08级一组先分别进行小组讨论,最后又集中起来交流意见。
在小组讨论中,大家踊跃发言。有的传达了学校党代会的精神,有的就此发表了自己的观点,各抒己见。不过我更多的感觉是这像是以前的我为经院建言献策。
在**经济学院党代会上,**书记的报告客观对过去五年的工作作了总结。对未来五年也做了科学规划,他认为要实现这个目标,就要坚持以教学为中心,提高大学生素质与能力。作为本科院校下的高职高专,针对党代会要求,管院学生要根据学生自身的特点和实际情况,既要跟紧本科,又要有自己的特色。管院学生也是经院一份子,也要主动去思考做到为地方发展服务的方法,强化两有三实人才培养目标,应该出谋划策,尽到自己的义务。报告中要求勤俭办学,学生们也应从日常点滴做起,支持学校的发展和建设。而作为学生党员的我们,党代会也对党员提出了具体要求,学生党(员也要在学生当中营造良好的党风,带动学风。党代会报告中对管院的要求有38个字:管理技术学院要坚持理论教学与实践教学并举,着力培养学生职业能力,办出特色,做精做强。
有的同学也结合实际谈到了我们学校的食堂问题,还有党费的缴纳要及时,同时党费的使用要实行公开制,不仅要在党内公开,还要对外公开。同时也提到了学校的资源要共享,比如实验室的英语自主学习中心,这个地方只对本科生开放,而我们专科生进去了根本做不了题目。还有的同学也提到了要加强监查力度。我们作为毕业生,要对自己有危机意识,多与身边的同学沟通,党员的考核不实。学生在学校所学和社会所需有差距,学校目前的社会实践考核较为僵化。通过社会实践才能有自己的思想,自己的定位,通过科研实践和专业实习创造优势。希望学校能够提供平台,建立和企业的联系,提升在外影响,不是一个人优秀,而是一批人优秀。
我们小组讨论后,最后三组又进行了交流,综合三组的讨论意见,我觉得我们这次的小组讨论还是挺成功的,我们更深入的学习了党代会精神,并且要更好的把它们应用到实际中去。
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