某中政治备考组
一学年来,在**市教育局各级领导的正确指导下,在**中领导的直接督导和参与下,我校中考政治备课组教师精诚团结,研究开发政治校本教材,狠抓基础训练,挖掘社会热点题材,强化中考政治模拟练习,坚定不移地提高课堂教学效率,严格落实复习计划,全力以赴备战中考,取得了优异成绩。现将中考政治学科备考工作做如下总结。
一坚持备考工作创新,中考政史成绩实现历史性突破。
创新是提高教学质量的基本途径,也是中考取得良好成绩的基本保证。**中中考政治学科备课组根据学生情况和**年中考形势,因地制宜创新教学内容,创新备课模式,创新课堂教学方式,创新基础训练思路,有效地促进了中考政治成绩的稳步提升。在历年来的中考成绩排名中,**中政治平均成绩始终在全市前五名之间徘徊,**年中考政史合卷成绩达到95分的有100人,**年下降为37人,政史备课组承受着巨大压力,积极应对严峻的考验。在教师们共同努力下,**年中考政史成绩总分达到A级的有147人,彻底扭转了被动局面,取得了南宁市第一名的好成绩,实现了历史性突破。
二领导高度重视,中考政治备考工作得到强力支持。
为改变我校**年中考政史学科被动局面,市教研组领导高度重视,多次莅临指导教学工作,主动出谋划策,为政治学科实现历史性突破奠定了良好基础。我校各级领导也高度重视政治科学备课与教学工作,书记周某某、副校长李某某等领导亲自参与教研、备课与教学活动,带领初三政治教师团队开拓创新,努力工作,为备战中考创造了良好环境。针对中考政治学科问题,学校领导多次召开专题会议,要求政治备课组成员创新思路,贴近学生实际和中考形势,抓住热点问题强化基础性训练,提高教学与复习成效,为备战中考指明了正确的宏观方向。同时,学校在师资力量、教学资源、教材选用、备考材料开发等方面统筹安排,强力地支持了政治备考教学工作。
三团结协作,备考团队发挥主导作用。
中考备考工作是一项系统复杂的工程,既要考虑各学科特点与中考成绩比重结构,又要考虑各学科之间的渗透性。我校统筹安排各项备考工作,狠抓备考团队建设,打造了分工明确、相互协作、团结一心的备考团队,有效地发挥了备考成员的优势,形成了优势互补、合力奋进的备考局面。一是创建精诚团结的中考备课组。学校党委书记周某某,是市政治学科带头人与教科所中心成员,有着丰富的中考备考经验,不仅参与中考备课活动,而且亲自参与两个重点毕业班级政治科学教学活动,对每年的中考方向有着深刻准确掌握,发挥其优势,使**年政治备考工作有了明确的宏观思路和正确的教学方向;副校长李某某,有着丰富的备考经验,教学态度严谨,分析问题到位,他亲任初三年级备课组长,负责制定备考计划,指导具体复习内容与进度;老师,系上届初三老师,年轻有闯劲,对中考和备考工作有着全面细致的把握,负责传授上届的备考经验,发挥学校多年来积累的优势与强项;老师,系大学毕业生,**年刚刚参加教学工作,初次从事毕业班管理与教学活动,主要负责跟班学习,协助处理备考事务。中考备课组成员结构合理,各具优势,既有阅历资深的学科带头人,也有重点培养的年轻对象,较好地发挥了团队的凝聚力。二是创建无私奉献的专家组团队。我校将有着多年中考备考经验的石强老师、彭兴老师、莫世全老师等选为政治学科专家组成员,他们经常性地听课评课,帮助教师寻找课堂教学存在问题;时常加班加点,研究中考动向,设计了大量的模拟试卷,并负责提供以往备考留下的珍贵备考资料,参与备考工作中的集体备课,帮助提高备课与教学质量等,为备考工作呕心沥血,保证了中考政治取得优异成绩。
三精益求精,做好政治学科集体备课工作。
集体备课是集思广益、提高课堂教学质量的重要途径,也是我校的特色与传统,关键在于贯彻精细备课原则,提高集体备课活动的质量。我校在初三政治学科集体备课活动做到了以下几点:一是集体备课活动频次多。按照我校规定,每周要开展一次集体备课活动,但是为了提高初三政治学科复习与辅导成效,我校初三政治学科每周开展集体备课活动少则2次,多则3-4次,使一线政治教师能够随时互通信息,相互交流,及时调整教学内容与教学方式。二是关注备课活动细节性问题。细节决定成败,也决定了集体备课活动质量,我校将精细意识贯穿集体备课活动的每个环节,不走过场形式,确保了备课质量与效果。每一节复习课与讲评课的内容与形式都要经过集体讨论而定,针对不同的教学内容备课组对各类不同的教学方法也要进行细致的探讨,使备课全面、细致、充足,为提高复习效率做好了铺垫。三是集思广益,精益求精。备课时由备课组长李副校长主持,本着精益求精的原则,对备考内容进行详细、充
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12月13日上午3—4节课,我们预备党员和发展对象在教4进行了12月份的政治学习,学习主题是关于“党代会精神的学习”,在前几天,我们学校的各个学院也就党代会进行了多次的座谈会。07级分两组、08级一组先分别进行小组讨论,最后又集中起来交流意见。
在小组讨论中,大家踊跃发言,有的传达了学校党代会的精神,有的就此发表了自己的观点,各抒己见。不过我更多的感觉是这像是以前的我为经院建言献策。
在湖北经济学院党代会上,周元武书记的报告客观对过去五年的工作作了总结,对未来五年也做了科学规划,他认为要实现这个目标,就要坚持以教学为中心,提高大学生素质与能力。作为本科院校下的高职高专,针对党代会要求,管院学生要根据学生自身的特点和实际情况,既要跟紧本科,又要有自己的特色。管院学生也是经院一份子,也要主动去思考做到为地方发展服务的方法,强化“两有三实”人才培养目标,应该出谋划策,尽到自己的义务。报告中要求勤俭办学,学生们也应从日常点滴做起,支持学校的发展和建设。而作为学生党员的我们,党代会也对党员提出了具体要求,学生党员也要在学生当中营造良好的党风,带动学风。党代会报告中对管院的要求有38个字:管理技术学院要坚持理论教学与实践教学并举,着力培养学生职业能力,办出特色,做精做强。
有的同学也结合实际谈到了我们学校的食堂问题,还有党费的缴纳要及时,同时党费的使用要实行公开制,不仅要在党内公开,还要对外公开。同时也提到了学校的资源要共享,比如实验室的英语自主学习中心,这个地方只对本科生开放,而我们专科生进去了根本做不了题目。还有的同学也提到了要加强监查力度。我们作为毕业生,要对自己有危机意识,多与身边的同学沟通,党员的考核不实。学生在学校所学和社会所需有差距,学校目前的社会实践考核较为僵化。通过社会实践才能有自己的思想,自己的定位,通过科研实践和专业实习创造优势。希望学校能够提供平台,建立和企业的联系,提升在外影响,“不是一个人优秀,而是一批人优秀”。
我们小组讨论后,最后三组又进行了交流,综合三组的讨论意见,我觉得我们这次的小组讨论还是挺成功的,我们更深入的学习了党代会精神,并且要更好的把它们应用到实际中去。
中国东盟博览会自XX年举办政治学习总结至今已经七年了。在这七年里,中国东盟取得了令人瞩目的成就。
中国与东南亚各国借助中国东盟博览会成功举办后的平台和辐射效应,建成了中国自由贸易区。它是继欧盟和北美自由贸易区后,由发展中国家组成的又一世界重要贸易区。这一自由贸易区的建成,将有助于区域经济的合作、发展,更有效地抵制贸易保护主义对发展中国家的冲击,从而更好的维护区域的稳定、促进区域的发展。
同时,中国东盟博览会又推动了广西北部湾经济的崛起,带动了沿海北部湾经济的发展,特别是在港口、船舶、石油等方面。
第七届东盟博览会以自贸区和新机遇为主题。自由贸易区的建成为我们带来了更大的机遇,今年博览会除了在农业、金融、法律、交通等方面有合外,最大的亮点当属新增的珠宝首饰展。据悉,该珠宝商只在北京、上海等这些大城市举办过展览,今在南宁展出,说明南宁的名声已经打响,人们都已发现了南宁这个发展的舞台。
自中国与东盟十国建立合作关系后,中国的边境贸易蓬勃蓬勃发展。博览会则直接启动了广西、云南两省参与大湄公河区域的投资贸易与产业合作。这一优势互补的举措,不仅可以使资源利用最大化,而且能够丰富双边人民的生活,便于两国文化的交流。
从博览会看,当前我国多元化的贸易方式主要有展卖、来料加工、对等贸易、补偿贸易等。博览会就是一个很大的展卖舞台,这里汇集来自各地的商人,通过展卖的方式寻求更大的合作;来料加工贸易即接受原料并为别国加工,从而赚取加工费,这可以说是中国最重要的贸易方式之一了,虽然从中赚取的利润少之又少,但它却切实的解决了中国面临的人口多、就业难的问题。
对外贸易方式众多,但是不论哪一种,都与中国的国情相适应,都是为了中国的经济腾飞而采取的方式,我们只有具体问题具体分析,才可实现经济的可持续发展。
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第六周的政治学习如期在思远楼702举行,这次是第五组进行策划,助班劳振佳,谢秋林也参与了学习。本周的学习主题包括:关注两会。学习中国十大感动人物。
整个过程分为两个部分。第一部分进行传话接力游戏,主要将两会的核心内容进行压缩,摘用其中的热点内容分成七个小部分,每部分大概是20~30个字,每个小组派一名组员到主持人处抽取小纸条,纸条的内容不能被相关的组员看见,每组组员拉开一米左右的距离。从第一个组员传到最后一个,每次同时进行三个小组,限时两分钟传达完毕,最后的组员在黑板上将所记的内容进行核对。整个过程进行的非常顺利,同学们都享受于这种独特的学习方式。
通过这个活动有助于同学们对两会内容有个大致的了解,增强同学们的记忆力,调动全班同学积极参与到活动中来,同时也可以调节同学们对政治学习的情绪,有利于提高同学们的积极性,在玩的时候更能学习到一些知识。
第二部分是进行感动中国十大人物的颁奖典礼现场模拟,第五小组成员将十大人物的事例编号让个小组进行抽签,每个小组派一名组员抽取具体事例,各小组有五分钟的讨论时间,每组一次派四名同学来表演,以生动,形象,普通话的标准与否和时间长短为评比准则。每小组都积极参加,并能完整地模拟整个过程。
活动虽然简单,但通过具体的活动,使同学们能够更深入地了解感动中国的十大人物,领悟他们的精神,为我们以后的人生树立榜样,对同学们的人生观,价值观形成良好的影响。
通过两个部分的评比,第四小组表现的一般受到了惩罚。这次策划的惩罚环节也相当的有意思,将我们的新助班插在已站成一列的第四组成员中,以记名字从第一位到后累计叠加。此环节不单可以加深同学们相互间的了解更能让我们的新助班对我们班上的同学有更多的认识,更能促进新助班与同学之间的友谊,拉近了大家的距离,有利于助班顺利地开展工作。
根据教育局的安排,我校制定了学校寒假学习计划,采用“请进来作报告”“在校集中学习”、“在组分组讨论”等方式,使广大教师从思想到行动都得到了一次净化。
政治觉悟提高了。为了让我校的学习形式多样、新颖,从更高的层次看形势,我校特地请来市宣传部副部长为我校教师作了关于市情及对师德要求的报告,柳部长的报告深入浅出,引人入胜。广大教师深切感受到家乡的巨变,更加热爱自己的家乡,纷纷表示要为家乡的发展做出更大的贡献。
通过学习胡锦涛总书记的讲话,广大教师深感胡锦涛总书记的讲话情真意切,寓意深刻,充分体现了党中央对广大教师和教育工作者的亲切关怀和殷切期望,对在新的历史条件下更好地落实“教书育人、育人为本”的要求,加强师德建设,培养德才兼备的教师队伍提出了新的要求。培养一代又一代中国特色社会主义事业合格建设者和接班人,是教书育人的核心含义,是党和国家最根本、最重要的办学宗旨。贯彻落实胡锦涛总书记讲话精神,就要以对党和人民高度负责的精神,牢固树立“教书育人、育人为本,德智体美、德育为先”的观念,坚持把育人为本摆到学校全部工作的中心位置,作为对教师的根本要求,贯穿于教育教学的全过程,渗透到学生学习生活的各个环节,做到全员育人、全程育人、全方位育人。
大家表示:落实育人为本的要求,必须大力加强师德建设。学高为师,德高为范。教师要成为学生的楷模,既有学识魅力,更有人格魅力。要积极践行社会主义荣辱观,德教相长,以德立教,争做教书育人的楷模。要大力弘扬勤勉踏实的治学精神,加强基础研究,组织课题攻关,增强创新意识,改进教学方法,不断提高思想政治理论课的教学和科研水平。要认真抓好新编教材的教学和研究工作,提高授课水平,保证开课质量。要坚持以学生为本,充分发挥学生在思想政治教育中的积极性、主动性和创造性。
在《江泽民文选》的学习中,我们选取了江泽民同志在第三次全国教育工作会议上讲话的主要部分《教育必须以提高国民素质为根本宗旨》。通过学习,大家进一步清楚了:教育在增强综合国力中具有基础性地位;当今的国际经济、科技竞争,越来越围绕人才和知识的竞争展开;劳动力素质和科技创新能力不高,已经成为制约我国经济发展和国际竞争能力增强的一个主要因素;要把全面推进素质教育、提高受教育者的全面素质,作为教育工作的战略重点。通过开展以“热爱辽源、挚爱教育、关爱学生,做合格人民教师”为主题的教育活动大讨论,老师们进一步明白了自己育人的职责,应遵循的道德规范。
月14日集中学习了《“四五”普法干部教师手册》的有关法律法规,学习了《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人保护法》。明确了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展;预防未成年人犯罪,对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治,是我们教育工作者义不容辞的责任,也是我们学校工作的一项重要内容。在学习法律法规之后,广大教师在承诺书上庄严签字,并准备在假期中认真践诺。
市第**中学学校
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