用理想和纪律凝聚党的核心（先进性教育党课宣讲材料）

因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。很多人都有写心得体会的经历，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？在此，你不妨阅读一下用理想和纪律凝聚党的核心（先进性教育党课宣讲材料），感谢您的参阅。

用理想和纪律凝聚党的核心（先进性教育党课宣讲材料）用理想和纪律凝聚党的核心卫生局王矩鹤根据保持共产党员先进性教育活动第一阶段实施计划，今天由我给大家进行一次党课宣讲。题目是：用理想和纪律凝聚党的核心。这是学习邓小平同志在1985年发表的一次重要讲话《一靠理想二靠纪律才能团结起来》的几点体会。这篇讲话先后收录进了《邓小平关于建设有中国特色社会主义重要论述选编》、《党的十一届三中全会以来重要文献选编》、《邓小平文选（第三卷）》等。这次保持共产党员先进性教育，中央又把这篇文献编入了《保持共产党员先进性教育读本》。可见，时空虽已跨过20年，但这篇文章仍然闪烁着理论的光辉，放射着时代的光芒，对我们党的先进性建设起着重要的理论和现实指导意义。一、团结是一个永恒性的课题小平同志的这篇讲话的题目来看，是讲如何才能团结的问题，为什么把讲团结的问题看得这么重呢？为什么只有靠理想和纪律才能团结起来呢？我认为这个问题既是个历史性问题，也是个时代性问题，还是个将来时问题，这三个加起来就是个永恒性问题。毛泽东在延安时说：“什么是政治？就是把朋友搞得多多的，把敌人搞得少少的”。一个家庭、一个单位、一个国家、一个民族、一个星球上的生命群体（包括动物群体）不团结就不可能生存和发展，有时不用外界的侵蚀自己内部就可能因自相残杀而消亡。从中国历史上看，为了维护统治集团内部的团结书写了超越亲情、超越血统的血淋淋的篇章。兄弟之间、父子之间、夫妻之间、姓氏之间、同志之间的相互仇杀可以说贯穿了历朝历代，可以说付出了血的代价。从我们当代的世界来看，现代科技文明并没有解决好一个团体、集团的内部团结问题，有的国家先是自己人打自己人，然后寻找外民族的力量打自己人，最后打得国弱民穷、国格人格尽失。我们党历史上几次大的路线斗争也大都围绕着“团结”和“分裂”而展开。有人说，‘团结’是‘永恒的主题’；有人说，‘团结’本身就是政绩；也有人说‘团结’是‘素质和能力’……总之，‘团结’是一个说不完的话题。其实，‘团结’是一幅绚丽的画卷，上面是你和我的家园，绘制事业的路、成功的果、感情的水、理想的火。‘团结’是一首雄壮的进行曲，铿锵的节奏，高亢的旋律，使我们踏出脚步整齐划一。‘团结’是一种生活方式，一种人生境界。‘团结’更是一种浩瀚的力量。我们与它结伴同行，就会使人生更加美丽。这次进行的先进性教育我想也是一次统一思想，实现全党进一步大团结的需要。“三个代表”喊的时间很长了，时间一长就让人有些茫然，就变成了一句只停留在嘴皮子上而没有进入内心的口号，嘴上说的越来越顺了，心里想的却越来越少了。（比如自己如何想升官、想发财、想找意中人，往往不说，但做得到有条不紊；但对如何要学习、要廉洁，讲的很多，做的却很少。）所以，我们这次教育过程中一定要思考一些问题，不要把团结也口号化了。为什么要团结的问题，我们可能感到理所当然，不用多讲，但我们想一想就会发现，简单的道理做起来却非常不简单。因为从人类产生到现在，团结的问题大到一个民族，小到一个单位真正解决好并且长期解决好的几乎没有。为什么呢？我认为原因有以下几点：（一）利益主体不同。每人都是一个小的利益主体，他又是小团体利益的一个代表，还是大团体利益的一员。这些利益之争，导致了人与人之间的斗争、竞争是绝对的、永恒的。（二）认识问题的角度不同。由于人所处的利益点、视角点、思维点的差异，对同一问题的认识也是不一样的、有时结论甚至是相反的。比如有人认为：“高官不如高职，高职不如高薪，高薪不如高寿，高寿不如高兴。”但有人却认为“一日花下死，做鬼亦风流”同样是以心情好坏为出发点，但怎样工作、生活，也就是怎样活着得出的结论却是如此的不同。（三）性格特点的不同。有的内向，有的外向；有的柔，有的刚；有的急，有的缓……很难说那种性格好那种坏，用对时间和时机了都好，否则，就不好。有时把别人的性格问题当成了品行问题，那么就很可能造成不团结。（四）观念信仰的不同。有的人信宗教，有的人信鬼神，有的人信主义，有的人信科学，有的人什么也不信只信他自己……信仰的不同，导致了人生观、价值观的不同，这些不同把人分成了许多个小团体。（五）文化环境的不同。有句话说：英国人打桥牌，讲配合；日本人下围棋，讲全局；中国人打麻将，各顾各。有的还说：一个中国人是条龙，三个中国人是条虫。这些话不一定就十分准确，但从某些方面反映了我们民族的一些劣根性。犹太民族为什么会在敌视的阿拉伯民族的包围之中却依然能生存和发展，除了宗教情结外，优秀的犹太文化也是造就其同心同德的思想根基。德国和日本为什么败而不亡，是因为他们民族的纪律性很强，这种纪律性是一种文化自然，不是强迫。现在欧洲提出了“制度化团结”的理念。从以上分析可以看出，搞好团结不容易，但不搞好团结，对一个民族来讲就是没有凝聚力，对一个单位来讲就是没有团队精神，对一支部队来讲就是没有战斗力，对一个家庭来讲就是没有感情基础，对用理想和纪律凝聚党的核心（先进性教育党课宣讲材料）

用理想和纪律凝聚党的核心（先进性教育党课宣讲材料）一个政党来讲就是没有执政能力，对一个人来讲就是没有交际能力和社会生存能力……为什么呢？第一、团结他人是个人能力的延伸。（我先给大家讲一个故事：有这样一则故事：在远古的时候，上帝在创造着人类。随着人类的增多，上帝开始担忧，他怕人类的不团结，会造成世界大乱，从而影响了他们稳定的生活。为了检验人类之间是否具备团结协作、互助互帮的意识，上帝做了一个试验：他把人类分为两批，在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物，但是，却给每个人发了一双细长的筷子，筷子长到什么程度呢？比自己的胳膊长。要求他们在规定的时间内，把桌上的食物全部吃完，并不许有任何的浪费。比赛开始了，第一批人各自为政，只顾拼命的用筷子夹取食物往自己的嘴里送，但因筷子太长，总是无法够到自己的嘴，而且因为你争我抢，造成了食物极大的浪费，上帝看到此，摇了摇头，为此感到失望。轮到第二批人类开始了，他们一上来并没有急着要用筷子往自己的嘴里送食物，而是大家一起围坐成了一个圆圈，先用自己的筷子夹取食物送到坐在自己对面人的嘴里，然后，由坐在自己对面的人用筷子夹取食物送到自己的嘴里，就这样，每个人都在规定时间内吃到了整桌的食物，并丝毫没有造成浪费。第二批人不仅仅享受了美味，从此，还获得了更多彼此的信任和好感。上帝看了，点了点头，为此感到希望。于是，上帝为第一批人类的背后贴上五个字，叫利己不利人；而在第二批人的背后贴上另外五个字，叫利人又利己！）己有所能必有所不能，想在现代社会中生存离不开他人对你的服务和限制，离不开群体的依托和约束。（人字的结构需要相互支撑）一个共产党员没有人民群众的支持和认可，那么你的信仰和宗旨就不可能实现。（做人要做到人人喜欢你，做事要做到人人需要你，人人喜欢你，你才能入群，人人需要你，你才能被社会所用）第二、团结是成就事业的基础。团结出政绩、出干部。团结的民族外人不敢欺（台湾成了某些国家牵制或抑制中华民族腾飞的主要抓手，正所谓“内不睦、外必欺”），团结的群体必能干成事，团结的环境凝聚人才、塑造人才。（朋友是一笔不可或缺的财富，只有今天多赚朋友，才能明天多赚钱、赚事业。自本领不如合本领。）在非洲的大草原上，如果见到羚羊在奔逃，那一定是狮子来了；如果看见狮子在躲避，那就是象群发怒了；如果见到成千上百的狮子和大象集体逃命的观景，那就是－－蚂蚁军团来了！蚂蚁是何等渺小微弱，任何人都可以随意处置，但无坚不摧的“团队”蚂蚁连兽中之王也要退避三舍。个体弱小没关系，不要自卑，与伙伴精诚协作，就能变成巨人，因为集体的力量是无穷的。这就是“借”的学问。团结提高了自己抗挫折的能力，借了别人的力量，分解了自己的困难。第三、团结是一种素质，对一个党员干部来讲是一个重要素质。领导配班子、生意找伙计首要考虑的一个因素就是能否和他人团结共事。（有一本书上说，不论是经营商场、官场、战场，关键是经营好人场。人气指数是成功指数的第一要素）佛经中有这样的一个故事：佛祖释迦牟尼问他的弟子：“一滴水怎样才能不干呢？”弟子们苦思冥想，众说纷纭，但始终答不出来。释迦牟尼说：“把它放到江、河、海洋里去。”是啊，风可以很容易吹倒一棵树，却无法吹倒一片森林；烈日可以很容易地蒸干一滴水，却无法蒸干一片汪洋；灾难可以毁灭一个人，却无法毁灭整个人类；一滴水风一吹便干，只有投入大海才能永不干涸。可见团结就是力量二、善于团结人是共产党员先进性的重要体现。“三个代表”每一条都要求我们的共产党员必须做团结的模范，才能真正践行“三个代表”重要思想。先进生产力的发展要求就是解放和发展生产力，是构建和谐的发展环境，这个层面也是人的全面发展和制度适应的问题，一个一盘散沙的国家不可能满足生产力的发展要求。先进的文化是一个多元的文化、开放的文化、为大多数人服务的文化，不是单元的、封闭的、自私的文化，不能融于人类大多数的文化是落后的、劣势的文化。最广大人民的利益不是某一阶层、某一集团、某一个人或家族的利益，不能团结大多数何来代表大多数。共产党人把“三个代表”写在了自己的旗帜上，并不能自然而然的成了“三个代表”的代言人，有这个良好的愿望不一定就有这个素质、能力，也就是说愿不愿的问题解决以后还有一个能不能的问题。有了讲团结的愿望，还要有讲团结、能团结、会团结的能力。（有道是：美国人是说了就干，日本人是干了也不说，而我们有些人是说了也不干。我们有些人很善于追求口腔快感）（一）理想远大、心胸开阔，是团结人的基础。信仰不同宗、目标不同向、心中无他人，这样的人是不可能团结他人和被他人团结的。共产党员的信仰应该是一致的，目标应该是同向的，心胸应该是最宽阔的。但应该做的不一定是都自觉做了，现在有的同志身为共产党员但就是不知道共产党员是干什么的？性质、宗旨、纲领都不清楚，没读过《共产党宣言》的党员有多少？没认真读过《党章》的党员有没有？我想在座的共产党员们心里都有数。有的同志不是为了个人的信仰来参加共产党的，而是为了共产党的执政地位来得，要的是政治资本，不是为了信仰马克思主义，所以同是共产党人信仰却不同宗。特别是改革开放以来和东欧剧变以后，有的人不信马克思主义了，认为马克思主义过时了，实际上反对马克思主义的西方学者没有认为他过时了，而是在研究他、运用他来改良资本主义制度，美国人把马克思、毛泽东都列为世界名人并排在他们的国父华盛顿的前边。有个国际机构统计过，在2000年以前，各种世界文献中引用最多的是列宁的文章。这说明了什么？马克思主义并不是过时了，而是人会不会用的问题（不与时惧进，就好象大夏天穿皮袄，错不在袄，而在于人）。有的同志什么都不信，只信自己，这样的人连基督教徒都不如，何来的为他人着想啊，为共产主义而奋斗啊。所以我讲，马克思主义是可信的，特别是基本原理部分。现在许多同志不是信不信的问题，而是懂不懂的问题。所以，我强调同志们还是要加强学习，连懂都不懂的谈信不信的资格也没有。胸怀全球的人不在乎一城一镇之得失，把祖国装在心中的人不在乎一家一族之兴衰，崇尚集体主义的人不计较一时一事之私利。这样的人就能团结人、领导人、影响人。（以不私反而成其大私）（心胸有多宽，就能当多大官；能容下多少人，就能领导多少人）。我可以这样说，真信马克思主义的人，他不一定能看到共产主义的实现，但他绝对不可能是侵害人民利益的贪官污吏，也不会是一个不合群的人。（观念是看不见的，却是不可战胜的）在中国近代史中，中国很多军阀为了自己的利益，常常勾心斗角，混战不息，以至于让帝国主义国家有机可乘。1931年，日本不费一枪一弹就占领了东北三省，而蒋介石此时正忙于“剿匪”，对红军和苏区发动大规模进攻。后来日本发动全面侵华战争，没多长时间就占领了中国大片国土，国民党虽战，但屡战屡败，其原因就是不团结全国人民，不发动人民抗战。而中国共产党则不同，共产党放手发动组织群众，武装群众，实行全民族抗战的政策，取得了抗日战争胜利。心胸开阔并且才能出众，主要表现在能容人、能干事、能受气。一个人没有他干不成的事，没有他承受不了的委），不论批评得对与错都要虚心接受，而且要对批评自己的人表示真诚的感谢。(四)远与近的关系.1远近有度的原则.不能因感情和其他原因而疏远一个同志，也不能因特殊关系而亲密得失去了应有的距离。2等距离交往的原则.在一个单位里，无论是否同学、战友、同乡、亲属都应该一视同仁，特别是在工作上原则问题上有亲有疏。3送礼有时有节的原则.中国素有礼仪之邦的美称，互相赠送礼品是表达感情的一种方式，但不能超越感情的范围。不能把领导送进“笼子”里，不能有事相求就送礼，无事要办陌路人，给人一种临时抱佛脚和交换收买利用的感觉。办事不送礼，送礼不办事。送礼的“节”—不让别人（特别是领导）有犯错误的心理负担。(五)民主与集中的关系。要坚持民主集中的辩证统一。对集体讨论的重大问题，坚持班子内部的平等，在充分发挥民主的基础上，实施正确的集中，坚决克服没有民主的独断专行和没有集中的软弱涣散。要正确处理好领导与个人分工关系。一方面，每位班子成员都要从本部门的工作大局来考虑自己所分管的工作，不能把自己分管的工作领域当成自己的“势力范围”，不能把分工作为“分权”，在自己的“自留地”抛开集体领导；另一方面就是要支持个人大胆工作，创造性的工作，争做勇挑重担的好干部，特别是对一些棘手的工作，热点问题要敢做、敢为、敢负责任，而不上交矛盾。(六)个性与党性的关系。个性必须服从党性。在大是大非问题上，要讲党性、讲正气、讲大局、讲原则，绝不能为了个人得失和小团体利益而相互制约，拉帮结伙。在非原则问题上，要讲风格、讲胸怀，克已让人。为人处事不可能十全十美，做工作不可能都预测得很准，对同事之间的失误，要以诚相待，与人为善，帮助其改正错误，不能逮住别人一点小事不放。班子成员之间，克制是一种修养，谦让是一种美德；你敬我一尺，我敬你一丈，关系就会日益融洽(七)做人、做官、做事三者之间的关系。郑培民同志有一句名言：“做官先做人，万事民为先”，做官做事首先必须学会做人。作为领导干部，做人首先要做一个有人格魅力的人。要赢得群众的支持和信任，最根本的要靠自己的人格力量，这是领导干部必须具备的品质和修养。做官，是为了做事，为民谋利益、为事业发展不懈奋进、不懈拼搏、不懈奉献，是做官的天职。做人要有底线，要知道什么事情在任何情况下都不能做，做了不该做的事就突破了底线，人格就会受到玷污。做官要有原则，这个原则就是党性原则、人民利益至上原则、顾全大局原则、谋求发展原则。做事要有标准，这个标准就是群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应的标准。做人要“留下好形象”，做事要“留下好业绩”，做官要“留下好名声”。(八)批评与自我批评的关系。批评与自我批评是我们党的优良传统，在批评与自我批评中，自我批评更具有基础性，真正解决问题的最终还是要靠自我批评。没有诚恳深刻的自我批评，批评就难以达到应有的效果。开展批评要结合实际着力引导被批评者的自我批评，把握批评的尺寸。把批评与自我批评视为一个相互教育和自我教育的统一过程，既善于从别人的批评中吸取营养，又注意从批评别人中省察自身，从而使批评真正成为一个共同进步和防止同志犯错误的良方妙药。(九)清醒与糊涂的关系。“聪明难，糊涂难，由聪明而转入糊涂更难”。郑板桥说的“难得糊涂”，是清醒前提下的糊涂，是大智若愚，不是真糊涂，而是大聪明。领导干部要搞好团结，共谋发展，就要做到该清醒时清醒、该糊涂时糊涂。清醒，不仅要求在政治上、思想上要清醒，在生活上、作风上也要明白、清爽。糊涂，不是浑浑噩噩，糊里糊涂，而是大事清楚，小事糊涂。在无伤大雅的小节上、细枝末节的小事上糊涂一点，不斤斤计较、患得患失，是最大的清醒，否则就可能激化矛盾、影响团结，最终酿成真正的糊涂。(十)个人恩怨与发展大局的关系。一个班子，事业是共同的，没有什么很大的个人恩怨。即使有恩怨，也是因工作或生活琐事而生，但对于共同的事业，都是微不足道的。作为班子成员要做团结的促进派，不要没事找事、没问题找问题；要不计前嫌，面向未来，从党的重托和人民的信任出发，着眼于人民群众的利益，着眼于为官从政的责任和使命，把个人的恩怨置之度外，自觉克服小肚鸡肠，朝着共同的目标团结奋进；要始终不忘自己的责任，把党和人民的事业放在第一位，为民尽职，为党分忧，不为名所累、不为利所缚、不为权所动，不为欲所诱，保持一个共产党人应有的觉悟和胸怀。毛泽东同志曾说过：要善于团结那些反对过自己而证明反对错了的人。(十一)远大理想与保持平常心的关系。一个高尚的人应有崇高的理想、远大的抱负。党员领导干部则应有共产主义理想和为人民服务的人生抱负，以及努力拼搏、积极进取的顽强毅力和坚强斗志，在为人民谋利益的工作中实现人生价值。当理想与现实、个人愿望与组织安排存有较大差距时，每个干部、尤其是领导干部都要保持平常心，正确处理理想与现实的关系，不能只考虑个人得失，造成心理失衡，觉得组织亏待了自己，从而陷入极端个人主义的泥坑不能自拔，在功利心和攀比心的强烈驱使下，弄虚作假、欺上瞒下、急功近利、劳民伤财，甚至腐化堕落，违法犯罪。(十二)动机与方法的关系。思想动机好、工作方法得当，才能维护班子团结、推进事业前进。作为党的干部，尤其是党员领导干部，要在经常反省中剔除杂念、净化灵魂，保持高尚的动机。一是要始终坚持实事求是，求真务实，不图虚名，不提脱离实际的高指标，不喊哗众取宠的空口号，不搞劳民伤财的假政绩；二是要坚决杜绝形式主义，官僚主义，力戒搞花架子，做表面文章；三是要反对贪图虚荣，搞形象工程，拉政治选票，为自己树碑立传。同时，要把良好的思想动机和正确的工作方法结合起来，从党的利益出发，从工作事业出发，全力维护班子团结。
用理想和纪律凝聚党的核心（先进性教育党课宣讲材料）

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支部先进性教育剖析材料

　我党支部一直力求做到保先教育内容全面深入，既注重宏观的理论，学习了重要思想、十六大精神、《保持共产党先进性教育读本》等重要理论内容；又强调学习身边的典型事例，尤其是审计系统优秀党员的先进事迹，要求每位党员人人必学、原原本本地学、学则深入；并结合办里组织的活动，进一步要求每一位党员认真学习先进事迹，学习党中央的最新精神，从而使每位党员进一步确立正确坚定的政治立场，关心国内外局势，时刻做到和党中央保持高度一致。全体党员还认真做好学习的记录，积极撰写学习，同时对照“两个具体”剖析出自己的存在的问题，并写出整改措施。但是我支部工作还存在着不足的地方，具体有以下几点：
第一，缺乏组织党员理论学习主动性。对党和国家的方针、政策、业务知识学习组织不够经常化。对组织学习比较放松。支部对的重要性认识不足，老认为审计工作忙起来，政治思想学习就可以暂且放在一边。除规定组织的集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，放松对支部内党员的学习要求。久而久之必将影响素质的提高，影响到支部工作作风和处理事情的水平。
第二，支部组织的学习理论知识的活动经常偏离主题。我支部每年都按照规定集中开展理论学习。但是会议开到最后都变成集体研究和探讨工作问题，没有专门研究问题。平时办里规定的学习制度是坚持了，但多数学习流于形式，一人念，大家听，或者结合当前工作就事论事，学的是理论文章，讨论的是具体工作，根本谈不上对理论的深刻探讨。
第三，党员发展工作落在了后边。近两年虽然支部做了一些培养入党积极分子的工作，但是总体的说来效果不佳，工作做的还远远不够，没有达到预期效果。两年内没有成功的发展一名党员，这使得我支部在办里的这项工作中落到了后面。
第四，支部在解放思想，大胆创新上边还是做的不够。在支部中虽然一直提倡解放思想，大胆创新。但是并没有落到实处，比如在去年的项目招投标、计算机运用方面落后了，没有发挥出支部年轻人多，创造性强的特点来。
对存在问题的原因分析
首先，思想认识不深。认为，马克思主义、毛泽东思想、和江泽民同志提出的“三个代表”等重要思想理论性太强，是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。而我支部都是工作在一线的党员，支部只要保证每个党员专心工作，不犯原则性错误就行了。再则，正因为理论性太强，字字精辟，学起来觉得枯燥、太累了，所以就会出现流于形式的现象。经过先教第一阶段活动后，我支部认为这样要不得，理论联系实际，是党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中，只有加强理论学习，才能从更高层面开展工作，增强党员工作的原则性、系统性、预见性和创造性；在实际生活中，只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识，才能面临丰繁复杂的社会环境，不易受各种思潮的影响，更加坚定党的信念，从而使支部的战斗力更强。
其次，对支部成员培养工作做的不够细，要求不够严。因为是审计一线的支部，所以审计工作一紧张，就一味追求工作结果，而在工作中忽视了对个体的培养，忽视了他们的思想变化，忽视了让每个人树立正确的人生观、世界观的重要性，导致支部整体战斗堡垒作用发挥的不够理想。因此只有加强个体培养，才是提高整体战斗力的有效途径。
支部整改措施
第一，以保先教育为契机，增强党支部的战斗力和影响力。我支部在保先活动中通过传达先教育活动的目的和意义，使每位党员对保先认识到位。召开动员会，传达办党委文件精神，大力营造保先教育的氛围，促使每位党员加深对教育活动重要性的认识，牢固树立起保先教育是党性修养锻炼的过程，消除顾虑，坦诚地从思想上行动上积极投入到教育活动中来，以此为契机，使每位党员在理论学习方面都进入状态，并且要求长期保持下去，坚决杜绝形式主义和“一阵风”。在以后的理论学习中要求每位党员始终保持在先教活动中积极的状态，把理论学习真正落到实处。
其次，与时俱进，解放思想，真正树立起“以人为本”的理念。关爱每位同志的成长。倾听支部成员的呼声和愿望。从同志们的思想实际出发，有的放矢地开展思想教育工作，真正使党员的愿望和办里大局发展的意愿紧密结合起来。用发展的眼光看待每一位同志，注重建立长效的可持续发展的思想培养机制。
最后，继续保持支部原先的优良作风。比如说团结、干劲足的特点，发挥每一位同志的作用，更好的结合成一个团队，工作中敢于碰硬，迎难而上，在审计工作中作出成绩。

先进性教育支部剖析材料

我党支部一直力求做到保先教育内容全面深入，既注重宏观的理论，学习了三个代表重要思想、十六大精神、《保持共产党先进性教育读本》等重要理论内容；又强调学习身边的典型事例，尤其是审计系统优秀党员的先进事迹，要求每位党员人人必学、原原本本地学、学则深入；并结合办里组织的活动，进一步要求每一位党员认真学习先进事迹，学习党中央的最新精神，从而使每位党员进一步确立正确坚定的政治立场，关心国内外局势，时刻做到和党中央保持高度一致。全体党员还认真做好学习的记录，积极撰写学习心得体会，同时对照“两个具体”剖析出自己的存在的问题，并写出整改措施。但是我支部工作还存在着不足的地方，具体有以下几点：

第一，缺乏组织党员理论学习主动性。对党和国家的方针、政策、业务知识学习组织不够经常化。对组织学习比较放松。支部对政治学习的重要性认识不足，老认为审计工作忙起来，政治思想学习就可以暂且放在一边。除规定组织的集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，放松对支部内党员的学习要求。久而久之必将影响素质的提高，影响到支部工作作风和处理事情的水平。

第二，支部组织的学习理论知识的活动经常偏离主题。我支部每年都按照规定集中开展理论学习。但是会议开到最后都变成集体研究和探讨工作问题，没有专门研究政治理论问题。平时办里规定的学习制度是坚持了，但多数学习流于形式，一人念，大家听，或者结合当前工作就事论事，学的是理论文章，讨论的是具体工作，根本谈不上对理论的深刻探讨。

第三，党员发展工作落在了后边。近两年虽然支部做了一些培养入党积极分子的工作，但是总体的说来效果不佳，工作做的还远远不够，没有达到预期效果。两年内没有成功的发展一名党员，这使得我支部在办里的这项工作中落到了后面。

第四，支部在解放思想，大胆创新上边还是做的不够。在支部中虽然一直提倡解放思想，大胆创新。但是并没有落到实处，比如在去年的项目招投标、计算机运用方面落后了，没有发挥出支部年轻人多，创造性强的特点来。

对存在问题的原因分析

首先，思想认识不深。认为，马克思主义、毛泽东思想、邓小平理 论和江泽民同志提出的“三个代表”等重要思想理论性太强，是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。而我支部都是工作在一线的党员，支部只要保证每个党员专心工作，不犯原则性错误就行了。再则，正因为理论性太强，字字精辟，学起来觉得枯燥、太累了，所以就会出现流于形式的现象。经过先教第一阶段活动后，我支部认为这样要不得，理论联系实际，是党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中，只有加强理论学习，才能从更高层面开展工作 ，增强党员工作的原则性、系统性、预见性和创造性；在实际生活中，只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识，才能面临丰繁复杂的社会环境，不易受各种思潮的影响，更加坚定党的信念，从而使支部的战斗力更强。

其次，对支部成员培养工作做的不够细，要求不够严。因为是审计一线的支部，所以审计工作一紧张，就一味追求工作结果，而在工作中忽视了对个体的培养，忽视了他们的思想变化，忽视了让每个人树立正确的人生观、世界观的重要性，导致支部整体战斗堡垒作用发挥的不够理想。因此只有加强个体培养，才是提高整体战斗力的有效途径。

支部整改措施

第一，以保先教育为契机，增强党支部的战斗力和影响力。我支部在保先活动中通过传达先教育活动的目的和意义，使每位党员对保先认识到位。召开动员会，传达办党委文件精神，大力营造保先教育的氛围，促使每位党员加深对教育活动重要性的认识，牢固树立起保先教育是党性修养锻炼的过程，消除顾虑，坦诚地从思想上行动上积极投入到教育活动中来，以此为契机，使每位党员在理论学习方面都进入状态，并且要求长期保持下去，坚决杜绝形式主义和“一阵风”。在以后的理论学习中要求每位党员始终保持在先教活动中积极的状态，把理论学习真正落到实处。

其次，与时俱进，解放思想，真正树立起“以人为本”的理念。关爱每位同志的成长。倾听支部成员的呼声和愿望。从同志们的思想实际出发，有的放矢地开展思想教育工作，真正使党员的愿望和办里大局发展的意愿紧密结合起来。用发展的眼光看待每一位同志，注重建立长效的可持续发展的思想培养机制。

最后，继续保持支部原先的优良作风。比如说团结、干劲足的特点，发挥每一位同志的作用，更好的结合成一个团队，工作中敢于碰硬，迎难而上，在审计工作中作出成绩。

先进性教育个人反思材料

这次中央决定从一月份开始利用一年半的时间在全国开展这次先进性教育活动，严格的说，这更是一次广泛性、深层次的党内思想解放运动，是新时期、新形势、新阶段党的建设的基础工程，是全面推进建设小康社会的重要保证。通过前一阶段“保持共产党员先进性教育”具体内容的学习，特别是在学习任长霞、牛玉儒、郑培民等党员领导干部的先进事迹后，对自己在政治思想、宗旨观念、工作作风、廉政建设等方面存在的问题和不足也有了更清醒的认识。
一、 存在的主要问题
（一） 政治思想方面。
通过这一阶段的学习和总结反思，对照先进找差距，感觉自己对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，实事求是的讲，还缺乏足够高的政治敏锐性和洞察力，缺少一种时不我待的使命感和危机感。在运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己头脑的同时，对于从政治的角度来观察、分析问题还缺乏足够的深度。很多时候，认识事物只停留在表面，对事物的理解也不够深刻、不够全面。尽管平时虽然也经常学习邓小平理论及“三个代表”重要思想，但应该讲，重视的程度还不够，学习目的性也不够明确，缺乏深层次的思考，对邓小平理论和“三个代表”重要思想从字面上理解的多，思想精髓掌握的少，通过这一阶段的学习更感觉到用于指导实践的理论知识较为匮乏。对于新形势新任务下的人大工作，在很大程度上还拘役于老的经验和办法，缺乏创新性，尤其是在如何更好地依法履行职责，加快区域经济发展推动城市化进程的工作中，还缺乏适应形势发展的新的工作思路和方法。就我个人而言，主要是没有能集中精力思考并解决这些问题，客观上讲，自己年纪较大，不太爱动脑筋，同时繁杂的事务又较多，主观上看，还是由于自己的思想不够解放，对党员的先进性标准理解的不够深，坚持的不够。
（二）宗旨观念方面。
在新的形势和任务下，始终保持党同人民群众的血肉联系，诚心诚意为人民群众谋利益，是我们党加强和改进党的作风建设的核心和任务。做为区人大常委会的负责人，近几年来，虽然我也做了一些为民解忧、急民所急的工作，但按照这次先进性教育活动对党员先进性的要求，自已感觉为人民群众服务的公仆意识还是有所淡化，尤其是近两年来，对事关人民群众根本利益的社会热点、难点问题关注的少了些，做的也不够。有些“求稳怕乱”的思想，没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨，以至于为群众服务的意识有所淡薄。究其原因，还是感觉自己已接近退休年龄了，工作上还是“稳稳当当、平平安安”的好，无形中就放松了世界观的改造，降低了对自己的要求，岂不知这与党章中“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的要求是背道而驰的。
（三）工作作风方面。
切实解决党员干部在工作作风上存在的突出问题，是这次先进性教育活动中的一项重要课题。应该说，参加党的工作这么多年来，我在工作上是比较讲原则的，工作态度也比较严谨，但和任长霞、牛玉儒等同志比，感觉还是有所欠缺。一是深入基层调查研究方面自己做得很不够，不能及时准确的了解和掌握群众的要求和希望，一年之中到基层的调研时间也非常少，对基层的工作缺乏全面的了解，同时对街道和乡镇的人大工作指导的也不够。二是工作安排部署以后，抓督促落实不够。主要表现就是有时安排部署多，听取汇报多，但督促检查落实不是非常好，致使有些工作效果不理想。在前几天的大讨论学习活动中，有的同志也提到了这一点，做为区人大常委会的主要负责人，我觉得这和我个人的工作作风不够深入，不够扎实也是有直接关系的。
（四）廉政建设方面。
我从81年开始做区委组织部副部长先后在党委部门任职接近二十年，应该说手中有一定的权力，求我办事的人也不少，遇到的诱惑和考验也很多，但这么多年来，我自始自终认为，我还是能严格贯彻执行中央和省、市、区委关于廉洁自律的各项规定，从没有收受过与自己行使职权有关系的单位和个人的现金、有价证券及超标占用过住房等。但不可否认的是，也存在着人情吃请，逢年过节接受朋友和同志礼物等小节问题，虽然是小节，但按照党员先进性的要求，应该都是值得反思、值得总结的东西。
二、 改进措施　
一是要进一步加强学习，不断提高自身素质。
要进一步加强党的各项方针、政策及马列主义毛泽东思想、邓小平理论的学习，努力加强党性锻炼，坚持用“三个代表”重要思想奠定牢固的思想基础。在大是大非面前头脑清醒，立场坚定，始终保持高度的政治敏感性。要站在讲政治的高度，正确认识和处理各种利益关系。把党的需要摆在首位，克己奉公，不折不扣地完成组织交给的各项任务。在加强政治修养的同时，刻苦钻研人大业务知识和政策法规的学习，全面掌握、深刻领会政策法规实质与精髓，不断提高自己全心全意为人民服务的工作水平。
二是要从严要求自己，自觉实践“三个代表”重要思想。
在不断加强政治理论学习的同时，更要立足于本职工作，老老实实、本本分分地为群众多做些好事、实事；要按照“三个代表”重要思想的要求，摆正位置，明确职责，谦虚谨慎、戒骄戒躁，切实减少各种无谓的应酬和不必要的礼仪活动；要模范遵守各项规章制度和党纪党规，严格从政行为准则，带头执行各项政策规定，自觉维护班子团结，维护区委核心作用；在工作中，做到原则不动摇，程序不走样，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“三个代表”重要思想，真正体现出共产党员的先进性。
三是要以全心全意为人民服务为工作的出发点，进一步强化公仆意识。
做为区人大常委会领导班子的带头人，首先我自己应该通过这次先进性教育活动，进一步明确新时期保持共产党员先进性的要求，努力增强全心全意为人民服务的宗旨观念，不断提高组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的本领，真正做到为民、务实、清廉。要自觉地对照“三个代表”重要思想和先进人物的模范事迹，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，努力提高科学执政、依法执政和民主执政的水平，提高为人民群众服务的质量和效率，更好地履行党和人民赋予的神圣职责。尽管我今年已经59岁了，但我将以“老牛自知夕阳短，不用扬鞭自奋蹄”的精神，始终按照共产党员先进性标准要求自己，为党和人民站好最后一班岗。
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先进性教育个人整改材料

党支部：

我19XX年参加工作，19XX年入党，19XX年到XX区国税局工作，现任纪检组长、机关党委书记，主要负责纪检、机关党务和区局信息化建设。几年来的工作实践，锻炼了自己，使自己思想更成熟，工作也取得一定成绩。通过前一阶段对《江泽民论执政能力建设》、《保持共产党员先进性教育读本》等内容系统的学习，使我深刻认识到开展保持共产党员先进性教育活动的重要意义，进一步增强了开展好先进性教育活动的信心和决心。

按照这次开展先进性教育活动分析评议阶段工作安排，对照胡锦涛总书记提出的新时期保持共产党员先进性的六条基本要求，我认真对照检查，结合自己的思想、工作、纪律作风等方面存在的不足进行了深刻剖析。我认为，自己对党有着深厚的感情，对党的信念从未有过动摇，在政治上思想上能自觉、坚定地与党中央保持高度一致，认真履行职责，遵守党的纪律，努力完成党交给的一切任务，有做好各项工作的强烈愿望，在各级党组织的领导和同志的们的帮助下，为党的事业作了自己应尽的努力，取得了一定的成绩。

一、存在的不足

（一）理想信念理解不深。我是一个普通工人的儿子，是党把我培养成一名领导干部，是党给了我们比较富裕的生活。我认为，没有共产党就没有今天屹立在世界民族之林，繁荣富强的社会主义中国，更不会有我的今天。我坚信只有在共产党的领导，中国才能保持高速发展的经济，建设稳定和谐的社会，实现中华民族的伟大复兴。一是朴素感情多，深刻理解少。我对党有着深厚的感情，但这仅仅是一种朴素的感情，满足于服从党的领导，落实党的指示，完成上级交给的任务，并没有更多思考共产主义理想信念和全心全意为人民服务的宗旨，对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对马列主义、毛泽东思想、的精神实质学习理解不深，理想信念停留在朴素的、原始的层面上。导致宗旨意识不强，比车子、房子、票子，在生活上经常有攀比思想，在个利益上经常患得患失，为人民服务的标准不高，工作表现标准一般，平庸无为。二是口头说教多，具体体现少。无论是在加强党员干部思想教育过程中，还是平时工作安排中，会议讲话里，都把理想信念和宗旨意识时常挂在嘴边，说的比较多，而在具体工作中体现的不够，在如何加强新时期国税机关党的建设，做好深入细致的思想政治工作上缺乏深入研究，很少把党的最终目标和现实联系起来，自觉用马克思主义理论、观点和方法指导工作，认识问题、分析问题、解决问题能力有较大差距。导致了认识上存在盲目性，工作上缺乏主动性，方法上亟待开拓性。

（二）、理论学习不够深入。作为一名党员领导干部，我能够坚持不断加强对马克思主义基本理论和“”重要思想的学习，无论是中心组学习，还是自学，都能认真记笔记，撰写。但在理解上却不够深入，主要表现在学习不刻苦、不自觉，缺乏学习的自觉性、积极性和主动性，往往用什么才去学什么，上级布置什么就去读什么。与工作关系不大或上级没有要求的就少学或干脆不学，大量的时间浮于事务性和各种应酬，没有真正坐下来，沉下去，深钻细研，系统领会；在理论联系实际上研究的不深不透，往往在实际工作中生搬硬套，没有很好地结合工作实际，解决突出问题，存在学用脱节、学用两张皮的现象，对理论的钻研不深入，缺乏“挤”劲和“钻”劲，对理论学习浅尝辄止，不求甚解，存在实用主义的倾向，导致了在工作中经常把认识问题庸俗化，处理问题简单化，一定程度上影响了自身素质的提高。

（三）工作作风有待改进。一是工作方法缺乏创新。从实际工作中看，自己能够在完成主管的工作上动脑筋、想办法，力争完成工作。但缺乏创新精神。从当前反腐败工作的需要看，创新的意识不强，思路不宽，层次不高，满足于上传下达的传统工作方法和思路，没有走出照搬照抄、生搬硬套的误区。在如何紧密结合当前国税工作的新情况，对加强税收执法权和权监督的新手段、新方法研究探索不够，对深化新形势下党风廉政教育的新思路、新载体开拓创新欠缺，存在只求稳妥，不愿开拓的保守观念，在一定程度上束缚了思想，导致党风廉政工作方法年年老一套，滞后于形势的发展，影响了党风廉政工作的应有效果。二是工作作风不够扎实。浮在机关多，沉入基层少。每次下基层都是来去匆匆，多是以听汇报为主，对基层一些工作或问题只是了解表面，没能静下心来，深入研究探讨，把大量的时间和精力投放在事务性工作、各种会议上。尤其是抓联系点的工作中，与主管领导交流的多，与一般工作人员和其他领导沟通的较少，对分管工作关注的多，对其它工作接触的少，也没能更多地深入到群众中，沟通思想、交换意见，对基层存在的困难和问题，群众的意见和想法知之不多，难以提出指导性的意见，解决基层的实际问题，一定程度上影响了基层全面建设。布置工作多，检查落实少。过多注重对上负责，而忽略对下负责，过多重视完成任务，而轻视工作实效。上级有了指示要求，立即布置下去，并要求限时完成，往往提出不切合实际的要求，制订难以实现的指标，没有根据基层的实际情况，积极做好帮助协调工作，使基层工作出现忙乱，对基层造成不应有的负担和困难。

（四）、执纪守纪失之于松。一是执纪有时偏软。在对待违纪问题和一些不良现象存在失之于宽，失之于软的现象。往往是就事论事、就问题抓问题，考虑各种复杂关系多，顾虑重重，缩手缩脚，说的硬，做的软，没有从源头治理和标本兼治的角度深究深责，没有做到“两手抓、两手都要硬”，重教育，轻惩处的问题比较突出，对不正之风、违纪现象的打击力度不够强，以至标本兼治的效果不够理想。二是守纪还需更严。按照“两个务必”的要求和“四大纪律、八项要求”、省局的“三项规定”、区委提出的“三条禁令”，对照自己的工作和生活进行自查，我认为作为区局纪检组长，身处反腐前沿，必须严格要求自己，自觉遵守廉洁自律各项规定。自己虽然能够坚持原则，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，但在工作和生活中的一些细节上还存在需要注意的地方，比如在接待上级领导和横向沟通上，有时碍于感情和面子，也有“请吃”和“吃请”等问题，没有用心在“大气候”中营造清正的“小环境”，对社会上普遍存在的不良现象抵制不力或着是认同顺从，这些都是对自己要求不严的表现。

二、问题剖析

针对查摆出的上述问题,通过领导和同志们的谈心帮助，结合对照《党章》规定的党员八项义务、党员干部的六条标准，个人进行了认真反思，感到产生这些问题的原因主要有以下几个方面。

一是理论学习重视不够。对学习领会党的基本理论和“三个代表”重要思想的重要性，紧迫性认识不到位，措施不得力。没有正确处理好工作与学习的关系，在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深，满足于一知半解, 缺乏必备的政治素养和厚重的理论功底，存在重实践、轻理论倾向。

二是宗旨观念有所淡化。正确的利益观、价值观和道德观树立不牢，与人民群众的感情不深，维护和实现人民群众根本利益、为群众办实事、办好事的自觉性不强，标准把握不高，思想解放程度不够，在全局性和敏感性问题上唯上思想较重，属缺乏开拓创新的精神。

三是党性修养标准不高。没有做到时时处处摆正个人与组织、局部与全局的关系，始终用一个党员干部的标准来要求自己。工作起点不高，要求不严，廉洁自律意识不强，碍于面子或随众心理，是世界观改造不深、党性原则要求不严的反映，身为纪检干部更应注重小节，时刻做到自重、自警、自省、自厉，才能杜绝问题的产生。

三、今后的方向

针对自身存在的问题，按照中央和省、市委提出的保持共产党员先进性的目标要求，我感到需在以下几个方面进行认真整改:

一是加强学习，提高理论水平。要把对马克思主义基本理论、“三个代表”重要思想以及现代科技文化知识的学习，作为武装和提高自己的首要任务。要真正静下心来，坐得住，学得进，联系实际，勤于思考，不断拓宽知识领域，提高知识水平，增强运用马克思主义的立场观点方法分析处理问题的自觉性，主动在工作实践中接受锻炼和考验，以提高自身的科学决策水平和组织协调能力。要以党员先进性的标准要求为尺子，经常检查自己是否真正履行了党员义务；以革命先烈孔繁森、郑培民等先模人物为镜子，时时对照自己，找出差距；把群众的意见和建议作为秤子，不断衡量自己，确定自己保持先进性的努力方向，

二是坚持原则，严格秉公执纪。工作中，要认真落实深入基层、深入群众的工作要求，牢固树立群众观念，多倾听群众的批评和意见，把群众满意不满意，高兴不高兴，答应不答应，拥护不拥护作为工作的出发点和落脚点。只要符合职工群众切身利益的事，难度再大也要努力办；违背群众意愿的事，与民争利的事有再大的诱惑也要坚决抵制，做到廉洁刚正、执纪严明。

三是求真务实，强化作风建设。要做到发扬民主、集思广益，善与发现问题，勇于纠正错误，大胆而不敷衍地开展批评与自我批评。要以诚待人，注意团结同志一道工作，时时鞭策自己，严格要求，以身作则，率先垂范。要经常深入基层进行检查指导和调研，从源头治理的角度，积极研究探索行之有效的教育、制度和监督措施，全面了解和掌握第一手资料，不断转变工作方法，加大监督力度，提高教育效果。

四是身体力行，坚持开拓进取。按照与时俱进的要求，创造性地开展工作。要针对当前国税工作面临的新情况、新问题，大胆探索两权监督的新路子，勇于创新廉政教育的新形式，克服不求进取和无所作为的思想，注意解决新问题，积累新经验，在实践中增长知识、增加才干，以提高区局工作水平，做到政治坚强、精通业务，坚持原则、秉公执纪，清正廉洁。

五是廉洁自律，从严要求自己。身为专职纪检干部，一定要按照“两个务必”的要求，大力宏扬艰苦朴素、艰苦奋斗的作风，努力改造世界观，淡泊名利，不为金钱所动，不为物欲所扰，坚持做到自重、自省、自警、自励，堂堂正正干事，清清白白做人。要严格执行各项廉政规定，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己首先不做，勤政廉政，慎用权用好权，以实际行动做表率、带好头，为党员干部树立勤政廉政的领导形象。