《干部教育条例》是培养造就高素质干部队伍的重大举措

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中共中央最近颁布了《干部教育培训工作条例（试行）》（以下简称《干部教育条例》），这是党中央着眼于党和国家事业发展全局做出的一项重大决策。它的颁布实施，对于我们党在新形势下加强和改进干部教育培训工作，培养和造就高素质的干部队伍，推动学习型政党、学习型社会建设，加强党的执政能力建设和先进性建设，都具有十分重要的意义。
我们党历来高度重视干部教育培训工作。在波澜壮阔的革命、建设和改革进程中，以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的三代中央领导集体，总是把干部的学习和教育培训作为推进党的事业发展的重要基础工作，作为转折关头的紧迫任务，作为在重要历史时期着眼未来、积蓄力量的战略举措，不断开创和推进了干部教育培训事业，培养和造就了一批又一批优秀的领导骨干和专业人才，为实现党在各个历史时期的政治路线和战略目标提供了重要保证。党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，从党和国家事业发展的全局出发，提出了大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务，放开视野看教育，集中力量抓培训，干部教育培训事业进入了一个大发展时期。在推进干部教育培训事业发展的实践中，我们党不断总结经验，开拓创新，形成了一整套干部教育培训工作的指导思想、基本原则、政策措施和规章制度，初步建立起了具有中国特色的干部教育培训体系。在新的历史起点上推进党的事业发展，关键在于培养一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬的干部队伍，这对干部教育培训工作提出了新的更高的要求。《干部教育条例》集中体现了中央对干部教育培训工作的要求，系统总结了党的干部教育培训工作的历史经验和新鲜成果，首次以法规形式对干部教育培训工作做出了全面系统的规定，这表明我们党对干部教育培训规律的认识达到了新的高度，标志着党的干部教育培训事业迈进了崭新的发展阶段。
《干部教育条例》着眼于推进干部教育培训工作的科学化、制度化、规范化，对干部教育培训工作的各个方面做出了明确规定，构成了完整的规范体系，是干部教育培训工作必须遵循的基本规章。其基本精神，就是坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，围绕党和国家工作大局，联系实际创新路，加强培训求实效，按照实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民的要求，以增强执政意识、提高执政能力为重点，推动学习型政党、学习型社会建设，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化提供思想政治保证、人才保证和智力支持。
各级党委（党组）要充分认识贯彻实施《干部教育条例》的重要性，把干部教育培训工作放到改革开放和现代化建设的新形势下，放到加强党的执政能力建设和先进性建设的总要求中，放到干部教育培训工作的新起点上来认识和把握。要大力开展《干部教育条例》的学习、宣传和贯彻工作，组织广大干部认真学习领会《干部教育条例》的基本精神和主要内容，全面把握中央对干部教育培训工作的要求，切实把思想和行动统一到中央精神上来。要通过《干部教育条例》的贯彻实施，努力使干部教育培训工作在体现时代性上有新飞跃，在把握规律性上有新进展，在富于创造性上有新突破。
各地区各部门要以贯彻实施《干部教育条例》为动力，紧紧围绕全面建设小康社会奋斗目标和“十一五”时期经济社会发展战略任务，进一步拓展干部教育培训工作为党和国家工作大局服务的思路和途径，不断提高干部教育培训工作的整体水平。要认真研究加强党的执政能力建设和先进性建设对干部队伍素质和能力提出的新要求，创新培训内容，改进培训方式，进一步增强干部教育培训的针对性和实效性。要坚持与时俱进、改革创新，把《干部教育条例》的要求和本地区本部门的工作实际结合起来，不断探索提高干部教育培训质量的新途径和新办法。要加大教育培训资源的整合力度，加强基础建设，为干部教育培训工作提供有力保障。要研究制定以《干部教育条例》为主体的干部教育培训配套制度，不断推进干部教育培训工作的科学化、制度化、规范化。
教之有道，则人才济济。贯彻实施好《干部教育条例》，事关全局，事关长远。让我们紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，全面贯彻和落实科学发展观，锐意进取，扎实工作，把《干部教育条例》提出的各项任务落到实处，不断开创干部教育培训事业的新局面，为培养和造就高素质干部队伍，为实现全面建设小康社会宏伟目标做出新的更大的贡献！

《干部教育条例》是培养造就高素质干部队伍的重大举措

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培养造就高素质党政人才队伍心得

培养造就高素质党政人才队伍心得

最近，中共中央办公厅颁布了《20xx-2020年干部教育培训改革纲要》。《纲要》的核心问题是希望通过构建具有中国特色的干部教育培训体系，为中国特色社会主义事业培养和造就更多的高素质党政人才队伍，为我国全面发展提供强大的党政人才支撑。

国内外的发展实践证明，人才是经济社会发展的第一资源，人才竞争是最具全局影响力的竞争，人才工作是党和国家至关重要的工作。党的十七大确立了人才强国的战略，省委第十一次党代会把人力资源开发列为三大支撑条件而纳入总体工作布局。根据现行的人才评价标准和统计指标，干部实际上就是人才结构中的党政人才，加强干部队伍建设和教育培训机制创新，也就是要加强党政人才的教育培训机制创新。近年来，我省党政人才队伍建设进展较快。目前，在省、市、县、乡四级党政管理部门中，已经培养和形成了一支政治立场坚定、数量比较充足、结构相对合理、业务能力比较强的党政人才队伍。

但是，也必须清醒地认识到，我省干部教育培训和党政人才开发仍然有不协调的地方。一是个别地方和部门对党政人才的重要性认识不足，工作力度不大，资金投入不足；二是在14个市州和87个县区之间存在党政人才配置和分布不合理的问题，“两州两市”的人才分布明显要比发展快的地区少；三是在一些地方存在人才的专业、特长与实际工作岗位不协调的问题；四是在人才的教育、培训、使用、流动、评价和激励方面的机制创新不够完善。针对我省在干部教育培训，即党政人才开发方面存在的这些问题，建议采取如下对策和政策措施。

一、制定中长期党政人才发展规划

按照加强党的执政能力建设要求，以提高领导水平和执政能力为核心，以建立新型办学体制、创新教育培训运行机制和改革教育培训内容为目标，制定我省的区域干部人才教育和培训规划，努力建设一支数量充足、结构合理、素质优良的人才队伍，充分发挥人才在区域发展中的战略性、基础性、决定性作用。争取到2020年，使我省具有大学本科及以上学历的干部占到党政人才队伍的85%，使我省党政人才队伍达到整体素质明显提高，结构更加合理，总量从严控制，保持适量增长的目的。制定好这个规划必须注意：一是规划要以中长期为主，注重长效发展；二是规划要明确发展目标和重点，解决干部教育培训方面存在的客观瓶颈；三是规划要与国家教育培训规划紧密衔接，细化教育培训内容；四是规划要紧密结合甘肃实际，突出甘肃的地方特色和优势。

二、选准党政人才的发展重点

从我省发展需要出发，党政人才的教育培训重点应该突出三个方面。一是县区处级领导干部。县区干部是工作量最大、下连接乡镇、上对接市州的中间环节，县区工作在一定意义上是影响全省大局的关键。二是中青年干部。中青年干部是我省后备干部的主体，是甘肃未来发展的主力军，是党政人才的骨干。三是党政人才相对比较薄弱领域，主要是女干部、少数民族干部和非中共产党员干部的培养选拔使用。具体来说，充分利用各级党校、行政学院、社会主义学院的教学力量，特别是要充分发挥全省各级党校在干部培养轮训方面的主渠道、主阵地作用，充分发挥好现有教学和科研力量。要分批分类地对以上三方面的干部进行连续性的培训提高。

三、创新党政人才的教育培训机制

在这方面建议：一是进一步明确教育培训机制创新的原则，全面落实理论教育、知识教育、党性教育和实践锻炼“四位一体”的干部教育培训机制。二是优化整合部门和行业的干部教育培训机构，整合教育培训资源，对于教学力量相对较弱的基层党校等要向上级同类单位合并或者集中配置教育资源。三是要加快建设干部教育培训网络平台，利用好现代化的教育培训手段，努力提升信息化教学水平。四是要创造能够激发干部教育培训办学积极性的竞争择优机制，推行培训项目管理制度，推广委托培训方式。五是要完善干部学习培训的考核评价机制，建立和健全学习成果的反馈管理和教育培训信息跟踪管理制度。六是要加大干部异地交流、挂职锻炼力度，推进党政机关重要岗位干部轮岗交流，鼓励中青年干部到基层工作锻炼。

四、改革干部教育培训的方式和内容

针对当前干部教育培训中存在的学用不对称、重复比较多、针对性比较差的实际情况，制定分类培训大纲，对不同类型的干部实施有一定差异的教学培训方案，提高培训的实效；继续完善教学培训内容，要着力提高干部的基本素质和实际操作能力，建立供需对接的培训内容机制，特别是课程设置、教材设计、专题安排、授课人员等要做新的调整，不同类型和不同层次的培训单位和教学人员可以交错式开展工作；积极推广和运用新型的教学方式和方法，创新办班方法，采取灵活多样的形式把培训工作做活做到家。

五、调动党政人才工作积极性

一是要坚持德才兼备、以德为先的用人标准，不断建立和完善干部人才的教育培训和选拔使用机制。二

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是要教育全体干部牢固树立世界观、权力观、任期观、金钱观、政绩观等，用各种方式教育全体干部牢固树立坚定信念，注重品行、崇尚实干、重视基层、鼓励创新、群众公认的正确用人导向。三是实施促进科学发展的干部综合考核评价办法，对于党委和政府的工作业绩的考核，既要考核领导干部的个人业绩，又要考核领导班子的整体业绩，还要考核任期业绩。四是要认真落实好党政人才的各项政策，包括培养政策、选拔政策、待遇政策等。五是要坚持和完善从基层一线选拔干部制度，促进各类党政人才脱颖而出。

建设高素质组工干部队伍心得体会

建设高素质组工干部队伍心得体会

建设高素质组工干部队伍心得体会
---组工干部要力求“尽善尽美”
党的十七届四中全会明确指出，要深化干部人事制度改革，建设善于推动科学发展、促进社会和谐的高素质干部队伍。组织部门作为党委管理党员和干部的主要职能部门，不论是干部选拔任用还是监督管理，不论是基层组织建设还是党员队伍建设，每项工作都是上联大政方针，下系群众冷暖，组织部门一个微小的失误都可能对单位形象造成难以想象的影响，所以，组工干部要从小事严起，从点滴细起，从岗位干起，认真做到尽善尽美，努力树立组织部门良好形象。
要充实自我，在勤学善思上求深。一是要勤学习。当今社会知识更新很快，组工干部如果不注重学习、积累和提高，就很难做好工作。这就要求组工干部坚持挤时间学理论、学业务、学习各种新知识，不断提高政策和知识水平，提高分析问题和解决问题的能力。二是要多思考。要多想多思，多写多练，多记读书笔记和心得体会，自我加压，勇挑重担，把自己负责的那块业务学精、学通、学透，力求成为一行一业的明白人，成为一方面的专家，做到既能把文稿写好，又能把事情办好。三是要善观察。既要善于观察宏观形势，又要善于观察某领域微观形势，认真做好结合文章，让自己分析问题有高度有深度，并善于发现别人优点对照自己吸收借鉴，不断提高自己的道德修养，努力争当学习型干部。
要锻炼自我，在求真务实上求细。一是安排工作要务实。坚持把工作的重点放在基层，了解一线的实际需求，掌握基层的实际环境，判断可能遇到的问题，作出既符合上级精神又符合本单位实际的工作部署。二是日常工作要细致。要精心不要粗心，用心接听每一个电话，耐心接待每一位来访群众，细心传达每一份通知传真；要精致不要粗糙，做事尽善尽美，考虑问题复杂化，处理问题简单化；要精确不要粗疏，小到一个标点符号，大到一篇领导讲话，小到一项具体事宜，大到工作谋篇布局，每一份文字材料的遣词造句都要精确无误，每一项工作都要细心认真，简单说，把每( ）一件平凡的事做好就是不平凡，把每一件简单的事做好就是不简单。三是工作措施要落实。要紧紧围绕目标定措施，围绕措施抓落实，明确责任，突出重点，注重方法，把握细节，积极创新，坚决杜绝只说不干、敷衍应付等不良现象，真正做到件件有回音，事事有落实。
要完善自我，在省身律己上求严。一是要严守政治纪律。树立大局意识，围绕党委的重大部署，经常打扫思想上的灰尘，掂量自己的言行，检查自己的工作，做到目标一致，思想统一，言无异声，行动同步，不该说的话不说，不该做的事不做，始终做到信念坚定，胸怀宽阔，处事公正，做人方正。二是要严守工作纪律。认真遵守政治业务学习、上下班、请假等制度，严格执行工作中的“十不准”要求，正确认识自己，善于找准坐标，与领导同事和衷共济、团结共事，真正做到坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通，遵守纪律不放松。三是要严守廉政纪律。要以身作则，做到“人可言我不可言，人可办我不可办，人可行我不可行，人可做我不可做”；要慎微慎独慎欲慎终，管住自己的心，不起贪欲，管住自己的手，不乱办，管住自己的腿，不去不该去的地方，管住自己的嘴，不乱吃；要自重自省自警自励，做到经济上不义之财不拿，纪律上法制观念不忘，自我教育上监督不松，干部选拔上任人唯亲不搞，努力树立组织部门清正廉洁形象。
要超越自我，在工作作风上求实。一是要弘扬实事求是之风。汇报工作、反馈情况要讲真话，说实情，钉是钉铆是铆，有喜报喜有忧报忧，传达上级精神要原原本本，不夸大不缩小，不参假不歪曲，坚决不搞“中梗阻”。二是要笃行言行一致之风。坚持不浮夸，不做表面文章，不哗众取宠，实实在在，表里如一，要求别人做到的，自己首先做到，坚持多想事、多干事、干成事，真正把心思花在干工作上，把精力用在解难题上，把劲头放在求创新上。三是要倡导雷厉风行之风。工作果断，讲究快节奏、高效率，需要做的事马上办，不推诿、不拖沓、不拖泥带水，行动迅速，只争朝夕。四是要发扬谦虚谨慎之风。与上下左右相处以诚相待，与人为善，常记他人的好处，常看他人的长处，常想他人的难处，能容人容事容言，在相互补台中求合作，在互相信任中求合力，在相互支持中求发展。五是要实践吃苦耐劳之风。全身心投入到学习工作中，脚踏实地，专心致志，精益求精，不讲价钱，不惜力气，不患得患失，处处守规矩，件件讲规范，事事争一流，时刻保持争创一流的志气、直面挑战的勇气和攻坚克难的锐气，瞄准先进干事业，盯着一流做工作，努力实现“建立一流队伍、提供一流服务、干出一流业绩、树立一流形象”的目标。

浅谈干部队伍的梯队建设

浅谈干部队伍的梯队建设

关于干部队伍建设，我党具有一整套完善的系统理论和实践经验。毛泽东同志的名言是“老中青三结合”。邓小平同志曾经针对“文革”导致干部队伍建设断层、老龄化严重的实际，提出干部队伍年轻化等“四化”建设理论。以后江泽民同志、胡锦涛同志都对干部队伍建设做出过一系列重要指示。其中有一条不变的核心内容是干部队伍的梯队建设。

由此，各级领导班子通过组织配备，都是梯队形的。首先是年龄梯队，其次还有学历梯队、资格梯队、阅历梯队、能力梯队、党派梯队、阶层梯队、民族梯队、性格梯队、性别梯队等等。

干部队伍梯队建设的理由和益处是不言而喻的，主要是为了事业的延续性和继承性——因为党的事业不是一代人或几代人就能够完成的；其次是为了干部队伍的代表性——所谓干部，就是领导群众和各党派团体的决策层人物，必须代表各方面群众的利益和各党团利益；再有也是为了干部队伍本身的识别、选拔和培养——领导品格、领导能力和领导艺术是在实践中鉴别和锻造的。

随着民主意识的觉醒和民主建设的推进，基层干部直接民选逐渐推行开来，这当然是社会进步的表现之一，当然也是有待逐步完善的形式之一。直接民选，更加贴切地反映民意，有利于干群关系的发展。但是另一方面，由于票数决定一切，领导班子的梯队建设往往就无法开展，一旦“酒喝偏了”就会导致短期行为的发生。

如何完善和解决这一问题，恐怕要从候选人条件入手，从干部队伍梯队建设的宣传教育入手，使直接民选出来的领导班子具有梯队形式和梯队建设发展的趋势。希望再也不要让现在年过而立、不惑的一批当年优秀青年错过选拔机会的现象给公司带来无限遗憾了！

如何打造纪检监察干部队伍

如何打造纪检监察干部队伍

打造纪检“铁军”要念好“六字诀”

习近平总书记在十八届中央纪委七次全会上再次发出“打铁还需自身硬”的号令，要求各级纪委建立起一支让党放心、人民信赖的纪检监察干部队伍，为全党全社会树立起严格自律的标杆。面对新形势新任务，基层纪检监察机关的每一名干部都必须要对照忠诚干净担当的标准，念好“忠、守、德、学、正、奉”六字诀，用实际行动回报党的信任和人民的期盼。

“忠”，即为忠诚。忠于党、忠于人民、忠于同志、忠于工作。“天下之德，莫过于忠。”人民与党骨肉相连、鱼水情深。忠于党，就要待党像待自己的母亲一样，干干净净做官、清清白白做人、踏踏实实做事。忠于人民，就是要做“俯首甘为孺子牛”的人民公仆，要严肃查处人民身边的不正之风，共同为党的各级组织提供强大的政治保证。忠于同志，就是要团结拼搏、积极向上，形成韧劲、勇往直前，凝聚干劲、奋力追赶超越。忠于工作，就是要以天下为己任，勇于担当，用一颗“良心”体现为民负责；要懂得知足和珍惜，以“锄禾日当午，汗滴禾下土”的勤劳干好每一项工作，以“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的廉德倡导勤俭艰苦；要学会善待一切，认真对待工作，克服观望等待，抑制“麻痹思想”肆意滋生蔓延。

“守”,即为守纪。全面从严治党的新常态下，基层纪检监察干部肩负着更艰巨的使命，既要惩治“蝇贪”，又要防止“灯下黑”。执纪者必先守纪，说人就要如人，在执纪过程中，要坚持纪法分开，纪严于法、纪在法前。进一步强化党员意识，带头守纪律，把牢政治方向，明确政治责任，带头严守政治纪律和政治规矩，这样才能当好维护党纪党规权威的“守门员”，挺起全面监督执纪问责的政治担当。

“德”，即为尚德。古语云，“君子以厚德载物。”“吾闻之，唯厚德者能受多福，无福而服者众，必自伤也。”厚德载物，雅量容人。作为纪检监察干部，要做到尚德，必须在“勤”字上下功夫，在“洁”字上抓落实。常思“一粒一饭”来之不易，抑制个人贪念、欲望，吸“德”之精髓，润泽别人更润泽自己，做“上善若水”之人，唯厚德受多福，无福必自伤。

“学”，即为学习。“工欲善其事，必先利其器”，要博学多闻，做一个多才多艺之人，有才就有聪明，有艺就有能力。要学有所用、学以致用，学会治病救人，更会刮骨疗伤。知之者则明，识蛇者才能“拨草寻蛇”，要结合“两学一做”学习教育、扶贫攻坚专项治理等工作，深入学习党规党纪和业务知识，做到用时脱口而出、信手拈来。

“正”，即为正义。“君子义以为质”“不义而富且贵，于我如浮云。”“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”这都是中华民族历来倡导的民族气节，也是为人的正义所在。从反腐败斗争的工作实践看，哪里有腐败发生，哪里有“四风”张扬，哪里的正义就会受到扭曲。而反对腐败、狠刹四风、维护正义，正是纪检监察机关义不容辞的责任。纪检监察干部处在反腐败斗争的最前沿，要始终坚持把人民群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为工作的出发点和落脚点；要敢于担当，有腐必反、有贪必肃，不做贪官的“守护神”，不开天窗、不留暗道，敢迈“人情槛”，不断铲除腐败现象滋生蔓延的土壤。不折不扣严格贯彻落实中央“八项规定”精神，加大源头治理不正之风力度，以实际成效取信于民，全力维护公平正义。

“奉”，即为奉献。作一个有益于社会的人，是共产党员的奋斗承诺，在执纪为民中讲求奉献，人民的利益高于一切，只有无私奉献，才能体会到做人的乐观，做人的尊严和为民务实清廉的价值。纪检监察工作大多比较辛苦，而且效果往往是隐性的，难以引人注意。因此，做好纪检监察工作要有不计得失、淡泊名利、脚踏实地、埋头苦干的精神，撸起袖子加油干的鼓劲，实现属于纪检监察干部的追赶超越。要始终保持艰苦朴素、不懈奋斗、奋发向上的作风，牢记“奉献”两字，惟有奉献，才能推动党的事业向前发展。

干部队伍教育动员活动心得体会

**局长在干部队伍教育动员大会上强调，加强领导干部作风建设，着力打造“双合格”“三过硬”工商队伍，为科学跨越，富民强市，是工商工作当前的当务之急，也是建设社会主义和谐的现实需要。

一、当前干部作风建设中存在主要的问题：一是坐而论道的倾向影响干部作风建设。一些同志说套话，讲空话，喜欢高谈阔论，讲原则多，讲措施少，讲别人多，讲自己少，笼统讲的多，具体如何干讲的少，缺乏求真务实的作风，形式主义和官僚主义与干部作风建设的要求不适应。 二是自由主义的倾向影响干部作风建设。有的同志发牢骚、讲怪话，不负责任地发表议论，对上级决策评头品足，吃吃喝喝、拉拉扯扯等庸俗作风依然存在，组织纪律观念与干部作风建设的要求不适应。三是不重视理论学习的倾向影响干部作风建设。一些同志对理论学习态度不够端正，总感到自己学的差不多了，不想学;认为作风建设是老一套，不用学。我们通常讲的学习是有特定含义的，首要的是搞好理论学习，但在学风方面还存在一定的问题，主要是理论联系实际不够，由于不讲学习，片面认为会“干”就行，致使干部的理论素养和知识水平，思想境界和精神状态与干部作风建设的要求不适应。四是无所作为的倾向影响干部作风建设。一些同志的精神状态跟不上快速发展的形势，在思想观念上因循守旧、小富即安，在工作方式上缺乏群众观念，对基层和群众服务不够，严重影响和谐社会建设。一些同志看形势只看到成绩和有利的一面，忽视存在的困难和问题，盲目乐观;或者只看到困难和问题的一面，看不到成绩和发展的一面，盲目悲观，思想和方法与干部作风建设的要求不适应。五是“官本位”的思想倾向影响干部作风建设。有的同志跑官要官，热衷于找关系，拉选票，在职务上盲目攀比，比高不比低，比快不比慢，工作不到位。一些同志法治观念淡薄，在依法行政过程中对管理和服务的关系处理得不好，简单粗暴，作风野蛮，行使自由裁量权存在相当程度的随意性，错误的权力观和地位观与干部作风建设的要求不适应。

二、当前干部作风建设中存在这些问题的主要原因：一是 缺乏责任感和紧迫感。一些同志对于在新的改革实践中所面临的一系列新的问题和挑战缺乏忧患意识，陶醉于已有的成绩，骄傲自满，不思进取，缺乏艰苦奋斗的精神，缺乏压力和紧迫感，抓住机遇、奋起直追、乘势而上的历史责任感不强。二是缺乏党性修养和党性锻炼。在改革开放和社会主义市场经济条件下，共产党员的党性修养遇到了前所未有的新课题、新挑战，党员干部缺乏理论修养、思想修养、政治修养、作风修养、道德修养和文化修养，直接影响了自身的作风建设。三是缺乏对干部作风建设重要性的深刻认识。一些同志对党的作风是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，还缺乏认识，因而抓干部作风建设往往舍本求末，对一些表象问题没有提到世界观改造的高度，没有从根本上解决问题。四是缺乏对思想作风建设新问题的深入研究。一些同志的思维方式、思想观念，特别是指导思想上表现出来的行为取向与坚持解放思想、实事求是的思想路线还有一定的差距，对于解放思想、实事求是是马克思主义活的灵魂虽然讲的很多，但思想作风建设是第一位的这一根本问题还没有解决好，研究新情况、解决新问题的紧迫感还不强。如何以现实发展的重大问题为切入点抓好作风建设缺乏深入研究，遇到问题还习惯于拿本本去框实践，拘泥于老经验、老办法、老措施，缺乏开拓创新的精神。

三、解决当前干部作风建设中存在的问题的对策：一是在建设服务型机关过程中加强干部作风建设。以创新发展、多办实事的实际行动带动干部作风建设，以干部的优良作风保证创新发展。这样才能保证干部作风建设有抓手、有实效。加强作风建设还要体现在为基层为群众多办实事、好事的过程中，使工作职能向基层延伸，想群众之所虑，急群众之所难，谋群众之所需，把工作做到群众最需要的地方去。通过办实事，加强与基层的联系，密切与群众的关系，进一步发扬密切联系群众的作风。二是在强化理论学习过程中加强干部作风建设。干部作风建设中存在的问题有其深刻的思想根源和社会根源，因而抓干部作风建设既不能抓一阵子，也不能就事论事。必须通过抓理论学习，解决好思想作风和学风的问题，解决好党员干部的党性修养和党性锻炼的问题，打牢加强干部作风建设的基础，这样才能抓住根本。当前，要把开展机关干部作风建设学习教育整顿活动与构建社会主义和谐社会紧密联系起来，从新形势新任务的要求上充分认识加强干部作风建设的重大意义，做到常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，打牢加强作风建设的思想道德基础，进一步增强抓好干部作风建设的主动性和自觉性。三是在全面贯彻科学发展观过程中加强干部作风建设。干部作风建设中存在的“形象工程”、“政绩工程”、做表面文章、不求实效等问题，很重要的一个原因就是由于没有坚持科学发展观和正确的政绩观造成的。因此，必须把加强干部作风建设贯穿于全面落实科学发展观的全过程。要坚持求真务实，一切从实际出发，做到理论和实际相统一，强化公仆意识，反对以权谋私，发扬艰苦奋斗的优良传统，按照科学发展观的要求，确定发展思路，制定发展规划，提出发展目标，落实发展措施。在机关形成求真务实的良好风气，形成工作创新的良好环境，形成干事业、干成事业的良好局面。多抓那些虽然上级不易看到、不易听到，但基层和群众十分欢迎的事;多抓那些虽然无益于个人扬名出彩，但对建设社会主义和谐社会很有好处的事。五是在狠抓制度和责任制过程中加强干部作风建设。加强干部作风建设，必须在严格教育的基础上，对干部进行严格要求、严格管理、严格监督。作风建设，一把手责任制是至关重要的，要求班子成员做到的，一把手要首先做到，要求下级做到的，领导干部要首先做到。要通过行之有效的制度规范，促使干部经常思考和检查所做的工作是不是符合转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量的要求，经常思考和检查所做的工作是不是开拓进取、实事求是、深入扎实、忠于职守、高效快捷和清正廉洁。六是在建立健全科学的干部考核评价体系过程中加强干部作风建设。加强干部作风建设的一个重要方面，就是要研究制定科学的政绩评价标准。在科学发展观的指导下，树立正确的政绩观，要用群众观点看政绩，用发展的观点看政绩，用实践的观点看政绩，用全面的观点看政绩，防止片面性。要坚持正确导向，对干部的评价和任用有着重要的导向和示范作用，必须有科学的政绩评价标准，使考核结果能够全面、客观、准确地反映干部的德才表现和工作实绩。实践证明，凭实绩用干部，就会引导干部积极向上、见贤思齐，为党和人民的事业创造业绩;否则，就会在干部任用上形成误导。通过建立健全科学的考核评价体系，对那些勤政为民、求真务实、政绩突出的干部，给予褒奖和重用;对那些无所作为，好大喜功，作表面文章的干部，给予批评和惩戒;对那些不把心思用在工作上，而热衷于跑门子、找路子、甚至跑官要官的干部要坚决予以查处，从而树立起正确的导向，引导干部把全部智慧和力量倾注在建设社会主义和谐社会和全面建设小康社会的宏伟目标上来。

干部队伍作风建设集中教育整顿自我剖析材料

干部队伍作风建设集中教育整顿自我剖析材料根据市委开展干部队伍作风建设集中教育整顿的要求，认真贯彻落实党的十六届四中全会精神和“三个代表”重要思想，严格“四大纪律、八项要求”，认真查摆问题，深入剖析原因，努力找准整改方向。结合工作实际，现就自己在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的主要问题、产生问题的根源及今后努力方向汇报如下。
一、主要问题
㈠勤学善思不够。理论学习主要是通过参加中心组集中进行，平时自学不够，存在以干代学、以干挤学的现象，学习的的自觉性和系统性不够强。面对新形势新任务新要求，对市场经济知识和高新科技知识以及法律法规方面的学习还不够及时全面。加之在组织学习的方式上不够灵活，组织中心组成员外出考察和请知名专家讲课的时间较少，导致学习效果不够理想。学习过程中未能很好地结合思想和工作实际，在运用科学理论解决实际问题、运用市场经济规律指导发展实践方面还有差距。
㈡务实创新不够。一是思想解放不够。到华蓥工作后，自己基本上能够正视困难，把握形势，创造性推动工作。但是由于华蓥多年来建设与发展欠帐太多，任务太重，财政压力巨大，众多建设工程大量铺开，推进举步维艰，自己对此非常着急，思想深处存在畏难情绪，从主观上想办法、添措施还做得不够。同时面对部分干部思想保守、行动迟缓、推一推动一动等不良现象，批评教育的多，正确引导做得不够。二是深入调查研究不够。虽然坚持尽可能抽时间深入基层专题调研，但由于调研的深度和广度还不够，对一些真实情况还把得不够准，督促市级部门深入基层解决实际问题还不够。三是集中精力抓大事不够。由于邓小平同志诞辰100周年系列纪念活动，华蓥的接待任务空前繁重，陷入接待应酬的时间较多，导致抓大事的精力还不够集中。被一些无理信访和重复上访所累，耗费了很多正常工作的时间和精力。四是抓督促检查不够。对新形势下加强督促检查工作的新方法进行了一些探索，但由于建设工程多，工作任务重，亲自组织进行督查偏少。在抓重点工作、重点单位、重点乡镇的同时，未能始终做到兼顾一般，部分乡镇、部门、干部存在忙闲不均的现象，一些重要工作的进展速度不够快，效果不够好。
㈢发挥合力不够。一是领导规范尚未完全形成。尽管对加强班子建设、形成领导规范作过一些思考，并提出了明确要求，但由于缺乏创新有效的制度约束，在维护市委领导核心、完善四套班子协调运转方面还存在差距，个别领导干部履行重大事项报告制度、遵守会议纪律等方面坚持不够好。二是领导成员主观能动性尚未充分发挥。班子成员分工责权利不够明确，存在职权交叉的现象。有时存在管得过宽、管得过细的现象，部分同志工作任务过重，个别班子成员作用没有充分发挥。发挥人大政协老同志作用方面有待进一步探索和加强。三是全社会积极性尚未完全调动起来。决策全市经济社会发展中的一些大事时，有时存在征求意见不够广泛、不够彻底的现象，全市人民献计献策、积极参与经济建设的气氛有待进一步营造。
㈣强化保障不够。一是思想政治建设有差距。对新形势新任务下如何加强思想政治建设研究不够，特别是在推进重点项目建设时如何开展舆论引导做得不够，导致一些事关全市经济发展和人民群众切身利益的重点工程少数群众不理解，阻挠施工建设的现象时有发生。二是抓人的全面发展有差距。对提高市民素质抓得不够紧，注重人民群众生产生活条件改善，一定程度上放松了人的全面发展和文明氛围的营造，部分市民随意破坏市政设施等现象屡禁不止，城市管理亟待加强。三是科学选拔任用干部有差距。抓人尽其才、才尽其用不够，加强后备干部培养的力度不够大，人才缺乏的现象比较突出。注重领导干部交流，对机关一般干部的交流重视不够，使一些一般干部出现铁单位、铁岗位现象，影响工作积极性，甚至导致一些违纪现象发生。四是抓党风廉政建设的力度有差距。由于抓机关作风建设和干部跟踪监督不够及时有力，部分干部艰苦奋斗的精神树得不够牢，铺张浪费现象未得到根治，公车私用、打牌赌博现象有所抬头，违反财经纪律、白条入帐现象未得到根治。少数部门和干部仍有吃拿卡要现象，投资环境需要进一步根治。
二、原因剖析
㈠理论武装不够扎实。政治上的成熟必须以理论上的成熟为基础，没有理论上的清醒和坚定，就没有政治上的清醒和坚定。由于自认为处在基层，是实际工作者，而不是理论工作者，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习浅尝辄止，满足于一知半解，没有真正掌握其思想体系和精神实质，理论功底还不够深，理论素养还不够高，理论运用还不够好。
㈡马克思主义世界观和方法论运用得不够好。世界观、人生观是一个人理想和信念的集中体现，树立正确的世界观、人生观、价值观是加强自身修养的一个永恒的人生课题。综观自己存在的问题，一个重要原因就在于自己放松了世界观的改造，没有完全掌握和正确运用唯物干部队伍作风建设集中教育整顿自我剖析材料

干部队伍作风建设集中教育整顿自我剖析材料辩证法，不善于用全面的、发展的、联系的观点去把握事物发展的规律。在思想上给自己的定位标准不高，存在洁身自好、满足现状的消极思想，磨损了拼搏进取、奋发向上的斗志。
㈢全心全意为人民服务的宗旨树得不够牢。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是“三个代表”重要思想的最终落脚点。在实际工作中，有脱离基层、脱离实际、脱离群众的现象，不能完全从实际出发去想实招、办实事、求实效；对违背政策规定的有时教育帮助不及时，对损害党和人民利益的行为有时查处不太有力。这些问题的存在，究其原因，就是因为群众观念树得不够牢，为人民服务的宗旨意识不强，偏离了党的思想路线和群众路线，需要在今后的工作中切实加以解决。
三、努力方向
㈠在强化理论武装上下功夫，坚定理想信念。坚持把学习放在第一位，作为坚定理想信念、提高自身素质的重要武器，为解决自身问题奠定思想理论基础。一是增强学习的自觉性。克服以干代学、以干挤学的问题，以“活到老，学到老，改造到老”的精神和态度，千方百计挤时间学，坚持不懈地认真学，做到锲而不舍，学而不倦。二是增强学习的系统性。深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，克服浅尝辄止、不求精深等问题，在完整准确地理解和把握科学理论的丰富内涵和精神实质上下功夫，在全面正确地掌握和贯彻党的十六届四中全会精神上下功夫，进一步增强贯彻执行党的基本路线的自觉性和坚定性，切实提高党的基层组织的执政能力。同时认真学习和钻研市场经济、法律法规、现代科技、领导科学等方面的知识，不断提高政策理论水平。三是增强学习的实效性。坚持发扬理论联系实际的马克思主义学风，紧密联系自己的思想和工作实际，紧密联系改革开放和现代化建设的实际，联系加快华蓥发展的实际，着眼于理论的运用，着眼于对实践问题的理性思考，着眼于推动新的实践和新的发展，努力提高运用马克思主义的立场、观点、方法解决自身问题的能力，提高运用科学理论解决改革、发展、稳定中各种复杂矛盾和问题的能力。
㈡在改进工作作风上下功夫，谋求工作实效。坚持解放思想、实事求是的思想路线，在全面吃透上情、准确把握市情、时刻关注外情上下功夫，做好贯彻执行上级精神与华蓥实际的结合文章，以“三个有利于”为标准，创造性地开展工作；大力整治“文山会海”，减少不必要的应酬，真正从日常事务性工作中解脱出来，想大事，议大事，抓大事，促发展；工作中更好地发挥主观能动性，不墨守陈规，不畏首畏尾，对符合党的路线方针政策和上级要求的事情，看准了的，敢于拍板，敢于负责，雷厉风行，果断决策，决不忧柔寡断，贻误战机；坚持深入基层、深入实际调查研究，注重倾听基层干部尤其是普通群众的意见、建议和要求，了解真实情况，挖掘深层次的矛盾和问题，牢牢把握工作的主动权；牢记“两个务必”，保持谦虚谨慎的工作态度，发扬求真务实的工作作风，在求实、务实、抓落实上作表率，不搞形式主义，不做表面文章；加大督查工作力度，加强督促检查，凡是市委定了的事，组织抓好督促落实，扭住重点一抓到底，确保决策实施效果。
㈢在贯彻民主集中制上下功夫，发挥整合效应。带头坚持民主集中制，正确处理集体领导和个人分工负责的关系，着力提高科学决策、民主决策的水平。一方面，强化集体领导观念，把个人置于集体领导之下，重大问题由集体讨论和决定，不搞“一言堂”和个人说了算。另一方面，进一步增强民主意识和民主作风，集思广益，博采众长，从善如流。在决策前谨慎周密地加以论证，广泛听取班子成员及各方人士的意见，凝聚集体智慧，为科学决策提供正确的依据和可靠的基础。同时，注重增进班子团结，自觉摆正个人在领导集体和党内生活中的位置，与班子成员坦诚相见，平等相待，友好相处，不以势压人。对班子成员的工作，不随便干预，不横加指责，不胡乱猜忌，不争功诿过，做到相互信任，相互支持，相互补充。对班子成员之间因一时思想不通而引起隔阂的，做好协调沟通工作，消除误解，化解矛盾，保证班子成员之间彼此信任，形成合力，从而进一步增强市委班子的凝聚力和战斗力。
㈣在严格自我要求上下功夫，树好公仆形象。坚持对自己高标准、严要求，从抓好干部选拔任用、党风廉政建设、廉洁自律等三个方面入手，当好廉政表率，树立良好形象。一是围绕加快发展，选好用准干部。严格贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，以好的作风选人，选作风好的人，从源头上防止和纠正用人上的不正之风。特别注重解决踏踏实实干实事的干部的成长问题，努力做到尊重实际，反复权衡，为加快发展提供人才保障。二是扎实抓好党风廉政建设。加大对乱收费、乱罚款、乱摊派以及吃拿卡要等人和事的查处力度，着力打造诚信华蓥，促进我市投资环境进一步好转。强化干部教育监督，特别注重加强对科级领导班子“一把手”的监督管理，从源头上预防腐败行为发生。加大对大要案件的查处力度，严惩腐败分子，以起震慑警醒之效。三是切实抓好廉洁自律。严格按照党风廉政建设的有关要求，正确对待党和人民赋予的权力，廉洁自律，拒腐防变，自觉做到情为民系、权为民用、利为民谋。干部队伍作风建设集中教育整顿自我剖析材料

提高档案管理干部队伍素质的几点认识（论文）

提高档案管理干部队伍素质的几点认识（论文）在迅速发展的市场经济中，要想做好档案工作，必须建立一支有专业知识、有文化素质、政治强、业务精、纪律严、作风好的档案干部队伍。在此，我想对提高档案干部管理水平问题，谈谈自己的一点浮浅体会。
一、档案干部队伍的现状
随着改革开放和社会主义市场经济的不断深入，档案工作的特点也有了新的变化，从而提高档案干部队伍的管理水平也更加重要。如何提高档案干部的管理水平，首先我们应对档案干部队伍的现状有个全面的认识。
下面是顺义县专职档案人员人数、文化程度、专业技术职务情况。
从表中分析：
１有利形势：
１专业档案人员队伍逐年壮大。从１９９４年的４５人，增加到１９９７年的１４３人，１９９７年的专职档案人数是１９９４年的２１７倍。这说明，我们有了一个较完整的网络体系，有了一支稳定的档案干部队伍。也表明，全社会的档案意识在增强，各部门对档案工作的重视程度有了一定提高。
２大专以上文化程度的人数占有一定比例。１９９４年有２５人，占总人数的５５％；１９９５年有４３人，占总人数的５０％；１９９６年有７３人占总人数的５１％；１９９７年有７２人，占总人数的５０％，大学本科毕业的人数逐年有所增加。从中看出，我们不仅有一支团结奋斗、无私奉献、兢兢业业、敢打硬仗的档案干部队伍，而且在文化知识的结构上也有了很大的变化，为档案事业的发展注入了生机。
２存在的问题：
１专业技术人员偏少。从１９９４年至１９９７年这四年看，专职档案员中具有专业技术职务的人数占总人数的比例分别为：２４４％，１８６％，１７６％，２４４％。社会的发展对档案工作的专业文化程度提出了更高的要求，专业技术人员占有极其微弱的比例，是目前档案工作急需解决的问题。
２档案专业人员贫乏。几年来，档案专业人员队伍和文化水平虽普遍有所增加和提高，但档案专业人员却极其贫乏，毕业于档案专业学校的寥寥无几，包括档案专业职业高中毕业生在内，１９９４年５人，占总人数的１１％，１９９５年３人，占总人数的３４％，１９９６年６人，占总人数的４２％，１９９７年５人，占总人数的３５％。
目前，我们虽然有了一支稳定而发展的档案干部队伍，但这个队伍的文化程度和专业素质还不适应新时期开展档案工作的需要，特别是进入本世纪末到下世纪初，熟悉档案内容，能进行档案信息深层次研究和开发的人才十分匮乏，跨世纪人才短缺，如果不加强人才的培养，提高档案干部队伍的素质，档案馆功能将受到很大制约。
二、几点思考
１注重人才
社会的发展，科学技术的进步，使档案工作的任务、工作环境、服务对象、管理方式都发生着变化，现代技术也（更多精彩文章来自“秘书不求人”）广泛应用到档案工作中，这些无疑需要人去操作、去管理。因此，提高档案工作者素质，是加速档案科技进步，推动档案事业发展的关键，这些应引起各级领导的重视。
１把住人才入口关，注意引进招聘一些有文化专业知识，有专业技术、技能的人才充实档案队伍。
２注重人才的使用，要敢于大胆使用具有专业理论知识和专业技术特长的年青干部，对他们身上存在的不足应加以正确引导教育，发现他们的优点和长处，发挥他们的聪明才智，大胆启用。
（３稳定档案干部队伍。档案工作连续性强，许多工作，特别是基础业务和规章制度建设，需要档案人员较长时间的学习，积累经验，才能逐渐适应或逐步完善。档案干部的频繁调动，无疑将影响到档案工作的连续性，因此，必须抓紧做好档案干部的稳定工作，从维护档案工作的长远利益考虑，加强档案干部的思想政治工作，解决他们的实际问题，使他们安心本职工作。另外，要建立健全必要的人员进出管理制度，促进档案工作的持续稳定发展。
２加强对现有档案人员的继续教育
面对目前档案部门知识老化，新技术知识贫乏的状况，加强现有人员的继续教育是目前和今后一段时间内一项刻不容缓的工作任务。继续教育应注意以下几个方面：
１注重实用性
要结合工作实际需要和未来的发展趋势，与实际工作紧密配合，并根据不同的层次、不同的需求，按需施教，学以致用，便于实际操作，讲究实效。
２拓宽知识面
面对二十一世纪档案工作的未来，为适应岗位发展的需要，必须拓宽知识面，学习技术，学习相关领域的知识，开阔视野，增长技能，以适应本学科最新发展的动态。
３因材施教
档案专业技术人员继续教育的类型和形式方法与手段，可因人而异。有些单位的档案人员，由于人员变动，需要学习基础知识，掌握档案管理工作的基本技能；但也有些单位的档案人员稳定，又具有一定的文化知识，需要补充一些新技术、新方法，因此，继续教育的内容应根据各层次人员的情况，因人而异。
４提高外语水平
外语是当前档案专业技术人员在评聘和晋升档案专业技术职务时的一大考试“难关”，大多数档案干部的外语水平尚未达到初级等级证书水平，急需“扫盲”。利用各种教育方式，提高他们学习外语的兴趣，鼓励他们克服学习中遇到的困难，树立起为档案事业而奋发向上的自信心，同时也改变了档案专业技术职务人员贫乏的状况。