與时俱进创和谐校园

有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。在学校的时候我们都写过心得体会，心得体会有利于我们不断提升自我。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？由此，有请你读一下以下的“與时俱进创和谐校园”，供你参考和使用，请收藏和分享。

與时俱进创和谐校园内容显示中文章标题：與时俱进创和谐校园
“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”——这是胡锦涛总书记对社会主义和谐社会基本特征的阐述。和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。那么，和谐学校应该是怎样的呢？
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。从而打造和谐的学习氛围。同时老师也要关心帮助有困难的学生，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，师生互敬互爱，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心，从而打造和谐的师生关系。构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。作为一所和谐学校的教师，要上能适应学校与时俱进的需要，下能服务于学生的全面发展。他人格健全，诚实可信，爱好读书，知识丰富，机灵而不失原则，敏感又不乏沉稳，激情与理想并存，睿智与幽默兼备，积极的人生态度与健康的生活方式呼应，乐观豁达，勤勉上进；学生进步时，他会自然地翘起大拇指，称赞之余不忘提醒一句“别骄傲”；学生犯错时，他会正确指出，并鼓励学生好好努力；在他的课堂上，学生能够时时体验学习的快乐和成功的喜悦，知识得到积累，智力得到开发，能力得到培养，情感得到陶冶。再者，学生的校园生活是和谐的。在和谐的校园里“做一个身心健康、基础扎实、思维灵活的人”是学生的努力方向；“学会锻炼、学会生存、学会学习、学会思考、学会交往、学会合作”是学生的必修课程。学生不必埋头做题被动地接受知识，他们可以自由地发表自己的见解，平等地和老师、同伴展开讨论，他们能经常走进社区、走进大自然，了解民风民情，感受本土文化……在这里，孩子的天性得到淋漓尽致的释放，童年时代的种种美好回忆将伴随他们度过幸福的一生。
以“和谐”为目标的学校文化，要在社会、家庭和学校之间形成一种默契，对学校的核心理念达成共识。构建和谐校园需要我们大家共同的努力，让学生在和谐的教育氛围中愉快地学习，让学生在和谐的人际关系中健康地成长，给学生提供成长的沃土。
《與时俱进创和谐校园》来源于免费网，欢迎阅读與时俱进创和谐校园。

F132.cOM更多心得体会小编推荐

构建和谐校园之我见

我常常听老师这样教导我们“与人玫瑰，与人增香。”我没有爱迪生的才能，不能为人类带来光明；我没有爱因斯坦的聪慧不能引领人类走向真理。对此，我们为《我为构建和谐校园做贡献》这个话题进行研究、探讨。
校园里，我们接受阳光的洗礼，接受同学的帮助，老师的教化，老师蜡烛般的精神，时时使我感动，他们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。” 老师用一只带阳光的蜡烛点燃了无数熊熊的火炬，我只是其中一只，平凡的我又能为谁作些什么呢？校园需要你、我、他，我何愁平凡，怎就不能用火炬照亮他人呢?
一、我们要好好学习，天天向上。我们的主要任务是学习，我们是学习的小主人，我们应该用知识来武装我们的大脑。课前应该做好课前准备；课上认真听讲，勤于动脑筋思考，积极举手回答问题；课后认真完成各种作业，不懂的问题可以问老师、问家长、问同学，真正做到不耻下问，把每一样学业彻底弄懂。做一名品学兼优的好学生。
二、我们要爱清洁、讲卫生。经常洗澡、洗头使身体保持一定的卫生。要穿戴整洁，衣服脏了要换。回家以后要洗手，洗干净之后才能吃饭。不仅吃饭前要洗手，平时手脏了也要洗。鞋子应该保持一定的清洁度，脏了要洗。早晚刷牙，早晚洗脸。
三、我们要讲文明，懂礼貌。见到校长：“校长好。”见到老师：“老师好。”见到同学：“同学早。”见到谁都要问好。不骂脏话，不打架。在上下楼时，一定要安全有序的上下楼，在课堂上，应该遵守纪律。做一名讲文明，懂礼貌的好孩子。
四、我们要团结友爱，互相帮助，同学遇到困难，应该主动的帮助他（她）。同学伤心、难过时，应该上前问清原因并安慰他（她），让他（她）恢复信心。做一名团结友爱的好学生。在学校里，我们应该随手捡起一片纸屑、一块果皮等等。做一名保护校园卫生的小卫士。
平凡的我可做一粒种子，一粒奉献爱心的一粒种子。 生根在我美丽的校园，只要人人献出一点爱，校园就会变成美好的天地。生命的价值在于奉献！同学们，让我们携起手来，为我们的校园奉献自己的一份爱，“星星之火，正待燎原。”

药监局创和谐型机关心得体会

药监局创和谐型机关心得体会

不久前召开的全省食品药品监管暨党风廉政建设座谈会，明确提出了在全省食品药品监督管理系统开展创建“六型机关”活动要求，其中就包括创建“和谐型机关”。通过认真学习和领会，我觉得创建“和谐型机关”非常及时，尤为重要。下面就基层食品药品监管机构如何创建和谐型机关谈点自己粗浅的看法，以求教于同仁。
提高一个认识。构建和谐型机关是食品药品监管系统当前一项重要任务。党的十六届四中全会，明确提出要构建社会主义和谐社会，并将提高构建社会主义和谐社会的能力，作为党的执政能力建设的一项重大任务。在我国经济社会发展的关键时期，提出构建社会主义和谐社会，具有十分重大的现实意义。构建和谐社会不仅要求整个社会经济、政治、文化各个系统之间和谐、协调发展，而且要求经济、政治、文化各个系统内部也必须和谐。构建和谐社会需要每个系统、每个单位、每个人共同努力。创建“和谐型机关”是促进食品药品监管系统以及系统内部和谐的重要措施，是构建和谐社会的一个重要方面，是推动系统不断加强自身建设、提高依法行政能力的有效途径，也是系统精神文明建设和文化建设的必然要求。
掌握二个标准。所谓“和谐”是指协调、友爱、融洽、无矛盾冲突、无相互抵触之意。“和谐机关”的基本内涵是：人与人之间和睦相处、科室与科室之间相互配合、人与单位之间相互依存、单位与外部环境融洽联通，整个机关形成一个团结协作、气顺人和、运转有序、公平公正的良好氛围。概括起来，一个和谐的机关应具备以下两个基本标准： 一是人际关系和谐融洽。孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和”，一个和谐的机关首先要确保人和，人和出凝聚力、战斗力、生产力，人和出感情、出健康、出效率，所以，以人为本，构建一种和谐的、融洽的、健康向上的人际关系是构建和谐机关的一个很重要的内容。机关活动的主体是人，一个和谐的机关首先必须要有一个和谐的人际关系，这种关系主要表现在人与人之间相互尊重、相互理解、相互支持，既有个人自由发展空间、充分展示自己的才华、发挥自己创造力的平台，又有全员之间的相互配合、团结友爱、互守诚信、相互促进的团队精神。这是评价一个机关是否和谐的首要标准。 二是工作环境舒心有序。这里的环境既指机关工作人员的场所，或称为硬件，也指确保机关运行高效的规章制度，或称软件。良好的工作秩序和优美舒适的环境是衡量机关和谐的另一个重要标准。从软件方面来说，“和谐”实质上意味着一种秩序。构建和谐机关，就要遵循机关运行规则，维护机关应有的秩序。维护秩序靠的是健全的规章制度和科学有效的机制来调节。一个单位软环境好不好，主要看以下二个方面是否到位：一看制度是否健全。一个机关的规章制度必须建立健全，做到人人有章可循、事事有据可依，这是机关规范有序运行的前提。通过各项制度的落实，在单位真正形成既有民主，又有集中，既有自由，又有纪律，既有统一意志，又有个人心情舒畅的生动活泼的局面。否则，没有制度约束，办事没有规矩，机关秩序岂不大乱，根本就谈不上什么和谐了。二看激励机制是否科学。一个单位仅有健全的制度还不够，还必须设定一些科学的激励机制，去调动干部职工的积极性，激活单位职工的内驱力，在机关真正形成一个人人比贡献、个个创佳绩、你追我赶、奋发向上的良好工作氛围。从硬件方面来看，要有一个美化宜人的工作环境。要在力所能及的情况下，加强物质环境的建设，不断地改善机关办公设施和工作条件，使物质装备、办公条件能适应工作的需要。办公环境布置最好还要体现系统文化特色，营造良好的机关文化氛围，有利于潜移默化接受先进的文化熏陶，长知识，增才干。
把握三个关键。首先，班子之间要和谐。俗话说，火车跑得快，全靠车头带。创建和谐型机关，领导班子是龙头，是关键。这一点，作为一名普通干部，感到市局班子做得很好，已在机关形成了一种“心齐、风正、气顺、劲足”的工作氛围，我们能在这么一个宽松、和谐的环境中工作是幸运的。一个单位班子之间如何做到和谐，以下几点应值得注意：一是决策要民主。要牢固树立科学发展观和决策观，按照民主集中制的原则处理问题，依靠集体的智慧，大事集体研究，不搞一言堂，不搞小团伙，不拉帮结派。二是用人要公正。强化公正的用人机制，在干部使用问题上，要坚持把德才兼备，群众威信高的同志选拔到领导岗位上来，要人尽其才，才尽其用，搞五湖四海，不搞亲亲疏疏，使每个同志都感到组织的关怀和温暖，最广泛的调动一切积极因素，消除一切不利因素，激发全体人员的创造活力。三是工作要协调。领导成员之间工作分工合理，相互协调、相互补台，工作中要做到不越权、不揽权、不越位、不缺位，不推诿、不扯皮。一个目标、一股劲，一切为大局、为工作着想，形成一种强烈的团队意识和集体荣誉感。四是为政要清廉。树立甘愿吃亏的思想，不贪、不沾，廉洁从政。事事处处为群众做出样子，要求群众做到的，班子成员必须首先做到，切实起到模范带头作用。 其次，科室之间要和谐。各科室要在局党组的统一领导下，形成围绕局中心、分工负责、相互协调、相互配合的工作机制。科室之间职责清楚，没有交叉和扯皮，科室对分管领导负责，一般工作人员对科室负责人负责，做到一级抓一级、层层抓落实。但在实际工作中，科室之间还应做到分工不分家，要以大局为重，相互理解、相互配合、相互支持。反对工作中互不买帐，互不配合，事不关己，高高挂起的现象。办公室是综合协调机构，理应承当起机关上下左右、里里外外的协调职责。各分管领导也要积极支持办公室的综合协调工作。 第三，人与人之间要和谐。一是机关内部同事之间要和谐。我们都是为了一个共同目标，走到一起来的，在一起共事的确是一种缘分。同事之间不应有根本的利害冲突，人与人之间应当要建立一种和谐、友好、关爱的关系，做到大事讲原则，小事讲风格。同志之间在工作中要互相帮助,取长补短，共同进步，成为志同道合的挚友。在生活中要互相关心，互相照顾，成为情同手足的兄弟姐妹。二是与管理相对人关系要和谐。我们是行政执法机关，执法的本质是为民。我们与监管对象在法律关系是上平等的，都是社会主体。因此，我们一方面要加强监管队伍法律法规的学习，不断增强依法监管的能力，严厉打击制售假劣食品药品等违法行为，大力净化食品药品市场秩序。另一方面，我们也要按照"以监督为中心，监、帮、促相结合"的工作方针，坚持以人为本，严格执法，廉洁执法，热情服务，在打击制假售假的同时，扶持合法生产、经营的企业，获得更大的发展空间，建立起一种与管理相对人和谐的社会关系。在具体执法过程中，要坚决克服简单粗暴，不讲文明礼貌的执法行为，更不准“吃、拿、卡、要、报”，影响食品药品监管队伍的形象。在行政许可中，要严格按照效能建设的“六项制度”操作，杜绝“门难进、脸难看、事难办”的情况发生。要通过我们耐心细致的解释说服工作，努力消除管理相对人的不满情绪，维护机关与相对人之间一种和谐关系。此外，还善于构建和谐的外部环境，处理好与外单位的关系，特别是与食品药品监管有关的单位关系，多协调，多沟通，不断提升机关的亲和力

初进大学对校园生活的感悟示例

初进大学对校园生活的感悟示例【篇一】

时光荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。初夏又至，七月的脚步越来越近，转眼四年的大学生活即将结束，又要开始新的征程。在这里，我度过了人生青春纯真的四年，忘怀的四年，这将成为我人生美好的回忆。

XX年x月，刚入校的自己还是个不谙世事的懵懂少年，现如今已经改变了许多，变得坚强自信。记得我踏入校园里的第一刻，心里感到一阵阵的失落，想想自己将在这里度过自己的大学生活，不免感到一丝失望。在随后的几天中，我努力做着调整。我安慰自己，能够来到这里上学，这也算是冥冥中的注定吧！我也知道既来之，则安之的道理，因此我决定从此要珍惜我的大学生活，珍惜每分每秒，还要在以后的时光中爱上我的母校。事实证明，在这四年的大学生活中，我也正努力实践着它。

这四年中，学校中的许多教授与老师孜孜不倦的教诲着我们，把知识的火炬传递给我们，为我将来的工作打下了基础。他们是一盏明灯，指引着我未来前行的方向。

在这里，认识了来自五湖四海的大学同学。大家聚到这里，也是一种缘份。四年同窗，相儒以沫，岂是几个字能将它们一一叙来。友情是财富，在我今后的几十年中，它将伴随着我，直至我生命的尽头。

我见证了学院的成长，从一个校园有点小的旧校区到如今星海环绕、焕然一新的新校区。看到它的成长，心里产生了一种喜悦，因为在这四年产生了对母校深厚的感情。

机会如同时间一样，对任何人都是公平的，关键在于能否将机会抓住。当机会来临时，如果没有实力，那便也只会白白丧失良机而已。在闲瑕之余，我不断充实自己，提高自己的文学素养，提高自己的认知水平。学校的图书馆给了我成长的精神食粮，充实了我的大学生活。每当下晚自习的时候，一个人走在校园里，望着路灯下的时而长时而短的身影，心里畅想着未来，不免产生对未来的无限向往。

大学给我们提供了展现自我的自由与空间，同时也给予羽翼未丰的我们以呵护，为将来能够自由地在天空遨翔磨炼着我们的翅膀。在大学中，我懂得了坚持、懂得了努力、懂得了拼搏、懂得了付出、懂得了放弃是你架起了走向成熟的桥梁，为我步入社会作好铺垫。

也许我曾经有些失误，也许曾经迷失过方向，也许曾经滞留在某处没有前行，也许曾经有过让老师失望。这许许多多的不足之处，将与那些曾经不愉快的事，徜徉在我历史的长河中，经过时间的洗礼，经过回忆的洗涤。当再次回想时，嘴角的微笑便是对此的最好诠释。

生活是实实在在的，每一个人都很普通，很平凡。

梦想就像天空里可以远飞的风筝，但追求过高也难免于飘零。所以，还是脚踏实地的好。也许别离的时候，抱着简单的行囊说，好像落了什么东西，又想不起来是什么。也许，这种隐隐的失落会陪伴我很长一段时间。我的这一段青春，这些同路人，我们携手创造的一个时代，这些我最珍贵的，我怎么也带不走了，它永远的留在了校园里。

初进大学对校园生活的感悟示例【篇二】

跋涉出高中的三年苦旅，翻越高考那座艰难的山，我很高兴地进入xx这座神圣的象牙塔，生活在xx这片热情的土地，继续自己寻梦的征程。高中的生活是单调的，同时也是充实的。富有挑战性的那种生活所教会我的拼搏与自信是一笔宝贵的财富，它使我更加有信心，有能力，有决心更好地完成自己的大学学业。大学是多彩的，开放的，这里又各种各样的事物，有各种的机遇，同时也充满了竞争与挑战。充满了形形色色的诱惑。但是，作为一名为自己心中美好的梦想而奋斗的大学生。我会早早地把握自己前进的方向。摒弃一切的不良诱惑，决不让自己的误入歧途。在大学中，我将始终坚持以学业为核心，努力搞好学习，同时坚持以塑造自身综合素质为目标，追求自身的完美。

学业是我们学生的永恒话题，学业是开启梦想之门的那把金钥匙，只有学业有成，才能胜任一切的工作。因此，我将以自己最大的能力将大学课程学懂，学会，学通，学精。首先，我将继续努力发挥自己在英语方面的良好基础条件，在大一阶段加大英语学习力度，以课本为基础，把听课作重点，以读写为核心，尽力以最快的速度提升自己在英语读，写，说方面的综合水平，做到笔试能过关，口语能交际。一定要在大一下学期以前通过英语四级考试，并取得学习口语的资格，在大三下学期以前通过英语六级考试，为报考研究生奠定基础。

对于基础较为薄弱的教学学科，采取重点学习，做到听讲与练习并重，以听讲为重点，练习为中心。认真，踏实。有效地学习高等数学，争取弥补自己在数学方面的先天不足，做到数学至少要良好，并积极向优秀努力。

鉴于自己记忆力不是太好的原因，对于那些具有记忆性质的学科，如马克思主义，毛泽东理论等政治学科，我想以理解为主，在理解基础上进行重复记忆。

纵观当代社会，是一个需要复合型人才的社会，一个人的综合素质是在优胜劣汰的社会中胜败的关键，故我要力争在自己的大学生活中扬自己所长，学习新东西来提升自己的诸如心理素质，EQ，人际交往能力等综合素质，同时为自己某些方面的特长找一片用武之地，也便于学习其他的优良品质。

在大学中，面对来自全国各地的，有着不同的风俗习惯，不同的爱好，具有不用性格的同学和老师，如果能继续发挥自己的特长，并学习新事物，这将是对自己各种能力的一个很好的锻炼，这也是我要志愿加入班/团委的原因之一。

大学四年是一段不短的时间，但也是一段不长的时间，青春易逝，在这未来的四个春秋中，我将靠自己的努力与汗水，勤劳与拼搏让其中开出一朵绚丽的花，结出喜悦的果，我会牢牢把握这难得的时光，牢牢控制自己前行的方向盘，让自己到大学之路不会有歧途出现，努力铸造自己到的素质修养，让自己更加完善，更加有能力，为梦想的顺利实现再垫下坚实的一砖。

我相信自己，同时也鼓舞自己能做到，能成功。我的大学将会是：拼搏与智慧同在，风采与梦想齐飞。

初进大学对校园生活的感悟示例【篇三】

光阴似箭，日月如梭，如今大学生活已经过半，我不再是那个懵懂初入大校园园的高中毕业生，而更加靠近了大学毕业的墙垣。我不能在无追求、无目标、无计划那样“三无”的驾驶着我的躯壳，行驶在那充满追求和志气活泼的“天堂”。如果不奋斗的话，那四年无忧无虑的享受的大学生活会给我带来哪些完美的回忆呢？所以，我要计划安排好我的每月每周每日每时每分的学习生活。我相信“凡事预则立，不预则废”，我相信“只要努力必须有收获，只有拼搏才能够成功”，我坚信我必须以“自信人生二百年，会当水击三千里”的勇气和信心来迎接伴随着机遇和挑战的新的生活。转眼间大学生活已经过去了一半，回顾自己的大学生活，真的感慨万千。有因为学到的知识的开心，也有因为“萎靡不正”迷茫。由于高中三点一线乏味紧张的生活，大一的开学让我们充满了好奇新鲜感。新生活，新的环境、新的朋友，一切都是那么新鲜。大学就是小型的社会，让自己学会了人与人之间的交流。在课外方面，有自己喜欢运动，跑步就是自己比较喜欢的运动，一向在坚持。

在学习方面，由于自己刚从高中走出来自己还是比较认真的，在自己专业方面虽然自己刚开始听不懂不感兴趣，但还是坚持认真的听，临近快大一结束的时候才入门了，值得庆幸。关键是思路要对，不能一味的去埋头苦学，要时不时的抬头思考才是学习的捷径。透过大一大二的学习认识到了自学的重要性，学习再也不是别人的事情，自己要主动，始终让自己明白自己是大人了。尤其是后半学期，除了思考学习以外，还经常思考自己以后的未来。时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，而今大二的第一学期也已经过去，第二学期开始了，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。但是"吃一堑，长一智"，大一学年我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，摆脱此刻大学生最流行的"郁闷"日子。在生活上，我基本上都能够和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，构成独立自理自立的良好品德。

宿舍是一个大群众，四个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们能够从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了，这样能够利用剩余时间在校园参加一些活动，我透过各种课外的活动也明白了许多工作中的细节和与同事同学间的处事的细节。

时间很快的转过了大二，此刻的我进入大三两月有余。其实小结工作在暑期就应进行。有时候真不敢相信自己大学的时光渐渐将尾声，大一的那份简单潇洒仍然在生活中隐隐约约若隐若现时，遥远的大三烦恼也已经住进了我的计划中。大三学年对于所有专业的学生来说都是至关重要的一年，这一年会很深入的学习到专业知识，接触到自己专业方面的教授导师，这一年的努力程度决定着自己在本专业的水平，影响以后靠这个专业生活发展的潜力。大学生不可只通一业，更不可通万业而无一专长。

如果没把握住大三专业知识的学习，它将直接影响着大四上学期的一些以它为学习基础的专业深入知识的理解和把握，也影响我们大四下的毕业设计。没有扎实的专业基础，就没法深入地进入专业领域里去探究。因此在大三的学习中专业知识学习放在首位是毋庸置疑的。专业知识学习是绝对不能用以前那个浮躁的心态，要秉承认真追求科学深入探究的心态，用坚持和努力去攻克难题，掌握基础知识、基础解题方法、并深究为什么选取如此解答，多思考为什么，多选取几种方法来解决它，提炼出老师讲解知识的思路，学会总结概括知识的框架，多联想，将整个知识体系构建起来。课前认真预习课本知识，课上高效认真的听老师讲解，自主思考，用心主动，课后多去仔细，及时独立完成老师交待的学习任务，并选取多看课本知识，多去思考，做必须量的题目来夯实基础。在专业知识学习中主动将自己不懂的问题向同学请教，并多向老师问问题，问那些自己经过深思不得其解的问题，把握别人讲解的重点和思路，及时进行总结和回顾。

对于大三学年的英语六级考试，我不仅仅要制定好的六级备考计划和六级适宜的目标，更重要的将自己制定好的复习备考计划顺利的执行。重视单词的积累，日常多听常听全国英语六级真题的听力，将听力词汇予以积累和掌握，阅读方面要争取提高自己的阅读速度，培养自己捕获文章重点和把握文章大意的潜力，翻译方面多积累那些常考句型、积累那些常被用于翻译重要词汇和词组，写作方面要多背点有点难度的好文章，譬如说专业六级的好文章。英语的学习同样不能“三天打渔两天晒网”式的攻破，需要日复一日的耐心和坚持，相信自己在英语方面并不差，只要努力，就必须有所收获和提高。

在我人生规划中，考研将是一个很重要的转折点和里程碑，以后所有的计划都是在这道路打通之后建立。我喜欢这个专业，喜欢更新自己在学习方面的水平，我明白这个台阶有点高，但是我相信他还是在我的潜力范围之内的。我相信自己透过努力和追求必须会迈过这个台阶，跨过这道门槛，后面的道路将变得更加的宽广，视野也会变得开阔，选取机会也会与之增多。因此，考研在大三学年阶段将不再是一个心里的想法、冲动或说计划，而是一种行动，这种行动能够使我顺利透过大学生研究生入学初试。但是这个行动也要有所指导，因而制定专门考研（前期准备阶段）奋斗计划。大三阶段我将专注将自己的英语基础打好，夯实牢固，注重专业知识的联系与贯通方面总结，进行高等数学的认真复习。

大三学年必须是辛苦而有充实的，因此日常身体健康状况将成为影响学习状态和生活质量的关键因素。并且大三没有了体育选修课，被安排参加的体育锻炼就没有，因此更需要自己在每一天花费点时间参加体育锻炼，构成晚上跑步的好习惯，并且多参与群众活动锻炼身体。永久牢记，但凡成功人士都有过硬的身体素质，如果我想成功，就务必具备成功者成功必备的重点。并且此刻身体锻炼也能起到放松和减轻学习生活压力的功效。在大三学生工作中，我要把握住尺寸，不要过于专注，懂得多思多想事情，承担起自己的职责，虚心向团委老师和同事学习，我也相信只要我负职责的完成工作，抱着踏实而又虚心的态度，必须会有新的收获和体验，从而给以后的生活积累宝贵的经验。大三是十分重要的一年，是大学中间最精华的时间段，是最需要潜心求学的阶段，我相信自己必须能顶住压力，自信从容，勤奋踏实地在我的大三青春上挥洒汗水，我也坚信自己接下来两年的生活也终将成为我大学阶段的亮点，为我的未来点亮一盏明灯。

构建和谐校园的学习体会

构建和谐校园的学习体会

让学生和家长感受和谐校园的温暖
第一党支部 李熹
创建和谐校园是全面树立和落实中国共产党中央提出的和构建社会主义的伟大战略部署，学校是培养人的场所，校园是否和谐，将直接决定人才的质量和学校的发展，同时学校是引领社会发展与文明的机构，是社会的重要组成部分，没有和谐的校园，就没有和谐的社会。我校在构建和谐校园方面走在了最前沿，这离不开领导的英明决策。
一、我校特色课程助推和谐校园建设
构建和谐校园必须优化教师与学生之间的关系，所以首先要优化教学，吸引学生，赢得学生的尊敬。我校在这方面取得了突出的成绩，在学校领导的决策和带领下，我校开设特色课程，注重对学生素质的培养。让学生多参加实习、实践，促进由知识向能力的转化。尽量采用启发式教学，而避免生硬灌输的方式，激发思想而不控制思想。鼓励学生针对教学内容多提问题，并提出学生自己的独创性见解。教师自身的见解应用启发诱导的方式巧妙提出，使学生自动理解、接受，以避免生硬灌输而使学生产生逆反心理。以上是构建和谐的师生关系对教师的要求，但师生关系是否和谐，不仅决定于教师，也决定于学生，是个双向互动的过程。没有学生的努力，单靠教师，师生关系也难以真正和谐。学生应尊重老师，并通过擦黑板、安置教学仪器、散发资料、收取作业等方式对老师提供一些力所能及的帮助。
二、与家长沟通，校园和谐传到学生家中
和谐学校也需要做到让学生和家长感受到和谐带来的温暖，在学校领导的带领下，我校开通家长留言板，以及教师博客等平台，增进与家长之间的沟通和互动，使得学校可以在第一时间了解和采纳家长提出的意见，同时也让学生家长感到自己可以更好的与学校进行沟通，感受到和谐校园带来的亲切感。从目前的运用情况来看，这一决策十分成功，实际效果也非常不错，正是学校领导的这一英明决策，使我校在与家长沟通这一环节上处于领先地位。
三、增进教师之间关系，共同提升学校综合实力
构建和谐校园必须优化教师与教师之间的人际关系。教育工作中，教师之间虽有一定的分工，但这种分工与其它工作中的分工有区别 ，所有分工都统一在育人这个总目标中，在教育、管理学生的过程中，特别需要相互配合、协调。因此，领导要善于引导，自觉地调节教师之间的人际关系，做到彼此适应、互相帮助、分工不分家。其次要引导教师正确地看待自己，看待别人，尊重他人的劳动，不要自命清高，孤芳自赏。要求教师要注意心理角色的互换，对自己要严格，待人要宽容、谅解，正确地处理好人际矛盾的冲突，防止矛盾激化。要经常地开展一些教育、教学的活动，在交流中融合教师之间的关系，把身边的经验利用起来，取长补短，共同提高。总之有良好教师群体关系、教育、教学的整体功能强，育人的效果就好。

构建和谐校园心得体会

一、学校要负担起新时代历史重任

学校的功能在于教化，除传承文化外，还有塑造人的品格，行为、思想、情感等综合素质。任何一个国家，任何一个时代，学校始终是一个主阵地，在中国的历史长河中，学校造就了灿若繁星的风流人物，他们的智慧和才干，引领着人民群众创造了历史，推动着时代的向前发展，学校成了人们心中神圣的殿堂。在二十一世纪，社会主义中国改革开放的今天，要实现中华民族的伟大复兴，关键在人才，而人才的培养在教育，教育的主阵地在学校，教育金字塔在基础教育，而基础教育的薄弱环节在农村。所以大力发展农村基础教育让农村基础教育驶入时代的快车道，除国家大力扶持指引外，农村学校更需自身的建设、完善、提高。构建和谐校园，实现农村基础教育的可持续发展，担负起历史赋予的时代使命。

二、实现目标的几条途径

1、发挥党的灵魂作用

自中国共产党创立之日起，其党情与宗旨以前所未有的先进性，给灾难深重的旧中国带来黎明的曙光，经过艰难曲折的发展历程和艰苦卓绝的战斗洗礼，中国共产党以其实际行动证明，让广大人民清醒认识到，只有共产党才能救中国，人民自觉的加入的共产党所领导的革命队伍。以成为一名革命战士为荣，积极加入到共产党队伍，以成为一个共产党员为荣。中国共产党为人民打天下，谋幸福，赢得了广大人民的拥护，崇敬与爱戴，大大的增强了党的影响力、号召力、领导力。

新中国成立以后，作为中国唯一执政党，中国共产党始终秉承其党性、宗旨，全心全意搞建设，一心一意谋发展，不断提高综合国力，不断改善人民的生活水平。中国从一个极贫、极若、任人宰割的旧中国，逐渐发展成为一个繁荣昌盛、国际地位日益提高的新中国。在中国的发展中，哪里有艰难，哪里有险阻，哪里就有共产党。立党为公，执政为民，党的威性、地位日益增强，党的队伍日益壮大。

学校作为社会主义中国其中一个重要组成部分，共产党员要义不容辞的发挥其核心领导、战斗堡垒作用，发挥其模范先锋作用，战斗在前，改革在先，带领学校稳步、健康、快速发展，成为学校的灵魂。

2、发挥领导队伍的领导作用

(1)、学校法人代表校长是一所学校的核心人物，必须德才兼备，一个好校长就是一所好学校，此言强调了校长在一所学校中的特殊位置，其一言一行影响着一所学校以及这所学校中的师生，所以必须德才兼备，才能建设出一所好学校。校长首先必须具备德。率先垂范，为了学校的发展殚精竭虑，替上级负责，为下级负责，以德治校，以德感人，以德育人。其二，必须具备才，一要有一定的政治水平，把握办学方向。二要有用人水平，选拔有德有能之士，得其所，尽其才，尽其用，忌任人唯亲，拉帮结派。三要有治校水平，坚决执行国家的各项教育法规、法律、法令条例，结合实际制定全方位一系列的制度，规章。有规矩才能有方圆，以法治校。四要有领导艺术。审时度势，洞微察变，灵活科学、合理处理学校的各项任务，作出正确判断、决策，指导全局运转。

(2) 领导团队。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，一个人的智慧和力量毕竟是有限的。校长要选好副手，各挡一面，配合全局，选人应：一要选有德之人。只有品行端正、高尚者才能心中有公、胸怀 ，处其位，竭其力，尽其智，务其事，那些品行不端者，虽有的也很有才能，但才能都不用在正道，反而于事不利，于校不利。二要选有才之人，唯其有才，才能当有用武之地的英雄，尽才挥洒，兴利除弊，学校兴旺，人的才能各有千秋，要因才授职，因才排活，在各自岗位各尽所能。

一群有德有才有识有着共同奋斗目标的领导团队，难道不是一个理想的领导团队?其战斗力不言而喻。

3、构建新时代的教师队伍

教师是学校的主力军，是各种教育教学目标的具体实施者，事关教育事业的心衰成败，因此，必须时时加强教师队伍的建设。

(1)、为人师表。教师必须恪守职业道德，不断提高自身道德修养，要以自己高尚的品德、言行、思想、情感去熏陶濡染下一代。近朱者赤，近墨者黑，身正为范，教师要谨言慎行，到处严格要求自己，树立为人师表的丰碑。

(2)、学识渊博。要给学生一杯水，首先自己要有一桶水。学多为师，教师必须有丰富的知识储备，才能胜任传道、授业、解惑之重任，还要不断学习，更新知识结构，莫让知识老化，跟上时代的节奏，才能永做时代先锋。

(3)、专业水平过硬。教师作为一项特殊事业，其天职是教书育人，必须练就过硬的专业水平，才能成为一名合格的教师，成为一名优秀的教师，要继承传统的教育教学方法之精华，融合现代的教育教学方法、理念，达到教育教学的优质高效。

(4)、团结协作。教师要团结共事，合舟共济，具有凝聚力，才有战斗力，要顾全大局，善于协作，合作交流，优势互补。

(5)、大胆创新。教师既要学习书本上以及他人的一些成功经验、做法，但教无定法，又不能拘泥于书本， 囿于他人。要有创新的勇气，敢为人先，只有创新，才有活力。

4、 构建新型师生关系。

教师要在新时代里转换自己的角色，从过去与学生的服从关系到以学生为主体地位的转变，要爱生如子，建立民主、平等、互动尊重、和谐的新型师生关系。