在这个迅速变化的世界里,学校就是要为学生提供一个学习的大平台,培养他们自主学习的能力,与人交往的能力,正确获取知识的能力和与国际沟通的能力,支持他们在科学上自由探索,在社会服务上大胆实践。大学学习的目的,就是让学生的能力有全面的提高,这样可以缩短他们适应社会的时间,让他们在快速变化的世界里很快能找到自己的位置。
党的十七大报告在多处提到教育问题,不仅提出要“提高高等教育的质量”,还提出了“要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先”。作为一个大学校长,需要经常思考的一个基本问题,就是如何来保证我们的教育质量。
需要注意的是,提高高等教育的质量,不能简单地看成是学生的学习成绩好,或者是出了多少教学名师,出了多少精品课程,不能用这样简单的数据来评价。无论哪个国度,也无论在什么样社会体制下,大学总是体现了这个国家和社会未来的价值取向,从这个意义上来说,大学还承担着引领先进文化的使命。
不同的时代有不同的质量观,对人才要求的内涵也是不一样的。现在我们培养大学生,除了要求他们具有创新的能力、创业的能力之外,还要注意培养他们树立正确的价值取向,要认识到现在大学生的价值观决定了我们未来社会的价值取向。应该把学生人格的养成作为人才培养的基本要求,要从教育思想、教学内容、教学方法等多个方面来考虑怎么培养大学生的人格,使得他们成为具有社会责任的合格公民,这一点在今天显得尤为重要。
大学有责任创造一个有利于学生成长的空间。我们创办了书院式的学生社区,建立起了一个师生可以交流互动的环境,这些学生的成绩较过去同年级学生普遍提高;我们还投入3000万元建一个“工程坊”,为全校学生提供实践场所,只要学生有兴趣,都可以在这里实现自己的创作,如机械加工、电子设计等,让学生享受创造的快乐。
家长把孩子送到学校,实际送来的是一颗希望的种子,大学不仅是为国家育才,还承载着许多家庭的未来和希望。我们大学现在更多的关注的是大学自身的一些指标,并没有从大学生成长的角度去做更多的思考。大学如果能够做到把学问和人生合一,才能保证培养的人才是高质量。
本页是小编最新发布的《计生局领导学习十七大报告心得体会》的详细文章,觉得有用就收藏了,为了方便大家的阅读。
党的十七大报告向我们提出了“建设和谐文化,培育文明风尚”的光荣任务。通过近段来解放思想大讨论的认真学习,笔者认为:新型生育文化是社会主义和谐文化的一个组成部分。加强新型生育文化载体建设,着力打造“和谐”新品牌,应是“建设和谐文化,培育文明风尚”的题中应有之意。
几年来,全县人口计生部门进一步解放思想,围绕稳定低生育水平,积极参与新建设,通过加强新型生育文化载体建设,使“和谐计生”创建工作取得了扎实成效。
一、以倡树婚育新风尚为载体,引领“和谐计生”创建
生育文化做为人口文化的一个重要分支,是与人口和工作紧密相连的一种文化现象,它主要是指人们的生育意愿、生育性别嗜好、生育行为、生育习俗等,它又分为传统生育文化和新型生育文化。国家人口计生委自1998年9月在全国范围内大力了“婚育新风进万家”活动,目的就是要通过这项群众性活动的广泛开展,在“新”字上做文章,在“进”字上下功夫,在“家”字上见实效,让婚育新风尚,让婚育新观念,像春风一样绿遍祖国大地,让“男女平等、晚婚晚育、少生优生、生男生女一样好、女儿也是传后人、计划生育丈夫有责”等科学、文明、进步的新型婚育观念进入千家万户,教育和引导群众彻底摒弃“不孝有三、无后为大、多子多福、早有儿早得济”为代表的传统生育观念。
“婚育新风进万家”活动开展近10年来,在县委、县政府的正确领导下,县人口计生局联合宣传、广播电视、科技、卫生、教育等10部门,按照“大宣传、大联合、出精品”的工作思路,广泛开展了乡村人口文化大院建设、农村新型生育文化知识长廊建设和乡村婚育新风宣传队伍建设,开展了以“婚育知识送进门、优生、优育知识送进门、法制宣传送进门、优先、优惠政策送进门”为主要内容的“四进门”活动,培树了“全国优秀村计生委主任”杨广志和“全国优秀育龄妇女小组长”刘秀兰等一大批扎根基层、无私奉献的优秀计生干部先进典型,传播了婚育新风,弘扬了时代新风尚。2001年10月和2005年10月,我县先后两次荣获“全国婚育新风进万家活动先进县”荣誉称号,南徐村乡和县广播电视局也荣获了“全国婚育新风进万家活动先进单位”荣誉称号。
开展“婚育新风进万家”活动近10年来,我县共有1380对符合生育二胎条件的育龄夫妇主动放弃生育二胎,带头领取了《独生子女父母光荣证》,有近4000对农村青年主动推迟婚期,自觉晚婚、晚育。近年来,我们还主动参与新农村建设,在农村计划生育家庭中相继开展了“五星级”创建活动和“四有四新”创建活动,收到了很好的宣传效果。同时,我县还充分发挥文学团体在宣传新型生育文化中的作用,于2007年4月成立了县人口文化文学社,以创作小说、散文诗歌、漫画、楹联等群众喜闻乐见的的宣传形式去宣传、教育和引导群众树立科学、文明、进步的婚育观念,取得了显著的宣传实效。
二、以开展“关爱女孩行动”为载体,深化“和谐计生”创建活动
关心、爱护女孩和生育女孩的家庭,为女孩的学习和成长提供良好的生活环境和社会经济条件,是全社会义不容辞的责任。自2001年开始,县人口计生局联合多部门,在全县开展了以“关心女孩成长、关爱女孩成材”为主要内容的“关爱女孩陶山行”系列活动。开展了社会宣传、文化宣传、集中宣传、治理出生人口性别比偏高专项行动和向农村女孩开展救助、献爱心活动。为切实加强对出生人口性别比偏高问题的治理,我县成立了专门组织,配备了专门人员,人口计生部门与卫生、公安、药监等部门建立了联合执法检查制度,定期联合开展性别比治理专项行动,促进了活动的开展,使出生人口性别比偏高的势头得到有效遏制。在“关爱女孩行动”中,全县有2300多名农村女孩和家庭得到了社会救助,有870名因家庭经济困难的农家女孩在社会救济下摆脱辍学厄运,顺利完成自己的学业。如南徐村乡西马兰村贫困家庭女孩张荣峰,2006年考上高中后因家庭贫困面临辍学,县乡人口计生部门知道后,纷纷向她伸出关爱之手,使她顺利进入高中学习。她说:是关爱女孩行动扬起了我理想的风帆,圆了我上高中求大学的梦!
三、以落实优先、优惠政策为载体,推进“和谐计生”创建活动
落实好对农村计划生育家庭的各项优先、优惠政策,逐步建立和完善“少生奖励、优先优惠、免费服务、困难救助、贫困扶持、养老保障”六位一体的计划生育利益导向机制,精心打造“惠民计生”品牌,是推进“和谐计生”创建活动的重要内容。几年来,通过落实优先、优惠政策,注重发挥利益导向机制的经济杠杆作用,推进了管理方式由“处罚多生,奖励少生”向“奖励为主、奖罚并重”的转变,取得了显著的社会效益。
一是在发展致富项目上优先。各乡镇、县直各部门均结合实际,制定了对农村计划生育家庭的优先、优惠政策,推进了“少生快富”工程的实施。二是对农村独生子女上学、升本县初中、高中和报考本省大中专院校时,对农村独生子女给予加10分的照顾。仅今年中考就有25名农村独生子女享受到加10分的照顾,有8人享受到高考加10分照顾。三是全县成立了312支县、乡村三级计划生育志愿者服务队伍,解决了农村计生家庭发展生产缺帮手的实际困难,四是认真落实对农村独生子女父母奖励金。仅今年就为全县3900多户农村计划生育独生子女父母发放奖励金近百万元。五是开展救助计划生育贫困家庭救助活动。几年来,共救助计划生育特困家庭81户,发放救助金132400元。六是认真落实国家对农村部分计划生育家庭的奖扶政策,为全县582名符合国家奖扶政策的农村老人,享受到了每年每人600元的奖扶金。使农村群众深切体会到“听党的话不吃亏,实行计划生育得实惠”。
四、以提供优质服务为载体,促进“和谐计生”创建活动
几年来,在“和谐计生”创建活动中,结合县乡技术服务站建设,抓实季服务和开展生殖健康免费服务活动,为育龄群众提供了优质、免费的生殖健康服务。县乡人口计生部门以“倾情关注民生、热情服务育龄群众”的实际行动,赢得了育龄群众的称赞。一是先后投入500多万元建设了优质服务型县计划生育技术服务站。全县8个乡镇均建设了优质服务型技术服务站。通过优化环境、招聘人员、规范管理,提高了服务水平。二是倾情关注民生,热情服务育龄群众。从2004年9月份以来,县人口计生局组建了2支生殖健康免费服务队,常年坚持下乡为农村育龄群众开展乳腺病、生殖道疾病免费服务活动。几年来,下乡服务队共让全县农村已婚育龄妇女节省了200多万元的生殖健康检查和交通费用。共免费服务15万多人次,其中,检查出乳腺和生殖道疾病患者3万人次,有26例疑似乳腺癌、宫颈癌患者得到及时的转诊治疗。三是扎实开展季服务活动,及时落实各项避孕节育措施,促进了孕前型服务管理机制的落实,为稳定低生育水平打下坚实基础。
五、以严格执法为载体,维护“和谐计生”创建活动
认真贯彻落实中央《决定》和人口与计划生育法律、法规,坚持计划生育依法行政、文明执法,切实维护群众计划生育合法权益。一是对自觉实行计划生育的群众,落实好各项优先、优惠政策,使他们早日走上“少生快富”之路;二是对违法生育人员,一律征收社会抚养费。对造成恶劣影响的,公开处理、电视曝光,是党员、干部的,还要落实党纪、政纪处分。三是加强计划生育法庭建设和执法队伍建设,全面推行人口和计划生育行政执法责任制,建立和完善了“有权必有责,用权受监督、侵权要赔偿”的执法机制,杜绝了侵犯群众利益的恶性案件的发生,维护了群众合法权益。
建设“和谐计生”,推动人口和计划生育工作上水平,是一项长期性的系统创建工程。明年,我县人口计生部门决心以在全市开展的解放思想大讨论活动为契机,以稳定低生育水平为中心,以巩固创建全国计划生育优质服务先进县活动成果为目标,全力抓好基层基础、优质服务、改革创新、性别比治理、依法行政和综合治理六项重点工作,解放思想、开拓创新,以开展“依法行政促进年”活动为载体,推动全县人口计生工作再上新台阶。
来源:
《优秀范文:学习十七大体会学习十七大精神心得体会》是一篇好的范文,感觉写的不错,希望对您有帮助,为了方便大家的阅读。
最近,学校党总支组织全体教师党员学习了党的十七大报告,桐乡市党校沈跃秋副校长对报告又作了解读。通过学习,使我更加深刻领会了十七大报告的精髓和内涵,特别是党的十七大对所提出的新的思路和主张,使我觉得做为第一线的老师更加感觉任重而道远。十七大报告把“优先教育,人力资源强国”作为加快推进以改善民生为重点的社会建设的六大任务之首,更加突出了教育在改善民生、建设和谐社会中的重要位置。十七大报告将教育工作作为民生的首要问题,体现了党和国家对教育事业的高度重视,为今后的发展指明了前进的方向。学校将认真审视学校发展中存在的问题,以十七大报告思想为指导,进一步明确教育的目标和任务,改进工作方法和思路,切实将十七大精神与学校建设实际结合起来,发展教育事业,使学校的教育事业更上新的台阶。
在总书记的报告中还讲到:“优先发展教育,建设人力资源强国。教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。优化教育结构,促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量。”作为第一线的老师,应该坚持党的教育方针,切实做到以全面培养学生的素质为主要任务,同时,更不能忘记教书先育人,在教学中时候加强对学生的思想品德教育,真正实现我们学校所提出的:“使学生成为一个完整的现代的中国人”。
报告指出把教育放在优先发展的战略地位,提出优先发展教育,建设人力资源强国。教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。因此,我们应该办人民满意的教育,我们将继续深化新课程教育改革,在自己的工作中从点滴做起,也应该牢记:“细节决定成败”,不辜负党对教育的投入和期望,也不辜负老百姓对学校的期望。我们该思考的问题是:如何把上级领导花大力气和资金建设的新学校经营好,我们学校XX年是关键的一年,是出成果的一年,我们将面临严峻的考验,我对此充满了信心。我作为老师,从现在起,就应该加大对学生日常行为规范的教育,抓好对学生的“养成教育”,真正办人们满意的学校,给社会和家长交一份满意的答卷。
报告还指出:教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量。更新教育观念,深化教学内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革,减轻中小学生课业负担,提高学生综合素质。坚持教育公益性质,加大财政对教育投入,规范教育收费,扶持贫困地区、民族地区教育,健全学生资助制度,保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育。加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质。鼓励社会力量兴办教育。又提出实施扩大的发展战略,促进以创业带动就业。就业是民生之本。要坚持实施积极的就业政策,加强政府引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构。完善支持自主创业、自谋职业政策,加强就业观念教育,使劳动者成为创业者。健全面向全体劳动者的职业教育培训制度,加强农村富余劳动力转移就业培训。建立统一规范的人力资源市场,形成城乡劳动者平等就业的制度。完善面向所有困难群众的就业援助制度,及时帮助零就业家庭解决就业困难。积极做好高校毕业生就业工作。限度增加和谐因素,最大限度减少不和谐因素。健全社会治安防控体系,加强社会治安综合治理,改革和加强城乡社区警务工作,依法防范和打击违法犯罪活动,保障人民生命财产安全。基于一系列鼓舞人心的政策,我相信,以后我们的日子将会越来越好过,我们将沐浴在和谐社会的春风里。
总书记的报告令人振奋,非常实在,旗帜、目标和途径非常明确,对今后进一步推进社会主义建设起到非常重要的作用。身为教师,我们自然会关注教育。从总书记的报告中,我们也看到了党中央对职业教育的关注和重视,看到了教育事业发展的前景和发展方向,同时,也使我更加坚定不移的热爱党的教育事业,我将在自己的工作中更加努力工作,用十七大精神武装自己的头脑,为党的教育事业作出自己应有的贡献。
展开全文