群众路线制度建设计划3篇
为了让我们的工作表现更为突出，为了我们的工作，我们需要开始认真写工作计划了。毕竟好的工作计划才能让自己的工作更有重点，写工作计划应该有什么想法呢？下面是小编精心整理的"群众路线制度建设计划3篇",更多信息请继续关注我们的网站。
群众路线制度建设计划一：群众路线制度建设计划按照中央、省、市、县关于开展党的群众路线教育实践活动的要求和部署，为推进“四风”方面问题的整改，加强我局制度建设，落实教育实践活动整改落实、建章立制工作要求，制定本计划。
一、指导思想
以《来安县国土房产局党的群众教育实践活动实施方案》为指导，认真落实加强制度建设的具体要求，坚持边查找问题、边落实整改、边完善制度，切实解决“四风”方面的突出问题、完善体制机制，逐步健全和完善党员干部贯彻为民务实清廉要求的长效机制，努力巩固教育实践活动的实践和制度成果。
二、工作任务
围绕解决“四风”方面突出问题，把握制度建设工作重点，修订完善已有制度，建立健全新的制度。
1、认真梳理已有制度
结合工作实际,对已有制度进行一次全面梳理，列出清单，认真做好废、改、立工作。对于实践证明行之有效、群众认可的制度，要予以重申，着力抓好落实;对于不适应密切联系群众、加强作风建设要求，与现行法规制度相抵触、不一致的，要予以废止;对于与新形势新任务要求不相适应的，要予以修订完善;对于制度缺位的，要抓紧研究建立新制度，切实形成便于遵循、便于落实、便于检查的制度体系。
2、建立健全相关制度
围绕解决“四风”方面的突出问题，制定相关制度。
反对形式主义方面。重点建立健全体现群众意愿的科学民主决策机制和工作落实机制，完善规范各类会议、文件、简报、活动等方面的制度规定。
反对官僚主义方面。重点建立健全领导干部以及各部门履职尽责的相关制度规定，完善党员干部直接联系群众制度和畅通群众诉求反映渠道制度。
反对享乐主义方面。重点完善公务接待制度，细化接待标准，严格审批管理，强化监督执行。
反对奢靡之风方面。重点建立健全厉行节约反对浪费的制度规定;完善“三公”经费预算管理和公开制度，控制预算总量，严格审批程序，增强刚性约束。
3、加大制度执行力度
加大监督检查力度，由局纪检室、监察股牵头通过抽查、督查等方式，及时发现制度执行中的问题，督促整改落实。进一步畅通信访、电话等监督渠道，落实群众监督。严查违规行为，对违反制度规定的，要发现一起、查处一起，依纪依法严肃处理;对顶风违纪的，要从严从快处理。
三、方法步骤
国土房产局党的群众路线教育实践活动制度建设工作由教育实践活动领导小组负责组织协调，各股、室、所负责具体实施。
(1)制定计划。教育实践活动领导小组及各股、室、所在调研摸底的基础上，依照上级有关政策规定和制度规范，结合工作实际，制定制度建设计划表，明确制度建设方向、建设目标、制度名称、完成时限等。
(2)拟定制度。各股室结合实际，草拟相关制度，既要注重制度的系统性，使各项制度相互衔接、系统配套，又要注重制度的可操作性，使各项制度明确具体，务实管用。
(3)制度审核。各股、室拟定制度初稿经相关部门专题研究，分管领导把关、提交会议审核研究。
(4)制度发布执行。按照“成熟一个、发布一个、执行一个”的原则进行。
四、工作要求
1、高度重视。要提高思想认识，将制度建设工作作为开展党的群众路线教育实践活动的一项重要内容，摆在突出位置，纳入工作的重要日程，切实抓紧抓好。
2、落实责任。各相关股、室要认真履行工作职责，对于每项制度，都要安排专人具体负责，组织研究讨论，按照内容要求与时间节点，保质保量完成制度拟定工作。分管领导要严格把关，督促抓好工作落实。
3、加强协调。制度建设要紧密结合我局工作实际，立足长远，重在管用，坚决防止和克服制度建设中的形式主义。各相关股、室、所要明确分工，加强协调，合力推进，确保制度建设落实。
4、长抓不懈。要充分认识到“四风”问题的反复性和顽固性，防止解决问题“一阵风”。要加强对各项制度执行情况的督促检查，强化制度，使各项制度真正成为党员干部联系和服务群众的硬约束、规范行业行为的硬标准。
为扎实做好教育实践活动整改落实、建章立制工作，着力推进教育实践活动制度建设，根据市委群教办有关文件要求，结合我局实际，制定本计划。
一、指导思想
坚持以党的十八大、第二次新疆工作座谈会和习近平总书记系列讲话精神为指导，按照于法周延、于事简便的原则，围绕解决政治不坚强、“四风”方面突出问题，着眼党的群众路线教育实践活动内化于心、外化于行、固化于制，加强顶层设计、系统规划，坚持突出重点、整体推进，继承传统、大胆创新，构建内容协调、程序严密、配套完备、有效管用的制度体系，把握制度建设工作重点，修订完善已有制度，建立健全新的制度。切实通过加强贯彻党的群众路线制度建设，以制度机制巩固作风建设成果，实现反对政治不坚强和“四风”、改进作风制度化、规范化、常态化。
二、基本原则
1、突出重点，聚焦政治不坚强、“四风”。以贯彻中央八项规定和自治区、地市十项规定要求为切入点，紧扣解决政治不坚强、“四风”突出问题，及时修订完善已有制度，建立健全新的制度，努力做到用制度管权管人管事。
2、务实管用，简便易行。本着于法周延、于事简便的原则，紧密结合市委老干部局工作实际，围绕联系服务群众、加强民主管理、维护群众合法权益，按照体现群众意愿、实际需要和改进作风、提高效率的要求，加强调研论证，提出务实管用的措施和办法，防止内容繁杂、空洞无物，确保建立的制度可执行、可监督、可检查、可问责。
3、立足当前，着眼长远。坚持从解决具体问题入手，需要什么制度就建立什么制度，什么制度紧要就抓紧建立什么制度，切实回应干部群众的关切。坚持经常抓、长期抓，严格党内生活锻炼，努力形成促进党员干部坚持为民务实清廉的长效机制。
三、建设任务
（一）建立完善反对政治不坚强的制度机制
1、制定《喀什市委老干部局值班维稳制度》。提高干部维稳工作意识，严格落实上级有关值班维稳要求。
责任人：苏俊成
完成时限：20xx年9月，长期有效
2、制定《喀什市委老干部局安全防范工作制度》。责任人：苏俊成完成时限：20xx年9月
3、制定《喀什市委老干部局“五个一”结对子联系制度》。完善结对子活动内容和要求，提高干部对维护民族团结的认识，以实际行动践行喀什责任。
责任人：苏俊成完成时限：20xx年8月
（一）建立完善反对“四风”的制度机制
1、制定《喀什市委老干部局学习制度》。修订完善《喀什市委老干部局学习制度》，党支部集体学习每周至少一次，研讨会每季度2次。实行学习通报制、旁听制、述学制和考核制，增强学习实效。
责任人：苏俊成完成时限：20xx年10月
2、制定《喀什市委老干部局党支部组织生活制度》。责任人：苏俊成完成时限：20xx年9月
3、制定《喀什市委老干部局走访慰问制度》。责任人：苏俊成完成时限：20xx年9月
4、制定《喀什市委老干部局“一人一干部”联系制度》。强化干部服务老干部的宗旨意识，实现由“要我服务”到“我要服务”转变。
责任人：苏俊成完成时限：20xx年9月
5、制定《喀什市委老干部局财务财产管理制度》。
责任人：陆雪
完成时限：20xx年9月
6、制定《喀什市委老干部局考勤制度》。切实提高干部职工组织纪律性，改变原有的“慵懒散”的状态。
责任人：苏俊成完成时限：20xx年9月
7、制定《喀什市委老干部局车辆管理制度》。
责任人：冯磊
完成时限：20xx年9月四、工作要求
1、高度重视，落实责任。全局干部职工要高度重视，将制度建设工作作为教育实践活动整改落实、建章立制环节的一项重要内容，摆在突出位置。主要负责人要亲自抓，要安排专人具体抓，确保按内容要求与时间节点做好制度草拟工作。局领导要严格把关，督促各有关责任单位抓好工作落实。
2、加强协调，有序衔接。加大协调力度，加强与上级有关制度的衔接，防止和避免制度重复建设。强化系统整合，防止克服制度建设形式主义，能合并的合并，能联合制定的联合制定。
3、强化执行，常抓不懈。加强对制度执行情况的监督检查，使各项制度成为党员干部联系和服务群众的硬约束、规范工作行为的硬标准。对违反制定规定的，发现一起、查处一起，绝不姑息。充分认识政治不坚强、“四风”问题的反复性和顽固性，建立健全改进作风常态化、长效化机制，切实防止解决问题“一阵风”。
加强党的群众路线教育实践活动制度建设，以制度、机制巩固作风建设成果，是实现反对“四风”、改进作风制度化、规范化、常态化的根本保障。按照省委、市委和县委的统一部署，以及县委教育实践活动对整改落实、建章立制工作环节的统一安排，结合实际，制定本计划：
一、总体工作要求
坚持以党的十八大、十八届三中全会及习近平总书记系列讲话精神为指导，围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧扣“为民务实清廉”主题，用法治的思维、改革的办法建章立制，切实形成便于操作、便于落实、便于检查的制度体系。
(一)结合工作实际，注重务实管用。全面梳理现有制度，探索研究新的制度，结合实际做好制度的废、改、立工作，加强调研论证，提出务实管用的措施和办法，使制度建设更加符合作风建设要求、更加符合工作规律、更加符合广大群众意愿。
(二)加强系统协调，增强可操作性。坚持问题导向，用法治的思维研究制度建设的内容，注重制度的系统性和可操作性，使各项制度相互衔接、系统配套、严谨规范。注重体现制度建设的可操作性，确保建立的制度可执行、可监督、可检查、可问责，长期管用。
(三)强化统筹兼顾，突出关键重点。坚持以需求为导向、以实效为目标，防止重数量轻质量、只建立不废改等倾向。重点围绕解决“四风”方面的突出问题，解决关系群众切身利益的问题，解决民生实事等问题有针对性的形成一批管用有效的制度、机制。
(四)立足当前实际，形成长效机制。坚持从解决实际问题入手，既要立足解决当前的突出问题，做到立行立改立建;又要注重长远，确保形成的各项制度作用有效发挥、长期发挥，提升各项工作的科学化水平，形成促进党员干部保持为民务实清廉作风的长效机制。
二、主要工作内容
1.健全科学民主决策机制。完善重大事项集体决策制度。
2.健全机关工作制度。目前已建立《机关日常工作管理制度》、《机关干部联系乡(镇)扶贫和移民工作制度》、《主任办公会议制度》。下一步将完善首问责任制度、限时办结制度、责任追究制度。
3.密切干群关系。完善干部联系和服务群众制度、谈心谈话制度。
4.规范公务接待管理。建立健全公务接待制度。
5.强化班子自身建设。健全中心组学习制度。
三、主要方法步骤
按照积极稳妥、扎实推进的要求，制度建设工作从今年4月份开始，主要分三个阶段进行：
(一)全面梳理现有制度(7月底前完成)：相关责任单位完成对负责执行的各项规范性文件、规章制度进行全面梳理工作，对已出台的各项规范性文件，及时作出继续有效、废止、失效、修改等处理，着力解决制度建设中情况不适应、不协调、不衔接、不一致的问题。
(二)全面完善规范相关制度(边查边建，9月底前完成)：在全面梳理、摸清底数的基础上，紧扣解决“四风”突出问题，结合实际，做好制度的起草、修订和完善工作，按照“成熟一个、发布一个、执行一个”的原则，及时发布执行。9月底前，基本完成制度建设任务。
(三)开展制度建设“回头看”(9月底以后)：9月底，对制度建设和执行情况进行“回头看”，及时发现问题，查漏补缺，进一步修订完善相关制度。
四、有关要求
各部门把制度建设作为反对“四风”问题、联系服务群众的重要举措，作为检验教育实践活动成效的重要标准，切实加强组织领导，高标准组织实施，以边学边改边建的实际成效取信于民。
(一)高度重视，稳步推进。要把制度建设摆上突出位置，纳入重要日程，切实抓紧抓好。主要领导要亲自挂帅、主动过问，按照“归口认领、牵头负责、责任到人”的原则，制定制度建设路线图、任务书、时间表，明确专人负责。
(二)开门建制，加强督导。广泛听取群众意见，充分尊重民意，主动接受群众监督，开门搞制度建设，切实防止制度建设脱离实际、脱离群众。要切实把好制度建设计划关、质量关、公示关。
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群众路线督导工作计划3篇
群众路线督导工作计划一：党的群众路线教育实践活动第x督导组工作进展情况及督导计划
xx县党的群众路线教育实践活动第x督导组工作进展情况及督导计划
工作进展情况
我们在督导组成员培训会议之后，根据县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的总体部署和教育实践活动督导方案要求，立即开展工作，进行督促检查，促进了各被督导单位党的群众路线教育实践活动健康有序开展。
一是认真学习领导讲话和实施方案、督导方案。为了搞好督查工作，我们对x书记在全县党的群众路线教育实践活动动员部署会议的讲话，对县委教育实践活动领导小组办公室制定的县级机关及直属单位开展教育实践活动的《实施方案》进行了学习，结合培训对县委党的群众路线教育实践活动督导工作方案进行了研读，基本了解了党的群众路线教育实践活动意义、要求及督导工作职责、督导方法步骤和督导工作有关要求。
二是调查了解被督导单位的实际。我们第五组督导对象是：xx个党组、x个党委，还有x个直属单位，由于督导对象较多，工作性质各不相同，我们通过调查了解，明确各单位的主要职责、工作情况、党员干部的思想情况，为做好督导工作奠定基础。
三是认真制定了督导工作方案。在认真学习和调查了解的基础上，我们按照《xx县党的群众路线教育实践活动督导方案》的总体要求，结合被督导单位的工作实际，认真制定了《礼县党的群众路线教育实践活动第五组督导工作方案》，经过反复修改，上报县委县委教育实践活动领导小组办公室，并下发到被督导的x个党组（党委），作为我们督查工作依据。
四是联系督导对象实际起草督导组长讲话。我们认为督导组长讲话既要体现中央《意见》和习近平总书记等中央领导同志的重要讲话精神以及省市县的安排部署精神，同时，还要联系不同督导单位工作实际。基于这种认识，我们在审阅各被督导单位的《教育实践活动方案》的同时，充实完善督导组长讲话内容，使讲话有的放矢、力求与实际结合的更加紧密，做到两不务、两促进，并把督导组长讲话电子版下发各督导对象。
五是认真审阅各督导单位的活动方案和领导讲话。为了把活动精神体现在方案中，深刻领会，准确把握，确保教育实践活动不走样，重点对所督导单位教育实践活动实施方案、有关讲话材料、会议议程等进行审阅把关，提出意见建议。按照“审核－修改－再审核－再修改”的要求，督导组组长适时与所督导单位党委(党组)书记沟通，了解活动准备情况，商定督导组进驻时间、动员会召开时间等事宜。督导组联络员向所督导单位党委（党组）提供民主评议样表。
六是督促做好动员部署。被督导单位在充分准备的基础上，分党委（党组）适时召开动员大会，督促严格按照参会人员要求，宣读活动方案，由党委（党组）书记作动员讲话，督导组长作指导讲话，动员大会后对所督导单位的领导班子和领导干部作风方面的问题进行民主评议，民主评议表由督导组统一收回汇总。
目前，我们第x组督导的x个党组、x个党委已于2014年x月x日前督导组进驻、召开了动员会，完成启动工作。
督导计划
按照“学习教育、听取意见”、 “查摆问题、开展批评”、“ 整改落实、建章立制”等三个环节的要求，我们制定第一阶段的督导计划：
一是督促党委（党组）学习计划、学习标准的制定和落实。党员领导干部集中学习时间不少于7天，组织其他党员干部集中学习的时间不少于5天，每名党员干部撰写的学习心得不少于3篇。
二是督促学习内容的落实。学习内容分三个层面：一是要组织党员、干部原原本本地学习党的十八大及十八届三中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神，通读、精读《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线—重要论述摘编》和《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等规定内容；二是认真学习省市县开展党的群众路线教育实践活动的相关文件精神、县委xx次党代会精神、县委xx届x次会议精神和
召开的县人代会、县政协会“两会”精神；三是学习相关业务知识和法律法规。
三是按照各单位方案检查学习方式方法。可采取集体集中学习、专题交流学习、领导干部带动学习、党员干部主动学习、联系实际学习、典型引导学习、警示教育学习、走出机关学习等多种方式。
某县党的群众路线教育实践活动督导组工作进展情况总结及督导工作计划
工作进展情况
我们在督导组成员培训会议之后，根据县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的总体部署和教育实践活动督导方案要求，立即开展工作，进行督促检查，促进了各被督导单位党的群众路线教育实践活动健康有序开展。
一是认真学习领导讲话和实施方案、督导方案。为了搞好督查工作，我们对x书记在全县党的群众路线教育实践活动动员部署会议的讲话，对县委教育实践活动领导小组办公室制定的县级机关及直属单位开展教育实践活动的《实施方案》进行了学习，结合培训对县委党的群众路线教育实践活动督导阅各被督导单位的《教育实践活动方案》的同时，充实完善督导组长讲话内容，使讲话有的放矢、力求与实际结合的更加紧密，做到两不务、两促进，并把督导组长讲话电子版下发各督导对象。
五是认真审阅各督导单位的活动方案和领导讲话。为了把活动精神体现在方案中，深刻领会，准确把握，确保教育实践活动不走样，重点对所督导单位教育实践活动实施方案、有关讲话材料、会议议程等进行审阅把关，提出意见建议。按照“审核－修改－再审核－再修改”的要求，督导组组长适时与所督导单位党委(党组)书记沟通，了解活动准备情况，商定督导组进驻时间、动员会召开时间等事宜。督导组联络员向所督导单位党委（党组）提供民主评议样表。
六是督促做好动员部署。被督导单位在充分准备的基础上，分党委（党组）适时召开动员大会，督促严格按照参会人员要求，宣读活动方案，由党委（党组）书记作动员讲话，督导组长作指导讲话，动员大会后对所督导单位的领导班子和领导干部作风方面的问题进行民主评议，民主评议表由督导组统一收回汇总。
目前，我们第x组督导的x个党组、x个党委已于2014年x月x日前督导组进驻、召开了动员会，完成启动工作。
督导计划
按照“学习教育、听取意见”、 “查摆问题、开展批评”、“ 整改落实、建章立制”等三个环节的要求，我们制定第一阶段的督导计划：
一是督促党委（党组）学习计划、学习标准的制定和落实。党员领导干部集中学习时间不少于7天，组织其他党员干部集中学习的时间不少于5天，每名党员干部撰写的学习心得不少于3篇。
二是督促学习内容的落实。学习内容分三个层面：一是要组织党员、干部原原本本地学习党的十八大及十八届三中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神，通读、精读《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线—重要论述摘编》和《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等规定内容；二是认真学习省市县开展党的群众路线教育实践活动的相关文件精神、县委xx次党代会精神、县委xx届x次会议精神和召开的县人代会、县政协会“两会”精神；三是学习相关业务知识和法律法规。
为了认真贯彻落实龙沙镇关于“强化对党的群众路线教育实践活动督查指导”的精神，在严格、全程、重点督查，实际、具体、深度指导上狠下工夫，推进所督导单位党的群众路线教育实践活动有序扎实开展，特制定本组督导工作计划。
一、督导工作指导思想
以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，按照《中共万州龙沙镇关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》（龙沙委发【2014】18号）精神要求，把从严要求贯穿督查指导全过程，强化担当、细化责任，促进所督导单位的群众路线教育实践活动不虚、不空、不偏开展并取得实效。
二、督导工作方式方法
督查指导工作严格按照龙沙镇党的群众路线教育实践活动办公室的安排部署，采取“严格督查与具体指导；以点带动与整体推进；开会听介绍与沉下去查实情；打招呼与不打招呼；看记录查资料与访群众听民声；既看活动过程与更看活动结果”相结合的方式方法，加强对所督导单位开展活动的重点环节、规定动作、重点工作、重点对象的督查指导力度，并及时发现和解决苗头性、倾向性的问题，做到到位不越位，尽职不推责，全程全面、客观公正地做好督查指导工作。
三、督导工作重点内容
按照《中共万州龙沙镇关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》（龙沙委发【2014】18号）精神和党的群众路线教育实践活动办公室阶段性的工作安排和要求，分阶段、抓重点地开展好督查指导工作。其重点督查指导内容为：
1.活动准备、氛围营造阶段。是否建立活动领导小组和工作机构；党组织、党员状况是否摸清；是否有开展活动的实施意见并有自己的特色；是否召开动员大会，单位主要领导作动员报告；是否营造了一定的活动氛围；全体党员干部参加活动的积极性是否调动起来。
2.学习教育、听取意见环节。是否向党员干部发放了相关的学习资料；是否组织党员干部集体学习；是否组织了党员干部不少于3天的专题讨论；党员干部集体学习和专题讨论是否全覆盖；党员干部是否以普通党员身份参加学习讨论；是否采取多种形式征求意见、梳理出多少条意见建议。
3.查摆问题、开展批评环节。党员干部和普通党员是否人人开展“五对照、五查看”并找出了自身存在的差距和问题；主要领导与班子成员、班子成员之间开展交心、谈心是否全覆盖；领导班子及成员是否按要求认真撰写了对照检查材料（主要看是否找准了差距，“画像”准确、剖析了根源和危害、明确了具体可行的努力方向和整改措施）；领导班子及成员对班子不团结、“家长制”“一言堂”、作风粗暴，村务、政务、财务、民生等事项不公开、不透明、不公正，以权谋私、优亲厚友、吃吃喝喝、吃拿卡要等情况；主要负责同志是否亲自主持起草领导班子对照检查材料，并在一定范围内征求意见；支部负责同志是否严格审核把关班子成员自己动手撰写的对照检查材料；专题民主生活会会前准备是否充分；专题民主生活会上开展批评与自我批评是否严肃认真，一看主要负责同志态度是否端正，自我批评是否深刻，批评他人是否一针见血。二看班子成员相互批评是否出实招、动真格；专题民主生活会后是否召开情况通报会，参会或列席人员是否认可满意；是否召开专题组织生活会；党员领导干部是否以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。
4.整改落实、建章立制环节。整改落实方案是否有目标、有措施、有责任、有完成时限；向群众、服务对象是否通报过整改落实情况；对整改落实好的项目群众是否满意；村（社区）开展“双联双帮双促”，其他单位开展“三提升一满意”行动是否有工作方案并有力推进取得实效；人民群众、服务对象对开展“双联双帮双促”“三提升一满意行动”是否满意；对群众反映大的不正之风和腐败问题是否进行了查处；对软弱涣散的基层党组织是否进行集中整顿，按照“要细、要具体、要管用”的要求是否完善了财经管理、项目管理、作风监督、公开公示等方面的制度；完善建立的各项制度是否组织党员干部学习、人人知晓并自觉执行。
5.活动回顾、评估总结阶段。被督导单位是否有阶段性的总结材料；是否有活动结束后总结材料；广大党员干部思想认识是否进一步提高、作风是否进一步转变、党群干群关系是否进一步密切、为民务实清廉形象是否进一步树立、基层基础是否进一步夯实，各项工作是否有进一步推动。
四、督查指导工作要求
按照“学习要前、思考要先；调研要勤、情况要清；督查要硬、指导要实；评估要准、反映要快；境界要高、自律要严”的督导总的工作规范提出以下四点工作要求。
（一）认真学习明方向。督导组各成员要认真学习开展党的群众路线教育实践活动的一系列文件和领导讲话精神，真正读懂弄清开展活动的指导思想、总的要求、活动主题、活动重点、活动的方法步骤、活动主要解决的问题、活动要达到的目标，做到方向明、思路清，使督导工作督查督到关键点、指导指到点子上。
（二）敢于负责严督查。督导组各成员要有敢于担当、敢于负责的精神，不做表面文章，不虚空假打，面对面、实打实地开展工作。若发现所督导单位有不足之处的，明确指出、帮助弥补；工作不力的，及时介入，责令纠正；走过场的，严肃批评、督促整改，确保被督导单位党的群众路线教育实践活动深入、扎实开展。
（三）共同担当创一流。督导组各成员做到分工明确、各有侧重、互相支持、共同担当，及时发现总结身边先进典型，快速汇报反映活动开展情况。做到人人都是上下衔接的联络员、基本情况的收集员、理论政策的宣传员、进度质量的督查员、环节把关的指导员。督导组每半月到所督导单位进行一次督查指导；每半月召开一次学习讨论会，确定督导内容、重点、方法；每月或每个活动环节结束后召开一次被督导单位开展活动情况评估会。被督导单位每个活动环节基本完成以及整个活动结束后，督导组成员都要共同讨论草拟督导工作书面总结材料上报镇党的群众路线教育实践活动领导小组办公室。
（四）遵守规定作表率。督导组各成员要切实按照中央“八项”规定和党政机关厉行节约、反对浪费的制度严格要求约束自己，自觉遵守保密纪律、工作纪律、廉政纪律。到被督导单位督查指导工作时，不在公众场合抽烟；不在场镇饭店饮洒吃饭；不接收包包烟。以正人先正已的表率行动传递正能量，并请广大党员、干部、群众监督。
总之，督导组各成员要以饱满的政治热情、良好的精神状态、扎实的工作作风搞好党的群众路线教育实践活动的督导工作，促进所督导单位的全体党员干部，通过开展党的群众路线教育实践活动实现思想认识有提高、工作作风有转变、执政为民有实效、各项工作有成绩；廉洁自律更自觉、党群关系更密切、基层基础更巩固、人民群众更满意的目标。
群众路线教育学习计划3篇
群众路线教育学习计划一：党的群众路线教育实践活动学习计划（1627字）
根据省委教育实践活动领导小组要求和《省局党的群众路线教育实践活动工作方案》，制定局党的群众路线教育实践活动学习计划。
一、学习目的
坚持把加强学习教育作为深入开展党的群众路线教育实践活动的第一位任务，通过认真学习党章、党的十八大报告、习近平总书记系列重要讲话精神和相关专题材料，深刻理解开展教育实践活动的重大意义，准确把握教育实践活动聚焦作风建设、集中解决“四风”问题的目标要求，切实增强搞好教育实践活动的政治责任感和使命感，切实增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性，为牢固树立宗旨意识和群众观点打下坚实思想基础，力争通过学习深一步，达到认识高一层、实践先一着、剖析解决实际问题好一筹的要求。
二、学习内容
围绕树立宗旨意识、群众观点，组织全体党员认真学习以下内容：
1．认真学习党章，进一步加强党性修养，提高党员意识、宗旨意识和责任意识。
2．认真学习党的十八大报告，进一步坚定理想信念，增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。
3．认真学习习近平总书记一系列重要讲话，牢记“两个百年”和中国梦奋斗目标，以优良作风深入贯彻落实党的十八大精神，推进新闻出版强省和书香江苏建设。
4．认真学习党的光辉历史和优良传统，学习《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》三本选编材料，牢记全心全意为人民服务宗旨。
5．认真学习书记在全省党的群众路线教育实践活动动员大会上的重要讲话，准确理解把握省委的“四查四治”要求，对作风之弊、行为之垢进行大排查。
三、学习形式
采取集中学习与个人学习相结合的办法，保证学习时间，提高学习效果。
1．个人自学。每人每周自学不少于8个学时，做好学习笔记，至少撰写1篇学习心得体会。
2．上主题党课。党的群众路线教育实践活动学习计划。7月11日，局主要负责同志在局教育实践活动动员大会上为全体党员干部上一次主题党课。
3．召开支部专题学习会。7月15日—19日期间，各支部分别组织一次专题学习会。
4．组织专题辅导报告。7月底前，邀请有关专家学者作一次群众路线教育专题辅导报告，或组织集中收看相关录像资料。
5．组织中心组学习会。7月22日，局党组中心组围绕学习教育的重点内容组织1次学习会，安排4-5名中心组成员重点发言。同时，对下半年中心组学习计划进行调整充实，突出群众路线教育内容的学习。
6．开展群众观点和群众路线“三项讨论”。7月22日—24日，机关各支部分别召开专题讨论会，围绕“坚持为民务实清廉，谱写中国梦的江苏篇章”、“‘四查四治’、建设‘三宽四有’高素质党员干部队伍”、“我是谁、为了谁、依靠谁”开展讨论，对照省委列出的“八种不良表现”，分析梳理局机关“四风”问题具体表现，进一步深化党员干部特别是党员领导干部对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识。
7．开展向基层群众学习活动。7月23日—26日，局领导班子成员 分别带队赴x个省辖市，结合“三解三促”、大调研，召开座谈会，进行走访，听取意见。启动评选新闻出版系统感动人物、感动故事，开展向吴仁宝等先进典型学习活动。
8．组织局机关学习交流会。7月31日，局机关召开学习交流会，集中展示“三项讨论”成果。各支部推荐1名代表发言。
四、学习要求
1．高度重视。局党组统筹推进全局机关的学习讨论工作，局活动领导小组办公室负责督促检查各项工作安排的落实。各支部要高度重视，精心组织，确保学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。
2．领导带头。局领导班子和各处室负责人要高标准、严要求、做表率，带头完成规定的学习任务，带头参加讨论，带头撰写心得体会，为全局党员干部学习放好样子、作出示范。
3．联系实际。紧密结合党员干部思想实际、新闻出版工作实际和各单位工作职能开展学习讨论，边学习边思考，边学习边查摆问题，边学习边整改。
4、完善制度。结合机关作风建设实际，就进一步转变学风文风会风，制定几条务实管用、简便易行的具体规定。
一、总体要求
深入学习党的方针政策和理论是牢固树立宗旨意识，准确把握党的群众路线精神实质，深入实践践行党的群众路线的基础环节。全体党员干部要抓住世界观、人生观、价值观这个“总开关”，采取有效方式，切实加强学习宣传和思想教育，深入开展理想信念、群众观念、宗旨意识、党性党风党纪、道德规范、组织纪律教育，引导党员干部补精神之“钙”、除“四风”之害、去行为作风之垢、立为民之制，强化宗旨意识，提升服务水平。要坚持边学边查边改，以良好的学风、作风搞好学习教育，达到自觉“照镜子”、主动“正衣冠”的目的。
二、学习对象
县直教育系统全体党员、干部(教育局理论学习中心组20xx年上半年理论学习参照此计划)
三、学习内容
(一)重要精神。习近平总书记系列讲话特别是视察湖北时的重要讲话精神，《党章》、党的十八大、十八届三中全会，中央政治局专门会议和中纪委十八届三次全会，中央第一批、第二批党的群众路线教育实践活动工作会议精神;20xx年全国人大、政协“两会”精神和中央、省委、市委、县委印发的重要精神;省第十次党代会、省委十届三次、四次全会精神，省纪委十届四次全会，全省第一批、第二批开展教育实践活动工作会议精神;市第四次党代会，市委四届七次、八次全会精神，市纪委四届四次全会，市委党的群众路线教育实践活动动员会议精神，县委第十三届三次会议，县党的群众路线教育实践活动系列会议精神等。
(二)中共党史。《中国共产党历史》(第一卷、第二卷)等反映党的光辉历史和优良传统的有关文献资料。
(三)党内法规法纪。包括《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《党政领导干部选拔作用工作条例》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》和湖北省实施办法，以及中央八项规定、省委六条意见和市委、县委实施意见等。省委在第一批教育实践活动中建立的《省委常委直接联系群众制度》、《湖北省解决党政机关“门难进、脸难看、事难办”问题的若干规定》。
(四)文献摘录。《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动领导干部学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》等有关资料。
(五)教育法规。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》、《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》、《湖北省推进基础义务教育均衡发展规划》、义务教育学校校长标准、中小学教师专业标准和教育部、省、市、县20xx年教育工作要点等文件。
四、学习要求
(一)学习时间
1、集中学习时间。20xx年4月1日至4月15日。
2、自主学习时间：20xx年5月16至12月30日。
(二)学习方式
理论学习由各单位办公室负责组织实施，各单位全体党员、干部和教职工集中参加学习(县教育局将后勤办、教研室、装备站一并纳入局机关集中学习)。采取集中学习和个人自学相结合、专家辅导和讨论交流相结合、基层调研和参观学习相结合的方式。其中集中学习累计时间不少于3天。每周安排一次集中夜学，每次学习时间在90分钟左右，个人自学也要认真做好学习笔记，同时根据需要，安排2—3个专题辅导。
(三)加强学习管理
要充分认识学习的重要性，切实加强对学习的日常管理，抓好学习任务的落实，促进学习的常态化。
1、教育局中心组成员要严格遵守学习制度，科学安排工作时间，妥善处理工作学习矛盾。同时，各单位要紧密结合自己的工作实际，认真开展自学活动。
2、每名党员、干部要按照学习日程安排，准时参加集中学习、夜学，并结合自身工作实际，开展自学，积极交流学习体会，撰写学习体会文章。
3、学习结束后，每名党员干部要撰写一篇学习体会文章(2500字以上)、两次交流学习体会(各1000字以上)和学习笔记10000字以上交到各单位办公室。
根据《中共清水县委关于在全县深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》，结合《贾川乡李堡小学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》和我校实际，特制定本学习计划。
一、学习目标
根据党的十八大提出的建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大部署，学校领导班子成员带头学习，先学先行、先查先改，为其他教职工党员干部作出表率，推进学校党支部和全体党员干部广泛参与、共同学习。
围绕为民务实清廉的具体要求，突出开展世界观、人生观、价值观教育，自觉加强党性修养，增强党纪观念，坚定理想信念；坚持理论联系实际，认真总结经验，深入调查研究，不断深化对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识；深入分析和查找思想认识、“四风”方面存在的突出问题，以改进作风的实际成效推进学校事业科学发展。
二、学习人员
全体教职工（含在编教职工、特岗教师、三支一扶人员、县乡聘教师、离退休教职工）在所属党组织及学校领导班子领导下开展教育实践活动。
对离退休党员及年老体弱党员采取送学上门等方式组织参加学习教育。
三、学习时间
3月上旬至4月下旬，开展集中学习；个人自学贯穿整个活动始终。
四、学习内容
根据县委和局党委、乡党委、学区党总支要求，结合我校实际，围绕树立宗旨意识、群众观点，组织全体党员干部重点学习以下内容：
（一）认真学习党章，进一步加强党性修养，提高党员意识、宗旨意识和责任意识。
（二）认真学习党的十八大报告和中国特色社会主义理论体系，进一步坚定理想信念，增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。
（三）认真学习习近平总书记一系列重要讲话精神和关于坚持群众路线的重要论述，牢记“两个百年”和中国梦奋斗目标。
（四）认真学习党的光辉历史和优良传统，学习《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》两本选编材料，牢记全心全意为人民服务的宗旨。
（五）认真学习中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、省委“双十条”、市委市政府《关于改进工作作风密切联系群众的实施意见》和县委“三十条”规定，对作风之弊、行为之垢进行大排查。
（六）认真学习学习教育部的“二十项具体要求”，了解和把握学校教育实践活动方案的实质精神和具体要求。
五、学习方式
积极开展理想信念、宗旨意识、党性党风党纪、组织纪律和道德品行教育，切实做到“四个结合”，即坚持集体学习和自主学习相结合，以集体学习为主，避免放任自流、走过场；坚持读书学习和查摆问题相结合，边读书学习边反思自己的不足；坚持学习原著和交流研讨相结合，互相启发，互相促进；坚持学习理论和学习先进典型相结合。
六、集中学习安排
（一）召开一次动员大会
我校动员大会于3月4日下午举行，传达学习上级关于党的群众路线教育实践活动会议和文件精神，专题研究部署落实教育实践活动。
（二）组织五次集中学习教育活动
序号 专题名称 学习时间 主讲党员干部
第一讲 学习党章及党的十八大报告等 3月8日 毛爱斌
第二讲 学习习近平总书记一系列重要讲话精神和关于坚持群众路线的重要论述等 3月15日 李天生
第三讲 学习厉行节约、反对浪费重要论述等 3月22日 田应萍
第四讲 学习中央八项规定、省委“双十条”、市委市政府《关于改进工作作风密切联系群众的实施意见》等 3月29日 毛爱斌
第五讲 学习县委“三十条”规定、教育部的“二十项具体要求”等 4月5日 田应萍
（三）组织开展一次大讨论。
4月12日以学习组为单位组织开展一次大讨论活动，组织开展“为了谁、依靠谁、我是谁”强化群众观念大讨论活动。从思想认识上解决“为了谁”的问题，自觉做到以师生为本，一切工作为了师生、一切工作服务师生；解决“依靠谁”的问题，尊重师生办学主体地位，尊重师生首创精神，使教育实践活动充分体现时代性和富于创造性；解决“我是谁”的问题，通过学习讨论，正确定位自己，树立公仆意识，争做让师生满意的干部。
（四）撰写两篇学习体会
全体教职工要联系学习内容谈认识、联系思想实际谈体会、联系工作作风谈收获，切实筑牢为民务实清廉的思想基础。
3月22日前以《为了谁》为标题，撰写1篇学习心得，学区、学校各上交1份。
4月5日前以《我是谁》为标题，撰写1篇学习心得，学区、学校各上交1份。
（五）广泛征求一次意见
4月18日前，以学校为单位广泛征求一次意见。
通过民主评议、座谈会、个别谈话、基层走访等形式，对党员干部作风建设情况进行广泛征求意见。此外，通过深入开展调查研究，发放征求意见表，开设意见箱、电子邮箱和热线电话等多种形式，组织党员、干部开展“走基层、访群众、听建议”活动，征求广大师生对领导干部存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的意见建议。
制作并发放调查问卷，向学生、家长等服务对象征求意见建议。通过问卷调查表对教师的工作能力、工作态度、管理能力，是否关心学生，布置作业是否合理，是否廉洁从教，有无体罚和变相体罚学生行为等情况进行调查分析，及时发现教师在师德方面存在的问题。
（六）深入开展一次调研活动
4月25日前开展一次调研活动，深入自己所联系的年级进行调研，每个单位、每人（每位教职工）调研不少于1次。调研要有主题、有记录，事先要认真思考准备，事后要撰写调研报告。要立足自身职责，立足工作实际、深入校园、深入基层、深入师生，开展广泛调研。
七、相关要求
（一）强化组织领导、落实工作责任。学校党支部书记及校长为学习活动的责任人，要切实落实领导和组织责任，确保学习质量和效果。
（二）坚持突出重点、分级施学。做到学校领导班子成员深刻领会、学深学透，中层领导精读细研、学有所得，普通教职工突出重点、应知应会，着力提高学习成效。
（三）加强文档管理。学习计划、学习记录、学习心得、学习笔记、考勤簿、简报等要存档备查。
领导班子制度建设计划3篇
篇一：领导班子制度建设工作计划（1689字）
按照中央和省、市委关于开展党的群众路线教育实践活动的要求和部署，为加强我局制度建设、推进我局民主生活会的顺利召开，特制订本计划。
一、指导思想
以阆中市委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于全市党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评工作实施意见》精神为指导，认真落实加强制度建设的具体要求，坚持边查找问题、边落实整改、边完善制度，切实解决“四风”方面的突出问题、完善体制机制，逐步健全和完善党员干部贯彻为民务实清廉要求的长效机制，努力巩固教育实践活动的实践和制度成果。
二、工作任务
围绕解决“四风”方面突出问题，把握制度建设工作重点，修订完善已有制度，建立健全新的制度。
（一）认真梳理已有制度
结合就业工作实际，对已有制度进行一次全面梳理，列出清单，认真做好废、改、立工作。对于实践证明行之有效、群众认可的制度，要予以重申，着力抓好落实；对于不适应密切联系群众、加强作风建设要求，与现行法规制度相抵触、不一致的，要予以废止；对于与新形势新任务要求不相适应的，要予以修订完善；对于制度缺位的，要抓紧研究建立新制度，切实形成便于遵循、便于落实、便于检查的制度体系。与经办业务有关的各类规章制度由各股室进行认真梳理和完善。
（二）建立健全相关制度
围绕解决“四风”方面的突出问题，制定相关制度。
反对形式主义方面。重点建立健全体现群众意愿的科学民主决策机制和工作落实机制，完善规范各类会议、文件、简报、评比表彰、调查研究等方面的制度规定。
反对官僚主义方面。重点建立健全局机关、领导干部以及各股室履职尽责的相关制度规定，完善党员干部直接联系群众制度和畅通群众诉求反映渠道制度。
反对享乐主义方面。重点建立健全领导干部管理制度；完善公务接待制度，细化接待标准，严格审批管理，强化监督执行。
反对奢靡之风方面。重点建立健全厉行节约反对浪费的制度规定；完善“三公”经费预算管理和公开制度，控制预算总量，严格审批程序，增强刚性约束。
（三）加大制度执行力度
加大监督检查力度，通过自查、抽查、督查等方式，及时发现制度执行中的问题，督促整改落实。进一步畅通信访、新闻、网络、电话等监督渠道，落实群众监督。要把贯彻党的群众路线制度执行情况纳入干部年度考核和党风廉政建设责任制考核的重要内容，作为领导干部选拔任用、奖励惩处的重要依据。严查违规行为，对违反制度规定的，要发现一起、查处一起，依纪依法严肃处理；对顶风违纪的，要从严从快处理。
三、方法步骤
市就业局党的群众路线教育实践活动制度建设工作由局群众路线教育实践活动办公室负责组织协调，各股室负责具体实施。时间安排从5月下旬开始，到6月中下旬基本结束。
（一）制定计划（5月下旬）。局教育实践活动办及各处室在调研摸底的基础上，依照上级有关政策规定和制度规范，结合经办工作实际，制定制度建设计划表，明确制度建设方向、建设目标、制度名称、完成时限等。
（二）拟定制度（6月上旬）。由各相关股室负责，草拟相关制度，既要注重制度的系统性，使各项制度相互衔接、系统配套，又要注重制度的可操作性，使各项制度明确具体，务实管用。
（三）制度审核（6月中旬）。各相关股室拟定制度初稿经相关部门专题研究，由分管领导把关、进行评估。
（四）制度发布执行（6月下旬至7月下旬）。按照“成熟一个、发布一个、执行一个”的原则进行。
四、工作要求
（一）高度重视。要提高思想认识，将制度建设工作作为开展党的群众路线教育实践活动的一项重要内容，摆在突出位置，纳入全局工作的重要日程，切实抓紧抓好。
（二）落实责任。各相关股室要认真履行工作职责，对于每项制度，都要安排专人具体负责，组织研究讨论，按照内容要求与时间节点，保质保量完成制度拟定工作。分管领导要严格把关，督促抓好工作落实。
（三）加强协调。制度建设要紧密结合我局工作实际，立足长远，重在管用，坚决防止和克服制度建设中的形式主义。各相关股室要明确分工，加强协调，合力推进，确保制度建设落实。
（四）长抓不懈。要充分认识到“四风”问题的反复性和顽固性，防止解决问题“一阵风”。要加强对各项制度执行情况的督促检查，强化制度，使各项制度真正成为党员干部铁的纪律。
根据省委教育实践活动领导小组下发《关于开展“四风”突出问题专项整治和加强制度建设的通知》(川委群组发〔20xx〕30号)要求，为巩固“四风”问题整治效果，建立作风建设长效机制，结合实际，特制定本计划。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、省委十届三次全会精神、市委七届四次全会精神和习近平总书记一系列重要讲话精神，围绕解决“四风”方面突出问题，紧扣为民务实清廉主题，着眼党的群众路线教育实践活动内化于心、外化于行、固化于制，加强系统规划，坚持突出重点、整体推进，继承传统、大胆创新，构建内容协调、程序严密、配套完备、有效管用的制度体系，把握制度建设工作重点，修订完善已有制度，建立健全新的制度。切实通过加强贯彻党的群众路线制度建设，以制度机制巩固作风建设成果，实现反对“四风”、改进作风制度化、规范化、常态化。
二、基本原则
一要突出重点、聚焦“四风”。以落实中央八项规定精神和省、市、县规定要求为切入点，紧扣解决“四风”突出问题，分析原因，找准症结，抓紧修订完善已有制度，建立健全新的制度，通过对关键性制度的完善和突破，最大限度地堵塞滋生“四风”的漏洞。
二要科学管用，维护群众利益。切实尊重群众的知情权、参与权、表达权、监督权。对涉及群众利益的重大决策和政策坚持走民主程序。防止内容繁杂、空洞无物，切实把维护最广大人民群众的根本利益作为制度建设的出发点和落脚点。
三要规范具体，建立长效机制。注重制度建设的实体性规范与保障性规范相结合。联系实际，在对已有制度全面梳理的基础上，着眼明确、具体、可供操作的要求，认真做好废、改、立工作，需要什么制度就建立什么制度，什么制度要紧就抓紧建立什么制度，确保工作有章可循、进展有序。切实回应干部群众关切和期盼，使制度机制真正体现服务人民群众、树立优良作风、提高工作效率的要求，形成促进党委班子及其成员坚持为民务实清廉的长效机制。
四要合理合法，强化制度执行。确保建立的制度符合法律法规，符合实际，严谨细致，可执行、可监督、可检查、可问责、能长期管用。加强制度公开和宣传，推动制度落实。加大监督检查力度，通过自查、抽查、督查等方式，及时发现制度执行中的问题，督促整改落实，使工作运行更加规范化、制度化，不断提高科学化水平。
三、主要任务
一是认真梳理已有制度。对自20xx年以来万安镇制定下发的规范性、制度性文件进行集中清理，认真研究论证审核。完善《万安镇机关制度》，对已有制度内容逐一甄别，哪些应该长期坚持、哪些需要修订完善、哪些可以取消废止。根据国家新规定，列出制度梳理清单，做出废止、宣布失效、修改等相应处理。
二是建立健全相关制度。按照川群组发〔20xx〕22号文件要求，认真做好“废、立、改”工作，对前段制度建设工作情况进行认真对照检查，已制定出台22个，《万安镇公务接待制度》等需抓紧建立5项制度。(见中共万安镇党委班子党的群众路线教育实践活动制度建设任务分工表)
三是加大制度执行力度。通过自查、抽查、督查等方式，及时发现制度执行中的问题，督促整改落实，使工作运行更加规范化、制度化，不断提高科学化水平。
四、组织实施
一是加强组织领导。由万安镇党委书记陈俊牵头抓总，其他班子成员按照职责分工抓好制度建设工作的具体落实。各班子成员切实履行相关责任人职责，加强统筹协调，组织力量抓紧做好相关制度起草工作。
二是坚持开门建制度。采取调研座谈、征求意见、听取专家论证等多种方式，集思广益，确保制定出台的每一项制度都具有较强的针对性、实用性和可操作性。加强制度公开和宣传，及时公布制度建设成果，接受社会和群众监督。
三是适时进行评估。年底，适时组织开展制度建设“回头看”，对制度建设工作情况进行一次评估，确保制度建设取得实效，推进密切联系群众、弘扬优良作风常态化、长效化。
制度建设计划
为了更好地巩固落实群众路线教育实践活动成果，按照体现群众意愿、体现 改进作风、体现提高效率、体现工作规律 的要求，以建立健全工作制度、管理制度 、考核制度和督促检查制度作为工作重点 ，在前段工作基础上，进一步对贯彻党的群众路线制度建设情况进行梳理，完善已有制度，制定新的制度，废止不适用的制度，推进制度公开，加大制度执行力度，结合学校实际，制定制度建设计划。现汇报如下：
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的教育方针为指导， 认真贯彻党的路线、方针、政策，努力创建 “信念坚定好、为民服务好、勤政务实好、敢于担当好、清正廉洁好”的“五好”领导班子，增强班子的凝聚力、战斗力和创造力，抓住机遇，迎接挑战，努力构建和谐学校，全面提升学校整体办学水平。
二、主要任务
（一）计划制定的制度、办法、措施
1、清街小学管理人员考核评价办法。
2、清街小学深入群众、联系 群众管理办法
3、清街小学评职、评优、评先、晋级考核评价办法。
4、完善修订清街小学教职工政治学习管理办法。
5、制定完善清街小学提高教学质量管理办法。
6、制定完善清街小学差旅费报销管理办法。
7、制定完善清街小学公务接待管理办法
（二）加强思想建设，提供精神动力 。
1．加强思想建设是推进领导班子 建设的基础，学校领导班子要从“实践?三 个代表?重要思想、落实科学发展观、办好人民满意教育”的高度，把解放思想、 实事求是的思想路线贯穿于办学的整个过程，做到理论与实际、学习与运用、继承与创新、言论与行动相统一，创造性地开展各项工作。
2．加强政治理论学习、提高思想政治素质是思想建设的首要任务，要抓好学校管理干部“讲学习、讲政治、讲正气” 和执行中央八项规定的学习教育，切实增强党性观念、全局观念、群众观念、组织观念、责任观念，树立学校领导班子和领导干部良好形象。
3．努力探索建设学习思考型学校领导班子的有效途径，把回答和解决好学校面临的挑战作为领导班子学习思考的重点 ，从更新教育观念、形成适应形势要求的办学思路、建立有效的教学管理体系和考核激励机制、建设教职工认同的书香校园文化等方面寻找增强班子创造力的突破口 ；学校要按照上级整体部署，认真落实好学习制度，选准课题，抓住重点，议发展 ，出思路，有作为，使学习取得好的效果 。
4．加强学校班子成员现代领导知识的学习，树立“一个好的学校领导班子就是一所好学校”的观念，增强“不进则退”的紧迫感；要在学校班子成员中开展“怎样当好班子成员”和“怎样实现有效领导”的讨论，加强这方面知识的学习与交流，使学校班子成员在“如何较快进入角色，如何正确定位，如何处理好主角和配角辩证关系，如何认识分工不分家，如何实现对上负责与对下负责辩证统一，如何有效地管理、协调和激励”等方面有较大提高，不 断改进管理服务方法，提高管
理艺术，做一个能有效负起领导责任的领导者、一个能凝聚人的领导者、一个谦虚团结的领导者。
（三）加强组织建设，提供组织保证
1．加强组织建设是推进领导班子建设的保证，学校领导班子要结合学校实际 ，进一步优化班子自身运作机制，加强学校队伍建设，为促进教育教学的发展提供 组织保证。
2．明确学校领导体制：校长在上级部门的领导下，对学校的教育教学和行政管理工作全面负责；学校党组织发挥政治核心作用；紧紧依靠教职工办学，教职工通过教代会等形式参与学校的民主管理、 民主监督。
3．进一步健全领导制度和工作机制 ，强化学校领导班子民主集中制。结合本校实际，从健全领导制度入手，加强党政配合，提高班子运作质量。
4．校长在履行好自身职责的同时， 在学校领导班子运作中要做到：（1）依靠学校党组织，学校重要问题决策要主动 征求党组织的意见，定期向支委会报告行政工作，支持配合党组织开展工作。（2 ）尊重教职工主人翁地位，实行校务公开 ，保障教职工民主管理、民主监督的权利 。（3）重视发挥教导主任的助手作用，明确中层干部岗位职责，加强管理，团结协调，形成合力。（4）提高校务会议质量 。校务会议是学校重要问题决策的主要形式，要进一步明确议事和决策制度。重要问题决策一般应按照以下程序进行：学校主要负责人个别酝酿、提出初步设想——调查研究、听取群众意见——党政主要负责人进行研究、形成共识与主导意见、提交校务会议——校长主持校务会议讨论决策（如意见分歧严重，一般暂缓决策，会后进一步沟通、磋商，再次召开校务会议讨论决策。如仍不能形成决议，校长和党组织有
责任向上一级部门领导汇报）——形成决策后，校长负责实施，党组织保证监督（学校职权之外的重大问题，经校务 会议决定后须报上级主管部门批准方可实施）。
5．党组织是学校全部工作和战斗力的基础，担负着联系、宣传、组织、团结 全体教职工，把党的路线、方针、政策落 实到学校的重要责任。党组织在抓好自身 建设的同时，在学校领导班子运作中要做到：（1）把握办学方向，有效参与学校重要问题决策。决策前，党组织要超前调研，增强决策的预见性和全局性；决策中 ，要重视决策的民主性，注意疏通党员群 众参与决策的渠道；决策形成后，要发挥党组织的政治优势，为决策实施提供保证 。（2）支持和监督校长依法行使职权， 协调学校内部关系，调动多方积极性。 （ 3）坚持党管干部原则，有计划地抓好中 青年后备干部的培养和选拔，依据干部管理权限，按照民主推荐、组织考察、集体讨论、择优聘用的程序选拔任用干部，支持和保证校长正确行使用人权，同时要积极探索公开竞聘等用人途径，逐步建立起 管理有方、激励有力、约束有效的选人用 人机制。要加强骨干教师队伍建设，注重提升教师综合素质，进一步整合、完善师资队伍。（4）加强对思想政治工作和精 神文明建设的领导，加强对工会、共青团工作的领导，努力建设先进的学校文化， 积极推进校务公开，把全心全意依靠教职工办学落到实处。
6．学校领导班子要把制度建设作为依法治校的基础，按照继承与创新的原则 ，优化管理制度。做到治校管理有制可依 ，有章可循，有据可查。制度突出群众基础，保证制度的民主性、科学性和可操作性。要根据形势的发展，努力创新激励考核机制，形成既有公平竞争又发挥团队精神的
局面。要坚持依法治校与以德治校相结合，加强师德制度建设，从制度上保证 “教书育人、管理育人、服务育人”
（四）加强作风建设，营造良好氛围
1．作风建设是推进领导班子建设的关键。学校领导班子要发扬理论联系实际 、密切联系群众、批评与自我批评的优良作风，树立领导班子和干部的良好形象， 做廉洁勤政的模范，做关心群众的模范， 为构建和谐校园、促进学校发展、办好人民满意教育竭尽所能、全力以赴。
2．加强党风廉政教育，深化领导干部廉洁自律工作，增强党员干部在政治上的坚定性，思想上的纯洁性，作风上的民 主性，着力提高党员干部思想道德素质， 努力构筑坚强的思想道德防线。
3．坚持定期进行党风自查，进一步拓展党内监督约束渠道，积极探索从体制 、机制上防范腐败的源头治理措施和制约 、制衡机制。
4．加强责任考核，强化责任追究， 按照上级“关于党风廉政建设责任制”的规定，落实各项措施，增强责任意识。党支 部要按照党风廉政建设的领导体制和工作机制，进一步加强对反腐倡廉工作的领导 ，确保党支部工作在学校建设中真正起到 保驾护航作用。
5．规范民主生活会程序，提高民主生活会质量。坚持高标准、高要求、高质量地开好民主生活会。平时要按规定定期召 开民主生活会，遇到特殊情况要及时召开专题民主生活会。要规范民主生活会程序 ：会前按照“征求意见、开展谈心、拟定 主题、准备材料”等环节做好前期准备工作；会中按照“团结—批评—团结”的原则 ，坚持高标准、严要求地开展自我批评， 同时认真负责、实事求是地开展相互批评，结合实际情况，解决具体问题；会后根据会上反映；6．推行“校务公开”制度；三、严格考核；对学校领导班子及成员实行全面考核，进一步细化、量；
二〇一四年八月
群众路线活动学习计划
计划一：群众路线活动学习计划
中央党的群众路线教育实践活动领导小组最近印发了《关于做好第一批教育实践活动学习教育、听取意见环节工作的通知》，通知指出学习教育、听取意见，是搞好党的群众路线教育实践活动的基础环节。学习教育，重点是搞好学习宣传和思想教育，使党员、干部特别是领导干部提高思想认识，增强宗旨意识和群众观点。根据中央和省委的部署，按照民政厅教育实践活动实施方案要求，现将我厅党的群众路线教育实践活动第一环节的专题学习安排如下：
一、群众路线教育实践活动集中学习
（一）第一次学习：
1、学习时间：20xx年7月17日（星期三）上午9:00
2、学习地点：各单位
3、参加人员：全体党员干部职工
4、学习内容：
《中共青海省委关于在全省深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》
习近平总书记一系列重要讲话精神：《实现中国梦必须走中国道路》、《承前启后继往开来继续朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进》、《坚持党要管党从严治党》
《习近平、刘云山、赵乐际同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》
同时间，各处室局、厅属各单位的集中学习由各支部组织。
第二次集中学习：
1、学习时间：20xx年7月19日（星期五）下午2:30
2、学习地点：厅机关六楼会议室
3、参加人员：厅机关全体党员干部。
4、学习内容：观看历史文献纪录片《信仰我们的故事》，
本片共三集，第一集：只要主义真；第二集：壮志换新天；第三集：时代先锋行。总长150分钟。
厅属各单位根据实际情况，自行组织本单位党员干部职工观看。
第三次集中学习：
1、学习时间：20xx年7月22日（星期一）上午9:00
2、学习地点：厅机关六楼会议室
3、参加人员：厅机关全体党员干部、厅属单位负责同志
4、学习内容：邀请省委讲师团郭云甫团长做党的群众路线教育实践专题辅导报告
第四次集中学习：
1、学习时间：20xx年7月26日（星期五）下午2:30
2、学习地点：厅机关六楼会议室
计划二：群众路线活动学习计划
一、学习目的
坚持把加强学习教育作为深入开展党的群众路线教育实践活动的第一位任务，通过认真学习党章、习近平总书记重要讲话精神和相关专题材料，深刻理解开展教育实践活动的意义，准确把握教育实践活动集中解决四风问题的目标要求，结合我院教学与学生管理工作实际，聚焦领导班子解放思想、统一思想问题，决策的民主化、科学化问题，管理的制度化、规范化问题，干部的事业心与责任意识问题，作风问题，勤俭节约意识问题，经费管理和资源利用问题。使党员思想认识提高，领导干部工作作风转变，突出问题解决。
二、学习内容
1．学习党章，进一步加强党性修养，提高党员意识、宗旨意识和责任意识。
2．党的光辉历史和优良传统，学习《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》选编材料。
3．习近平总书记一系列重要讲话。
4．我省党的群众路线教育实践活动动员大会上的重要讲话。
三、学习形式和具体安排
（一）集中学习与个人自主学习相结合，保证学习时间，提高学习效果。
1．个人自学。每人每周自学不少于5个学时，做好学习笔记，至少撰写1篇学习心得体会。
2．召开支部专题学习会。9月16日10月15日期间，各党支部组织至少一次专题学习会。
3．参加专题辅导报告。10月15日前，参加学校组织的专家、学者及校领导群众路线教育专题辅导报告。
4．学院中心组学习会。10月15日，中心组围绕学习教育的重点内容组织1次学习会。
5．集中学习。9月16日10月15日，召开全体党员学习及专题讨论会，开展为谁干、干什么、靠谁干、怎么干主题大讨论进一步深化党员干部特别是党员领导干部对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识。
（二）群众路线教育实践活动集中学习1．第一次集中学习时间：2013年9月17日（星期三）下午16：40；地点：X1-144
人员：全体党员
内容：《习近平、刘云山、赵乐际同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》
2．第二次集中学习
学习时间：2013年9月29日（星期五）下午16：30
学习地点：X1-144
参加人员：全体党员干部、教职工
学习内容：《意识形态工作是党的一项极端重要的工作》等
3．第三次集中学习
学习时间：2013年10月8日（星期二）下午16：300学习地点：X1-144
参加人员：全体党员干部、教职工
学习内容：《论群众路线重要论述摘编》，曹书记讲话
4．第四次集中学习：
学习时间：2013年10月14日（星期一）下午16：30学习地点：X1-144
参加人员：全体党员干部、教职工
学习内容：学习曹书记关于我西校群众路线教育活动讲话；组织开展为谁干、干什么、靠谁干、怎么干专题讨论。
四、学习要求
1．高度重视。各支部要高度重视，精心组织，确保学习人员、学习时间、学习内容、学习效果四落实。
2．领导带头。分院领导班子要高标准、严要求、做表率，带头完成规定的学习任务，带头参加讨论，带头撰写心得体会，为全局党员干部学习放好样子、作出示范。
3．联系实际。紧密结合党员干部思想实际和工作职能开展学习讨论，边学习边思考，边学习边查摆问题，边学习边整改。
计划三：群众路线活动学习计划
为贯彻落实中央和省、市、县委和县教育局党委的部署要求，根据《射阳县教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的要求，结合我校实际，制定如下学习计划。
一、学习目标
建设学习型、服务型、创新型学校基层党组织，对党员干部素质、作风、学风提出了新的更高要求。要以开展党的群众路线教育实践活动为契机，带头学习、深入推进学习型基层党组织建设，推进全体党员教师广泛参与、共同学习，形成良好局面。牢固树立问题意识、坚持理论联系学校实际；认真总结经验，深入调查研究；坚持正学风与转作风、改会风文风一起抓。不断深化对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识，深入分析和查找思想认识、群众路线、作风建设、师德提升等方面存在的突出问题，以改进作风、优化行风的实际成效来努力办好群众满意的一流实验小学。
二、参加学习对象
学校班子成员、中层干部、全体党员。
三、学习方式及时间
采取集中学习与分散学习相结合。将学习贯穿教育实践活动全过程，突出抓好3月上旬至5月上旬的学习。重点搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取广大教职工、家长、学生、社会各界的意见。
四、具体安排
1.3月上旬，校领导上集体党课。深入阐述新形势下认真执行群众路线的新特点新要求，从学习党章、温习党史、理清党的群众路线由来三个方面扎实打牢教育实践活动的思想基础，并对学校党组织的建设工作提出明确要求。校中层以上干部、年级部主任、教研组长、党员教师参加学习。
2.3月中旬，重点学习党的十八大和十八局三中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神及市委有关部署要求。自学党的群众路线系列书目：《论群众路线――重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费――重要论述选编》等。局领导干部学习交流与专家专题报告相结合，局领导干部带头学习，做好示范。学校党员教师、中层以上干部参加会议。邀请县教育局第八督导组同志与会指导。
3.3月下旬，组织好全国、省优秀教师先进事迹专题报告会，认真学习优秀老师毕生热爱党、忠诚于党和人民教育事业、用生命守望马克思义真谛的先进事迹，切实提高党性修养，提高为人民服务的本领，为努力办好人民满意的教育敬业奉献。学校全体教职工参加会议。邀请县教育局第八督导组同志与会指导。
4.4月中旬，组织学校教职工三比三看演讲比赛活动。三比三看活动，即学校干部比作为，看谁分管工作亮点多；一线教师比贡献，看谁育人教书绩效高；后勤员工比服务，看谁优质热情态度好。通过主题活动引导教职工立足新起点，坚持亮思想、找差距，与上级要求比，与先进典型比，与身边同事比，引导全体教职工立足本职，扎实工作，争当先锋，提高履行职责的综合素质，倡导党员教师在本职岗位上开拓进取、敬业奉献、廉洁从教，树立实小教师奋发有为的新形象，形成比、学、赶、超的良好氛围。
5.4月下旬，接受局党委教育实践活动督查组对学校领导班子成员学习记录、单位会议记录、专题学习记录、个别谈话记录的专项督查。对照督查组评价意见，进行查漏补缺，限期整改到位。
6.5月上旬在学习交流的基础上，围绕坚持为民务实清廉，加快教育现代化进程，四查四治、建设三宽四有高素质党员干部队伍，我是谁，为了谁、依靠谁等，组织开展三项讨论。
五、相关要求
高度重视学习活动，统筹安排好各项工作，保证学习时间和质量。学习过程中，要深入思考，坚持边学习边整改，以学促改，努力以好的学风促进作风转变，努力为查摆问题和整改落实打下坚实思想基础。
计划四：群众路线活动学习计划
为扎实开展党的群众路线教育实践活动，促进教育实践活动的质量和效果，以下是我司开展党的群众路线教育实践活动集中学习计划安排。
一、学习时间
从动员部署会议开始至活动结束，学习教育环节集中学习时间累计不少于7天，每周至少安排3天时间。每周一、二、三、五下午，周六、周日上午组织学习，如当天因工作冲突不能安排时，原则上利用晚上时间进行补学，保证当周的学习内容当周完成。分散自学由个人根据指定的学习内容，利用相应的时间进行。分散自学贯穿于活动的始终。
二、学习目的
坚持把加强学习教育作为深入开展党的群众路线教育实践活动的基础，通过学习力争达到学习深一步、认识高一层、实践先一着、剖析解决实际问题高一筹的要求，努力实现五个更加的目的。
一是理想信念更加坚定。深刻理解开展教育实践活动的重大意义，坚决拥护中国共产党的领导，坚决贯彻执行党的路线方针政策，模范遵守党章、贯彻党章、维护党章，坚定理想信念，坚决纠正政治立场不强、政治意识淡薄的等突出问题。坚定中国特色社会主义道路信心，为实现中国梦而努力奋斗。
二是作风建设更加扎实。准确把握教育实践活动聚焦作风建设、突出政治坚强，集中解决四风问题的目标要求。坚决落实各级作风建设规定，内强素质，外树形象，建设一支为民、务实、清廉高素质的人社系统队伍。
三是工作思路更加清晰。按照全面建设小康社会的目标，深刻理解把握自治区和地区党委(扩大)会议精神，围绕实现地委夯实一个基础、打造三个版本、建设五个吐鲁番的发展战略，立足岗位工作，积极创新发展，促进单位建设全面发展进步。
四是服务群众更加自觉。继续深化对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识，树立群众观点，增强宗旨意识，密切联系群众，更加牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。
五是民族团结更加牢固。深刻把握习近平总书记对新疆工作的重要指示精神，更加坚定围绕社会稳定和长治久安抓发展的信心，牢记动乱遭殃、稳定安康的道理，打牢维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的思想基础。
三、学习内容
根据中央、自治区和地区要求，结合地区人社局的实际，按照群众路线专题、政治坚强专题、四风专题和发展专题等，拟定以下学习内容。
(一)集中学习内容：
习近平总书记系列重要讲话，中央关于进一步改进作风、密切联系群众的有关制度规定，《论群众路线重要论述摘编》，《党的群众路线教育实践活动文件选编》，《厉行节约反对浪费重要论述摘编》，《中央教育实践活动领导小组关于中央政治局常委同志第一批党的群众路线教育实践活动联系点工作情况的报告》，《中央纪委、中央组织部、中央教育实践活动领导小组关于第一批教育实践活动单位专题民主生活会情况的报告》，自治区党委八届四次、六次全体(扩大)会议，自治区干部大会精神，张春贤书记、中央督导组杨衍银组长在自治区兑的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话，自治区《关于进一步依法治理非法宗教活动遏制宗教极端思想渗透工作的若干指导意见(试行)》，地委(扩大)会议精神。
电教专题片：《以苏联亡党亡国为殷鉴，为建设裂荣富饶和谐稳定的美好新疆而奋斗》，《苏联亡党亡国20年祭俄罗斯人在诉说》，《解放战争的历史启示党的群众路线历史解读》，《周恩来的四个昼夜》。
(二)分散自学内容：
《党章》，中国特色社会主义理论体系，党的历史和优良传统，党的十八大及党的十八届三中全会精神，中央政治局常委会会议关于全面做好新疆工作的重要指示精神，自治区党委七届九次全委(扩大)会议以来的重要文件、会议精神，自治区关于改进工作作风十条规定。马学军同志在自治区党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议结束时的讲话。
四、学习方法
开展学习要结合实际、讲求方法、注重质量、体现灵活性。坚持集体集中与个人自学相结合，系统学习与专题讨论相结合，正面教育与反面警示相结合，增强针对性、时效性。坚持突出重点、分级施学，做到深刻领会、学深学透。
1.集中学习：充分利用中心组这一平台，突出局党组班子成员、中层干部的学习。普通党员和离退休党员可采取组织生活会的形式集中学习。集中学习必须坚持严格管理，制定学习计划，建立考勤制度、补课制度和考试制度。集中学习结束后，将对学习情况进行认真总结。
2.个人自学。每人每周自学不少于7个学时，个人要做好学习笔记，撰写学习心得，督导联络组要加强督促，随时检查自学情况。领导干部要精读细研、学有所得;普通党员学习要突出重点、应知应会，着力提高学习成效。
3.上主题党课。局党组班子成员要带头学习，做好表率，以普通党员的身份积极参加讨论发言。集中学习期间指定1-2名班子成员为全体党员干部上主题党课或作辅导报告。
4.召开支部专题学习会。围绕学习教育的重点内容组织1次学习会，安排班子成员重点发言，分析学习教育情况。同时，对全年学习计划进行调整充实，突出群众路线教育内容的学习。
5.举办专题报告会。邀请自治区人社厅专家、地委党校老师进行专题报告或讲座，英雄模范现身宣讲，对革命传统精神、马克思主义群众观点和群众路线宣讲和辅导。
6.开展典型示范和警示教育。用正面典型立镜子、树榜样，用反面典型标雷区、划红线，通过观看廉政教育专题片、举办廉政警示教育讲座等形式，对党员干部进行一次深刻的理想信念、党性党风党纪和道德品行教育。以科室为单位，针对岗位责任和问题纠改情况发表公开承诺书。在全地区人社系统表彰一批勤奋敬业、服务群众、工作突出的先进典型。
7.深入开展热爱各族人民、建设美好新疆主题活动。以马克思主义五观、四个认同、三个离不开为重点，结合今年民族团结教育月，强化全体人员的国家意识、法律意识、公民意识，真正明白团结稳定是福、分裂动乱是祸的道理。围绕国家为我谋福祉、我为国家作贡献和在党爱党，在国爱国，在疆爱疆主题开展一次演讲比赛，不断打牢维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的思想基础。
8.组织开展三个周主题活动。紧紧围绕确保社会稳定和长治久安这个总目标，大力倡树三种风气。以三个周(干部培训周、文化展示周、入户宣讲周)活动为契机，认真组织党员干部学习干部培训周的12个专题内容。要结合将要展开的大下基层活动，大力开展入户宣讲，把中央、自治区的指示精神以及地委(扩大)会议一系列部署安排传达到千家万户。
9.广泛开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题大讨论。以坚守信念，服务群众为主题，在全体党员、干部中普遍开展中国特色社会主义理论自信、道路自信、制度自信(三个自信)和坚持群众工作的立场、政策、方法，自觉做中国特色社会主义道路的坚定信仰者，自觉做中国特色社会主义理论的忠实践行者，自觉做中国特色社会主义制度的坚强捍卫者(三个自觉)专题学习。特别是要按照地委确定的发展思路，针对少数党员干部中存在的自我感觉良好、满足于现状，缺乏危机意识、创新意识以及工作标准不高、要求不严、不敢担当等现象，对626、815暴恐案件进行解析，结合地区当前维稳形势，采取各种形式，有针对性地开展大讨论，驳歪歪理、明辨是非，澄清各种模糊认识。
五、学习要求
要坚持把集中学习作为武装头脑、解决问题、推动工作的重要环节，抓紧抓好，确保取得实效。
1.思想认识要到位。要加大宣传教育的力度，使全体同志充分认清开展群众教育实践活动的重大意义，以高度自觉的态度把自己摆进来，自觉抓学习、自觉抓整改、自觉转作风。特别是领导干部要高度重视、精心组织，带头学习、作好表率，充分发挥示范带动作用。
2.组织实施要到位。要按照方案要求和学习教育计划，一步一动落实好，对学习的每一项内容都要认真安排好，局教育实践活动办公室要加强统筹协调，提前做好准备工作，科学计划安排，并根据教育活动的情况，灵活组织实施。
3.问题纠改要到位。教育实践活动要把问题的纠改作为活动的核心，加强问题的查摆，每个人、每个科室以及局党组都要区分层次查找目前存在的突出问题，分析原因，提出改进意见和措施。要贯彻整风精神，坚持边整边改，紧密结合自身思想和工作实际开展学习讨论，边学习边思考，边学习边查摆问题，边学习边整改，把每个问题的纠改都制定截止时间表。
4.督导检查要到位。这次集中教育的时间比较长，平时还有很多的业务工作要处理，势必会对教育实践活动带来一定的影响。局教育实践活动领导小组办公室要加强指导，跟踪督查，及时发现问题、找准不足、开展整改。
计划五：群众路线活动学习计划
根据中共枝江市委教育实践活动领导小组办公室《关于抓紧抓好学习教育活动的通知》、《关于做好全市教育实践活动学习教育、听取意见环节工作的通知》等文件精神，为确保局机关教育实践活动学习教育工作扎实深入开展，目标任务有效落实，特制定党的群众路线教育实践活动学习计划如下：
一、指导思想
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，始终把加强学习教育作为深入开展党的群众路线教育实践活动的首要任务，通过组织机关干部认真学习习近平总书记系列重要讲话精神和相关专题资料，促使机关干部深刻理解开展群众路线教育实践活动的重大意义，准确把握教育实践活动的总目标和总要求，切实增强搞好教育实践活动的政治责任感和使命感，增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性。
二、学习内容
根据中央、省委和市委统一部署，重点要抓好以下八个方面的内容学习：
（一）政治理论：习近平总书记系列讲话精神，特别是在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的重要讲话以及中国特色社会主义理论。
（二）政策文件：中发〔2013〕4号、鄂发〔2013〕14号、宜发〔2014〕13号、枝发〔2014〕4号文件规定的学习内容，党的十八大、十八届三中全会精神，省、市有关会议精神，中央和省市委党的群众路线教育实践活动工作会议和有关会议精神。
（三）党的历史：《中国共产党历史》（第一卷、第二卷）等反映党的光辉历史和优良传统的有关文献资料。
（四）党内法规法纪：主要包括党章、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、省市《党政机关厉行节约反对浪费条例实施办法》等。
（五）规定书目：《论群众路线─重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动领导干部学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费─重要论述摘编》以及省委、省政府《关于加强和改进新形势下群众工作的决定》、《社会主义历程与中国道路》、《人民至上─湖北省三万活动掠影》以及宜昌、枝江市委市政府和市委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室印发的有关资料。
（六）先进典型：省市近年来涌现出的自觉践行党的群众路线、全心全意为人民服务的先进典型事迹。对照先进典型，开展围绕三大主题、践行群众路线、争做新时期好干部大讨论活动主题大讨论和假如我是服务对象讨论；领导班子另外开展功成不必在我政绩观大讨论活动。
（七）作风建设制度规章：中央八项规定、省委六条意见和宜昌市委二十四条意见、枝江市委七条意见、八条规定等。省委在第一批教育实践活动中建立的《省委常委直接联系群众制度》、《湖北省解决党政机关门难进、脸难看、事难办问题的若干规定》和市委建立的系列制度。
（八）警示资料：《苏联亡党亡国20年祭》纪录片、《损害群众利益典型案例剖析》等警示资料。
三、学习形式
要采取集中学习与个人学习等多种方式相结合的办法，保证学习时间，落实学习任务，提高学习效果：
（一）原原本本学原文。每名党员干部特别是领导班子成员要围绕习近平总书记系列讲话精神，认真研读中央、省委、市委规定的学习篇目，原原本本读原著、学原文、悟原理，认真做好学习笔记，撰写学习心得体会。
（二）领导带头学。领导干部要发挥表率作用，先学一步、学深一层，党组书记要为本单位上一次群众路线党课，其他领导班子成员要深入相关联系点送党课。
（三）集中研讨学。根据市委统一部署，抓好学习日、夜学、主题大讨论等活动组织，扎实开展党员干部集中学习。每周四晚上为集中夜学时间；每周日为集中学习日时间。
（四）专家辅导学。开展专家讲党课活动，举办为民务实清廉系列讲座，邀请专家学者围绕理论、历史、法纪等方面内容作专题辅导。党组中心学习组聘请专家讲课不少于3次。
（五）选树典型学。选树一批好干部典型，举办身边的先进典型报告会，引导党员、干部对照典型、查找差距。
（六）个人独立学。机关干部要统筹处理好业务工作与理论学习之间的关系，坚持每天抽一定时间自学相关内容。其中每周四下午为机关干部科室内分散自学时间，机关干部应按局群教办要求，结合自身实际，按时完成相关学习任务（见附件2）。局群教办要加强自学期间的纪律抽查。
四、学习要求
一要高度重视。全体机关干部要进一步加强学习，提高认识，充分意识到在教育系统开展群众路线教育实践活动的重要性和必要性，增强主动性和自觉性，按时参加学习，认真做好学习笔记，按要求完成各项学习任务。
二要加强组织。局群教办要科学制定学习计划，认真做好学习前的各项准备工作，并加强对学习过程的检查督办。机关干职工的学习情况，包括考勤、纪律、学习笔记等要及时纳入机关干部的当月效能考核。
三要联系实际。机关干部要始终坚持边学边改的原则紧密结合本单位、本科室和本人的实际，围绕怎样改进作风，促进工作，围绕怎样解决实际问题，带着问题学，确保学有所得，学有进步。
小学群众路线学习计划
计划一：小学群众路线学习计划
根据和《港头镇中心小学党的群众路线教育实践活动工作方案》、《港头镇中心小学党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节实施办法》，现制定我校党的群众路线教育实践活动学习计划。
一、学习目的
坚持把加强学习教育作为深入开展党的群众路线教育实践活动的第一位任务，通过认真学习党章、党的十八大报告、习近平总书记系列重要讲话精神和相关专题材料，深刻理解开展教育实践活动的重大意义，准确把握教育实践活动聚焦作风建设、集中解决四风问题的目标要求，切实增强搞好教育实践活动的政治责任感和使命感，切实增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性，为牢固树立宗旨意识和群众观点打下坚实思想基础，力争通过学习深一步，达到认识高一层、实践先一着、剖析解决实际问题好一筹的要求。
二、学习内容
围绕树立宗旨意识、群众观点，组织全体党员认真学习以下内容：
1、认真学习党章，进一步加强党性修养，提高党员意识、宗旨意识和责任意识。
2、认真学习党的十八大报告，进一步坚定理想信念，增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。
3、认真学习习近平总书记一系列重要讲话，牢记两个百年和中国梦奋斗目标，以优良作风深入贯彻落实党的十八大精神，推进我校各项工作的发展。
4、认真学习党的光辉历史和优良传统，学习《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》三本选编材料，牢记全心全意为人民服务宗旨。
5、认真学习中共中央八项规定、新沂市《关于改进工作作风密切联系群众的二十条规定》，严格遵守规定之精神。
6、认真新沂市新沂市赵立群书记在全市党的群众路线教育实践活动动员大会上的重要讲话，陈峰书记在全镇党的群众路线教育实践活动动员大会上的重要讲话，准确理解把握市委镇党委委的四查四治要求，对作风之弊、行为之垢进行大排查。
三、学习形式
采取集中学习与个人学习相结合的办法，保证学习时间，提高学习效果。
1、个人自学。每人每周自学不少于3个学时，做好学习笔记，撰写1篇学习心得体会。
2、上主题党课。3月18日，学校主要负责同志在学校教育实践活动动员大会上为全体党员干部上一次主题党课。
3、召开党支部专题学习会。学习关于群众路线和厉行节约、反对浪费的重要论述。
4、召开党小组专题学习会。3月204月20，各党小组组织本小组党员开展4次专题学习，学习习近平总书记一系列重要讲话、党的群众路线教育实践活动文件等材料。
5、组织中心组学习会。4月28日，学校支部中心组围绕学习教育的重点内容组织1次学习会，安排部分中心组成员重点发言。
6、开展群众观点和群众路线三项讨论。4月298月20日，各党小组组织本小组党员开展专题讨论，围绕坚持为民务实清廉，谱写中国梦的江苏篇章、四查四治、建设三宽四有高素质党员干部队伍、我是谁、为了谁、依靠谁开展讨论，对照省委列出的八种不良表现，分析梳理学校四风问题具体表现，进一步深化党员干部特别是党员领导干部对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识。
7、开展走进行业企业调研学习活动。9月1日30日，学校制定《走出去专题调研活动方案》，成立调研活动领导小组，组建4个调研小分队，由校支委分别带队，赴省内相关学校调研学习。
8、组织学习交流会。6月15日，校党支部召开学习交流会，集中展示三项讨论成果，各支部推荐2名代表发言。
四、学习要求
1、高度重视。校党支部统筹推进全校的学习讨论工作，学校活动领导小组办公室负责督促检查各项工作安排的落实。各党小组要高度重视，精心组织，确保学习人员、学习时间、学习内容、学习效果四落实。
2、领导带头。学校领导班子和各科室负责人要高标准、严要求、做表率，带头完成规定的学习任务，带头参加讨论，带头撰写心得体会，为全校党员干部学习放好样子、作出示范。
3、联系实际。紧密结合党员干部思想实际和学校改革发展的工作实际开展学习讨论，边学习边思考，边学习边查摆问题，边学习边整改。
4、完善制度。结合学校作风建设实际，就进一步转变学风文风会风，制定几条务实管用、简便易行的具体规定。
计划二：小学群众路线学习计划
根据《中共江苏省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》、《江苏省第一批党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节实施办法》，结合《城西小学开展党的群众路线主题教育实践活动实施方案》和学校实际，特制定本学习计划。
一、学习目的
通过认真学习、深入思考，使全校广大党员、干部深刻领会开展党的群众路线教育实践活动的重大意义和目标要求，进一步提高认识、端正态度，以饱满的政治热情和良好的精神状态投身教育实践活动，切实加强全校党员的马克思主义群众观点和党的群众路线教育，为推动学校科学发展注入正能量。
二、学习内容
1.《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》。
2.党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，省委十二届六次全会、市委十一届七次全会和县委十二届六次全会会议精神。
3.《中国共产党历史》（第一卷、第二卷）等反映党的光辉历史和优良传统的有关文献资料。
4.党内法规法纪，主要包括《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例（实行）》、《中国共产党纪律处分条例》及中央八项规定、省委十项规定、市委20条实施办法和县委八项规定等。
5.《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》及省市五严六严规定。
6.学习吴仁宝、兰辉、雷锋车组、姜霜菊、钟佰均等自觉践行党的群众路线、全心全意为人民服务的先进典型事迹。
三、学习要求
1.根据中央提出的照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病总要求，按照学习人员、学习时间、学习内容、学习效果四落实的要求，采取集中学习与分散学习相结合、专题宣讲与交流讨论相结合的办法，围绕树立宗旨意识、群众观点，分专题组织学习。各支部结合实际，制定本支部学习计划、建立学习制度，及时反馈学习情况。
2.在学习中领导干部要以身作则，带头学习，作好表率。每位党员、干部要积极参加学校党支部组织的各项学习活动，党员干部集中学习累计不少于3天，认真做好读书笔记，撰写心得体会。
3.要妥善安排好工作，集中人员、集中时间、集中精力，组织好全体党员、干部的学习活动，做到学习、工作两手抓、两不误、两促进。坚持立学立行、边查边改，切实转变学风文风会风，努力做到真学真懂真用。
计划三：小学群众路线学习计划
为贯彻落实中央和省、市、区委和区委教育工委、俞垛镇党委的部署要求，根据《深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的要求，结合我校实际，制定如下学习计划。
一、学习目标
建设学习型、服务型、创新型学校基层党组织，对党员干部素质、作风、学风提出了新的更高要求。要以开展党的群众路线教育实践活动为契机，带头学习、深入推进学习型基层党组织建设，推进全体党员教师广泛参与、共同学习，形成良好局面。围绕为民务实清廉的具体要求，突出开展世界观、人生观、价值观教育，自觉加强党性修养，增强党纪观念，坚定理想信念；坚持理论联系实际，认真总结经验，深入调查研究，不断深化对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识，深入分析和查找思想认识、群众路线、作风建设、师德提升等方面存在的突出问题，以改进作风、优化行风的实际成效来努力办好群众满意的一流学校。
二、参加学习对象
学校班子成员、中层干部、全体党员。
三、学习方式
积极开展理想信念、宗旨意识、党性党风党纪、组织纪律和道德品行教育，切实做到四个结合，即坚持集体学习和自主学习相结合，以集体学习为主，避免放任自流、走过场；坚持读书学习和查摆问题相结合，边读书学习边反思自己的不足；坚持学习原著和交流研讨相结合，互相启发，互相促进；坚持学习理论和学习先进典型相结合。重点开展好五个一学习教育活动，即组织一场专题讲座、开展一次典型学习、组织一次主题党课、开展一次警示教育、组织一次主题讨论。
四、学习时间
3月上旬至4月中旬，开展集中学习；个人自学贯穿整个活动始终。
五、学习内容
组织党员、干部认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大、十八届三中全会精神，学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，学习党的群众路线有关重要文献，学习中央、省委、市委和区委教育工委的有关要求规定，学习李克强总理2月26日主持召开的关于部署加快发展现代职业教育的国务院常务会议精神。通过组织党员干部到新四军纪念馆、烈士陵园等基地开展现场教育，注重运用身边典型教育的方法，开展理想信念、党性党风党纪、道德品行、社会主义法制观念和优秀廉政文化教育；开展先进典型学习活动，组织参加师德师风建设主题报告会；围绕铭记历史教训，牢固树立群众观主题，组织观看警示片《苏联亡党亡国20年祭俄罗斯人在诉说》，并开展学习交流。
计划四：小学群众路线学习计划
根据《中共清水县委关于在全县深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》，结合《贾川乡李堡小学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》和我校实际，特制定本学习计划。
一、学习目标
根据党的十八大提出的建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大部署，学校领导班子成员带头学习，先学先行、先查先改，为其他教职工党员干部作出表率，推进学校党支部和全体党员干部广泛参与、共同学习。
围绕为民务实清廉的具体要求，突出开展世界观、人生观、价值观教育，自觉加强党性修养，增强党纪观念，坚定理想信念；坚持理论联系实际，认真总结经验，深入调查研究，不断深化对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识；深入分析和查找思想认识、四风方面存在的突出问题，以改进作风的实际成效推进学校事业科学发展。
二、学习人员
全体教职工（含在编教职工、特岗教师、三支一扶人员、县乡聘教师、离退休教职工）在所属党组织及学校领导班子领导下开展教育实践活动。
对离退休党员及年老体弱党员采取送学上门等方式组织参加学习教育。
三、学习时间
3月上旬至4月下旬，开展集中学习；个人自学贯穿整个活动始终。
四、学习内容
根据县委和局党委、乡党委、学区党总支要求，结合我校实际，围绕树立宗旨意识、群众观点，组织全体党员干部重点学习以下内容：
（一）认真学习党章，进一步加强党性修养，提高党员意识、宗旨意识和责任意识。
（二）认真学习党的十八大报告和中国特色社会主义理论体系，进一步坚定理想信念，增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。
（三）认真学习习近平总书记一系列重要讲话精神和关于坚持群众路线的重要论述，牢记两个百年和中国梦奋斗目标。
（四）认真学习党的光辉历史和优良传统，学习《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》两本选编材料，牢记全心全意为人民服务的宗旨。
（五）认真学习中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、省委双十条、市委市政府《关于改进工作作风密切联系群众的实施意见》和县委三十条规定，对作风之弊、行为之垢进行大排查。
（六）认真学习学习教育部的二十项具体要求，了解和把握学校教育实践活动方案的实质精神和具体要求。
五、学习方式
积极开展理想信念、宗旨意识、党性党风党纪、组织纪律和道德品行教育，切实做到四个结合，即坚持集体学习和自主学习相结合，以集体学习为主，避免放任自流、走过场；坚持读书学习和查摆问题相结合，边读书学习边反思自己的不足；坚持学习原著和交流研讨相结合，互相启发，互相促进；坚持学习理论和学习先进典型相结合。
六、集中学习安排
（一）召开一次动员大会
我校动员大会于3月4日下午举行，传达学习上级关于党的群众路线教育实践活动会议和文件精神，专题研究部署落实教育实践活动。
（三）组织开展一次大讨论。
4月12日以学习组为单位组织开展一次大讨论活动，组织开展为了谁、依靠谁、我是谁强化群众观念大讨论活动。从思想认识上解决为了谁的问题，自觉做到以师生为本，一切工作为了师生、一切工作服务师生；解决依靠谁的问题，尊重师生办学主体地位，尊重师生首创精神，使教育实践活动充分体现时代性和富于创造性；解决我是谁的问题，通过学习讨论，正确定位自己，树立公仆意识，争做让师生满意的干部。
（四）撰写两篇学习体会
全体教职工要联系学习内容谈认识、联系思想实际谈体会、联系工作作风谈收获，切实筑牢为民务实清廉的思想基础。
3月22日前以《为了谁》为标题，撰写1篇学习心得，学区、学校各上交1份。
4月5日前以《我是谁》为标题，撰写1篇学习心得，学区、学校各上交1份。
（五）广泛征求一次意见
4月18日前，以学校为单位广泛征求一次意见。
通过民主评议、座谈会、个别谈话、基层走访等形式，对党员干部作风建设情况进行广泛征求意见。此外，通过深入开展调查研究，发放征求意见表，开设意见箱、电子邮箱和热线电话等多种形式，组织党员、干部开展走基层、访群众、听建议活动，征求广大师生对领导干部存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的意见建议。
制作并发放调查问卷，向学生、家长等服务对象征求意见建议。通过问卷调查表对教师的工作能力、工作态度、管理能力，是否关心学生，布置作业是否合理，是否廉洁从教，有无体罚和变相体罚学生行为等情况进行调查分析，及时发现教师在师德方面存在的问题。
（六）深入开展一次调研活动
4月25日前开展一次调研活动，深入自己所联系的年级进行调研，每个单位、每人（每位教职工）调研不少于1次。调研要有主题、有记录，事先要认真思考准备，事后要撰写调研报告。要立足自身职责，立足工作实际、深入校园、深入基层、深入师生，开展广泛调研。
七、相关要求
（一）强化组织领导、落实工作责任。学校党支部书记及校长为学习活动的责任人，要切实落实领导和组织责任，确保学习质量和效果。
（二）坚持突出重点、分级施学。做到学校领导班子成员深刻领会、学深学透，中层领导精读细研、学有所得，普通教职工突出重点、应知应会，着力提高学习成效。
（三）加强文档管理。学习计划、学习记录、学习心得、学习笔记、考勤簿、简报等要存档备查。
党群众路线学习计划
以下是小编为大家整理的关于党群众路线学习计划的文章，希望大家能够喜欢！
根据省委教育实践活动领导小组要求和《省局党的群众路线教育实践活动工作方案》，制定局党的群众路线教育实践活动学习计划。
一、学习目的
坚持把加强学习教育作为深入开展党的群众路线教育实践活动的第一位任务，通过认真学习党章、党的十八大报告、总书记系列重要讲话精神和相关专题材料，深刻理解开展教育实践活动的重大意义，准确把握教育实践活动聚焦作风建设、集中解决“四风”问题的目标要求，切实增强搞好教育实践活动的政治责任感和使命感，切实增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性，为牢固树立宗旨意识和群众观点打下坚实思想基础，力争通过学习深一步，达到认识高一层、实践先一着、剖析解决实际问题好一筹的要求。
二、学习内容
围绕树立宗旨意识、群众观点，组织全体党员认真学习以下内容：
1.认真学习党章，进一步加强党性修养，提高党员意识、宗旨意识和责任意识。
2.认真学习党的十八大报告，进一步坚定理想信念，增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。
3.认真学习*总书记一系列重要讲话，牢记“两个百年”和中国梦奋斗目标，以优良作风深入贯彻落实党的十八大精神，推进新闻出版强省和书香江苏建设。
4.认真学习党的光辉历史和优良传统，学习《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》三本选编材料，牢记全心全意为人民服务宗旨。
5.认真学习书记在全省党的群众路线教育实践活动动员大会上的重要讲话，准确理解把握省委的“四查四治”要求，对作风之弊、行为之垢进行大排查。
三、学习形式
采取集中学习与个人学习相结合的办法，保证学习时间，提高学习效果。
1.个人自学。每人每周自学不少于8个学时，做好学习笔记，至少撰写1篇学习心得体会。
2.上主题党课。7月11日，局主要负责同志在局教育实践活动动员大会上为全体党员干部上一次主题党课。
3.召开支部专题学习会。7月15日—19日期间，各支部分别组织一次专题学习会。
4.组织专题辅导报告。7月底前，邀请有关专家学者作一次群众路线教育专题辅导报告，或组织集中收看相关录像资料。
5.组织中心组学习会。7月22日，局党组中心组围绕学习教育的重点内容组织1次学习会，安排4-5名中心组成员重点发言。同时，对下半年中心组学习计划进行调整充实，突出群众路线教育内容的学习。
6.开展群众观点和群众路线“三项讨论”。7月22日—24日，机关各支部分别召开专题讨论会，围绕“坚持为民务实清廉，谱写中国梦的江苏篇章”、“‘四查四治’、建设‘三宽四有’高素质党员干部队伍”、“我是谁、为了谁、依靠谁”开展讨论，对照省委列出的“八种不良表现”，分析梳理局机关“四风”问题具体表现，进一步深化党员干部特别是党员领导干部对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识。
7.开展向基层群众学习活动。7月23日—26日，局领导班子成员分别带队赴13个省辖市，结合“三解三促”、大调研，召开座谈会，进行走访，听取意见。启动评选新闻出版系统感动人物、感动故事，开展向吴仁宝等先进典型学习活动。
8.组织局机关学习交流会。7月31日，局机关召开学习交流会，集中展示“三项讨论”成果。各支部推荐1名代表发言。
四、学习要求
1.高度重视。局党组统筹推进全局机关的学习讨论工作，局活动领导小组办公室负责督促检查各项工作安排的落实。各支部要高度重视，精心组织，确保学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。
2.领导带头。局领导班子和各处室负责人要高标准、严要求、做表率，带头完成规定的学习任务，带头参加讨论，带头撰写心得体会，为全局党员干部学习放好样子、作出示范。
3.联系实际。紧密结合党员干部思想实际、新闻出版工作实际和各单位工作职能开展学习讨论，边学习边思考，边学习边查摆问题，边学习边整改。
4、完善制度。结合机关作风建设实际，就进一步转变学风文风会风，制定几条务实管用、简便易行的具体规定。
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