一学期班级发展计划

为了保证各项的工作可以顺利开展严格执行工作计划，我们的工作就不容易出现纰漏。要想在职场和工作中不断提升自己，工作计划必不可少。你考虑过工作计划在撰写中要注意什么问题吗？推荐你看看以下的一学期班级发展计划，仅供参考，欢迎阅读。

篇一：一学期班级发展计划

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。

二、班级学生现状

本班共有学生60人，其中女生 24 人，男生36人。学生经过一年的学校生活，大都养成良好习惯。进入二年级始终以行为规范，良好习惯养成教育为主。针对班级男生多，女生少的现状，积极创设情境，组织主题班会，使学生养成讲文明，懂礼貌，守纪律，成为一名优秀的、合格的小学生。

三、工作目标和要求

1、培养、形成良好的班风，达到多见者博，多闻者智。

2、引导学生养成良好的习惯，热爱学习，享受学习，快乐成长。

3、加强与家长联系与沟通，密切配合，关心爱护每一位学生。

4、引导学生讲文明、懂礼貌，逐步养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。

四、工作重点

1、抓好纪律、卫生等常规，形成班规我们的约定。

2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。

3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。

4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。

五、主要措施

（一）常规教育

对于二年级学生，已经有了学校日常生活和学习的经验，为了学生能够更好地适应学校生活，班主任在日常生活中有序地进行引导，尽量使内容贴近学生，创建喜闻乐见的形式，时时处处对学生进行有针对性的常规教育。因此，主要从以下几点入手：

1、充分利用班队会学习《一日常规》，《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，并在日常学习中让学生学会辨别是非、对错，继续开展争星上榜活动，使学生自觉养成良好的学习和行为习惯。

2、利用升旗仪式等重大节日的机会，加强学生的德育教育。本学期，利用教师节、国庆节、和元旦等重大活动举行一些有意义主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会生活。

3、充分发挥各项活动的教育阵地的作用，增强学生荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：利用故事会和争星上榜评比等活动,对学生进行教育，进一步规范学生行为习惯。

（二）、纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律为依托。因而，应抓好以下几点：

1、课堂纪律

首先，师生共同制定班规班纪和相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守纪律习惯。由于是孩子们自己制定的，这样变被动为主动行为，有助于学生将文字内化为行为。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝，针对学生的年龄特点，师生共同参与的方式，开展跳绳、做游戏、拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，继续开展一边走，一边背儿歌、诗歌，并新增争当路队小标兵，使学生不仅做到快、齐，而且能够自主管理。

（三）卫生方面

讲究卫生很重要，俗话说：病从口入搞好卫生，既能强健体魄，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌椅勤擦，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早中晚三次打扫卫生。设立值日班长检查制，及时进行登记，对打扫卫生好的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化教室环境，并进行爱护环境和花草的教育。

3、针对班级学生特点，着重抓好养成教育。教育学生管住手，管住嘴。不玩纸，不乱扔纸；不在校园、班级吃零食。


篇二：一学期班级发展计划

一、指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻三个代表的重要思想，从树立理想信念、提高学习技能、提升综合素质三方面，将弘扬民族精神，培育爱国情怀与加强和改善未成年的思想道德建设这两个主题贯穿到这一学期的班级工作中。结合学校的德育工作计划，制定本学期班级工作计划。通过日常行为规范的训练，培养良好的班风、学风，从而发扬学生自主、创新和实践能力，大力推进素质教育。

二、班级概况

我班是八年级3班，现有学生42人，男生19人、女生23人，其中转入1人，转出1人，流生1人。

八年级是初中阶段学生的转折点，也是为九年级继续深造打好扎实基础的关键时期。从行为习惯方面来说本班中大部分同学都能够遵守学校的校纪校规，有较强的集体荣誉感。但有一部分同学，大都是独生子女，表现得较为自私、懒惰，在劳动中粗活、脏活不肯干或是马马虎虎敷衍了事；大部分同学们在主动捡起地上的纸屑，维护班级卫生方面还有所欠缺。针对这一系列的现象将是本学期班级所需要解决的问题。决定在班中提出学会做人，尊重他人的口号，并以不以恶小而为之，不以善小而不为作为班训。要求班中每一成员从身边的小事做起，学会心中有他人，心中有集体，心中有祖国，把自己容于发展和进步的洪流之中。从学习方面来说大部分学生有一定的自觉性，但缺乏学习的主动性，有时难免影响整体全方位的发展。所以在这两方面，本学期应加大力度进行教育，培养学生良好的行为和学习习惯，明确学习目标，端正学习态度，并通过个人与集体荣誉感教育，使学生心中明白与集体共同进步。

三、管理措施

1、利用主题班会、个别交流等手段加强学生的目标、理想教育，让全班学生定出切合自身实际的短期目标、长期目标和人生理想，并具体到每一个阶段，每一门学科。

2、深入与学生谈心，关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，为学生排忧解难，教育学生注意处理好学习生活中可能发生的问题，加强自立、信心与豁达等心理教育。

3、培养一支得力的班级干部，完善班级管理网络。开学初依据能者上原则，举行班干部民主选举，让学生选出有能力的班干部。给每一位班级干部明确其工作职责，各司其职、自我管理。同时，尽可能给更多的学生以锻炼机会，采用班干轮值制，以挖掘每一位学生的管理潜能。

4、利用校运会、庆元旦等集体活动加强学生综合素质的提高和集体荣誉感教育，不断增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

5、以创文明班、做文明人竞赛活动为契机，强化学生的文明素养的提高，提出一个健全的人的全面要求，并以此规范学生的言行，教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

6、不断给学生进行学法指导，在实、恒的基础上注重学习的五环节（即预习、上课、作业、小结、考试）的指导，明确其意义及注意事项。

7、经常与科任教师及科代表联系，主动协调好各学科之间和各科老师与学生之间的关系。

8、关心学生的身体健康，利用早操和课外活动的时间组织学生积极参加体育锻炼，监督学生的饮食，抓好学生的就寝，保证其生活质量。

9、通过召开主题班会、观看案例、宣传安全文件等形式对学生进行安全教育，不断的增强学生的安全意识。

10、通过电访、家访积极与家长取得联系，互相沟通，利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地，共同教育好学生。

四、具体安排

九月份

（1）抓好学生开学初常规教育，对本学期班干部队伍做适当调整。

（2）进一步强调学生自身卫生习惯的养成，做好晨扫、打扫除工作。

（3）教师节教育好学生，对老师最好的礼物是做一个德、育、体全面发展的好学生。用自己双手制作一件小小礼品送给任课老师，表达敬意。

十月份

（1）抓紧对学生进行学习目的性教育。在学生中建立一帮一的结对学习，形成良好的班级学习氛围。

（2）加强班干部队伍建设。召开学生座谈会，了解班干部学习工作，纪律情况，并对班干部进行有目的性培训活动。

（3）每个学生进一步自查。通过自查，能纠正自己不足之处，是自己得以不断进步。

十一月份

（1）认真参加好其中考试。结束后能加以认真总结，吸取教训。

（2）认真做好校运动会各项工作。以优异成绩参加本月举行的校运动会。

十二月份

（1）掀起在学习上的比、学、赶、帮、超活动。比一比与自己差不多的同学现在比你怎样，学习比你好的学生，赶上比你好的学生，帮助比你差的学生，力争超过与你一样好的学生。

（2）准备召开题为《迎新送旧元旦联欢会》班会。通过主题班会进一步使班级每一个同学能紧密团结在一起，为争创我班成为一个优秀班集体而共同努力。

一月份

（1）认真进行期终复习，重视非工具学科的考试，努力拼搏，力争语、数、英、物四门主课取得优异成绩。

（2）认真完成期末的各项评比工作。检查好班级财物保管情况。

（3）让每个学生认真写好一学期学习小结，做好寒假春节安全教育，认真布置好寒假工作。


篇三：一学期班级发展计划

一、指导思想

安全，规范，优质。

确保学生的身心安全是一切教育的前提，离开安全，教育就成了无源之水无本之木。规范是教育的保障，是师生的教育教学行为的准则。优质是教育追求的较高境界的目标，是教学互长、师生共同进步的表现，也是一个学校办学实力的综合体现;当然，这里的优质不是狭义的优质，它不是专指学生，也不是专指文化课成绩，它是对师生在德智体美等诸多方面的综合评价。

二、整体发展理念

以超越自我，战胜对手作为初中三年的班训，也是作为初中三年一以贯之的口号。以此自励，努力创建一个适合全体学生发展的班集体;再根据班级发展过程中出现的问题，适时调整思路制定策略，分阶段有计划地推进全体学生健康快乐地成长。

三、班级情况分析

按照教育主管部门的学额分配和学校办学的实际情况，曲阳中学初中部几乎无一例外地都是大班额教学，特别是七年级，一个班级有八十余人。在正常情况下，一个班级的学生来自于多达十数个学校，而且，曲阳中学初中部学区范围处于城郊结合处，所以校际差别、城乡差别明显。因为是电脑排序，随机抽签分班，所以班与班之间不存在重点非重点之分，基本上大家都处于同一起跑线上;但是班级内部学生成绩参差不齐，好坏差距甚大。

四、本学期发展目标:

培养学生良好的行为习惯和学习习惯，初步形成自律自强行止有序的班风，以及乐学善学团结共进的学风。

口号:良好的习惯是成功的一半。

五、具体实施措施

前期工作

通过查阅小升初的学籍档案(推荐表)，来初步掌握学生的家庭情况，以及学生在小学的方方面面的表现。同时，尽量找机会和学生的小学老师接触，通过小学老师对学生的描绘来进一步了解学生的身体、学习、心理、性格、为人等情况;考虑到和小学老师接触的机会比较少，所以，把对学生的深入了解重点放在和他们的小学同班同学以及和家长的交流上。、

策略思路

面对大班额的教学环境，班级管理中必须要有严密的组织管理体系。班委会、团支部、课代表、各组组长的设立要齐全，在人人有事做，事事有人做的同时，要因岗选人，要让学生明确服务的管理理念。刚刚开学，应该根据自己掌握了解的情况，临时指派几个班委干部管理班级，待条件成熟后，再组织学生选举班干部。班干部实行动态管理，根据情况，适时调整。

由于每个学生原来的生活学习环境都不一样，所以，强化学生的组织规范认同，帮助他们迅速融入新的环境之中，从心理上接受新的组织规范，并落实到行动上，是当务之急。班主任要有计划反复地向学生宣传学校的各项规章制度，让他们牢记于心。同时，班主任要身体力行，指导班干部有序开展班级常规管理，并在学生认可的前提下，协助班委会制定并不断完善班集体各项具体制度和规范。

针对学习成绩参差不齐的现象，班主任的工作，不应该放在致力于提高学生们的文化课成绩上，而应该放在如何引导这些孩子形成良好的行为和学习习惯。在教育教学第一线的老师们都知道，一个学生如果没有好的学习习惯，他的成绩总是像过山车一样，忽上忽下的。所以，良好的习惯的养成，比短暂的成绩的取得更重要。

学生们能否摆脱原有的学习生活环境的影响，迅速融入到新的环境中来，能否摆脱原有的不良的学习生活习惯，逐渐形成适合自己的良好的学习生活习惯，是他们能否超越自我的第一步。

六、实施阶段:

九月份:

1、组织规范，制定班规班约

2、建班委会及各类管理机构(多媒体管理小组、安全工作小组、卫生领导小组、财产管理小组等)，并召开各类管理机构专题会议。

3、谈心活动:根据前期的了解和开学以来的观察，逐一找学生谈话，给他们的学习生活作针对性的指导。

4、主题活动:组织规范我最熟《中学生守则》、《中学生日程行为规范》、安全知识及校纪班规知识竞赛，突击强化他们的组织规范认同感。

5、板报:迈好初中第一步

6、园之星评选:守纪之星 团结之星

十月份:

1、组织学生参加各类学习或文艺兴趣小组活动

2、组织学生参加广播操比赛，强化组织性纪律性，以此为契机，从心灵深处强化学生的组织认同。

3、主题活动:我是班级小主人 结合广播操比赛，增强学生的集体荣誉感，突出主人翁意识。

4、板报:乐学明理，做祖国的接班人

5、校园之星评选:卫生之星 节约之星

十一月份:

1、筹备期中考试，做好动员和复习工作，进行考风考纪教育

2、召开班委会及班级各类管理机构专题会议，调查了解学生情况

3、主题活动:做个会学的好学生 学习习惯和学习方法的养成教育，学习经验的交流。

4、板报:我成长，我快乐

5、校园之星评选:进步之星

十二月份:

1、组织学生积极参加学校第五届书画大赛

2、组织学生积极参加元旦文艺汇演

3、谈心活动:结合期中考试和开学以来的表现，逐一和学生交流，了解学生学习生活中的困惑，指出他们存在的不足。

4、主题活动:超越自我，不断进步

5、板报:庆元旦，迎新年

6、校园之星评选:文艺之星

一月份:

1、筹备期末考试工作，组织学生投入期末复习，进行考风考纪教育

2、做好假期学习和安全教育工作

3、活动主题:快乐暑假我做主指导学生过个健康快乐有意义的暑假

4、校园之星评选:学习之星

说明:以上具体实施措施，将根据班级发展过程中的实际情况和学校大的活动安排，做适时的调整，一切都处于动态之中。


篇四：一学期班级发展计划

从刚过去的九年级班主任回到到七年级真是一个巨大的落差，但是为了成为一个家长满意、学生喜欢的好老师就应该再次从头做起，教好新一届同学。在这里首先要制定好班级发展计划。做为新一届七年级的班主任，我认为要从教育，检查，活动几个方面制定好班级发展计划。

一、 教育。

1、学习教育 要在入学开始和平时的上课中给学生引导是为什么而学。要创设情境、有意通过提问、随机教育孩子为什么要学习，怎样学习，学习什么。

2、安全教育 安全是学习的保障，没有安全谈不上学习。所以要从从身边的事例和老师的说教中教育同学们要有安全第一的意识。在马路上行走、上下楼梯都要靠右行走，不要拥挤、不乱撞快跑。注意热水、电器、建筑工地等有危险隐患的地方。让学生高高兴兴上学，平平安安回家。

3、纪律教育 要保证有一个良好的班级形象和优秀的学习效果。首先要保证纪律。理想和纪律是成功的保证。课堂和课间纪律是学习的保证。所以老师要想方设法用各种手段保证学生课堂和课间的良好纪律。为了有一个好的班级形象和安全保障，课间纪律也必须认真抓起。

早操、课间操、眼保健操是关键。放学按顺序离校也是我要培养的一个良好习惯。所以遵守交通规则也要在一开始培养。

4、礼貌卫生教育 初中生从小要培养他们有礼貌，这样长大后就习惯自然了。见了熟人打招呼，进门出门要向父母问好和道别。言谈举止要文雅大方等。卫生方面从头抓起。早晨自己洗漱，回家睡前洗手、洗脸、洗脚。按时值日，不能制造垃圾等

二、检查 为了保证以上教育的落实老师还得制定相应的检查督促措施。建立班干部负责制，分组管理检查作业完成情况，卫生纪律情况，文明礼貌情况，老师也必须适时表扬鼓励各种优秀学生。采用定期和不定期的检查方式。

三、活动 七年级新生对什么事物都充满了好奇感和新鲜感。要将他们带入一个好的接受教育的阶段。要让他们感觉到学校生活的快乐，老师要组织一定的活动使他们感知快乐体验开心。所以我打算组织开展一系列的活动。如，古诗背诵活动、讲故事活动、课文背诵比赛、唱歌、跳绳、拔河比赛等活动，在提供快乐的同时，激励学生从各方面培养自己的兴趣得到全面发展。

总之，我虽然已年近四十，但精力充足，再加上不甘落后，以及对工作的热情，所以我相信自己有能力成为家长心目中的优秀班主任、同学喜欢的好老师。


篇五：一学期班级发展计划

为了能把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划:

一、班级基本情况

本班共有69名学生,其中有男生19人,女生50人。住宿:42人(男9;女33)。

二、本学期基本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格;

①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样。

②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。

③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。

3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教 育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

三、具体措施

1、充分利用班会向学生进行思想教育。

2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。

一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如学习委员负责指导总结科代表的工作生活委员负责指导督促值日组长的工作等。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

4、抓住每一次考试,及时进行总结,指导,鼓励。

5、组织元旦庆祝活动。

6、抓好期末复习,迎接期末考试。

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教师学期发展计划

篇一：教师学期发展计划

本学期研训目标：

1、学习新课标，了解各学段教学要求。多途径学习，了解中年级语文教学特点。

2、班级教学管理：逐步胜任班主任的工作。学习教育教学管理方法。履行岗位职责，狠抓常规管理，规范班级教育教学工作。

3、学生管理：协助班长学会自身建设，确定培养班干部，制定计划，建立成长档案。

4、教育教学研究：

1） 围绕语文学科进行文本细读的学习，进行业务讲座并开展系列主题研讨活动。

2）学习研究小学语文教材教法，吃透教材。

5、个人修养：开展读书的启动仪式，制定读书计划，养成读书习惯。并通过自己读书带动学生、家长阅读。

工作课题：

如何提高语文教学朗读水平、书写水平；

如何做好班主任的工作。

具体计划与措施：

教学管理

（一）朗读方面：

1、利用好晨读时间进行朗读。

2、以录音录相的形式进行班级朗读展示。

3、开展学生朗读比赛或讲故事比赛。

（二）书写、作业：

1、提高对作业的要求。（规范、整洁、教师批改，激励性语言等）

2、对学生作业进行定期与不定期的评比。评比后进行交流，指出成绩与不足。

3、学校期末组织进行作业评比。

业务培养：

1、 走进同事课堂跟踪听课，重视课后反思，与同事进行交流、研讨。

2、与有经验的老教师结对子，帮助自己成长。

个人修养：

1、阅读《给教师的100条建议》

2、学习教学大纲，了解各学段教学要求。

3、在实践中学习并提高电脑操作水平，制作一件电脑课件。


篇二：教师学期发展计划

随着教育教学改革的不断深入,对教师个人综合素质的要求越来越高,迫切感受到个人综合素质的不足,为适应教育教学发展的需要，同时也为自身价值的体现，教师要有终身学习的思想和具体的发展规划,而不是简单的重复。没有计划的生活是盲目的,停滞的知识迟早会被淘汰。

一、个人分析：

参加工作已经十多年，我时刻牢记着学校的规章制度，并严格自律，以积极的主人翁姿态对待学校的各项工作，责任感强，工作中认真踏实，努力做好学生的表率，高质量地完成学校布置的各项工作和任务。对待工作兢兢业业，对待学生严格有爱。我想良好的师德是确保各项工作成功的基础和关键。但是随之工作上也慢慢的出现倦怠感，刚参加工作时的拼劲和热情渐渐退去，教育教学工作往往是简单的重复，进取心、进取意识不强，文化底蕴不够丰厚，在专业素养和专业知识上有许多不足，尤其缺乏工作中的思考。教学研究往往停留在感性经验的层面，没有很好的把理论和实践结合起来。

二、个人专业发展目标

1、总目标

教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。因此必须努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴；积极投入教育科研，探索规律，提高自身的教育教学水平。

2、具体目标：

（1）、现代教育教学理论学习

作为一名合格的教师，必须具有先进的教育理念和教学思想，系统扎实的掌握教育理论和学科专业知识，因此本学期认真学习现代教育教学理论，重点学习建构主义理论和多元智能理论的学习，本学期专注学习《给教师的100条建议》，边学习边反思，认真做好学习笔记和反思，结合自身工作实际，积极撰写教育教学论文一篇。主动了解相关学科国内外发展动态，积极探索并逐步形成凝聚现代教育理念、富有个性的教学风格和教学方法，努力成为研究型、专家型教师。

（2）、教学基本功学习

基本功对于一名从事教育的老师非常重要，如果没有过硬的基本功，很难较好学生。本学期结合学校要求，努力在普通话、钢笔字、粉笔字等方面提高。

（3）、教学能力

本学期，认真学习先进教学理论和教学思想、方法，虚心向其他教师学习，探索实施课堂教学改革，利用网络优势和个人教学工作博客，及时浏览各类教育网站和各教研专家和优秀教师的博客，学习优秀教师教学风格，每学期在个人博客上发表至少5篇个人教育教学方面的体会、感受和思考，积极承担示范课、观摩课等公开教学任务，每学期至少在校级以上范围执教一次示范课或观摩课，同时利用网络优势，通过个人的博客，及时发布个人示范课或观摩课信息，欢迎更多教育同仁指导教学工作，同时积极开展课后反思活动，努力提高个人的教学水平和教学能力。

（4）、教学研究

学习是人类生存和发展的重要手段，教师专业发展，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老是新世纪教师应有的终身学习观。时代在发展，社会在进步，只有把握时代脉搏，紧跟时代潮流，开拓进取，努力创新，勇立潮头。 只有不断加强理论、业务学习和继续教育，才能经受住极限的考验，在超越自我的同时，实现自己人生价值。

研究内容：

一、重视情境创设的有效性。

二、重视学习过程的有效性。

三、重视学习方式的有效性。

四、重视学习情感的有效性。

研究步骤：

1、按实施计划进行实验。

2、理论学习和研究。

3、做好阶段总结工作。

4、总结调查教师实际教学效果及分析。

5、撰写研究论文和反思。

具体措施：

1、加强学习，丰富理论素养。

（1）学习相关的数学新授课有效性方面的资料。

（2）综合能力培养。精读一本教学专著，研读一批教学期刊，撰写一定的读书心得。

2、突出活动，推动研究深入。

每学期举行一次研讨活动。主要进行理论研究、课堂教学研究，交流研究的方法措施，同时虚心的想有经验的教师学习，不断探索提高授课教学有效性方法措施。


篇三：教师学期发展计划

在几十年的教学工作中，我能够踏踏实实，认真勤恳，仔细钻研教材，努力学习新的教育教学理念；我经常深入班级，随时了解学生的思想动向，与他们沟通谈心，努力成为他们的大朋友；工作上踏实认真，一丝不苟，能虚心向优秀教师学习，取长补短。积累一定的经验撰写论文、案例和教学反思。但是，我身上还存在一些不足之处，为此特制定本学期的发展计划如下：

一、发展目标 ：

勤于学习，树立终身学习的观念，抓紧时间充电，使学习成为自己的一种内需。通过理论学习提升师德修养，丰富知识内涵，增强理论底蕴；积极投身教育科研的改革与实践，在实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，更进一步提高教育教学质量。

二、具体计划：

1、教育教学

教育教学工作是教师的中心工作。而作为一名老教师必须有提高素质的愿望，所以我必须不断地提高自己的素质。为了自己的教育教学水平尽快地提高，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍，阅读有关教育改革、课程改革的资料，及时从各个渠道了解教育动态，使自己首先具有一种先进的教育意识及理念，并且能有质量地完成读后感或反思，为教学工作不断积累理论知识。我计划围绕自己的专题研究进行专题反思，及时总结教学经验，多向名师学习，取长补短，积极参与听课、评课等一系列教学活动，并做好纪录。

当然仅仅有理论知识是不够的，还应将理论知识与自己的实践结合，为自己的教学工作打下更扎实的基础。经过这么多年的教学工作，我发现自己比较擅长亲切、幽默的教学风格。我计划以《品德与生活》教学培养学生学习的兴趣，提高学生的综合能力。和孩子们一起分享，一起感悟，一起快乐！

此外，要积极参加组内的研究课、交流课，并和同组教师多听其他年级、其他学科教师的公开课，在同伴互助的基础上提高各自的教学质量。

2、教研科研

社会在不断进步，对教师的要求也在不断发展，研究型教师是必然的趋势，因此，教师在完成日常的教学工作的同时，还要积极地参与到学校的教科研工作中来。平时多参考一些课题研究方面的资料，多向有关的老师请教。

3、德育教育

结合学生的实际情况和学生的年龄特点，我将对学生从多方面进行德育教育，尽快使一些基础比较好的学生能出类拔萃，逐步转变一些后进学生的现存的不足之处，使他们对学习产生兴趣，并对自己及生活充满希望和信心。努力使一些成绩优秀的学生能在保证自己学习成绩的前提下积极参与班级活动和多关心一些需要帮助的同学，发挥特长，能成为多才多艺的学生；同时，鼓励那些学习、与人交往有一定困难的学生不要自卑，帮助他们找到自己身上的闪光点。


篇四：教师学期发展计划

一 教学工作计划

1、指导思想

在新学期新岗位的英语教学中,坚持以下面的教学理念为指导:第一,切实地了解学生的真实水平,注意小学六年与初中的衔接,尽快使学生适应初中英语教学;第二,教学要面向全体学生,关注学生的情感,激发他们学习英语的兴趣;第三,以学生为主体,尊重个体差异,因材施教;第四,在新课标的指导下,倡导学生体验参与学习,完成设计目标;第五,注重过程性评价, 建立能鼓励学生自主学习能力发展提高的综合评价体系。

2、学生情况分析

我教授的小学六年新生在英语基础方面很薄弱,由于在以前学习英语的过程中,没有很详细全面地学习音标,基本的音标和字母拼读都没有掌握好。在词汇，语法规则等方面存在很多缺漏。所以，在听、说、读、写这四项技能上，学生水平存在很大差异。

另外，学生在学习策略和情感态度方面也存在诸多需要进一步解决的问题。例如：许多学生不能明确学习英语的目的，学习缺乏主动性、自觉性；大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习和课后复习工作，学习没有计划性和策略性，也不注意知识的积累和巩固。

最后，学生对新教材缺乏一定程度上的了解，还不适应新课改指导下的一些教学方法。在课堂上，习惯像以往被动地接受所传授的知识，不善于发现和总结语言规律，学习的主体性不突出。

3、教学目标

⑴总体目标：渗透整体语言教学法的理念，激发学生学习英语的兴趣，树立自信心。在整个教学过程中，让学生有丰富的生活常识、多文化背景的积累，并形成正确人生观、价值观，有积极的情感态度和跨文化的交际能力。同时培养自主学习能力，积累学习方法。

⑵具体目标：结合学生基础知识过于薄弱的实际，在教学刚开始的阶段，注意高一和初中知识的衔接，例如复习音标和字母拼读规律，积累基础词汇、词语搭配、句型，熟悉不同单元呈现的语法规则，掌握实际用法。希望第一学期后，学生能培养学习的兴趣，养成较好的学习习惯，对基础知识有一定的掌握。

4、教学措施

⑴让学生每天积累几个短语，利用互测及教师抽查及时检查，保证效果并坚持下去。

⑵认真贯彻中午小考制度：规定小考内容，加强监督，保证考试测试的效果。

⑶在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。

二 教学研究计划

作为一名刚投入教学工作的新教师，自身更应该注重教学理论的学习和实践经验的积累。从所任课班级实际情况和本身条件出发，认真进行思考和改正。多关注学科教研的发展，多多听课向有经验的老师虚心学习，取之所长，多和同事交流探讨，交换教学思想和方法，避己所短，不断进步。积极参与学科的相关课题研究，撰写论文，参加教研组，备课组的教研活动。

三 继续教育计划

作为新教师，站在教学工作的新起跑点上，不能仅满足于现在，更要严格要求自己，树立终身学习的观念。在教学之余，多关注教育网站、多阅读教育书籍和刊物等，认真学习新的教育思想和教学理念，不断丰富知识，提高专业理论知识水平和自身综合素质。积极参加学科培训活动，更新自己的教学理念，适时调整教学方法。还有利用信息化社会的便捷之处，参加远程培训活动。总之，不断自我学习和接受继续教育，提高自己，成为教授好学生的源头活水。


篇五：教师学期发展计划

新学期伊始，为了使本学期的教育工作目标与个人发展方向更加明确，现制定发展规划如下：

一、加强政治学习，提高师德修养热爱本职工作，严格遵守教育法规，师德规范对教师的要求，遵守学校规章制度。规范自己的道德，提高自身的素质。关爱每个学生，关注学生的长远发展。

二、认真备课，上课，提高教学能力

备好课是上好课的前提和保证。我要在深入钻研教材和了解学生的基础上，根据教材内容及学生的实际，精心设计课堂教学。利用多媒体教学的优势，吸引学生注意力，使学生乐学，充分调动了学生学习积极性。课后认真做好教学反思，对每堂课的成败及时地进行总结和反思，适时总结经验教训，找出教学中的成功不足的重要过程。并努力寻找解决的方案，不断提高教学能力

三、坚持学习，总结经验，提高教科研能力

积极努力学习关于特殊教育专业的教学理论知识，并能运用在自己的教学中，及时进行反思。工作中不断阅读有关教学理论的书籍，不断提高自己。积极主动地撰写论文，写高质量的论文，争取获奖或发表。积极主动进行教学研究，完善自己的个人课题，注重课题研究的实用性，增强课题的研究价值。

四、本学期具体目标

1、在实际工作中，开展教学研究，完善自己的个人课题，并按照计划，完成相应的资料搜集与整理。

2、上好公开课，争取获得好的名次。

3、读一本教育理论书籍，做好摘抄，撰写心得体会。

4、积极撰写论文，参加评比，争取有1~2篇论文获奖或发表。

5、坚持练习教学基本功，并取得明显的效果。

一学期班级发展工作计划范文

以下是小编为大家整理的关于一学期班级发展工作计划范文的文章，希望大家能够喜欢！

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。

二、班级学生现状

本班共有学生60人，其中女生 24 人，男生36人。学生经过一年的学校生活，大都养成良好习惯。进入二年级始终以行为规范，良好习惯养成教育为主。针对班级男生多，女生少的现状，积极创设情境，组织主题班会，使学生养成讲文明，懂礼貌，守纪律，成为一名优秀的、合格的小学生。

三、工作目标和要求

1、培养、形成良好的班风，达到“多见者博，多闻者智”。

2、引导学生养成良好的习惯，热爱学习，享受学习，快乐成长。

3、加强与家长联系与沟通，密切配合，关心爱护每一位学生。

4、引导学生讲文明、懂礼貌，逐步养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。

四、工作重点

1、抓好纪律、卫生等常规，形成班规——“我们的约定”。

2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。

3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。

4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。

五、主要措施

（一）常规教育

对于二年级学生，已经有了学校日常生活和学习的经验，为了学生能够更好地适应学校生活，班主任在日常生活中有序地进行引导，尽量使内容贴近学生，创建喜闻乐见的形式，时时处处对学生进行有针对性的常规教育。因此，主要从以下几点入手：

1、充分利用班队会学习《一日常规》，《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，并在日常学习中让学生学会辨别是非、对错，继续开展“争星上榜”活动，使学生自觉养成良好的学习和行为习惯。

2、利用升旗仪式等重大节日的机会，加强学生的德育教育。本学期，利用教师节、国庆节、和元旦等重大活动举行一些有意义主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会生活。

3、充分发挥各项活动的教育阵地的作用，增强学生荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：利用故事会和“争星上榜”评比等活动,对学生进行教育，进一步规范学生行为习惯。

（二）、纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律为依托。因而，应抓好以下几点：

1、课堂纪律

首先，师生共同制定班规班纪和相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守纪律习惯。由于是孩子们自己制定的，这样变被动为主动行为，有助于学生将文字内化为行为。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝，针对学生的年龄特点，师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，继续开展“一边走，一边背儿歌、诗歌”，并新增争当“路队小标兵”，使学生不仅做到快、齐，而且能够自主管理。

（三）卫生方面

讲究卫生很重要，俗话说：“病从口入”搞好卫生，既能强健体魄，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌椅勤擦，物品勤摆，“两操”勤做。

2、班级卫生：每天早中晚三次打扫卫生。设立“值日班长”检查制，及时进行登记，对打扫卫生好的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化教室环境，并进行爱护环境和花草的教育。

3、针对班级学生特点，着重抓好养成教育。教育学生“管住手”，“管住嘴”。不玩纸，不乱扔纸；不在校园、班级吃零食。

个人发展计划

我是一名普通的小学语文教师，我很喜欢自己目前从事的这个职业，并将它当作自己的事业用心经营。与周围的人相比，在物质上我也许并不富有，但在精神上，我却是一个富翁，充分地享受着引导孩子成长过程中的酸甜苦辣。

随着时代的发展和新课程改革的深入，无论是在班主任工作，还是在语文教学中，我都与其他老师一样面临着许多的问题和困惑，所以说，新时期的教师工作是极富挑战性的。我一直很喜欢朱熹的一首诗——“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。”这首诗道出了一个朴素的道理，那就是只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，以适应社会的需要。以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划，并为之不断地努力，从而成为一名优秀的人民教师。

一、加强自身师德修养

有人说教师的工作是一份良心活，对此，我深表赞同。因为这份工作面对的不是生产线上的产品，而是有血有肉、有思想，并且还没有定型的孩子。我不赞同“教师是人类灵魂的工程师”的说法，因为老师也是平凡的人，他承担不起这样的责任，但老师一定要有师德，在教育教学工作中，真正为学生的终身发展负责，不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。

二、不断提高个人素质

古人曾说：“师者，传道授业解惑也。”简而概之，教师的工作就是教书育人，所以，我要在教育教学上，不断提高个人的素质。目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会，为了进一步做好自己的工作，我给自己提出了如下的要求。

1、多读书，用先进的教育理论知道自己的工作。

要使自己的教育教学水平尽快提高，读书是一种省时高效的途径，所以我要坚持读有关教育的书籍.同时注意多钻研，勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，并在总结和反思中形成自己的教学风格；

2、虚心请教，取人之长，补己之短。

作为一名年轻教师，我要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。积极参加每周的教研，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。

3、加强教育教学研究，做创新型的教师。

教师教学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培养学生的探究能力。所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题，并及时做好反思记录，争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。

三、努力抓好德育教育，做好班主任工作

结合学生的年龄特点和实际情况，我将对学生从多方面进行进行德育教育，尽快使学生进入学习状态，并逐步转变一些学生的现存问题。我希望生活在我的班级中的孩子是对生活充满希望和信心的人。

面对即将到来的新学期和自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经验，促使自己尽快成长起来。

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