初中家长会发言材料

机会垂青于有准备的人。当我们遇到了需要进行演讲的场合时，我们一定要写好一份演讲稿。演讲稿是一种实用性比较强的文体，是为演讲准备的书面材料。演讲稿怎样安排才能让他不脱离实际呢？推荐你看看以下的初中家长会发言材料，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

初中家长会发言材料

尊敬的各位家长：

下午好！

在此，我首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，感谢你们理解、关心、支持我校的发展！今天家长会的目的是为了沟通和交流教育孩子成才的经验，拉近家长、老师和孩子之间的距离，增进理解，共同分析孩子在学习成长中的各种问题，制订措施，齐抓共管，形成学校和家庭的教育合力，实现我们共同追求的目标，让每一个学生都学会做人、学会求知、学会做事、学会合作，健康成长，成为对社会有用的人才。

一、班级基本情况介绍：

1、学生情况介绍

我们班共有学生48人，其中男生 25人，女生23人。班级学生的总体表现是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部对班级工作的比较负责，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。

但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃，这些都是学习上的不良行为；还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。

2、班级管理理念

强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，比如说：早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成，习惯的养成非常重要，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。

二、期中成绩分析及学生的表现

期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，这次考试，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，进入全级前50名共有9人，前100名的18人；其中进步显著的有：刘婷、吴晓；但在期中考试中反映出了一些问题:

1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。

3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课爱做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。

5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着。

6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了。

7、学生安于现状，没有竞争意识。

8、对待老师的批评教育显得不耐烦。

希望家长配合学校做好以下几项工作：

1、从现在开始，与孩子一起确定学习目标，并制定出为目标而奋斗的具体措施、计划，付诸于行动，督促孩子努力完成。

2、加强与孩子的沟通交流，对孩子要严格要求，掌握好孩子上学和放学的时间。要求孩子做到的事必须不打折扣地做到，不能随便对孩子妥协，否则长此以往，就会形成说了不算定了不干的局面。

3、要善于发现孩子的闪光点，及时给予适当的表扬鼓励；但是，不要过分以物质奖励刺激孩子的学习。

4、教育并督促孩子利用好放学回家和周末时间。按照素质教育要求，在校课程安排得很紧，做作业和自我消化的时间大部分是回家后，松一松时间就过去了；另外，周末不上课不代表不学习，只是个人自由支配的时间多了，学生可以写作业，看看课外书，钻研难题，把本周的知识复习一遍，做做错题，本周学不会的知识补补课，参加特长学习，运动，等等。作为家长要督促孩子抓紧时间，不要沉迷于网络、看连续剧等等。

5、密切与学校配合，不在学生面前指责学校和老师，影响学校和老师在学生心目中的形象，甚至影响学生的学习态度，使教育效果打折扣。（家长对老师有看法，如果当孩子的面说一些指责、诋毁老师的话，将直接影响孩子对老师的看法，俗话说，亲其师而信其道。作为家长，一定要理解与配合老师，与老师口径保持一致，如果认为老师做得不对，一定要及时和老师沟通交流，了解情况，理解老师处理问题的方式方法，不要只听信孩子的一面之词。

家长要时刻关注孩子的安全。一是校内安全，提醒孩子不要追逐打闹，这样容易造成意外伤害；二是交通安全，提醒孩子遵守交通规则；三是饮食安全，天气越来越热，外面小吃摊卫生无法保证，所以提醒孩子尽量在家吃饭，家长尽量给孩子准备早饭和午饭，并负责孩子的人身安全。

家长不要给孩子太多零花钱，这样容易助长孩子乱花钱和吃零食的坏习惯，滋生攀比思想，比吃比穿，导致孩子无心学业，注意力偏移。

尊敬的各位家长，在教育孩子的问题上，我们是同一战壕的盟友。家长望子成龙，望女成凤，老师则希望桃李满天下。我们目标一致，心意相通，正如我们这次家长会的主题“同样的心情，一样的期待”。让我们携手并进，同心同德，为把我们的孩子培养成栋梁之材精诚合作，共同铸就孩子们美好的未来！亲爱的家长，请记住以下几句话：

教育孩子的前提是了解孩子。

赏识才能成功，抱怨导致失败。

让我们共同携起手来，培养出健康、自律、好学、上进的新一代吧！最后，谨祝大家：身体健康！工作顺利！家庭和美！万事如意！

谢谢大家！

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大班家长会发言材料

尊敬的各位家长,你们好！

首先，我代表大班的位老师对你的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。

首先呢，我先做个自我介绍，我姓谢，另一位是钟老师，大家都知道叶老师回家生宝宝了，所以本学期学校领导安排我和钟老师一起负责大三班的教学及保育工作。

孩子们的大班生活快结束了，马上就要进入小学了，今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。今天，请各位家长来的主要目的有三点；一是让家长了解孩子进入大班的学习，生活情况；二是让家长了解本学期孩子在学校学习了哪些知识，对进入小学有哪些好处；三是让家长知道如何为孩子小学的学习适应做个准备，接下来我就一点一点来说说；

一、孩子在大班的学习、生活情况

时间过得真快呀，转眼间孩子在幼儿园就毕业了，在这一年中，胜过小钟两年，为什么这样说呢？因为孩子更大了，更懂事了，经过两年的幼儿园的生活之后，他们已经有了一点的生活，学习经验，理解能力和接受能力更强了，他们有了自己的想法，有自己的想法，有自己的创造需要大人的肯定和支持。在这里，我们两位带班老师对我们的孩子更多的是祝福，祝他们永远健康快乐，学习天天向上。

在各位家长的支持下，互相理解，密切配合下，在孩子们的积极向上和对知识的求知欲望中，我班的孩子无论是身心发展、行为规范还是对事物的感知方面，都有了很大的变化，爱护花草树木，尊老爱幼，已成为他们自觉行为，讲卫生、爱劳动就更不用说了，孩子们都非常乐意帮老师和同伴做力所能及的事。如；打凳子，摆放茶杯，扫地等都是争着干，抢着干，孩子们与同伴之间也知道如何相处，如何帮助，想六月一日我们的社会活动“六一”活动就体现了孩子在家里是娇气，出门在外是讲义气，从车上到互相关心，发现同伴有异常情况或需要帮助时都会及时告诉老师，这些虽不是树木惊天动地的大事，但发生在孩子们的身上却体现一种难能可贵的精神，我们看到孩子们长大了，懂事了。

孩子们不但在生活上进步明显，在学习上进步也是很大的，在课堂中，语言表达能力，口算能力及想象思维能力也提高了，不能说每节中对每位孩子都有提问，但在一个星期里，我们对每位孩子至少有一次提问。从孩子的问题情况来看，大都令我们满意，孩子们的独立操作能力也不断提高，老师所布置的作业大部分都能独立完成了，也许有家长问；老师，为什么我的孩子喜欢讲故事而不会算数，为什么我的孩子会念儿歌而不会都拼音呢？像这样的事例很多，但它不能代表孩子的全部，只是孩子一段时期的表现。在这里也希望家长善于发现自己孩子的优点和进步，不要盲目的把自己的孩子去跟别人的孩子攀比。因为每个孩子内在的潜力都是无法预测的，只能待家长和老师共同来挖掘。

二、本学期所学知识有哪些，对小学有哪些好处

我们主要抓的科目有；数学、拼音、阅读、语言、

数学：学习二等分、学习7至8的组成及加减法。还有认识圆柱和球体。

拼音：复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母、整体认读音节、声母与各个复韵母相拼及部分三拼音节的拼音训练。

早期阅读主要教孩子学习部分汉字的音形义、笔画、笔顺、组词及口头造句

语言主要有诗歌、故事、散文

早期阅读和语言就相当于我们小学的语文

以上这些内容都是根据幼儿的年龄特点和幼儿的幼小衔接而选择，这样孩子有一定的基础，就不会害怕上小学了，到了小学后，学起来也会更轻松。

三、改如何做好幼儿进入小学的学习，是他们成长中的一件大事，生活中的一个重大转折。那么如何让幼儿愉快地进入小学，自信独立地面对小学生活呢？做为幼儿教师又该如何做好幼小衔接工作呢？

《一》正确认识幼儿园与小学的差异

第一， 生活环境的变化。幼儿园的活动室一般布置的美观，形象和富有儿童情趣，不仅有丰富的物质环境。而且包括和谐的心理环境。而小学教室只要桌椅，固定的座位对孩子缺乏吸引，而操场上的运动器械低年级享用机会少，必然使幼儿感到枯燥。

第二， 师生关系的变化。幼儿教师想父母般地照料幼儿并参加幼儿生活的各项活动中，师生之间形成了和谐，亲密的气氛。而小学教师主要精力放在教学上，对学生生活关心较少，师生个别接触时间少，新入学的幼儿可能会感到压抑和生疏。

第三， 教学方法的变化。幼儿园教学具有直观性，趣味性和多样性的特点，是在玩中学，学中玩。而小学强调系统文化知识教育和读写、算术等基本技能的训练，这需要勤奋刻苦才能完成学习任务。

以上几方面，只有充分认识到这些变化将给孩子带来的影响才能科学地从生理、心理、行为等方面为孩子做好学准备。

《二》提高孩子的社会适应能力

第一，培养幼儿规范意识、形成良好的生活学习习惯。

我们可以通过日常生活活动，培养幼儿理解每个活动的规则，帮助幼儿掌握执行规则的能力，鼓励幼儿在活动中发现规则及没有规则带来的后果。

第二，培养幼儿独立性和生活自理能力。

要给孩子锻炼的机会，然他们独立完成老师布置的力所能及的事。要求孩子爱护和准理书包、课本、文具等。要求孩子参加些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会关门窗、扫地等。

第三，培养幼儿大胆与人交往的能力

培养幼儿的交往能力应从小事做起。例如:教孩子学会谦让，有礼貌、不大声喧哗，不与小伙伴抢玩具。鼓励孩子主动与不认识的小朋友打招呼，学会对人说“对不起”等。

另外，我们学校也开设了暑假班。如果想进一步巩固和提高幼儿园学习知识，为孩子的小学更好的打下扎实的基础，也可以来参加暑假班。能帮助幼儿更轻松地适应小学的学习。

作为教师，我心里真诚的希望每一位孩子都能健康、快乐的成长，也衷心的祝愿我们深爱的每位幼儿都有一个灿烂，更出色的明天，最后再次感谢各位家长对我们工作的大力支持，也衷心的祝愿在座的每一位家长家庭幸福，事事如意！

高明家长会发言材料

高明家长会发言材料

高明言材料
各位家长,各位领导:
你们好!
首先,我以加美学校一位普通教师的名义,向过去在工作中给予我理解,帮助和支持的诸位高明学生家长表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!请让我借此机会向大家介绍一下我的好朋友:黄志鹏的家长,关键敏的家长,郑小倩的家长,苏珊的家长,关柳娇的家长,区增誉的家长.我所教过的高明学生也有一些现已离开加美,如在新加坡留学的何颖思同学,在其他学校就读的冯永坚同学,刘卫峰同学,赵勇杰同学,他们的家长也同样给予了我真诚的理解和极大的帮助.我和高明的学生家长关系好,感情深,这是事实;我所教过的高明的学生没有一个不尊重我,这也是事实,请让再一次郑重地说一声:谢谢你们了!不久前,学校董事局任命我为加美学校副总校长,负责学校的常务管理工作.尽管过去,我在公立学校搞过管理,在私立学校也有五年多的任教经历,但在私立学校承担如此重大的责任,还是第一次,我感到困难很多,压力很大.因此,我今天特意赶到高明来和家长朋友们谈谈真心话,向你们讨教治校的大计,办学的方法,希望广大的高明家长各抒己见,坦诚相待,把自己想说的话都说出来,群策群力,不遗余力地共谋加美学校发展之大业,孩子们读书求学之大事.
今天,我们不谈加美学校过去的成就,只谈我们的不足和今后的办学设想.
谈不足,首先,我们应该承认我们在管理上还存在着很多问题,管理体制不够健全,管理目标不够明确,管理措施没有到位,校园文化氛围不浓厚,质量管理没有抓紧抓实抓好.其次,我们在教师队伍的建设上还有很多不足,教师队伍不够稳定,教师聘用制度,奖励制度,工资制度,培训制度,考核制度欠完善.另外,我们没有很好地把握生源关,过去,我们为了扩大规模,招收了一些品质很不好的学生,而这些学生又没有及时地转化过来,以至于影响了良好校风的形成.这些缺点,我们应当坦率地承认,勇敢的承认,否则,我们就没有勇气来改进我们的工作.怎样才能有效地改进我们的工作,开创新的局面呢
一,狠抓质量,创办特色教育,树立品牌意识.教学质量是学校的生命线,我们必须抓紧抓实抓牢,否则,我们就没有立足之本,我们就会不攻自破.教育如果不具备特色,没有独到之处,它就没有引人的魅力.立品牌,创名校,才会产生巨大的社会效应,才会使学校工作跨上新的高度.
二,挑战困难,深化改革,再次创业:
加美具有一流的环境,一流的设施,雄厚的经济实力,开明的老板,这些都是我们的优势,但我们的管理工作滞后,学校目前的局势不容乐观.为此,我们必须时刻保持清醒的头脑,面对困难,迎接挑战,转变观念,深化改革,再创宏伟的业绩.
1,认真分析现状,找差距,找病根,增强危机感,认真反思,积极探索,只有这样,我们才有可能走出一条具有加美特色的办学新路子.
2,更新教育观念,顺应时代发展.好的理念,是学校工作的指路明灯,我们究竟要培养什么样的人才,它的标准是什么,我们应该具备什么样的质量观,学生观,都要认真思考,尽快确立.如果我们没有前瞻意识,我们就会被淘汰,被抛弃.
3,改革的措施
⑴健全管理体制,促使学校工作正常,高效的运转.
⑵改革领导机制.方法是竞争上岗,动态管理.
⑶优化教师队伍.方法是高薪聘请,聘养结合.步骤为:聘名师——树名师——带群体.
⑷与名牌大学联办,争取得到最新最有价值的信息,使管理工作更加科学化,规范化,现代化.
⑸严把生源的质量关,尽一切可能挑选精兵强将,树声名,震校威.
⑹加强招生力度,多渠道,多层次,多角度的推进学校招生工作.
⑺严把教学质量关,我们要充分发挥小班教学的优势,精心上课,细心辅导.既要全面丰收,又要出精品,出状元.
⑻创办特色教育,形成教育特色,以英语,电脑为特色教育的主渠道,同时还要抓好音,体,美等特长生的培养.
⑼下大决心,花大力气,狠抓"三风"的转变,以良好的领导作风带动良好教风的形成,以良好的教风,带动良好学风的形成,只有这样,才能彻底扭转我们的校风.
以上是我们今后的办学设想,也是我对高明家长的承诺.尽管困难重重,但困境中有机遇,有希望.有道是"山重水复疑无路,柳暗花明又一村",只要我们脚踏实地,说真话,动真格,办真事,我相信加美的明天一定会繁花似锦.
马新礼
20xx/7/21

期末家长会发言材料

尊敬的家长：
上午好！热烈欢迎你们能来参加今天的家长会。我是高二（１５）班的数学老师，向大家介绍一下全体学生学习数学的情况，我从高一下学期才接这个班，一年来学生的数学成绩逐步提高，在本次段考中数学平均分在普通班中排名第四。更重要的是学生学习数学的兴趣在增强，热情在增加，信心也在提升，畏难情绪在削减。由于高中数学的特点，知识量剧增，抽象性增强，运算量加大，内容跨度高、独立性强，要求学生有较强的运算能力、空间想象能力及逻辑思维能力等，更要求学生具备良好的学习习惯和学习方法，因此大部分学生在学习数学的过程中感到很不适应，成绩与初中相比陡然下降，失去信心，存在少数学生放弃学习数学。在本班教学中，我采用了低起点，低跨度，分层次，设计有梯度的题目，帮助学生克服困难，增强学生学习数学的勇气和信心；对学生的课外作业，实行定期检查，板演反馈学生对做过的作业的掌握程度；对于规律性的知识反复强调，反复运用，要求学生记住，培养学生的应用意识。总之，完全不学习数学的同学不存在，学习数学的氛围较浓，令人满意的是我已嬴得了同学们信任。
当然，也还存在着不少问题，有的同学缺乏恒心，学一阵玩一阵，对自已要求不严格，放松自已；有的同学听课注意力不集中，做一些小动作，影响听课质量；有的同学做题时不专注，爱打岔，书写马虎，影响学习效率。希望家长们针对以上问题对子女多提醒，多督促，形成良好的学习习惯。
我是本班的数学教师，也是这一次的包班人员，在此机会，我想对家长们提以下建议：
一、要关注学生的学习情况，要常与学生沟通，了解学生的思想动态，情绪变化，特别在外务工的家长，一周至少通一次电话，既是对学生的关心也是对学生学习的提醒，时常提醒学生不要忘记考上大学的目标。对待不同类型的学生，要采用不同的方法。对待学习自觉的学生，就不需要给予太大的压力，否则，易造成负面情绪；对待学习不自觉的学生，家长就要多督促，给学生一定的压力，要给予严格要求。
二、要关注外界环境对学生的影响，现在外界对学生的诱惑太多，而学生的自控能力不强，因此家长在手机等电子产品方面要加以控制，防止学生沉溺于网络游戏，防止学生看一些不健康的书籍。不光是城市的学生存在上述现象，而现在农村的学生存在以上问题也较普遍，一旦沉迷，很难扭转，严重影响学生的学习。
三、督促学生充分利用好周末时间、寒暑假时间，做好补差补缺。家长要教育学生不要把这些时间浪费在玩上，寒假既将到来，不要过多的时间用在走亲防友上，要帮助学生制定假期计划，并每天检查，做好复习，谁抓住了这些时间，谁的成绩就会迅速提升。
四、家长要多与科任老师特别是班主任沟通。全面了解学生的在校表现，同时，家长也能及时地把学生在家的表现反馈给班主任，这样才能采取有效的教育方式，有针对性的教育。希望家长支持班主任和科任老师的工作，在孩子面前多提老师的优点，为孩子树立积极正面的形象；家长在孩子面前也要起表率作用，家长的一言一行无形中就会影响学生，要起积极的引导作用；家长要做好服务工作，为学生提供好的学习环境。
最后，希望家长们通过此次家长会能了解学校，了解班级，了解学生的在校表现。相信老师们会像家长一样努力，一样的心情，用心真心去教育学生成人成材，学生只要取得了点滴进步，老师就会给予鼓励，就会像你们一样感到高兴；对待暂时成绩还落后的学生，老师也不会放弃，会象你们一样去关爱他们，帮助他们树立学习的信心；当然，真诚地欢迎各位家长为学校发展，为班级管理提出宝贵的意见与建议。

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