教师党员演讲稿-风景这边独好
各位评委、各位党员:
下午好!在火热的八月,我们重温我们党的风云历史,在众多文章、报告和文件中,再次聆听来自高处的心声,每一个人仿佛置身于熔炉之中。在这一次声势浩大的保持共产党员先进性教育活动中,我们既能听见我们党初创时期的枪林弹雨,又能听见1944年延安窑洞前对“为人民服务”这句举世名言的真诚阐述,也能听见二十世纪八十年代以来急骤的步伐,不远处,“人民的利益高于一切”、“群众利益无小事”的阵阵表白犹在耳畔;我们党始终秉持着优良的作风,理论联系实际,每一代党的领导人都善于针对当时形势提出务实的理论,指引着千千万万的党员以及亿万群众为崇高的事业而奋斗。
具体到每一位党员自身,党中央的号召和决策就是永不衰竭的力量源泉,一个个渺小的个体在最先进的思想武装下汇聚成一个无往不胜的党,在党的光晖照耀中,每一位党员都沐浴着积极向上的朝气。大到一个国家,小到我们这个学院,无处不弥漫着浓烈的学习气息。在我看来,保持共产党员先进性教育活动的核心精神之一,就是提倡一种学习和反思的氛围,就是要求每一位党员成为马不停蹄的学习型工作者。而对于教师这个行业、这种职业而言,学习不仅有益于个人,而且能够通过我们的言行举止反哺更年轻的学生,“学习”作为一种迫切的使命,对于每一位教师都提出了严格的要求。我们学院提出的“为人师表作表率,爱岗育人当先锋”这一倡议,恰好是对这种使命的出色诠释。
“为人师表”是中华民族约定俗成的经典古训,是儒家文化的谆谆教诲,对它的著名注释就包括曾经担任过袁州刺史的韩愈所撰写的《师说》,“古之学者必有师,师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之,生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之后生于吾乎?是故,无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。”在这一次彪炳史册的论述中,韩昌黎酣畅地揭示了每位教师自身学习与教人学习的双重使命。
由此,我想从两个角度来阐释“为人师表作表率”的含义。第一,它要求每一位教师善于示范,懂得如何做楷模,也就是说,教师的品德修养、学科知识和工作技能也是在众目睽睽之下不断自我完善,反复学习,在持续学习、利用最新资讯方面,敢为天下先。第二,在我们的学生面前,每一位教师所展示的素养、精神面貌,甚至是某些生活习惯、口头禅,都极有可能影响学生们的思维和判断力,这就要求我们既要活泼,又要严肃,时刻保持警觉。在教师这一边,是“为人师表”如明镜高悬,而在学生意识中,是“一日为师,终生为父”这种尊师重道的传统,在这种双边的约束下,我和我的同行们将历经一个个灵魂的锻造过程。
如果说“为人师表作表率”是精神上的自我准备,是上联,那么下联“爱岗育人当先锋”则浓缩着我们的工作方向:热爱自己的岗位,并在普通的岗位上做到“传道授业解惑”三结合。“先锋”一词最早来自于军事领域,它表明了一种上级的指派,指派我们去冲锋陷阵,在未知的前进道路上施展自己的聪明才智,逢山开路,遇水搭桥。作为一名专职教师,我深深懂得自己站在讲台上的意义。如果我不珍爱这个人生位置,就等于是在尸位素餐,就将使我的人生失去必要的重心,也违背了我在入党誓词中的耿耿忠心。熟悉我的同事、学生,都知道我有一句口头禅:享受工作。当我端着茶水,走入课堂,面对那些年轻的面孔时,我乐于把接下来的师生相处的时间变成快乐的创造活动。
转眼间,我在讲台上度过了十一载光阴,这也是我人生中的黄金岁月。我始终抱以感恩的心,平静而清澈地工作着、创造着,今天,我站在这一个小小讲台,用几分钟来概述十一年的时光流转,不由得感慨万千;1934年,同样在一个燥热的夏天,一位意气风发的共产党员在江西会昌县写下了一首著名的词《清平乐》,这首词的上阕正好表达了我此时此刻的心绪,那步行在赣南根据地的自信的脚步声仍然在回响:
东方欲晓,
莫道君行早。
踏遍青山人未老,
风景这边独好。
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结合身边人、身边事,用朴实的语言演绎好支部、好党员的好故事,把先进党支部建设的经验做法发扬光大,让优秀共产党员的先进事迹广为人知,立好合格党员标尺,树好先锋党员形象,营造见贤思齐、争当先进、争做优秀的浓厚氛围,本文是小编为大家整理的党员的好支部好党员好故事专题演讲稿,仅供参考借鉴,希望可以帮助到大家。
党员的好支部好党员好故事专题演讲稿一
邵中国,一位在杭州务工的普通党员,是江苏省灌南县在杭州132名农民工党员和近2万务工人员的领头雁、主心骨,他在外乡高举党旗十几年如一日,默默奉献,服务两地,用实践走出了一条离乡不离党、流动不流失的流动党建工作路子,也用自己的信心、责任谱写了新时代一个农民工党员的奉献之歌。
离乡不离党,激情奉献社会
1998年邵中国来杭州务工后,发现很多远离家乡的农民工党员,无法过上正常的组织生活。曾做过11年村党支部书记的他,深感责任在肩。为了能让农民工党员能在异乡有个温馨的家,他主动与杭州市下城区的组织部门联系,2000年6月,建立了灌南县首个驻外农民工党支部。作为支部书记的邵中国清楚,成立党组织不是目的,如何充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用才是根本和关键。
我们只有把杭州当成自己家,市民才能把我们当成自家人邵中国经常这样对灌南老乡说,更是这样做的。近年来,他组织了灌南外来务工志愿者服务在杭城活动,在杭州市抗台风、防洪水等紧急危难一线,可以见到灌南志愿者的身影;在街头交通执勤、社区巡逻保洁等生活小事中,也能听到灌南的方言。多年来,在邵中国的引导下,在杭务工的党员群众,先后涌现出了奋勇救火的惠志洪、勇抓窃贼的潘中兵等先进个人,累计有100多人次受到用人单位和驻地党委政府的表彰奖励。邵中国用实际行动塑造了诚实诚信、纯朴善良的灌南人良好形象。许多杭州企业在招工时,同等条件下往往都优先录用邵中国推荐的灌南人。邵中国也先后获得全国优秀党务工作者、杭州市十大平民英雄等荣誉称号,流动党组织先后被评为全国基层理论宣讲先进集体、江苏省先进基层党组织。
牵手就业,草根维权
灌南在杭务工人员约有2万人,就业、维权是务工老乡的心头事。为老乡找工作,争取让老乡待得住、干得好、挣得多,是邵中国最关心的事情。当务工老乡合法权益受到侵害时,邵中国总是以党组织书记的身份积极与有关单位沟通协调,努力为老乡讨回公道。
2008年,在西湖区一环卫所工作的40多名灌南籍务工人员,因劳资纠纷与环卫所发生矛盾,在多次交涉无果的情况下,准备联合起来罢工。邵中国得知后,及时制止了他们的过激行为,并主动与环卫所协商,双方最终达成协议,化解了一场危机。
现在,有了矛盾,大家都愿意找邵中国,老乡把他看成贴心人。但凡找到邵中国的,他不仅帮忙找工作,还管吃、管住直到找到工作。最多的一个晚上,他住的狭小的地下室里就挤满了6个来杭找工作的老乡。这么多年,他记不清帮助多少灌南人在杭州站稳了脚跟,于是邵中国的名字在家乡灌南迅速传播开来。现在,很多灌南人一到杭州,就先来投奔邵中国。
为了帮助更多的人实现就业,邵中国组建起了新市民就业互助会,和20名流动党员就业信息员一起,主动与用人单位联系沟通,及时挖掘就业信息,使灌南县在杭州近2万名新市民就业成功率达96%以上。
倾情反哺,回报家乡
邵中国在杭十年期间,带领灌南广大务工党员群众,积极响应家乡建设。每年伊始,就组织党员进行今年我为家乡做什么的目标承诺,开展带回一条致富信息、提出一项发展建议、引办一个发展项目、献出一片帮扶爱心、传教一门科学技术的五带回活动,鼓励有能力、有实力的外出务工人员回乡创业,投身家乡建设。截至目前,累计已有260多名外出农民工返乡创业,4000多名农民实现了务工不离家。同时,杭州人乃至浙江人通过以邵中国等灌南在杭务工人员的事迹,纷纷来灌南投资兴业。
党员的好支部好党员好故事专题演讲稿二
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!
能够作为优秀教职工党员代表在里发言,我感到非常的荣幸和珍惜,珍惜的不仅仅是优秀共产党员这一荣誉,更多的是和各位同事交流学习的机会,能够让更多的朋友来了解辅导员的工作与生活是我这次发言的主要目的,所以今天我发言的题目是四年的青春,浇铸辅导员的责任与荣誉。
我是xxxx年9月来紫金工作的,转眼之间已经是四个年头了,说真的时间过得飞快,至今我还没有适应自己的学生马上就要毕业的事实。还记得刚刚参加工作的时候,亲手迎来了自己的495名学生,那时的他们就像刚刚破壳的雏鸡一样,对大学的一切都充满了好奇,而那时的我就充当了老母鸡的角色,大一那年,印象最深的就是军训了,每天早晨六点钟就去吹起床哨,七点半将学生带入训练场,晚上七点和他们一起练歌或打扫内务,深夜11点看着他们熄灯入睡,然后自己回到班部去回复学生的军训日记。军训那半个月,几乎每天都是凌晨一两点才回到宿舍,然后倒头就睡,那个时候的我们真的就像打了鸡血一样,有用不完的精神。在军训结束后的评比表彰大会上,八项评比我们连队拿到了七面锦旗,也正是军训当中与学生一道不怕苦不怕累的经历,才凝聚了整个教育班的人心,才建立起我与学生之间的感情与信任,为日后四年的工作打下了坚实的基础。
学风建设是辅导员工作的重中之重,这是每一个辅导员都放大力气的工作,我们教育班当然也不例外。大一之初,我就将经世济民,厚德笃行最为教育班的班训,将培养本三的学生,本一的素质作为我教育学生的目标,并将他贴在班部的墙上,一起鞭策我和我的学生。学工处领导说过:学风建设没有什么特别讨巧的方法,日常的查课等检查工作是最有效的,对此我深有体会。虽然我本人不喜欢查课,但是大一大二的时候我几乎是每节课都会去查,我们教育班共有八个小班,课多的时候都跑不过来,但是去得多了,那些学生喜欢逃课自己也就心里有数了,每次只需要看看这几个孩子到了没有就可以了。对于一些重要的课程,也可以借查课的机会和任课老师多交流交流,也能对班上的上课效果起到一定的监控作用。不光查课,日常的查房工作也是非常繁琐的,每天晚上查房,转上一圈至少要三个小时,不到11点宿管员阿姨关门,几乎离不开学生宿舍,查房的时候,能和孩子们近距离的聊聊天,不仅能加深感情,更能了解教育班的实际状况,遇到问题能现场解决,省去很多麻烦。时间长了,我的孩子们都养成了习惯,每天晚上只要看到办公室的灯亮着,就基本能断定我在办公室,有事没事的时候,总会有学生来找我聊天,对此我从不厌烦,反倒觉得是一件很幸福的事情。功夫不负有心人,在各位任课教师的辛勤施教下,在孩子们的共同努力下,我们教育班大学英语四级的首次通过率达到了70%,计算机二级的首次通过率超过了50%,轻松完成了董事会下达指标,到目前为止,我们教育班的四级通过率已经超过了85%,二级通过率也超过了70%,大大缩小了与一本院校的学生的差距。
大学之大,在于所学之多,要学做人、学做事、学做学问等等,故而我们教育班在抓好学风建设的基础上,突出重点的推进学生综合素质建设;大学四年里,我们教育班组织的学生活动真是不计其数,感恩的心主题文艺晚会上,同学们用自己的方式来感恩父母、感恩社会、感恩校园;大学生先锋论坛上,孩子们和省学联的优秀学生干部一道畅谈大学生活与人生之路;感谢你给我的光荣我为四教添光彩年度人物评选上,孩子们从生活中选出了自己学习的榜样与标兵;社会实践的道路上,孩子们用自己的精神面貌宣讲改革开放的成就和紫金学子的风采,等等,值得回忆的故事太多太多了,也正是这些丰富多彩的课余文化活动,使得学生们在课堂学习的同时,积累了丰富的实践经历和文化素质,为他们日后的成长也打下了坚实的基础;
回想四年来,教育班获得的荣誉数不胜数,其中不乏江苏省先进班集体、江苏省社会实践优秀团队等省市级集体荣誉,也不乏国家奖学金、数学竞赛、省级优秀志愿者等个人奖项,在这四年里,我时而作为领路人,时而作为参与者,时而作为导演,时而又作为观众,不断变幻的角色中不变的是我是一名辅导员,是学生的老师,是学生的兄长,是学生的朋友。如今,我的学生们都在为踏入社会而积极准备着,他们或是在工作,或是在寻找工作的路上,而此时的我,依旧努力的为他们服务着,为他们减少一些麻烦,让他们少走一些弯路。我也尽情的期待着,期待着他们都能有一个好的归宿。
今天能够得到这样的荣誉,我自己感到非常的自豪,我要真挚的感谢支持我工作的领导和同事,感谢你们对辅导员工作的支持、帮助和理解;我还要感谢我们06四教493名可爱的学生,正是因为他们的信任、支持和四年的守候,才成就了06四教这样一个优秀的集体,才使我能有发挥自己能力的机会与舞台。辅导员工作的内容真的还有很多很多,短时间内我着实无法全面的展现,我也深深地知道,还有很多和我一样,甚至比我更加优秀更加努力的辅导员同事们,正奋斗在学生工作的岗位上,用自己的青春,实践着辅导员的责任与荣誉,在平凡的岗位上,为紫金学院更加辉煌的明天贡献力量!
谢谢大家!
党员的好支部好党员好故事专题演讲稿三
大家上午好,我叫吴x,来自新场镇学校党支部。今天我能代表优秀共产党员发言,我感到十分荣幸。面对优秀共产党员的殊荣,我的心情除了激动之外还有一丝忐忑。因为在各项工作中,我只是做了一个普通党员应该做的事,而组织上却给予了我这样的荣誉,这让我备受鼓舞。感谢党组织给予我的崇高荣誉,感谢各级领导同志们对我的厚爱和帮助。
作为一个党员教师,我深感肩上的责任重大。刚参加工作那一 年,我主动向学校申请了班主任这个职位,同时担任八年级的物理教学工作。刚走出校门的我,什么经验都没有,仅靠书本上学的理论知识根本不够用,还好我的身边有许多工作经验丰富的老师,在他们的带领下,我很快走上了正轨。带领学生参加学生艺术节,指导的三人舞获得的县一等奖,带领学生参加校运会,取得了优异的成绩,学生中考毕业时,取得了全县第九名的好成绩。去年国庆节时,由于一时不小心导致面瘫,害怕耽误学生的学习,我每天到学校上完课才去医院治疗,面瘫导致我讲话不太清楚,可是学生很听话,那段时间他们学的更认真,更努力。我用自己的行动去感染学生,希望他们也能跟我一样克服困难,迎难而上,在学生的心中留下了深刻的印象,深受他们的爱戴。
今天我站在这个领奖台上,我感到压力和动力同在,党组织授予我优秀共产党员的称号,一方面是鼓励我加快发展,对我前期工作的肯定,另一方面也是压力,我不能让我的成绩昙花一现,不能停滞,更不能倒退,否则就对不起组织的信任。
成绩和荣誉只能说明昨天,今天就是我前进征程的新起点,我要更加努力地为教育事业添砖添瓦,永远保持共产党员的先进性。
在这里,请允许我代表受到表彰的优秀共产党员庄严地表示:我们绝不辜负组织的殷切期望,珍惜荣誉,谦虚谨慎,再接再厉,以实际行动证明自己无愧于优秀共产党员的光荣称号,在平凡的工作岗位上作出新的更大贡献。
谢谢大家!
许多家长告诉我,说孩子都很喜欢我,觉得我最漂亮。我听了特高兴。可对着镜子想想,又觉得疑惑,比我漂亮的老师多得是,孩子们怎么会认为我最漂亮呢?忽然,脑海中浮现出一件件小事……
孟超是我班最调皮的孩子,经常打人,小朋友接二连三告他的状,对他这种攻击性行为,我不是简单地批评了事,而是分析他产生这种行为的原因,然后再想办法矫正其问题心理及行为。活动中我注意发现他的闪光点,及时给予表扬。现在,他不仅改掉了打人的坏毛病,还成了老师得力的助手。赵梓君是个文静内向的女孩子,平时不愿多说一句话,更不愿在同伴面前表现自己,容易被人忽视。游戏时,我寻找机会跟她聊天,陪她游戏,发现她的兴趣所在。一次我发现她拼塑积木能力很强,小朋友也称赞她,于是对她说:“你拼得这么好,我和小朋友都想学,你来当我们的老师吧?”孩子们纷纷鼓掌。从那以后,她变得自信起来,逐渐爱说爱笑了。还有不爱午睡的谭玉文,骄傲任性的孙霖妤,受不得半点批评的大、小双,……在我适时地捕捉教育契机、耐心地引导下他们也逐渐发生了改变。想到这,我似乎找到了他们说我最漂亮的原因。原来在我一点一滴关注他们,爱护他们,尊重他们的时候,我和孩子之间,多了一份融洽,少了一份隔阂;多了一份亲切,少了一份威严;多了一份平等,少了一份距离。爱在平等的交谈中交汇,爱在平等的对视中延伸。
的确,当老师是不易的,必须无私、公平地对待每一位孩子。他们年龄虽小,但同样需要别人的尊重和理解。只有这样我们才能走进孩子的心灵深处;成为孩子们真正喜爱的好老师。
一次开学初,出于“让墙壁都能对孩子说话”的想法,我依据环境的整体性、教育性、趣味性相结合的原则,把活动室布置得焕然一新。家长们惊叹不已,孩子们欢呼雀跃,我的心里也美滋滋的。可好景不长,我发现精心布置的墙饰有几处被损坏了,我赶紧对孩子们进行了教育,反复强调要尊重老师的劳动,爱护墙壁布置。可没几天,类似的情况又发生了,我看见一个孩子正想把一处的墙饰撕下来,我一把抓住了他。可他这样向我解释:“我觉得这个刺猬贴在那不好看,我想画一只蜗牛贴在那”。孩子的话让我把到嘴边的一大堆道理全咽了下去。是啊,我主观地认为只要布置漂亮了,就是给孩子营造了一个良好的学习环境,现在才知道孩子们只是在被动地接受这一切,起初的新奇消退后,他们动手的欲望悄悄萌生,可是我们布置得满满当当的墙壁哪有给他们动手的机会呢?孩子们是教育的客体,更是教育的主体,教育绝不能由教师一手包办,更不能让孩子“依葫芦画瓢”,而是要更新观念大胆放手,给孩子一个良好的空间,让他们有独特的个性和选择的自由。
教育家杜威曾说:“教育的问题是抓住活动,并适时给活动以指导的问题”。杜威的思想,无疑给幼教工作者在课程内容的选择上提供了启示:要尊重孩子的兴趣,更要了解孩子的兴趣。
在小班主题活动《玩具真好玩》中,家长制作的小藤球引起了孩子们极大的兴趣。我根据小班幼儿喜欢玩拖拉、声响玩具的特点,在藤球上添加了铃铛和拖拉绳制成了好玩的铃铛球,并设计了体育活动《小猫玩铃铛球》。在活动中我恰当地运用师生互动和生
生互动,让孩子在宽松、和谐、自由的环境中主动探索铃铛球的多种玩法,并抓住孩子们喜欢扮演角色的心理特点,创设游戏情境,让孩子们通过“打老鼠”游戏,不断地获得经验和成功。整个活动孩子们始终兴味盎然,思维非常活跃,充分发挥了他们对一物多玩的想象力和创造力。
幼儿教师,不仅要教给孩子们知识,还要照顾孩子们的日常生活。鞋带松了找你;摔跤了找你;不会擦屁股,还得找你。上课时哪怕是你教得再直接,讲得再具体,仍然会有孩子问:“老师,这怎么做呢?”“老师写在哪里呀?”,甚至小朋友永远向你打不完的小报告……也许你会问:“天天和这些孩子一起,干着包括擦屁股在内的繁琐工作,心里不烦吗?”如果说从来都没烦过,那是不真实的。一个母亲带一个孩子都有心烦的时候,更何况我们每天面对的是二三十个来自不同家庭,有着不同个性的孩子呢?但是我们是高尚的幼儿教师,就是要有更多的一份爱心、细心和耐心。面对着一颗颗真挚的童心,使我忘却烦恼,和孩子们同乐,使我永远年轻。
去年六月是我最难忘的日子,带了三年的孩子即将毕业。这些时日里他们是那么地活泼、可爱、聪明、懂事。一句句真情地告白深深打动着我……“老师,我不会忘记你,以后一定来看您……”“我要画幅画,把我的老师和小朋友全画在上面,这样我就可以天天看见你们了……”“我希望老师能把我后面的学生教得象我这么好,将来长大了能出国……”“老师我会去找您,如果找不到就坐计乖车去找,一定能找到的……”“老师,我都不想毕业了,还想从小班读起,和我心爱的老师小朋友在一起……”孩子啊!老师多想再抱紧你们,一起聊些不着边际的话;多想再拉起你们的小手随着音乐翩翩起舞;多想再和你们一起念好听的儿歌;多想再一起迎着寒风"一二、一二"的跑步;多想再一次铺开画纸,一起用彩色描绘梦想!一次次体味着这幸福而又痛楚的感觉。知道吗?当你们离开我的时候,我的心里很难过、很失落 ,但当你们展翅高飞的时候,我却为你们感到骄傲、为你们感到自豪!
“溪流湍急愿作桥,高山险峻甘为梯”“铺路作石子,护花化春泥”。
我愿在幼教这片热土上继续耕耘下去。让我们在同一片蓝天下,共同托起明日的希望之星!
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等。希望《教师党员演讲稿-风景这边独好》一文能帮助您解决关于2024“风景演讲稿”相关的问题,再次感谢您的阅读!
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