新时期党员干部修养“十要”文章标题:新时期党员干部修养“十要”
在全球经济、信息、文化相互交融的今天,党员干部的世界观、人生观、价值观受到了猛烈的撞击和严峻的考验。如何保持党的纯洁,使党真正成为经济和文化发展的主流,成为人民利益的代表,成为构建和谐社会的支柱,党员干部的素质和修养至关重要。
一、冠要正
共产党员是党和人民的代表,她头上顶着的是中华人民共和国国徽,手中握着的是神圣的“镰刀”和“铁锤”,心中装的是祖国和人民,她肩负着祖国人民赋予的重任,因此每位共产党员和领导干部都应把头上这顶祖国和人民授予的帽子戴正、戴稳、戴牢,谨防歪风邪气吹歪、吹掉,尤其是党员干部的“乌纱帽”更应扶正。为官者应为官一任,造福一方;为官一时,留芳一世,要时刻不忘自己是人民的公仆,手中的权力是人民给予的,应用在为人民服务上,切不可以权谋私,以权代法,仗权欺人。为百姓做事尽量做到公开、公平、公正,为官要清正廉洁,以身作则,以正义去弘扬党的正气。
二、衣要整
艰苦朴素是共产党员的本质,朴实无华的形象更贴近人民群众,用高档的消费来显示尊贵的身份是一种腐化、堕落的表现,让百姓敬而远之。健康、文明的心态和外表才是连接人民群众的情感纽带。衣整、身正影不歪,因此党员干部应常“照镜子”,早上出门要“照镜子”,中午吃饭要“照镜子”,晚上睡觉还得“照镜子”,察看自己身心是否有污点。
三、面要善
面目慈善是共产党员爱心的体现,语言和蔼是共产党员文明的象征。人与人之间的友善相待、礼仪交往、平等互助是人民对美好生活的向往,也应是一个共产党员最起码的人格标准。共产党员应是人民的公仆,做人民大众的牛。在工作中尊重群众、理解群众、关心群众、爱护群众、为民做主、为民分忧、为民造福。面善、心善、行善方可积德,这功德应由人民来歌颂。
四、口要洁
“病从口入、祸从口出”。常“刷牙”、多“忌口”是党员干部保持“口腔卫生”、防止“口臭”和“肠道疾病”以及其它“传染疾病”感染蔓延的最好办法。“口齿”清洁了,言辞也就铿锵有力、有理有据、落地有声了,说出的话也就有分寸、有份量、有威信了。党员干部只要念党的“经”不走样,吃人民的“饭”不心慌,党的事业便能顺利实现。
五、眼要明
认清当前形势,了解社会发展要求和市场变化的规律,洞察民众疾苦心愿是党员干部的神圣职责。在以经济建设为中心的改革开放时期,共产党员应把国家的利益、集体的利益、人民的利益看得高于一切。党员干部要常到下面看看,多看人民的困难、多体验体验人民的生活。在经济全球化和全球经济化的新时期,党员干部不但要看到自己的优点,同时也要看到别人的长处。好的我们可以借鉴、坏的就应该拒之门外,在技术上、管理上、思想上要吸取古今中外的精华,但定要去其糟粕,党员干部要“眼观六路”才能开阔视野、增长见识,要看到人与自然相融合的规律,看清祖国强盛与世界和平相关联的关系,看明经济发展与人民生活水平提高相统一的关系,看透党与人民血脉相连的关系。这才是共产党员和领导干部明察秋毫、分明是非、为民做主、为国分忧的基础。
六、耳要清
党员干部要有一定的“音乐”细胞,要学会欣赏不同类型的“曲调”,“高雅的”、“通俗的”、“喜乐的”、“悲伤的”都要听懂听清。为政者要广纳谏言。深入群众、倾听群众的心声。听惯了报喜不报忧的汇报,听惯了阿谀奉承的吹捧,听惯了掌声和欢呼声,而不肯听哭声和指责声,甚至骂声,这样不好。有哭声,证明我们工作有疏忽,有指责声,证明我们工作有错误,有骂声,证明我们的工作有罪过。党员干部是人民的公仆,是党和人民的儿子,“忧民忧之忧,乐民乐之乐”是我们的本分。常常“掏掏耳屎”,防止装聋作哑是党员干部自我“保健”的常识,正所谓:“笑声、哭声、骂声、声声入耳,好事、坏事、难事,事事关心”。
七、手要净
自尊、自重、自律、自省是共产党员和领导干部自我守节的法宝。在金钱面前不伸手,在美色面前不动心,在惩治违法乱纪行为时不手软,自觉抵制资产阶级腐朽思想的侵害,做到清正廉洁。两袖清风,这才是新时期共产党员的风采,党员干部要“常洗手”,养成干净卫生的良好习惯,不碰污泥浊水,不能以一只肮脏之手去指挥人民,要以一双圣洁之手高举党的旗帜,与人民一道,携手共创社会主义的伟大事业,应把手中的权力全心全意地用在为人民服务上,使手中的权力变成人民的财富。
八、脚要勤
领导干部要从群众中来,到群众中去,深入群众,调查研究,体察民情,根据民众的心愿制定方针政策。办公室会议室坐久了,“腿脚”就会“浮肿”,“关节”就会“疼痛”,官僚作风也就难以避免了。在做群众工作方面,党员干部要做“长跑健将”,要有不畏艰难的勇气和吃苦耐劳的精神。在困难面前不委缩,在矛盾面前不回避。工作中要有热情、有激情、有感情,办事要有计划、有步骤、有方新时期党员干部修养“十要”
篇一:学习《教师十要十戒》心得体会
学习《教师十要十戒》心得体会
通过学习《教师十要十戒》,我再次思考着教师这一工作的灵魂 首先,要求教师忠诚于人民的教育事业,热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业,是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业,甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中,兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、 甘做蚕烛,在岗位上发出光和热。
其次,要求教师热爱学生。只有热爱学生,才能去关心他们的成长,才能去教书育人,才能尊重学生人格、引导学生成才。而我作为保山实验小学的一名英语教师更应该热爱教育,热爱教育,这就体现在不向学生传播和散步违背党的路线,方针和政策的言论。热爱学生就表现为不体罚与赌博、酗酒,不沉溺于打麻、玩扑克等娱乐活动而影响教学工作。
再次,师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大,是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。抽象地说,社会的未来掌握在教师的手中;之所以说艰苦,是由于教师工作条件艰苦,特别是在市场经济条件下,教师的社会地位、物质待遇较低,甚至处于相对清贫的地位。在此情况下,教师应当以社会责任为己任,无私奉献。否则,如果以待遇对待工作,那么,就可能在知识传授、教书育人中,难当重任。
另外,师德最外在的体现:以身作则、为人师表。教师在教书育
人中,除了言传,更要身教,要用自己的示范行为来教育学生,这就是为人师表。从一定角度上看,为人师表主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通;要求学生崇尚的行为,自己应当行之;要求学生反对的行为,自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正,不令而行”否则,“虽令不从。”所以,每一位教师都应从自身做起,真正为学生树立一个模范的榜样,推动学生全面发展。育人”随着时代的发展,不断有新的内容,师德师风应注入新内涵 :一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在,要像邓小平提出的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”;第二,不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生;第三,在教育过程中,要开发孩子多方面的智力,根据孩子的具体情况而把教学具体化。
篇二:学习十要十戒的心得体会
[学习十要十戒的心得体会]开展“十要十戒”活动以来,我认真反思了自已的工作、学习、生活方面的情况,对照“十要十戒”进行了认真自查,并将十要十戒的要求贯彻到实际中,学习十要十戒的心得体会。 首先,我忠诚于人民的教育事业,热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业,是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业,甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中,兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛,在岗位上发出光和热。 其次,我热爱学生。只有热爱学生,才能去关心他们的成长,才能去教书育人,才能尊重学生人格、引导学生成才。我作为一名党员教师,更应该热爱教育,热爱学生,体现在不向学生传播和散步违背党的路线,方针和政策的言论,努力把党的好政策,好措施传达给学生,激发他们不仅为自己而学,更重要的是激发他们树立远大理想,为国家的更加富强,民族的伟大复兴积累知识而学。热爱学生就表现为不体罚,不训斥,不贬人格上。对待学生的每一次犯错,总是启发他们犯错的原因是什么,从而诚心实意地改正错误。八小时之外做到了不沉溺于打麻、玩扑克等娱乐活动。而是挤时间多阅读健康书籍,多收看央视的时政信息节目,以补充教材教学材料,心得体会《学习十要十戒的心得体会》。再次,锤炼师德,团结同事,践行“十要十戒”。师德的内涵是一种崇高的奉献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大,是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。抽象地说,社会的未来掌握在教师的手中;之所以说艰苦,是由于教师工作条件艰苦,特别是在市场经济条件下,教师的待遇较低,甚至处于相对清贫的地位。在此情况下,我牢记以社会责任为己任,无私奉献。如果以待遇对待工作,那么,就可能在知识传授、教书育人中,难当重任。一直以来,我从未给学生上过有偿家教,从未给学生推荐过返款教辅和读物。处理学校废品的钱也及时上缴给校财务。师德最外在的体现:以身作则、为人师表。教师在教书育人中,除了言传,更要身教,要用自己的言行一致示范行为来教育学生。要求学生学习的知识自己应当精通;要求学生崇尚的行为,自己应当行之;要求学生反对的行为,自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正,不令而行”否则,“虽令不从。” 本学期我担任了一(3)班的数学老师,平时还要完成学校交给我的其他活动和比赛任务。虽然工作量大,但我总会认真去完成。我以实际行动践行着以身作责,践行着十要十戒,真正为自己今后搞好工作树立一个参照。当然,以上这些只能说明我做好了一部分,仍然有很多方面做得不够,还要加强的必要。我认为开展“十要十戒”活动不是一阵子的风,而是一辈子的事。因此,我们必须长期地坚守岗位职责,发扬高尚风格,把住道德底线,争取多做贡献。
篇三:十要十戒心得体会及自查报告
十要十戒心得体会及自查报告 通过“十要十戒”思想作风主题教育活动的开展,我深深认识到思想建设活动的必要性和重要性,增强了努力搞好工作的责任感和使命感。现将我的学习心得自查情况汇报如下: 一、通过学习,发现了自己存在的一些问题 1、学习上还不够,特别是系统的理论学习还不够注重。在工作中,对理论的学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。 2、政治理论方面的内容看得多,市场经济理论,法律知识,电脑知识,科学文化知识等钻研得少,结果使得知识面不够广。在思想上对公务员应具备全面的素质,掌握更多知识的重要性认识不足,认为自己是从事机关工作的,只要有一定的政治理论功底就行,其他方面的知识多少知道点就可以过得去。 3、开展批评与自我批评做得还不够。在会上作自我批评多,在其他情况下作自我批评少批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此,认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题。 4、在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成,求数量与求质量没能有机地结合起来,没有把自己的工作与统计改革紧密联系起来。
虽然能按照完成工作任务,有只求一般标准,把标尺定的不够高,干些工作就有满足感的倾向。 5、在工作创新上。对待困难有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识,创造性的开展工作,缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情,缺乏灵活机动,过于死板,解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。 二、通过学习,找到了存在上述问题的根源 经过分析以上缺点,在深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析,这其实是对自己要求不严格的结果。以前我对自己缺点的认识是不够到位,知道缺点,也总给自己找借口摆脱,甚至拒绝承认,不加悔改。这对自己的进步是毫无好处的,也是会严重损害自己的发展与成长。
三、通过学习,找到了整改措施,明确了今后努力方向 一是要加强学习,特别是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想的学习,进一步改造自己的人生观、世界观、价值观,树立远大目标,坚定社会主义信念,努力学习现代科学文化,提高自身素质,紧密联系群众,调整心态,制订可行计划,努力工作,不断提高工作水平,提高为人民服务水平,充分展示自己的能力和水平。 二是要严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,工作中、生活中有不如意之处,多从自己身
上找原因。克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。 三是要立足于工作进步和自身全面发展,广泛学习一切有益知识。加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习,并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。既学习与自己的业务有关的专业知识,也要广泛涉猎多方面的知识,求知与修身共进步,使知识结构更加合理,个人素质全面提高。 在今后工作中,我愿和大家一起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态,恪尽职守,奋发有为,以前所未有的工作热情投入到各项工作中。
《党员干部学习“十破十立”心得精选4篇》是一篇好的范文,觉得应该跟大家分享,重新编辑了一下发到小编。
篇一:学习“十破十立”心得体会
省委书记赵克志同志提出了解放的“十破十立”,即:破除“信心不足、墨守成规、自我满足、封闭保守、消极等待、怕担责任、说多做少、反应迟缓、忽视产业、不跑不要、个人主义的思想观念;敢于争先、开拓创新、追求卓越、包容合作、抢抓机遇、勇于担当、干字当头、立说立行、工业强省、积极争取”的理念,学习十破十立心得体会。给我们提供了解放思想、改革开放、凝聚力量、攻坚克难的金钥匙,为后发赶超带来强大精神动力。
通过学习,我深刻认识到,自已的思想还有些狭隘,固步自封是依然存在。作为一名质监工作者,思想解决的程度,决定了自已进步的尺度,我要以这次学习为起点,不断解放思想,多反省,找差距,在今后的工作中取得更大的成绩。现就本人学习“十破十立”谈一些体会。
增强思想解放。一是要信心不足的思想,树立敢于争先的意识。不敢想、不敢大胆想,不敢干、不敢大胆干,不敢做、不敢做大事是人思想上的通病,这就是没有自信,信心不足,如果不能树立敢于争先的意识,大胆突破,解放思想,从根源上解决发展的第一道关卡。
二、要突破墨守成规的思想,树立开拓创新的意识。墨守成规,就是不愿意创新、不愿意改革、不愿接受新事物,习惯于旧观念、旧思路、旧方法、旧做法。因循守旧,没有前途;开拓创新,用新观念指导新发展,要敢走别人没有走过的新路,要用新办法解决新问题,要用新做法开创事业新局面,新的思维和创新意识才能让未来充满希望。
三、要突破自我满足的思想,树立追求卓越的意识。要善于认识自己,信心不足,不行;安于现状,更不行!绝不能习惯于纵向比,自己跟自己比、现在跟过去比。进步了,要更进步;好了,要更好。
四、要突破封闭保守的思想,树立包容合作的意识。应当打开心胸,集百家之长,努力为合作发展创造和谐条件,大事业、大合作,才会大成功,做大做强,后来居上。
五、要突破消极等待的思想,树立抢抓机遇的意识。从来没有天上掉馅饼的事。谁消极等待谁就只能落后。机遇与挑战并存的时代里,我们就该抢抓机遇,不惧挑战。
六、要突破怕担责任的思想,树立勇于担当的意识。要使贵州省后发赶超,每个贵州人,特别是领导干部就必须百分之百地勇于担当,万不可“不求无功,但求无过”。贵州的发展经不起推诿,贵州的未来受不住拖沓。
七、要突破说多做少的思想,树立干字当头的意识。空谈误国,实干兴邦,没有研究就没有发言权,没有实地工作过,光说不练只是假把式。“干”字当头,成功不愁,“干”字去掉,成功跑掉。后发赶超是靠实干、善干“干”出来的。
八、要突破反应迟缓的思想,树立立说立行的意识。说到不如做到,要做就做最好。落后了要赶上去,容不得半点反应迟缓,必须比别人快上加快。因此,一定要培养立说立行的意识。
九、要突破忽视产业的思想,树立工业强省的意识。贵州的发展差距在工业,潜力在工业,希望也在工业。抓工业与保护生态并不矛盾。一定要坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,实现发展、富裕、生态三者的辩证统一。
十、要突破不跑不要的思想,树立积极争取的意识。自身发力、中央给力、向外借力,这是遵循内外因辩证关系,推动加速发展的一个规律。我们一定要紧紧抓住贯彻十八大精神和国发2号文件的极好机遇,积极、善于“跑部”前进,把中央的关怀和我们自身的努力紧密结合,发挥到最佳状态。
找差距,认真思考存在的问题。思想解决的程度,决定了自已进步的尺度。新的历史时期,跨越发展、后发赶超,与全国同步实现小康,是党中央、国务院对贵州的殷切期望,是全省各族人民的共同愿望。目前,贵州小康生活进程落后于全国8年、落后于西部4年。要想在2020年达到全国小康生活目标,时间紧、任务重、困难多、压力大。因此,我们每个党员干部都要争当解放思想的推动者、实践者。
一、是要有时不我待的进取精神。要大力弘扬“不怕困难、艰苦奋斗、攻坚克难、永不退缩”的贵州精神,抢抓机遇,奋力追赶,奋勇当先。
二、是要有积极主动的工作态度。要主动参与、主动作为,不当旁观者,不当“门外汉”。要与时俱进、立说立行,当好擂鼓手,当好宣传员。
三、是要有真抓实干的工作作风。“干”既讲态度,又讲作风。要坚持苦干、实干、巧干,自力更生、艰苦奋斗。要找准定位、明确目标地干,要雷厉风行、充满激情地干,要用心用脑、充满智慧地干,总之,只有干,才能实现“赶”与“转”,只有干,才能把我们确定的目标和任务从“蓝图”变成现实。
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